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(實(shí)用)假文盲作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的假文盲作文 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假文盲作文 1
在一個(gè)寒冷的冬天,站臺(tái)上聚集了無(wú)數(shù)個(gè)正在焦急地等公車的旅客。這時(shí),遠(yuǎn)方徐徐開來(lái)了乘客們等候已久的公車。緊接著只見(jiàn)人群中摩肩接踵的,幾個(gè)高大的男子仗著自己身強(qiáng)力壯,徑直擠到了清晰可見(jiàn)的“母子上車處”。正在這時(shí),一位弱不禁風(fēng)的婦女(可能因?yàn)樘焯洌^上裹著布)手里抱著一個(gè)小孩,小孩也被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。抱著小孩的婦女徑直走到“母子上車處”的前方,看著一個(gè)個(gè)穿得衣冠楚楚的“大爺們”,眼里帶著乞求的目光?蛇@些“紳士們”一個(gè)個(gè)視若無(wú)睹:有的故意把帽沿拉低,意在告訴婦女,請(qǐng)別指望我給你讓位,我也好不容易才擠到這個(gè)位置;有的干脆閉目養(yǎng)神,裝作若無(wú)其事的樣子;有的甚至一副很得意的樣子:誰(shuí)讓你不早點(diǎn)來(lái)占位置……人群中什么樣的人都有,唯獨(dú)沒(méi)有愿意給婦女讓位的人。在寒風(fēng)瑟瑟里,那們婦女抱著小孩獨(dú)自站在一邊的情景越發(fā)讓人感到心寒。
我心寒的不光只是婦女的無(wú)助,更讓我心寒的是在這個(gè)21世紀(jì),高科技極速發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)里競(jìng)?cè)贿存在著這些“活文盲”。是!難道他們真的不認(rèn)識(shí)那五個(gè)大字嗎?我看盲的'不是他們的眼睛,而是他們的心。對(duì)一個(gè)站在寒風(fēng)中抱著小孩等車的婦女非但不幫助,反而跟她搶位置。我要對(duì)那些“大爺們”說(shuō)的是:你們何不設(shè)身處地想想,假如那位婦女是你的妻子、你的親人,你們還能那樣若無(wú)其事地眼睜睜地看著嗎?假如別人也這樣對(duì)待你的妻子,你的親人,你又會(huì)作何感想呢?假如……太多的假設(shè)都足于讓你們感到無(wú)地自容,太多的可能又足于讓你們對(duì)自己的行為做出深深的反省。
在512大地震中,多少人為了救下素不相識(shí)的陌生人而犧牲了自己年輕的生命,多少人為了保住大家而舍棄了自己的小家,多少人在生死一線上選擇了讓別人生而自己死的決定……是!在經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪后的全中國(guó)人民,更應(yīng)該匯聚一心!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛(ài),世間將更加美好......”。在生活中,我們只要對(duì)別人多一份關(guān)心,對(duì)他人多一點(diǎn)幫助;自覺(jué)樹立道德的意識(shí),樹立樂(lè)于助人的思想,這樣,我們的社會(huì)才能和諧,全面地發(fā)展得更好。
假文盲作文 2
冬日的一個(gè)早晨,北風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在衣兜里,脖子縮在衣領(lǐng)里,有的脖子上還圍著一條又長(zhǎng)又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家,享受家的溫暖。
在一個(gè)車站邊,有一個(gè)二三十歲的婦女抱著一個(gè)孩子,在掛著“母子上車處”的地方等車。懷里的孩子冷得發(fā)抖,一個(gè)勁兒直往母親的懷里鉆。婦女看看懷里的孩子,又看了看“母子上車處”的'牌子,皺著眉頭,只看見(jiàn)“母子上車處”站滿了人。而且還有幾個(gè)青年和母子爭(zhēng)位置。哎,這么多人,能擠上車嗎?
排在第一個(gè)的青年把雙手揣在衣兜里。他穿著華麗的衣服,帶著一頂又厚又美麗的帽子,可能是一個(gè)公司的老板吧。見(jiàn)他一副悠哉的樣子,可能以為自己是一個(gè)大老板,在這里等車是理所當(dāng)然的吧!排在第二個(gè)的個(gè)子高高的,站得直直的,看上去像一個(gè)軍人。他微閉著眼,大概心里還在不停的念:不關(guān)我的事,我什么都看不見(jiàn)……他可真是掩耳盜鈴。他身后是一個(gè)大約四十歲的男人,個(gè)子矮矮的,也閉著眼睛?赡芎颓懊娴那嗄晗氲囊粯影伞U驹凇澳缸雍蜍囂帯蓖ǖ郎系牡谒膫(gè)是個(gè)中年人。他戴著口罩,他看上去什么也不想說(shuō)的樣子。
婦女心想:虧他們連掩耳盜鈴的招數(shù)也想得出來(lái)!居然和婦女爭(zhēng)位置,真沒(méi)出息!不行我得說(shuō)服他們,為母子讓道!讓出文明的通道。
婦女走上前,很有禮貌地問(wèn)第一個(gè)男士:“先生,這牌子上寫的是什么呀?我不識(shí)字,你能幫我念念嗎?”男人無(wú)奈回答說(shuō):“母——子——上車——處——!
“什么意思呢?”婦女繼續(xù)追問(wèn)。
“這都不知道!”那個(gè)帶口罩的男人搶著說(shuō):“就是母子上車的地方!”
“既然是母子上車的地方,你們排在這干什么?”婦女問(wèn)。
“哼!你管得著嗎?我們樂(lè)意!”大老板模樣的人說(shuō)。
“人人都像你們這樣,不遵守公德,我們整個(gè)國(guó)家。社會(huì)還不亂了套嗎?”婦女接著說(shuō)。
中間軍人模樣的人,聽了婦女的話,臉紅了。不好意思地說(shuō):”對(duì)不起,你說(shuō)得很對(duì),我們每個(gè)人都應(yīng)該守序,我們的國(guó)家才會(huì)秩序井然,我馬上為母子讓道!庇谑撬D(zhuǎn)身離開了“母子上車處”。其余的人也跟著離開,到其他候車處去了。
婦女看到他們遠(yuǎn)去的身影,笑著說(shuō):“這些假文盲還真有意思!”
假文盲作文 3
春寒料峭中,擁擠的列車上。四個(gè)彪形大漢堵在一列通道中,懶洋洋地瞇著眼睛,雙手插在皮襖里,隨著MP3搖頭晃腦著,對(duì)一旁寫著“母子上車處”的牌子視而不見(jiàn)。一位衣著單薄的婦女被擠到了通道外,蜷縮在車牌旁,她的手里緊緊地抱著一個(gè)嬰兒。嬰兒睡的很香,渾然不知外面的世界。那四個(gè)男人穿著皮鞋,其中一個(gè)還戴著眼鏡,一看就知道是個(gè)文化人!盀槭裁纯床灰(jiàn)車牌上的字呢?連俺這個(gè)鄉(xiāng)下人都看明白了,他們不可能不識(shí)字吧?!”婦女揣測(cè)著。這是漫畫中假文盲的情景。那四個(gè)大漢是文盲嗎?我想說(shuō):是的,他們絕對(duì)是。即使他們識(shí)字,但他們還是文盲,對(duì)文明視而不見(jiàn)的文盲!
中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,故有“中華文明五千年”之說(shuō)。不過(guò),在當(dāng)今社會(huì),這個(gè)人們?yōu)橹湴恋男滦律鐣?huì),文明何在?取代文明的是自私、自利的蠕蟲。它們?cè)谌藗兊男睦矸敝,生根發(fā)芽,直至充斥著人們的心靈。所以,在衣冠楚楚的外表下,看似有文化、看似很富有的背后掩藏著一種風(fēng)氣,它的名字叫自私。一個(gè)泱泱大國(guó),沒(méi)有了文明,實(shí)際上已經(jīng)一無(wú)所有。更何況我們中國(guó)乃是文明古國(guó),作為一個(gè)中國(guó)人,怎能丟失文明呢?記得我去玩法國(guó)的迪斯尼時(shí),那里人很多,我們正在排隊(duì)等候玩跳樓機(jī)?墒俏覀兇箨(duì)的幾個(gè)大姐姐卻趁亂溜進(jìn)了只有預(yù)約才能進(jìn)的快速通道。排在我們后面的一些外國(guó)人搖著頭說(shuō):“ThisisChinese。ㄟ@是中國(guó)人)”聽著這話,我們都臉紅了。在外國(guó)人面前,此時(shí)此刻,你們丟的不僅是自己的顏面,更是中國(guó)的顏面!怎能不讓人感到羞恥?!在當(dāng)今社會(huì)上還存在著許許多多類似的'現(xiàn)象,比如:坐公交車時(shí),坐在“照顧專座”的往往是一些年輕人,而頭發(fā)花白的老人們,只能小心翼翼地拉著扶手,顫巍巍地任人流擠壓。這是文明嗎?他們不識(shí)字嗎?不,絕對(duì)不!原因只在于:他們的眼里只有他自己!文盲,呵呵,他們真是文盲!
文明是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。文明之邦,禮儀天下!凹傥拿ぁ苯衣读诉@個(gè)社會(huì)的一種不良風(fēng)氣。試問(wèn):一個(gè)人失去了文明修養(yǎng)會(huì)怎樣?一個(gè)擁有五千年文明的國(guó)家失去了文明又會(huì)怎樣?說(shuō)到底,只會(huì)讓人看不起,只會(huì)讓我們的國(guó)家抬不起頭。
文明啊文明,讓我們中國(guó)文明之邦的稱號(hào)名副其實(shí)吧!
假文盲作文 4
大家好,我今天演講的題目是《我最看不慣的一種象》。
現(xiàn)在我們宣城有新型公交車了。和大城市一樣,我們宣城的公交車上也有一個(gè)桔黃色的“老弱病殘”專座,很顯然,這專門是給老人、病人、殘疾人坐的。那些身體強(qiáng)壯的人,看見(jiàn)老人來(lái)了,還好意思坐嗎?可是我們身邊就有一些把“老弱病殘”專座看成形同虛設(shè)的人。
記得我有一次坐新型公交車,在一個(gè)很明顯的座位——“老弱病殘”專座旁邊。那時(shí)車上還沒(méi)有老人。等車走到十字路口車站時(shí),上來(lái)一個(gè)很時(shí)髦的小伙子,大概20出頭,他環(huán)視了一下車內(nèi),不假思索一屁股坐在了“老弱病殘”專座上,大腿蹺二腿的,還從包里摸出一包煙抽,嗆得我直流淚,抽得我心里直冒火:難道他是個(gè)文盲啊,沒(méi)看見(jiàn)車窗上明明白白地寫著“車內(nèi)不準(zhǔn)吸煙”嗎?真自私。車到了第一幼兒園,上來(lái)了一位送孫女上學(xué)的老奶奶,大概70多歲,頭發(fā)花白手不停地抖,她走到她的專座旁邊,看見(jiàn)位子被一個(gè)小伙子占了,沒(méi)說(shuō)什么,只是臉上的表情很無(wú)奈,似乎在說(shuō):“你這小伙子20多歲,身強(qiáng)力壯,跟我一個(gè)老婆子搶什么座位啊,真不懂禮貌!”老奶奶手扶著橫桿,腿有點(diǎn)哆嗦,那個(gè)小伙子看了她一眼,我以為他會(huì)讓座,沒(méi)想到他很快地把別過(guò)去,換個(gè)腿蹺,看了一會(huì)風(fēng)景,然后掏出手機(jī)和朋友嘻嘻哈哈的聊天。我的`眉頭擰成了一個(gè)疙瘩:“你這人沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?沒(méi)看見(jiàn)人家老奶奶正站在你旁邊嗎?沒(méi)教養(yǎng)、自私的家伙!”看看老奶奶她臉上的皺紋更深了,仿佛在憤怒地報(bào)怨:“你這個(gè)小伙子怎么這樣!”這時(shí)司機(jī)突然來(lái)了個(gè)急剎車,老奶奶險(xiǎn)些跌倒,可小伙子似乎根本不為所動(dòng),我趕緊把位子讓給老奶奶,老奶奶不住地說(shuō):“謝謝,謝謝……”我笑了笑。
一路上,我思緒萬(wàn)千:我們宣城需要發(fā)展,但是更需要發(fā)展的是我們的文明,如果人人都象小青年一樣是個(gè)假文肓,那我們宣城就會(huì)不堪一擊,說(shuō)到這里,我想起一個(gè)故事:北京有位老人,靠踩三輪車來(lái)資助大學(xué)生上學(xué),同樣是人,一個(gè)是體弱多病的老人,一個(gè)是身強(qiáng)力壯的小伙子,人家老辛辛苦苦地踩三輪車,你難道就不能讓個(gè)座嗎?
聽完我的故事,相信大家的想法很多,我衷心地希望大家在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),不光有知識(shí),更重要的是要有純潔的品質(zhì),只有品質(zhì),才能夠使我們的世界更加美麗、動(dòng)人。
我的演講完了,謝謝大家。
假文盲作文 5
在一個(gè)冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在看來(lái),他們的的確確是“文盲”,不過(guò)在這里所指的`“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó),最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn),有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現(xiàn)實(shí)生活中,曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由希麄兊纳砼裕瑓s站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見(jiàn);廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想。
中國(guó),是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國(guó)人,在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫,讓想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧
假文盲作文 6
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的清晨,天微微亮,空氣中還洋溢著夜的氣息。
公交車站臺(tái)上,樹立著一則醒目的木牌,上面清楚地寫著“母子上車處”?蓞s有幾個(gè)大男人在站臺(tái)上。
第一個(gè)男人穿著厚大的衣服,雙手插在口袋里,眼睛目視前方,裝作看不到牌子上的字。
第二個(gè)男人高高瘦瘦,戴一頂黑色的帽子。雙眼一直緊閉著,并漸漸皺起了眉頭。不知是因?yàn)樘鞖夂,還是因?yàn)樾奶,他的腿逐漸抖了起來(lái)。雖然心中感到愧疚,覺(jué)得對(duì)不起有孩子的人,但眼看車就要來(lái)了,隊(duì)也排了好長(zhǎng)時(shí)間,并且前后的人絲毫沒(méi)有退讓、愧疚的意思,他也就理所當(dāng)然地占著這個(gè)位置。
第三個(gè)人身材矮小,略顯得有些胖。戴著一頂鴨舌帽,腳穿一雙黑得發(fā)亮的皮鞋。眼睛睜得大大的,像是在發(fā)呆。可無(wú)論怎么看,都不像是文盲呀!
北風(fēng)呼嘯著席卷而來(lái),在場(chǎng)的人都被風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,手腳冰冷。而第三個(gè)人的額頭卻滲出了汗珠。想必是因?yàn)閮?nèi)心的自責(zé)而緊張吧。但看著前一人如此心安理得,他也只好裝作若無(wú)其事。
第四個(gè)人看起來(lái)像是一位醫(yī)生。眼睛斜視者,戴著口罩,穿著白大褂,手別在背后。
從他斜視著的眼睛里,閃現(xiàn)出一絲慌張不安的神色。我想,此刻他一定受著良心的譴責(zé)。身為醫(yī)生,本就該濟(jì)世救人,此刻自己卻違反了醫(yī)生的準(zhǔn)則。
木牌胖,站著一個(gè)瘦弱的婦女。她包著頭巾,眼睜睜看著本該是自己上車的地方,如今卻被幾個(gè)大男人占了。她懷中的嬰兒,還不足一周歲,戴著一頂雪白的帽子。寒風(fēng)吹來(lái),吹得她懷中的嬰兒號(hào)啕大哭起來(lái)。婦女焦急而充滿慈愛(ài)地安撫著嬰兒。她單薄的衣裳,被風(fēng)吹得隨風(fēng)舞動(dòng)。她的`臉色愈來(lái)愈蒼白,她懷中的嬰兒不斷地掙扎著,好像要掙脫媽媽的懷抱。( )
眼看著風(fēng)越來(lái)越大了,婦女已經(jīng)體力不支了,而那幾個(gè)大男人卻依舊無(wú)動(dòng)于衷。
在婦女即將倒下的一刻,車來(lái)了。好心人熱情地把婦女送上了車,并訓(xùn)斥了那幾個(gè)男人。
原本,母子上車處是為了方便母親與孩子,是她們優(yōu)先上車。這本是社會(huì)對(duì)她們的關(guān)愛(ài)?捎械娜,為了方便,竟然裝作文盲,占了他人的位置。
這則故事告訴我們的,不僅僅是要做樂(lè)于助人的人,更要有一顆不計(jì)回報(bào)的心。俗話說(shuō):要想別人尊重自己,首先得自己尊重別人。因?yàn),凡事不能只考慮自己的感受,要多為別人設(shè)想。
假文盲作文 7
假文盲是什么呢?就是自己認(rèn)識(shí)字而裝作自己不認(rèn)識(shí)字,這種人是非常的讓人討厭。畫家華君武曾畫過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
在圖畫中,有一位在“母子上車處”牌子的旁邊站著一位的婦女,懷里還抱著一個(gè)大約一兩歲的孩子。她看看掛著的牌子,又看看那幾位身著公整,面情嚴(yán)肅的青年。她想難道這些人是文盲嗎?絕對(duì)不是,他們絕對(duì)不是文盲。于是她對(duì)那幾位年輕人說(shuō):“這是母子上車處,請(qǐng)您把這個(gè)位子讓給我,我有急事。”那幾個(gè)青年說(shuō):“自己排隊(duì)!蹦莻(gè)婦女很生氣,但是他強(qiáng)忍住心中的怒火,又說(shuō):“我們真的有急事,請(qǐng)您讓個(gè)為行嗎?但是那幾個(gè)青年就當(dāng)沒(méi)聽家一樣。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在人們?cè)尞惖难酃庀,仍顯得一副對(duì)牌子視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。
許多人都是打著“文明人”的旗幟隨手扔垃圾的;許多人都是看著“禁止吸煙”“禁止吐痰”的標(biāo)牌而視而不見(jiàn)的;許多人都是說(shuō)著“文明只差一步”卻不肯邁出那一小步的。
文明禮儀不用學(xué),不用交。假如這個(gè)人本來(lái)就是個(gè)“假文明”的話,教得再多也是無(wú)用的。然而,假如這個(gè)人十分樸素文明的話,即使他沒(méi)有多少文化,也是會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明他是個(gè)文明人。
這個(gè)世界上不需要文質(zhì)彬彬的'“假文盲”,假如學(xué)習(xí)了那么長(zhǎng)時(shí)間只是將自己的外表改變了,內(nèi)心還是一度為自己著想的話,那還不如一個(gè)文盲呢!
不是不識(shí)字,也不是壞人,只是缺乏公德心。在一個(gè)文明的世界里,在一個(gè)文明的國(guó)家中國(guó)的“文明古國(guó)”,就是這么文明的嗎?其實(shí),他們里,就應(yīng)該人人文明。知識(shí)上的“文盲”固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人心寒。文明,也正是我們中國(guó)人所缺少的一點(diǎn)。希望以后漫畫里的情景不要再發(fā)生。朋友們,做個(gè)文明的人,讓我們的國(guó)家成為一個(gè)真正的文明古國(guó)吧!
這一幅漫畫,讓我想起一句簡(jiǎn)單而又賦有含義的話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明。”就是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。就讓這些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中,我希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落!
假文盲作文 8
漫畫,一般是惹人開懷大笑的,可是今天我在語(yǔ)文書上看到的一幅漫畫——《假文盲》卻沒(méi)有讓我開心,反而讓我憤怒……
在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,人們穿著厚厚的棉襖,戴著帽子,匆匆趕去上班。在公交車的站牌下,有一個(gè)“母子上車處”站滿了人。然而,站在這里等車的卻不是婦女和孩子,而是一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯無(wú)比的大男人。難道旁邊那五個(gè)醒目的大字他們沒(méi)有看到?他們都是文盲?這當(dāng)然是不可能的。
本該站在“母子上車處”的一位婦女,緊緊地抱著孩子瑟瑟發(fā)抖地站在幾個(gè)大男人旁邊,用懇求的目光看著他們,希望他們之間的一個(gè)人能讓她進(jìn)去站站,避避風(fēng)?墒牵切┤送耆珶o(wú)視這對(duì)母子的存在。第一個(gè)人目視前方;第二個(gè)裝作閉目養(yǎng)神;第三個(gè)人用帽子遮住了臉;第四個(gè)人拼命地把臉往口罩里藏……孩子被凍得哇哇大哭,母親低下頭哄著孩子,眼里的期望變成了絕望……
看到這,我不禁又想起了在我們身邊的一些假文盲所做的事:在圖書室里,墻壁上明明貼著“不許大聲喧嘩”的標(biāo)語(yǔ),可還是有人在圖書室里旁若無(wú)人地接打電話;醫(yī)院里貼著“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ),可病人家屬卻熟視無(wú)睹,仍“吞云吐霧”;景區(qū)里的草坪外立有“愛(ài)護(hù)花草,請(qǐng)勿踐踏!钡呐谱,可一些大人帶頭進(jìn)入草坪玩耍;在動(dòng)物園的旁邊,到處都寫著“請(qǐng)勿亂喂食動(dòng)物”的警示標(biāo)語(yǔ),而游人們依舊我行我素……
如今的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,人們只注重經(jīng)濟(jì)水平的`提高,而“真誠(chéng)”、“善良”、“品德”這些詞語(yǔ)在人們的心中漸漸淡去。人們?yōu)榱俗约旱睦、方便、舒適,不惜放棄文明,去做違背道德的事情。最為恥辱的則是在國(guó)外,一些廣告語(yǔ)都是用英文寫,單單警示標(biāo)語(yǔ)使用中文,對(duì)于我們一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),還有比這感到更恥辱的嗎?
這些“文盲“并不是文化的文盲,而是沒(méi)有真誠(chéng),缺乏愛(ài)心,無(wú)視公德,更是喪失了自己的人格!
看到這幅漫畫里的假文盲,我想:如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有假文盲,那我們的社會(huì)將充滿溫暖。是啊,正如一首歌唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!边有一句話說(shuō)得好“有一種精神叫品德,有一種高貴叫文明!”希望所有的假文盲都消失,讓溫暖的陽(yáng)光灑在每一個(gè)角落,灑在每一個(gè)人心里!
假文盲作文 9
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的晚上,一位母親抱著她的孩子,頂著風(fēng)向前走著。迎面刮來(lái)的風(fēng)把她的頭巾吹的幾乎要掉了下去。在公交站臺(tái)前,那位母親停住了腳步。在與人們那厚厚的衣服的對(duì)比下,她的穿著略顯單薄。
遠(yuǎn)處,汽車的笛聲穿過(guò)了夜色,人們紛紛向站臺(tái)邊靠攏。站臺(tái)上亂作一團(tuán),那位母親也隨著人流向前慢慢的移動(dòng)著!霸趺催@么多人呀?”那位母親自言自語(yǔ)道。就在她的前方,那位母親看到了令她吃驚的景象:就在印有“母子上車處”這幾個(gè)大字的告示牌下,竟然有幾個(gè)男人在悠閑地等車,把這里堵得水泄不通。而他們呢,卻一點(diǎn)也沒(méi)“注意”到身邊有他們?cè)斐傻幕靵y,依然悠閑自得的等車,其中的小個(gè)子還推了推眼鏡,仔細(xì)的看了看這塊告示牌,又馬上就裝作沒(méi)看見(jiàn)一般,旁邊的人也漫不經(jīng)心的掃了一眼牌子,但也馬上就若無(wú)其事的轉(zhuǎn)移了目光。就這樣,在“母子上車處”那醒目的、鮮艷的大字下,幾個(gè)男人不顧身邊的那一對(duì)母子,堅(jiān)持在那里候車。旁邊的人們不但不去提醒他們,卻和他們一起去侵占“母子候車處”,那對(duì)母子只好在欄桿旁,看著那些大男人侵占她們的位置而束手無(wú)策。
那些人是文盲嗎?不,不是!他們非但是文盲,恐怕還是一位位知識(shí)淵博的人呢!那為什么看不見(jiàn)那個(gè)醒目的告示牌呢?是他們的自私,是利益擋住了他們的慧眼,是自私模糊了他們雪亮的雙眼!正因?yàn)檫@樣,他們才會(huì)對(duì)告示牌視而不見(jiàn);正因?yàn)檫@樣,他們才會(huì)看到那位抱著小孩的母親視而不見(jiàn)。
在我們的生活中,在我們的身邊,難到?jīng)]有這樣的人嗎?有!
在“不要踐踏草坪”的牌立在草坪的'前方,而人們卻在后面快樂(lè)的踢球,打鬧……歡笑聲不絕于耳。在他們走后,身后留下的是傷痕累累的草坪,和支離破碎的小草……
在“請(qǐng)勿吸煙”的貼紙整齊的貼在墻上。它的面前,一位先生點(diǎn)燃了一支香煙享受似的吸了一口,不一會(huì),煙霧在商場(chǎng)彌漫,他扔下了香煙,用腳踩了踩,轉(zhuǎn)身就走,留下了一支香煙和一灘黑色的煙灰。這些人,難道不是假文盲的縮影嗎?
如果我們都嚴(yán)格要求自己,不被利益蒙住了雙眼,也就不會(huì)有象“假文盲”這樣的人存在。我們要自覺(jué)的遵守社會(huì)公德,不要自私自利,要謙讓,做一個(gè)守紀(jì)守法的好公民。讓“假文盲”樣的人徹底從我們的世界消失,還我們一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的生活環(huán)境。還我們一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)環(huán)境!
假文盲作文 10
漫畫一般是供人娛樂(lè)的,可這次我卻怎么也笑不出來(lái)。今天我看了一幅漫畫《假文盲》,從中,我有很多的感觸。
漫畫內(nèi)容是這樣的:車站牌上赫然寫著母子上車處,可旁邊卻站著幾個(gè)大男人。第一個(gè)男人看到普通通道人聲鼎沸,就想:排這兒可以節(jié)省好些時(shí)間,我就假裝步認(rèn)識(shí)字吧。第二個(gè)男人見(jiàn)前面已有一個(gè)男人,或許是覺(jué)得自己也應(yīng)該享受這特殊待遇,就走上前去,也把眼睛瞇成了一條縫。第三個(gè)男人見(jiàn)前面有兩個(gè)文盲,就把目光斜向別處。最后一個(gè)男人戴著口罩,似乎還有些害羞可一位真正的母親帶著她那正哇哇大哭的年幼的孩子,卻男人們擠到了外面。
從幾個(gè)男人的衣著中,我們不難發(fā)現(xiàn)他們都非常有文化。他們當(dāng)中可能有老師、醫(yī)生,其中一些還不乏軍人的風(fēng)度。這么看來(lái),他們不可能不識(shí)字,這幾個(gè)男人僅僅是為了一點(diǎn)個(gè)人的小利益,就這樣不知廉恥,也沒(méi)有考慮那些真正需要幫助的人作何感想。他們或許都是高層的管理者,應(yīng)該做好表率,如果連他們都這樣做,那我們的'社會(huì)還有救嗎?
古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這些男人正是身強(qiáng)力壯,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的時(shí)候,可他們卻泰然自若地享受著本該給別人的優(yōu)待。等他們老了,豈不是更會(huì)倚老賣老,把一切對(duì)他們的謙讓看成是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?其中,一個(gè)男人好像特別害羞,站在隊(duì)伍的末尾,但如果他真的不好意思,那就壓根兒不應(yīng)該站在這里!
這些男人們大都西裝革履,但他們只想著自己,這難道不是卑鄙的小人行為嗎?旁邊那個(gè)母親可憐巴巴地抱著孩子,她衣著單薄,一看就很貧窮,此情此景,誰(shuí)不想幫幫她呢?唉!
看著這幅漫畫,我沉默了。是啊,想想我們當(dāng)下的生活,這樣的現(xiàn)象還少嗎?在商場(chǎng)搞促銷的時(shí)候,人們排起了一條長(zhǎng)龍,一個(gè)年逾古稀、滿頭銀發(fā)的老奶奶正顫顫巍巍地拄著拐杖站在那里。她顯然已經(jīng)等了好久,可趁她不注意,一個(gè)小青年閃到了她面前。老奶奶本想對(duì)小青年進(jìn)行一番說(shuō)教,可小青年卻戴上了耳機(jī),背對(duì)著老奶奶,搖頭晃腦地聽起了音樂(lè)。老奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,不再爭(zhēng)辯,繼續(xù)耐心地等了下去
看了這幅漫畫后我暗下決心,今后對(duì)于這樣的現(xiàn)象不能再熟視無(wú)睹,一定要勇敢站出來(lái)為正義發(fā)聲!在日常生活中自己更要以身作則,學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),更重要的是提高自身精神層面的素質(zhì)修養(yǎng),難道不是嗎?
假文盲作文 11
如今的社會(huì)已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì)。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識(shí)字的。盡管如此,還是有少數(shù)人對(duì)一些簡(jiǎn)單的字裝作不認(rèn)識(shí),這種人被稱為“假文盲”。著名畫家華君武曾畫過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫,他借助了漫畫的表現(xiàn)形式,對(duì)這種假文盲進(jìn)行了強(qiáng)烈的諷刺。
在這幅畫中,畫著幾名身強(qiáng)力壯的男子,他們正站在“母子上車處”,等候公共汽車的來(lái)臨。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是,那些男子對(duì)婦女視而不見(jiàn),對(duì)婦女旁邊寫著“母子上車處”的`牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識(shí)字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖b了一回假文盲。
過(guò)了一會(huì)兒,一輛公共汽車緩緩開來(lái)。那幾名男子一擁而上,在公共汽車上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著孩子最后一個(gè)上車,站在那些男子的旁邊。車開了,在晃晃悠悠的車廂里,母親緊緊地抱著孩子,顫顫巍巍的站著,生怕摔了一跤,傷著自己的孩子。這時(shí),車上的喇叭傳來(lái)響亮的聲音:“乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請(qǐng)您主動(dòng)讓個(gè)座,本車全體員工向您表示感謝!”那位母親一聽,心想,這回該有個(gè)人給讓個(gè)座了吧!果然,那幾名男子先是一愣,但后來(lái),他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養(yǎng)神,有的則繼續(xù)看報(bào)紙,沒(méi)有一個(gè)人為這位抱著孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿希望的目光,默默地抱著孩子,一聲不吭。
看完這幅漫畫,你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn),他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。說(shuō)到這兒,不禁想起一首歌;“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”希望社會(huì)上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓們的社會(huì)更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落
假文盲作文 12
著名漫畫家華君武畫的《假文盲》,使我看后思緒萬(wàn)千、百思不得其解。
《假文盲》這幅漫畫中畫著四個(gè)五大三粗的男人站在“母子上車處”等候上車,而有一位瘦小抱著嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個(gè)大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板,他穿著棉大衣,雙手伸進(jìn)衣兜里,眼睛注視著前方,對(duì)婦女是視而不見(jiàn)。第二位看上去是一位退伍的軍人,他身穿草綠色的軍裝,腳上穿著解放鞋,頭上戴著一頂軍帽,他眼睛微微閉著,心安理得,假裝沒(méi)看見(jiàn)那幾個(gè)字,顯明是“做賊心虛”。第三個(gè)人戴著一副眼鏡,像個(gè)退休老干部,一副旁若無(wú)人地站在那里。他后面的是一位白衣天使——醫(yī)生,身穿一件白色大褂,戴著口罩,一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑:他們是真文盲還是假文盲呢?看他們個(gè)個(gè)都是一副有文化的樣子,怎會(huì)不識(shí)字呢?不會(huì)是假文盲吧!現(xiàn)在的人怎么這樣啊,為了自己的方便,不顧別人的利益!唉!想著便嘆了一口氣。臉上一絲表情也沒(méi)有,無(wú)可奈何地站在一旁。
這四個(gè)大男人實(shí)在太可惡了,對(duì)這位抱著嬰兒的婦女不但不給予幫助,而且是漠不關(guān)心,視而不見(jiàn),冷酷無(wú)情,這些都充分表現(xiàn)了他們自私自利的卑劣品質(zhì)。
難道那四個(gè)大男人是文盲嗎?難道他們真的連“母子上車處”這五個(gè)連一年級(jí)的學(xué)生都會(huì)的字都看不懂嗎?不!絕不!他們并不是不認(rèn)識(shí)字,不是沒(méi)文化,而是缺少最起碼的社會(huì)公德心。這是一幅帶有強(qiáng)烈諷刺性的漫畫,它嘲笑了那些沒(méi)有公德心、沒(méi)有愛(ài)心的人。他們?yōu)榱俗约耗艿玫叫⌒〉睦,裝扮得像一個(gè)不識(shí)字的文盲,而忽略了在我們身邊應(yīng)該受到照顧的人。其實(shí),像這樣的“假文盲”還真不少。在我們生活中觀察,類似的事情會(huì)常?吹。我們平時(shí)總能看見(jiàn)有些人對(duì)標(biāo)語(yǔ)牌上的`標(biāo)語(yǔ)視而不見(jiàn),好像一個(gè)不識(shí)字的人。比如,在“請(qǐng)勿大聲喧鬧”的標(biāo)語(yǔ)下,他大聲地叫著嚷著;在“請(qǐng)勿吸煙”的標(biāo)語(yǔ)下,他把空氣變成了云霧,大肆地亂彈煙灰。這也讓我想起了一件事。我家的隔壁是一間大房子,那間房子住著五個(gè)大男人,別看他們儀表堂堂,卻是自私自利、不文明的人。每天夜深人靜的時(shí)候,人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他們卻在那高談闊論,吵得大家都不能睡。居委會(huì)都說(shuō)了:“請(qǐng)不要影響他人休息”?伤麄儏s毫不在乎,難道他們也是文盲嗎?
因此,人們要努力提高自己的道德修養(yǎng)。真希望“假文盲”的現(xiàn)象越來(lái)越少,文明能開遍大地,我們也要爭(zhēng)做一名文明社會(huì)的文明人。
假文盲作文 13
今天,我看完了華君武的《假文盲》后,我一頭霧水,假文盲?我知道的“文盲”是不識(shí)字,不懂科學(xué)的人,難道這些假文盲是假裝不識(shí)字的人嗎?我真是疑惑不解。
《假文盲》這幅漫畫畫的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,有四個(gè)大男人站在“母子上車處”的下面,卻假裝沒(méi)有看見(jiàn)旁邊有一位身單力薄的母親抱著一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的嬰兒。他們對(duì)“母子上車處”這五個(gè)字都漠然無(wú)視,有的閉目養(yǎng)神,有的目不斜視,有的若無(wú)其事。
這些人是真的文盲嗎?他們不是。從他們的衣著打扮,外貌打扮來(lái)看,有的是受過(guò)高等教育的國(guó)家干部,有的是退伍軍人,有的是醫(yī)務(wù)工作者。他們?yōu)槭裁催@樣做?他們這樣做完全是為了個(gè)人利益,為了自己早點(diǎn)上車,早點(diǎn)回家?墒撬麄儏s全然不顧旁邊的一對(duì)母女的感受。為什么旁邊的婦女不去據(jù)理力爭(zhēng)呢?可能是因?yàn)樯鐣?huì)上的弱者長(zhǎng)期逆來(lái)順受的結(jié)果吧!但她這樣做反而助長(zhǎng)了他們這些人的歪風(fēng)邪氣。但是如果這位母親站出來(lái),也許那些男人可能會(huì)走開,把“母子上車處”真正讓出來(lái)。我是多么希望社會(huì)上能多一些伸張正義的`人,這樣我們的社會(huì)就會(huì)更加美好!所以我覺(jué)得這里的“文”不是“文盲”的“文”,而是“文明”的“文“,他們是一些缺德沒(méi)有公德心 自私自利的人。
其實(shí)在我們的周圍像這樣的“假文盲”不計(jì)其數(shù),比如在商場(chǎng)里,明明寫著“禁止吸煙”的牌子,可是還是有人在吞云吐霧;在公路上,有交警溫馨提示“禁止酒后駕車”,可是有些司機(jī)卻喝的紅彤彤的在公路上飛馳;在網(wǎng)吧里,明明提示到“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”還是有很多未成年人進(jìn)去……為什么他們假裝不認(rèn)識(shí)這些字呢?是因?yàn)樗麄冎粸樽约褐,不顧他人的感受,自己想做什么就做什么,無(wú)視社會(huì)公德。如果這些現(xiàn)象不消失,那么中國(guó)這個(gè)“禮儀之邦”的文明就會(huì)消失,社會(huì)就再也沒(méi)有愛(ài)心了,也沒(méi)有和諧社會(huì)了。我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)冷漠、可怕的社會(huì)了。
俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”又想讓我們的社會(huì)變得更加美好,就必須從小事做起,從我做起。不做“假文盲”讓“文明之花”散滿人間。
假文盲作文 14
今天我在語(yǔ)文書上看見(jiàn)了一幅漫畫,使我有了很多的感觸,想要表達(dá)出來(lái)。
這幅漫畫的名字就叫做《假文盲》,圖上畫的是一個(gè)公交車站點(diǎn),一塊寫著“母子上車處”的的一塊牌子豎立在那里,那五個(gè)大字十分的明顯。但是在寫著字的牌子下面那個(gè)通道里面卻站著四個(gè)高大的男人,一個(gè)懷里抱著一個(gè)三、四個(gè)月大的孩子母親卻被那幾四個(gè)男人擠到了通道的外面,那對(duì)母子則站在那里望著那四個(gè)男人,似乎眼中還有著一絲畏懼,而那四個(gè)男人則一副若無(wú)其事的站在通道里。
第一個(gè)男人穿著一件大衣,雙手伸進(jìn)了口袋里面無(wú)表情的自己站在那里等車;第二個(gè)人戴著帽子穿著大棉襖,手伸進(jìn)了口袋里閉著眼,眉頭還一直皺著;第三個(gè)人帶著頂帽子帶著一副圓框眼鏡穿著羽絨服,手也伸進(jìn)了口袋;第四個(gè)人也穿著大衣,帶了個(gè)口罩。這四個(gè)人整整齊齊站在那里排隊(duì),并沒(méi)有亂糟糟的站在那里,而是他們都一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,并沒(méi)有亂動(dòng),說(shuō)明這幾個(gè)人都是文明人,都認(rèn)得到字,不可能認(rèn)不到字,他們只是假裝不認(rèn)識(shí)字,假裝沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)告示牌,裝作自己是一個(gè)文盲。他們絲毫沒(méi)有在意那對(duì)母子倆的感受。
作者想要表達(dá)什么?作者想要表達(dá)的是母子上車處本來(lái)是用來(lái)尊讓母子先行上車的可是這幾個(gè)男人站在那里把本應(yīng)該站在這里的母子擠到一邊去了,作者是想要告訴這些人這樣是不文明的,這樣的現(xiàn)象是不好的,這幅漫畫就是用來(lái)警告那些這樣做的人,又用來(lái)提醒沒(méi)有這樣做的'人們千萬(wàn)不要這樣做,這樣做是違反公德心的,是不文明的,作者還想讓人們知道有這種人存在,在遇到這種不文明的事情發(fā)生,也要阻止一下自己千萬(wàn)不要做這種不文明的事情。
看完這幅漫畫我想起了在生活中經(jīng)常有這種事發(fā)生,明明草地上面寫的有不要踐踏草坪的標(biāo)示語(yǔ)可是還是有人去踩,明明寫了禁止吸煙可是到處都有人在吸煙,明明寫了禁止采摘花朵,可是地上到處都是被踩爛了的花泥。這幅圖上的四個(gè)男人非常的可惡竟然把一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊去自己站在那里。有一些人可能認(rèn)為這有什么呢?不就是插個(gè)隊(duì)么!這有好了不起嗎,那對(duì)母子還不是很好的站在那里么?你就錯(cuò)了,這種現(xiàn)象是不文明的,是沒(méi)有公德心的。
這幅漫畫給了我很深的啟迪,如果你們遇到這種情況就阻止一下吧!
假文盲作文 15
在一個(gè)寒冷的冬日,迎面而來(lái)的朔風(fēng)像把利刃一遍又一遍地刮著人們的臉。在一個(gè)人滿為患的公交車站前,幾個(gè)穿著御寒大衣的男人正匆匆尋找一個(gè)最便捷的登車處。
看著不遠(yuǎn)處一個(gè)空空如也的站臺(tái),他們猶豫了一下,快步向那兒踏去。
這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一位抱著個(gè)嬰孩的婦女,她望了望排成長(zhǎng)龍的'隊(duì)伍,不敢相信地看著一旁的牌子:上面確確實(shí)實(shí)用油漆刷了幾個(gè)醒目的大字——"母子上車處"啊!
"奇怪,自己分明沒(méi)看錯(cuò),這幾個(gè)人,難道都不識(shí)字嗎?"看著隊(duì)伍的后面又新添了幾個(gè)年輕人,這位婦女焦急的想。
看到這,我不禁想:"這些人當(dāng)真都是目不識(shí)丁的文盲嗎?我看非然也!他們一個(gè)個(gè)衣著考究,多多少少也懂些知識(shí)道理吧,怎么會(huì)連小孩都明白的這幾個(gè)字也不懂呢?這是為何?因?yàn)樗麄兌际侨狈滦牡摹傥拿ぁ?"
是的,直到今天,這種假文盲現(xiàn)象并不少見(jiàn):在禁止吸煙的公共場(chǎng)合中,漂浮著假文盲們吐出的一個(gè)又一個(gè)煙圈;在禁止喧嘩的圖書館里,傳出假文盲們說(shuō)出的一句又一句話語(yǔ);在需要通暢的盲人用道上,停著一輛又一輛的小汽車……這不但是知識(shí)的假文盲,更是道德的真文盲,否則總會(huì)明白這個(gè)道理吧:己所不欲,忽施于人。
知識(shí)上的文盲固然可怕,可道德上的文盲不是更令人深思嗎?
在生活中我們遇到這種事件,決不能袖手旁觀.事不關(guān)己、高高掛起的思想也需摒棄,因?yàn)檫@種道德上的文盲就是毒瘤,所以必須旗幟鮮明的鏟除這類現(xiàn)象于萌芽之中。假如,這個(gè)世上沒(méi)了這種假文盲,那么到處都應(yīng)該是井然有序,具有人情味兒的:公共場(chǎng)合中,人們會(huì)心微笑、如沐春風(fēng);圖書館中,大家安靜閱覽、充實(shí)自己;盲人用道上,盲人放心行走……
這,不是我們所期盼的嗎?不正是我國(guó)的"富強(qiáng)、民主、文明、和諧"的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)嗎?
我堅(jiān)信這種"假文盲"會(huì)越來(lái)越少,直至消失。文明、和諧的社會(huì)風(fēng)氣將蔚然成風(fēng)!
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