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    無地自容作文

    時(shí)間:2024-03-12 10:39:53 推薦作文 我要投稿
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    無地自容作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的無地自容作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    無地自容作文

    無地自容作文 篇1

      那一次,我體會(huì)到了考試的殘酷性。當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我頓時(shí)傻眼了,只有三門課達(dá)到了及格線。我感到十分心痛,自己為什么考的這么差呢!

      這時(shí),我們班上有名的快嘴“小喇叭”,旁若無事的湊到我的試卷前,看了一會(huì)我的試卷,然后笑瞇瞇的說著嘲笑我的話。又過了一會(huì),她開始對(duì)班上其他同學(xué)“廣播”我的成績(jī)的消息。

      這下子,呼啦一下,一大群我們班同學(xué)圍了上來,對(duì)我的試卷評(píng)頭論足,分享著我失敗的快感。我覺得無地自容,畢竟以前每次考試,我的成績(jī)一直名列前茅,讓其他同學(xué)“高山仰止”,這一次誰知竟一敗涂地!

      回到家中,妹妹剛好也在家,她看到我的試卷,冷冷的'說道:“你不是經(jīng)常吹噓自己不用學(xué),都能得高分嗎?”這時(shí)我漲紅了臉,低下了頭。

      爸爸回家了,我懷里就像揣著個(gè)小兔子一樣,我害怕爸爸問我要試卷?墒抢咸觳婚_眼啊,偏偏爸爸一開口,就問我要試卷,我只好乖乖的拿出來了,我把試卷給了爸爸。

      爸爸看了之后眉頭皺了起來,我以為我又要挨打、挨罵了,可是爸爸并沒有批評(píng)我,只是對(duì)我講了古代的一個(gè)故事——《孫權(quán)勸學(xué)》。

      當(dāng)我聽說呂蒙因?yàn)楹髞砬趭^好學(xué),受到魯肅的敬重,并自豪的講“士別三日,即更當(dāng)刮目相待”時(shí),我很受感動(dòng),也特別欣賞“士別三日,即更當(dāng)刮目相待”這句話。

      我暗暗下定決心,我要重新自我反省,發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤和不足,并加以改正?傆幸惶,我會(huì)讓大家發(fā)出“刮目相待”的贊嘆。

    無地自容作文 篇2

      天霧蒙蒙的,心也是每天傷痛;

      光陰如梭,卻靜流如芷水;

      慢慢而過春夏秋。冬來啦,時(shí)間好像被凝結(jié)又好像被變長(zhǎng)。夜越來越更黑,星辰睡來到,只剩一絲微月,散照陽臺(tái)蒼涼。以往的時(shí)間一直恍如隔世,可誰又能確實(shí)把昨日撇開。許久許久的小故事陪著我踏過些許秋春。天原是湛藍(lán),殊不知烏煙從毛細(xì)血管出現(xiàn),遮蓋頭上一片藍(lán)天,愈發(fā)心寒的感覺年復(fù)一年,日復(fù)一日,荏苒了時(shí)光。明天是不能想像的黑喑。假如一年以后,花曾開而果難落,那孫山是不是留一角幫我。我能否把握下一秒的幻影,冬日是不是能閃動(dòng)撼人的劈靂。大白天擤著流鼻涕發(fā)發(fā)愣,夜里摳著鼻泥傻呆呆。誰可以把明日看得輕如紙型,誰可以把將來疊成紙飛機(jī):隨風(fēng)飄蕩展翅翱翔。在遠(yuǎn)一點(diǎn)的`地區(qū)有成千上萬愛國志士以便薄紙紅色字體拼死拼活,可是我卻只有在靜夜獨(dú)思悲傷。許多將來想過一遍,便不能寄希望于。

      好久好久之后是否迷失者和獲勝者一起歡悅,兩年后是否往日故人共敘昨天風(fēng)雨,不寄希望于雪月風(fēng)花,但求風(fēng)輕云淡。這夜白雪皚皚從天漂落,我的淚和未掛勾的窗一般:醉舞。風(fēng)不經(jīng)意打在我臉部,模糊不清的視野,還能清晰的看到光亮。為這夜我打動(dòng)的從冷凍中清醒,我確實(shí)控制不住熱涌的心力。我要做認(rèn)真的雪;

      不害怕自信心再被觸疼,不害怕理想化再被超越,惟恐我都站著不動(dòng),惟恐我都感嘆自身無地自容。

    無地自容作文 篇3

      那是一節(jié)作文課。語文老師捧著一堆作文本滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,把作文本往講臺(tái)上一放,扶了扶那寬邊眼鏡,一臉微笑地說:“這次作文,同學(xué)們寫得都很好,尤其是陳政委同學(xué)的作文更是精彩。”說罷便繪聲繪色地讀了起來。聽著聽著,下面的同學(xué),有的開始偷偷地交頭接耳,輕聲議論著什么。我雖然頭埋得較低,但眼睛的.余光還是感覺到有人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)……“咦,這不是四年級(jí)同步作文上的例文嗎?”“對(duì),一定是,我也看過!鼻芭诺膬蓚(gè)同學(xué)便嘩啦嘩啦地翻起書包來!袄蠋,陳政委的那篇文章是抄襲的!边@一聲不亞于驚天巨雷,老師和同學(xué)一片噓聲,都驚訝地長(zhǎng)大了嘴,“啊,你怎么知道的?”得意洋洋的前座連忙舉起手中的作文書。老師連忙說:“快拿來我看看!”“不是的!蔽以噲D狡辯,可前座已毫不留情地把作文書拿到老師面前,神氣十足說:“老師,你看。”哎,一切已無可挽回,也許讓我難堪是他的樂趣吧。老師接過一看,臉色頓時(shí)暗了下來!瓣愓,你怎么能這么做了?”老師氣得滿臉通紅。此時(shí)的我羞得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

      回到家中,我淚眼婆娑地把這件事,滿腹委屈地告訴了媽媽,沒想到媽媽卻異常嚴(yán)肅地對(duì)我說:“這件事就是你做得不對(duì),雖然他這樣做可能傷了你的自尊心,但你要知道,世上沒有不透風(fēng)的墻呀!”“本來就是他不對(duì)嗎?他不該當(dāng)著同學(xué)的面揭發(fā)我!彪m然嘴上這么說,可我心里卻有點(diǎn)不是滋味。

      時(shí)隔一度春秋,我仍深記此事,那一次,我真是無地自容。

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