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以在作文9篇【精】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的以在作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以在作文 篇1
在江南煙雨中學(xué)會(huì)安靜
一曲《江南》在一夜之間唱紅了林俊杰，也唱出了在江南煙雨中那份真正的安靜。生活速度的加快，讓我們不覺(jué)忙碌起來(lái)。心靈的空虛與浮躁讓安靜與我們產(chǎn)生距離。泛濫成災(zāi)的電視劇上，總是出演那千篇一律的一幕：從歷經(jīng)苦難地相遇，到失落地離去。也許，正是在太多時(shí)候，我們忘卻了安靜�！耙磺卸荚诮蠠熢浦�，心碎了才懂……”在那充滿意境的江南煙云中，也許我們更多的是要學(xué)會(huì)安靜。在安靜中思考、回憶、想起、忘卻……
在茶香中感悟安靜
周杰倫曾唱過(guò)一首《安靜》，但我卻固執(zhí)地堅(jiān)持這種安靜惟有在那濃濃的茶香中才能得以升華。第一次聽(tīng)到《爺爺泡的茶》這首歌亦然是在一個(gè)尤其安靜的傍晚。那是小學(xué)畢業(yè)的第一個(gè)暑期，我和好友各奔東西后的第一次相聚。我們瘋累了，躺在草坪上仰望著藍(lán)天白云�！奥�(tīng)過(guò)《爺爺泡的茶》嗎？”她突然問(wèn)我。我搖了搖頭�！跋肼�(tīng)嗎？”我依舊搖著頭�！盀槭裁矗俊薄斑@首歌的名字聽(tīng)起來(lái)很古怪，我不喜歡這種另類�！薄澳阏嬲愤^(guò)茶嗎？”我沒(méi)有了聲音。她取出MP3，遞給我一個(gè)耳機(jī)，傳出了周杰倫那獨(dú)特的聲音�！盃敔斉莸牟瑁幸环N味道叫做家……”在那翻騰的茶水與打著卷兒的茶葉中，你順著那團(tuán)團(tuán)熱氣，能嗅到家的味道嗎？
在苦與香地來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)中，你的心是否也得到了凈化？小時(shí)候，我倆還常為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，而六年之后，我們卻躺在同一塊草坪上，望著同一片藍(lán)天，用著同一個(gè)MP3，品味著同一種安靜。此時(shí)，我們彼此的心是否都浸于那濃濃的茶香中，留戀最后的安靜一刻呢？
在速度中體驗(yàn)安靜
瞿穎并非一個(gè)專業(yè)歌手，但一曲《加速度》卻讓我了解了她，也了解了自己。這首歌沒(méi)有太多與眾不同，但歌詞卻讓我記憶猶新�！扒懊娴腵路就算重疊，那也是我要的世界，我不會(huì)笑得輕蔑，不隨便對(duì)誰(shuí)說(shuō)感謝，沉默加速度，是我的腳步，奔跑在視線里的路，我不要祝福，不理會(huì)孤獨(dú)，奔向?qū)掗煹淖钸h(yuǎn)處……”我喜歡這種在速度中體驗(yàn)安靜的感覺(jué)。在步伐的加快中，回頭望望自己走過(guò)的路，遙遠(yuǎn)得令人激動(dòng)。在速度中，我超越了一個(gè)又一個(gè)人，我感到自己的成熟與灑脫。這種速度的體驗(yàn)，在執(zhí)著中追求難道不是一種安靜嗎？一種心靈上的安靜。如果在這加快速度的輕松與快感后，我可以學(xué)會(huì)心無(wú)雜念，那么，這種安靜豈不是一種極致？
在音樂(lè)中，我追尋著安靜……
以在作文 篇2
今天，科學(xué)老師拿著一張白紙，紙的中間有一個(gè)黑點(diǎn)，老師把放大鏡放在陽(yáng)光下，對(duì)準(zhǔn)紙上的黑點(diǎn)，陽(yáng)光就能把紙上的黑點(diǎn)給燒出一個(gè)小洞�！边@是怎么回事呢?“同學(xué)們驚奇地問(wèn)。老師說(shuō)：”很簡(jiǎn)單，因?yàn)榉糯箸R和黑點(diǎn)都能聚集陽(yáng)光。“噢!陽(yáng)光就在我的手中!
”叮叮�！跋抡n了，我像離弦的箭一樣跑出了教室，回到家，我拿著放大鏡和一張紙來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼地移動(dòng)著放大鏡，可它好像不聽(tīng)話，紙上出現(xiàn)的光線形狀大小不一，一會(huì)兒寬、一會(huì)兒細(xì)、一會(huì)兒竟成了圓形的······好不容易才把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)了。我手不敢再動(dòng)，像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地等著。我等啊等，終于忍不住移開(kāi)放大鏡，用手一摸剛燒的地方。咦，怎么一點(diǎn)不熱，我又用手碰了一下焦點(diǎn)，啊!真燙!我連忙縮回了手。媽媽說(shuō)：”別!這樣危險(xiǎn)!在堅(jiān)持一會(huì)兒�！�
于是，我又對(duì)準(zhǔn)焦點(diǎn)，再開(kāi)始燒紙。
一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有動(dòng)靜，二分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有動(dòng)靜······我的胳膊舉酸了，腿蹲麻了，可紙還是原來(lái)的那張白紙，就在我快要放棄時(shí)，在白紙上，升起了一縷白煙，白煙升越高。最后，那張白紙上，燃起了橘紅色的火苗。緊接著，紙燒出了一個(gè)小洞，慢慢移動(dòng)放大鏡，紙上的洞越來(lái)越大了。
”耶!實(shí)驗(yàn)成功了!“我歡呼起來(lái)。
后來(lái)我在《愛(ài)科學(xué)》上看到了這是折射的'原理。
這么多的陽(yáng)光，我們就會(huì)笑得更加燦爛，學(xué)習(xí)面前，是陽(yáng)光的歡樂(lè);背書(shū)面前，是陽(yáng)光的高歌;寫(xiě)字面前是陽(yáng)光的旋舞;考卷面前，是陽(yáng)光的舞臺(tái)。
我們要向著明亮那方，永遠(yuǎn)向著灑滿陽(yáng)光的那方，心里充滿了陽(yáng)光，我們就一定會(huì)綻放出最美麗的花朵!
以在作文 篇3
還記得祖國(guó)那被烽火充斥的歲月么?那是一段怎樣的回憶?我們不管。現(xiàn)在，我們熟悉的她，吟著熟悉的旋律，尋著昔日的風(fēng)雨征程，踏著火紅的足跡，迎來(lái)她60周年的生日。而我們，作為莘莘學(xué)子，正以我們的成長(zhǎng)向祖國(guó)獻(xiàn)禮。
九月的陽(yáng)光，依舊那么熟悉，我想這是酷夏的感覺(jué)吧，絲毫沒(méi)有點(diǎn)初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強(qiáng)而有力且整齊的腳步聲所回應(yīng)，貌似僅被陽(yáng)光撫慰的日子要結(jié)束了。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門的，尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載著夢(mèng)想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱著做夢(mèng)的心態(tài)來(lái)到這里過(guò)上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴著陽(yáng)光，與祖國(guó)牽手，將在這陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
大地的炙烤，艱苦的訓(xùn)練，嚴(yán)厲的教官，乏味的動(dòng)作，干咳的.喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒(méi)滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過(guò)幾只孤單的小鳥(niǎo)，不留痕跡，連它們也懶得出來(lái)。就像第一天的我們，那時(shí)候的心態(tài)和想法。
在陽(yáng)光下軍訓(xùn)的我們，似乎在慢慢地成長(zhǎng)。沒(méi)有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭訴內(nèi)心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都被保護(hù)著。現(xiàn)在，若傷痛是原體，那么，我們的意志與堅(jiān)強(qiáng)就是抗原體。我們變得成熟，穩(wěn)重，集體主義精神在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。寥寥幾字無(wú)法書(shū)寫(xiě)我們青春的成長(zhǎng)，但夢(mèng)想之旅已正式啟航了。
九月的陽(yáng)光，在充滿青春氣息的校園里，把金黃的色澤一絲絲熏染，沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。窗外綠色的葉子，在陽(yáng)光里興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚(yáng)著，舞動(dòng)著，書(shū)寫(xiě)著屬于我們的九月的夢(mèng)想，這夢(mèng)想，不會(huì)結(jié)冰，像一團(tuán)火焰，不斷燃燒著，支撐著我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，指引著我們不斷前進(jìn)的方向。那是祖國(guó)60載打響的最強(qiáng)音。
講到這里，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書(shū)——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)不刻不在擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，恐慌和畏懼卻沒(méi)有摧垮她。
相反，她將她內(nèi)心的孤單與彷徨以及對(duì)未來(lái)的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至于崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽(yáng)光。與我們的祖國(guó)一樣，在艱辛的路上讓太陽(yáng)的光芒形成一種排山倒海的氣勢(shì)和雷霆萬(wàn)鈞的力量。
是的，安妮的事跡給予我們?cè)S多啟示。我們，就應(yīng)該在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，去為自己的理想踏出現(xiàn)實(shí)的第一步，嘗試去面對(duì)或許是個(gè)痛苦的過(guò)程。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)有時(shí)候離夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，但不面對(duì)就意味著逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會(huì)的角落——黑暗的角落。
在祖國(guó)60華誕之際，讓我們牽手祖國(guó)，一起成長(zhǎng)。
以在作文 篇4
華燈初上，夏日的夜空仿佛總是點(diǎn)綴著似亮非亮的幾顆星，深藍(lán)是底色，燈光與星光交織成金線交融其中。這番情景，我常常會(huì)騎著自行車走在我曾經(jīng)最為熟悉的回家路上，在路上，如海鷗追逐漁船，撿拾著我的記憶，回憶著成長(zhǎng)與人生的路。
在夏日獨(dú)有的槐香與泥土氣味編織的捕夢(mèng)網(wǎng)下我找到了關(guān)于人生，奮斗，友情，親情，離別的回憶之路。
我又佇立在曾經(jīng)我屬于的那片地方，紅紅的磚墻在路燈下依然是那么柔美溫暖，夜已經(jīng)深了，紅樓之上只有二三燈火，來(lái)自記憶深處的聲音響起，瑯瑯書(shū)聲，筆尖與紙面摩擦的沙沙聲，操場(chǎng)上的歡笑聲，傍晚地平線上紅色的夕陽(yáng)，讓金色與紅色充滿了教室，馬路上喇叭的滴滴聲，眉頭緊鎖，雙眼緊緊地盯住卷子上的問(wèn)題，焦慮緊張地按著手里的彈簧筆，思索之后，眉頭舒展開(kāi)，取而代之的是一絲自信，這樣的場(chǎng)景重復(fù)了無(wú)數(shù)次，我也覺(jué)得無(wú)限接近自己的夢(mèng)想，每天的充實(shí)感與幸福感都充實(shí)了我的內(nèi)心，但有時(shí)人生正是如此，充滿變數(shù)，我并沒(méi)有把握住那個(gè)實(shí)現(xiàn)理想機(jī)會(huì)，我憤怒過(guò)，悲痛過(guò)，難過(guò)過(guò)，失落過(guò)，時(shí)間沖淡了一切，我依然在路上，我并沒(méi)有讓失敗擊敗自己然后變得軟弱，相反，我更能明白理想的珍貴，在回憶之路上回顧這一切時(shí)，我并沒(méi)有為曾經(jīng)的成就或失敗立下里程碑，而是那些快樂(lè)與充實(shí)充盈著我的回憶，我才能在路上。
離開(kāi)了這里，我踏著自行車踏板往回騎，眼前的景象把那段時(shí)間如電影般回憶，曾經(jīng)在這條路上發(fā)生的點(diǎn)滴歷歷在目，尤其是雨后的`傍晚，夕陽(yáng)染粉了低低的云，空氣中有泥土的清香，一切都像新的，幾個(gè)同學(xué)吃著冰淇淋一起回家，一路上打打鬧鬧，現(xiàn)在想想依然那么美好，現(xiàn)在早已各奔東西，舊日時(shí)光不能重現(xiàn)，珍惜每一刻，因?yàn)殡x別可能就在下一個(gè)路口等你，但正是人生之路上的離別才為回憶之路留下了美好，我們可以在路上繼續(xù)走下去。
人相對(duì)于天很小，北京的夜色很快就讓我的背影消失在其中，但我始終在路上，在人生之路上成長(zhǎng)，在回憶之路上體味美好，兩條路相互交織，涇渭分明卻又不分彼此，我在這路上行走著成長(zhǎng)，不因回憶而停留，成為想成為的自己。
以在作文 篇5
雪花還在熙熙攘攘地飄著，環(huán)繞在雪朗峰的半山腰上，我坐在大巴車上卻依然感受到了那一份寒冷，凜冽的寒風(fēng)吹的樹(shù)枝發(fā)顫，打在車窗上竟敲出聲響。這次的旅行有些寒酸，乍冷的天氣給我們沉重一擊，打散了心里期盼的美好。
我坐在車?yán)铮�，開(kāi)在一條沒(méi)有人的林蔭大道上。記憶里旅游攻略里的瑞士小鎮(zhèn)是熱鬧非凡的，現(xiàn)在由于這糟糕的天氣全都不見(jiàn)了蹤影，除了風(fēng)在吹我們的車在行駛，車上也沒(méi)有人講話，看起來(lái)就像是一幅凄涼的畫(huà)。
我們?cè)谶@條路上行駛了一個(gè)多小時(shí)。大多數(shù)同行者已經(jīng)從寒冷中脫離，氣氛暖了一些，但依舊沒(méi)有人講話，我看著車窗外期盼著看到些什么，可還是無(wú)人街道。
大巴車的轱轆壓在路上，單一的輪胎的軌跡和我們一樣孤寂，我還在看窗外，意外的發(fā)現(xiàn)一道引人注目的腳印，小巧的像是狗狗留下的，這道腳印一直沿著這條路走著，而后又變成了兩道、三道、四道……我不免有些激動(dòng)，期盼著腳印的盡頭會(huì)有怎么美好的事情發(fā)生。
我們像是在追著它走，但又看起來(lái)像是它追著我們。順著腳印方向一直看去，在某個(gè)瞬間我竟看到了一群人影，不是房屋不是樹(shù)叢，是可愛(ài)的人們，再看的仔細(xì)一些像是一對(duì)兒新婚夫婦，周圍圍著一群人，是在拍婚紗照呢。“真是選了好一個(gè)日子，”我心里想“未免太冷了些�！边�在為他們感到惋惜，眼神被新娘迷人的笑容吸引了，是怎樣可愛(ài)的嘴角上揚(yáng)啊，叫人忍不住多看幾眼，車，好巧不巧的在紅綠燈操控下停了下來(lái)。再看看那份笑容，像春日的.暖流，流入的心底最柔軟的地方，我正在感嘆這悄然發(fā)現(xiàn)的美好，有一個(gè)聲音打破了這長(zhǎng)久的寂靜。
“新婚快樂(lè)！”是我們其中的一個(gè)同行者，臉貼著窗戶大聲的喊著新婚快樂(lè)，隨后是此起彼伏的來(lái)自不同聲調(diào)聲線的新婚快樂(lè)，那一刻像是百花盛開(kāi)流水潺潺，我也喊著新婚快樂(lè)。那個(gè)愛(ài)笑的小姐姐似乎聽(tīng)到了來(lái)自我們的祝福，笑著朝我們揮手，我能夠看出他們的寒冷，但此刻更多的是來(lái)自內(nèi)心的溫暖。
我們的車，開(kāi)走了，拐了一個(gè)彎駛向了另一條路上。周遭變的溫柔起來(lái)，人也多了起來(lái)，我可以聽(tīng)到車上車下來(lái)自四面八方的笑聲，可以看到小男孩門在嬉戲，鳥(niǎo)兒抖了抖翅膀上的雪花，似乎沒(méi)有那么冷了。其實(shí)雪還在飄，風(fēng)還在吹，只是心里留存了美好。
那天以后，盡管旅行依舊寒酸，但我們坐在車?yán)镌诼飞蠈W(xué)會(huì)了找尋美好。在這條路上，可能只有你只有我，可能十分寒冷或者炎熱，但請(qǐng)你一定要向前走，因?yàn)槟阕呦碌拿恳徊�，和沿途的每一處風(fēng)景，都在你找尋美好的路上發(fā)出光芒。如果，你覺(jué)得有些疲憊，你可以拐一個(gè)彎，去到另一條同樣充滿陽(yáng)光和花香的路上，相信你一定可以擁有每一份美好，只要我們始終在路上。
以在作文 篇6
1. 希望在愛(ài)中萌發(fā)，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望，希望的種子載滿陽(yáng)光。
——題記
我成長(zhǎng)我快樂(lè)
成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開(kāi)著碰碰車體嘗碰撞。游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(zhǎng)一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累，但心情總是快樂(lè)的。成長(zhǎng)，就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。
2. 誰(shuí)在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，誰(shuí)在我們哭泣時(shí)給我們以溫暖的擁抱，誰(shuí)在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀，誰(shuí)在我們迷茫時(shí)給我們指明方向……是關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖的父母，呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友，照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué)，叮囑如陽(yáng)光般密集的老師。我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
3. 從我呱呱落地的那一剎那，愛(ài)神便決定將愛(ài)的陽(yáng)光灑在我身上。
小時(shí)侯的我很是淘氣，視買衣服為下地獄，因此給我買衣服成了媽媽的難題。姥姥得知，便全包了我的衣服——以后的每一天，我總能穿上舒適的衣服。
4. 花兒愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗谴壬频�；媽媽�?ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗强蓯?ài)的；我也愛(ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗菧嘏�。我們大家都�?ài)陽(yáng)光，因?yàn)樗涊d著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>
那天，是個(gè)雨天，我在家里悶極了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)是不是很無(wú)聊啊！看來(lái)，什么事都瞞不過(guò)媽媽的“火眼”�！笆前�！媽媽，不如，今天您帶我去玩吧！”我用乞求的眼神看著媽媽�！昂冒�！”媽媽順口答應(yīng)了。
5. 鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歡樂(lè)翱翔，花兒在陽(yáng)光下盡情開(kāi)放，而我也在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。
回首漫漫成長(zhǎng)路，我始終沒(méi)有缺少過(guò)陽(yáng)光和雨露。
我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。
6. 當(dāng)一陣清脆的午間鈴聲劃過(guò)耳旁，我們滿心歡喜地拍了拍已經(jīng)滾圓的肚子，習(xí)慣似的讓勺子在空空如也的碗里打著圈，發(fā)出丁零丁零的響聲。午餐吃過(guò)了，還不夠，我們還得接受一頓精神食糧——收看《陽(yáng)光午餐》！
《陽(yáng)光午餐》里的“食品”真是豐富無(wú)比。今天，我們興致勃勃地“品嘗”了“陽(yáng)光體育”。
7. 初現(xiàn)人世，一束清澈的陽(yáng)光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛(ài)下，我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，在我的印象中，每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常，我總是左耳進(jìn)右耳出，早已習(xí)慣了他的`嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲，使我從小便十分怕他，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。
8. “走過(guò)了春和秋，走在陽(yáng)光的路上。花兒用笑臉告訴我，天空好晴朗。多少追夢(mèng)的身影”聽(tīng)著這首熟悉的歌謠，我閉上眼，享受著無(wú)限好風(fēng)光，陽(yáng)光懶懶的潑灑在臉上，暖暖的，滑滑的……仿佛，來(lái)到了時(shí)光隧道，追朔回憶，直到以前。
從人生的第一聲啼哭開(kāi)始，我便降臨這個(gè)花花世界，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀在我身上時(shí)，我看到了他們，我的第一任老師——父母。賦予我寶貴的生命，讓我了解這個(gè)世界。這，便是我人生中所獲得的第一縷陽(yáng)光——愛(ài)我的爸爸媽媽。
9. 一直以來(lái)，我都被憂郁的性格所左右，甚至我近乎認(rèn)為，自己是在一片混沌中成長(zhǎng)。至少，不能明晰外面的陽(yáng)光。
直至那句話的出現(xiàn)。
“向日葵真的沒(méi)有眼淚，因?yàn)樘?yáng)把它的眼淚都蒸發(fā)掉了，而她的太陽(yáng)，就是父親�！背踝x到這句話，眼中就有了溫溫?zé)釤岬母杏X(jué)。
10. “太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)，今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天……”每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲，都會(huì)感到溫暖、幸福、自豪——因?yàn)槲疑钤谏鐣?huì)主義中國(guó)，因?yàn)橛袀ゴ蟮狞h的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫(yī)藥費(fèi)，實(shí)在拿不出多余的錢供我上學(xué)。
11. 我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，我非常喜歡讀書(shū)和寫(xiě)作，它們給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。
我從小就喜愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是一件有意思的事。每天安安靜靜的坐在一個(gè)角落，或是趴在被窩里享受著讀書(shū)的快樂(lè)，那真是一種幸福。我常常被書(shū)里面的情節(jié)所吸引……
以在作文 篇7
深夏淺秋，漫步在熟悉的街角，向晚的微風(fēng)，輕輕略過(guò)，依舊笑意淺淺，久違舒爽，呼涌而至。
淺秋，淺淺的思念，在深邃的夜空無(wú)盡地漫延。依稀記得，那年夏天，你的承諾，我的微笑。如今，天各一方，在漫夜星空，你，是否憶起那曾經(jīng)溫暖的故事？
夜色下，路邊，經(jīng)歷一夏的荼蘼顯得格外憂傷。“開(kāi)到荼蘼花事了”荼蘼是夏天最后的.花，荼蘼花開(kāi)時(shí)，花季也就結(jié)束了，一切的故事，無(wú)論有沒(méi)有結(jié)局，不管你愿不愿意，都得收?qǐng)觥?/p>
淺秋，我已不想敲下那些沉痛的文字，也不想在夜里獨(dú)自酩醉，即便是痛徹心菲，痛得無(wú)語(yǔ)，如此這般便可隱匿些許痛楚在暗夜里。如今，才發(fā)覺(jué)許許多多細(xì)微的變化，談然的心態(tài)都來(lái)自于曾經(jīng)的痛楚和隱忍的歷練。
許多年過(guò)去了，在我心里你并未走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)的只是一種心境，我只能盡可能地讓其變得恬淡。不管歲月如何的變遷，走過(guò)的痕跡終將永久地在那里。其實(shí)，過(guò)去只是一種經(jīng)歷，并不是一種負(fù)擔(dān)，可以不忘記，但需要放下。
行走在紅塵中，我學(xué)會(huì)了，給心撐一把傘，或晴天，或雨天。我也學(xué)會(huì)了，坦然面對(duì)所有的結(jié)局，或快樂(lè)，或悲傷。
淺秋，點(diǎn)一支香煙，孤夜亦可安歇；
淺秋，品一杯香茗，素秋亦可釋心；
淺秋，舉一杯薄酒，與往事干杯；
…
以在作文 篇8
我家門前有一棵大槐樹(shù)，那是爺爺在我出生的那一年親手栽下的，距今也已經(jīng)十多年了，從一顆小小的樹(shù)苗長(zhǎng)成了如今枝繁葉茂的大樹(shù)。每當(dāng)我看到它，往事就像昨天發(fā)生的那樣浮現(xiàn)在眼前······
我的爺爺是位中學(xué)教師，退休后本應(yīng)該安享晚年，可是他決然包下了照顧年幼的我的苦差。再加上爸爸媽媽為了掙錢養(yǎng)家，顧不了我，于是我童年的玩伴也只有已不再年輕的爺爺。
還記得有一次，爺爺把我從幼兒園接回家。不料，這時(shí)卻下起了大雨，鑰匙也落在了家里，只能等爸爸媽媽回來(lái)了。于是，我和爺爺便在那棵大槐樹(shù)下躲雨。雨不時(shí)地從葉縫中落下打在我的臉上、脖子里，凍得我直發(fā)抖。爺爺解開(kāi)他的厚外套，讓我鉆到他的懷里躲雨，看著爺爺凍得發(fā)紫的嘴唇，我的心中很不是滋味。我和爺爺在雨里待了兩個(gè)小時(shí)后爸爸才回來(lái)，回到家的時(shí)候，爺爺已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，夜里還發(fā)起了高燒，我十分自責(zé)，可是爺爺卻笑著說(shuō)：“槐樹(shù)的葉子是樹(shù)干的保護(hù)傘，而我是你的保護(hù)傘哪�！币还上滔痰囊后w流進(jìn)我的嘴里，不是水······
長(zhǎng)大之后，我和爸爸媽媽搬到一個(gè)有些偏遠(yuǎn)的新房子里去了，離學(xué)校也很近，和爺爺見(jiàn)面的次數(shù)變得越來(lái)越少，趁著放暑假的空兒，我獨(dú)自回到了我原來(lái)的家。我本以為爺爺會(huì)像以前一樣張開(kāi)手臂歡迎我回家，可是給我開(kāi)門的卻是哭腫了雙眼的奶奶。我奔向爺爺?shù)?臥室，看見(jiàn)爺爺正躺在搖椅上休息，臉上也蒼白蒼白的。奶奶偷偷告訴我：“爺爺早在幾年前便患有癌癥，可是他卻不當(dāng)回事，現(xiàn)在已經(jīng)到了晚期，活不過(guò)兩個(gè)月了�！蔽翌D時(shí)感到身體里的某樣?xùn)|西狠狠地痛了一下。我輕輕地喚了聲：“爺爺，我回來(lái)了�！睜敔斁従彽貜堥_(kāi)眼，笑了：“你回來(lái)啦，真好�！蔽医K于按耐不住，奔出了臥室，任憑眼淚不住地往下流······在爺爺剩下的日子里，我每天都會(huì)陪伴在他身邊，講述小時(shí)候我和爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。我天天喂?fàn)敔敵燥�，看著爺爺滿足的樣子，我的心里很痛。這些都是爺爺小時(shí)候?yàn)槲易龅氖虑�，現(xiàn)在我要為爺爺重溫這些小插曲。我要讓爺爺知道，小時(shí)候他如此在乎我，我也要為爺爺做些事情，讓他感受到我的在乎。
現(xiàn)在，爺爺過(guò)世已經(jīng)兩年了。他臨終前還拉著我的手艱難地說(shuō)：“孩子，看到門前那棵大槐樹(shù)了嗎，暴根是槐樹(shù)的必經(jīng)之路，但是它都挺下來(lái)了。后面的路還很長(zhǎng)，必須要你自己走，沒(méi)有爺爺?shù)谋Ｗo(hù)，你也要像槐樹(shù)那樣挺下來(lái)······”
我又搬回了那里，因?yàn)槟抢锸菭敔斪∵^(guò)的地方，我開(kāi)始很在乎門前的大槐樹(shù)，就像在乎我和爺爺?shù)纳钋椤?/p>
以在作文 篇9
暮，站在這個(gè)只留點(diǎn)點(diǎn)殘桂的小樹(shù)之下，聽(tīng)著上方去雁的嘎嘎作響，凄涼，悲壯；聞著桂花飄落的縷縷清香，靜謐，悠長(zhǎng)；望著花瓣隨風(fēng)而飄零，飄舞，游蕩。夕陽(yáng)倚松，云山陶醉，人也憔悴……
又是一次落日，那殘陽(yáng)如血的光又一次鋪滿心中的每一處角落，淚水又一次被激起，順著臉頰，漸漸下落。那道默默的執(zhí)著的清晰的背影，已經(jīng)漸漸模糊，直至消失，心中只留下一個(gè)淡淡的輪廓。
只記得兒時(shí)，在這如夢(mèng)的故鄉(xiāng)中，秋日落下的那一刻總是最最愜意的。每逢夕陽(yáng)歸山，我總會(huì)越過(guò)小石橋，穿過(guò)那一條寂靜的小巷，站在這一個(gè)長(zhǎng)滿桂花的樹(shù)下，望著遠(yuǎn)方起伏的山巒。靜靜地等待著夕陽(yáng)渲紅蔚藍(lán)的長(zhǎng)天，雪白的柔云……
不知是巧合還是什么，每一次觀日，祖父總會(huì)柱著拐杖，倚在前方不遠(yuǎn)處的桂樹(shù)林，抽著煙，一吸一吐，煙也一淡一濃，化幾只火鳳圍繞身旁。接著，又好像我已經(jīng)到了似的，轉(zhuǎn)過(guò)身，微笑著，瞇著小眼，朝著我緩慢地舉起手，隨后左右搖擺，對(duì)于一個(gè)杖朝老人，這一動(dòng)作不是很容易，然而，他沒(méi)有一絲難受的表情，微笑著，掩蓋了這一切。
我也欣然向他奔去，與他一同站在桂樹(shù)之下，一同欣賞著夕陽(yáng)的下墜，體驗(yàn)光陰的流逝，感受親情的溫暖。
他左手握著我，右手住著拐杖，嘴中叼著一個(gè)煙頭，望著天際�！安恢牢液螘r(shí)會(huì)像這夕陽(yáng)一樣落下，落下又有著這么多祥云相伴啊。”祖父打破這一刻的沉默。我心中一顫抖，不敢多想，也不敢開(kāi)口，只是呆呆地看著遠(yuǎn)方�！皼](méi)有誰(shuí)能夠阻擋這夕陽(yáng)的下沉啊，更沒(méi)有人可以阻擋那一天�！弊娓赴β暤馈！安粫�(huì)的�！蔽抑钡�，“祖父不要這么想，那一天還遠(yuǎn)著呢！”祖父摸摸我的額頭，笑道“希望吧，希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)流逝�！�
夕陽(yáng)已經(jīng)下沉至地平線，一點(diǎn)點(diǎn)融入大地，原本金黃的麥田被渲得金紅，更加溫暖。祖父的臉上此時(shí)此刻似乎又多了一條皺紋，顯得比以前更加蒼老，更加憔悴。心頭也一陣發(fā)酸，卻只能眼睜睜地看著這一切在我的眼前發(fā)生，卻不可做什么。
如今，還差幾天，就是那一天過(guò)去兩周年。又一次佇立在這棵殘桂之下，我不禁感嘆，正如祖父所說(shuō)，歲月的流逝是無(wú)法阻擋的'，生命從萌發(fā)到強(qiáng)盛到逝去都是自然的選擇，我們無(wú)法改變。我們唯獨(dú)可以做的也就只有在乎剩下歲月中的一點(diǎn)一滴，珍惜好，把握好。
夕陽(yáng)吻地的輕響劃分了白天與黑夜，鴻雁飛過(guò)，也帶走了歲月遺留下的痕跡。
也許，有些人會(huì)覺(jué)得，這已是生命結(jié)局。然而，我會(huì)在乎這一切，在乎夕陽(yáng)下親情的溫暖，在乎鴻雁飛過(guò)帶走的歲月之痕。
因?yàn)�，這只是生命的開(kāi)端……
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