- 尋找快樂作文 推薦度：
- 尋找快樂作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
尋找快樂作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的尋找快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
尋找快樂作文1
我一直在尋找快樂，而快樂就在我身邊，伴我度過一個(gè)又一個(gè)春秋，一個(gè)又一個(gè)年頭……
每天，我背著書包，穿著整潔的校服，梳理好干凈的頭發(fā)，清清爽爽地去上學(xué)。在別人眼中，我上著好學(xué)校，做著好學(xué)生，有著父母的寵愛，親朋好友贊許的目光，是一件多么幸福的事。然而，在這像打印機(jī)一樣每天重復(fù)著同樣的生活里，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，父母永遠(yuǎn)告訴你——只有成績(jī)，只有目標(biāo)，只能前進(jìn)……別人無(wú)法透過你那光鮮、亮麗的外殼，看到你那顆隱藏著孤獨(dú)、無(wú)奈的心，那顆已被封上枷鎖的心……只有獨(dú)自承受著這一切，默默承受著這一切，更可悲的是，父母并不理解我們。每天當(dāng)你拖著疲憊不堪的身體，邁著沉重的'步伐走進(jìn)家門時(shí)，他們只會(huì)抱怨你又回來得那么晚，疑神疑鬼，連一句“你回來了呀，累了吧，歇會(huì)吧”這樣關(guān)心的話語(yǔ)都沒有。一味地在學(xué)校里盲目地學(xué)習(xí)，心中堆積了太多太多的不滿與煩悶，漸漸地變得不再笑容滿面，而是愈來愈憂郁，愈來愈沉悶……也許，童年時(shí)的快樂已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，笑聲已漸漸遺失在夢(mèng)里，快樂已深深淹沒在心底，無(wú)人重視……
快樂，到底在哪里？是在于本身嗎？問問自己，你是否笑看人身，樂觀、積極地面對(duì)一切？你是否覺得困難也是一種考驗(yàn)，一種磨練？當(dāng)清晨的陽(yáng)光透過雨露灑滿你的臉龐時(shí)，清新的空氣撲鼻而來，你是否覺得這也是一種幸福，一種美妙……也許，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，快樂，也很簡(jiǎn)單……
和朋友一起去放飛心靈，欣賞一下曼妙而神奇的大自然，傾聽大自然的歌聲，回味大自然的淳樸，你也會(huì)覺得頓時(shí)心曠神怡。在大自然的懷抱里大口大口地吮吸花的芬芳，在柔軟的草地上打滾，摘一朵小野花別在發(fā)隙上，笑吟吟地和湖水打個(gè)招呼，感受一份完完全全、只屬于在大自然中的快樂……
田野里，碧綠的菜畦一望無(wú)際，金黃的菜花在微風(fēng)中盡顯溫柔，風(fēng)中還摻加著淡淡的麥香。坐在皂莢樹下靜靜地聽著一個(gè)個(gè)動(dòng)人而傳奇的故事，讓頭發(fā)盡情在耳邊飛揚(yáng)……小溪緩緩地流著，仿佛在吟唱著童年的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋……”
突然發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好，天是這么的籃，白云是這么的悠閑自得，我——原來是這么的快樂……
尋找快樂作文2
青春的風(fēng)鈴吹開了心扉；青春的彩笛吹動(dòng)了心靈；青春的畫筆描繪了天空。在青春的舞臺(tái)上我們各施其才。一瞬間，猛然發(fā)現(xiàn)，自己仿佛失去了什么——快樂。
——題記
洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌，是李太白的快樂；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的快樂；“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的快樂。而我的快樂呢？
初三的學(xué)習(xí)生活，郁悶難耐，一顆長(zhǎng)期被約束的.心久久得不到解脫，每天在練習(xí)卷滿天飛的教室中度過。雖然，這對(duì)我而言并不算可怕，卻在無(wú)意間，少了幾分原有的生活色彩�；蛟S，在字典里，“快樂”一詞并沒有完美的解釋，但在我的心中，“快樂”便是釋放。
尋尋覓覓，少不免會(huì)冷冷清清。
轉(zhuǎn)眼秋天已過，還來不及細(xì)細(xì)欣賞秋季落葉鋪滿地的蕭瑟，冬天的腳步就已越來越近。早上天還沒全亮，我們就已背起沉重的書包，拖著顫抖的身軀，走在上學(xué)的路上了。寒風(fēng)無(wú)情地吹著，而我們的腦海里只有永遠(yuǎn)都做不完的練習(xí)題，正確說來，我們的思想也隨寒風(fēng)的襲來凍結(jié)了、麻木了。小時(shí)候課間時(shí)還能到學(xué)校操場(chǎng)上去蹦蹦跳跳、嬉戲打鬧，而現(xiàn)在呢？課間同學(xué)們除了把頭深深地埋在書堆里，還能做些什么？在忙碌中，時(shí)間悄然而逝，不曾想過要挽留半刻……
媽媽說，我從小就愛學(xué)習(xí)，也許學(xué)習(xí)就是我的宿命、我自身的快樂，而我卻全然不知。此刻的我，算是可笑，還是無(wú)知？我只是盲目地去追尋那不復(fù)存在的快樂，如今，值得嗎？一味地在現(xiàn)實(shí)與虛幻之間無(wú)力地掙扎，原來這都是徒然的。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。原來，快樂近在咫尺，只因?yàn)槲覜]有認(rèn)真地去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì)與快樂擦肩而過。毫無(wú)方向的尋找，最終只會(huì)一事無(wú)成。
原來快樂不需尋找，你只要把握青春，便能留住快樂。
似水流年。
尋找快樂作文3
“嚯——”一聲清翠的哨聲，打破了山林間的寂靜。瞧！那位身材高大的吹哨人，一身綠色的軍裝。說話的言語(yǔ)間帶著一種濃重的家鄉(xiāng)口音。好吧！讓我告訴你，這里是龍泉山上的培訓(xùn)基地，那吹哨人就是我們的'教官，他面帶嚴(yán)肅的說：“同學(xué)們，我們要上后山去玩游戲了！”
聽到“玩游戲”三個(gè)字，即使在這深山老林，對(duì)有可能出現(xiàn)野獸的后山，我也會(huì)高興和感興趣的。出于好奇，我往上一望，在倆個(gè)枯樹干之間，橫綁著一個(gè)又細(xì)又滑的圓木，我試圖猜想：教官不會(huì)叫我們從上面走過去吧？正如我所料，教官竟然真的這樣要求我們啊��！我被嚇得不知所措，在隊(duì)伍中間你找不到我，在后面也不會(huì)看見我的，直接明了的說了吧！我就在——隊(duì)伍第一個(gè)�。∥覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到教官面前，系好安全帶。緊張而擔(dān)憂的一步一步的爬上去，我的雙腳踩在一個(gè)又長(zhǎng)又結(jié)識(shí)的鐵釘上。我雙腳在打顫，我自己都不知道我是怎么上到圓木上去的。
我不敢想象，假如我超重了，假如腳打滑，假如摔下去… …想到這里，我不禁直冒冷汗。但愿這個(gè)小拇指粗細(xì)的麻繩，不會(huì)一下子就罷工了吧！那我就game over了！我的腦海里，冒出一個(gè)念頭——放棄。
… …
我不知在那根木頭的右側(cè)的大樹邊抱著樹干想了多久這個(gè)問題。腦袋里的只想著：放棄還是勇敢的向前沖。倆個(gè)念頭讓我的頭腦亂成了一鍋粥。我不敢望下面，難道換你不會(huì)這樣嗎？這時(shí)，不知誰(shuí)在這個(gè)緊張的時(shí)刻，喊出了一個(gè)讓人勇氣倍增的詞：
“加油！
我的耳朵聽到后。全身像是被注入一股強(qiáng)大的力量，這種力量就叫做——勇氣！
于是我機(jī)械的邁出了左腳，然后小心翼翼的跨出右腳，緊跟著第三步，四步……
我竟完成了這個(gè)對(duì)我來說令人畏懼的任務(wù)。
那過后，我們還玩了很多的游戲哦！我都一一克服了。因?yàn)槲椅虺隽艘粋�(gè)道理：只要用于克服困難，快樂就是對(duì)你最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
尋找快樂作文4
快樂無(wú)所不在，只要你用心體悟。
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子因與家人團(tuán)聚而快樂，渴望成就的商人因事業(yè)順利而快樂，期盼學(xué)業(yè)有成的學(xué)子因成績(jī)優(yōu)秀而快樂……尋找快樂的途徑很多，學(xué)會(huì)遺忘，也會(huì)獲取許多快樂。
老人選擇遺忘，也就選擇了快樂。隨著社會(huì)的進(jìn)步，生活質(zhì)量的提高，老年人在社會(huì)中所占的比例越來越大。老年人不僅追求物質(zhì)生活的質(zhì)量，更追求精神生活的質(zhì)量，追求心理上的年輕是他們獲取快樂的重要渠道。如何才能讓心理變得年輕呢？首先要學(xué)會(huì)遺忘，遺忘自己的`年齡，遺忘自己的衰老，尋找屬于自己的一片天空。
中年人選擇遺忘，也就選擇了成功。中年人是社會(huì)的棟梁，是家庭的支柱，中年人重大的社會(huì)使命使他們對(duì)自己要求過于苛刻，也更容易患得患失。巨大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)往往使他們身心交瘁，不堪承受，甚至自暴自棄。中年人如何才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中尋求到快樂呢？除了積極向上，學(xué)會(huì)遺忘也是主要的途徑之一。只有遺忘過去的失敗，只有遺忘曾經(jīng)的輝煌，才能一身輕松地去創(chuàng)造，去發(fā)現(xiàn)，去實(shí)現(xiàn)事業(yè)上的巨大成功。
青年人選擇遺忘，也就選擇了進(jìn)步。21世紀(jì)是講究效率成果的時(shí)代，21世紀(jì)的學(xué)子深深懂得只有通過拼搏才能為自己創(chuàng)造美好的未來。在努力拼搏中，必定有成功者和失敗者。成功者面對(duì)成功難免會(huì)沾沾自喜，失敗者面對(duì)失敗難免會(huì)郁郁寡歡，如何才能讓青年人大步向前呢？除了努力奮斗外，學(xué)會(huì)遺忘也是主要的法寶之一。成功者只有學(xué)會(huì)遺忘，才能不被成功所絆，才能更輕松地前進(jìn)；失敗者只有學(xué)會(huì)遺忘，才能獲取前進(jìn)的信心和勇氣，才能取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步。
學(xué)會(huì)遺忘，你就可以擁有一份快樂；學(xué)會(huì)遺忘，你就可以擁有好的心情；學(xué)會(huì)遺忘，你就可以更好地向成功沖刺。
讓我們忘記心中的不快，讓我們忘記失敗的痛苦，讓我們無(wú)所羈絆地輕松前進(jìn)！
朋友，學(xué)會(huì)遺忘，在遺忘中前進(jìn)，你會(huì)獲得更多的快樂，你會(huì)走得更遠(yuǎn)！
尋找快樂作文5
伸出雙手我們能觸摸到溫暖的陽(yáng)光，閉上眼我們能聽見微風(fēng)的呢喃，敞開心扉我們能感受到世間的美好。一切都是那么美好，可是我卻感覺缺了點(diǎn)什么—快樂，其實(shí)并不是沒有快樂，而是你沒有看見他罷了。
洞庭煙波、蜀道猿啼、風(fēng)起云涌，是李太白的快樂；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的快樂；“采菊東籬下，悠然見南山”是陶淵明的快樂。而我的快樂呢？
上學(xué)的生活猶如枷鎖一般，每天三點(diǎn)一線的生活緊緊的套住了我們。突然羨慕起小學(xué)的時(shí)光，每天開開心心有說有笑，是那么的自在逍遙�？墒菂s把握不住，因?yàn)闀r(shí)光已成過去式�？鄲烙诂F(xiàn)在的生活。每天早早的起床背著書包開始了學(xué)習(xí)的生活。老師在課堂上滔滔不絕的講課，我們埋頭記錄著密密麻麻的筆記。做著一道又一道的練習(xí)題，看著數(shù)不完的卷紙，覺得現(xiàn)在的生活一點(diǎn)快樂也沒有。想要尋找快樂卻怎么也找不到。但是，當(dāng)突破了一直困擾你得難題時(shí)，你就會(huì)感覺非常的輕松非常開心，快樂。對(duì)啊，這就是快樂！一直在尋找，一直覺得自己活在痛苦中，一直覺得過去的時(shí)光很美好，但是，當(dāng)突破了一道道難題，一重重困境的時(shí)候，快樂就來的那么的自然而然。
其實(shí)仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，快樂并不用刻意尋找，它就在你的身邊。當(dāng)你每天忙忙碌碌的時(shí)候，你會(huì)很快樂，因?yàn)槟阍诶锩嬲业搅顺鋵?shí)：當(dāng)你埋頭記錄著密密麻麻的筆記時(shí)，你會(huì)很快樂，因?yàn)槟阍诶锩嬲业搅酥R(shí)：當(dāng)你做著一道又一道的難題把它算出來的時(shí)候，你會(huì)很快樂，因?yàn)槟阍诶锩嬲业搅舜鸢浮?/p>
當(dāng)你在在痛苦中迷茫的`時(shí)候，當(dāng)你在黑暗中尋找的時(shí)候，當(dāng)你看不見快樂的時(shí)候，你會(huì)覺得活著很不快樂，想要尋找快樂。因?yàn)槟阈睦锊恢朗裁词强鞓罚援?dāng)他從你身邊悄悄路過的時(shí)候你沒有抓住他。但是，當(dāng)一個(gè)引號(hào)出現(xiàn)的時(shí)候，他就會(huì)指引你找到快樂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你一直很快樂。
快不快樂主要在于你的心態(tài)。良好的心態(tài)，是陽(yáng)光，能照亮你的生活。充滿陽(yáng)光的生活，是滋生快樂的土壤。它能讓你的心情如陽(yáng)光般明媚，它能讓你的世界充滿溫馨，充滿花香！所以，當(dāng)快樂來臨的時(shí)候，一定要抓住他。
尋找快樂作文6
尋找快樂，我輕輕地閉上雙眼，不知不覺靜悄悄地來到無(wú)邊無(wú)際的草原，在那里，我期待著自己的快樂。
春風(fēng)從我身邊拂過，我問她：“你是我要找的快樂嗎？”春風(fēng)姐姐搖搖頭說：“親愛的孩子，我不是你要找的快樂，我是替人們?nèi)コ谉岬目鞓�，你去問問夏雨妹妹吧！�?/p>
過了一段日子。
夏雨妹妹從我眼前掠過，我抓住她的雨點(diǎn)問道：“嗨，小不點(diǎn)兒，你是我要找的快樂嗎？”
她嘟起嘴，擺擺手說：“親愛的姐姐，不，我不是你的快樂，我是稻田的快樂。你去問問秋葉媽媽吧！”
過了一段日子。
秋葉在我面前不停地?cái)[舞著。我連忙叫住她：“秋葉媽媽，你是我要找的快樂嗎？”秋葉媽媽插著腰，眉頭緊鎖著說：“抱歉。我是大地的快樂，不是你要找的快樂。”
呵呵。又過了不久。
冬雪從我頭上飄過，我問她：“你有我要的快樂嗎？”雪聳了聳肩，很遺憾地告訴我：“孩子，我不是你的快樂，我是麥苗的快樂。”
轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)高高升起，冰雪慢慢融化，陽(yáng)光照耀著大地，太陽(yáng)閃耀著光芒，出現(xiàn)彩虹之光，天使降落在空中，散發(fā)著光芒的.她，給我一種“母儀天下”的感覺。她微笑著對(duì)我說：“孩子，我就是你要找的快樂！”我不相信苦苦追尋地快樂突然降臨，莫不是戲弄我？我不由兇巴巴問道：“為什么我比別人努力很多倍，卻總是像一棵永不起眼的小草，怎么都做不到像玫瑰一樣令人矚目？”她說：“孩子，不要不開心，向前看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更美的東西等著你，我們應(yīng)該擁有一顆樂觀向上的心，要想到環(huán)境不會(huì)因?yàn)槟愕膰@息而改變；不會(huì)因?yàn)槟愕某蠲伎嗄�，所有的人都來討好你；困難不會(huì)因?yàn)槟愕牡皖^而改變。如果你自己不釋懷，困難只會(huì)變本加厲，唯一可以改變的就是你對(duì)生活的態(tài)度，沿途的風(fēng)景還很長(zhǎng)，如果你現(xiàn)在感到失望無(wú)力，未來那么遠(yuǎn)，你該怎么去承擔(dān)？所以，換一個(gè)角度思考問題，你才能感受到什么是快樂！”說完，便消失了。
睜開雙眼，萬(wàn)物一切美好，這縷陽(yáng)光終于照亮我的心田。找開天窗，大自然多么美好！
尋找快樂作文7
我一直在尋找快樂，而快樂就在我身邊，伴我度過一個(gè)又一個(gè)春秋，一個(gè)又一個(gè)年頭。
每天，我背著書包，穿著整潔的校服，梳理好干凈的頭發(fā)，清清爽爽地去上學(xué)。在別人眼中，我上著好學(xué)校，做著好學(xué)生，有著父母的寵愛，親朋好友贊許的目光，是一件多么幸福的事。然而，在這像打印機(jī)一樣每天重復(fù)著同樣的生活里，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，父母永遠(yuǎn)告訴你——只有成績(jī)，只有目標(biāo)，只能前進(jìn)。別人無(wú)法透過你那光鮮、亮麗的外殼，看到你那顆隱藏著孤獨(dú)、無(wú)奈的心，那顆已被封上枷鎖的心。只有獨(dú)自承受著這一切，默默承受著這一切，更可悲的是，父母并不理解我們。每天當(dāng)你拖著疲憊不堪的身體，邁著沉重的步伐走進(jìn)家門時(shí)，他們只會(huì)抱怨你又回來得那么晚，疑神疑鬼，連一句“你回來了呀，累了吧，歇會(huì)吧”這樣關(guān)心的話語(yǔ)都沒有。一味地在學(xué)校里盲目地學(xué)習(xí)，心中堆積了太多太多的不滿與煩悶，漸漸地變得不再笑容滿面，而是愈來愈憂郁，愈來愈沉悶。也許，童年時(shí)的快樂已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，笑聲已漸漸遺失在夢(mèng)里，快樂已深深淹沒在心底，無(wú)人重視。
快樂，到底在哪里?是在于本身嗎?問問自己，你是否笑看人身，樂觀、積極地面對(duì)一切?你是否覺得困難也是一種考驗(yàn)，一種磨練?當(dāng)清晨的陽(yáng)光透過雨露灑滿你的臉龐時(shí)，清新的空氣撲鼻而來，你是否覺得這也是一種幸福，一種美妙。也許，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，快樂，也很簡(jiǎn)單。
和朋友一起去放飛心靈，欣賞一下曼妙而神奇的大自然，傾聽大自然的歌聲，回味大自然的.淳樸，你也會(huì)覺得頓時(shí)心曠神怡。在大自然的懷抱里大口大口地吮吸花的芬芳，在柔軟的草地上打滾，摘一朵小野花別在發(fā)隙上，笑吟吟地和湖水打個(gè)招呼，感受一份完完全全、只屬于在大自然中的快樂。
田野里，碧綠的菜畦一望無(wú)際，金黃的菜花在微風(fēng)中盡顯溫柔，風(fēng)中還摻加著淡淡的麥香。坐在皂莢樹下靜靜地聽著一個(gè)個(gè)動(dòng)人而傳奇的故事，讓頭發(fā)盡情在耳邊飛揚(yáng)。小溪緩緩地流著，仿佛在吟唱著童年的歌謠：“搖啊搖，搖到外婆橋�！�
突然發(fā)現(xiàn)，原來世界是這么的美好，天是這么的籃，白云是這么的悠閑自得，我——原來是這么的快樂。
尋找快樂作文8
快樂是什么？對(duì)貪玩調(diào)皮的孩子來說，快樂是玩；從父母的角度來看，快樂是看見孩子茁壯成長(zhǎng)；對(duì)奉獻(xiàn)者來說，快樂是給予別人美好的事物。這快樂到底是何許事物？
笑容后
一個(gè)可愛的孩子，洋溢著微笑。媽媽牽著她細(xì)嫩的小手走在草地上。媽媽用手指著那地方，看，寶寶驚喜的說：”好多蝴蝶啊。”寶寶飛一般的跑過去，天空群蝶飛舞。可是，蝴蝶不歡迎他似的，飛跑了。孩子哭鬧著：“我要蝴蝶！蝴蝶！……”媽媽慢慢的走在蝶群中，不出聲，雙手慢慢合攏，花蝴蝶插翅難飛了。寶寶向著媽媽蹦來，媽媽：“寶貝，你看蝴蝶，而且是花的，喜不喜歡？”寶寶擦干眼淚：“喜歡！”媽媽也笑了。
快樂也許是藏在寶寶和媽媽的笑容背后。
試卷里
學(xué)校星期五放假了，一個(gè)小學(xué)生背著書包，騎著爸爸給他買的新自行車，高興的回家去了。心情好像很高興似的。一位善良的'阿姨看見他說：“小子，別騎這么快，小心摔倒��！�！卑⒁�，沒事，放心吧！”學(xué)生得意地說，“我又拿了個(gè)好成績(jī)，我要拿給我爸爸看。”真乖！”
也許快樂是試卷上耀眼的分?jǐn)?shù)。
捐款中
2008年的地震慘絕人寰，前方人民抗震救災(zāi)，后方人民用捐款捐物來盡自己的綿薄之力。一個(gè)乞丐把自己討來的幾百元錢捐給了災(zāi)區(qū)人民。一個(gè)乞丐連自己的生活都沒有保障，卻毫不猶豫的把自己僅有的錢都捐了出去。乞丐雖然靠乞討為生，但是他們也是有同情心的，也是該受到我們尊敬的，我們不能忽視他們！
也許，快樂就是及時(shí)、無(wú)私的援助！
生活中不是缺少快樂，只是我們?cè)诿β抵袥]有仔細(xì)去欣賞，去感受。嫩芽破土，我會(huì)為它有幸見到生命中的第一縷陽(yáng)光而快樂；一朵花開，我會(huì)為它的平安綻放而快樂；蔥樹長(zhǎng)成，我會(huì)為它終能抵抗暴風(fēng)雨而快樂。尋找快樂，對(duì)我來說，就是感受新鮮生命的過程，為它的每次奇跡而快樂……
尋找快樂作文9
鳥兒在樹梢，唱著快樂的歌謠；魚兒在水底，吹著快樂的泡泡；螳螂在草叢，舞著快樂的步伐。親愛的，我在尋找我的快樂。
伏在那朵剛開放的迎春花的耳邊，金色的花兒像小小的太陽(yáng)，輕聲問道：“你是不是我那如陽(yáng)光般絢爛的快樂？”
搖搖柳樹碧綠的發(fā)絲，冰涼的發(fā)梢騷弄我的臉頰，我便咯咯笑著問道：“你是不是我那溫暖愜意的快樂？”
害羞的荷花，總是粉紅了半邊花瓣，那漂浮的荷葉總歸是你的裙擺：“你是不是我那清漣高雅的快樂？”
在四季中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
有時(shí)候以為，昨夜的夢(mèng)里，我的快樂在捂嘴偷偷的笑；有時(shí)候以為，在城市的一角，我的快樂在默默觀注著我；有時(shí)候認(rèn)為，上學(xué)的路上，我的快樂與我攜手相伴。
在生活中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
為勞累的母親沏上一杯茶，甜香的茶飄出裊裊輕煙。我的快樂，那是你嗎？幫辛苦的父親擦擦桌子，一塵不染的的桌子映著我一額細(xì)汗。我的快樂，那是你嗎？讓自己分擔(dān)家庭的`生活瑣事，清洗干凈的白褂子，隨涼臺(tái)上的微風(fēng)輕拂。我的快樂，那是你嗎？
在愛中，我不停尋找。親愛的，我在尋找我的快樂。
其實(shí)，我早已知道：
在四季的奔波里，快樂是迎春花，充滿活力、明亮、絢爛的色彩�？鞓肥乔f(wàn)條垂下的柳枝，充滿翠綠、溫暖、愜意的色彩。
快樂是朵朵荷花“出淤泥而不染”，充滿清純、高貴、典雅的色彩。
親愛的，我在四季的奔波里，找到了快樂的色彩。
在生活的探究里，快樂調(diào)皮，神秘朦朧；快樂默默，細(xì)心遙遠(yuǎn)�？鞓吩谏磉叄鞓肥俏业幕锇�。
親愛的，我在生活的探究里，找到了生活的個(gè)性。
在愛的體驗(yàn)中，快樂為身邊的小事而感動(dòng)，快樂為愛人之人而自豪。
我追尋我生命中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂，我將它們譜寫成鳥兒最快樂的歌謠，編織成魚兒快樂唯美的泡泡，旋轉(zhuǎn)出螳螂快樂熱情的舞步。
親愛的，讓我們攜起手來，去創(chuàng)造，去積累，去發(fā)現(xiàn)，去尋找我身邊的快樂吧！
尋找快樂作文10
在數(shù)字王國(guó)里，住著一個(gè)數(shù)字0。0生活得很快樂，但是他百樂而有一慮，他認(rèn)為自己什么都沒有，非常的沒用。只要他一想到這事，就非常地苦惱，漸漸地，0變得越來越不高興，每天都不開心。
有一天，他的朋友9邀請(qǐng)他還有其他的數(shù)字朋友一起去家里做客，大家一起坐在沙發(fā)上邊吃邊聊，熱鬧非凡，只有0一個(gè)人呆在角落里悶悶不樂。無(wú)意中，0聽到了大家說在數(shù)字王國(guó)的外面還有一個(gè)更大的'國(guó)家，那里的人們都生活得幸�？鞓�。0當(dāng)時(shí)就下定決心要到外面的國(guó)家去尋找快樂！
第二天一大清早，0收拾好行李，就急沖沖地直奔數(shù)字王國(guó)的出口。他走著走著，突然肚子“咕咕”地叫了起來，原來走得太著急了，早飯都忘了吃。0連忙拿出干糧胡亂咬了幾口，又匆忙趕路了。忽然，天空烏云密布狂風(fēng)大作，一陣龍卷風(fēng)把0卷上了天，0頓時(shí)暈了過去。
醒來時(shí)，0驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己竟然躺在一本作業(yè)本里，在他的朋友10的身旁。0想翻起身趕緊走，可是渾身疼痛難忍，無(wú)法動(dòng)彈。一會(huì)之后，0又迷迷糊糊地睡著了。
到了第二天早上，作業(yè)本已經(jīng)到了老師的手里。老師一看，一乘十怎么能得一百？毫不猶豫地在答案后面打了一個(gè)大大的叉。自己真的能改變數(shù)字嗎？自己真的有用嗎？0心里又緊張又興奮，他將信將疑，又為自己連累了作業(yè)本的小主人而感到沮喪。于是他決定繼續(xù)藏在作業(yè)本里，他要隨著作業(yè)本一起去上數(shù)學(xué)課，看看自己到底有沒有用。來到了數(shù)學(xué)課上，0看見老師和小朋友們都在用它，0知道了在數(shù)字后面加一個(gè)0就擴(kuò)大10倍，加兩個(gè)0就擴(kuò)大100倍。0覺得自己的用處還真大呢，0還發(fā)現(xiàn)老師和小朋友們都很喜歡他呢。
0啊，再也不想到什么外國(guó)去尋找快樂了，他天天和老師和小朋友們?cè)谝黄�，又變得開開心心快快樂樂了。
尋找快樂作文11
我是人造人默，在春天出生的，因?yàn)楣こ處熗浵螺d了快樂芯片，我不知道什么是快樂，所以我要去尋找。
首先，我去了住在叢林深處的兔子家，兔子爸爸在后院采摘蔬菜，兔子?jì)寢屨谧鲲�，而兔子寶寶正躺在搖籃里做著香甜的美夢(mèng)，一家人其樂融融；見我來了，熱情的`招呼我坐下，給我講著他們的幸福生活，我問他們：“你們快樂嗎？”“是呀！我們很快樂，因?yàn)槲胰胰硕己苄腋�！”我若有所思的打了聲招呼就走了�?/p>
然后，我走到了叢林的西邊，那是狐貍的家，我去到時(shí)，狐貍的爸爸正從雞籠中拿出一只小雞準(zhǔn)備吃，狐貍媽媽在陪著小狐貍玩耍，我走上前去問：“你們?yōu)槭裁纯鞓纺�？”他們想都沒想就回答道：“因?yàn)槲覀兛梢猿燥柎┡幌驈那傲麟x失所，被人追趕！”“原來你們因此而快樂�！�
我到了喜歡獨(dú)居的老虎家，剛到老虎家門口只見有一只母雞飛了出來，在后面有只碩大的老虎追了出來，邊追邊喊著：“快幫我抓一下雞！”我見狀趕緊伸手抓住了往我這邊跑的雞，還給了老虎，老虎笑盈盈的說了謝謝后，就想轉(zhuǎn)身離去，我慌忙叫住了他：“你快樂嗎？”老虎笑著說；“對(duì)，我很快樂！”“為什么那？”我不解，“你看這只雞是前天狼送我的，我終于有了朋友，所以我很快樂！”這就是你的快樂嗎？真簡(jiǎn)單哪!
我走著走著遇見了小象，小象見了我像見了救命恩人一樣，拉著我問；“荒唐”兩字怎么寫？我告訴他后，他顯得十分開心，我問他；“你為什么快樂？”因?yàn)槲抑懒嘶奶频膶懛ǎ@樣我就完成了爸爸媽媽交給我的任務(wù)，所以我才快樂呀！那你快樂嗎？為什么快樂呢？小象反問我，我微笑著說；“因?yàn)槲抑懒四銈兛鞓返母春涂鞓防碛珊螅晕也趴鞓贰?/p>
其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單，每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槟臣露鞓�，快樂它無(wú)處不在，只要你想快樂就可以快樂不是嗎？
尋找快樂作文12
我走在一條寬敞的走廊上，四周的墻上都掛著許多名畫，頭上的吊燈非常大，光線幾乎使我睜不開眼。這里的`地磚全都是大理石做的，非常整潔。走廊兩邊還有許多房間。
突然，一個(gè)房間有人在說話，于是我便輕輕揍走過去，透過門的縫隙往里看。��！怎么會(huì)是xxx？我又仔細(xì)地看了一下，里面竟然還有駱家輝，頓時(shí)，我感覺有點(diǎn)害怕了。我究竟在哪里，難道是在美國(guó)嗎？
這里怎么會(huì)有個(gè)小孩，保安快來！我一看，原來是xxx。我反應(yīng)了過來，可xxx早已抓住了我。隨后，我跟從xxx來到他的辦公室。小伙子，你會(huì)干什么？xxx問我。養(yǎng)鸚鵡我爽快地答道。xxx說：那我就讓你當(dāng)個(gè)鸚鵡公司的老總。還有，等會(huì)兒我?guī)闳ヒ粭潉e墅，你就暫時(shí)住在那里吧。不久，xxx就帶我去了那棟別墅。哦！原來是美國(guó)的白宮。
真舒服，我躺在沙發(fā)上，看著電視。這兒有四臺(tái)電腦、三臺(tái)電視、五臺(tái)空調(diào)，真豪華。我在房子里到處看了一下，沒想到竟然有四層，而且第四層還是個(gè)花園。
第二天，我來到了鸚鵡公司，員工們都紛紛叫起來：歡迎老總，歡迎老總！
我心想：世上竟然還有這等好事。算了，這可是xxx總統(tǒng)給我的職業(yè)，我一定要努力做好。
就這樣，我每天不停地算著賬本，和其他公司合作，盤查一下養(yǎng)殖場(chǎng)，甚至有時(shí)連睡覺都會(huì)失眠。直到有一天，xxx把我叫到辦公室里去，說：小伙子，干得不錯(cuò)喲！鸚鵡公司在你的帶領(lǐng)下發(fā)展得非常好，我準(zhǔn)備給你封個(gè)副財(cái)政部長(zhǎng)
談著談著，忽然我的腳有一陣劇痛。
兒子，該起床了，太陽(yáng)都曬屁股了。��！原來是我在做夢(mèng)，開始那陣劇痛居然是我媽媽在拍我的腳。
哎！xxx總統(tǒng)，我的一切，再見了�；剡^頭一想，我不再抱怨，反而還非常高興-----這一段離奇的經(jīng)歷，使我找到了快樂，得到了快樂授予我的成熟、智慧以及陽(yáng)光等，讓我的意志得到鍛煉，能力得到了發(fā)展。
尋找快樂作文13
阿苦生活得特別不開心，考試不及格，老師讓他叫家長(zhǎng)；同桌的女生長(zhǎng)了滿臉雀斑，還缺了兩顆門牙，她總愛把胳膊放在阿苦的桌子上；爸爸是個(gè)裝修工，媽媽是個(gè)保姆，他們的職業(yè)真使他難堪；每天放學(xué)回家，胡同口總會(huì)臥著一條大狼狗，汪汪叫著，真煩人……
阿苦討厭他生活中的一切，他總覺得老天在跟他作對(duì)，把什么討厭的東西都扔到他那兒去，尋找快樂女神。他整天愁眉苦臉，絲毫沒有快樂的感覺。
他聽說南面的高山上住著一位快樂女神，凡是找到她的人，都能找到快樂。不快樂的阿苦決定去尋找那位快樂女神。
阿苦背著行囊，一直向南走，走了七七四十九天，過了七七四十九條河，終于來到了山腳， 山上長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹，一片片綠的顏色，阿苦討厭綠色，也便沒心情欣賞山上的景色。他爬了七七四十九天，終于在一棵大樹下找到了快樂女神的小屋。那屋子破破爛爛，臺(tái)階上長(zhǎng)滿了青苔，房檐下筑滿了鳥巢。阿苦推開小屋的門，看到一張破桌子旁坐著一位相貌丑陋、衣衫襤褸的老太婆。他奇怪地問：“這山上不是有個(gè)快樂女神么?我怎么找不到。”
老太婆咧開沒牙的嘴嘿嘿地笑笑，說：“我就是快樂女神�！�
“可你又老又丑�！�
“我老了，可我比別人經(jīng)歷過更多快樂的事，我丑，可我皺紋的線條還是相當(dāng)明快，富有藝術(shù)的動(dòng)感�！�
“你的衣服又臟又破�！�
“我的衣服吸取了大自然的精華，上面沾有大自然的脂粉�！�
“你的房子真小�！�
“我喜歡小巧玲瓏的東西，這屋子是完美的藝術(shù)品�！�
“臺(tái)階上滿是青苔�！�
“房檐下都是鳥窩�！�
“小鳥們喜歡我，它們是我最親近的鄰居。”
“可是，你一個(gè)人住在這荒山野嶺，不怕嗎?”
“誰(shuí)說我是一個(gè)人，山上的樹木是我的衛(wèi)兵，山上的.動(dòng)物是我的保鏢--它們時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我�！�
阿苦用驚異的目光注視著這位老人。
“為什么一切東西在你眼中都是快樂的?”
“因?yàn)槲蚁胱屗鼈兛鞓�，”老人又微笑了，“不管是什么東西，你用快樂的眼光去看它，用快樂的心情去體驗(yàn)它，它就是快樂的，你也就會(huì)快樂�！�
阿苦也笑了。他突然想回到學(xué)校，和家人、老師一起開那個(gè)小小的“座談會(huì)”。
尋找快樂作文14
尋找快樂身無(wú)分文，去尋找快樂，這是快樂天使交給我的任務(wù)。時(shí)間------一天。假如給我一天尋找快樂的時(shí)間，不用寫作業(yè)，不用背單詞，不用復(fù)習(xí)功課。我會(huì)到一個(gè)恬靜的公園，去呼吸濕潤(rùn)、清新的空氣，邊散步便聆聽鳥兒的鳴唱�？淳毺珮O拳的老大爺，聚精會(huì)神練功的樣子。
最后來到公園的小河邊坐下來，看小魚賴床的樣子。哈！真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中，水上的小圈便四散開，閃爍著神圣的晨光，猶如威武的將軍，身上的金甲閃閃發(fā)光。河中的小魚也嚇得四處逃竄，真不該打擾它們的美夢(mèng)，頓時(shí)有了一種當(dāng)壞孩子的感覺……中午的炎熱迫使我離開了公園，欣賞了許久良辰美景的我，有些疲倦，不知什么時(shí)候肚子也開始“叫”了。我決定去教堂祈禱順便吃一些圣餐，到了教堂祈禱了一會(huì)兒后，和其他的人唱了一首歌。幾個(gè)打扮得像教堂工人摸樣的'人端來一些食物，沒吃午餐的我狼吞虎咽幾口便將美味的食物一掃而光，我滿意地拍了拍肚子，臉上洋溢著溫暖的笑，剛要轉(zhuǎn)身離開，發(fā)現(xiàn)身邊的人都在看著我。頓時(shí)我的臉上變得紅彤彤的洋溢著歉意的微笑……走出教堂臉上的“辣”好了許多，不禁回頭望去，只見吃圣餐的人都是一臉嚴(yán)肅，吃得很慢！哦！原來吃圣餐要慢慢享受��！想到這兒，臉上不禁又一陣“辣”。
回到最初的公園，不再感到熱了。小魚一邊吃著魚食，一邊互相玩耍，真是悠哉游哉。猛然間背后遭到拍打！我回頭一看是我一個(gè)失去聯(lián)系很久的朋友，我們坐了下來，聊起了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活�？粗羞b嬉戲，談著喜歡的話題，我們情投意合。時(shí)間飛快像炫目的流星轉(zhuǎn)瞬即逝……。我們互相留了電話各自踏著夕陽(yáng)，走向了回家的路……，小魚拍了一下水，水中的黃昏立即各自逃竄，猶如快樂的時(shí)光令人不舍……給你一個(gè)問題：什么是收獲？給你一個(gè)答案：這就是收獲！給你一個(gè)問題：什么是驚喜？給你一個(gè)答案：這就是驚喜！給你一個(gè)問題：什么是快樂？給你一個(gè)答案：這就是快樂！給你一個(gè)忠告：榮譽(yù)未必邀來快樂，財(cái)富也未必?cái)y帶幸福。
朋友，請(qǐng)你在明天的大驚喜到來之前，留意今日的風(fēng)景，盡享今日的平淡快樂！
尋找快樂作文15
有這樣一位財(cái)主，擁有萬(wàn)貫家財(cái)，卻不知快樂是何物；但他再看看自己家的長(zhǎng)工，整天樂呵呵的，財(cái)主對(duì)此百思不得其解。
其實(shí)，快樂與否取決于一個(gè)人的主觀意識(shí)和。從上的投射現(xiàn)象來看，人在觀察事物時(shí)并不是完全被動(dòng)地接受外界的刺激，而是依著各人當(dāng)時(shí)的和經(jīng)驗(yàn)加上情感色彩，再把它看成某種形態(tài)。比如，人們觀看天空的云彩時(shí)，一會(huì)兒像個(gè)少女，一會(huì)兒像個(gè)老人，有時(shí)前后重疊還像個(gè)亭臺(tái)樓閣，這就是一種投射現(xiàn)象。
前面那個(gè)例子說明，有的人處于貧困艱難之中仍不改其樂，但有的人處于優(yōu)裕的環(huán)境，卻憂郁寡歡。從這些現(xiàn)象就可以看出客觀環(huán)境并不是決定歡樂與否的主要因素，個(gè)人的主觀意識(shí)與卻是最重要的`。有這樣一首詩(shī)：你要是愉快，就會(huì)常在；你要是心境開朗，眼前就會(huì)一片明亮；你要是經(jīng)常知足，就會(huì)感到；你要是不計(jì)較名利，就會(huì)感到一切如意，這首詩(shī)說明人應(yīng)做自己情緒的主人。
環(huán)境并不能決定我們是歡樂還是憂傷，而我們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和卻能決定我們的情緒。在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到一些不如意、甚至是極其不幸的事情，對(duì)待這些事有兩種不同的：一種是面對(duì)現(xiàn)實(shí)想辦法適應(yīng)，從而得到快樂，另一種是讓憂郁與悲哀毀滅自己。仔細(xì)觀察和分析一下快樂的人們，不難發(fā)現(xiàn)，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是善于接受并適應(yīng)那些無(wú)法避免的，善于解脫，善于從苦中求樂。
從快樂的意義來看，真正的快樂是從自己從事有意義的活動(dòng)中產(chǎn)生的。無(wú)論是年輕人還是老年人，不論是還是，其快樂最重要的還是他自己所做的工作。
人們應(yīng)該學(xué)做情緒的主人，不斷地調(diào)整自己的，因?yàn)樯朴谶m應(yīng)才能找到快樂。歡樂靠自己去創(chuàng)造，并不是憑借自己主觀的，而是要以客觀事實(shí)為依據(jù)，對(duì)客觀現(xiàn)象做全面的了解，再修正自己不合理的認(rèn)識(shí)，才能取得良好的效果。
【尋找快樂作文】相關(guān)文章：
尋找快樂的作文09-01
尋找快樂作文02-15
尋找快樂初三作文07-20
【精選】尋找快樂作文三篇04-27
尋找生活中的快樂06-04
尋找生活中的快樂06-04
尋找快樂的小兔日記09-06
尋找快樂作文（通用35篇）10-21
在痛苦中尋找快樂日記09-06
尋找快樂的抒情散文08-09