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    點(diǎn)亮作文

    時(shí)間:2024-03-10 13:08:42 推薦作文 我要投稿

    點(diǎn)亮作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的點(diǎn)亮作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    點(diǎn)亮作文

    點(diǎn)亮作文 篇1

      讀書,這是我最熟悉的詞語了,也正是它,讓我有了自己的夢想。也正是它,使我加緊了追逐夢想的步伐。

      二年級的時(shí)候,我常常聽到大人們談“秦皇漢武唐宗宋祖”等人的故事。于是,出于好奇心,我便開始讀史書。剛開始覺得很枯燥,可我漸漸被故事中曲折離奇的事給吸引住了,越看越有勁,越看越興奮。但我的問題似乎也隨著興趣泡泡似的冒出來。當(dāng)時(shí)使我感到最大困惑的問題就是:范蠡功成身退后,給了文種一封信,信中寫道:飛鳥盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹,敵國破,謀臣亡。文種接到后,為什么不學(xué)范蠡一樣,功成身退,以免殺身之禍?

      于是,我?guī)е@個(gè)疑問去問爸爸,沒想到爸爸當(dāng)時(shí)就給我潑了一盆冷水,說:“小孩子只要把學(xué)習(xí)搞好就行了,讀什么歷史,再說,歷史及其復(fù)雜,要記住很多東西,需要超強(qiáng)的記憶力和理解力,一般的人是看不懂的,等你長大后再說吧!”聽完這番話后,我本想放棄,但聽爸爸那帶有嘲諷的語氣后,我要證明給他看,我,是能行的!

      從此后我便擬定了看史書的計(jì)劃,天天讀,刻刻讀,一有時(shí)間就讀。看完一本書后,又向同學(xué)借了很多本書。

      就這樣,一個(gè)月后,爸爸看我那么勤奮,決定每個(gè)星期六就帶我去圖書館借書。為了讓爸爸相信我有超強(qiáng)的記憶力和理解力,我更加勤奮,更加愛讀史書。

      但我覺得還是不夠,于是我萌生了當(dāng)歷史學(xué)家的夢想。但是再為自己的前途想一想,20年后的今天,競爭該會是多么的殘酷!爸爸知道了后對我說:“一件事情的.結(jié)果不是最重要的,重要的是付出,付出的越多,得到的越多!甭犕旰,我信心百倍,便開始追逐自己的夢想。

      如今我已讀四年級,早已把《六韜》、《鬼谷子》、《素書》等書熟讀百遍,使我領(lǐng)悟到讀書與夢想的震憾力!

      讀書就像一位良師,載培著夢想。讀書就像一位點(diǎn)燈人,用他點(diǎn)的夢想的燈,永遠(yuǎn)照耀著我們的人生!

    點(diǎn)亮作文 篇2

      或許我們這一代都生活得太幸福,所以不曾擁有太多生活給予的考驗(yàn),也不曾有過太多對生命的思考。然而生活,它有著許多未曾發(fā)現(xiàn)與銘記的絢麗,比如說——那一個(gè)瞬間的笑容。

      我在路燈下漫步,享受著繁華都市的夜景。這時(shí)迎面走來一個(gè)乞丐,她是一個(gè)六七十歲的老太太,滿臉的皺紋,頭發(fā)花白,弓著身子,正用乞求的目光看著我。她口中喃喃著,我不知道她說著什么,但她的確給人一種凄慘可憐的感覺,而我也對她充滿憐憫與同情。

      她伸碗過來,我看見那只瓷碗里有許多面值不一的硬幣。在我摸口袋的那一刻,我忽而會心一笑。

      我并沒有給她錢,而是將一顆牛奶糖遞到她手中。我為自己的舉動意外,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)老太太也有些意外。但她笑了,笑得很美麗。

      我也笑了,我的笑,是因?yàn)槲业男南以谀且凰查g被一陣莫名的感動所觸動,而她的笑——讓我想了許多。

      她的笑,有著對我的感謝,那是她對我的感謝,那是她對一個(gè)陌生人給予幫助后的回應(yīng);蛟S微笑是她已經(jīng)習(xí)慣了的動作,但那次的微笑決不是。她會給無數(shù)的施舍給她的陌生人報(bào)以無數(shù)次的微笑,她會無數(shù)次地重復(fù)著這樣的過程,但那些過程里似乎已經(jīng)沒有了她真正發(fā)自內(nèi)心的笑容。

      而我,在她無數(shù)次麻木表情的背后,卻看到了她真正發(fā)自內(nèi)心的笑。我看到了,看到了她接過那顆牛奶糖之后一瞬間的驚訝與那似乎不自然的笑。因?yàn)椋驗(yàn)樗盏搅艘饬现獾?施舍。不,那顆牛奶糖已不再是施舍,那是一種尊重,一份理解。她的笑容所包含的,已不止是感謝。在那一刻,我似乎也依稀地體會到——她的自尊。每個(gè)人都有自尊。

      或許像這樣處在社會底層的人,有著更深藏的尊嚴(yán)。在那一次,她的自尊得到了理解,所以她笑了,笑得美麗動人,那是發(fā)自肺腑的笑,而更重要的是,是精神上的寄托。

      我忽然間感悟了,人與人之間不正是需要的這一點(diǎn)點(diǎn)的理解、關(guān)懷和尊重嗎?

      很快,她離去了,看著她的背影,我似乎也看見她依然在笑——嘴里含著那顆幸福的牛奶糖。

      這一偶遇已過去很久了,我已忘卻了老太太的臉龐,唯一記得的,是那瞬間綻放的笑容。

    點(diǎn)亮作文 篇3

      惡——凝固了世界;善——溫柔了世界。

      ——題記

      怎能忘卻,冬日,雷雨下,那街道上,與陌生的你就此相遇了。

      那個(gè)冰冷徹骨的冬天,滿天烏云遮住了天空,雷聲響徹整個(gè)云霄,仿佛在雪上加霜,又好似在昭示著壞心情。陽光根本沒有插足的余地,刺眼的光芒被遮得滴水不漏。此時(shí)此刻,世界暗了,我的心也暗了……

      那些強(qiáng)加在我身上的枷鎖勉強(qiáng)著我,逼迫著我,使我快崩潰了。忽而,傾盆大雨從天而降,把我淋了個(gè)濕透,我毫無知覺,任由那無情而又冰冷的雨擊打著我。此時(shí)此刻,我覺得我自己是無關(guān)緊要的,只能任由別人操控……這時(shí),突如其來的一幕改變了痛恨一切的想法。

      一位平凡無奇的大姐姐站在我的面前,我機(jī)械般地抬起頭,望向她,這張平凡的臉,要是放在人海中定難尋到。忽然,她把手中的雨傘遞到我的身前,說道:“小妹妹,這么大的雨怎么不去避一避?等下感冒了就不好了。”我對她的話不予理會,甚至有些嗤之以鼻,無緣無故的,肯定沒什么好事?杉幢闶俏也挥枥頃,也沒有消磨掉大姐姐的耐心,她繼續(xù)笑著說:“小妹妹,你家在哪?我送你回家吧。這大雨,等一下你父母肯定得著急了!

      那位大姐姐似乎著急了起來,像是在擔(dān)心。我的心滑過一絲暖流。不禁開口到:“為什么要幫我?”

      似乎覺得我的話很天真,大姐姐笑了,“因?yàn)樾氖菬岬模澜绮攀桥难。正因(yàn)闊嵝牟拍軒椭枰獛椭娜,才能使世界變暖啊!?/p>

      大姐姐的這一番話語讓我明白了她是真心想幫助我。她是一個(gè)善良的人,而我卻“以小人之心,度君子之腹”。想到這,我不禁面紅耳赤。大姐姐你的樣貌雖平凡,但你卻詮釋了“心靈美才是真的美”的內(nèi)涵。大姐姐啊,你我素不相識,卻讓我體會到了真善美的真正含義,你用你的善良照亮了我陰郁的心空。

      我不再傷感,不再認(rèn)為是枷鎖困住了我,不再認(rèn)為別人是虛情假意,不再是當(dāng)初那個(gè)一遇到問題就逃避的人,不再是那個(gè)自棄自卑的人……

      大姐姐的美,給我?guī)淼挠绊懯怯篮愕,不會湮滅的。忘記了是誰說過:真正能打動人心的美,不是外貌的美若天仙而恰恰是符合人性的真善美。無須捧在手心,怕它融化;無須誠惶誠恐,怕將它驚碎。大姐姐,你不就是真善美的`代言人嗎?是的。你在用你的努力去幫助別人,你把真善美傳遞,溫暖了別人,溫柔了世界,也正昭示著:這“真善美”會傳向四面八方,這將會形成一個(gè)“愛”的海洋!

      或許,你的一個(gè)幫助會造就他人的一生;或許,你的一個(gè)幫助會使他人改過自新;或許,你的一個(gè)幫助會讓他人一直銘記……這就是“真善美”的存在意義!

      朋友,請點(diǎn)亮真善美的心燈,使世界多一點(diǎn)美好;也請你幫助他人點(diǎn)亮心燈,一起播下真善美的種子。

    點(diǎn)亮作文 篇4

      什么是愛?愛就是不會讓你焦頭爛額;什么是愛?愛就是當(dāng)你最迷茫的時(shí)候的“指明燈”;什么是愛,愛就是那哭泣中的一抹微笑……愛可以使一個(gè)人強(qiáng)大,愛可以順?biāo)浦,愛可以給蝴蝶重生的希望……感恩是什么,感恩就是愛……

      一個(gè)嬰兒哇哇大哭,一個(gè)“小不點(diǎn)”調(diào)皮嬉戲,一個(gè)學(xué)子踏上征途……這就是一個(gè)簡短的人生,但從中有著多少不為人知的哭泣……當(dāng)你與朋友舉杯歡慶,可能父母在家中等你回家吃你最喜歡的紅燒肉;當(dāng)你和朋友在卡拉ok唱著“鳥叔”樸載相的《江南style》,可能你的父母在家中等待你的電話;當(dāng)你過上了土豪的生活,可能你的父母在街邊乞討就為了給你買個(gè)生日禮物……其實(shí)我們最該感謝的是我們的父母,他們不求你給他們多少名分多少金錢,只求你;丶铱纯础笎廴缟桨銈グ叮梢越o你一個(gè)依靠的港灣;母愛如海般深沉,可以給你一個(gè)溫暖的懷抱……

      人生中父母永遠(yuǎn)占第一,第二永遠(yuǎn)是你的良師益友。你還記得你第一天上幼兒園的那個(gè)老師嗎?你還記得你第一個(gè)幼兒園的老師對你說的話嗎?你還記得你第一次犯錯(cuò)老師對你說的話嗎?人生這么多第一次,你還記得幾個(gè)?你還想的`起來你第一個(gè)朋友是誰?你還想的起來你受傷的時(shí)候是誰幫助你的是誰?你還想的起來第一次逗你笑的同學(xué)是誰?忘記也是人之常情,人生會有多少老師多少同學(xué)……

      朝霞中,我們手挽著手進(jìn)校門,夕陽中,我們肩并著肩,手拉著手走在回家的路上;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡快的足跡;比賽時(shí),一個(gè)眼神,一份希望,實(shí)驗(yàn)時(shí),一個(gè)手勢,一份默契……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了多少我們美好的情誼,留下了多少美好的回憶……

      感謝父母給予我們生命,感謝同學(xué)老師給予我們快樂,感謝世間的每一個(gè)事物,謝謝你們讓我學(xué)會了感恩,Thankyou!

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