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    山水的作文

    時(shí)間:2024-03-12 09:06:52 推薦作文 我要投稿

    山水的作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的山水的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    山水的作文

    山水的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)是安徽金寨,他是改革開放擁有悠久歷史的古鎮(zhèn)。在這里,有鳥鳴聲,花瓣香。物產(chǎn)豐富、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、令人向往。他悠久歷史,文化流長(zhǎng),真讓人嘖嘖贊嘆。

      我愛家鄉(xiāng)的山水,他給我們帶來(lái)了給人以舒服的清新。山嶺倒映在湖面上,又在陽(yáng)光的村托下,有誰(shuí)不高歌歌一曲,或作詩(shī)一首呢?一片片柔嫩的水草,一群群可愛的魚兒小蝦,簇簇樹影。人在橋上,微風(fēng)一吹,映在水里的身影跟著顫動(dòng)起來(lái),真是優(yōu)哉游哉,別有一番風(fēng)趣!

      家鄉(xiāng)不僅充滿了湖光山色,還洋溢著現(xiàn)代化的'氣息大街兩旁,高樓林立,大由與天公試比高的氣勢(shì)。走在街上,車輛如梭,行人如流,琳瑯滿目的商品令你眼花繚亂,目不暇接。

      我愛家鄉(xiāng),建設(shè)古城。

    山水的作文 篇2

      千島湖的山水聞名天下,那清澈的水,那翠綠的島嶼,構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)光,吸引了無(wú)數(shù)的游客,到這兒來(lái)欣賞。

      我欣賞過(guò)波光粼粼的.西湖,看見過(guò)波濤洶涌的錢塘江,但是,千島湖的水卻與眾不同。千島湖的水清啊,清得像一面明晃晃的大鏡子,照出了大船的身影,照出了人的影子,照出了一座座島嶼。千島湖的水柔啊,一陣陣微風(fēng)向湖面吹過(guò),湖面就蕩漾起微波,輕輕地,柔柔的,那么柔和,那么和諧。千島湖的水綠啊,綠得像一塊純潔無(wú)暇的碧玉,閃閃發(fā)光。

      我聽說(shuō)過(guò)美麗的西沙群島,秀麗的中沙群島,千島湖的島卻別具一格。千島湖的島真多啊,又一千零七十八個(gè),多得數(shù)也數(shù)不清,玩也玩不夠;千島湖的島真奇啊,一座座千姿百態(tài),奇形怪狀,像一只機(jī)智的海豚,像一個(gè)彎彎的月亮,像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的龍……;千島湖的島真秀啊,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏,倒映在水中,這些島就好像是一個(gè)個(gè)動(dòng)物王國(guó),有蛇島、有鳥島、猴島,都請(qǐng)你去玩賞。碧綠的水倒映著島嶼,翠綠的島飄在水面上,就像一顆顆綠寶石點(diǎn)綴在碧玉上,美麗極了。

      我國(guó)著名詩(shī)人郭沫若寫了這樣一首詩(shī):“西子三千個(gè),群山已失高。峰巒成島嶼,平地卷波濤!边@就是我的家鄉(xiāng)——千島湖。

    山水的作文 篇3

      今天,在上第二節(jié)課的時(shí)候,林老師教我們做了一個(gè)游戲。山水的挫折作文”我們異口同聲地說(shuō)。750字作文這車能不擠嗎;老師還給我們玩老鷹捉小雞,最后,我捉到了一只小雞。

      山和水并行著,讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇!澳銥楹我恢绷鲃(dòng)呢?”山問(wèn),“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育?難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)?難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解?”水沒有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千層浪,淹沒村莊,猙獰得張揚(yáng)。

      “我何嘗不想面對(duì)挫折,我何嘗不想化解痛苦!”水說(shuō),“只是我必須匯入海洋,必須放大這痛苦,在無(wú)盡的流動(dòng)、消逝中教會(huì)人們,用幻滅的海洋告誡人們,必須謙卑地做人!

      山?jīng)]有回答,只是打開了懷抱,讓人們躲進(jìn)懷中,讓水在山腳下盤旋,讓果實(shí)在樹上生長(zhǎng),讓人們得以生存。

      “有多少幻滅的海洋,便有多少山的希望!鄙秸f(shuō),“我要面對(duì)挫折,化解痛苦,給人們家園,忍受一切的風(fēng)霜。”山靜立著,水流動(dòng)著。

      水,卻史無(wú)前例地凌亂,兩岸的風(fēng)景,只是浪花翻起時(shí)的`告別;水里的魚兒,只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見。在水里,一切都走向終結(jié),一切痛苦,都顯得巨大。

      山和水對(duì)視著。

      “其實(shí),你我并不是對(duì)立著的!鄙秸f(shuō),“我們都在等待。等待有一個(gè)人,能理解挫折,不放大痛苦;等待一個(gè)人,在山的頂峰默讀水的流動(dòng),在水的旁邊朗誦山的倒影!”

      山開始流動(dòng),水開始靜默。

      水開始堅(jiān)強(qiáng),去面對(duì)挫折。

      山開始柔弱,去放大痛苦。

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