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(合集)關(guān)于螞蟻的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于螞蟻的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于螞蟻的作文1
今天，我和伙伴們?cè)诩覙窍乱黄鹜嫠�。無(wú)意之中，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正在我們?nèi)拥呐Ｄ坦奚吓纴?lái)爬去，一會(huì)兒又來(lái)了幾只。接著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻往牛奶罐浩浩蕩蕩地進(jìn)去。沿著螞蟻行進(jìn)的路線，我們找到了兩個(gè)螞蟻窩。螞蟻的窩建在一塊大石頭下面，它的形狀像個(gè)十字架，四周一點(diǎn)遮風(fēng)擋雨的.東西也沒有，真難以想象冬天雪花飄飄的時(shí)候小螞蟻是怎么過(guò)冬的？我們決定給螞蟻找個(gè)新家。
咦！螞蟻好像很喜歡牛奶罐，要不怎么在牛奶罐上進(jìn)進(jìn)出出，久久不肯離去呢！我想把這個(gè)做為螞蟻的家它們肯定受歡迎。于是，我和小伙件把螞蟻一只只抓到牛奶罐里，這樣螞蟻就不怕風(fēng)吹雨淋了，還有牛奶喝，又把它放樹下，這是個(gè)多好的家��！
我們都螞蟻找到了環(huán)保新家感覺很開心，看有幾只螞蟻搖著觸角，好像在對(duì)我們表示感謝呢！
關(guān)于螞蟻的作文2
在這個(gè)自然界中，有許多事情給了我們很多有益的啟示。
世界上有這些動(dòng)物：青蛙、蜘蛛、螞蟻——這些小動(dòng)物中，螞蟻令我十分感興趣，因?yàn)樗o了我有益的啟示。
在這個(gè)暑假里，我和媽媽坐車來(lái)到了人民公園，我們?cè)谀抢镒呃哿�，就坐在花壇邊的椅子上休息。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)螞蟻洞，旁邊有一些面包屑。我靜靜地等著，這時(shí)，我看見一只小螞蟻出來(lái)了，它想把這些面包屑搬回洞里去。可是，一只小螞蟻怎么會(huì)把這些面包斗搬進(jìn)洞里呢？所以，它回到了洞里，過(guò)了一會(huì)兒，又有些螞蟻出來(lái)了，它們排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了，一個(gè)一個(gè)的出來(lái)。這些螞蟻圍在面包屑的`周圍，幾只背一點(diǎn)，就這樣，過(guò)了好大一會(huì)兒，終于把面包屑全搬回去了。
從這天開始，我感謝螞蟻，因?yàn)樗o我團(tuán)結(jié)的啟示。
關(guān)于螞蟻的作文3
回家的路上，我看見了一只螞蟻，那么小，那么卑微！
那只螞蟻在搬運(yùn)一片碎葉，碎葉那么輕，幾乎沒有重量，在我看來(lái)它沒有任何價(jià)值�？赡侵晃浵亝s極其費(fèi)力的把碎葉搬回窩，碎葉真的重嗎？即使對(duì)于微不足道的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確重，但它可以找同伴幫忙啊？！是為了顯擺自己？就一只小小的、脆弱的、我一腳就可以踩死的螞蟻？
不知不覺中，跟著螞蟻到家了。家里沒人！
爸媽呢？我孤獨(dú)無(wú)助，從來(lái)沒有一人在家的'我不免有些擔(dān)心害怕，何況我還沒吃飯呢？去別人家吧，這是“唯一”的一條路！
過(guò)了一會(huì)，我又回到家中——鄰居們都不在家，唉，怎么辦呀？
我想起了那只高傲的螞蟻，不，不是高傲，是堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難不會(huì)依賴別人的螞蟻！對(duì)，我不依賴別人，我自己做飯，自己獨(dú)立生存。
往后的日子，我經(jīng)常想起那只螞蟻……
關(guān)于螞蟻的作文4
一天早晨，陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里。小螞蟻起床了，它伸長(zhǎng)脖子往窗外望去，哇，春天來(lái)了！柳綠花紅、鶯歌燕舞，真是個(gè)好日子。小螞蟻拿起照相機(jī)就走，它一邊走一邊哼著歌，還不住地拍照片。一路上，有高高的山、清清的水、還有紅艷艷的花和綠油油的草，小螞蟻拍拍這兒，拍拍那兒，怎么也拍不夠。忽然，小螞蟻被一個(gè)東西絆了一跤，差點(diǎn)摔倒，原來(lái)小螞蟻被一粒豆子絆了一下，小螞蟻想：豆子可比我大得多，我一個(gè)人肯定搬不動(dòng)，我得叫來(lái)我的伙伴們！
小螞蟻找來(lái)了它的伙伴，伙伴們看了豆子，七嘴八舌地說(shuō)：“這豆子可以吃一個(gè)冬天了！”說(shuō)著，伙伴們齊心協(xié)力，終于把豆子抬回了家。爸爸媽媽看了直夸它們是能干的孩子。小螞蟻們聽了心里美滋滋的`。
關(guān)于螞蟻的作文5
今天，我又趴在草叢旁，在無(wú)限的沉默中忘記世界，忘記自我。(沉默)。在我眼前，空間變大了，成了一片草大的`森林。一只小螞蟻獨(dú)自一個(gè)人走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)了一塊面包屑。我認(rèn)為它必須是一個(gè)好廚師。出來(lái)找東西做飯，但現(xiàn)在找不到了。但是它轉(zhuǎn)過(guò)身回到山洞。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻廚師又帶了幾個(gè)搬運(yùn)工來(lái)。他們齊心協(xié)力把食物帶進(jìn)來(lái)。今晚他們好像又聞到螞蟻的飯味了。我又往前走，看到一個(gè)小螞蟻洞，比我以前見過(guò)的小一點(diǎn)。我看到小洞旁邊有很多大螞蟻。突然，一群小螞蟻從那個(gè)小洞里出來(lái)了。原來(lái)是“父母”，后來(lái)接他回來(lái)的孩子從學(xué)�；丶伊�。他們一齊向遠(yuǎn)方走去。一只螞蟻“強(qiáng)盜兇惡的惡魔”攔住了一只螞蟻“居民”，正好螞蟻“警察”路過(guò)抓住了螞蟻強(qiáng)盜，螞蟻警察似乎必須高興。因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽撕檬�。我想牽著你的手一起去螞蟻王�?guó)散步。
關(guān)于螞蟻的作文6
周日中午，我去沿江風(fēng)光帶捉蟋蟀，捉著捉著，看到石梯上有一群螞蟻。
我把蟋蟀放進(jìn)瓶子，去看螞蟻。我看見幾只小螞蟻在搬瓜子，一只大螞蟻來(lái)?yè)屗鼈兊氖澄�。小螞蟻一點(diǎn)也不怕，一起把大螞蟻轟走，繼續(xù)搬。
我故意把一片葉子放到它們面前，螞蟻看到?jīng)]有前進(jìn)的路，讓一只螞蟻探路之后才走過(guò)那片葉子。我這才知道，原來(lái)這螞蟻那么聰明啊。
我把一只蟋蟀拍得半死不活，放在它們前面，看它們會(huì)不會(huì)三心二意。我想錯(cuò)了，它們理也不理，從它身邊走過(guò)去了。
后來(lái)又來(lái)了幾只螞蟻，和蟋蟀打架。一群螞蟻爬在它身上咬它，蟋蟀應(yīng)該是咬疼了，一直跳啊跳，最后還是被螞蟻給咬死了，變成了螞蟻的'盤中餐。
我一連看了一個(gè)多小時(shí)，都看得入迷了。時(shí)間不早了，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴，把一個(gè)蘋果核放那就走了。
螞蟻可真聰明，以后我也要向那些小螞蟻學(xué)習(xí)。
關(guān)于螞蟻的作文7
我們樓下有一窩小螞蟻。他們穿著黑色衣服，頭上長(zhǎng)著一對(duì)敏感的觸角，一雙又黑又亮的眼睛，身體像書里的大結(jié)腸。
小螞蟻愛勞動(dòng)，勇敢。他們每天都忙著工作，從早到晚，跑來(lái)跑去尋找食物。有一次，我看到一只小螞蟻在和一只大蟲子搏斗。它在咬一條大蟲子。蟲子疼得翻來(lái)覆去。小螞蟻也翻來(lái)覆去，就是不肯放手。經(jīng)過(guò)許多回合，它終于殺死了大蟲子。
小螞蟻團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。有一次，一只小螞蟻咬了一只大蝗蟲，搬回家了。一開始它是頭著地走的`，從上到下都受不了。它轉(zhuǎn)過(guò)身，拖著走了，但還是動(dòng)不了。我看了看，很擔(dān)心；但是小螞蟻想出了一個(gè)好主意，回去叫他的小朋友幫忙。在路上，他看到同伴，就用自己的觸手去觸碰朋友的觸手，同伴也互相觸碰對(duì)方的觸手。大家都明白它的意思，跟著他去搬蟲子。當(dāng)它們來(lái)到蝗蟲面前時(shí)，有的咬它們的頭，有的咬它們的身體。大蟲子被螞蟻團(tuán)團(tuán)圍住，又推又拉，終于把“怪物”搬回家了。多么偉大的團(tuán)結(jié)！
關(guān)于螞蟻的作文8
一天，晴空萬(wàn)里，天格外的藍(lán)。兩只小螞蟻?zhàn)叱隽思议T，去找食物，走著走著，兩只螞蟻在花叢里發(fā)現(xiàn)一粒很大很大的米粒。
一只螞蟻說(shuō)：“今天下午的飯有著落了�！币恢恍∥浵�?zhàn)哌^(guò)去，使勁地搬，怎么搬也搬不動(dòng)。另一只小螞蟻說(shuō)：“這么大的米，靠一個(gè)人的力量是搬不起來(lái)的，我們一起搬，一定能搬動(dòng)的.！”那只螞蟻一聽，就按照另一只螞蟻說(shuō)的做。果然，他們倆就把把米搬回了家。名師點(diǎn)評(píng)：小螞蟻搬米粒，自己搬不動(dòng)便叫上小伙伴，兩只螞蟻齊心協(xié)力把米粒搬回了家。小作者講述的這個(gè)故事很溫馨，立意也很積極。這個(gè)故事告訴了讀者要注重團(tuán)結(jié)，如果團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以獲得更多成功。故事就是寫得有點(diǎn)短，情節(jié)比較簡(jiǎn)單，建議小作者將故事情節(jié)構(gòu)思得再曲折些�！八麄儌z就把把米搬回了家”改為“他們倆就把米粒搬回了家”。
關(guān)于螞蟻的作文9
一天，小螞蟻卡羅獨(dú)自去樹林里玩耍。卡洛唱了一會(huì)兒；跳舞一會(huì)兒；吃一會(huì)兒；和蟲子玩游戲后，卡羅想：今天是我最自由最快樂的一天。
隨著太陽(yáng)下山，天漸漸黑了。直到那時(shí)它才想起回家。他走啊走，但是他找不到回家的路�？_越想越害怕。卡洛開始哭了。
這時(shí)，它的.朋友螢火蟲亮了。亮亮說(shuō)：“卡羅，你為什么哭？”卡羅悲傷地說(shuō)，“我找不到回家的路了。”亮亮說(shuō)：“別擔(dān)心，我?guī)慊丶液脝�？”卡洛說(shuō)：“謝謝�！�
于是亮亮提著一盞小燈籠說(shuō)：“回家吧，小螞蟻，我會(huì)給你照亮回家的路。”卡羅心想：“以后我可不能玩了。”。
卡洛覺得幫助別人是一件幸福的事，以后別人遇到困難我一定會(huì)去幫助。幫助別人！
關(guān)于螞蟻的作文10
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和張?jiān)奇孟胱鲆粋�(gè)小實(shí)驗(yàn)——觀察螞蟻。
我們?cè)趯W(xué)校門口發(fā)現(xiàn)一群螞蟻，就捉了幾只螞蟻放進(jìn)一個(gè)瓶子里。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)螞蟻是棗紅色的；身體像一個(gè)小小的“8”字：頭上有兩只觸角；身上有八條腿。我真想知道螞蟻是怎樣找食物的？
于是，我們?cè)谖浵伕C附近放了一塊小小的餅干。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，好像很開心的樣子。我想：螞蟻會(huì)怎么做呢？就在這時(shí)，我看見那只螞蟻急匆匆地往家跑。在半路上，碰見了幾只螞蟻，它就用觸角碰一碰另一只螞蟻的.觸角，好像在說(shuō)；“有食物啊，趕快叫伙伴們來(lái)抬回家吧！”就這樣一傳十十傳百。好多螞蟻只螞蟻來(lái)到了餅干面前，有點(diǎn)咬前面，有的咬后面，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推的推，使盡全省力氣將餅干一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地拉進(jìn)了洞口······
經(jīng)過(guò)觀察，真是收獲了不少！我發(fā)現(xiàn)：螞蟻雖小，卻很有團(tuán)體精神，而且很有耐力和頑強(qiáng)的精神，這些都是很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
關(guān)于螞蟻的作文11
小螞蟻歡歡和妮妮是一對(duì)好朋友，又住在同一個(gè)洞里。一天歡歡和妮妮從家里出來(lái)去找食物，找了好長(zhǎng)時(shí)間居然連一點(diǎn)食物都沒找到，就在它們灰心的時(shí)候，兩個(gè)小伙伴同時(shí)看見前面有一粒米，大家都還以為是自己眼花了呢，所以它們都使勁搓了搓眼睛再仔細(xì)一看，真的'是一粒米。
由于這么難得才找到的這一粒米，所以歡歡和妮妮都想獨(dú)自一人好好享受，但一個(gè)人都搬不動(dòng)。兩個(gè)小伙伴想想還是兩個(gè)人合作吧，齊心協(xié)力一起把食物抬回洞里。正是因?yàn)檫@件事，兩個(gè)人明白了一個(gè)道理：做任何事都不能自私，要大家齊心協(xié)力才能把事做好。它倆會(huì)心的笑了。
關(guān)于螞蟻的作文12
今天，天朗氣清。小螞蟻的媽媽說(shuō)：“小螞蟻，今天是你奶奶的生日。你是去給奶奶送些水果吧�！毙∥浵佌f(shuō)：“好�！闭f(shuō)著小螞蟻的媽媽把水果給小螞蟻，小螞蟻就去給奶奶送水果去了。
小螞蟻在奶奶家前面，有一條河擋住了去路，河水很深，小螞蟻過(guò)不去。小螞蟻焦急萬(wàn)分，它想：怎么辦呢？小螞蟻看見右邊有一片樹葉。它想我可以用樹葉當(dāng)船，草來(lái)當(dāng)槳。小螞蟻找到了一片又合適又硬的.葉子，也找到了一根很硬很硬的草。小螞蟻一開始很害怕，生怕葉子沉下去。然后又站了回來(lái)。最后，小螞蟻還是小心翼翼地站了上了葉子船。小螞蟻劃到對(duì)面到了奶奶家。
小螞蟻把自己過(guò)河的辦法告訴了奶奶。奶奶說(shuō)：“小螞蟻真聰明��！”小螞蟻說(shuō)：“不是那么聰明啦！”
關(guān)于螞蟻的作文13
今天，我拿著一個(gè)巨大的“吸塵器”吸螞蟻。我把“吸塵器”放到螞蟻旁邊，撥開關(guān)到low鍵，“轟轟轟”一陣震耳欲聾的聲音傳來(lái)。幸好沒有嚇到螞蟻，否則它們?cè)缇吞拥镁饬恕?/p>
現(xiàn)在開始行動(dòng)了，呀!這里一只螞蟻，呼呼地就把螞蟻吸進(jìn)來(lái)了，螞蟻還沒回過(guò)神來(lái)，它心里想：這是什么地方呀!剛才有一只無(wú)形的大手把我拉進(jìn)來(lái)，好恐怖呀。接著，一只、兩只、三只──一一被吸了進(jìn)來(lái)。當(dāng)我覺得差不多了，我馬上用螺釘塞住“吸塵器”的“嘴巴”。螞蟻肯定以為是什么堵住了唯一的出口。
我將“吸塵器”的.蓋子打開，把里面的螞蟻一一倒出來(lái)，它們愣了一會(huì)兒，就趕緊爬回家去了。
關(guān)于螞蟻的作文14
我們都認(rèn)識(shí)螞蟻吧，可是你不見得對(duì)他們很熟悉。
螞蟻分為三部分：頭、腹、胸。共有六只腳，長(zhǎng)的小小的，別可能它長(zhǎng)的小，它還是舉重冠軍呢。他能夠舉起比它重幾倍的東西，它們很團(tuán)結(jié)，一齊做任何事情：覓食、打仗、玩耍......
它們的群體紀(jì)律性強(qiáng)，分工明確。蟻后專管生育和領(lǐng)導(dǎo)，兵蟻專管打仗，工蟻專管勞動(dòng)，雄蟻專管培育后代。
沒事的時(shí)候我總喜歡觀察螞蟻，看他們辛苦的樣貌很感動(dòng)。
螞蟻顏色也很多，有黑色的、白色的`還有紅色的，它們生命力很頑強(qiáng)，把它們的身子弄斷了，它們也能頑強(qiáng)地活下去。但它們還是怕水、怕火，每到下雨的時(shí)候，它們就會(huì)團(tuán)體遷移到一個(gè)高地或者干燥的地方。
關(guān)于螞蟻的作文15
螞蟻是個(gè)團(tuán)結(jié)的群體。
有一次，我在家門口看到了一大群螞蟻，它們正在“群毆”一只巨大的毛毛蟲。我看見了非常興奮，于是，就躲在附近一個(gè)草叢里觀察它們的戰(zhàn)斗。
首先我發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個(gè)部分組成的，還有三對(duì)細(xì)小而靈敏的足和兩只敏銳的.觸角。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它們不管是打群架還是搬運(yùn)大食物，都是 “大將”先出馬，“大將”要是打不贏或搬不動(dòng)，就派出一只螞蟻回去搬救兵。十幾只螞蟻撲上去，如果還打不過(guò)，就再叫幾十只螞蟻上來(lái)。就這樣打了一個(gè)小時(shí)都沒打完。
有些螞蟻好像打得不耐煩了，就撲上去在毛毛蟲身上咬了一個(gè)小洞，在它的肚子里，直到把毛毛蟲咬死。
就這樣，它們不管遇到了多大的困難，它們都不怕，因?yàn)樗鼈兪莻�(gè)團(tuán)結(jié)的群體。
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