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    一堂作文課作文

    時(shí)間:2024-03-06 11:24:06 推薦作文 我要投稿

    (優(yōu))一堂作文課作文3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的一堂作文課作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu))一堂作文課作文3篇

    一堂作文課作文 篇1

      “趣味”像是學(xué)生心中的一雙翅膀,帶著學(xué)生們飛得又高又遠(yuǎn),而老師便是把這雙翅膀送給學(xué)生的人。我最喜歡的`一堂課是一節(jié)作文課。

      一上課,老師就對(duì)大家說(shuō):“今天,咱們來(lái)做一個(gè)游戲,玩法是一個(gè)人用肢體語(yǔ)言和簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)描述一個(gè)詞,讓另一個(gè)同學(xué)猜,同學(xué)們要觀察那個(gè)人的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài),作文里要運(yùn)用到。”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手參加。第一組同學(xué)是劉林軒和王新建,只見(jiàn)劉林軒把手指豎在頭上,嘴里發(fā)出“哞哞”的叫聲,像極了牛,王新建一下子就猜了出來(lái),我們都為他們的默契喝彩。最默契的一組是李浩楠和邵依涵那一組,他們猜得又快又準(zhǔn),每一道題就用幾秒鐘。只見(jiàn)李浩楠把雙手伸直,合在頭上,使勁往上跳,同學(xué)們都奇怪他在干什么,邵依涵卻能猜出這是“火箭”,太神奇了。李浩楠手捂在頭上,然后劃著步子倒著走,這是在模仿誰(shuí)呢?邵依涵居然能猜出這是邁克爾。杰克遜!最驚奇的是李浩楠彎著腰,拿胳膊沖著地面揮了幾下,邵依涵竟能猜出這是“掃地”!最終,他們以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲勝了。

      這堂作文課真是有趣,我們?cè)谶@堂課中學(xué)會(huì)了神態(tài)描寫(xiě)的手法,也寫(xiě)出了一篇篇精彩的作文。

    一堂作文課作文 篇2

      今天,兩節(jié)作文課老師讓我們批改作文,而且是寫(xiě)在空間里的作文。規(guī)則是老師每讀空間里的作文一句話,讓我們舉手發(fā)言,說(shuō)那句話的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),說(shuō)哪里要改。

      首先,第一篇是饒嘉旋的作文,主題是《父母的愛(ài)》,老師每讀一句話同學(xué)們都紛紛舉手,一部分同學(xué)說(shuō)優(yōu)點(diǎn),一部分同學(xué)說(shuō)缺點(diǎn)。她用了好詞好句。

      第二篇是宋詩(shī)理的,她寫(xiě)的是讀后感,老師說(shuō)他寫(xiě)的非常好,就是整篇文章沒(méi)提讀了什么文章,她用了許多寫(xiě)作手法,例如,反襯等,她的`作文有一段聯(lián)系實(shí)際,寫(xiě)了我們班上的一位男同學(xué),我也認(rèn)為她的作文寫(xiě)得非常好。

      在課堂上我們一邊學(xué)習(xí)寫(xiě)作文,一邊學(xué)習(xí)別人寫(xiě)作文的優(yōu)點(diǎn),向別人學(xué)習(xí)。

    一堂作文課作文 篇3

      今天,我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買(mǎi)的棒棒糖拿出來(lái),當(dāng)我看小紅拿的棒棒糖,小紅的棒棒糖是圓形的,有很多五彩繽紛的顏色,很像彩虹的一些顏色,看起來(lái)非常好看,吃著也一定很美味,很甜爽!

      我的棒棒糖像是一個(gè)小雨珠,中間還有一個(gè)小圓洞有兩個(gè)顏色,白色是牛奶味的,橙色是檸檬味的,看起來(lái)非常好吃,湊近一聞,像是橘子味的,可是吃起來(lái)像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了,老師讓我們說(shuō)是什么味的,有的同學(xué)說(shuō):是草莓味的、有的人說(shuō)是香草味的、還有的同學(xué)說(shuō)是檸檬味的,這時(shí)有的`同學(xué)說(shuō)舔了一口沒(méi)嘗出來(lái),大家都笑了。不知不覺(jué)我也跟著一起笑了。

      當(dāng)老師讓我們舔第二口的時(shí)候,我們異口同聲的說(shuō):“好!”我們就連忙舔了一口,拿都拿不下來(lái),我們的口水直往下流,真像是個(gè)小饞貓,當(dāng)老師再讓我們說(shuō)的時(shí)候,我一直在舔棒棒糖,老師看到了我,就讓我說(shuō)是什么味的。我開(kāi)口就說(shuō):“檸檬味的!比缓髣e人就亂問(wèn)我說(shuō):“明明是橙色的應(yīng)該是橘子味的,怎么可能是檸檬味的呢?”然后我就說(shuō):“看著橘子味的吃著是檸檬味的!

      這就是我的棒棒糖,好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖,如果你們也愛(ài)吃棒棒糖,就跟我講一講你吃糖的樣子吧!

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