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擊劍學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的擊劍學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
擊劍學生作文1
早上，我早已迫不及待的準備好了去擊劍俱樂部。到了那里，我們在休息室里等候其他小記者的到來。
人到齊了，教練向我們介紹了花劍.佩劍.重劍的用法和攻擊的部位，以及劍的長度，重量等等。介紹完劍，就該讓我們看兩位教練打?qū)崙?zhàn)了，因為教練要準備一下，老師就帶我們參觀了整個擊劍館。轉(zhuǎn)了一大圈，我們回到了比賽場地，教練已準備好了擊劍服，拿起了重劍，開始比賽。只聽“叮�！睅茁暎俏荒薪叹毦鸵�1:0的優(yōu)勢領先，就這樣，兩位教練，你不讓我，我不讓你，最后兩位教練以14:14打成了平局。 開始上課了，教練先叫了我們擊劍基本的禮儀敬禮，基本站立姿勢合和握劍的方式。教練還讓我們體驗了一把擊劍的.比賽。穿上了擊劍服，準備就緒，我們就“開戰(zhàn)”了我們累的滿頭大汗，氣喘吁吁，看來擊劍還真不容易呀！最后我以8比5戰(zhàn)勝了對方。我敬了一個標準的擊劍隊禮結(jié)束了比賽。我欣喜若狂，激動萬分。活動結(jié)束了我戀戀不舍離開了擊劍館。
這次體驗，我知道了擊劍的很多知識。明白了擊劍不僅可以鍛煉身體，鍛煉眼球快速捕捉能力，還可以培養(yǎng)貴族氣質(zhì)，感受到了擊劍的樂趣。
擊劍學生作文2
今天，我與我老爸迎著北風，來到了位于陳家祠附近的“萬國擊劍俱樂部”，有一位教練請我們來體驗擊劍——這項對抗性運動的激烈與樂趣。
進入寬敞的劍館，我立刻就被大廳前的字：“揮劍風雷動”給震住了，使我對擊劍的含義又模模糊糊地地懂了一點。隨后，教練拿出三把不同的劍，開始講授擊劍的歷史。原來,擊劍是在十六世紀中葉的歐洲傳開來的，最早發(fā)源于決斗。而劍也有不同的來源：重劍是來源于帝王之間的決斗，是三種劍中最重的.一種，又叫“帝王之劍”；花劍是三種劍中的輕量級，一般用于練習或表演；佩劍則是從匈牙利騎兵的馬刀轉(zhuǎn)變而來，所以是三種劍中最長的一種。而三種劍的打法也不一樣：重劍主刺、花劍主精準、佩劍主劈。一切妥當，教練便叫我與他實戰(zhàn)。
穿戴上擊劍護具后，對抗開始了。教練因我是新手而稍稍讓一讓步，而我卻發(fā)現(xiàn)他雖然收力但功力、技術依然十分精湛，任我削砍劈刺都能一一化解，令我開始將注意力專注于他身上。一個又一個回合過去了，我實在無法再拆招了。突然，我想到一個拆招法，我一劍直刺，他用劍格擋，我想：呵呵！我的方法起作用了！我便劍鋒一轉(zhuǎn)，劍刃直插有效區(qū)域。“嘟~~”我的得分燈亮了，我的首戰(zhàn)告捷！
通過這一次的擊劍體驗，使我領悟到了：擊劍不能單靠蠻力，要智體雙合一，才能打出一次致命的攻擊！
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