作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候，希望能夠幫助到大家。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候1
從小到大，有太多的事已經(jīng)忘卻，但有些事卻讓我記憶猶新，想忘都忘不了！
那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候……
“張嘉煜，76分！”
老師的話猶如晴天霹靂一樣轟炸在我的頭頂，我難過(guò)地接過(guò)試卷，走回了座位。放學(xué)了，同學(xué)們都拿著試卷高高興興地回家了，可我還是悶悶不樂(lè)地呆在教室里，心里一直想著媽媽那嚴(yán)厲的批評(píng)。我開(kāi)始準(zhǔn)備走出教室，可感覺(jué)腳有千金重，怎么挪也挪不動(dòng)，路邊的樹(shù)葉“嘩嘩”地響著，好像在嘲笑失敗的我。不知不覺(jué)，已到了家門(mén)口，我忐忑不安地進(jìn)了門(mén)。
“兒子，媽媽做了你最?lèi)?ài)吃的`紅燒肉。”剛到家門(mén)口，媽媽的聲音已經(jīng)傳來(lái)，從廚房里把紅燒肉端了過(guò)來(lái)，我吃了一塊，以前感覺(jué)很好吃的紅燒肉變得沒(méi)味道了，媽媽好像知道了什么，問(wèn)道：“兒子怎么了？考試沒(méi)考好……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)，媽媽的臉立刻嚴(yán)肅起來(lái)，不一會(huì)兒又展開(kāi)了笑容，撫摸著我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事的兒子，下次努力就行了，你知道嗎？有一句話說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？所以，下次加油！”我聽(tīng)了媽媽的話，又一次流下了感動(dòng)的淚水！媽媽給我又夾了一塊紅燒肉，“咦，剛剛索然無(wú)味的紅燒肉咋變得好吃了？”媽媽見(jiàn)我狼吞虎咽的樣子，欣慰地笑了……
每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候，有了媽媽的鼓勵(lì)，只要自己加倍努力，就能取得成功！
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候2
黑暗與光明永遠(yuǎn)是對(duì)立的，但也是融合在一起的。
在黑暗中，我永遠(yuǎn)也找尋不到方向，但我卻可以用信念去支撐，因?yàn)�，我相信我自己�?/p>
在黑暗中向前摸索，總是怕一不小心就在黑暗中跌倒，永遠(yuǎn)也不能站起�？晌乙嬖V自己：“相信自己，沒(méi)有什么可以把我打倒的�！彼裕徽撉胺绞乔G條還是山川，我都會(huì)一步一步的走過(guò)，因?yàn)樵诤诎档牧硪环揭欢〞?huì)是光明，我堅(jiān)信著！
但這條路并沒(méi)有我想象中的那么平坦，有著泥濘的小路，有不平的路面，有石頭阻擋我的去路，又有聲音告訴我放棄，在黑暗中我是找不到出路的�？墒俏叶疾幌肼�(tīng)也不要聽(tīng)。
我向前摸索著去路，可忽然有一面石壁將我的路擋住了，我想了好久好久，總的來(lái)說(shuō)我心中也有了放棄的想法，可馬上就被我PASS了，最后，我決定繞路而行，卻沒(méi)想到向旁邊走了幾步后，石壁消失了。原來(lái)這就是一堵墻，即使你不能飛檐走壁，可逆卻也能繞路而行。
有人說(shuō)：“放棄吧，這條路你是走不出去的�！蔽也宦�(tīng)，向前走。在黑暗中，縱使我有再好的眼睛也什么也看不到。
終于，一縷陽(yáng)光透了過(guò)來(lái)，我用手輕輕的遮住眼睛。光明終于到了，我十分激動(dòng)的走了出去，雖然這條路更加難走，但我也想走出去。可……這只是幻覺(jué)，我還是在黑暗中前行著。
最后，我走向了光明，可這也是幾十年后的'事了。回望黑暗，但我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，在一旁的碑上有字，上面清晰的寫(xiě)著：這就是人生。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候3
人生常遇到的乃是挫折，遇到挫折有兩種選擇，一是逃避這種壓制自己的感覺(jué)，二是向挫折發(fā)下挑戰(zhàn)書(shū)。我會(huì)選擇其二，其實(shí)越是逃避挫折，它越像個(gè)魔鬼死死糾纏你不放，與其這樣不如打敗它，做一個(gè)強(qiáng)者。
考試失利，這是我最常面對(duì)的挫折。不是每次考試每個(gè)同學(xué)都能取得優(yōu)秀成績(jī)。當(dāng)成績(jī)不理想時(shí)，我會(huì)恨自己沒(méi)有用，同時(shí)也會(huì)埋怨老師出題太難，但看到那些取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)時(shí)，我會(huì)捫心自問(wèn)：“是自己太笨嗎？難道我就只能做一些無(wú)用的掙扎嗎？”想象老師辛勤培育，任勞任怨。家長(zhǎng)的諄諄教誨，我哭了……我要站起來(lái)，戰(zhàn)勝挫折，用微薄的力量把自己從泥潭中解救出來(lái)。我常用自我安慰的方法，告訴自己人生不是事事順利，百是可樂(lè)。失敗和成功是人生構(gòu)成的'一部分。面對(duì)失敗不要沮喪，要從失敗中吸取教訓(xùn)，羅曼？羅蘭說(shuō)過(guò)：“只有把抱怨的心情，化為上進(jìn)的力量，才能是成功的證。”是呀！我會(huì)嫉妒別人優(yōu)異的成績(jī)。
為什么不會(huì)拿出百分之百的努力，再將嫉妒別人優(yōu)異成績(jī)的誘力化為自己前進(jìn)的動(dòng)力！
有時(shí)挫折對(duì)我的打擊太大，自我勸慰的方法根本不起作用，我就會(huì)走到書(shū)架前隨意抽出一本，在知識(shí)的海洋中自由翱翔，仔細(xì)品讀其中的道理，斯威夫特說(shuō)的這句話讓我記憶猶新：“世界上沒(méi)有絕對(duì)的成功，只有不斷進(jìn)取�！蔽已矍耙涣粒瑔�(wèn)自己，成功是什么，一次成功代表永久嗎》不是，只有不斷努力、進(jìn)取才行呀！我豁然開(kāi)朗了起來(lái)，迅速拿起筆寫(xiě)自己制定周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我要求自己嚴(yán)格執(zhí)行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益，并在桌角上寫(xiě)著：“我能行，我一定堅(jiān)待執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷進(jìn)取�！睍r(shí)時(shí)刻刻提醒自己。
這樣一來(lái)，我還要感謝挫折，是它讓我變堅(jiān)強(qiáng)、成熟；是它讓我變得樂(lè)觀、自信；是它指引我到達(dá)勝利的彼岸。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候4
這個(gè)世界上最不缺的就是誘惑你我的東西，游戲、金錢(qián)或者一些的活動(dòng)或物質(zhì)，當(dāng)我面對(duì)對(duì)我有誘惑力的它們的時(shí)候，我怎樣——我很清楚。你也清楚，但我們現(xiàn)在的“怎樣”是否合適，我們要思考。
我之前很喜歡打游戲，PC或手機(jī)端的游戲都很沉迷，小學(xué)沉迷于手機(jī)游戲，例如球球大作戰(zhàn)和一些單機(jī)小游戲，手機(jī)發(fā)燙到燒手了還是不放下，沒(méi)電了充著電玩也是常事。然后，在一年內(nèi)我的視力急劇下降，開(kāi)始戴那萬(wàn)惡的.但又很有用的凹透鏡。一開(kāi)始還新奇于此，但現(xiàn)在只有厭煩這兩個(gè)鏡片……
初中時(shí)開(kāi)始沉迷PC游戲，在家基本就在電腦前玩兒，手機(jī)里也加了很多游戲群，一塊兒聯(lián)機(jī)，很開(kāi)心，但眼睛卻也遭了罪，在家也不會(huì)得到休息——甚至比學(xué)校用的時(shí)間還要長(zhǎng)……
初三之后，PC游戲也不咋玩兒了，手機(jī)游戲早已卸載好久，只在抖音里觀望互聯(lián)網(wǎng)上一些人的生活——或搞笑，或甜蜜，或曲折，基本都很精彩，眼里只有羨慕，但也僅僅是羨慕而已。
一天手機(jī)的使用時(shí)長(zhǎng)，抖音占了60%－80%，可見(jiàn)我的沉迷，我也厭倦，忍不住去看，去打開(kāi)，因?yàn)槲蚁肟锤阈Φ奶鹈鄣木实乃麄兊纳�。但在這個(gè)沉迷的過(guò)程中，我也漸漸失去了自己的生活——如果把時(shí)間放在自己身上，我能活的更好。
面對(duì)它，我開(kāi)始戒了，下了個(gè)番茄種，規(guī)定時(shí)間，超時(shí)直接鎖，好了很多。
當(dāng)我面對(duì)著誘惑時(shí)，我會(huì)有一時(shí)的沉醉不知?dú)w路，但理性告訴我——不能這樣，所以我要及時(shí)止損，想盡辦法，只為讓自己更好。我們都希望能活的更好——精神上或物質(zhì)上，那么面對(duì)欲望時(shí)，我們要三思而后行，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)止損不違智者之舉。
當(dāng)我面對(duì)誘惑的時(shí)候，我會(huì)理智。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候5
夜里，四下靜悄悄的，沒(méi)有任何嘈雜的聲音，有的只是我平靜而輕緩的呼吸聲，坐在床頭，淚水輕輕劃過(guò)臉頰。
親愛(ài)的爺爺坐在門(mén)外打著瞌睡，他那厚厚的老花鏡低垂至鼻梁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著爺爺沒(méi)有任何表情的臉，似乎覺(jué)得有一些童真和可愛(ài)，于是我輕手輕腳地走得更近了一些，也看的更加清楚了寫(xiě)。要不是想打擾到爺爺?shù)?休息，我或許在糾纏著讓他陪我玩了。我搬來(lái)一把椅子坐在他身旁，細(xì)細(xì)觀察他的臉，但小孩的屁股怎么坐得住，盯久了，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)好玩的東西——眼鏡。
這眼鏡當(dāng)真十分好玩，架在鼻子上，周?chē)膶?shí)物都擴(kuò)大了，但又有些模糊，我神奇地向前邁了一步，平常走的平坦的路卻險(xiǎn)些讓我跌倒�！鞍⊙�！”我撲向地面幸好我身手敏捷，一瞬間就爬了起來(lái)，“幸好沒(méi)人看見(jiàn)，不然這下丟人可丟大了！”我拍拍胸脯，舒了口氣正暗自高興，一回頭。發(fā)現(xiàn)爺爺正笑瞇瞇地看著我，我臉一下子紅了，不好意思的將眼鏡還給了爺爺。
爺爺?shù)谋砬橐幌伦幼兊檬謬?yán)肅，爺爺補(bǔ)貨要罵我吧？我做足了心理工作，頭低壓著，看都不敢看爺爺，沒(méi)想到爺爺先笑出聲來(lái)，道：“看把你嚇得，我又不罵你，只想告訴你，這是老人戴的眼鏡，小孩子戴久了對(duì)眼睛不好�！睕](méi)想到爺爺平時(shí)脾氣這么暴躁的人對(duì)我卻如此溫柔，我有點(diǎn)楞�！奥�(tīng)到?jīng)]有��？”爺爺故意大些聲音對(duì)我說(shuō)。我如夢(mèng)驚醒一般，“聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！”爺爺依舊笑瞇瞇地看著我。
想著想著，漸漸地，越來(lái)越模糊，不知不覺(jué)我卻是入了夢(mèng)鄉(xiāng)。只有在夢(mèng)中，才會(huì)再見(jiàn)我那慈愛(ài)的爺爺。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候6
記得，在我一年級(jí)的時(shí)候，第一次語(yǔ)文考試，當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，教室里非常安靜，靜的連根針掉在地上的聲音，都聽(tīng)的見(jiàn)。當(dāng)老師念了好多同學(xué)，還沒(méi)到我的時(shí)候，我十分著急，心里想：會(huì)不會(huì)我考的很低呢?會(huì)不會(huì)我是最差的呢?當(dāng)我在想的.時(shí)候，老師突然間念到了我的名字，我心中一愣，聽(tīng)到老師念我唐馳菱100分、第一名。我心中非常高興，一下子成了眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，大家用佩服的眼光看著我。當(dāng)我回家的時(shí)候，我走得非�？欤炔患按囊堰@個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)贿M(jìn)家門(mén)，就把消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，就進(jìn)屋玩了。第二次考試過(guò)后，老師在公布成績(jī)的時(shí)候我滿信心的聽(tīng)著，念到我85分、第13名。我都不相信這是我的卷子，我一拿卷子，原來(lái)全是馬虎了。
回到家媽媽說(shuō)：“退步了吧!以后不要驕傲了,去反思你的過(guò)錯(cuò)吧”!我回到屋里，一遍又一遍的反思著我的過(guò)錯(cuò)，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。第三次成績(jī)公布時(shí)，念到我的名字我是100分。心想：努力沒(méi)有白費(fèi)，我會(huì)繼續(xù)努力地�；氐郊視r(shí)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“繼續(xù)努力吧”!我說(shuō)：“媽媽我一定會(huì)的”。從這件事里我知道了，無(wú)論你有多么大的成功都不要驕傲。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候7
當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候一封信，我心中的美好家園，感恩父母，感恩老師，黨在小當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)的.繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣�？墒乾F(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方。
回到家里又說(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。的機(jī)器人，給老師的畢業(yè)贈(zèng)言，月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)房間里還亮著燈。爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定書(shū)。啊！爸爸又工作到這么晚。天氣又悶又熱，我渾身上下都被汗水浸濕了。我輕輕地跳下床，去拿毛由擦汗，順便也給爸爸擦擦汗。
走近一看，只見(jiàn)他臉上、背上都浸著一顆顆豆大的汗珠，汗衫與濕透了，幾只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。我連忙一巴掌打過(guò)去，把爸爸嚇了一跳。我把毛巾遞給爸爸，他不在意地擦了一下，又埋頭工作起來(lái)。當(dāng)我重新上床時(shí)，只聽(tīng)時(shí)鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”地敲了12下。
滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候8
人生中有很多困難需要我們面對(duì)，每個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候，做法都會(huì)不一樣。
有的人愁眉苦臉，有的人冷靜分析，有的人用運(yùn)動(dòng)緩解心里壓力，有的人尋求幫助，有的人用笑來(lái)面對(duì)。
從前的我，面對(duì)困難的時(shí)候就會(huì)抓狂，找不到破解辦法就那東西發(fā)泄。比如把筆要咬碎，把花瓶砸碎，把桌子踢翻……最后還是找不到破解辦法。而現(xiàn)在的我，卻學(xué)會(huì)了冷靜分析。當(dāng)我面對(duì)困難的`時(shí)候，我會(huì)分析錯(cuò)在哪里，哪里的步驟不對(duì)，哪里的做法不對(duì)，一一琢磨，尋找辦法克服困難。實(shí)在找不到辦法，我會(huì)尋求幫助，不會(huì)像以前一樣，到處發(fā)瘋；當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，懂得了應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，想辦法克服困難，而不是被困難難打敗。狄更斯說(shuō)過(guò)：”頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！彼裕�(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)有毅力，有了毅力，再大的困難，都會(huì)變得如螞蟻一般，克服它就輕而易舉了。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候9
當(dāng)華燈閃亮，喧鬧騰飛的夜里，而我什么都做不了，只能望失流年，低頭沉思。眼眶中的淚水被緊緊鎖住，努力的不讓它釋放出來(lái)，可眼眶的堅(jiān)持只是徒勞無(wú)功，他們終究涌了出來(lái)。我笑著眼眶的堅(jiān)持，眼淚的倔強(qiáng)。卻有想想，那我呢，我又會(huì)被誰(shuí)取笑。
呵呵，也許連一個(gè)人都不愿意取笑我的無(wú)知和愚蠢。也對(duì)，我是一個(gè)失敗者，徹徹底底的失敗者。
低頭望望試卷上的分?jǐn)?shù)，那明晃晃的85分正在對(duì)我投來(lái)鄙視的目光，我心里不禁一悸，我一臉恐慌的望著他，他頓時(shí)變得好可怕好可怕。
我看著他低頭默默哭泣，旁邊的人路人都在談笑風(fēng)生，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福滿足的神情但我有的只是無(wú)助。我心里在抱怨著老天的不公平。為什么老天從不眷顧我，讓我的童年沒(méi)有歡笑，沒(méi)有疼愛(ài)。而在少年時(shí)又再一次將我折斷。我猶如一只沒(méi)有翅膀的`蝴蝶，失去了飛翔的能力，只能在地上慢慢的爬，只能眼睜睜的看著其他美麗的蝴蝶在我的頭上盤(pán)旋。
哪怕老天只眷顧我一次也好，再讓我飛一次也好，可就這僅僅的一次也不給我。我曾經(jīng)還在欺瞞自己，說(shuō)老天爺是耳朵不好使聽(tīng)不到我的呼喊，也看不清我的遭遇。
但現(xiàn)在我終于想清楚了，我為什么要求助于老天，我為什么不能自己走過(guò)這個(gè)坎�？赡苁且�?yàn)槲业呐橙�，我的膽怯�?/p>
不過(guò)我想通了。我一躍而起，飛奔的撿回那張被我遺失的試卷，對(duì)她笑了笑，背起沉重的書(shū)包，面帶微笑，邁著輕快的步伐，走在回家的路上。
在小路上人已遠(yuǎn)去世界進(jìn)入寂靜中，只看見(jiàn)有一束光芒照在回家的路上，窗邊站著兩位兩位焦急的父母。我大步跑回家，推開(kāi)門(mén)用力的抱住我的父母，與他們緊緊相擁。
那天晚上我在日記中寫(xiě)到：當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，打敗我的并不是命運(yùn)，而是我的膽小與懦弱。挫折也是一筆財(cái)富。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候10
說(shuō)起考試，大家都心有余悸，那是因?yàn)榇蠹野芽荚嚨姆謹(jǐn)?shù)看得太重了。我卻一點(diǎn)都不害怕考試，每次輕輕松松地對(duì)待。
在考試的前一天，我總是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。雖然面對(duì)考試不免也會(huì)有一點(diǎn)緊張，但我總是不斷地提醒自己：別緊張，要冷靜，當(dāng)作平時(shí)練習(xí)，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。所以，幾乎每次都能考出理想的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，好成績(jī)也離不開(kāi)平時(shí)的努力，必須認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。
我平時(shí)也有馬虎的.時(shí)候，比如上美術(shù)課經(jīng)常忘帶蠟筆，上學(xué)去經(jīng)常忘記帶紅領(lǐng)巾，每次都要媽媽提醒。可我在考試的時(shí)候一點(diǎn)也不馬虎，我經(jīng)常會(huì)將關(guān)鍵詞圈出來(lái)，檢查時(shí)用手點(diǎn)題，一字一句地審題，這樣考試就不會(huì)出現(xiàn)審題不清了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我先認(rèn)真地答完題，然后進(jìn)行檢查。我先略看了一遍，不看不知道，一看嚇一跳。還有兩道小題空著沒(méi)做過(guò)，我趕緊補(bǔ)上，然后又仔細(xì)地檢查了一遍，又發(fā)現(xiàn)了三處錯(cuò)誤。真是有驚無(wú)險(xiǎn)！結(jié)果這次考試我拿了滿分。這說(shuō)明檢查還是很重要的。
當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候，我們不要慌張，用一顆平常心勇敢地面對(duì)，靈活運(yùn)用，肯定能考出好成績(jī)。
當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候，我信心十足，胸有成竹，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)很認(rèn)真又全面。當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候，我不怕那鮮紅的叉叉，也不怕猙獰的分?jǐn)?shù)，只是找出原因，吸取教訓(xùn)。
人生還會(huì)經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的考試，我們不要太看重分?jǐn)?shù)，不要與別人攀比，只要與自己過(guò)去比就足夠了。雖然有時(shí)不免會(huì)錯(cuò)幾道題，但不要?dú)怵H，要找出問(wèn)題所在，在下次考試中就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。我們必須時(shí)刻牢記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候，我大聲地說(shuō)：“我會(huì)笑對(duì)考試�！�
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候11
當(dāng)我們做了某一件事，別人覺(jué)得不對(duì)，就會(huì)譏諷你，嘲笑你。當(dāng)我面對(duì)諷刺的時(shí)候，我應(yīng)該堅(jiān)持我們的想法或者是所作所為。
曾經(jīng)，羅巴切夫斯基創(chuàng)造了羅氏幾何，但有些人認(rèn)為，這簡(jiǎn)直是笑話，這簡(jiǎn)直是和歐幾里德想法相反！在人們?cè)谌藗冃哪恐�，歐幾里德就是幾何，幾何就是歐幾里德。在人們的諷刺下，羅巴切夫斯基繼續(xù)寫(xiě)論文和發(fā)表論文，等他死后，人們才發(fā)現(xiàn)，羅巴切夫斯基的理論都是對(duì)的。
當(dāng)我做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我做對(duì)了一個(gè)題，但我和劉鈞左的答案不一樣，他就用諷刺的語(yǔ)言跟我說(shuō)：“我是天才，我的答案才對(duì)，建議你抄上我的'答案！”我卻無(wú)動(dòng)于衷，我居然遭到了諷刺，我是不會(huì)輸?shù)�，我要�?jiān)持我的答案！最后媽媽說(shuō)：“劉鈞右做的很對(duì)，劉鈞左，你也不好好想想，這個(gè)數(shù)怎么會(huì)是答案呢？”
諷刺，像一把刀子，會(huì)割傷你的心靈，但你只要反擊，這把刀子就會(huì)逃離；諷刺像一場(chǎng)災(zāi)難，會(huì)讓你受傷，但只要你有搏擊風(fēng)雨的精神，他就會(huì)退去。不要怕諷刺，你只要相信自己：你行的!
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候12
“我最近有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩，有點(diǎn)煩！
”我坐在轉(zhuǎn)椅上小聲地哼唱著。隨著時(shí)間的流逝，暑假來(lái)臨了。那眾多的作業(yè)也像山一樣的向我壓了過(guò)來(lái)。別的作業(yè)沒(méi)問(wèn)題，典型的就是這破鋼筆字帖！
我在不滿地說(shuō)道。面對(duì)著一頁(yè)頁(yè)字帖，我心里像長(zhǎng)了草似的。眼睛不時(shí)向外面望著，總想看看外面有沒(méi)有人在玩，我就趕快出去吧！我實(shí)在不想寫(xiě)字帖了。很快暑假就結(jié)束了，我就剩字帖還沒(méi)有寫(xiě)完呢。開(kāi)學(xué)的前幾天，我敷衍潦草的突擊完成了字帖。開(kāi)學(xué)時(shí)，老師檢查作業(yè)，典名說(shuō)了我：“林冰，你的字寫(xiě)的龍飛鳳舞�。�
以后要改正�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就開(kāi)始哈哈大笑。我的'臉紅了起來(lái)，低下了頭。我在心里默默地埋怨老師：怎么這么不給我面子啊。為了不在被老師批評(píng)，不在同學(xué)面前丟臉，從那以后，我在努力地練字，天天練，月月練，我終于練出了成績(jī)。真是功夫不負(fù)有心人啊，我的字越寫(xiě)越好看。我那漂亮的字還被全校展覽了哪！
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候13
人的一生（難免）會(huì)遇到許許多多的抉擇,每次的抉擇對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次或大或小的考驗(yàn).我就曾經(jīng)面臨過(guò)這樣一次抉擇,它令我難忘,促我感悟.
那是一堂作文課,老師講完課后剛好還有一段時(shí)間.就說(shuō)：“我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧,游戲很簡(jiǎn)單,就是讓每個(gè)同學(xué)從教室的這一頭走到那一頭,但是有一個(gè)要求,就是每個(gè)人的走法不能和別人相同.”
我是班上的活躍分子,班級(jí)里的什么事情差不多都是我?guī)ь^做,這次也不例外,可當(dāng)我自告奮勇高高地舉起手要“走”時(shí),老師親切地對(duì)我說(shuō)：“你這么機(jī)靈,最后走.”又補(bǔ)充道“等全部走完后,我們?cè)u(píng)出前三名.”
第一個(gè)同學(xué)是捧著書(shū)走過(guò)去的..
第二名同學(xué)是唱著歌走過(guò)去的.
第三名同學(xué)是笑著走過(guò)去的.
游戲玩到后來(lái),越來(lái)越五花八門(mén)：哭著走的,跳著走的,倒著走的,斜著走的,爬著走的,邊吃東西邊走的,追趕公共汽車(chē)的,跌倒了爬起來(lái)走的,負(fù)重著走的……創(chuàng)意越來(lái)越多越來(lái)越出乎意料,引來(lái)了一陣陣的掌聲.
我起先也興趣盎然,知道憑自己的創(chuàng)意和表演才能,一定能走得最好,進(jìn)入前三名不會(huì)有問(wèn)題.可是隨著同學(xué)們的走法越來(lái)越豐富,自己先前想好的幾個(gè)創(chuàng)意都被同學(xué)走掉了,再想一個(gè),又被同學(xué)走掉了,挖空心思再想一個(gè),還是被在自己前面走的同學(xué)搶先走掉了.我心里越來(lái)越緊張,偏偏這時(shí)卻輪到我了.
一雙雙期待的目光聚焦到我身上,大家都很想看看我這壓軸戲是如何“走”的.我心急如焚,想著：“以前想的幾個(gè)走法都被同學(xué)走掉了,我得趕快想一個(gè)與別人與眾不同的走法,一定要得第一…….”怎么辦?我猶豫著,大腦一片空白,豆大的汗珠就從額頭上淌了下來(lái),兩條腿比灌了鉛還沉,在教室的盡頭愣愣地站著.
這時(shí)老師微笑地對(duì)我說(shuō)：“游戲先到這里.來(lái),別傻站著了,上臺(tái)來(lái)談?wù)勀阕约旱母邢氚?”我如釋重負(fù),就像往常那樣輕快地走到了講臺(tái)上.“嘩……”突然老師帶頭鼓起了掌,說(shuō)：“看,你這不就走過(guò)來(lái)了嗎?”我這才恍然大悟.
是呀,我們每個(gè)人都有長(zhǎng)長(zhǎng)的路要走,面對(duì)抉擇,在沒(méi)有辦法走得出彩時(shí),就平平淡淡地走,只有勇敢地面對(duì),充滿信心地走過(guò)去才是最重要的,因?yàn)槠降娜松瑯泳?
從此,當(dāng)我面對(duì)人生的抉擇時(shí)候,我會(huì)（抉擇）選擇微笑；當(dāng)我面對(duì)生活的時(shí)候,我會(huì)選擇熱情,當(dāng)我面對(duì)抉擇考驗(yàn)的時(shí)侯,我選擇堅(jiān)定地走過(guò)去。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話使我受到了很大的啟示，因此，它又成了我的座右銘。
記得二年級(jí)下半學(xué)期的期中考試出現(xiàn)了作文。批完后，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼，作文不但寫(xiě)跑題，而且用詞不當(dāng)，前言不搭后語(yǔ)�；氐郊液�，爸爸并沒(méi)有責(zé)怪我，而是和藹的對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)寫(xiě)好沒(méi)關(guān)系，重要的是認(rèn)真面對(duì)，看看究竟是哪塊兒沒(méi)寫(xiě)好，一定要找到相應(yīng)的辦法解決�！彪m然爸爸的話我聽(tīng)不太懂，不過(guò)我明白了要多看書(shū)，多問(wèn)問(wèn)為什么。
有一天，我看到“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”時(shí)，我跑去問(wèn)爸爸什么意思，只有多讀書(shū)，多問(wèn)為什么，還有多讀一些輔導(dǎo)類(lèi)的書(shū)籍，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步“爸爸回答說(shuō)。
期末考試就要到來(lái)了，我做好了充分的'準(zhǔn)備，我認(rèn)為這次的作文一定能寫(xiě)好。因?yàn)橥ㄟ^(guò)期中考試的總結(jié)和檢討，通過(guò)多讀書(shū)和讀好書(shū)，我已掌握了寫(xiě)好作文的要領(lǐng)。
從今往后，我會(huì)一如既往地多看書(shū)，并且記筆記，那是因?yàn)橛形业淖毅憽睍?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“在激勵(lì)著我。
作文:當(dāng)我面對(duì)——的時(shí)候15
友誼如一片片的花瓣，一片片隨風(fēng)飄蕩，開(kāi)花時(shí)那么美，落下時(shí)也同樣美。還會(huì)把它的美珍藏在心中，邂逅。閨蜜之間的美好，我也不會(huì)忘記，我把那些美好的記錄下來(lái)，或是按下照相機(jī)的快門(mén)，把一張張珍藏，不讓他們流逝……
曾經(jīng)的我們，多么天真，總是相信友誼可以長(zhǎng)久，我們可以不用分開(kāi)。
記得很久以前，父母不在家，一個(gè)人在家太悶了，就去找她玩，因?yàn)槲业募译x她家很近，我們也經(jīng)常出去玩，由于這樣的原因，我和她成為了好閨蜜。
我來(lái)到她家門(mén)前，按響了她家的門(mén)，不到一分鐘她就開(kāi)了門(mén)。我對(duì)她笑著說(shuō)：“今天天氣這么好，我們兩去游樂(lè)園玩吧�！彼f(shuō)：“好啊，我們出發(fā)吧�！�
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了游樂(lè)園，看到很多好玩的。我們來(lái)到‘激流勇進(jìn)’前面，我們上了船，我聽(tīng)見(jiàn)前面?zhèn)鱽?lái)的陣陣叫聲，心里覺(jué)得很刺激。不一會(huì)兒，船開(kāi)了，濺起了層層的水花，有些水花濺到我們的身上，下來(lái)時(shí)，我和她互看一眼，便笑了起來(lái)，牽著手跑到了‘海盜船’的前面。
‘海盜船’開(kāi)動(dòng)時(shí)，我覺(jué)得還可以，可是后來(lái)越蕩越高。我緊緊的抓著欄桿，眼睛閉著很緊。她對(duì)我輕輕的說(shuō)：“別害怕，我在你身邊呢。”下了‘海盜船’我苦著臉說(shuō)：“以后再也不玩了�！�
每個(gè)人一生都會(huì)有許許多多的朋友，是生活中必不可少的，是生命中獨(dú)一無(wú)二的，只有你用心去領(lǐng)悟，總會(huì)得到一個(gè)與眾不同的'感悟。
其實(shí)友誼很美好，在于多一個(gè)人與你分享快樂(lè)，多一個(gè)人與你分擔(dān)憂慮，多一份心陪你哭陪你笑。
陽(yáng)光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹(shù)蔭下的我們，一起依偎，一起看書(shū)；風(fēng)雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長(zhǎng)地久！
但是，因?yàn)樗诓痪们鞍岬絼e的地方了，我們就失去聯(lián)系了。她是我最好的閨蜜——蘇梓諾
友誼的時(shí)光，日月如梭。如今我們分開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間，但讓我知道獲得了友誼的珍貴，友誼好似沉甸甸的金子，一樣珍貴，深深埋藏在我的心里，友誼是純真的，要好好珍藏。
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