憤怒的作文（通用37篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的憤怒的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　憤怒的作文 1

　　我真憤怒！憤怒！憤怒！她這人真不講信用，說好前天把書還我的，可到今天都還沒還，我真憤怒！

　　那一次，同桌看中了我的一本書，我知道這位“武林高手”是不好惹的，于是就把書借給了她，并說好第二天還�？墒�，讓我意想不到的是同桌竟然說沒帶，我很憤怒，便說：“你昨天不是說好今天還的嗎？怎么變卦了？”可同桌說明天還，我壓住氣，又等了漫長的一天時(shí)間。到了第二天，我又向同桌討書，可她說放在別人家，明天還我，我又一次相信了她。

　　可隨著時(shí)間的推移，我要拿回書的.希望也越來越渺茫了。

　　直到期末考試的前一天，她對我說：“明天把另外一本拿來，不然不還你的書。”天��！這不等于敲詐、綁架書嗎？不過為了拿回那本書，我把最好看的那一本書借給了同桌。

　　可到了第二天，同桌又沒有把書帶來，這時(shí)我的憤怒度已進(jìn)入了極限，可是面對的是一位“武林高手”，我的氣只憋在心里。

　　可到了放暑假，同桌還不把書歸還回來，這下我真的要“火山爆發(fā)”了，在家里生悶氣，心里想：同桌咋這么沒有誠信，口中說的倒好，可沒一次是做到的，下一次一定要把書給奪回來。

　　我真憤怒！憤怒！憤怒！她這人真不講信用，以后再也不相信她了，我真憤怒。

　　憤怒的作文 2

　　星期三體育課的時(shí)候，體育老師剛叫解散，我們班的幾個(gè)男生便到二十九小旗臺(tái)處坐下來休息，那件讓我憤怒的事就在此時(shí)發(fā)生了。

　　當(dāng)他們坐在那里休息時(shí)，突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，才知道那是個(gè)弱智的人，同學(xué)們見他如此就不理他，可是符方磊偏偏就去拿水從他頭上倒下去，邊倒還邊說：“我倒要看看你到底是真傻還是假傻�！蹦阏f，這是不是實(shí)在讓人太憤怒了，怎么會(huì)有這樣的人呢？就算他是個(gè)正常人，這樣做也傷人家自尊心呀，而且也會(huì)給別人心里留下很大的陰影，如果你是他你會(huì)怎么想？每當(dāng)我回想起那一幕時(shí)，我心中就會(huì)情不自禁的憤怒起來。

　　更令人氣憤的是，我們批評(píng)了符方磊，他似乎還不知悔改，還是那樣若無其事、得意洋洋，真是太讓我憤怒了！符方磊，你怎么能做出這樣的事呢？難道就因?yàn)樗�是殘疾人嗎？如果真要是這樣的`話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，人，是不分高低貴賤的，不管任何人。

　　這件事實(shí)在是讓我太憤怒了，符方磊的所作所為更是令人心寒，我希望大家永遠(yuǎn)都不要歧視殘疾人。

　　憤怒的作文 3

　　在記憶的大閘門中，你一定親身經(jīng)歷過一些難忘的事情，有喜怒哀樂，我所講的.是——怒。

　　這天我放晚學(xué)回家，走在路上，想起來媽媽讓我?guī)�鹽回去，并給了我五元錢，于是我飛奔到學(xué)校旁邊，買了一袋鹽。店主想了想，脫口而出了一句“三元錢”，給完錢我就拿上演飛奔回到家了。

　　第二天我又走在回家的路上，恰好走到店門口，我走進(jìn)店里，只見一位20多歲的大姐姐正在買鹽，仔細(xì)一看，這不是鄰居王二姨的女兒嗎？她買三袋，才三元錢，我買一袋鹽，為什么，也三元錢？由于不解我便問道：“為什么？”店主看見我頭也不回地說：“你是誰呀？我認(rèn)識(shí)你嗎？”我聽到這句話，頓時(shí)怒氣沖天，說道：“你昨天騙完我的錢，今天就裝作不認(rèn)識(shí)我了�！蔽野⒁碳业呐畠撼鲇诤闷嬲f：“張大爺，你店里不是有監(jiān)控嗎？看一下吧�！睆埓鬆旑D時(shí)緊張起來，王阿姨家女兒一看就知道真相了，讓他還了我兩元錢，帶著錢，我回家了。

　　憤怒的作文 4

　　在星期三，我們班發(fā)生了一件讓全班打乒乓球的男生都憤怒的`事。

　　事情的經(jīng)過是這樣的：那節(jié)體育課我們男生去打籃球，女生則坐在司令臺(tái)樓梯上乘涼。快下課了，我們?nèi)ニ玖钆_(tái)前集合，卻找不到乒乓拍，我們立即去要。女生們便直接把拍拿在手里，讓到操場上。我們撿起來一看，拍子都被弄臟弄壞，拍模也快掉下來了。我們走上前，罵了起來。沒想到女生還搶詞奪理：“這是體育老師允許的!”

　　“你們怎么能這么不尊重我們的乒乓拍呢?坐一下也就算了，可你們還摳拍模，并且坐完就扔掉。拍子的彈力都變差了，還怎么打呀?這么貴，你們賠得起嗎?”我們紛紛對做自己拍子的人說道�！扒�，不就是一個(gè)破拍子嗎，我才不稀罕呢!”不只是哪位女生說道，其他女生紛紛點(diǎn)頭，

　　最終，我們男生還是沒討回公道。

　　每個(gè)人都應(yīng)該尊重別人和別人的物品，這樣別人也會(huì)尊重你。

　　憤怒的作文 5

　　到了公共站點(diǎn)時(shí)，一陣甜甜的香味流淌在我的鼻腔……

　　暑假里的一天，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車去學(xué)鋼琴。

　　我轉(zhuǎn)頭一看，原來是賣糖炒栗子的小販拉著小車走了過來，嘴里還喊著：“香香甜甜的炒栗子��！”我剛想拉媽媽去買，不料在這之前卻先發(fā)生了一件讓人憤怒的事情——

　　一位老大爺提著一些飯走了過來，手里拿著僅剩幾張票子的錢包，想買一袋栗子給住院的老伴送去。小販低頭一看，就故意提高了價(jià)格，從一包10元改成了一包20元。然后，就把老爺爺錢包里所有錢都要走了。老爺爺聞著香甜的栗子味，喃喃道：“這么香的.栗子，貴點(diǎn)兒就貴點(diǎn)兒吧�！闭l知，小販多要錢還不夠，趁老爺爺不注意時(shí)，一下子就把剛盛好的栗子換成了一大包已經(jīng)炒糊的、有蟲子洞的栗子。老爺爺根本就沒注意到這一幕。他提著滿滿一大包“糊栗子”，微笑著走了。這時(shí)，小販又露出了笑容，但我覺得，他露出的是奸詐而貪婪的笑容。

　　趁老爺爺還沒走遠(yuǎn)，我剛想對老爺爺透露真相。但媽媽看出了我的心思，對我使了個(gè)眼神，又拉了我一把，我們就走開了。

　　后來，我就心想：如果當(dāng)時(shí)我去告訴老爺爺，那件事就解決了……

　　這件事真讓我憤怒又后悔啊！

　　憤怒的作文 6

　　七歲時(shí)，我和爺爺來到上海游玩。想不到就在第三天下午，一件令人憤怒的事發(fā)生了。

　　那天下午，驕陽似火，像要把大地烤熟了，我和爺爺乘輕軌來到了金貿(mào)大廈看珠寶。5點(diǎn)鐘到了，我和爺爺準(zhǔn)備到賓館，可剛到大廈門口，一只紅腫骯臟的手伸到我的面前。我轉(zhuǎn)過頭來，驚奇地打量這個(gè)人：只見這人50來歲，頭發(fā)蓬松，滿是補(bǔ)丁的衣裳和那只“瞎”了的眼睛讓人覺得他更加可憐�！皯z憫”這兩個(gè)字在我心里油然而生。我從爺爺口袋里摸出一張嶄新的50元鈔票放在乞丐那破舊的紅色匣子里。我興奮極了，因?yàn)槲規(guī)椭�了一位可憐的老人。爺爺也夸我是個(gè)好孩子。天黑了，我爺孫倆一起去了海鮮豪華酒樓去吃晚餐，我一路蹦蹦跳跳，滿心歡喜。我坐在大椅上，有點(diǎn)飄飄然，無意中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的熟悉的`身影。乞丐！是乞丐！他來這兒干什么？難道也是來吃飯的嗎？不可能，他那么窮。我躡手躡腳地走過去一看，這一幕使我驚得目瞪口呆：他居然在啃一只大雞肘！瞎了的睛睛睜得比誰都大。我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，想把錢要回來，可又怕沒證據(jù)，只能干瞪眼。

　　唉，世上的人如果都像這“乞丐”一樣，那世界就會(huì)變得一團(tuán)糟。請說真話吧，不要用偽裝來感化別人！請誠懇一點(diǎn)吧！

　　憤怒的作文 7

　　看了《憤怒的小孩》這部電影后，我改變了對生活的一些看法。

　　孫小傲在家里是寂寞孤單的，他在家里很難和小朋友交流，也見不到忙碌的爸爸媽媽，他最后憤怒地離家出走。我深深地體會(huì)到了他的怨恨和寂寞，我同情無數(shù)像孫小傲一樣的留守兒童。

　　我非常喜歡孫小傲的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他用工具扭開貓眼把鑰匙吸出時(shí)，我知道他善于研究，當(dāng)他用彈弓把壞人打中時(shí)，我知道他是神射手，當(dāng)他把油倒在路面上阻礙壞人的`車前進(jìn)時(shí)，我知道他是智慧的象征，當(dāng)他混入卡車時(shí)，我知道他有007間諜的潛質(zhì)。我最欣賞孫小傲的智慧、沉著和誠實(shí)。他利用自己的聰明才智，打敗邪惡的壞蛋，保護(hù)了蘭蘭;他被壞人抓住之后沉著、冷靜，沒有一絲恐慌，沒有露出任何破綻;他憑借自己的誠實(shí)而贏得了津門五俠的信任，從而得到了救助。

　　從孫小傲身上我看到了他寂寞孤單的眼神，也看到了他優(yōu)秀的品質(zhì)和無窮的潛力。對比我現(xiàn)在的生活，我真感到幸福。在家里，每天有爸爸媽媽的陪伴，在學(xué)校，有很多同學(xué)一起學(xué)習(xí)，我要珍惜現(xiàn)在和爸爸媽媽一起的日子，我要珍惜和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子。我要發(fā)奮讀書，挖掘自己的潛力，不斷完善自己，做一個(gè)優(yōu)秀的孩子。

　　憤怒的作文 8

　　憤怒的小鳥是網(wǎng)上一個(gè)比較好玩的游戲，我可不是要介紹這款游戲，而是因?yàn)槲业氖种杏幸恢粦嵟�的小鳥呢！

　　玩過這個(gè)游戲的人都知道，里面等級(jí)最低的小鳥是一只紅色的小鳥。我的.小鳥啊，就是這只，這只“小鳥”的眉毛立著，眼睛瞪得大大的，尖尖的嘴巴，樣子看起來很是憤怒，一定是因?yàn)樾【G豬偷了它們的蛋吧！

　　這只“小鳥”啊，小巧玲瓏，也就一個(gè)大拇指指甲蓋那么大，我從來不派他到我的“戰(zhàn)場”上去，但小心的保存著它。

　　這只小鳥呢，也是有來由的，這是我的好朋友仉亞琪送給我的哦，看見這只“小鳥”，我就會(huì)想起她，會(huì)想起我們的友誼。

　　我做錯(cuò)了事，一看見這只正在用圓圓的眼睛等著我的“憤怒的小鳥”。我甚至有些不敢正視它的目光。

　　我和這只小鳥共同經(jīng)歷的很少，我們才只有兩天的友誼，但它卻是我的小錦囊，我有煩惱了，它是我傾訴的對象，我會(huì)把煩心事從頭到尾說給它聽，我估計(jì)秘密太多了，也是會(huì)把它撐壞的。

　　其實(shí)，這只小鳥就是一塊小橡皮，但是它卻被我視為朋友，因?yàn)�，我喜歡小鳥，它將是一個(gè)默默支持我的好朋友！

　　憤怒的作文 9

　　有一件事使我久久不能忘懷，沒當(dāng)想起這件事我都會(huì)非常的憤怒，這件事是這樣的…… 一天，我悠閑的在校園里走著，忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個(gè)高個(gè)同學(xué)圍著一個(gè)小同學(xué)，我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思，我想：“那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)會(huì)怎么樣對待那個(gè)小同學(xué)呢？還是要干別的`什么缺德事……”

　　當(dāng)我回過神時(shí)，只見那個(gè)小同學(xué)哭了。一定是那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)嚇唬他，欺負(fù)他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢？可是我有想了想，那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)是那樣的高大，講理相信他們是不會(huì)聽的，罵呢？應(yīng)該也罵不過他吧！打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。 后來我忍無可忍，實(shí)在看不下去了。

　　我決定去跟他們講理，可誰知道我正要過去，他們又不在繼續(xù)欺負(fù)那個(gè)小同學(xué)了。而那個(gè)小同學(xué)狼狽的跑了，原來是老師來了，我說呢。 于是我也走了，在路上我就一直想：“現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)改革開放了，可是怎么還會(huì)有這種敗類呢？就比如說剛才那兩個(gè)高個(gè)同學(xué)吧“社會(huì)上像這樣的敗類能少一些該多好��！”

　　憤怒的作文 10

　　我和老公帶著姥姥、媽媽、小姨、妹妹、小丫，去白沙灣看海，看到的大海是黑色的并且散發(fā)著熏人的臭味，掃興而歸。白沙灣的海灘遍布垃圾，草坪被踐踏的.光禿禿的，也是垃圾成片。不難理解昔日的大海如今為何成了這副模樣。

　　一直想去烏鎮(zhèn)，前幾日朋友圈有人發(fā)了一張他在烏鎮(zhèn)拍的小橋流水人家，看過這張圖片后，竟斷了去烏鎮(zhèn)的念想，原因是烏鎮(zhèn)的水怎么竟如此的渾濁。

　　老家門前的小河，河道里，河道邊垃圾隨處可見，水雖清澈，但卻仍覺得不干凈。前日下了一夜大雨，昨日早晨被轟隆聲驚醒，跑出去一看，河水如黃河般泛濫，沖走了一切垃圾外，也沖倒了樹木，沖走了田地，沖斷了路橋，沖毀了房屋。

　　話說水火無情，若不是親眼所見，只覺得那是離我們很遙遠(yuǎn)的災(zāi)難，可是，真的遙遠(yuǎn)嗎？

　　大自然為什么會(huì)變得喜怒無常？

　　和人類的任意妄為難道沒有關(guān)系嗎？

　　大自然是平和的，但是一旦憤怒了，后果卻是不堪設(shè)想的。

　　作為一個(gè)現(xiàn)代人，愛護(hù)環(huán)境就相當(dāng)于愛護(hù)自己。所以請好好愛護(hù)環(huán)境吧！

　　憤怒的作文 11

　　一天，我在培訓(xùn)班上作文課。時(shí)間一分一秒地過去了，終于到了寫作的時(shí)刻，我可以捧著那有個(gè)惹人喜愛的“小精靈”的自動(dòng)筆進(jìn)行一番揮灑了，這個(gè)“小精靈”就是憤怒的小鳥。

　　寫著寫著，我手有些酸了，于是我把玩起這支心愛的筆。哎呀呀，一不小心，我“小精靈”的嘴巴掉了，我趕緊四處尋找，在哪呢？我可急壞了！我突然想起媽媽的話：難以找到的東西往往躲在角落里。我靜下心來將角落里搜尋了一遍。�。〗K于找到了！原來在我前排同學(xué)陳任的腳底下。我輕輕喚了他一聲，沒等他轉(zhuǎn)過頭來我就急忙說：“你幫我撿下東西，就在你的腳下�！彼�毫不猶豫地鉆到桌底幫我撿起來。我感激地從陳任手上接過“嘴巴”把它裝好，哎呀，一不留神，又掉在地上。我有些無奈地朝陳任吐了吐舌頭，可陳任他好像接到命令的士兵一樣，迅速地彎下腰，跟下河抓魚似的東摸摸、西摸摸，顯得比我更著急。費(fèi)了好一會(huì)的功夫，他終于幫我撿到了。

　　看到這種情景，我真的.好感動(dòng)！連聲說：“謝謝！謝謝！”看著他的背影，我頓時(shí)覺得他很高大。有這樣的同學(xué)，有這樣的朋友，我覺得很快樂。在這個(gè)洋溢著愛的教室里，我拿起筆毫不費(fèi)力地寫起作文來，因?yàn)檫@支筆里充沛著友誼的力量！

　　憤怒的作文 12

　　都說有一句話叫“公道自在人心”，現(xiàn)在的和諧社會(huì)真是越來越可怕，越來越多的人用各種手段進(jìn)行欺詐，前天我就遇到了一件讓人特別憤怒的事情，通過這件事情我知道現(xiàn)在的世界真的讓人覺得可怕，前天我在路上走，看到一個(gè)老奶奶自己走著走不小心在馬路牙子旁邊摔倒了，自己在那里根本起不來，我本來想趕快過馬路把老奶奶扶起來，結(jié)果沒等我過去，有一個(gè)年輕的大哥哥就過馬路把老奶奶扶了起來。

　　整個(gè)過程我都看著，結(jié)果老奶奶起來之后就賴那個(gè)哥哥說是他撞的她，然后就說自己腦袋疼，腿也疼，這個(gè)地方是路口死角，后來聽警察說這個(gè)地方?jīng)]有監(jiān)控錄像，就一心覺得這個(gè)老奶奶還真是專業(yè)，懂得在沒有監(jiān)控錄像的地方這樣坑蒙拐騙，本來幫助老弱病殘是每個(gè)人應(yīng)該做的，但是我不明白，這種道德的事情為什么會(huì)被別人拿來當(dāng)做一種騙錢的'手段，我們本能的把受傷的群體幫助起來，卻被他們反咬一口的感覺當(dāng)真很差。

　　后來我去給這位大哥哥做證，結(jié)果卻也不了了之，也許這樣的事情可能有，這種憤怒的事情真的總是發(fā)生，但是我覺得不能因?yàn)檫@種事情就覺得這個(gè)社會(huì)特別不公，我相信即使這種事情讓我憤怒，還是會(huì)有好的人，真情在。

　　憤怒的作文 13

　　中午接近飯點(diǎn)的時(shí)間，廚房狹窄的空間里，有一個(gè)忙碌的身影。

　　她的個(gè)子不算矮，已近中年的身影略顯發(fā)福，從后背看，她有點(diǎn)壯，就像我們常說的虎背熊腰的感覺。

　　此時(shí)，她正把浸泡在洗菜盆里的香菇一只只拿起來切成細(xì)片，一旁的'小盆里已經(jīng)堆滿了她早就切好的西紅花，胡蘿卜，青菜，還有肉片。

　　她準(zhǔn)備做一個(gè)湯，材料放得很豐富，她覺得這樣會(huì)營養(yǎng)均衡一點(diǎn)。

　　要在以往，她會(huì)很愜意地一邊聽著歌，哼著小曲，一邊搖擺著那大胖腰，可是今天她一邊低頭處理著菜丁，不住壓抑心頭涌起的憤怒。

　　終于，她放下了手中的刀，雙手插在圍裙兜里，徑直走向了臥室。

　　“你起是不起？你在床上辦什么大事？又不是讓你去做勞工，起來吃個(gè)飯，有那么難？”

　　床上的人蜷縮在被子里，雙手卻露在被外，一部手機(jī)被牢牢地握著。

　　面對她的大吼大叫，他猶如看見一個(gè)潑婦一樣，然后感到莫名地委屈，“你吃自己的，管我干嘛？”

　　她心頭的怒火再次串起，雖然她明白，不能用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己，但是她必須表達(dá)出來，即使這份表達(dá)與抗?fàn)幉灰欢ㄓ杏谩?/p>

　　“已經(jīng)幾天倒剩飯了？你不能太過分了！”

　　她甩下這句話，走出了房門。

　　憤怒的作文 14

　　今日讀沈石溪先生的《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個(gè)故事《憤怒的象群》，讓人不禁感慨萬千。

　　這個(gè)故事主要講述了一天夜晚，作者所在的村寨被七八十頭大象圍得水泄不通。大象的吼聲、整個(gè)寨子狗的吠叫聲、人的哭喊聲響成一片，村民們?nèi)缗R大敵。原來是一個(gè)名叫巖溫扁的青年，殘殺了一頭健壯的小象，鋸掉象牙后，拿到集鎮(zhèn)上去買酒喝。這種殘忍殺害小象的行為引起了象群的憤怒，所以七八十頭憤怒的大象聚集在一起，它們是要索討殺象的兇手，為死去的小象報(bào)仇。在村長交出了殺害小象的兇手后，象群帶著兇手離開了村寨。第二天，人們在死象身旁發(fā)現(xiàn)了兇手的尸體，他的頭被踩扁了。

　　我讀了這篇文章后，被象群的這種團(tuán)結(jié)一心的行為所感動(dòng)�？瓷先ビ指哂执笥直康�'大象是如此地有情有義，它們在找到殺害同伴的兇手后，并沒有為難其它的村民，使我對大象的這種有仇必報(bào)，不傷及無辜的做法產(chǎn)生了深深的敬意，原來動(dòng)物也是講理的。

　　《憤怒的象群》這個(gè)故事告訴我們，動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)該尊重、愛護(hù)它們，更不要去傷害它們，人類應(yīng)該和動(dòng)物應(yīng)友好相處，給它們一片自由的天地！

　　憤怒的作文 15

　　一天，一群青蛙從鄉(xiāng)下慢慢地跳到城市一個(gè)公園的池塘里。它們對新世界沖忙了新奇感。

　　正在它們商討著如何開始新的生活時(shí)，一只小貓急忙過來問道：“你們是誰？你們?yōu)槭裁磿?huì)來到城市？”一只青蛙嘆了一口氣，回答說：“我們是青蛙合唱團(tuán)，我是青蛙團(tuán)長，我們之所以來到城市，是因?yàn)猷l(xiāng)下湖水嚴(yán)重污染，嚴(yán)重污染的湖水導(dǎo)致有些青蛙發(fā)育不健全，甚至殘疾！”小貓仔細(xì)一看：“啊！果然有些是殘疾青蛙�！�

　　第二天青蛙團(tuán)長睡覺醒來發(fā)現(xiàn)：“��！青蛙怎么少了這么多？”青蛙團(tuán)長急忙左一跳，右一竄地尋找失蹤青蛙的蹤跡，搜遍了角角落落，最終在池塘邊發(fā)現(xiàn)了人類的腳印——一定是人類干的'！

　　青蛙們不能再忍受人類的行為了，它們一起來到了大街上用憤怒的歌聲來告訴人類，不要來危害我們青蛙了！

　　憤怒的作文 16

　　我真憤怒！憤怒！憤怒！她這人真不講信用，說好前天把書還我的，可到今天都還沒還，我真憤怒！

　　那一次，同桌看中了我的一本書，我知道這位“武林高手”是不好惹的，于是就把書借給了她，并說好第二天還。可是，讓我意想不到的是同桌竟然說沒帶，我很憤怒，便說：“你昨天不是說好今天還的嗎？怎么變卦了？”可同桌說明天還，我壓住氣，又等了漫長的一天時(shí)間。到了第二天，我又向同桌討書，可她說放在別人家，明天還我，我又一次相信了她。

　　可隨著時(shí)間的推移，我要拿回書的希望也越來越渺茫了。

　　直到期末考試的前一天，她對我說：“明天把另外一本拿來，不然不還你的書。”天�。∵@不等于敲詐、綁架書嗎？不過為了拿回那本書，我把最好看的那一本書借給了同桌。

　　可到了第二天，同桌又沒有把書帶來，這時(shí)我的憤怒度已進(jìn)入了極限，可是面對的是一位“武林高手”，我的.氣只憋在心里。

　　可到了放暑假，同桌還不把書歸還回來，這下我真的要“火山爆發(fā)”了，在家里生悶氣，心里想：同桌咋這么沒有誠信，口中說的倒好，可沒一次是做到的，下一次一定要把書給奪回來。

　　我真憤怒！憤怒！憤怒！她這人真不講信用，以后再也不相信她了，我真憤怒。

　　憤怒的作文 17

　　聽說今天要做“憤怒的火山”試驗(yàn)，我高興地唱起了小曲，這個(gè)題目讓我特別納悶，我真不知這幾件物品可以組成什么試驗(yàn)。

　　我今天沒有帶齊用具，不過我的同桌張佳寧帶了。他把玻璃杯、醋、洗滌劑、小蘇打和報(bào)紙，一樣一樣地拿上桌子，那時(shí)候別提我有多高興了。開始實(shí)驗(yàn)了，只見張佳寧往杯子里倒入一些小蘇打，然后倒一些洗滌劑，他往里面倒醋泡沫不斷瘋漲，像爆發(fā)的火山似的。這時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴。我們相互擁抱，甚至有人尖叫起來，“我們成功了！”這個(gè)實(shí)驗(yàn)太爽了，不過為什么會(huì)這樣呢？正在我們百思不得其解時(shí)，老師揭曉了實(shí)驗(yàn)的`奧秘，原來小蘇打和醋會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量泡沫。因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋�作用，所以，火山才�?huì)憤怒。

　　科學(xué)小實(shí)驗(yàn)又奇妙又好玩，可以讓我們在奇妙中懂的很多知識(shí)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)又玩了，記得上次，我隨意做了一個(gè)小試驗(yàn)，沒想到這個(gè)原理，在科技節(jié)考了，小試驗(yàn)用處真是大啊！

　　憤怒的作文 18

　　讀了《圓明園的毀滅》這一課，我感到無比的憤怒與惋惜。

　　圓明園建造于1709年，經(jīng)過150年的時(shí)間才建成的，吸取了眾多精工巧匠的才藝，是全中華兒女智慧的結(jié)晶。圓明園還有“萬園之園”的美譽(yù)，園內(nèi)金碧輝煌的.殿堂，玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣不可計(jì)數(shù)。還有蘇州的獅子林等中外名勝景點(diǎn)共48處，是一座舉世聞名的皇家園林，但是在1860年，英法聯(lián)軍侵入北京，將我圓明園內(nèi)的奇珍異寶洗劫一空，大火連燒三天三夜，我國這一藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。

　　我憤怒是因?yàn)榍致哉咴谖覈�領(lǐng)土上橫行霸道，對我們的人民燒殺搶掠，我們卻無力抵抗。而且這項(xiàng)偉大的工程是經(jīng)歷150年才完成的啊，150多年�。∵@是多少代中國人民的汗水鑄就而成的�。【尤槐磺致哉咭粓龌鸲鵁�的尸骨無存。

　　我惋惜是因?yàn)檫@是全世界藝術(shù)的瑰寶啊，居然就這樣被毀了，那是為什么？為什么？就是因?yàn)橹袊�不夠�?qiáng)大！說到這里，我不由聯(lián)想到一張張令人發(fā)指的條約、鴉片戰(zhàn)爭的屈辱，但是，當(dāng)一張張發(fā)黃的舊條約悄然落地時(shí)，當(dāng)“華人與狗不許入內(nèi)”的牌子被砸碎時(shí)，我明白了，全世界都明白了，這條東方的巨龍，已經(jīng)醒來！同學(xué)們，我們作為21世紀(jì)的新主人，不能讓中國重蹈覆轍！

　　憤怒的作文 19

　　星期三體育課的時(shí)候，體育老師剛叫解散，我們班的幾個(gè)男生便到二十九小旗臺(tái)處坐下來休息，那件讓我憤怒的事就在此時(shí)發(fā)生了。

　　當(dāng)他們坐在那里休息時(shí)，突然有人拿吸管在他們頭上各敲了一下，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時(shí)，才知道那是個(gè)弱智的人，同學(xué)們見他如此就不理他，可是小符偏偏就去拿水從他頭上倒下去，邊倒還邊說：“我倒要看看你到底是真傻還是假傻�！蹦阏f，這是不是實(shí)在讓人太憤怒了，怎么會(huì)有這樣的人呢？就算他是個(gè)正常人，這樣做也傷人家自尊心呀，而且也會(huì)給別人心里留下很大的陰影，如果你是他你會(huì)怎么想？每當(dāng)我回想起那一幕時(shí)，我心中就會(huì)情不自禁的憤怒起來。

　　更令人氣憤的.是，我們批評(píng)了小符，他似乎還不知悔改，還是那樣若無其事、得意洋洋，真是太讓我憤怒了！小符，你怎么能做出這樣的事呢？難道就因?yàn)樗�是殘疾人嗎？如果真要是這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，人，是不分高低貴賤的，不管任何人。

　　這件事實(shí)在是讓我太憤怒了，小符的所作所為更是令人心寒，我希望大家永遠(yuǎn)都不要歧視殘疾人。

　　憤怒的作文 20

　　說起我最愛看的頻道，我一定會(huì)不假思索地說：“‘動(dòng)物世界’！”它不僅會(huì)向我們介紹各種動(dòng)物的特征、習(xí)性，而且有時(shí)還會(huì)播出一些人與動(dòng)物之間發(fā)生的感人的事呢。但下面我要寫的是昨天晚上我看到一件令我義憤填膺的事……

　　親愛的讀者，在你們的印象中，“象”，這種森林中的龐然大物是十分溫順的吧。但昨天，它們竟無端襲擊了一批人類，造成3人死亡，6人輕傷，5人昏迷不醒�！皠�(dòng)物世界”的專家們經(jīng)過研究，終于發(fā)現(xiàn)了原因——

　　象群是被逼無奈的，獵人們大量地捕捉大象，取了它們的象牙去賣錢，再將它們送到動(dòng)物園、馬戲團(tuán)，這使得象家族的成員急劇減少。再加上伐木人不停地砍樹，它們賴以生存的森林的面積越來越小，越來越小……最后，瀕臨滅絕的它們“傾巢而出”，拼死一戰(zhàn)，為了那一點(diǎn)點(diǎn)的活下去的希望而奮斗……

　　看到這里，我的眼眶濕潤了，既對人類毫無血性的、只顧個(gè)人利益的行為而感到深惡痛絕，又對象群為了自由而拼搏的.勇氣而感到震撼，更對我們?nèi)祟惤o它造成的傷害而感到抱歉，還……

　　象群的憤怒是所有善良的人們的憤怒，更是大自然的憤怒！人類肆無忌憚的行為終究激怒了大自然，受到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

　　憤怒的作文 21

　　放學(xué)后，媽媽讓我去買面包。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)路邊躺著一位老人，圍觀的人議論紛紛。我也跑過去看是怎么回事。聽圍觀的人講，這個(gè)人是被車撞到而暈倒在地的'，我想：怎么沒人救這位臉色蒼白的老人呢？為什么撞車的那個(gè)人見死不救呢？我正想著，一位大叔從擁擠的人群中擠了過來，看到這情況，大叔大聲說：“咦”怎么沒人救他呀，快快快，打120吧！說完，這位大叔匆匆忙忙地拿出手機(jī)撥打120，沒幾分鐘，就聽見“咦唔咦唔”的聲音和閃著紅燈的120救護(hù)車飛快地從馬路上穿梭的汽車群中駛了過來，接著，那位暈倒在地的老人被抬上了救護(hù)車，然后被送進(jìn)醫(yī)院搶救，這時(shí)我們大家終于才松了一口氣。

　　我買完面包，回到家里，一個(gè)問題在我腦子里打：為什么那么多圍觀的人不去救老人呢？想來想去，終于想出了答案，曾經(jīng)聽說過這樣一件事：一個(gè)好心的人救了人，別人以為是他撞倒的，結(jié)果給自己惹了麻煩。因?yàn)榇蠹叶疾幌肴锹闊��?/p>

　　最后，我想：老人被車撞倒以后，司機(jī)應(yīng)該負(fù)起責(zé)任、救治老人、不該逃走；大家也不應(yīng)該因?yàn)榕侣闊┒�袖手旁觀；要像救人的大叔一樣見義勇為，救死扶傷，樂于助人，這樣人間才會(huì)變得更美好，更和諧。

　　憤怒的作文 22

　　“什么!居然要把時(shí)間拖到下周!”我一臉如同獅子般的向天吼去。

　　事情是這樣的：原來爸爸說好的帶我去游樂場玩，可今天又說得下周了。我在房間如同一頭狂燥的獅子在房間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想了想，雖然爸爸工作忙，但也不能說話不算數(shù)啊!我想了想，既然老爸這樣對我，我也得“以其人之道，還至其人之生”的方法來“教訓(xùn)”老爸。

　　到了晚上，正好媽媽今天晚上加班，我就有機(jī)會(huì)了。我先去拿了塊肥皂，在地板上涂了些肥皂，我想了想，再加上我的人工攻擊，爸爸肯定會(huì)害怕的，哈哈!

　　晚上，隨著開門的.聲音，我知道是爸爸回來了，我急忙“埋伏”起來。爸爸正想走進(jìn)客廳，突然發(fā)現(xiàn)地板十分滑，趕緊扶住墻壁，才沒有摔倒，要不然，他肯定會(huì)摔個(gè)“倒栽蔥”。等爸爸就要坐在沙發(fā)上時(shí)，突然我沖了過去，給爸爸來了“咯吱”，爸爸被癢得笑起來，那一刻，全世界仿佛都聽見了笑聲。爸爸一看是我，才放下心來。

　　聽了爸爸的解釋，我才明白，爸爸的工作真是太忙了，不過爸爸以后不能說話不算數(shù)!

　　憤怒的作文 23

　　上周四的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的拔河比賽。這原本是一件令人興奮的事，可最后卻令我十分憤怒。

　　第三節(jié)課上課鈴響了，我們的拔河比賽也開始了。經(jīng)過抽簽，裁判員宣布我們二班與五班的同學(xué)對抗。隨著一聲哨聲，比賽正式開始了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力。眼看繩子上的金花已經(jīng)偏向我們，差一點(diǎn)兒就要?jiǎng)俪隽�。我們班充�?dāng)拉拉隊(duì)的同學(xué)們興奮地大聲喊著：“二班加油！二班加油！”我坐在觀眾席上，激動(dòng)得心都要跳到嗓子眼了。這時(shí)，我突然看到了令人憤怒的`一幕：對方居然偷偷往隊(duì)伍里加人。我們班的隊(duì)員雖然個(gè)個(gè)都是“英雄好漢”，可是抵不過對方“偷奸耍滑”。最終我們還是輸了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，對方卻是歡呼雀躍、一蹦三尺高。可在我們眼中，他們贏得并不光彩。雖然他們贏得了比賽，但他們卻失去了更寶貴的東西——誠信。

　　這次比賽讓我明白了一個(gè)道理：誠信是金。人活在世上最重要的就是講誠信，靠坑蒙拐騙贏來的成功是不光榮的，最終得到的只能是別人的鄙視與唾棄。

　　憤怒的作文 24

　　大家都知道，大自然是猴子的家園，一旦離開就很難生存下來。

　　一個(gè)驕陽似火的中午，我和爸爸媽媽一起騎自行車去逛街。當(dāng)我們走到超市門口的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)超市門口圍了許多人。所以也想去湊湊熱鬧，于是就趕快把自行車停到了旁邊，擠進(jìn)了人堆里。

　　好不容易擠進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)原來是耍猴子的。只見那個(gè)人右手拿著鞭子，左手拎著小自行車，猛地把小自行車扔到了地上，然后又抽了猴子一鞭，大聲命令：“把自行車扶起來，然后騎一圈。”猴子照做了，可他并沒有放過猴子，而且繼續(xù)增加了難度，在猴子繞圈的'必經(jīng)之路上又放了一塊磚頭。結(jié)果猴子在過那塊磚的時(shí)候，一不小心摔倒了。耍猴子的人頓時(shí)滿臉怒氣，狠狠地用鞭子抽打起了小猴子，沒多久，猴子的身上就被打出了血痕。

　　看著猴子身上的傷痕，我憤怒極了，真想沖上前去大聲對他說：“你怎么這樣對待猴子呢？假如你是那只猴子，你又會(huì)有何種感受呢？”

　　但我終歸沒有那個(gè)膽量，只好把憤怒藏在了心中。最后，我想說：“與人一樣，所有動(dòng)物都是有尊嚴(yán)的，不要把它們當(dāng)成掙錢的工具！”

　　憤怒的作文 25

　　08年10月16日某時(shí)某分，剛從學(xué)校回來的我聽了滿臉緊皺著的老爸的話，頓時(shí)對這個(gè)世界充滿了絕望，雖然那只是短暫的絕望，因?yàn)槲以缫炎龊昧诵睦頊?zhǔn)備。既便如此，但我的心中還是有無數(shù)怨念的話語在不停地回蕩著，同時(shí)又懷有一絲惴惴不安。

　　要知道電腦對我來說是生命中及其重要的一部分，說要讓我禁網(wǎng)根本就是斷了我的命根子啊~！現(xiàn)在每天下午一放學(xué)，就看到老爸懶洋洋的躺在床上，手里抱著一本筆記本（我們一家三口都是網(wǎng)蟲），不是聊天就是打牌或看電影……到了晚上，才在我媽的催促之下，依依不舍的'關(guān)上電腦。我想如果讓我爸禁網(wǎng)的話他會(huì)有什么感受那~前幾天我的電腦被我把重做過系統(tǒng)，不僅C盤里的文件沒了，所有盤子里的東西全都沒有了。害得我積累了N長時(shí)間的音樂、圖片、軟件和我經(jīng)常辛辛苦苦忙到凌晨做成的東西都沒了，那些可是我的勞動(dòng)成果��！

　　更重要的是，我以后再也見不到以前和我朝夕相處、志同道合的伙伴了。但是，如果只要我以后只要能爬上去，哪怕只是一分鐘，我也會(huì)回我的老窩看我的朋友去的。

　　我期待我能早日恢復(fù)一個(gè)網(wǎng)民。

　　憤怒的作文 26

　　“啊，我的空調(diào)啊!你怎么又罷工了!”我坐在屋里汗如雨下，無奈地嘆息。

　　那天，是夏日中氣溫比較高的一天。我進(jìn)到屋后，隨手拿起手中的空調(diào)遙控器，按了下去。可是，空調(diào)沒有響，過了一會(huì)兒也毫無動(dòng)靜。頓時(shí)，我滿腦子疑惑，再次按下去，還沒響。我有些想發(fā)怒，又連續(xù)按了幾下，還是沒響�？釤犭y耐，我“啪”的一下把遙控器摔在了地上。

　　剎那間，空調(diào)一下子吹出了涼爽的風(fēng)，我感受到了絲絲清涼，心中不再有怒火。我隨后從床頭拿來手機(jī)，打開音樂，并播放了一首最近最火的歌聽了起來，然后點(diǎn)擊游戲，開始……

　　在不知不覺中，空調(diào)不知為何自行關(guān)閉了。我當(dāng)時(shí)玩得正開心，忽然之間，大滴大滴的汗珠滴落在手機(jī)屏幕上，我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)空調(diào)又關(guān)閉了。那時(shí)，我拾起地上的遙控器，再次按下啟動(dòng)按鈕。空調(diào)卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的，忽開忽關(guān)，氣得我的臉像火苗一樣，散發(fā)出火紅的光。

　　我在空調(diào)屋里嘆息著，發(fā)泄著自己的.憤怒與無奈�？照{(diào)又開始吐出風(fēng)來，但吐出的是熱風(fēng)，不是涼風(fēng)。我立馬按下關(guān)閉按鈕，但空調(diào)竟然沒有一絲反應(yīng)。

　　我只好給媽媽打電話，叫來修空調(diào)的專業(yè)工人。

　　唉，我該如何對待這個(gè)讓我又愛又恨的空調(diào)呢?

　　憤怒的作文 27

　　今天是我的生日，我收到了許許多多的禮物，其中我最喜歡的是我舅舅送給我的高倍數(shù)天文望遠(yuǎn)鏡。于是我便與好朋友吳成這個(gè)智多星約好晚上一起去看星空。

　　時(shí)間過的真慢��！但是終于到了晚上。我和吳成一起來到了一處比較寬闊的草地上，架起望遠(yuǎn)鏡，開始欣賞那無限的美景。突然間，我看見了一個(gè)亮點(diǎn)從火星旁邊飛馳而過，而且越來越大。從芝麻那么大的亮點(diǎn)變成了豌豆那么大了。可是再一看，卻不見了那個(gè)亮點(diǎn)。突然間，我們聽見了一聲巨響，我對吳成說：“走，我們?nèi)タ纯��！眮淼竭@里一看，一個(gè)巨大的球體出現(xiàn)在我們眼中。我對吳成打手勢，讓他去打110。突然，一陣宏大的聲音說：“不行！”然后，我們便暈了過去。醒來時(shí)，那個(gè)聲音還在，我們便問他：“你是誰？”那個(gè)聲音說：“按你們的.話說，我是上帝。是我造就了你們！可是，近幾年來，你們不段的破壞環(huán)境、亂砍濫伐、污染空氣、污染水源，使地球這個(gè)美麗的星球受到了嚴(yán)重污染。所已我要懲罰人類�！�

　　“啊”我大叫一聲，便從夢中醒來，愿來是一場夢。但是如果沒有綠色，你我將怎樣生存呢？綠色是生命的源泉，如果世界沒有了綠色，那將是個(gè)什么樣的呢？

　　憤怒的作文 28

　　有的人苦惱自己太矮，有的人則苦惱自己太高了。我也有我的苦惱，苦惱就像是一位千奇百怪的魔術(shù)師，讓所有人就像杞人憂天一樣地過著生活。

　　我的第一個(gè)苦惱，是覺得功課堆積如山，(.)排山倒海的在叫我寫完。有時(shí)候，回家一定得坐在冰冷的桌子前，埋頭苦寫個(gè)幾小時(shí)，否則星期一鐵定被罰抄課文，讓老師把我罵得狗血淋頭。

　　我的第二個(gè)苦惱是嫌老師的要求一點(diǎn)也不合理。我的書法老師有一次要我們利用兩節(jié)課寫完書法簿，那時(shí)我覺得老師根本把我們當(dāng)做為超人，我的大腦就直接把這項(xiàng)“任務(wù)”自動(dòng)分類為“不可能的.任務(wù)”。

　　我的第三個(gè)苦惱，同時(shí)也是最后一個(gè)苦惱，就是討厭自己有奸詐狡猾的妹妹。我的妹妹朝令夕改，說話不算話……這些都是她的缺點(diǎn)。親戚給我們的禮物，我倆交換禮物。但是后來，她卻不守信用，這開始使我策劃起復(fù)仇計(jì)劃。

　　苦惱稀奇古怪，化為不同的化身。就像是一把泥土，你揉成什么樣，它便變成什么模樣。就像是天氣似的，變化多端，且心懷鬼胎。就像是一位巫師，變出不同種類的魔法、巫術(shù)，控制我們。

　　憤怒的作文 29

　　我是一棵可愛的小樹，我每天快樂地生活在森林里。清晨，小鳥陪我歌唱；中午，太陽對我微笑；晚上，我聽著蟋蟀表演唱歌，看關(guān)螢火蟲跳舞。雨姑娘還常常灑下雨點(diǎn)兒，讓我們痛快地洗個(gè)澡。我們就這樣快樂地生活著。

　　可是，忽然有一天，我一覺醒來，就發(fā)現(xiàn)周圍消失了許多樹木，只留下了一個(gè)個(gè)樹樁�！跋饦涓绺�，樺樹姐姐，你們在哪？”我?guī)缀艉傲藥装俦�，可是，沒有半點(diǎn)回應(yīng)。只留下了孤獨(dú)的回音。我傷心極了，下意識(shí)地低頭看了一眼，忽然發(fā)現(xiàn)了人類的腳印。我瞬間什么都明白了。我發(fā)誓，要為樹木家族報(bào)仇！我試圖召換沙塵暴、泥石流、洪水向人類進(jìn)攻，讓人類知道，樹木不能隨便砍伐�？墒�，受到災(zāi)難的人類還是造成災(zāi)難的源頭，這可怎么辦？

　　貪婪的人類呀，你們要怎么才能知道，樹木是不能隨便砍伐的��？有些人，可能知道，他們也只是在嘴上說說，卻從來不為保護(hù)樹木做點(diǎn)什么，甚至為了利益而砍伐樹木。人類，我們的`樹木家族遲早會(huì)被砍伐光的，到時(shí)候，你們將會(huì)面臨更大的災(zāi)難，你們會(huì)后悔的！

　　憤怒的作文 30

　　每個(gè)人都有苦惱，這話說得不假。在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過有時(shí)也會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而落淚。

　　在家里，嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級(jí)的小學(xué)生變成了六年級(jí)的學(xué)生。那些苦惱就像約好了似的，接二連三的`向我襲來。

　　“方方！你怎么沒有做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會(huì)兒，大腦正在搜索著逃避的借口�！胺椒�，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明兒再補(bǔ)吧�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯�(dòng)幾下，蹦出幾個(gè)字來：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張�！蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時(shí)光，苦笑了一聲：“‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。

　　憤怒的作文 31

　　都說憤怒是使人早衰的藥劑。我的表情包里沒有憤怒，平常的我總帶著微笑看待一切事物。

　　我望著地上的那一群螞蟻，看它們搬米的'樣子很吃力，卻還是一步一步艱難地前行，被它們的堅(jiān)持感動(dòng)，我是快樂的。突然，有位同學(xué)跑過來，對著螞蟻一頓亂踩，踩得很用力，踩完后，扭頭走了。這時(shí)，其他同學(xué)看到了這一片狼藉的案發(fā)現(xiàn)場，卻責(zé)怪我，怪我踩死螞蟻。我心里很郁悶，皺起眉解釋說：“不是我踩的，明明是她！”說完，手指向那位同學(xué)�？纱蠹耶惪谕�聲地說：“才不是，我們親眼看見你踩的！”我心里百感交集，壓抑住心中的怒火，告訴自己：只是誤會(huì)而已，沒什么的，笑一笑，十年少，給自己一個(gè)微笑。這樣想著，憤怒漸漸消退。

　　有位老師姓黃，教數(shù)學(xué)的，不管學(xué)生多淘氣，都不生氣，總是微笑著告訴學(xué)生，要對自己負(fù)責(zé)。而老師自己，則微笑著繼續(xù)講課。

　　憤怒是萬惡之源，我緊張時(shí)不會(huì)大發(fā)脾氣，卻有不少人們經(jīng)常如此：兒女不孝，父母憤怒；孩子不用功，爸媽憤怒；沒人讓座，老人憤怒。更可笑的是我們總對自己親近的人憤怒。我為他們感到悲哀，要知道憤怒是一切謀殺的原因之一！

　　我不喜歡憤怒，憤怒傳達(dá)著負(fù)能量，我的表情包里永遠(yuǎn)不想有憤怒！

　　憤怒的作文 32

　　以前，大森林里充滿生機(jī)，大樹長得非常茂盛，河里的小魚、小蝦游來游去 。但是，好景不長，幾個(gè)星期以后，森林里的大樹被人類全部都砍到了，有許多大樹都被運(yùn)去制作桌椅了。

　　因?yàn)槿祟惖钠茐氖剐��?dòng)物們無家可歸。

　　一天棕熊出門尋找所剩無幾的食物，不巧，這天獵人在打獵。獵人的目光漸漸轉(zhuǎn)移到了棕熊的身上，槍口對準(zhǔn)了棕熊。槍響亮，只聽“砰”的一聲，一顆子彈穿過了棕熊那粗粗的手臂，然后子彈落到了在一旁的小猴的`頭上，獵人見沒有打死棕熊，便慌忙跑走了。跑著跑著住在前面的大象把獵人攔了下來。

　　動(dòng)物們圍在他的身邊，紛紛指責(zé)他。小猴說：“你們?nèi)祟愓媸翘�可惡了。”大象說：“應(yīng)該處罰他”，這是叢林之王獅子來了。獅子說：“你們?nèi)祟愄�可惡了，不僅破壞了我們的家園，還捕殺我的伙伴”。在一旁的老虎說：“把槍、子彈交出來”。小雞看見了滿地的槍，子彈下地跑到了雞媽媽的身后。

　　聽了動(dòng)物說的話，獵人慚愧的低下頭說：“我以后再也不獵殺動(dòng)物了。我要植樹造林、愛護(hù)動(dòng)物�！�

　　憤怒的作文 33

　　我每天都要鍛煉身體，這次拔河我們贏定了，我是非常高興，可是我的手卻沒知覺了。

　　我回到家筋疲力盡的躺在床上，眼睛軟弱無力。外婆走過來看了我的樣子哈哈大笑地說：“你今天干什么了，怎么那么無力，這可不像你�。∫郧跋駛�(gè)活潑亂跳的猴子怎么今天就變成這樣了”，我無力地坐起來，用全身的力量說：“今天拔河比賽了，我快累死了！”“你在前面還是在后面��？”外婆詫異地說，“后面”說完我像垂落的花朵躺在床上，外婆說：“你怎么那么傻！在后面根本使不上力，還不如在前面呢！

　　做一下姿勢就可以了，哪有你這么拼命的，真是奇怪？”我聽了大聲地說，好像渾身有肚子氣：“我們要拿第一，不要做三、四、五六名，再說我們還有一種拔河的樂趣，和同學(xué)們拔河是多么快樂啊！而且我們還贏了，這是我們努力換來的榮譽(yù)。”說完那個(gè)氣沒了，我躺在床上進(jìn)入美夢區(qū)了，媽媽走過來對外婆說：“媽，小孩子是喜歡前三名的，喜歡跟別人爭輸贏的.，她喜歡玩就隨她玩去吧”說完就走出我房間，輕輕地關(guān)上了門。

　　友誼是我們最寶貴的，我喜歡拔河可以跟同學(xué)爭個(gè)高低，讓同學(xué)們崇拜！

　　憤怒的作文 34

　　圓明園，是我們的驕傲，是我們炎黃子孫的！但卻被英法聯(lián)軍洗劫一空。這讓我們感到無比的憤怒。

　　更可惡的是：英法聯(lián)軍把能搶得都搶完后還放肆的毀壞圓明園中的寶物，甚至防火燒了圓明園！最人覺得憤怒的就是我們中國人，帶領(lǐng)英法聯(lián)軍的人竟然是偉大詩人龔自珍的兒子龔橙！

　　而且英法聯(lián)軍進(jìn)入圓明園時(shí)那里的士兵是跪著迎接英法聯(lián)軍的，這真是我們炎黃子孫的恥辱。不過最主要的在于慈禧太后，她為了給自己過壽，把用來建水軍的錢來過壽，導(dǎo)致這一切的發(fā)生。如果慈禧能夠不那么自私，士兵不那么沒骨氣，龔橙不那么卑鄙，圓明園就不會(huì)這樣了。之前那玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣?????

　　圓明園中的景物，都沒了，之剩下西洋樓，只有那一處景點(diǎn)，只剩下了五十分之一，另外的五十分之四十九只是樹和路其他什么都沒有了以前舉世聞名的“博物館”，變成了獨(dú)一無二的`“廢墟”這實(shí)在是我們炎黃子孫的恥辱，我們有義務(wù)去保護(hù)自己地盤上的任何東西，小到一根針，大到一個(gè)國家，但我們做到了嗎？如果有能力的話，應(yīng)該把圓明園重建起來，再度展現(xiàn)當(dāng)年的風(fēng)采！

　　憤怒的作文 35

　　今天我們很歡樂也很憤怒，今天早上到了學(xué)校之后，我要交了作業(yè)，今天該輪到物理周考了，考完試之后，我們上了熟悉的四大組合，分別是，英語、數(shù)學(xué)、語文和物理，上完之后，下午的第一節(jié)是微機(jī)課，我很開心的是去上課，班主任說不想去的可以留在班級(jí)里學(xué)習(xí)，我本以為留下來的人很少甚至沒有，可這和我想的完全不一樣，有十多個(gè)人留在了班級(jí)，我沒有留下來上完之后，我沒有去上了美術(shù)課，我又以為今天上的是室外課，結(jié)果老師沒有讓我們出去，而是讓我們在教室里看電影，因?yàn)榭吹氖强植榔瑑憾�且我的膽子也很小，所以我很害怕，在今天的網(wǎng)課班主任讓我們保持紀(jì)律，今天的大課間，老師很生氣，因?yàn)槲覀兒荛L時(shí)間沒有下樓，晚課時(shí)，生物老師就長了一張卷子，剩下的時(shí)間都用來給我們寫作業(yè)了，我今天很快就寫完了，老師還和我們說了一件事，這件事是關(guān)于陽剛的.，因?yàn)樗�抽煙被教�?dǎo)主任抓住了這件事，老師一聽就很生氣。

　　今天我很開心，但我的英語小考的不太好，我以后要加強(qiáng)英語這門學(xué)科了。

　　憤怒的作文 36

　　憤怒的小鳥我最熟悉的小鳥是游戲中的憤怒的小鳥。憤怒的小鳥有很多種，有普通鳥、沖鋒小鳥、分身鳥、大嘴鳥、氣球小鳥、炸彈小鳥和下蛋小鳥……它們都各有特點(diǎn)。

　　其中我最喜歡的是大嘴鳥和炸彈小鳥。大嘴鳥擁有綠色的圓圓的身體，大大的`黃色的嘴巴，一雙又大又白的眼睛，頭上的毛像一把刀豎立在頭頂，讓它顯得非常威風(fēng)。

　　炸彈小鳥有著烏黑的身體，把它發(fā)射后，它的身體會(huì)跟著飛行的速度變紅，如果碰到豬堡就會(huì)立刻爆炸。

　　盡管豬豬的城堡是那樣的堅(jiān)固，只有一塊石頭有一條小的裂縫，可還是不能抵御小鳥的攻擊。大嘴鳥把黃黃大大的嘴巴對準(zhǔn)豬堡像劍一樣地飛射過去打垮了豬堡。還可以用無敵彈弓把炸彈小鳥發(fā)射出去，碰到豬堡將它炸垮了。炸彈小鳥從豬堡里的碎石堆中飛了出來，還救出了兩只藍(lán)色的可愛的小小鳥飛走了。

　　我一直想要大嘴鳥和炸彈小鳥的玩偶，可媽媽說：“只有你考試一百分才能買一個(gè)�！彼�以我要努力學(xué)習(xí)，希望考出好成績完成我的愿望。但愿小鳥能早日飛進(jìn)我的家。

　　憤怒的作文 37

　　這一天，我和朋友到街上玩，街上人來人往，好不熱鬧。忽然一個(gè)撿破爛的老人吸引了我。老人身穿一件已經(jīng)打了很多補(bǔ)丁的爛得不能再爛的衣服，手里拿著一只破麻袋。瘦削的身子再加上布滿血絲的眼睛顯得老人十分瘦弱。

　　突然，老人似呼見到了 什么寶貝似的，立馬跑過去撿了起來。哦，是個(gè)瓶子 。老人頓時(shí)充滿笑容。接著，來了一群流氓爛仔，看見了老人，立馬搶過瓶子，接著又走過去用手推了老人，老人摔了一跤。那群人便哈哈大笑。老人十分生氣，便對那群人用很不標(biāo)準(zhǔn)的普通話大吼大叫，那群人聽了，笑得更開心了，還學(xué)老人說那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話嘲笑老人。頓時(shí)全場的人都笑了，這時(shí)，我憤怒到了級(jí)點(diǎn)，真想跑過去打那群人一巴掌，這時(shí)，那些良心被狗吃了的那些人撿起了一個(gè)瓶子，在老人面前晃了晃，老人見了，想用手搶過來，可那人又把瓶子丟給了對面那個(gè)人。直把老人耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我見了，憤怒的心再也忍不住了，想跑過跑過去給那些人，不，是禽獸一巴掌，朋友攔住了我，這時(shí)我生氣到快哭了。

　　我被朋友拉回家后，我憤怒的.心久久不能平息。在這里我想對那群人說：你們也會(huì)有老的一天的，我要看看你們受到這種待遇會(huì)是什么感。

【憤怒的作文】相關(guān)文章：

憤怒的作文01-16

憤怒的作文02-19

我憤怒作文01-18

憤怒的小鳥09-22

憤怒的燕子08-24

憤怒的袋鼠07-05

憤怒的青青06-13

憤怒的燕子09-08

憤怒的句子10-23

忍不住憤怒作文06-06