追尋作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的追尋作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

追尋作文 篇1

　　小小的心中，一直埋著一顆種子，那是小時(shí)候種下的。那時(shí)候，總是渴望和幻想。畢竟現(xiàn)實(shí)總是殘酷的'，在經(jīng)歷挫折后獲得的成功，往往要深刻得多。明白過(guò)失望，感受過(guò)悲傷，但只要充滿信心，或許這些根本不算什么。

　　每個(gè)人都有過(guò)失望，但如果失望后能輕易的戰(zhàn)勝它，那失望還有什么感覺(jué)呢？誰(shuí)的心里都會(huì)有一顆萌動(dòng)的種子。為了讓它萌芽，我努力去追尋它。卻總沒(méi)讓它長(zhǎng)大過(guò)。懷揣著夢(mèng)想，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的努力并沒(méi)有白費(fèi)。小時(shí)候，我成績(jī)總是很差，字也寫(xiě)得極為不好；小時(shí)候，我想當(dāng)位作家，因?yàn)槲蚁胱屗�有人都看我�?xiě)的書(shū)。不過(guò)由于年紀(jì)太小，創(chuàng)作能力太弱。但那時(shí)并沒(méi)有放棄，看了很多書(shū)，積累了很多。慢慢的，我開(kāi)始寫(xiě)東西給班上的同學(xué)看，可作品沒(méi)有得到一絲好評(píng)。那段時(shí)間，信心微乎其微，成績(jī)一落千丈。我考慮過(guò)放棄，但這時(shí)，媽媽給了我極大的鼓勵(lì)，我霎時(shí)有了信心，后來(lái)我寫(xiě)的東西終于得到大家的認(rèn)可，這算給我的夢(mèng)鋪了一條路吧！

　　我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)，我將一直追隨它。也正是它，引領(lǐng)著我前行。

追尋作文 篇2

　　心底的呼喚：夢(mèng)，你在何方？

　　回望記憶的痕跡，坎坷的道路布滿辛酸與惆悵，夢(mèng)開(kāi)始的地方——希望！追尋夢(mèng)的方向——迷茫！

　　前方，彌漫著濃霧的那片白色，朦朧了我的視線，看不清荊棘的道路，是進(jìn)？是停？還是退？

　　......

　　夜，終究來(lái)了，黑暗此刻正纏繞在我身旁，孤獨(dú)，不安，恐懼。暗淡的星光驅(qū)使不了這一切的陰影，我憧憬光明的到來(lái)，然而，又該怎樣去渡過(guò)這無(wú)月的夜晚？遠(yuǎn)方的北斗七星，你可否為我指出尋夢(mèng)的方向？隱藏的明月，你又可否為我照亮尋夢(mèng)的希望！

　　我茫然，這一切，到底是喜還是憂？是甜還是苦？我又該笑還是哭？。心兒��！你是否也了解我的苦悶，你又是否愿意同我一起承受荊棘的`刺和黑暗的痛苦呢？

　　一句無(wú)聲的回答，心底的感受，讓我重新看到了方向。對(duì)！我不能屈服于困難與挫折的腳下，一切只有靠自己，追尋夢(mèng)的方向雖然并不輕松，但憑借那堅(jiān)強(qiáng)的意志卻能排除萬(wàn)難！

　　我終于明白，夢(mèng)原來(lái)就在荊棘與黑暗的前方。

追尋作文 篇3

　　清淺的陽(yáng)光映在窗戶上，輕風(fēng)里透著一股清香。像樹(shù)枝一樣把手伸進(jìn)陽(yáng)光里，忽的，慌了神，又不經(jīng)意地想起了你。

　　初相遇時(shí)，我們還是懵懂的年紀(jì)。膽小、生怯。也許是緣分，我們相遇在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)。與生俱來(lái)的活潑使我很快與周?chē)�的同學(xué)熟知，眼角不經(jīng)意間瞥到了你，你躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，周?chē)�散發(fā)著一股生人勿近的氣息，眉宇間滿是不安，清澈如一碧清潭的雙眼里散發(fā)著輕柔，不小心和我的視線對(duì)上，你匆忙地躲開(kāi)，像只受驚的兔子扭過(guò)身去，我大抵是覺(jué)得你有趣，跑上前去和你玩鬧，你似受寵若驚，緊緊地抿著嘴，雙眸微微垂下，甚是可愛(ài)。

　　仿佛是命中注定般，我漸漸地發(fā)現(xiàn)周遭的人只適合與我玩，而能伴我左右的，好似也只有你。

　　你天生一副柔弱的摸樣，讓人心生憐愛(ài)，卻又毫不意外地成了欺負(fù)的對(duì)象。那時(shí)，每天老師都會(huì)給我們一人發(fā)一瓶牛奶。我目睹了一個(gè)性格頑劣的男孩搶走了你的牛奶，你卻只是安靜地坐在一棵大榕樹(shù)下，望著男孩的背影出神，出于仗義，我搶回了你的牛奶，你淡淡地道了聲謝謝。我明白你不善言辭，但我仍固執(zhí)地想做你的好朋友。那天，陽(yáng)光透過(guò)繁花茂葉傾灑在我們的肩頭，你拭了拭我額前的細(xì)汗，露出一個(gè)淺笑，我躍進(jìn)了你的笑里，許諾著要一輩子伴你左右，你微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知曉你同我有同樣的想法；我知曉你也希望擁有一份長(zhǎng)久的友誼。

　　一晃就晃過(guò)了這么多年，我仍清晰地記得你與我分別的模樣，你我依舊是稚嫩的面龐，你輕抱著我，和我道再見(jiàn)。那一瞬間，我在想若干年以后的我們是否還擁有此刻的真摯與美好，晃過(guò)神來(lái)，你已轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我看著你逐漸變小的身影，莽撞地跑上前去，抱住了你，我的臉印在你的胸口，微風(fēng)輕拂過(guò)耳畔，帶走了我絲縷憂愁，望著眼前清澈的`少女，我紅著眼，微微一笑，道了句再見(jiàn)，濕熱的淚逐漸模糊了我的視線，但你眼紅的模樣卻無(wú)比清晰。

　　那時(shí)我想，漫漫人世一定有誰(shuí)值得我用一生去守候，短暫的，美好的，就像凜冽的冬天將在美好的春天消融，但心中仍是一如舊的執(zhí)念，曾經(jīng)，我曾那樣追尋一份青色懵懂的友誼……

追尋作文 篇4

　　夜幕降臨，天空如墨潑過(guò)一般，黑的深沉。遠(yuǎn)處零星亮著幾盞燈光，我坐在窗前，房間縈繞著熟悉的戲曲，月亮漫不經(jīng)心地懸在天邊，慵懶地灑下了點(diǎn)點(diǎn)月光，看上去，和兒時(shí)的那輪彎月牙一模一樣。真的一模一樣嗎？我看著這周?chē)�的一切，思緒伴著那一聲聲溫柔的女聲飄得很遠(yuǎn)……

　　那還是小的時(shí)候，我和小伙伴們最?lèi)?ài)在月色中玩捉迷藏，青青的草地，淡淡的湖水，還有忽而安靜忽而喧嘩的銀鈴笑聲。那草叢中閃動(dòng)的目光，在月光的照耀下像露珠，又像星星一般閃閃發(fā)亮……記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑。并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在林梢鳥(niǎo)兒在叫。

　　可奶奶最喜歡的，卻是在月色中，搬一根板凳，聽(tīng)一支曲兒，慢慢悠悠。好友們無(wú)需特意去約，他們自然循著曲兒，聚在了一起。恬淡的月光猶如聚光燈，不緊不慢地追尋著每一件色彩繽紛地戲服。那晦澀難懂地戲文我自然是無(wú)法理解，可那濃妝淡抹地面龐，卻也讓我覺(jué)得有一種別致的.美。

　　每每我捉迷藏歸來(lái)，臺(tái)上戲曲尚未終了，次數(shù)多了，我雖不懂那臺(tái)上演繹的是什么故事，但也能咿咿呀呀的跟著哼上幾句。一曲終了，奶奶拉著我的手往家走，月光映著田間的小路凹凸不平，奶奶似乎還沉醉在剛剛的戲曲中，神情恍然，還夾帶著時(shí)不時(shí)微弱的嘆息。我睜著大大的眼睛看著她，卻怎么也讀不懂那曲中的感傷。

　　時(shí)光慢慢流逝，才知道那讓奶奶沉浸其中地戲曲原來(lái)叫做河北梆子。我從來(lái)只知道河北人民豪放爽朗，卻不止，也能蘊(yùn)育出如此美麗哀傷的曲調(diào)。我似乎突然迷上了那柔軟又時(shí)而堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)調(diào)，一遍一遍細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著，慢慢感受著戲里的故事。偶爾會(huì)有人笑我，小小年紀(jì)喜歡的東西卻這么老氣橫秋，亦或問(wèn)我，這般難懂的曲調(diào)，怎能和朗朗上口的流行樂(lè)比擬。

　　我心中一遍遍的訴說(shuō)著梆子是如何優(yōu)美，可嘴上卻已經(jīng)疲于解釋。這被世人漸漸遺忘的，是文化的精粹，是時(shí)光的沉淀，也是我正在追尋的。一曲終了，那哀愁的余韻，卻是融進(jìn)了夜色中，遠(yuǎn)處那飄渺的燈光，似乎隨時(shí)都可能熄滅……

追尋作文 篇5

　　童年的我們，正為著稚嫩天真的煩惱迷茫著，不知所措著。當(dāng)四壁都暗淡了，是前方的那抹纖長(zhǎng)的身影，漂白四壁，點(diǎn)亮遠(yuǎn)方。

　　記憶中，校園演出的后臺(tái)內(nèi)，同學(xué)們身著各式各樣亮麗的服裝，面上卻是難掩的緊張，而他只是淡笑著站在一旁。將要上臺(tái)之際，他伸出了那龜裂的手，示意同學(xué)們搭上來(lái)，無(wú)數(shù)只手湊上前去，無(wú)聲的鼓動(dòng)為同學(xué)們帶來(lái)了極大的勇氣。同學(xué)們帶著自信的笑容小步跑上臺(tái)去。一曲結(jié)束，臺(tái)下傳來(lái)熱烈的掌聲。同學(xué)們齊齊轉(zhuǎn)目望向背后的身影。他，依舊靜靜站在幕后，依舊面上掛笑，卻是一種極為欣慰的笑。此刻，在暗淡的幕中似乎顯得尤其燦爛。那抹身影，總是默默為我們助力。

　　再，就到了分別。小學(xué)的畢業(yè)聚會(huì)上，他一番激昂的講話，頓時(shí)使周遭眾人泣聲陣陣。他很淡然，依舊微笑著，我卻清晰地瞧見(jiàn)他濕紅的眼眶。那抹身影，有時(shí)又似水般地柔情。

　　這一次久別，真是轉(zhuǎn)眼間便過(guò)了很久、很久。那天與朋友游玩，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，陰差陽(yáng)錯(cuò)地回到母校。望著分外熟悉而又陌生的高聳大門(mén)，不禁和朋友辭別，抬步走進(jìn)去。天色已很晚，很晚。秋末的枯葉自空中劃過(guò)一道道或長(zhǎng)或短的痕，似是訴著一件件或悲傷或歡喜的往事。懷著試探之心來(lái)到那曾被無(wú)數(shù)次請(qǐng)去“喝茶”的辦公室。他竟真的還在里面！望著他的背影，第一反應(yīng)就是，瘦了。鼻頭一酸，畢業(yè)聚會(huì)都不曾浮現(xiàn)的傷感涌上心頭。我微微地叫道：“老師！”，如蚊子般細(xì)小的聲音。他回過(guò)頭，先是一愣，又轉(zhuǎn)而開(kāi)心地笑起來(lái)。與之前不同，這次，是開(kāi)懷的。他忙站起身，我忽地發(fā)覺(jué)他的個(gè)子矮了許多，背也不似從前那般筆挺。那抹身影，此刻又添上了太多的飽經(jīng)風(fēng)霜。

　　曾幾何時(shí)，這個(gè)我一直追尋的背景，也滄桑了。抬眼瞧去，淚，再也控制不住，奪眶而出。當(dāng)時(shí)的.我，定很丑吧，心中這樣想著。他卻還是淡笑，不住擦拭著我的眼淚，他的眸中是似潭般的深邃。

　　其實(shí)，每個(gè)人都是一位追尋者，追尋著屬于自己心中的光、向往的方向。而我的“光”便是我小學(xué)的班主任——張老師。正是他漂白我的世界，點(diǎn)亮道路遠(yuǎn)方。我不知有多少人被他帶著向前，也不知有多少人追尋著他向前。但人生不就是不斷追逐并尋找屬于自己道路的過(guò)程嗎？

　　希望，在今后的生活中，我也能成為別人的光……

追尋作文 篇6

　　生活毫無(wú)預(yù)兆地改變了。思想，或者說(shuō)是腦子開(kāi)始變得愚鈍，混混沌沌地打發(fā)著了無(wú)生氣的日子。

　　紛繁冗雜的思緒，很難理出頭緒來(lái)。神經(jīng)繃得很緊，輾轉(zhuǎn)未敢成眠，似乎害怕自己一睡著就會(huì)將神經(jīng)弄斷。也曾是一個(gè)成績(jī)很好的學(xué)生，可面對(duì)著眼前的學(xué)業(yè)，心毫無(wú)防備，又無(wú)可奈何地掉下了無(wú)底深淵；空虛，像沒(méi)有靈魂的軀體。不想逃避，不能逃避，已在逃避。躲在角落，很吃力地看著別人的.文字，眼淚模糊：成長(zhǎng)是一種美麗的痛。是痛，未敢說(shuō)美麗！

　　站在太陽(yáng)底下，希望陽(yáng)光能穿透軀體，幻化出七彩。但，身后是灰色的陰影，有點(diǎn)恐懼；抬頭往前看，無(wú)力、蒼白。軀體，開(kāi)始麻木；靈魂，流離失所。被扭曲，破碎，噼里啪啦，聲響明亮，清晰，似溶洞里的水滴聲。

　　英子曾對(duì)我說(shuō)生活并不是我想像的那樣，有很多東西值得你為其付出，值得你為其感動(dòng)�？粗�一臉純真的她，一陣抽搐扯疼我的心。哦！沉默了一陣，我終于開(kāi)了口。這就對(duì)了！她用手拍了拍我的肩膀。聽(tīng)著她的話，鼻子有點(diǎn)酸酸的。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的折騰，已不知自己是否還會(huì)感動(dòng)。翻開(kāi)厚重的記憶，好像從一開(kāi)始，自己就不會(huì)對(duì)任何東西付出真愛(ài)。曾肆無(wú)忌憚地宣稱自己熱愛(ài)數(shù)學(xué)，可掩蓋在背后的卻是貪慕虛榮和面目猙獰的虛偽。當(dāng)耳邊不再響起稱頌的詞匯，又做賊心虛地逃到不成氣候的文字里沉淪。也曾滿懷激情地說(shuō)自己懂得體恤雙親，可眼睜睜地看著烈日下黝黑的肌膚；焦土上干涸的汗滴，歲月鏤刻的皺紋，滄桑留下的白發(fā)，卻無(wú)動(dòng)于衷，抑或說(shuō)置之不理。連自己也不珍惜，任憑墮落，沉淪，褻瀆自己?jiǎn)伪〉纳�命�?/p>

　　沉淪，自己并不甘心；也想有所改變，但現(xiàn)實(shí)總是絆腳。不知怎樣改變自己對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法，常常感到揪心的痛。有時(shí)會(huì)嘲笑自己傻，夾雜著些許無(wú)奈。或許，我的生命就應(yīng)該這樣，跌跌撞撞地追尋……

追尋作文 篇7

　　你帶去了一地落葉，留下了卻是憂愁和哀傷。你的自私是偉大的，你的感傷是無(wú)私的。面對(duì)寒冷的冬天，面對(duì)漫道的白色，面對(duì)零下幾攝氏度的低溫。你先行來(lái)到。面對(duì)瑟瑟的西北風(fēng)，你帶著秋風(fēng)先來(lái)了。為的只是給人以警告，為的'只是讓人做好入冬的準(zhǔn)備，只是為了讓人有防備措施。

　　秋風(fēng)瑟瑟，吹落了多少樹(shù)木多年的積累。你使它們一貧如洗，你為的是什么？只是為了捉弄那些可憐的樹(shù)木嗎？只是為了滿足你的自私心嗎？這樣的話我以你為恥�？赡銋s不是這樣，你只是為了讓它們進(jìn)入冬眠狀態(tài)省得受凍，你吹落它們的樹(shù)葉只是為了不讓它們?nèi)甜嚢ゐI。你表面是冷酷可內(nèi)心火熱。你像一個(gè)嚴(yán)父，表面是一副雷公臉，可心底還是為子女著想。生靈在你面前無(wú)一不低頭，在你的訓(xùn)練下，凡是經(jīng)過(guò)特訓(xùn)的生物在寒冷的嚴(yán)冬中都挺了下去。

　　四季因有你的色彩更加絢爛，冬天因你不再單調(diào)。你默默地做你的無(wú)聞?wù)�。秋你的色彩是金黃的是豐收的色彩因你的到來(lái)，稻谷飄香；因你的到來(lái)，勞累許久的農(nóng)民有了應(yīng)有的收獲，有了豐收的碩果。你成就了一代代的農(nóng)民企業(yè)家。春天的播種，盼望著的秋的收獲。

　　吹落了樹(shù)的葉子，也吹黃了綠色的果實(shí)。秋呀，你到底是為的什么，使人捉摸不透，使我一頭霧水，我靜靜地跟隨你的腳步。只是為了琢磨你那深藏不露的心，只是為了感悟你那使琢磨不透的心靈。

追尋作文 篇8

　　過(guò)去，我以為，無(wú)論怎么樣，一切都不會(huì)變，現(xiàn)在才明白，我們一直在改變，原先那很近的距離在漸漸拉遠(yuǎn)。

　　我對(duì)外公最早的記憶是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候的外公身體還很硬朗，經(jīng)常下地勞作，我也經(jīng)常跟著去。和熙的陽(yáng)光照在水稻上，也照在外公額頭豆大的汗珠上，閃射出金色的光輝。外公對(duì)種田有著一種獨(dú)特的感情，他種了一輩子的田。在那時(shí)，只有日落西山了，他才肯回去，我跟在他身后，他扛著把鋤頭，身形很瘦弱，算不上高，在夕陽(yáng)的映襯下顯得有些落寞。那年外公生日，我畫(huà)了一張畫(huà)給他，這只是很普通的畫(huà)，誰(shuí)都畫(huà)得出來(lái)，然而，他很高興，眉開(kāi)眼笑的，把他當(dāng)寶貝似的.

　　待六年級(jí)回去看外公時(shí)，我看到他把那張畫(huà)貼在墻上，過(guò)去三年，那張畫(huà)還是保存的完好。外公比之前衰老了許多，聽(tīng)力已經(jīng)不行了，要大聲吼他才能聽(tīng)得到，他還是很喜歡去田里，但是次數(shù)少了很多，他的背越來(lái)越駝，走路有些吃力，他漸漸失去了那種生命的活力，那時(shí)我尚未意識(shí)到，外公正在漸漸遠(yuǎn)離我。

　　去年放假回家鄉(xiāng)，他認(rèn)不出我們了，他是靠我畫(huà)的那張畫(huà)來(lái)記我的，他已經(jīng)不能去田里，頂多只能在家里走走，更多的時(shí)候是呆在床上�？粗�外公在地上一步一步緩慢走動(dòng)的身影，我感到眼睛有些酸澀，有些難受，心里有一種奇怪的感受，明明外公就在我的面前，卻感覺(jué)早已相隔甚遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到猶如他在世界的另一端，與我遙遙相望，我想質(zhì)詢外公漸遠(yuǎn)的身影，生老病死是每個(gè)人的命，我是追不回的。

　　在不久前，傳來(lái)外公活不了多久的消息，他忘了所有人，也忘了那張畫(huà)，親人發(fā)來(lái)一張照片，他躺在病床上，他比之前更瘦弱了，皮是貼在骨頭上的，血管，骨頭上的輪廓清晰可見(jiàn)，他是半腳踏進(jìn)棺材的了，我仿佛能看到死神在他身邊徘徊隨時(shí)準(zhǔn)備收割他的生命。我望向窗外，一顆衰老的樹(shù)，樹(shù)上只有幾片寂寥的葉子，風(fēng)呼嘯的吹著，那幾片葉子也有些撐不住，一邊是也快要掉光的樹(shù)，然而在另一邊，是常青的松柏。我意識(shí)到我們的距離有宇宙的一端到另一端那么遠(yuǎn)，然后，不知何時(shí)，我們的距離是陰陽(yáng)相隔。

　　每個(gè)人都在漸行漸遠(yuǎn)，外公已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，我知道，我追不上那個(gè)身影，現(xiàn)在唯有珍惜所擁有的，以后才不會(huì)抱憾。

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