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我的作文老師作文300字(錦集6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我的作文老師作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的作文老師作文300字 篇1
在我們的日常生活中,人們幾乎每天都在為我們買單,也許是父母,也許是老師,甚至是早餐店的店員。我們應該感謝那些給我們幫助的人。但是,如果要說最想感謝誰,那我一定是作文老師。
我的作文老師既是作家又是鋼琴老師。她的文章非常生動有趣,她也是一個有思想的人。另外,老師給我的第一印象是相當和藹可親。她對我很好。每次我去上課,她總是笑臉迎我。
從第一次上課開始,老師就非常欣賞我的文章。她總是給我非常有效的鼓勵和肯定。即使我有時候?qū)懙貌缓,她也從來不會對我失去信心,而是耐心地繼續(xù)指導我的'寫作技巧。這也讓我在這方面找到了自己的舞臺,原本對寫作不感興趣。
每次去上作文課,老師有意義的指導和肯定是推動我前進的最大動力。即使現(xiàn)在六年級,我也從未想過放棄學習作文。每周六下午去上作文課是一種美好的期待。
我的作文老師作文300字 篇2
我的作文老師,是個大胖子。他頭上長著烏黑的頭發(fā),鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,鏡片的后面藏著一對狡猾的小眼睛,每次看見他總是精神滿滿的。他平?倫鄞┮簧硇蓍e裝,背著休閑背包,騎上小電驢,帥呆了。
我給這位老師取了個外號“茶壺老師”,因為每次上課他都有一個動作,一手叉腰,一手指著黑板,我腦袋瓜里一閃,“同學,你看,老師這造型像不像茶壺”,“嘿!你別說,還真挺像的”,就這樣一傳十,十傳百,“茶壺”老師這小號就在學校傳開了。
上“茶壺”老師的課從來都不會感到枯燥,一周兩小時課都在不經(jīng)意間就過去了。有一次,“茶壺”老師在黑板上寫字,班上的'雙胞胎兄弟打起架來了,同學們的眼光都轉(zhuǎn)到他們那,有些同學都看笑了,老師察覺了,走到了他們那,“喲!你們在打架呀,來呀,繼續(xù),我為你們加油,你們把對方打殘,我可以把你們一起送到殘疾人協(xié)會去當主席”,話音剛落,臺下就笑成了一片,大家都笑得前仰后翻呢。
這就是我們搞笑的“茶壺”老師,上他的課我們總感覺到很幸運,每次都能學到很多知識,相信你們也會喜歡的。
我的作文老師作文300字 篇3
我有一位作文老師,她姓袁,我們都親切地叫她袁老師。
她的個子高高的,就像一棵挺拔的松樹。她的身材苗條,好像一位模特,袁老師的頭發(fā)烏黑烏黑的,在太陽底下閃著金光,她每天都扎著馬尾辮,那馬尾辮可懂人意了,當老師開心時,它就跟著跳起舞來,當有同學講話時,馬尾辮也能迅速指向他,袁老師的眉毛細細長長的,好像一個彎彎月牙。她的眼睛炯炯有神,可惜的是,她戴著一副又大又圓的眼鏡,那調(diào)皮的眼鏡總是騎在鼻子上,和五行山壓著孫悟空沒什么兩樣。袁老師的櫻桃小嘴能說會道,好詞好句都喜歡住在里面。她的耳朵大大的,我們坐在最后說話她也能聽得見。
在上課的'時候。袁老師一般都很溫柔,還常常向我們豎起大拇指,但是,當我們說話、發(fā)呆的時候,她也是會“變臉”的!如果很生氣的話,袁老師還會拍我們的桌子!有時候還會讓我咽好幾口口水呀!
我很奇怪,袁老師總是穿著運動服,好像馬上就要去參加運動會一樣,她的口袋大大的,就像哆啦A夢的口袋一樣,里面好像有許多禮物似的。
這是我見過最棒的作文老師,我愛袁老師,更愛上她的課。
我的作文老師作文300字 篇4
我的語文老師在三年級時,我們又換了一個語文老師,她不像一年級的老師面無表情地走進教室,而是面帶微笑的走進了教室,我的語文老師作文。一開始,她就介紹了她的名字:賈玉蘭。話剛說完,我們班的一個人就問道:“賈老師,您的賈是哪一個賈呢?”賈老師說:“請大家猜猜看,小學五年級作文《我的語文老師作文》。”于是,我們班的那一些“大文豪”們就涌上黑板寫出了許多不同的賈字,有的寫了“假”,有的寫了“甲”。當這些“大文豪”們?nèi)慷蓟刈粫r,賈老師開始解釋了:“假”字是指假冒偽劣的產(chǎn)品,我可不是假的老師!蓖瑢W們一陣哄笑之后,賈老師繼續(xù)講“甲”字是第一的意思,是“桂林山水甲天下”的甲,我是個好老師,可是我也不敢自稱第一的'呀! 接著,她指了指“賈”這個字,說:“這才是我的“賈”這個“賈”通常用在姓名上!蔽覀兌加X得這個“賈”字很熟悉,原來,這是唐朝詩人賈島的“賈”。賈老師和賈島同姓。有一次,賈老師正在上《春聯(lián)》這一課,她正在講春聯(lián)的寫法,于是,他給我們講了一個小故事,我們立刻記住了春聯(lián)的寫法。這就是我們的賈老師.
我的作文老師作文300字 篇5
我的老師姓李,她中等身材,穿著樸素,對工作也很認真負責從不嫌棄差生,我以前在寫作方面非常并差,李老師每次批改作業(yè)的時候,都在作業(yè)本上給我的作文寫些批語,告訴我該怎么樣才能寫好日記和作文。現(xiàn)在我的作文和日記大有進步,字也寫得比較整齊和規(guī)范。
李老師很關(guān)心同學們,只要發(fā)現(xiàn)那個同學上課不專心聽講,她總要問個明白,才會安心給我們講課。
老師每天都非常辛苦,要為我們批改大量的作業(yè),還要寫些教案。每到星期天我們都放松了,可她還要為我們備課,批改作業(yè),您真是太辛苦了。
五年來我們受到了你慈母般的關(guān)懷和愛護,由顆稚嫩的小苗茁壯的成長,將來有定會成為參天大樹。是啊,人的生不能沒有老師,世界上無數(shù)的`成功人士,哪位沒有受到過老師的恩惠?眾多的科學家,詩人,音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數(shù)不清的關(guān)懷來教育過他們。老師,我定會用優(yōu)異的成績來報答你,我不會讓你失望的。
李老師,我們愛您!
我的作文老師作文300字 篇6
我有一位作文老師,她姓陳,大家都很喜歡她。她是一位溫柔的女老師,下課了會和大家在一起玩。我給老師起了個外號“陳子”。她今年34歲了,課上得非常好,講得很細致。大家都在專心聽講,很喜歡上她的課。
“陳子”老師長得瘦瘦的,中等身高,腰非常細,很靈活,像個細細的蛇腰。她總是喜歡穿著裙子,顯得很好看。她有一雙炯炯有神的眼睛,像火眼金睛的“孫悟空”。馬東可上課在玩鉛筆,陳老師看見了,她大發(fā)雷霆,把馬東可的鉛筆扔在地上,馬東可嚇得臉和蘋果一樣紅。
“陳子”老師上課很幽默,課堂氣氛非常活躍,老師講了一個《大嘴巴青蛙》的故事,她模仿那只丑陋的青蛙,她的眼睛睜得大大的,她的嘴巴鼓得大大的.,像塞了兩個乒乓球一樣。她眼睛瞪著前方,把我們逗得從椅子上摔了下來。有個同學也模仿大嘴巴青蛙的樣子,把我們給逗笑了,老師講的這個大嘴巴青蛙,就讓我們記住了這個青蛙的動作和神態(tài)。這樣的學習,讓我感到了寫作文的開心和輕松,學習作文也有了濃厚的興趣,誰不喜歡呢?
我很喜歡陳老師,我要好好學習寫作文這門功課,不讓陳老師失望。
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