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憤怒的作文(通用37篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的憤怒的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
憤怒的作文 1
我真憤怒!憤怒!憤怒!她這人真不講信用,說(shuō)好前天把書(shū)還我的,可到今天都還沒(méi)還,我真憤怒!
那一次,同桌看中了我的一本書(shū),我知道這位“武林高手”是不好惹的,于是就把書(shū)借給了她,并說(shuō)好第二天還?墒牵屛乙庀氩坏降氖峭谰谷徽f(shuō)沒(méi)帶,我很憤怒,便說(shuō):“你昨天不是說(shuō)好今天還的嗎?怎么變卦了?”可同桌說(shuō)明天還,我壓住氣,又等了漫長(zhǎng)的一天時(shí)間。到了第二天,我又向同桌討書(shū),可她說(shuō)放在別人家,明天還我,我又一次相信了她。
可隨著時(shí)間的推移,我要拿回書(shū)的.希望也越來(lái)越渺茫了。
直到期末考試的前一天,她對(duì)我說(shuō):“明天把另外一本拿來(lái),不然不還你的書(shū)!碧彀!這不等于敲詐、綁架書(shū)嗎?不過(guò)為了拿回那本書(shū),我把最好看的那一本書(shū)借給了同桌。
可到了第二天,同桌又沒(méi)有把書(shū)帶來(lái),這時(shí)我的憤怒度已進(jìn)入了極限,可是面對(duì)的是一位“武林高手”,我的氣只憋在心里。
可到了放暑假,同桌還不把書(shū)歸還回來(lái),這下我真的要“火山爆發(fā)”了,在家里生悶氣,心里想:同桌咋這么沒(méi)有誠(chéng)信,口中說(shuō)的倒好,可沒(méi)一次是做到的,下一次一定要把書(shū)給奪回來(lái)。
我真憤怒!憤怒!憤怒!她這人真不講信用,以后再也不相信她了,我真憤怒。
憤怒的作文 2
星期三體育課的時(shí)候,體育老師剛叫解散,我們班的幾個(gè)男生便到二十九小旗臺(tái)處坐下來(lái)休息,那件讓我憤怒的事就在此時(shí)發(fā)生了。
當(dāng)他們坐在那里休息時(shí),突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí),才知道那是個(gè)弱智的人,同學(xué)們見(jiàn)他如此就不理他,可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去,邊倒還邊說(shuō):“我倒要看看你到底是真傻還是假傻!蹦阏f(shuō),這是不是實(shí)在讓人太憤怒了,怎么會(huì)有這樣的人呢?就算他是個(gè)正常人,這樣做也傷人家自尊心呀,而且也會(huì)給別人心里留下很大的陰影,如果你是他你會(huì)怎么想?每當(dāng)我回想起那一幕時(shí),我心中就會(huì)情不自禁的憤怒起來(lái)。
更令人氣憤的是,我們批評(píng)了符方磊,他似乎還不知悔改,還是那樣若無(wú)其事、得意洋洋,真是太讓我憤怒了!符方磊,你怎么能做出這樣的事呢?難道就因?yàn)樗菤埣踩藛幔咳绻嬉沁@樣的`話(huà),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,人,是不分高低貴賤的,不管任何人。
這件事實(shí)在是讓我太憤怒了,符方磊的所作所為更是令人心寒,我希望大家永遠(yuǎn)都不要歧視殘疾人。
憤怒的作文 3
在記憶的大閘門(mén)中,你一定親身經(jīng)歷過(guò)一些難忘的事情,有喜怒哀樂(lè),我所講的.是——怒。
這天我放晚學(xué)回家,走在路上,想起來(lái)媽媽讓我?guī)}回去,并給了我五元錢(qián),于是我飛奔到學(xué)校旁邊,買(mǎi)了一袋鹽。店主想了想,脫口而出了一句“三元錢(qián)”,給完錢(qián)我就拿上演飛奔回到家了。
第二天我又走在回家的路上,恰好走到店門(mén)口,我走進(jìn)店里,只見(jiàn)一位20多歲的大姐姐正在買(mǎi)鹽,仔細(xì)一看,這不是鄰居王二姨的女兒?jiǎn)?她買(mǎi)三袋,才三元錢(qián),我買(mǎi)一袋鹽,為什么,也三元錢(qián)?由于不解我便問(wèn)道:“為什么?”店主看見(jiàn)我頭也不回地說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我認(rèn)識(shí)你嗎?”我聽(tīng)到這句話(huà),頓時(shí)怒氣沖天,說(shuō)道:“你昨天騙完我的錢(qián),今天就裝作不認(rèn)識(shí)我了!蔽野⒁碳业呐畠撼鲇诤闷嬲f(shuō):“張大爺,你店里不是有監(jiān)控嗎?看一下吧。”張大爺頓時(shí)緊張起來(lái),王阿姨家女兒一看就知道真相了,讓他還了我兩元錢(qián),帶著錢(qián),我回家了。
憤怒的作文 4
在星期三,我們班發(fā)生了一件讓全班打乒乓球的男生都憤怒的`事。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:那節(jié)體育課我們男生去打籃球,女生則坐在司令臺(tái)樓梯上乘涼?煜抡n了,我們?nèi)ニ玖钆_(tái)前集合,卻找不到乒乓拍,我們立即去要。女生們便直接把拍拿在手里,讓到操場(chǎng)上。我們撿起來(lái)一看,拍子都被弄臟弄壞,拍模也快掉下來(lái)了。我們走上前,罵了起來(lái)。沒(méi)想到女生還搶詞奪理:“這是體育老師允許的!”
“你們?cè)趺茨苓@么不尊重我們的乒乓拍呢?坐一下也就算了,可你們還摳拍模,并且坐完就扔掉。拍子的彈力都變差了,還怎么打呀?這么貴,你們賠得起嗎?”我們紛紛對(duì)做自己拍子的人說(shuō)道!扒校痪褪且粋(gè)破拍子嗎,我才不稀罕呢!”不只是哪位女生說(shuō)道,其他女生紛紛點(diǎn)頭,
最終,我們男生還是沒(méi)討回公道。
每個(gè)人都應(yīng)該尊重別人和別人的物品,這樣別人也會(huì)尊重你。
憤怒的作文 5
到了公共站點(diǎn)時(shí),一陣甜甜的香味流淌在我的鼻腔……
暑假里的一天,我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車(chē)去學(xué)鋼琴。
我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是賣(mài)糖炒栗子的小販拉著小車(chē)走了過(guò)來(lái),嘴里還喊著:“香香甜甜的炒栗子啊!”我剛想拉媽媽去買(mǎi),不料在這之前卻先發(fā)生了一件讓人憤怒的事情——
一位老大爺提著一些飯走了過(guò)來(lái),手里拿著僅剩幾張票子的錢(qián)包,想買(mǎi)一袋栗子給住院的老伴送去。小販低頭一看,就故意提高了價(jià)格,從一包10元改成了一包20元。然后,就把老爺爺錢(qián)包里所有錢(qián)都要走了。老爺爺聞著香甜的栗子味,喃喃道:“這么香的.栗子,貴點(diǎn)兒就貴點(diǎn)兒吧!闭l(shuí)知,小販多要錢(qián)還不夠,趁老爺爺不注意時(shí),一下子就把剛盛好的栗子換成了一大包已經(jīng)炒糊的、有蟲(chóng)子洞的栗子。老爺爺根本就沒(méi)注意到這一幕。他提著滿(mǎn)滿(mǎn)一大包“糊栗子”,微笑著走了。這時(shí),小販又露出了笑容,但我覺(jué)得,他露出的是奸詐而貪婪的笑容。
趁老爺爺還沒(méi)走遠(yuǎn),我剛想對(duì)老爺爺透露真相。但媽媽看出了我的心思,對(duì)我使了個(gè)眼神,又拉了我一把,我們就走開(kāi)了。
后來(lái),我就心想:如果當(dāng)時(shí)我去告訴老爺爺,那件事就解決了……
這件事真讓我憤怒又后悔。
憤怒的作文 6
七歲時(shí),我和爺爺來(lái)到上海游玩。想不到就在第三天下午,一件令人憤怒的事發(fā)生了。
那天下午,驕陽(yáng)似火,像要把大地烤熟了,我和爺爺乘輕軌來(lái)到了金貿(mào)大廈看珠寶。5點(diǎn)鐘到了,我和爺爺準(zhǔn)備到賓館,可剛到大廈門(mén)口,一只紅腫骯臟的手伸到我的面前。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),驚奇地打量這個(gè)人:只見(jiàn)這人50來(lái)歲,頭發(fā)蓬松,滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣裳和那只“瞎”了的眼睛讓人覺(jué)得他更加可憐!皯z憫”這兩個(gè)字在我心里油然而生。我從爺爺口袋里摸出一張嶄新的50元鈔票放在乞丐那破舊的紅色匣子里。我興奮極了,因?yàn)槲規(guī)椭艘晃豢蓱z的老人。爺爺也夸我是個(gè)好孩子。天黑了,我爺孫倆一起去了海鮮豪華酒樓去吃晚餐,我一路蹦蹦跳跳,滿(mǎn)心歡喜。我坐在大椅上,有點(diǎn)飄飄然,無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的熟悉的`身影。乞丐!是乞丐!他來(lái)這兒干什么?難道也是來(lái)吃飯的嗎?不可能,他那么窮。我躡手躡腳地走過(guò)去一看,這一幕使我驚得目瞪口呆:他居然在啃一只大雞肘!瞎了的睛睛睜得比誰(shuí)都大。我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈,想把錢(qián)要回來(lái),可又怕沒(méi)證據(jù),只能干瞪眼。
唉,世上的人如果都像這“乞丐”一樣,那世界就會(huì)變得一團(tuán)糟。請(qǐng)說(shuō)真話(huà)吧,不要用偽裝來(lái)感化別人!請(qǐng)誠(chéng)懇一點(diǎn)吧!
憤怒的作文 7
看了《憤怒的小孩》這部電影后,我改變了對(duì)生活的一些看法。
孫小傲在家里是寂寞孤單的,他在家里很難和小朋友交流,也見(jiàn)不到忙碌的爸爸媽媽?zhuān)詈髴嵟仉x家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞,我同情無(wú)數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。
我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開(kāi)貓眼把鑰匙吸出時(shí),我知道他善于研究,當(dāng)他用彈弓把壞人打中時(shí),我知道他是神射手,當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的`車(chē)前進(jìn)時(shí),我知道他是智慧的象征,當(dāng)他混入卡車(chē)時(shí),我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠(chéng)實(shí)。他利用自己的聰明才智,打敗邪惡的壞蛋,保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜,沒(méi)有一絲恐慌,沒(méi)有露出任何破綻;他憑借自己的誠(chéng)實(shí)而贏得了津門(mén)五俠的信任,從而得到了救助。
從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神,也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無(wú)窮的潛力。對(duì)比我現(xiàn)在的生活,我真感到幸福。在家里,每天有爸爸媽媽的陪伴,在學(xué)校,有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí),我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子,我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書(shū),挖掘自己的潛力,不斷完善自己,做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
憤怒的作文 8
憤怒的小鳥(niǎo)是網(wǎng)上一個(gè)比較好玩的游戲,我可不是要介紹這款游戲,而是因?yàn)槲业氖种杏幸恢粦嵟男▲B(niǎo)呢!
玩過(guò)這個(gè)游戲的人都知道,里面等級(jí)最低的小鳥(niǎo)是一只紅色的小鳥(niǎo)。我的.小鳥(niǎo)啊,就是這只,這只“小鳥(niǎo)”的眉毛立著,眼睛瞪得大大的,尖尖的嘴巴,樣子看起來(lái)很是憤怒,一定是因?yàn)樾【G豬偷了它們的蛋吧!
這只“小鳥(niǎo)”啊,小巧玲瓏,也就一個(gè)大拇指指甲蓋那么大,我從來(lái)不派他到我的“戰(zhàn)場(chǎng)”上去,但小心的保存著它。
這只小鳥(niǎo)呢,也是有來(lái)由的,這是我的好朋友仉亞琪送給我的哦,看見(jiàn)這只“小鳥(niǎo)”,我就會(huì)想起她,會(huì)想起我們的友誼。
我做錯(cuò)了事,一看見(jiàn)這只正在用圓圓的眼睛等著我的“憤怒的小鳥(niǎo)”。我甚至有些不敢正視它的目光。
我和這只小鳥(niǎo)共同經(jīng)歷的很少,我們才只有兩天的友誼,但它卻是我的小錦囊,我有煩惱了,它是我傾訴的對(duì)象,我會(huì)把煩心事從頭到尾說(shuō)給它聽(tīng),我估計(jì)秘密太多了,也是會(huì)把它撐壞的。
其實(shí),這只小鳥(niǎo)就是一塊小橡皮,但是它卻被我視為朋友,因?yàn)椋蚁矚g小鳥(niǎo),它將是一個(gè)默默支持我的好朋友!
憤怒的作文 9
有一件事使我久久不能忘懷,沒(méi)當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒,這件事是這樣的…… 一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見(jiàn)兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué),我一看就知道沒(méi)有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對(duì)待那個(gè)小同學(xué)呢?還是要干別的`什么缺德事……”
當(dāng)我回過(guò)神時(shí),只見(jiàn)那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他,欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺(jué)得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大,講理相信他們是不會(huì)聽(tīng)的,罵呢?應(yīng)該也罵不過(guò)他吧!打的話(huà)就更不用說(shuō)了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來(lái)我忍無(wú)可忍,實(shí)在看不下去了。
我決定去跟他們講理,可誰(shuí)知道我正要過(guò)去,他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了,原來(lái)是老師來(lái)了,我說(shuō)呢。 于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開(kāi)放了,可是怎么還會(huì)有這種敗類(lèi)呢?就比如說(shuō)剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧“社會(huì)上像這樣的敗類(lèi)能少一些該多好。
憤怒的作文 10
我和老公帶著姥姥、媽媽、小姨、妹妹、小丫,去白沙灣看海,看到的大海是黑色的并且散發(fā)著熏人的臭味,掃興而歸。白沙灣的海灘遍布垃圾,草坪被踐踏的.光禿禿的,也是垃圾成片。不難理解昔日的大海如今為何成了這副模樣。
一直想去烏鎮(zhèn),前幾日朋友圈有人發(fā)了一張他在烏鎮(zhèn)拍的小橋流水人家,看過(guò)這張圖片后,竟斷了去烏鎮(zhèn)的念想,原因是烏鎮(zhèn)的水怎么竟如此的渾濁。
老家門(mén)前的小河,河道里,河道邊垃圾隨處可見(jiàn),水雖清澈,但卻仍覺(jué)得不干凈。前日下了一夜大雨,昨日早晨被轟隆聲驚醒,跑出去一看,河水如黃河般泛濫,沖走了一切垃圾外,也沖倒了樹(shù)木,沖走了田地,沖斷了路橋,沖毀了房屋。
話(huà)說(shuō)水火無(wú)情,若不是親眼所見(jiàn),只覺(jué)得那是離我們很遙遠(yuǎn)的災(zāi)難,可是,真的遙遠(yuǎn)嗎?
大自然為什么會(huì)變得喜怒無(wú)常?
和人類(lèi)的任意妄為難道沒(méi)有關(guān)系嗎?
大自然是平和的,但是一旦憤怒了,后果卻是不堪設(shè)想的。
作為一個(gè)現(xiàn)代人,愛(ài)護(hù)環(huán)境就相當(dāng)于愛(ài)護(hù)自己。所以請(qǐng)好好愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!
憤怒的作文 11
一天,我在培訓(xùn)班上作文課。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,終于到了寫(xiě)作的時(shí)刻,我可以捧著那有個(gè)惹人喜愛(ài)的“小精靈”的自動(dòng)筆進(jìn)行一番揮灑了,這個(gè)“小精靈”就是憤怒的小鳥(niǎo)。
寫(xiě)著寫(xiě)著,我手有些酸了,于是我把玩起這支心愛(ài)的筆。哎呀呀,一不小心,我“小精靈”的嘴巴掉了,我趕緊四處尋找,在哪呢?我可急壞了!我突然想起媽媽的話(huà):難以找到的東西往往躲在角落里。我靜下心來(lái)將角落里搜尋了一遍。!終于找到了!原來(lái)在我前排同學(xué)陳任的腳底下。我輕輕喚了他一聲,沒(méi)等他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)我就急忙說(shuō):“你幫我撿下東西,就在你的腳下!彼敛华q豫地鉆到桌底幫我撿起來(lái)。我感激地從陳任手上接過(guò)“嘴巴”把它裝好,哎呀,一不留神,又掉在地上。我有些無(wú)奈地朝陳任吐了吐舌頭,可陳任他好像接到命令的士兵一樣,迅速地彎下腰,跟下河抓魚(yú)似的東摸摸、西摸摸,顯得比我更著急。費(fèi)了好一會(huì)的功夫,他終于幫我撿到了。
看到這種情景,我真的.好感動(dòng)!連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”看著他的背影,我頓時(shí)覺(jué)得他很高大。有這樣的同學(xué),有這樣的朋友,我覺(jué)得很快樂(lè)。在這個(gè)洋溢著愛(ài)的教室里,我拿起筆毫不費(fèi)力地寫(xiě)起作文來(lái),因?yàn)檫@支筆里充沛著友誼的力量!
憤怒的作文 12
都說(shuō)有一句話(huà)叫“公道自在人心”,現(xiàn)在的和諧社會(huì)真是越來(lái)越可怕,越來(lái)越多的人用各種手段進(jìn)行欺詐,前天我就遇到了一件讓人特別憤怒的事情,通過(guò)這件事情我知道現(xiàn)在的世界真的讓人覺(jué)得可怕,前天我在路上走,看到一個(gè)老奶奶自己走著走不小心在馬路牙子旁邊摔倒了,自己在那里根本起不來(lái),我本來(lái)想趕快過(guò)馬路把老奶奶扶起來(lái),結(jié)果沒(méi)等我過(guò)去,有一個(gè)年輕的大哥哥就過(guò)馬路把老奶奶扶了起來(lái)。
整個(gè)過(guò)程我都看著,結(jié)果老奶奶起來(lái)之后就賴(lài)那個(gè)哥哥說(shuō)是他撞的她,然后就說(shuō)自己腦袋疼,腿也疼,這個(gè)地方是路口死角,后來(lái)聽(tīng)警察說(shuō)這個(gè)地方?jīng)]有監(jiān)控錄像,就一心覺(jué)得這個(gè)老奶奶還真是專(zhuān)業(yè),懂得在沒(méi)有監(jiān)控錄像的地方這樣坑蒙拐騙,本來(lái)幫助老弱病殘是每個(gè)人應(yīng)該做的,但是我不明白,這種道德的事情為什么會(huì)被別人拿來(lái)當(dāng)做一種騙錢(qián)的'手段,我們本能的把受傷的群體幫助起來(lái),卻被他們反咬一口的感覺(jué)當(dāng)真很差。
后來(lái)我去給這位大哥哥做證,結(jié)果卻也不了了之,也許這樣的事情可能有,這種憤怒的事情真的總是發(fā)生,但是我覺(jué)得不能因?yàn)檫@種事情就覺(jué)得這個(gè)社會(huì)特別不公,我相信即使這種事情讓我憤怒,還是會(huì)有好的人,真情在。
憤怒的作文 13
中午接近飯點(diǎn)的時(shí)間,廚房狹窄的空間里,有一個(gè)忙碌的身影。
她的個(gè)子不算矮,已近中年的身影略顯發(fā)福,從后背看,她有點(diǎn)壯,就像我們常說(shuō)的虎背熊腰的感覺(jué)。
此時(shí),她正把浸泡在洗菜盆里的香菇一只只拿起來(lái)切成細(xì)片,一旁的'小盆里已經(jīng)堆滿(mǎn)了她早就切好的西紅花,胡蘿卜,青菜,還有肉片。
她準(zhǔn)備做一個(gè)湯,材料放得很豐富,她覺(jué)得這樣會(huì)營(yíng)養(yǎng)均衡一點(diǎn)。
要在以往,她會(huì)很愜意地一邊聽(tīng)著歌,哼著小曲,一邊搖擺著那大胖腰,可是今天她一邊低頭處理著菜丁,不住壓抑心頭涌起的憤怒。
終于,她放下了手中的刀,雙手插在圍裙兜里,徑直走向了臥室。
“你起是不起?你在床上辦什么大事?又不是讓你去做勞工,起來(lái)吃個(gè)飯,有那么難?”
床上的人蜷縮在被子里,雙手卻露在被外,一部手機(jī)被牢牢地握著。
面對(duì)她的大吼大叫,他猶如看見(jiàn)一個(gè)潑婦一樣,然后感到莫名地委屈,“你吃自己的,管我干嘛?”
她心頭的怒火再次串起,雖然她明白,不能用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,但是她必須表達(dá)出來(lái),即使這份表達(dá)與抗?fàn)幉灰欢ㄓ杏谩?/p>
“已經(jīng)幾天倒剩飯了?你不能太過(guò)分了!”
她甩下這句話(huà),走出了房門(mén)。
憤怒的作文 14
今日讀沈石溪先生的《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事《憤怒的象群》,讓人不禁感慨萬(wàn)千。
這個(gè)故事主要講述了一天夜晚,作者所在的村寨被七八十頭大象圍得水泄不通。大象的吼聲、整個(gè)寨子狗的吠叫聲、人的哭喊聲響成一片,村民們?nèi)缗R大敵。原來(lái)是一個(gè)名叫巖溫扁的青年,殘殺了一頭健壯的小象,鋸掉象牙后,拿到集鎮(zhèn)上去買(mǎi)酒喝。這種殘忍殺害小象的行為引起了象群的憤怒,所以七八十頭憤怒的大象聚集在一起,它們是要索討殺象的兇手,為死去的小象報(bào)仇。在村長(zhǎng)交出了殺害小象的兇手后,象群帶著兇手離開(kāi)了村寨。第二天,人們?cè)谒老笊砼园l(fā)現(xiàn)了兇手的尸體,他的頭被踩扁了。
我讀了這篇文章后,被象群的這種團(tuán)結(jié)一心的行為所感動(dòng)?瓷先ビ指哂执笥直康'大象是如此地有情有義,它們?cè)谡业綒⒑ν榈膬词趾,并沒(méi)有為難其它的村民,使我對(duì)大象的這種有仇必報(bào),不傷及無(wú)辜的做法產(chǎn)生了深深的敬意,原來(lái)動(dòng)物也是講理的。
《憤怒的象群》這個(gè)故事告訴我們,動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們應(yīng)該尊重、愛(ài)護(hù)它們,更不要去傷害它們,人類(lèi)應(yīng)該和動(dòng)物應(yīng)友好相處,給它們一片自由的天地!
憤怒的作文 15
一天,一群青蛙從鄉(xiāng)下慢慢地跳到城市一個(gè)公園的池塘里。它們對(duì)新世界沖忙了新奇感。
正在它們商討著如何開(kāi)始新的生活時(shí),一只小貓急忙過(guò)來(lái)問(wèn)道:“你們是誰(shuí)?你們?yōu)槭裁磿?huì)來(lái)到城市?”一只青蛙?chē)@了一口氣,回答說(shuō):“我們是青蛙合唱團(tuán),我是青蛙團(tuán)長(zhǎng),我們之所以來(lái)到城市,是因?yàn)猷l(xiāng)下湖水嚴(yán)重污染,嚴(yán)重污染的湖水導(dǎo)致有些青蛙發(fā)育不健全,甚至殘疾!”小貓仔細(xì)一看:“!果然有些是殘疾青蛙!
第二天青蛙團(tuán)長(zhǎng)睡覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn):“!青蛙怎么少了這么多?”青蛙團(tuán)長(zhǎng)急忙左一跳,右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡,搜遍了角角落落,最終在池塘邊發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的腳印——一定是人類(lèi)干的'!
青蛙們不能再忍受人類(lèi)的行為了,它們一起來(lái)到了大街上用憤怒的歌聲來(lái)告訴人類(lèi),不要來(lái)危害我們青蛙了!
憤怒的作文 16
我真憤怒!憤怒!憤怒!她這人真不講信用,說(shuō)好前天把書(shū)還我的,可到今天都還沒(méi)還,我真憤怒!
那一次,同桌看中了我的一本書(shū),我知道這位“武林高手”是不好惹的,于是就把書(shū)借給了她,并說(shuō)好第二天還。可是,讓我意想不到的是同桌竟然說(shuō)沒(méi)帶,我很憤怒,便說(shuō):“你昨天不是說(shuō)好今天還的嗎?怎么變卦了?”可同桌說(shuō)明天還,我壓住氣,又等了漫長(zhǎng)的一天時(shí)間。到了第二天,我又向同桌討書(shū),可她說(shuō)放在別人家,明天還我,我又一次相信了她。
可隨著時(shí)間的推移,我要拿回書(shū)的希望也越來(lái)越渺茫了。
直到期末考試的前一天,她對(duì)我說(shuō):“明天把另外一本拿來(lái),不然不還你的書(shū)。”天。∵@不等于敲詐、綁架書(shū)嗎?不過(guò)為了拿回那本書(shū),我把最好看的那一本書(shū)借給了同桌。
可到了第二天,同桌又沒(méi)有把書(shū)帶來(lái),這時(shí)我的憤怒度已進(jìn)入了極限,可是面對(duì)的是一位“武林高手”,我的.氣只憋在心里。
可到了放暑假,同桌還不把書(shū)歸還回來(lái),這下我真的要“火山爆發(fā)”了,在家里生悶氣,心里想:同桌咋這么沒(méi)有誠(chéng)信,口中說(shuō)的倒好,可沒(méi)一次是做到的,下一次一定要把書(shū)給奪回來(lái)。
我真憤怒!憤怒!憤怒!她這人真不講信用,以后再也不相信她了,我真憤怒。
憤怒的作文 17
聽(tīng)說(shuō)今天要做“憤怒的火山”試驗(yàn),我高興地唱起了小曲,這個(gè)題目讓我特別納悶,我真不知這幾件物品可以組成什么試驗(yàn)。
我今天沒(méi)有帶齊用具,不過(guò)我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報(bào)紙,一樣一樣地拿上桌子,那時(shí)候別提我有多高興了。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了,只見(jiàn)張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打,然后倒一些洗滌劑,他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲,像爆發(fā)的火山似的。這時(shí),我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱,甚至有人尖叫起來(lái),“我們成功了!”這個(gè)實(shí)驗(yàn)太爽了,不過(guò)為什么會(huì)這樣呢?正在我們百思不得其解時(shí),老師揭曉了實(shí)驗(yàn)的`奧秘,原來(lái)小蘇打和醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量泡沫。因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔,所以,火山才?huì)憤怒。
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)又奇妙又好玩,可以讓我們?cè)谄婷钪卸暮芏嘀R(shí),在學(xué)習(xí)的同時(shí)又玩了,記得上次,我隨意做了一個(gè)小試驗(yàn),沒(méi)想到這個(gè)原理,在科技節(jié)考了,小試驗(yàn)用處真是大啊!
憤怒的作文 18
讀了《圓明園的毀滅》這一課,我感到無(wú)比的憤怒與惋惜。
圓明園建造于1709年,經(jīng)過(guò)150年的時(shí)間才建成的,吸取了眾多精工巧匠的才藝,是全中華兒女智慧的結(jié)晶。圓明園還有“萬(wàn)園之園”的美譽(yù),園內(nèi)金碧輝煌的.殿堂,玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣不可計(jì)數(shù)。還有蘇州的獅子林等中外名勝景點(diǎn)共48處,是一座舉世聞名的皇家園林,但是在1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,將我圓明園內(nèi)的奇珍異寶洗劫一空,大火連燒三天三夜,我國(guó)這一藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。
我憤怒是因?yàn)榍致哉咴谖覈?guó)領(lǐng)土上橫行霸道,對(duì)我們的人民燒殺搶掠,我們卻無(wú)力抵抗。而且這項(xiàng)偉大的工程是經(jīng)歷150年才完成的啊,150多年!這是多少代中國(guó)人民的汗水鑄就而成的!居然被侵略者一場(chǎng)火而燒的尸骨無(wú)存。
我惋惜是因?yàn)檫@是全世界藝術(shù)的瑰寶啊,居然就這樣被毀了,那是為什么?為什么?就是因?yàn)橹袊?guó)不夠強(qiáng)大!說(shuō)到這里,我不由聯(lián)想到一張張令人發(fā)指的條約、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的屈辱,但是,當(dāng)一張張發(fā)黃的舊條約悄然落地時(shí),當(dāng)“華人與狗不許入內(nèi)”的牌子被砸碎時(shí),我明白了,全世界都明白了,這條東方的巨龍,已經(jīng)醒來(lái)!同學(xué)們,我們作為21世紀(jì)的新主人,不能讓中國(guó)重蹈覆轍!
憤怒的作文 19
星期三體育課的時(shí)候,體育老師剛叫解散,我們班的幾個(gè)男生便到二十九小旗臺(tái)處坐下來(lái)休息,那件讓我憤怒的事就在此時(shí)發(fā)生了。
當(dāng)他們坐在那里休息時(shí),突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí),才知道那是個(gè)弱智的人,同學(xué)們見(jiàn)他如此就不理他,可是小符偏偏就去拿水從他頭上倒下去,邊倒還邊說(shuō):“我倒要看看你到底是真傻還是假傻。”你說(shuō),這是不是實(shí)在讓人太憤怒了,怎么會(huì)有這樣的人呢?就算他是個(gè)正常人,這樣做也傷人家自尊心呀,而且也會(huì)給別人心里留下很大的陰影,如果你是他你會(huì)怎么想?每當(dāng)我回想起那一幕時(shí),我心中就會(huì)情不自禁的憤怒起來(lái)。
更令人氣憤的.是,我們批評(píng)了小符,他似乎還不知悔改,還是那樣若無(wú)其事、得意洋洋,真是太讓我憤怒了!小符,你怎么能做出這樣的事呢?難道就因?yàn)樗菤埣踩藛?如果真要是這樣的話(huà),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,人,是不分高低貴賤的,不管任何人。
這件事實(shí)在是讓我太憤怒了,小符的所作所為更是令人心寒,我希望大家永遠(yuǎn)都不要歧視殘疾人。
憤怒的作文 20
說(shuō)起我最?lèi)?ài)看的頻道,我一定會(huì)不假思索地說(shuō):“‘動(dòng)物世界’!”它不僅會(huì)向我們介紹各種動(dòng)物的特征、習(xí)性,而且有時(shí)還會(huì)播出一些人與動(dòng)物之間發(fā)生的感人的事呢。但下面我要寫(xiě)的是昨天晚上我看到一件令我義憤填膺的事……
親愛(ài)的讀者,在你們的印象中,“象”,這種森林中的龐然大物是十分溫順的吧。但昨天,它們竟無(wú)端襲擊了一批人類(lèi),造成3人死亡,6人輕傷,5人昏迷不醒!皠(dòng)物世界”的專(zhuān)家們經(jīng)過(guò)研究,終于發(fā)現(xiàn)了原因——
象群是被逼無(wú)奈的,獵人們大量地捕捉大象,取了它們的象牙去賣(mài)錢(qián),再將它們送到動(dòng)物園、馬戲團(tuán),這使得象家族的成員急劇減少。再加上伐木人不停地砍樹(shù),它們賴(lài)以生存的森林的面積越來(lái)越小,越來(lái)越小……最后,瀕臨滅絕的它們“傾巢而出”,拼死一戰(zhàn),為了那一點(diǎn)點(diǎn)的活下去的希望而奮斗……
看到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,既對(duì)人類(lèi)毫無(wú)血性的、只顧個(gè)人利益的行為而感到深?lèi)和唇^,又對(duì)象群為了自由而拼搏的.勇氣而感到震撼,更對(duì)我們?nèi)祟?lèi)給它造成的傷害而感到抱歉,還……
象群的憤怒是所有善良的人們的憤怒,更是大自然的憤怒!人類(lèi)肆無(wú)忌憚的行為終究激怒了大自然,受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
憤怒的作文 21
放學(xué)后,媽媽讓我去買(mǎi)面包。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一位老人,圍觀的人議論紛紛。我也跑過(guò)去看是怎么回事。聽(tīng)圍觀的人講,這個(gè)人是被車(chē)撞到而暈倒在地的',我想:怎么沒(méi)人救這位臉色蒼白的老人呢?為什么撞車(chē)的那個(gè)人見(jiàn)死不救呢?我正想著,一位大叔從擁擠的人群中擠了過(guò)來(lái),看到這情況,大叔大聲說(shuō):“咦”怎么沒(méi)人救他呀,快快快,打120吧!說(shuō)完,這位大叔匆匆忙忙地拿出手機(jī)撥打120,沒(méi)幾分鐘,就聽(tīng)見(jiàn)“咦唔咦唔”的聲音和閃著紅燈的120救護(hù)車(chē)飛快地從馬路上穿梭的汽車(chē)群中駛了過(guò)來(lái),接著,那位暈倒在地的老人被抬上了救護(hù)車(chē),然后被送進(jìn)醫(yī)院搶救,這時(shí)我們大家終于才松了一口氣。
我買(mǎi)完面包,回到家里,一個(gè)問(wèn)題在我腦子里打:為什么那么多圍觀的人不去救老人呢?想來(lái)想去,終于想出了答案,曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:一個(gè)好心的人救了人,別人以為是他撞倒的,結(jié)果給自己惹了麻煩。因?yàn)榇蠹叶疾幌肴锹闊?/p>
最后,我想:老人被車(chē)撞倒以后,司機(jī)應(yīng)該負(fù)起責(zé)任、救治老人、不該逃走;大家也不應(yīng)該因?yàn)榕侣闊┒涫峙杂^;要像救人的大叔一樣見(jiàn)義勇為,救死扶傷,樂(lè)于助人,這樣人間才會(huì)變得更美好,更和諧。
憤怒的作文 22
“什么!居然要把時(shí)間拖到下周!”我一臉如同獅子般的向天吼去。
事情是這樣的:原來(lái)爸爸說(shuō)好的帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,可今天又說(shuō)得下周了。我在房間如同一頭狂燥的獅子在房間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我想了想,雖然爸爸工作忙,但也不能說(shuō)話(huà)不算數(shù)啊!我想了想,既然老爸這樣對(duì)我,我也得“以其人之道,還至其人之生”的方法來(lái)“教訓(xùn)”老爸。
到了晚上,正好媽媽今天晚上加班,我就有機(jī)會(huì)了。我先去拿了塊肥皂,在地板上涂了些肥皂,我想了想,再加上我的人工攻擊,爸爸肯定會(huì)害怕的,哈哈!
晚上,隨著開(kāi)門(mén)的.聲音,我知道是爸爸回來(lái)了,我急忙“埋伏”起來(lái)。爸爸正想走進(jìn)客廳,突然發(fā)現(xiàn)地板十分滑,趕緊扶住墻壁,才沒(méi)有摔倒,要不然,他肯定會(huì)摔個(gè)“倒栽蔥”。等爸爸就要坐在沙發(fā)上時(shí),突然我沖了過(guò)去,給爸爸來(lái)了“咯吱”,爸爸被癢得笑起來(lái),那一刻,全世界仿佛都聽(tīng)見(jiàn)了笑聲。爸爸一看是我,才放下心來(lái)。
聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)也琶靼,爸爸的工作真是太忙了,不過(guò)爸爸以后不能說(shuō)話(huà)不算數(shù)!
憤怒的作文 23
上周四的下午,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的拔河比賽。這原本是一件令人興奮的事,可最后卻令我十分憤怒。
第三節(jié)課上課鈴響了,我們的拔河比賽也開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)抽簽,裁判員宣布我們二班與五班的同學(xué)對(duì)抗。隨著一聲哨聲,比賽正式開(kāi)始了,隊(duì)員們個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力。眼看繩子上的金花已經(jīng)偏向我們,差一點(diǎn)兒就要?jiǎng)俪隽。我們班充?dāng)拉拉隊(duì)的同學(xué)們興奮地大聲喊著:“二班加油!二班加油!”我坐在觀眾席上,激動(dòng)得心都要跳到嗓子眼了。這時(shí),我突然看到了令人憤怒的`一幕:對(duì)方居然偷偷往隊(duì)伍里加人。我們班的隊(duì)員雖然個(gè)個(gè)都是“英雄好漢”,可是抵不過(guò)對(duì)方“偷奸耍滑”。最終我們還是輸了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,對(duì)方卻是歡呼雀躍、一蹦三尺高?稍谖覀冄壑,他們贏得并不光彩。雖然他們贏得了比賽,但他們卻失去了更寶貴的東西——誠(chéng)信。
這次比賽讓我明白了一個(gè)道理:誠(chéng)信是金。人活在世上最重要的就是講誠(chéng)信,靠坑蒙拐騙贏來(lái)的成功是不光榮的,最終得到的只能是別人的鄙視與唾棄。
憤怒的作文 24
大家都知道,大自然是猴子的家園,一旦離開(kāi)就很難生存下來(lái)。
一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午,我和爸爸媽媽一起騎自行車(chē)去逛街。當(dāng)我們走到超市門(mén)口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)超市門(mén)口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧,于是就趕快把自行車(chē)停到了旁邊,擠進(jìn)了人堆里。
好不容易擠進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是耍猴子的。只見(jiàn)那個(gè)人右手拿著鞭子,左手拎著小自行車(chē),猛地把小自行車(chē)扔到了地上,然后又抽了猴子一鞭,大聲命令:“把自行車(chē)扶起來(lái),然后騎一圈!焙镒诱兆隽,可他并沒(méi)有放過(guò)猴子,而且繼續(xù)增加了難度,在猴子繞圈的'必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過(guò)那塊磚的時(shí)候,一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時(shí)滿(mǎn)臉怒氣,狠狠地用鞭子抽打起了小猴子,沒(méi)多久,猴子的身上就被打出了血痕。
看著猴子身上的傷痕,我憤怒極了,真想沖上前去大聲對(duì)他說(shuō):“你怎么這樣對(duì)待猴子呢?假如你是那只猴子,你又會(huì)有何種感受呢?”
但我終歸沒(méi)有那個(gè)膽量,只好把憤怒藏在了心中。最后,我想說(shuō):“與人一樣,所有動(dòng)物都是有尊嚴(yán)的,不要把它們當(dāng)成掙錢(qián)的工具!”
憤怒的作文 25
08年10月16日某時(shí)某分,剛從學(xué);貋(lái)的我聽(tīng)了滿(mǎn)臉緊皺著的老爸的話(huà),頓時(shí)對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了絕望,雖然那只是短暫的絕望,因?yàn)槲以缫炎龊昧诵睦頊?zhǔn)備。既便如此,但我的心中還是有無(wú)數(shù)怨念的話(huà)語(yǔ)在不停地回蕩著,同時(shí)又懷有一絲惴惴不安。
要知道電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)是生命中及其重要的一部分,說(shuō)要讓我禁網(wǎng)根本就是斷了我的命根子啊~!現(xiàn)在每天下午一放學(xué),就看到老爸懶洋洋的躺在床上,手里抱著一本筆記本(我們一家三口都是網(wǎng)蟲(chóng)),不是聊天就是打牌或看電影……到了晚上,才在我媽的催促之下,依依不舍的'關(guān)上電腦。我想如果讓我爸禁網(wǎng)的話(huà)他會(huì)有什么感受那~前幾天我的電腦被我把重做過(guò)系統(tǒng),不僅C盤(pán)里的文件沒(méi)了,所有盤(pán)子里的東西全都沒(méi)有了。害得我積累了N長(zhǎng)時(shí)間的音樂(lè)、圖片、軟件和我經(jīng)常辛辛苦苦忙到凌晨做成的東西都沒(méi)了,那些可是我的勞動(dòng)成果。
更重要的是,我以后再也見(jiàn)不到以前和我朝夕相處、志同道合的伙伴了。但是,如果只要我以后只要能爬上去,哪怕只是一分鐘,我也會(huì)回我的老窩看我的朋友去的。
我期待我能早日恢復(fù)一個(gè)網(wǎng)民。
憤怒的作文 26
“啊,我的空調(diào)啊!你怎么又罷工了!”我坐在屋里汗如雨下,無(wú)奈地嘆息。
那天,是夏日中氣溫比較高的一天。我進(jìn)到屋后,隨手拿起手中的空調(diào)遙控器,按了下去。可是,空調(diào)沒(méi)有響,過(guò)了一會(huì)兒也毫無(wú)動(dòng)靜。頓時(shí),我滿(mǎn)腦子疑惑,再次按下去,還沒(méi)響。我有些想發(fā)怒,又連續(xù)按了幾下,還是沒(méi)響?釤犭y耐,我“啪”的一下把遙控器摔在了地上。
剎那間,空調(diào)一下子吹出了涼爽的風(fēng),我感受到了絲絲清涼,心中不再有怒火。我隨后從床頭拿來(lái)手機(jī),打開(kāi)音樂(lè),并播放了一首最近最火的歌聽(tīng)了起來(lái),然后點(diǎn)擊游戲,開(kāi)始……
在不知不覺(jué)中,空調(diào)不知為何自行關(guān)閉了。我當(dāng)時(shí)玩得正開(kāi)心,忽然之間,大滴大滴的汗珠滴落在手機(jī)屏幕上,我抬頭一看,才發(fā)現(xiàn)空調(diào)又關(guān)閉了。那時(shí),我拾起地上的遙控器,再次按下啟動(dòng)按鈕?照{(diào)卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的,忽開(kāi)忽關(guān),氣得我的臉像火苗一樣,散發(fā)出火紅的光。
我在空調(diào)屋里嘆息著,發(fā)泄著自己的.憤怒與無(wú)奈。空調(diào)又開(kāi)始吐出風(fēng)來(lái),但吐出的是熱風(fēng),不是涼風(fēng)。我立馬按下關(guān)閉按鈕,但空調(diào)竟然沒(méi)有一絲反應(yīng)。
我只好給媽媽打電話(huà),叫來(lái)修空調(diào)的專(zhuān)業(yè)工人。
唉,我該如何對(duì)待這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的空調(diào)呢?
憤怒的作文 27
今天是我的生日,我收到了許許多多的禮物,其中我最喜歡的是我舅舅送給我的高倍數(shù)天文望遠(yuǎn)鏡。于是我便與好朋友吳成這個(gè)智多星約好晚上一起去看星空。
時(shí)間過(guò)的真慢啊!但是終于到了晚上。我和吳成一起來(lái)到了一處比較寬闊的草地上,架起望遠(yuǎn)鏡,開(kāi)始欣賞那無(wú)限的美景。突然間,我看見(jiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)從火星旁邊飛馳而過(guò),而且越來(lái)越大。從芝麻那么大的亮點(diǎn)變成了豌豆那么大了?墒窃僖豢矗瑓s不見(jiàn)了那個(gè)亮點(diǎn)。突然間,我們聽(tīng)見(jiàn)了一聲巨響,我對(duì)吳成說(shuō):“走,我們?nèi)タ纯。”?lái)到這里一看,一個(gè)巨大的球體出現(xiàn)在我們眼中。我對(duì)吳成打手勢(shì),讓他去打110。突然,一陣宏大的聲音說(shuō):“不行!”然后,我們便暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí),那個(gè)聲音還在,我們便問(wèn)他:“你是誰(shuí)?”那個(gè)聲音說(shuō):“按你們的.話(huà)說(shuō),我是上帝。是我造就了你們!可是,近幾年來(lái),你們不段的破壞環(huán)境、亂砍濫伐、污染空氣、污染水源,使地球這個(gè)美麗的星球受到了嚴(yán)重污染。所已我要懲罰人類(lèi)!
“啊”我大叫一聲,便從夢(mèng)中醒來(lái),愿來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是如果沒(méi)有綠色,你我將怎樣生存呢?綠色是生命的源泉,如果世界沒(méi)有了綠色,那將是個(gè)什么樣的呢?
憤怒的作文 28
有的人苦惱自己太矮,有的人則苦惱自己太高了。我也有我的苦惱,苦惱就像是一位千奇百怪的魔術(shù)師,讓所有人就像杞人憂(yōu)天一樣地過(guò)著生活。
我的第一個(gè)苦惱,是覺(jué)得功課堆積如山,(.)排山倒海的在叫我寫(xiě)完。有時(shí)候,回家一定得坐在冰冷的桌子前,埋頭苦寫(xiě)個(gè)幾小時(shí),否則星期一鐵定被罰抄課文,讓老師把我罵得狗血淋頭。
我的第二個(gè)苦惱是嫌老師的要求一點(diǎn)也不合理。我的書(shū)法老師有一次要我們利用兩節(jié)課寫(xiě)完書(shū)法簿,那時(shí)我覺(jué)得老師根本把我們當(dāng)做為超人,我的大腦就直接把這項(xiàng)“任務(wù)”自動(dòng)分類(lèi)為“不可能的.任務(wù)”。
我的第三個(gè)苦惱,同時(shí)也是最后一個(gè)苦惱,就是討厭自己有奸詐狡猾的妹妹。我的妹妹朝令夕改,說(shuō)話(huà)不算話(huà)……這些都是她的缺點(diǎn)。親戚給我們的禮物,我倆交換禮物。但是后來(lái),她卻不守信用,這開(kāi)始使我策劃起復(fù)仇計(jì)劃。
苦惱稀奇古怪,化為不同的化身。就像是一把泥土,你揉成什么樣,它便變成什么模樣。就像是天氣似的,變化多端,且心懷鬼胎。就像是一位巫師,變出不同種類(lèi)的魔法、巫術(shù),控制我們。
憤怒的作文 29
我是一棵可愛(ài)的小樹(shù),我每天快樂(lè)地生活在森林里。清晨,小鳥(niǎo)陪我歌唱;中午,太陽(yáng)對(duì)我微笑;晚上,我聽(tīng)著蟋蟀表演唱歌,看關(guān)螢火蟲(chóng)跳舞。雨姑娘還常常灑下雨點(diǎn)兒,讓我們痛快地洗個(gè)澡。我們就這樣快樂(lè)地生活著。
可是,忽然有一天,我一覺(jué)醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)周?chē)Я嗽S多樹(shù)木,只留下了一個(gè)個(gè)樹(shù)樁。“橡樹(shù)哥哥,樺樹(shù)姐姐,你們?cè)谀模俊蔽規(guī)缀艉傲藥装俦,可是,沒(méi)有半點(diǎn)回應(yīng)。只留下了孤獨(dú)的回音。我傷心極了,下意識(shí)地低頭看了一眼,忽然發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的腳印。我瞬間什么都明白了。我發(fā)誓,要為樹(shù)木家族報(bào)仇!我試圖召換沙塵暴、泥石流、洪水向人類(lèi)進(jìn)攻,讓人類(lèi)知道,樹(shù)木不能隨便砍伐。可是,受到災(zāi)難的人類(lèi)還是造成災(zāi)難的源頭,這可怎么辦?
貪婪的人類(lèi)呀,你們要怎么才能知道,樹(shù)木是不能隨便砍伐的啊?有些人,可能知道,他們也只是在嘴上說(shuō)說(shuō),卻從來(lái)不為保護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)什么,甚至為了利益而砍伐樹(shù)木。人類(lèi),我們的`樹(shù)木家族遲早會(huì)被砍伐光的,到時(shí)候,你們將會(huì)面臨更大的災(zāi)難,你們會(huì)后悔的!
憤怒的作文 30
每個(gè)人都有苦惱,這話(huà)說(shuō)得不假。在學(xué)校里,我快活地像個(gè)小天使,不過(guò)有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)而落淚。
在家里,嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨,不是叫我做這套卷子,就是叫我做那本練習(xí)。隨著時(shí)光的流逝,去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些苦惱就像約好了似的,接二連三的`向我襲來(lái)。
“方方!你怎么沒(méi)有做作業(yè)?”媽媽站在我面前,大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒,大腦正在搜索著逃避的借口!胺椒,你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!”媽媽再次提高嗓門(mén)叫道。我突然靈光一閃,用眼睛斜了一下壁鐘,嬉皮笑臉的說(shuō)道:“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,該睡覺(jué)了,明兒再補(bǔ)吧!眿寢屪齑轿⑽⒊閯(dòng)幾下,蹦出幾個(gè)字來(lái):“我不管,今晚你就得補(bǔ),另外再加一張。”我聽(tīng)了這沉重的附加作業(yè),不由吐了吐舌頭。無(wú)奈,只好取出筆做了起來(lái)。我看著書(shū)桌前那張合影,想起了和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,苦笑了一聲:“‘小天使’今天不快活喲!”原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo),現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子,但愿有一天我能沖出“牢籠”,在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
憤怒的作文 31
都說(shuō)憤怒是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒(méi)有憤怒,平常的我總帶著微笑看待一切事物。
我望著地上的那一群螞蟻,看它們搬米的'樣子很吃力,卻還是一步一步艱難地前行,被它們的堅(jiān)持感動(dòng),我是快樂(lè)的。突然,有位同學(xué)跑過(guò)來(lái),對(duì)著螞蟻一頓亂踩,踩得很用力,踩完后,扭頭走了。這時(shí),其他同學(xué)看到了這一片狼藉的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng),卻責(zé)怪我,怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶,皺起眉解釋說(shuō):“不是我踩的,明明是她!”說(shuō)完,手指向那位同學(xué)。可大家異口同聲地說(shuō):“才不是,我們親眼看見(jiàn)你踩的!”我心里百感交集,壓抑住心中的怒火,告訴自己:只是誤會(huì)而已,沒(méi)什么的,笑一笑,十年少,給自己一個(gè)微笑。這樣想著,憤怒漸漸消退。
有位老師姓黃,教數(shù)學(xué)的,不管學(xué)生多淘氣,都不生氣,總是微笑著告訴學(xué)生,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。而老師自己,則微笑著繼續(xù)講課。
憤怒是萬(wàn)惡之源,我緊張時(shí)不會(huì)大發(fā)脾氣,卻有不少人們經(jīng)常如此:兒女不孝,父母憤怒;孩子不用功,爸媽?xiě)嵟;沒(méi)人讓座,老人憤怒。更可笑的是我們總對(duì)自己親近的人憤怒。我為他們感到悲哀,要知道憤怒是一切謀殺的原因之一!
我不喜歡憤怒,憤怒傳達(dá)著負(fù)能量,我的表情包里永遠(yuǎn)不想有憤怒!
憤怒的作文 32
以前,大森林里充滿(mǎn)生機(jī),大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,河里的小魚(yú)、小蝦游來(lái)游去 。但是,好景不長(zhǎng),幾個(gè)星期以后,森林里的大樹(shù)被人類(lèi)全部都砍到了,有許多大樹(shù)都被運(yùn)去制作桌椅了。
因?yàn)槿祟?lèi)的破壞使小動(dòng)物們無(wú)家可歸。
一天棕熊出門(mén)尋找所剩無(wú)幾的食物,不巧,這天獵人在打獵。獵人的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了棕熊的身上,槍口對(duì)準(zhǔn)了棕熊。槍響亮,只聽(tīng)“砰”的一聲,一顆子彈穿過(guò)了棕熊那粗粗的手臂,然后子彈落到了在一旁的小猴的`頭上,獵人見(jiàn)沒(méi)有打死棕熊,便慌忙跑走了。跑著跑著住在前面的大象把獵人攔了下來(lái)。
動(dòng)物們圍在他的身邊,紛紛指責(zé)他。小猴說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)真是太可惡了。”大象說(shuō):“應(yīng)該處罰他”,這是叢林之王獅子來(lái)了。獅子說(shuō):“你們?nèi)祟?lèi)太可惡了,不僅破壞了我們的家園,還捕殺我的伙伴”。在一旁的老虎說(shuō):“把槍、子彈交出來(lái)”。小雞看見(jiàn)了滿(mǎn)地的槍?zhuān)訌椣碌嘏艿搅穗u媽媽的身后。
聽(tīng)了動(dòng)物說(shuō)的話(huà),獵人慚愧的低下頭說(shuō):“我以后再也不獵殺動(dòng)物了。我要植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。”
憤怒的作文 33
我每天都要鍛煉身體,這次拔河我們贏定了,我是非常高興,可是我的手卻沒(méi)知覺(jué)了。
我回到家筋疲力盡的躺在床上,眼睛軟弱無(wú)力。外婆走過(guò)來(lái)看了我的樣子哈哈大笑地說(shuō):“你今天干什么了,怎么那么無(wú)力,這可不像你!以前像個(gè)活潑亂跳的猴子怎么今天就變成這樣了”,我無(wú)力地坐起來(lái),用全身的力量說(shuō):“今天拔河比賽了,我快累死了!”“你在前面還是在后面?”外婆詫異地說(shuō),“后面”說(shuō)完我像垂落的花朵躺在床上,外婆說(shuō):“你怎么那么傻!在后面根本使不上力,還不如在前面呢!
做一下姿勢(shì)就可以了,哪有你這么拼命的,真是奇怪?”我聽(tīng)了大聲地說(shuō),好像渾身有肚子氣:“我們要拿第一,不要做三、四、五六名,再說(shuō)我們還有一種拔河的樂(lè)趣,和同學(xué)們拔河是多么快樂(lè)。《椅覀冞贏了,這是我們努力換來(lái)的榮譽(yù)。”說(shuō)完那個(gè)氣沒(méi)了,我躺在床上進(jìn)入美夢(mèng)區(qū)了,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)外婆說(shuō):“媽?zhuān)『⒆邮窍矚g前三名的,喜歡跟別人爭(zhēng)輸贏的.,她喜歡玩就隨她玩去吧”說(shuō)完就走出我房間,輕輕地關(guān)上了門(mén)。
友誼是我們最寶貴的,我喜歡拔河可以跟同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低,讓同學(xué)們崇拜!
憤怒的作文 34
圓明園,是我們的驕傲,是我們炎黃子孫的!但卻被英法聯(lián)軍洗劫一空。這讓我們感到無(wú)比的憤怒。
更可惡的是:英法聯(lián)軍把能搶得都搶完后還放肆的毀壞圓明園中的寶物,甚至防火燒了圓明園!最人覺(jué)得憤怒的就是我們中國(guó)人,帶領(lǐng)英法聯(lián)軍的人竟然是偉大詩(shī)人龔自珍的兒子龔橙!
而且英法聯(lián)軍進(jìn)入圓明園時(shí)那里的士兵是跪著迎接英法聯(lián)軍的,這真是我們炎黃子孫的恥辱。不過(guò)最主要的在于慈禧太后,她為了給自己過(guò)壽,把用來(lái)建水軍的錢(qián)來(lái)過(guò)壽,導(dǎo)致這一切的發(fā)生。如果慈禧能夠不那么自私,士兵不那么沒(méi)骨氣,龔橙不那么卑鄙,圓明園就不會(huì)這樣了。之前那玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣?????
圓明園中的景物,都沒(méi)了,之剩下西洋樓,只有那一處景點(diǎn),只剩下了五十分之一,另外的五十分之四十九只是樹(shù)和路其他什么都沒(méi)有了以前舉世聞名的“博物館”,變成了獨(dú)一無(wú)二的`“廢墟”這實(shí)在是我們炎黃子孫的恥辱,我們有義務(wù)去保護(hù)自己地盤(pán)上的任何東西,小到一根針,大到一個(gè)國(guó)家,但我們做到了嗎?如果有能力的話(huà),應(yīng)該把圓明園重建起來(lái),再度展現(xiàn)當(dāng)年的風(fēng)采!
憤怒的作文 35
今天我們很歡樂(lè)也很憤怒,今天早上到了學(xué)校之后,我要交了作業(yè),今天該輪到物理周考了,考完試之后,我們上了熟悉的四大組合,分別是,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和物理,上完之后,下午的第一節(jié)是微機(jī)課,我很開(kāi)心的是去上課,班主任說(shuō)不想去的可以留在班級(jí)里學(xué)習(xí),我本以為留下來(lái)的人很少甚至沒(méi)有,可這和我想的完全不一樣,有十多個(gè)人留在了班級(jí),我沒(méi)有留下來(lái)上完之后,我沒(méi)有去上了美術(shù)課,我又以為今天上的是室外課,結(jié)果老師沒(méi)有讓我們出去,而是讓我們?cè)诮淌依锟措娪,因(yàn)榭吹氖强植榔瑑憾椅业哪懽右埠苄。晕液芎ε,在今天的網(wǎng)課班主任讓我們保持紀(jì)律,今天的大課間,老師很生氣,因?yàn)槲覀兒荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有下樓,晚課時(shí),生物老師就長(zhǎng)了一張卷子,剩下的時(shí)間都用來(lái)給我們寫(xiě)作業(yè)了,我今天很快就寫(xiě)完了,老師還和我們說(shuō)了一件事,這件事是關(guān)于陽(yáng)剛的.,因?yàn)樗闊煴唤虒?dǎo)主任抓住了這件事,老師一聽(tīng)就很生氣。
今天我很開(kāi)心,但我的英語(yǔ)小考的不太好,我以后要加強(qiáng)英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科了。
憤怒的作文 36
憤怒的小鳥(niǎo)我最熟悉的小鳥(niǎo)是游戲中的憤怒的小鳥(niǎo)。憤怒的小鳥(niǎo)有很多種,有普通鳥(niǎo)、沖鋒小鳥(niǎo)、分身鳥(niǎo)、大嘴鳥(niǎo)、氣球小鳥(niǎo)、炸彈小鳥(niǎo)和下蛋小鳥(niǎo)……它們都各有特點(diǎn)。
其中我最喜歡的是大嘴鳥(niǎo)和炸彈小鳥(niǎo)。大嘴鳥(niǎo)擁有綠色的圓圓的身體,大大的`黃色的嘴巴,一雙又大又白的眼睛,頭上的毛像一把刀豎立在頭頂,讓它顯得非常威風(fēng)。
炸彈小鳥(niǎo)有著烏黑的身體,把它發(fā)射后,它的身體會(huì)跟著飛行的速度變紅,如果碰到豬堡就會(huì)立刻爆炸。
盡管豬豬的城堡是那樣的堅(jiān)固,只有一塊石頭有一條小的裂縫,可還是不能抵御小鳥(niǎo)的攻擊。大嘴鳥(niǎo)把黃黃大大的嘴巴對(duì)準(zhǔn)豬堡像劍一樣地飛射過(guò)去打垮了豬堡。還可以用無(wú)敵彈弓把炸彈小鳥(niǎo)發(fā)射出去,碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥(niǎo)從豬堡里的碎石堆中飛了出來(lái),還救出了兩只藍(lán)色的可愛(ài)的小小鳥(niǎo)飛走了。
我一直想要大嘴鳥(niǎo)和炸彈小鳥(niǎo)的玩偶,可媽媽說(shuō):“只有你考試一百分才能買(mǎi)一個(gè)!彼晕乙W(xué)習(xí),希望考出好成績(jī)完成我的愿望。但愿小鳥(niǎo)能早日飛進(jìn)我的家。
憤怒的作文 37
這一天,我和朋友到街上玩,街上人來(lái)人往,好不熱鬧。忽然一個(gè)撿破爛的老人吸引了我。老人身穿一件已經(jīng)打了很多補(bǔ)丁的爛得不能再爛的衣服,手里拿著一只破麻袋。瘦削的身子再加上布滿(mǎn)血絲的眼睛顯得老人十分瘦弱。
突然,老人似呼見(jiàn)到了 什么寶貝似的,立馬跑過(guò)去撿了起來(lái)。哦,是個(gè)瓶子 。老人頓時(shí)充滿(mǎn)笑容。接著,來(lái)了一群流氓爛仔,看見(jiàn)了老人,立馬搶過(guò)瓶子,接著又走過(guò)去用手推了老人,老人摔了一跤。那群人便哈哈大笑。老人十分生氣,便對(duì)那群人用很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)大吼大叫,那群人聽(tīng)了,笑得更開(kāi)心了,還學(xué)老人說(shuō)那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)嘲笑老人。頓時(shí)全場(chǎng)的人都笑了,這時(shí),我憤怒到了級(jí)點(diǎn),真想跑過(guò)去打那群人一巴掌,這時(shí),那些良心被狗吃了的那些人撿起了一個(gè)瓶子,在老人面前晃了晃,老人見(jiàn)了,想用手搶過(guò)來(lái),可那人又把瓶子丟給了對(duì)面那個(gè)人。直把老人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見(jiàn)了,憤怒的心再也忍不住了,想跑過(guò)跑過(guò)去給那些人,不,是禽獸一巴掌,朋友攔住了我,這時(shí)我生氣到快哭了。
我被朋友拉回家后,我憤怒的.心久久不能平息。在這里我想對(duì)那群人說(shuō):你們也會(huì)有老的一天的,我要看看你們受到這種待遇會(huì)是什么感。
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