戰(zhàn)勝自己作文【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)勝自己作文，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)勝自己作文1
最近，我感冒了，十分難受�？墒俏也桓胰メt(yī)院，因?yàn)槲易钆箩t(yī)生了，因?yàn)槲乙桓忻埃鸵虻跛�。媽媽溫柔地對我說：“雨琪，你去看看醫(yī)生吧！不是每個(gè)醫(yī)生都是你想象中的那么可怕，再說了醫(yī)生不會(huì)無緣無故的為你打吊水的？你感冒了，他給你打吊水是為了讓你趕快好起來，你去看看病，趁早看，如果不嚴(yán)重就不用打吊水。”聽了媽媽的話我鼓起勇氣，跟媽媽去了醫(yī)院。
一路上，開始時(shí)，我哼著小曲兒，后來，越靠近醫(yī)院，我的腿越抖得厲害，到了醫(yī)院門口，媽媽給了我102元，然后就坐在電瓶車上說：“這102元是你的掛號錢和藥錢，錢我給你了，剩下的事情你自己去辦！”“��！”我無奈，只好照辦。
我先來到掛號處掛號，拿到了掛號單，上面寫的是門診1樓，我來到了門診1樓，先敲了敲門沒有人開門，于是我跑去問掛號阿姨：“阿姨，門診1樓怎么沒有值班醫(yī)生��？”阿姨說：“哦，今天是星期天，沒有值班醫(yī)生，你到住院部3樓去吧�！蔽衣犃思泵ε艿搅俗≡翰�，乘電梯到3樓。我找到了醫(yī)生，醫(yī)生先用聽診器聽我的.心率，再聽一聽我的背部，最后診斷出我是支氣管發(fā)炎。給我開了幾服藥，叫我先到收費(fèi)處去交錢，再到領(lǐng)藥處去領(lǐng)藥。我跑到了收費(fèi)處，收費(fèi)處阿姨先刷了我的病歷卡，再到電腦上看了看我的藥單，最后說：“65塊8�！蔽腋读隋X，阿姨找給我錢，給了我一張單子，叫我到領(lǐng)藥處去領(lǐng)藥，于是我到領(lǐng)藥處去領(lǐng)藥，阿姨先看了看我的單子，去拿了兩盒藥說：“這個(gè)藥一日三次每次十毫升，這個(gè)藥一日兩次，每次1包半。”
我謝過阿姨后，我心里美滋滋的——因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心里的恐懼，趕緊找我媽媽了，媽媽說：“醫(yī)生也沒有你想象中的那么可怕吧？他也沒有把你吃掉吧？其實(shí)最大的敵人是你自己，只要有勇氣，就可以戰(zhàn)勝恐懼，這次你就做得很棒！”
戰(zhàn)勝自己作文2
在我家地下室里有一輛自行車，每當(dāng)看見她，心里就有種自豪的感覺。因?yàn)槟谴危覒?zhàn)勝了自己。
在我六歲的時(shí)候，爸爸帶我去買菜。廣場上有許多比我小的小朋友。他們騎著自行車，像鳥兒一樣，自由自在地在廣場上騎來騎去。爸爸一邊看著他們一邊對我說：“迎迎，你看看這些小弟弟小妹妹們都會(huì)騎自行車了，都是那樣的熟練，你也該學(xué)騎自行車了�！蔽衣牶笞旖且宦N，得意地想：學(xué)自行車還不簡單，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，可學(xué)騎自行車的難度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象。
剛上自行車，車子就像被施了魔法一樣，一開始就給我來了一個(gè)“下馬威”。我不甘心，準(zhǔn)備再試一次，但是車子又像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不受控制。我在車子上搖搖晃晃，一不小心，車子和我又被栽了個(gè)“倒栽蔥”，一次、兩次、三次......我不知道我試了多少試，可車子就像跟我有仇似的，始終也沒有成功，而且身上還被磕地一塊紫一塊青。我生氣地把車子一甩，嘟著嘴說：“哼！太難學(xué)了，我不學(xué)啦！”媽媽看著我想打“退堂鼓”，語重心長地對我說：“迎迎，不要急，無論學(xué)什么東西都要有耐心，每個(gè)東西都有它的.技巧。自行車的技巧就是保持平衡，腰挺直，頭朝正，媽媽在后面扶你，你按照我說的去做�！甭犃藡寢尩脑�，我再次自信地上了自行車，媽媽在后面扶著我，我慢慢的騎著。漸漸地，媽媽松開了手，我也能自己獨(dú)自騎車了。我雙手握著車把，我讓它往西它就往西，自行車像乖孩子一樣，有時(shí)還能拐個(gè)急轉(zhuǎn)彎，而且，遇到極窄的地方，我也能輕松自如的穿過。
媽媽在我身后向我伸出了大拇指，大聲地向我喊了一句：“迎迎，你真棒！”頓時(shí)，我的腳下仿佛踩了一朵幸福的云，太陽照耀著一切生機(jī)，草兒仿佛在向我點(diǎn)頭，花兒也向我露出了笑臉，樹葉為我拍著掌，鳥兒在樹枝上歡快的歌唱，仿佛也在贊嘆我。旁邊的叔叔阿姨也向我伸出了大拇指，贊嘆到：“這個(gè)小姑娘騎得真好！”有些不會(huì)騎車的小弟弟小妹妹們也向我投來羨慕的目光。我迎著風(fēng)在廣場上騎了一圈又一圈，我想讓全世界都知道“我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻 毙睦飫e提多開心！
每當(dāng)想起這件事，我感覺有一種自豪感。俗話說：“不見風(fēng)雨，怎么見彩虹�！边@件事讓我明白了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持就會(huì)成功！
戰(zhàn)勝自己作文3
期末考試過后，從緊張的學(xué)習(xí)中放松了下來，我就在家變得慵懶起來：睡大覺、吃大餐、玩游戲。我心安理得，這么熱的天使該在家享受享受了。啊，這種日子過得真爽！不過，我的“美夢”很快就“破滅”了。
有一天，媽媽突然對我說：“你這樣下去是不行的，你看，暑假才開始沒多久，你就長了一身的‘肥肉’，必須重新安排你的暑假生活才行。”于是，媽媽和爸爸就開始商量起來，最后的結(jié)果就是——參加北街小學(xué)的田徑訓(xùn)練和去游泳館培訓(xùn)游泳。我一聽，慘嘍，我的苦日子開始了，噢，NO！
每天晚上媽媽都要幫我調(diào)好鬧鐘，第二天早上六點(diǎn)鬧鐘一響，我很不情愿地爬起床，唉，我“悲慘”的一天開始了。洗漱完畢，吃一點(diǎn)東西就要去訓(xùn)練基地——北街小學(xué)！
訓(xùn)練前，要做熱身運(yùn)動(dòng)，過了一會(huì)兒，汗水就濕透了衣衫。真想回家休息了。做完后，要走一圈，再跑兩圈，然后去有沙子的跳遠(yuǎn)地區(qū)跳遠(yuǎn)，跳完過后，又要進(jìn)行兩百米和四百米的耐力跑，最后倒立，我的衣服濕了又干了，干了又濕了，上面已經(jīng)留下了白色的地圖。不能回家了，腳疼啊，疼得我都不能站起來。腿軟啊！軟得邁不開步。我只好用自己的零花錢打車回家。我跟媽媽說：“媽媽，明天我不去了，打死我也不去了�！眿寢屨f：“不行，做事情要有始有終，有頭有尾，不能半途而廢，再鍛煉幾天，你的.腳和腿就不會(huì)疼了。”我就咬牙勉強(qiáng)堅(jiān)持了下來。
游泳也是一樣。原來我很怕水，不敢憋氣，我沒有勇氣去學(xué)。媽媽說：“學(xué)游泳有兩個(gè)必須去的理由：一、學(xué)會(huì)了可以自救；二、學(xué)習(xí)游泳可以鍛煉身體�！庇谑�，我鼓起勇氣挑戰(zhàn)自己。一次又一次的失敗我沒有難過，一次又一次的嗆水我沒有退縮，就這樣我一節(jié)課一節(jié)課地堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了。
一個(gè)暑假下來，我身上的“肥肉”沒有了，肌肉結(jié)實(shí)了，個(gè)子長高了，這就是堅(jiān)持的勝利。所以大家做什么事情都要堅(jiān)持，堅(jiān)持就能讓我們得到更多、更多……它讓我明白：只要你堅(jiān)持到底就能獲得成功，就能戰(zhàn)勝自己。
戰(zhàn)勝自己作文4
在生命的旅途中，對于酸、甜、苦、辣乃是每個(gè)人的家常便飯，每個(gè)人都曾有過成功與失敗，在背后又都有過歡笑與哭泣。
我自卑過，自傲過，也懦弱過。但那只是過去，過去不能代表現(xiàn)在。我現(xiàn)在已經(jīng)完全戰(zhàn)勝了自己，樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為此努力的奮斗著。但這一切又都勾起了我對過去的那一段既使我羞愧又使我吸取教訓(xùn)的那段美好的回憶。
記憶的時(shí)間又回到了我的小學(xué)生活。那是在三年級的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績很好，因此受到了老師的寵愛，得到了同學(xué)的擁護(hù)。從此，無論做什么事，同學(xué)們都聽我的。我并沒有讓他們失望過，每次都會(huì)把事情做得非常漂亮。為此，老師更加寵愛我。那時(shí)，我便變的高傲、自大起來。對學(xué)習(xí)差的同學(xué)置之不理，經(jīng)常無端的指責(zé)他們。有時(shí)，還為一些雞毛蒜皮的小事而與同學(xué)發(fā)生爭吵，隨后便串通一些同學(xué)不與和我發(fā)生爭吵的同學(xué)玩，拉攏學(xué)習(xí)好的同學(xué)，而且變得洋洋自得。
有一次，兩個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)正在一起研究問題。這時(shí)，我便得意的.說：“還是聽我給你們講解講解吧！就你們大腦中的低級思維還想研究出來？等你們研究出來，地球早已枯竭了�！蔽乙詾樗麄儠�(huì)熱情地請我給他們講題，便轉(zhuǎn)過身子眼睛看著前方，等待著他們用甜言蜜語來求我。然而給我的回答并不是，而是他們眼中晶瑩的淚滴。全班50名同學(xué)的眼光頓時(shí)一齊投向了我那藐小的臉龐。從那以后，同學(xué)們都遠(yuǎn)離了我，就連我最好的朋友也疏遠(yuǎn)了我。那時(shí)我第一次感到了孤獨(dú)。孤獨(dú)的滋味真難受，懷著低落的心情，回響著那一雙雙藐視的目光，我終于邁出了沉重的腳步來到了田地里。望著蔚藍(lán)的天空，我曾反復(fù)的問自己到底是怎么一回事，未免太過分了吧。正當(dāng)太陽公公用他熾熱的“雙手”撫摸著田地里的“麥苗”時(shí)，“麥苗”終于露出了燦爛的笑容，重新鼓起了面對生活的希望與信心……
從此，我變的謙虛，謹(jǐn)慎，并且樂于助人起來，同學(xué)們又都回到了我的身邊�？梢哉f我又開始了新的生活。但最恰當(dāng)?shù)恼f法是：我終于戰(zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝自己，是走向成功的基石。
戰(zhàn)勝自己，是勇往直前的關(guān)鍵。
……
藍(lán)藍(lán)的天空下，鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著，站在五星紅旗對面的是一個(gè)嶄新的自我！
讓閱讀打開我們的視野，去領(lǐng)略外面那廣闊而美麗的世界。
戰(zhàn)勝自己作文5
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
——題記
螢火蟲在閃耀之前，須經(jīng)過五十多天的黑暗，但漫長的黑夜過后，它們只有一星期的時(shí)間留在繁華人間；熠熠生輝的時(shí)間越長，放出的光越強(qiáng)烈，它們的生命也就越是所剩無幾。但它們終究是戰(zhàn)勝生死，戰(zhàn)勝了自己，向這世間證明自己曾經(jīng)來過。
我走過陰濕的小巷，一切都死氣沉沉；偶爾刮過一陣風(fēng)：白色的風(fēng)拍著我的臉，它在笑我。笑我就只能這樣了，就一直這樣懊惱下去？
回到離開五天的家，一切照常，并不陌生。進(jìn)入房間，曾經(jīng)寫下的豪言壯語也都還掛在墻上，就像虔誠的基督教徒被釘在了十字架上那樣蒼白無力。我看著它們：字字扎眼，句句戳心，曾經(jīng)的勵(lì)志卻成了現(xiàn)在的諷刺。那張八十分的英語試卷又一次出現(xiàn)在我的腦海里。揮之不去的，是一個(gè)個(gè)那樣顯眼的紅叉。而我，感到了前所未有的`力不從心。
我擺出了臺歷，一張紙片掉了出來。它有些泛黃，上面是一行行字。我心頭一震，記憶回到了畢業(yè)典禮那天：“你哭什么呀，又不是再也見不到了！”她一邊嘲笑我的哭相一邊安慰著我，我用含糊不清的哭腔說：“我不管！我們會(huì)在下個(gè)‘路口’見面的，對嗎？”“當(dāng)然了……”從那之后我們便各奔東西了。我撥通了同學(xué)錄上的電話，接電話的人是她的媽媽，說她過幾天才能從學(xué)�；貋怼０�，一股愁滋味早已涌上心頭。
失落和喜悅不斷交纏，這段險(xiǎn)些被封存的記憶在無意間被喚醒，成功激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力。于是，一掃之前頹廢。開始逐一分析錯(cuò)題，作出相應(yīng)筆記，并且有了“一次次的失敗算不了什么”的意識。戰(zhàn)勝自己，相信只要一直堅(jiān)持下去不放棄、不后退，勝利之花必然會(huì)在心間悄然綻放！
把所有的夜歸還給山河；把所有的春光歸還給暮落；把所有的慵懶不前歸還給昨天的我，明天的我胸中有丘壑，立馬振山河！
冬天來了，春天便再也不會(huì)遠(yuǎn)了。
戰(zhàn)勝自己作文6
當(dāng)冰雪阻斷歸路，我們沒有放棄；當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們團(tuán)結(jié)反擊。如今，當(dāng)?shù)卣鹚毫汛蟮�，我們�(nèi)砸赃@樣一種聲音告訴世界：中國人將依然與堅(jiān)強(qiáng)同在。
在 XX年5月12日2時(shí)28分，四川汶川發(fā)生了8級大地震。那一瞬間，充滿歡笑的城市變成了地獄；挺拔聳立的一座座樓房頓時(shí)夷為了平地�？蘼暋⒓饨新�、瓦礫聲譜寫成了一首凄涼的交響曲。新生的嬰兒哇哇大哭；人們落荒而逃；瑯瑯讀書的孩子們慌慌張張……猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別。這是多么狼狽的場面啊！ 盡管如此，但是13億中國人肩并肩，手挽手，心連心的時(shí)候，任何困難都是暫時(shí)的，任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的！團(tuán)結(jié)就是力量，全國人民紛紛獻(xiàn)出了自己的愛心，你捐一元，我捐五元，就匯成一條浩蕩的大河,正像一首歌唱的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。我們中國人民沒有向困難低頭，依然與堅(jiān)強(qiáng)同在，克服重重困難，戰(zhàn)勝災(zāi)難。
四川人民與死神戰(zhàn)斗，戰(zhàn)勝命運(yùn)。有些災(zāi)民堅(jiān)強(qiáng)地活下來，與死神擦肩而過；有些災(zāi)民努力地戰(zhàn)勝命運(yùn)，重建家園，憧憬美好的未來。如今，四川又見枝頭吐新芽！ 欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。只有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能打敗一切的困難。世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。我像是溫室里的'花朵，每天需要澆水、施肥，而現(xiàn)在我不再那么脆弱了，因?yàn)槲叶昧藞?jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，它使瀕臨絕境的人又重新看到了生活的希望；堅(jiān)強(qiáng)是一首飄蕩在夜空中的歌謠，它使孤苦無依的人獲得了心靈的慰藉。
小草在春風(fēng)中展現(xiàn)被野火燒過之后，依然有著蓬勃的生命力，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)；大樹能昂首挺立在天地之間，自強(qiáng)自立，讓人由生敬佩，因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)；災(zāi)區(qū)人民戰(zhàn)勝了命運(yùn)，擺脫了困境，眾志成城，過上了美好的生活，因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)。 讓我們戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)強(qiáng)起來吧！
戰(zhàn)勝自己作文7
昨天，天氣晴朗，陽光明媚，我們坐車來到沙家浜秋游，坐在車上我只覺得頭昏眼花，直想嘔吐，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，終于來到了目的地。
走進(jìn)沙家浜風(fēng)景區(qū)，我們便看到一棵棵參天大樹挺立在道路兩旁，為人們遮擋陽光，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙、沙”的響聲，奏響了深秋的交響樂。碧綠的水里長著茂盛的蘆葦，一陣陣微風(fēng)吹來，白色的蘆花隨風(fēng)飄飛，落在了我的頭上、腳上，我們盡情地呼吸著新鮮空氣，欣賞著這純自然的風(fēng)景，心里有著說不出的愜意。來到娛樂區(qū)，只見那里已經(jīng)人山人海，座無虛席了，娛樂區(qū)里的東西可真多�。∮星姘俟值�'吊橋，有兒童玩的滑滑梯，還有好玩的秋千......
突然，一個(gè)攀巖項(xiàng)目把我吸引過去，那是一張用麻繩編成的蜘蛛網(wǎng)，上面已經(jīng)聚滿了許多人，我們班的幾個(gè)同學(xué)也在上面，我脫下書包，正準(zhǔn)備踏上去，可又生怕爬到一半會(huì)摔下來，想著想著，我又不由自主地把腳縮了回來�！皼]關(guān)系，只要抓緊繩子就可以了�！蔽野蛋倒膭�(lì)自己。
于是，我便小心翼翼地爬了上去，剛爬到一半，突然，繩子搖晃起來，我趕忙緊緊地抓住繩子，原來是下面的同學(xué)為了尋找刺激感，而搖晃起繩子，在這短短的幾分鐘內(nèi)，我就像過了幾小時(shí)一樣。過了一會(huì)兒，慢慢地，我找到了感覺，便像機(jī)靈的猴子一樣，開始迅速地爬向頂端，爬累了，我便停下來休息一會(huì)兒，手都磨紅了，一伸直就隱隱發(fā)痛，可我并沒有放棄，短暫休息后，我又繼續(xù)向終點(diǎn)爬去�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我爬上了最頂端，我也累得滿頭大汗、氣喘吁吁了，我坐在一根麻繩上，吹著涼爽的秋風(fēng)，舒服極了。
當(dāng)我正準(zhǔn)備往下攀爬時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的右腳竟然被卡住了，動(dòng)彈不得，我不由得出了一身冷汗，我費(fèi)了好大的力氣，才把腳從網(wǎng)里拿了出來，此時(shí)的我絲毫沒有心情欣賞這美麗的風(fēng)景，只想快點(diǎn)爬下去，我慢慢地往下爬，時(shí)間在一分一秒的流逝，我終于艱難的爬了下去......雖然我的手被磨出了一道道血痕，但我心里卻有說不出的高興，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼......
戰(zhàn)勝自己作文8
下課鈴響了，環(huán)顧教室里的對手，交上卷子，匆匆走出教室，兩天的期中考試終于畫上了句號，混沌的思想慢慢從鉛印的考卷中回到了現(xiàn)實(shí)。我與同學(xué)們核對答案，獨(dú)自想自己的得分，一道不對，又一道錯(cuò)誤……疲倦和惶恐使我感到頭暈?zāi)垦�，我又失誤了！
頭昏沉沉的'，眼濕漉漉的，恐懼的分?jǐn)?shù)惡魔般地向我襲來。張牙舞爪，狂嘯著，嗥叫著，震得我顫抖，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我已無處可逃了。屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，我快承愛不住了。
呼--呼--狂風(fēng)呼嘯著，那氣墊猶如千里萬馬在空中奔騰；大樹在搖晃，低矮的樹枝像一條條狂舞的皮鞭抽打著我的臉，又冷又疼。
我怎么了？以前的我不是這樣的。門門優(yōu)秀每天都得到教師的表揚(yáng)�？扇缃瘢Z文題不會(huì)做，英語發(fā)音不準(zhǔn)，連最有優(yōu)勢的數(shù)學(xué)也發(fā)揮欠佳，上課總打不起精神，盡管黑板上赫然寫著：離考試還有N天！我茫然了，不爭氣的淚水順著臉頰流了下來，獨(dú)自走在秋夜的小路，眼前一片漆黑，我從何而來，到哪里去。
我的頭嗡嗡作響，臉熱辣辣的，背上如遭了芒刺一般，心開始急速的跳。
我是一個(gè)不懂得看風(fēng)景的人，此時(shí)此刻，我好想貪婪的看一看周圍，不知為什么卻什么也看不清，腳下有物踏得滋滋的響，拾起來放在眼前辨認(rèn)，是一片落葉，它已經(jīng)失去了夏日的光彩，捏在手里響著枯裂之聲，回想自己，不覺生出一種惋惜之情。我把它扔到地上，樹枝與我擦身而過，葉落了，可以明年再發(fā)，我更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，把握明天，我一驚，清醒了。
“挫折是天才的墊腳石�！蔽蚁肫鹆讼日艿脑�。
“陽光總在風(fēng)雨后，跌倒了，自己爬起來，就是好的�！蔽蚁肫鹆藡寢屧�(jīng)說過的話。
風(fēng)小了。
明天，一定又是個(gè)好天氣。
“努力吧，我并不比別人笨”。我邊想邊向家里堅(jiān)定地走去。像一名勇士，我重又找回了前進(jìn)的勇氣，邁出我堅(jiān)實(shí)的腳步。
我越來越感到自己堅(jiān)強(qiáng)無比。
戰(zhàn)勝自己作文9
從前的我，是個(gè)膽子小，懦弱，愛哭鼻子的女生。自信，這個(gè)詞，在我人生的字典里一直沒有現(xiàn)過身。但是，從那是開始，自信在我的人生字典里開始出現(xiàn)了。
記得那時(shí)候，我不愛說話，下課也不愛和同學(xué)學(xué)們一起玩。我并不是不想和同學(xué)們一起玩，反而，我特別想。但是，我始終戰(zhàn)勝不了心中的那一份恐懼。每次下課，總是望而卻步。�？偷臅r(shí)候，看著別人眉飛色舞地講著，心里也挺不是滋味。于是，我下定決心，要趕走心中的那一份恐懼，為自己找回自信。
那是一堂語文課，老師提出了一個(gè)問題，讓我們舉手回答。我想了想大難，感覺好像是對的，又感覺好像是錯(cuò)的。自己將答案小聲的念了幾遍，手舉到一半又放下去。在我經(jīng)過幾番內(nèi)心煎熬后，受最終還是沒有舉起來。就在我把受放下去的同時(shí)，老師叫了另一個(gè)同學(xué)起來回答，他說的和我剛才想的竟是一樣的，而且還是對的。唉！早知道我就舉手了。不過，現(xiàn)在說什么都已經(jīng)遲了。緊接著，老師又提出了一個(gè)問題。我有感覺我的答案像是對的.，又像是錯(cuò)的。我一想，算了，豁出去了，錯(cuò)了就錯(cuò)了吧。我將手慢吞吞地舉了起來。老師叫了“難開金口”的我起來回答，我緊張得連腳都在發(fā)抖，說話也變得結(jié)結(jié)巴巴。當(dāng)我說完時(shí)，老師竟說我i回答得很好。我這心里可真是樂開了花。正所謂“人才是夸出來的”嘛。
還有一次，班上舉行了一次演講比賽。剛開始，我覺得我這個(gè)樣子，去參加肯定輸，這種活動(dòng)與我無緣�？珊髞�，看著同學(xué)們辛苦練習(xí)地樣子，我也有些蠢蠢欲動(dòng)了。心想：這不也是個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)嘛。于是，我決定我要去參加。當(dāng)天晚上，我就在網(wǎng)上精心選取了一篇短小的詩歌。晚上寫完作業(yè)后，我拿著稿子站在鏡子前，進(jìn)行一遍又一遍的練習(xí)。比賽那天，我邁著承重地步伐走上了講臺，在講臺前做了一個(gè)深呼吸。做完后，我開始了我的演講�！按蠹液�！”剛說完三個(gè)字，全班幾十雙眼睛全部都直瞪瞪望著我，我嚇得停了一下。但是我沒有退宿，有繼續(xù)開始演講。當(dāng)我演講完后，我聽到了全班那熱烈的掌聲。自從那次以后，我的人生字典里多了兩個(gè)字——自信。
我驕傲，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了自己心中的那份恐懼，為自己找回了自信。
我驕傲，我戰(zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝自己作文10
鳥兒無力地扇動(dòng)著翅膀，花兒也在風(fēng)霜摧殘中凋謝了。
課間，在同學(xué)們的嬉戲打罵之間，我百般無聊地咬緊筆頭，癱坐在課桌上。天氣漸漸變冷，課堂也變得無趣起來，老師的問題一出，同學(xué)們似乎都提不起精神，也沒有幾個(gè)人會(huì)積極主動(dòng)地回答。
“�！鄙险n鈴響了。唉，度“課”如年��！我郁郁寡歡，直挺挺地坐在座位上，如坐針氈，仿佛只要下課鈴一響，就能放松某根繃緊的神經(jīng)。
三尺講臺上，嚴(yán)厲的老師拉開了那風(fēng)箱般的喉嚨，盡管沙啞卻依舊那般鏗鏘有力。整個(gè)課堂，似一幅黑白相間的線條勾勒圖，顯得單調(diào)而又略有惆悵。老師說要提問昨天所學(xué)的知識，可沒有一個(gè)同學(xué)自告奮勇來回答。我忐忑不安地捧著書，心想：我可不想充當(dāng)?shù)谝粋�(gè)吃螃蟹的人，怕自己的`笨嘴拙舌會(huì)招來不懷好意的嘲笑�？墒遣恢罏槭裁矗蠋煹哪抗饩孤湓诹宋业纳砩�，緩緩地說：“朱文平，請你來解釋‘閑人’這個(gè)詞�！蔽乙宦�，猶如驚弓之烏，“唰”地站了起來，臉漲得通紅，一時(shí)間，竟無言以對。
真是見鬼了！怎么倒讓我……我除了頭上“噌噌”地冒著冷汗外，就不知所云了。老師慢慢地朝我走來，那聲音越來越接近，我的心亦
越來越緊張，都快提到嗓子兒眼了……我小心翼翼都抬起頭來，老師那冷峻的態(tài)度，嚴(yán)厲的目光，似一柄利劍，刺入我的胸膛，又像幾個(gè)耳光，抽打著我的臉龐。“你——好好想想！”本已呆若木雞的我，思緒飛快地在大腦里搜尋答案。不一會(huì)，我抬起頭，斬釘截鐵地說：“清閑的人�！薄盎卮鸬煤芎谩�，老師沖我微微一笑。
那一笑，宛如一縷陽光，照在我的心間，暖烘烘的催促著我心中的知識快快生根、發(fā)芽……
從此，我成了課堂上的“積極分子”。這件事使我明白，很多時(shí)候，我們需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)勇氣和動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)的腦筋，就會(huì)海闊天空。這次，我戰(zhàn)勝了自己慵懶的心態(tài)。
白雪皚皚，紅梅仍然傲然綻放；寒意料峭，柳條還是悄然吐綠；懸崖峭壁，松柏依舊青蔥挺拔。戰(zhàn)勝自己，有時(shí)就是在一念之間。堅(jiān)強(qiáng)與否，就看你如何抉擇了！成長路上，努力戰(zhàn)勝自己吧！一路此去，或許綿延無盡頭。但當(dāng)你驀然回首，一定仍然會(huì)有一個(gè)明媚的春天，在那永遠(yuǎn)恭候著您！
戰(zhàn)勝自己作文11
時(shí)間在這一刻凝結(jié)，空氣在這一刻稀薄，呼吸在這一刻急促，成敗在這一刻定局。
窗外寒冷徹骨。窗內(nèi)滴水成冰，坐在座位上環(huán)顧四方，學(xué)生們個(gè)個(gè)都是卯足了勁兒的“啃書”，如果書能吃，現(xiàn)在恐怕已經(jīng)吃得所剩無幾了，沒錯(cuò)，這就是考試十分鐘前的盛況。坐在座位上的我什么也沒做，思緒極亂，滿腦子都是上回考試留下的自卑、不安，無力的我只差仰天長嘯一聲：“我該怎么辦��！”
忽然，狂風(fēng)大作，風(fēng)起云涌，當(dāng)我撥開迷霧睜開雙眼時(shí)，我呆住了，腳邊是萬丈懸崖，面前是提著長劍背對我站著的一個(gè)人，等他扭過頭時(shí)，我才看見了他的真容，那鼻子，那眉眼使這等的熟悉又陌生，那個(gè)人不就是我么！疑惑地低頭看了看自己，才發(fā)現(xiàn)自己和他竟然穿著同樣的戰(zhàn)甲，不同的只有我們手中的劍。我迷茫了不由問道：“這是怎么回事？”那個(gè)人發(fā)出低沉陰冷的聲音：“這里是黑暗戰(zhàn)場，贏的人才能離開，今天不是你死就是我亡。”“那你是誰？”我的問話反而遭到他蔑視：“這還看不出來，我就是你，你就是我，說起來還要謝謝你，你的自卑，惶恐給了我無窮的動(dòng)力，如今的我既然強(qiáng)過你這么多，自然應(yīng)該我主宰身體，至于你……就跌落這萬丈懸崖從此消失吧！”他話音剛落就飛速向我襲來，速度之快，令我望塵莫及防不勝防，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨下了他一劍，傷口不斷地往外流血，但我已經(jīng)感覺不到痛了。心中，眼中只有一個(gè)信念。戰(zhàn)勝他！耳邊傳來一個(gè)聲音：“孩子，黑暗本不存在，是你心中的自卑與不安的產(chǎn)物，你們實(shí)力相當(dāng)，他有“自卑”與“痛苦”兩把劍，你也有“自信”和“樂觀”兩把劍啊。是時(shí)候做出抉擇了，你是愿意倒地不起就此永墜黑暗深淵？還是站起來以命一搏？”
我用了實(shí)際行動(dòng)作出了回答，揮起手中兩把閃耀著圣光的.寶劍，原本受傷的部分也停止了流血，我沉穩(wěn)地用“自信”砍斷了他手中的“自卑”和“痛苦”，用“樂觀”插入了他的心臟，在那一刻我卻看到他笑了，笑得那樣燦爛……
“考試剛開始，你就睡覺！”我被老師的吼聲驚醒，原來是一場夢，但夢醒之后自信樂觀卻未隨之而去，這場考試順利的結(jié)束了，帶著我的自卑惶恐一起結(jié)束了
如果有一天，你也到了那個(gè)地方，不要遲疑，拿起手中的武器去戰(zhàn)斗吧，戰(zhàn)勝自己，成為強(qiáng)者！
戰(zhàn)勝自己作文12
昨天，天空萬里無云，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校組織了一次愉快的秋游。臨近中午，我們終于到達(dá)了目的地沙家浜。沙家浜真是個(gè)人間仙境！大片大片的蘆葦在綠水的掩映下，搖擺著細(xì)長的身軀，白白的蘆花被風(fēng)吹得漫天飛舞。導(dǎo)游帶我們參觀了許多地方，最后領(lǐng)著我們來到了一個(gè)小型游樂場。
游樂場里有許多考驗(yàn)?zāi)懥康挠螒�，同學(xué)們都玩得很開心。唯獨(dú)我膽子太小，不敢玩，平時(shí)我連只螞蚱都不敢碰，現(xiàn)在這么多刺激的游戲，玩上一個(gè)，不把我的膽嚇破才怪哩！正當(dāng)我望著那些同學(xué)玩的時(shí)候，耳旁忽然傳來一聲尖叫，我循著聲音的方向跑過去一看，原來是幾個(gè)女同學(xué)在一個(gè)吊橋上搖搖晃晃地走，還時(shí)不時(shí)發(fā)出幾聲尖叫。再看看吊橋，這個(gè)吊橋是用許多腳掌大的鐵片和幾根鐵鏈串成的，每塊鐵片都各有兩根鐵鏈固定，這些鐵鏈都綁在一根圓柱上，橋下是一條黑漆漆的河。
看著這幾個(gè)女同學(xué)抓住鐵鏈在橋上走，我不由地羨慕起她們的膽量，心也跟著癢癢起來。不知不覺一個(gè)想法隨之冒了出來——我也去走走那座吊橋。我剛要把腳放在橋上，可看著下面那條烏黑的小河，我又膽怯了，退縮了。這個(gè)吊橋是用這么簡單的材料做成的，我在上面一個(gè)不小心就會(huì)掉下去，說不定還會(huì)被淹死呢！“快點(diǎn)，不想走就讓開！”，后面的人已經(jīng)不耐煩了。突然，我想起了以前媽媽給我講過的故事，故事中的小孩因?yàn)闆]有膽量，最后居然被餓死了。我難道要像那個(gè)小孩子一樣做一輩子膽小鬼嗎？想到這兒，我縮回去的腳又不由自主地伸了出去。
我小心翼翼地踏在鐵片上，一小步一小步地向前挪著，望著腳下那條黑黑的小河，我努力克制著自己的恐懼，緊緊地握著兩條粗粗的鐵鏈。忽然，我腳下顫動(dòng)起來，原來后面的人為了好玩在橋上跳了一下，這一跳，我可遭殃了，我腳下的`鐵片劇烈的晃動(dòng)著，一股暈車的感覺涌了上來，我真想吐！我的兩只手都握出汗了，我好想逃跑，可我已經(jīng)要走到吊橋的一半了，不可能再回去了，我只好咬咬牙，不顧腳下的恐懼，繼續(xù)走了下去。時(shí)間在一分一秒地過去，我終于走完了整座橋。
望著背后這座被我“打敗”的吊橋，一股喜悅涌上了心頭，我終于戰(zhàn)勝了我心中的膽怯，戰(zhàn)勝了自己。
戰(zhàn)勝自己作文13
語文試卷終于發(fā)下來了，試卷上面鮮紅的99分好像在對我微笑，我迅速的掃視了一下扣分的地方，眼光突然停在了卷子的左下角，一個(gè)錯(cuò)字，老師沒有扣分，我趕忙將試卷疊了起來，放進(jìn)了抽屜，阻止了想看我分?jǐn)?shù)的同學(xué)，自己則坐在座位上，雙手扶著抽屜，我可以感覺到我的臉一定是紅紅的，因?yàn)樗軣�，原先那份欣喜�?感覺，仿佛已經(jīng)被風(fēng)吹走了，取而代之的就是那紅紅的臉和那顆慌亂不安的心。
上課鈴響了，老師走上了講臺，老師給我們分析試卷，我只好悄悄地把試卷放在桌子上，但我怎么也不想去看那鮮紅的數(shù)字，那個(gè)錯(cuò)字仿佛也在嘲笑我，我的臉燒的更厲害了。
其實(shí)那是個(gè)很簡單的字，我告訴我自己，這只是一個(gè)小小的粗心，不要緊，改了吧，我的手慢慢的伸向了涂改液，但手剛碰到涂改液便又縮了回來。
我想把手舉起來，告訴老師，這個(gè)分是不真實(shí)的，但手上卻好像端著塊大石頭，拿不起來，只是把手舉到了耳邊，希望老師看到它，把我叫起來，這時(shí)，我再對她說這個(gè)錯(cuò)字，可是老師在教室正認(rèn)真地評講而沒有看到，老師從同學(xué)們的身邊走過，終于走到我身邊了，但她沒有看到我那個(gè)沒扣分的錯(cuò)字，我想說些什么，但話到嘴邊又咽了下去，老師終于坐下了，我一下子站了起來，拿著卷子走向講臺，從我的位子到講臺很近，但是我卻覺得它很長，很長。我低著頭，把卷子放在了講桌上，對老師說：'老師，這卷子判錯(cuò)了�！澳膬骸蔽疑斐鍪种噶酥改莻�(gè)錯(cuò)字，老師看看試卷，我一直低著頭，不敢抬起，總覺得老師在看我，然后老師拿了一支紅筆，在那個(gè)字旁邊減了一分，99分變成了98分。
我回到了坐位上，幾乎是跑著回去的，我的臉依然紅著，我感覺得到，而試卷上的分?jǐn)?shù)仿佛發(fā)出了柔和的光芒。而那錯(cuò)字，雖然它們旁邊多了紅字，卻仿佛也在對我微笑，我的心情一下子舒暢了起來。
下課時(shí)，有同學(xué)來問我的分?jǐn)?shù)，我有些驕傲的告訴他們：“98�！蔽倚睦锩靼祝刮因湴恋牟皇沁@分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@分?jǐn)?shù)代表不了什么，真正使我驕傲的是我剛才站起來的那一瞬間，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。
而代之的就是那紅紅的臉和那顆慌亂不安的心
戰(zhàn)勝自己作文14
“人最大的敵人就是自已。”我們往往習(xí)慣于安逸舒適的生活，而怠惰、停滯不前，缺少了向前的動(dòng)力。命運(yùn)是掌握在自己的手中，唯有挑戰(zhàn)自己，才能開創(chuàng)嶄新的彩色人生。
從小同學(xué)都笑我是個(gè)書呆子，因?yàn)槲业墓φn還不錯(cuò)，但是一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都沒有，跑步時(shí)雙腳猶如千斤重，永遠(yuǎn)都是最后幾名的；跳舞也常同手同腳、錯(cuò)誤百出；打球時(shí)只能笨拙的閃避，永遠(yuǎn)也只有挨打的份；籃球架更是如一百層大樓般高，令我百發(fā)百不中，所以我對體育一點(diǎn)興趣都沒有。同學(xué)對我的訕笑、竊竊私語，常讓 我悶悶不樂老半天�？墒�,能怪誰？只能怪自已了，因?yàn)槲业捏w育是真的不行��！
有一次，我向媽媽訴苦－－運(yùn)動(dòng)是我的罩門，它就像是魔鬼一樣，吃走了 我的.信心，令我沮喪萬分。媽媽告訴我：“你的敵人就是你自已！要勇敢挑戰(zhàn)自己的極限，才能締造奇跡，若不奮發(fā)向上，何來甜美果實(shí)？”一根悶棍敲醒了我，頓 時(shí)雨過天青，原來，阻礙我的不是困難，而是自己長久以來放棄的心態(tài)。
今年的暑假，我特別安排加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，每天不是跑步，就是游泳，或是請哥哥、 姐姐教我打羽毛球、桌球及籃球，也請爸爸陪我去爬山，鍛煉體力及肺活量。原本對運(yùn)動(dòng)一竅不通的我，發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)沒有想象中的難，只要懂得技巧，反復(fù)的練習(xí)，是 會(huì)一點(diǎn)一滴進(jìn)步的�，F(xiàn)在的我已會(huì)打羽毛球、桌球及籃球，跑步也變快了，雖然練習(xí)過程很辛苦，常常汗流浹背、氣喘噓噓，但是學(xué)會(huì)了這些運(yùn)動(dòng)，令我覺得比阿姆 斯壯登陸月球還有成就感。
初中的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我竟然能代表班上參加八百米個(gè)人賽及八百米接力賽，雖然都沒得名，但能代表班上參加比賽，比中大獎(jiǎng)還令我興奮!因?yàn)檫@是對我努力的一大肯定，我已不再是小學(xué)同學(xué)們眼中的“運(yùn)動(dòng)白癡”了，我的進(jìn)步，讓他們都跌破眼鏡呢！
這 件事也讓我得到啟示－－只要我努力不懈，再困難的事，都會(huì)迎刃而解的。俗話說：“不經(jīng)一番寒澈骨，焉得梅花撲鼻香？”鉆石沒有雕琢，就顯現(xiàn)不出它耀眼的光 芒；海水沒有礁巖，就激不起美麗的浪花；人沒有挑戰(zhàn)，就得不到最后的勝利�！疤煜聼o難事，只怕有心人�！泵鎸﹄y關(guān)，不要退縮、畏懼，要不斷的期許及努力， 勇敢的挑戰(zhàn)自我、超越自己，相信有一天，能成為天空中最閃亮的一顆星。
戰(zhàn)勝自己作文15
淚，揮灑而過
淚，是代表軟弱；是代表悔過；是代表欣喜的心情；是代表友誼的見證。
我流下的淚，是悔過的淚，那是我對自己的痛恨。
那一次，我和同學(xué)一起走進(jìn)方正中學(xué)考小學(xué)升初中的試，我對這次考試是信心滿滿的。在考場上，周圍的同學(xué)都在拼命的學(xué)，似乎“像一個(gè)饑餓的人，吃到面包一樣”，而我卻在東張西望，心里還想“升初中的考試，對我來說太簡單了，一定能考上尖子班的。”
考試開始，我很快的看以便試卷，就開始做，也很快地做好了，可是我對自己也太過與自信了，都沒有檢查，哪怕是一次呀好，可是我一次呀?jīng)]有做到，就放到一旁，看著天空發(fā)呆。
過了幾天，成績單出來了，考出來的成績不堪設(shè)想，竟然在普通班。這時(shí)，久違不流的淚，一下子像洪水一樣奔涌而出。
淚就這樣流了下來，帶著不服流了下來。
淚再次落下
經(jīng)過在升初中的教訓(xùn)，因此，我在一次次的考試中，就不段地提醒自己“你，不是聰明者，只是要比別人努力十倍細(xì)心十倍才能當(dāng)上一個(gè)普通的學(xué)生”。
就這樣一次次的自我提醒下，到了初一升初二的.考試，這對我又是一個(gè)新的機(jī)會(huì)，絕不容放過。
在考場里，我不會(huì)東張西望了，而是在那把一點(diǎn)點(diǎn)的知識往腦子里塞，哪怕是塞不下，也要拼命的塞；我不會(huì)做完試卷就在那發(fā)呆，我學(xué)會(huì)了“檢查”這倆個(gè)字，當(dāng)別人在發(fā)呆時(shí)，我就會(huì)想起當(dāng)時(shí)那過于自信的我。
我克服了自己，同時(shí)我也戰(zhàn)勝了自己。在這次考試中，我如愿以償?shù)目忌狭思庾影�，這對我來說是我努力的勞動(dòng)成果，是我戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)的一個(gè)見證“人”。
淚也再次落了下來，這次是欣喜的淚，是對自己肯定的淚。在落淚的同時(shí)，哦朝著天空，風(fēng)吹著我濕潤的臉，帶著我心中的呼喚生走了
——“我終于戰(zhàn)勝自己了”
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