追尋夢(mèng)的腳步

　　坐在家中的沙發(fā)上，感受午后的陽(yáng)光，聽(tīng)著一首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我忽然回憶起那段追逐夢(mèng)想的旅程。

　　我一直想學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，能在所有人面前，自信地演奏，吹出優(yōu)美地樂(lè)曲，讓一個(gè)個(gè)飛舞著的音符，回旋在舞臺(tái)的上空。這是我一直以來(lái)夢(mèng)想。五年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我決定完成我的夢(mèng)，去學(xué)習(xí)吹奏葫蘆絲，跟著它的腳步，一步一步讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。

　　“do—— re—— mi—— fa—— so ——la——……”這簡(jiǎn)單的每一個(gè)音符，卻組成了一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。為了完成我的夢(mèng)想，我每一天都堅(jiān)持著，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)著。有一次上課回家，我看著拿到手的樂(lè)譜，不禁嚇了一大跳，那上面的樂(lè)曲速度極快，每一個(gè)音符之間，都要用各種不同的技巧連接，這可是我從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)的！為了完成我的夢(mèng)，我先放慢速度，感覺(jué)技巧加得不夠自然，又復(fù)習(xí)了幾遍，再吹出來(lái)，就是我想要的感覺(jué)了。我一點(diǎn)一點(diǎn)地加快速度，很快便達(dá)到了老師地要求，我欣喜若狂，覺(jué)得自己正在夢(mèng)想的道路上，追隨夢(mèng)的腳步，離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

　　日子一天天過(guò)去了，我每一天都在進(jìn)步，在成長(zhǎng)，在夢(mèng)想的道路上飛翔，我去參加比賽的日子即將到來(lái)了。別的同學(xué)都越發(fā)緊張，可我卻越來(lái)越期待，越來(lái)越放松�！斑@可是對(duì)我自己最好的檢驗(yàn)與展示，考驗(yàn)我的時(shí)候到來(lái)了，我不能倒下，我要成為追夢(mèng)路上的成功者！”這句話一直在我的心中，讓我精神飽滿，以最好的狀態(tài)吹奏一首首樂(lè)曲。

　　比賽的那天終于到來(lái)了，我拿著樂(lè)器，快步走進(jìn)賽場(chǎng)。臨走時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)，“加油！老師相信你，正常發(fā)揮，注意面帶微笑，一定能取得好成績(jī)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了考場(chǎng)�！跋乱晃�，張xx�！痹撦喌轿伊�，我大方地走上臺(tái)，對(duì)各位老師說(shuō)了聲“老師好！”就開(kāi)始了我的演奏。我吹奏的樂(lè)曲一會(huì)兒歡快，一會(huì)兒平靜，一會(huì)兒高昂，一會(huì)兒凄涼。讓人身入其境，仿佛真的來(lái)到了那一片載歌載舞的土地，感受到人民的歡樂(lè)。我在臺(tái)上盡情演奏，吹著吹著，我找到自信，找到一直憧憬的表演的感覺(jué)。一首終了，我對(duì)各位老師鞠了個(gè)躬，緩緩走下了臺(tái)。

　　幾天之后，結(jié)果出來(lái)了。我獲得了銀獎(jiǎng)，捧著獎(jiǎng)杯，覺(jué)得自己又離夢(mèng)想近了一大步。

　　“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘�！蔽衣�(tīng)著這首歌，想著我為夢(mèng)想付出的努力。我想對(duì)我說(shuō)，逐夢(mèng)路上，有我的腳�。�

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