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    溺愛(ài)作文

    時(shí)間:2024-03-03 18:04:00 推薦作文 我要投稿

    溺愛(ài)作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的溺愛(ài)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    溺愛(ài)作文

    溺愛(ài)作文 篇1

      在山頂上,聳立著一棵枝繁葉茂的樹。周圍云霧繚繞,五彩繽紛的花兒競(jìng)相開放,遠(yuǎn)處,綠草如茵,旁邊還流著一條清澈見(jiàn)底的小河。鳥爸爸、鳥媽媽和它們的鳥寶寶把家安在這。

      為了讓鳥寶寶吃得更好,長(zhǎng)得更壯,鳥爸爸和鳥媽媽決定出去覓食?墒怯峙馒B寶寶被食肉動(dòng)物吃了,便把鳥巢移到上一個(gè)枝頭,便放心地出去了。

      一只狼已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了,餓得前肚皮緊貼后脊梁,經(jīng)過(guò)這棵樹看到鳥寶寶便喜出望外。它的'眼睛里流露著兇惡的眼神,時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著它那鋒利的前爪,張大嘴巴,發(fā)出嚎叫聲,嚇得鳥寶寶魂飛魄散,大聲尖叫。就在這時(shí),狼把前爪搭在樹上,用力地?fù)u樹,設(shè)法搖下一只鳥寶寶!斑恕币恢圾B寶寶掉了下來(lái),就在狼要吃掉它時(shí),鳥寶寶和鳥媽媽回來(lái)了,它們叫來(lái)了蜜蜂,狼這才連滾帶爬地逃走了。

      一天,鳥爸爸和鳥媽媽又要出去覓食了,吸取了教訓(xùn),把鳥巢又往上一個(gè)枝頭移?墒怯窒耄阂巧邅(lái)了呢?它們靈機(jī)一動(dòng),把鳥巢移到了枝頭上。

      可誰(shuí)知道,忽然烏云密布,狂風(fēng)大作、雷電交加,頓時(shí)傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)似長(zhǎng)鞭抽打著鳥寶寶低沉的怒雷恐嚇著它們,閃電像一把把利劍從天而降,臺(tái)風(fēng)甚至以排山倒海之勢(shì)把它們的鳥巢擊落了。鳥寶寶大哭著,它們是那么的害怕、恐懼。有一只鳥寶寶的翅膀還受傷了。鳥寶寶和鳥媽媽自然也回來(lái)了,把受傷的、還陷在恐懼之中的鳥寶寶帶到屋檐下避雨。

      鳥寶寶的悲劇就是鳥寶寶和鳥媽媽過(guò)度的溺愛(ài)造成的。多讓孩子去嘗試,探險(xiǎn)一番,給他們一點(diǎn)獨(dú)立的空間,其實(shí)這樣對(duì)他們的幫助也不小。

    溺愛(ài)作文 篇2

      一天,我和好朋友到越秀公園玩。

      我們玩得正起勁兒,來(lái)了一群很顯眼的人,他們前呼后擁,圍著一個(gè)三四歲的小男孩兒,媽媽抱著,奶奶哄著,爺爺拿巧克力逗著,前面還有爸爸開道?墒切『⑦是大哭不止,臉憋得通紅,眼睛閉得緊緊的,淚珠如雨滴般地落下來(lái),小嘴張得很大,簡(jiǎn)直是個(gè)高音喇叭。奶奶拿起餐巾紙給孫子擦眼淚,爺爺一個(gè)接一個(gè)地講笑話逗他。但小男孩全然不顧,真有一種“小皇帝”的架勢(shì)。

      一會(huì)兒,他們來(lái)到轉(zhuǎn)椅邊,爺爺用商量的口氣問(wèn):“乖孫子,坐轉(zhuǎn)椅?”“小皇帝”用力搖著頭,揮著胳膊,打在媽媽身上。他瞪著眼亂踢著,一個(gè)勁地嚷道:“我不要,我不要”。走到爬梯前,奶奶笑呵呵地說(shuō):“心肝喲,爬這梯子好不好?”“小皇帝”看了看,一閉眼,抱住媽媽的脖子,擺動(dòng)身子,說(shuō):“不嘛、不嘛!蹦棠叹拖窠恿恕笆ブ肌,連說(shuō)道:“不爬,不爬!辈灰粫(huì)兒,來(lái)到滑梯前,媽媽輕聲問(wèn):“寶貝兒,玩滑滑梯吧!边@話還真靈,一下子打動(dòng)了“小皇帝”的心,他立刻不哭也不鬧了,叫著:“我要玩滑梯,我要玩滑梯!”“哎——”大家異口同聲地答應(yīng)下來(lái)了。這下,大家可高興了,“小皇帝”也不哭了。

      爸爸從媽媽手里接過(guò)“小皇帝”,連扶帶抱,小心翼翼地把他放了上去。他在上面得意洋樣地?cái)[著腿。這下可嚇壞了那幾位“忠實(shí)的臣民”。奶奶心驚肉跳,連眼珠都不敢動(dòng)。

      “好孫子,別怕,有爺爺在此,摔不著!睜敔攲(duì)孫子說(shuō)道。

      這時(shí)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都嚴(yán)陣以待,保護(hù)這位至高無(wú)上的“小皇帝”。千鈞一發(fā)的時(shí)刻到了。

      “刷——”“小皇帝”滑了下來(lái)。幾雙手一起伸過(guò)去了,人多手雜,沒(méi)接好,“小皇帝”摔了一跤,又哭了。王國(guó)里出現(xiàn)這種事故,那還了得!奶奶心疼地直抹眼淚,爺爺氣得罵兒子沒(méi)用,媽媽揉著“小皇帝”的腦袋,爸爸像犯了大錯(cuò)一樣低著頭,從包里掏出各種食品和玩具,討好“小皇帝”……

      看了這情景,我覺(jué)得納悶。難道這就是愛(ài)?是真愛(ài)還是假愛(ài)?

      天下的父母?jìng)儯銈冎恢溃河袝r(shí),愛(ài)也會(huì)成為一種傷害。

      我曾經(jīng)讀一篇文章叫《真正的愛(ài)》。文章主要寫了如今許多長(zhǎng)輩只知道給孩子享受,讓他們吃好的,穿好的。甚至在孩子做功課時(shí)也不例外,接而連三地讓孩子吃這吃那……最終影響了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。如此的愛(ài)孩子的方式,只會(huì)使孩子陷入溺愛(ài)的深淵,絕非真正的愛(ài)。

      讓孩子享受家庭的溫暖,固然是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。但不能只管孩子的吃穿,更應(yīng)該關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為他們的發(fā)展創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。正如高爾基所說(shuō):“愛(ài)孩子們,這是母雞也會(huì)的,但要善于教育他們,這卻是需要才能和廣博的生活知識(shí)的偉大的國(guó)家事業(yè)”。所以為了孩子的未來(lái),要學(xué)會(huì)真正的愛(ài)孩子,而不是一味地溺愛(ài)孩子。

      像前面提到的那個(gè)“小皇帝”,處于這樣的'生活處境,我深深地表示憂慮。因?yàn)楝F(xiàn)在這種現(xiàn)象在我們周圍有很多,絕不只是一個(gè)家庭這樣來(lái)愛(ài)孩子,對(duì)待孩子。所以我非常希望眾多家長(zhǎng)快快醒悟,明白一味地滿足孩子物質(zhì)上的要求和生活上的需要,這根本不是偉大的愛(ài),而是一種對(duì)孩子的溺愛(ài)。

      讀了《真正的愛(ài)》,聯(lián)想到公園里看到的情景,我覺(jué)得溺愛(ài)并不是真愛(ài),而是一種殘酷的愛(ài),是一種給孩子終身帶來(lái)危害的愛(ài)。

      所以我真希望,社會(huì)上的家長(zhǎng)不要溺愛(ài)孩子,要給孩子一份真正的關(guān)愛(ài),使孩子能沐浴到真正的愛(ài),在真愛(ài)的天空中健康地成長(zhǎng)。

    溺愛(ài)作文 篇3

      法國(guó)教育家盧梭說(shuō):“你知道運(yùn)用什么方法,一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎?這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順。”盧梭所說(shuō)的就是一種父母對(duì)兒女失去理智的愛(ài)——溺愛(ài)。

      我看到過(guò)這樣一幅漫畫,他的題目是《慈父》,給我留下了很深刻的印象。這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的:有一位慈父,他為了滿足孩子要騎木馬的要求,他趴在地上,讓兒子騎在他的背上。孩子右中拿著鞭子,左手拽著韁繩,像一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣。不時(shí)還揮動(dòng)著鞭子,臉上帶著勝利的笑容。可他的父親,臉上已經(jīng)露出很痛苦的表情,但為了滿足孩子的這個(gè)要求,仍然堅(jiān)持著。

      這位慈父就是溺愛(ài)孩子的一個(gè)典型,對(duì)孩子的要求不能一味地滿足,要分清對(duì)與錯(cuò),合理的要求可以滿足;無(wú)理要求,就不應(yīng)該答應(yīng)。

      在一條新聞上,一個(gè)大學(xué)生,每次吃雞蛋,都是母親剝完皮,他才吃。有一次在學(xué)校食堂吃飯時(shí),一個(gè)雞蛋,他沒(méi)剝蛋皮就吃了。還說(shuō):“這個(gè)雞蛋怎么和家里的不一樣呢?”看了這條新聞,人們都會(huì)笑他太笨,可這就是溺愛(ài)造成的惡果。

      戶勤說(shuō)過(guò)一句話:“過(guò)分溺愛(ài)帶來(lái)的`是孩子的無(wú)情!闭羌议L(zhǎng)的溺愛(ài),教會(huì)了孩子的自私和不孝。望子成龍,望女成鳳是許多父母的愿望。但是要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,就不能過(guò)分的溺愛(ài),只有讓孩子正確的面對(duì)挫折,不斷的戰(zhàn)勝苦難,才能獨(dú)立生活,立足于這個(gè)社會(huì)。

    溺愛(ài)作文 篇4

      奶奶,請(qǐng)別溺愛(ài)我了。

      記得有一次爸爸準(zhǔn)備給我輔導(dǎo)題目時(shí)您卻把爸爸?jǐn)r住了,并說(shuō)讓我去玩玩。可是奶奶呀,您可曾知道,如果我每天只玩耍,而不學(xué)習(xí)的話,后果將是多么可怕!因?yàn)樾略谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,如果我不加倍努力,將來(lái)又怎能在社會(huì)上立足呢?

      奶奶呀!請(qǐng)你對(duì)家人多一些諒解吧!我們是真誠(chéng)的.想請(qǐng)您一直住在這里的。可您卻一直猜測(cè)我父母是在嫌棄您,就比如說(shuō)今天早上吧!

      爸爸怕您受累,讓您買點(diǎn)面條煮,咱們大家吃午飯,可我卻聽您一個(gè)人在房子里嘆息,并說(shuō):“唉!我現(xiàn)在搟的面他們都不吃了!蹦棠涛椰F(xiàn)在把此事告訴您,您不要見(jiàn)怪。

      奶奶,我應(yīng)該感謝您。因?yàn)槟詮奈疑乱院缶鸵恢睕](méi)有回家,而是一直住在這里照顧我。奶奶難道不想家?不!因?yàn)槟棠谈鼝?ài)我。奶奶呀!我小的時(shí)候您無(wú)微不至的照顧我,陪我玩。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,本該您休息時(shí),您卻依然留在這里,為我們一家操勞。奶奶呀!您的恩情這么濃厚,讓我以后怎么報(bào)答呢?

      奶奶,請(qǐng)恕孫兒直言。

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