- 可憐的孩子作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
可憐的孩子作文[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的可憐的孩子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
可憐的孩子作文1
從前,有一個(gè)殘忍的母親。其實(shí)她是后媽。他有三個(gè)孩子,其中兩個(gè)屬于她,一個(gè)屬于她丈夫的前妻。孩子出生時(shí)母親去世,于是父親娶了另一位母親。
表面上,母親似乎對(duì)孩子很大方。在丈夫面前,兩全其美地奉承她,在背后,她要么打孩子,要么罵孩子。當(dāng)然,另外兩個(gè)孩子衣食無憂,另一個(gè)天天吃面包,天天挨餓。直到父親去世,孩子連家都住不下,母親把她趕出家門。她不得不呆在她家門口,直到她媽媽向她扔了一桶水,她放棄了。在街上慢慢地走著,走累了,坐在街上的燈柱下,燈光照在她的'臉上,看起來好瘦,頭發(fā)變成了銀色她無法抵抗饑餓的折磨。慢慢地,她的呼吸停止了,她的手也放下了。在我的生命中,除了父親,沒有人愛過她。大家都不喜歡他,遠(yuǎn)離他,不和她玩,總是排斥她現(xiàn)在,她走了,留給這個(gè)世界的全是拒絕。她比賣火柴的小女孩還壞。她沒有食物,沒有衣服,沒有溫暖,甚至沒有火柴。
突然,天黑了,下起了傾盆大雨。雨水落在她的臉頰上,她分不清哪是眼淚,哪是雨。漸漸地,她被黑暗籠罩,被黑暗吞噬。然后離開了。
看,這個(gè)可憐的孩子,一生都沒有享受過愛情的沐浴,父母的離去,給了她很大的打擊。如果大家都在排斥這些可憐的孩子,那是一個(gè)怎樣的社會(huì)?愚蠢的人類,醒醒吧!
可憐的孩子作文2
懂事的孩子,往往十分在意別人的感受。讓別人覺得舒服,是他們討好他人的唯一方式。
比如我,從小就會(huì)察言觀色,擅長(zhǎng)從一些細(xì)枝末節(jié)的地方去分析大人的情緒。在合適的時(shí)間,永遠(yuǎn)都只做合適的事,壓制自己的欲望,順應(yīng)大人的想法。
由于父母的三令五申,我從來沒有在湖邊玩過水,沒有和小伙伴出去釣過龍蝦,沒有和弟弟爭(zhēng)過好吃的,沒有和同學(xué)比過吃穿。
懂事是一種毒,一旦形成了這個(gè)印象,它就會(huì)綁架你堅(jiān)持下去。因?yàn)槲液茉缇椭,一個(gè)熊孩子只要做一件暖心的事,就會(huì)讓人交口稱贊。而一個(gè)懂事的孩子做了一件出格的.事,會(huì)讓父母大失所望,前功盡棄。所以有時(shí)候必須頂著“懂事”的光環(huán)堅(jiān)持到底,不斷地忍讓。
我發(fā)現(xiàn)懂事的背后是深深的自卑。感覺自己隨時(shí)都有可能失去,不敢對(duì)抗,所以一直活得小心翼翼。
作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的懂事的孩子,我的這份早慧并沒有讓我感到驕傲。雖然從小收獲了不少的稱贊,但是我卻喪失了這個(gè)年齡段的孩子該有的放肆和任性。很多在童年該嘗試的事情,現(xiàn)在已經(jīng)補(bǔ)不回來了。
我越來越發(fā)現(xiàn)懂事的孩子其實(shí)活得很可憐。他們擁有了這個(gè)年齡不該有的穩(wěn)重和踏實(shí),卻沒有這個(gè)年紀(jì)該有的童真和童趣。
除了夸他懂事以外,請(qǐng)嘗試給予他更多的溫暖,給他一點(diǎn)任性的機(jī)會(huì),讓他有機(jī)會(huì)活出自己。
可憐的孩子作文3
從前,有一個(gè)殘忍的母親。其實(shí)她是后媽。他有三個(gè)孩子,其中兩個(gè)屬于她,一個(gè)屬于她丈夫的前妻。孩子的母親在她重生的時(shí)候去世了,所以父親娶了另一個(gè)母親。
表面上,母親似乎對(duì)孩子很大方。在丈夫面前,兩全其美地奉承她,在背后,她要么打孩子,要么罵孩子。當(dāng)然,另外兩個(gè)孩子衣食無憂,而另一個(gè)每天挨餓吃面包。直到父親去世~孩子連家都住不下,母親把他趕出家門。她在房子前徘徊,直到她媽媽向他扔了一桶水,他放棄了。在街上慢慢地走著,很累,坐在街上的燈柱下,燈光照在她身上,他的臉看起來很瘦,他的頭發(fā)變成了銀色,他無法抵抗饑餓的折磨。慢慢地,他的呼吸不再順暢了。漸漸地,眼淚干了,手放下了,呼吸也沒了,在我的生命中,除了我的父親,沒有人傷害過她。大家都不喜歡他,遠(yuǎn)離他,不和他玩,總是排斥她,現(xiàn)在,她走了,留下的世界充滿了對(duì)他的排斥。她比賣火柴的小女孩還壞。他沒有食物,沒有衣服,沒有溫暖,沒有火柴。
突然,天黑了,下起了傾盆大雨。雨水落在她的臉頰上,她分不清是哪一滴眼淚,哪一滴雨。漸漸地,他被黑暗籠罩,被黑暗吞噬,然后離開了。
看,這個(gè)可憐的.孩子,一輩子都沒有享受過愛情的沐浴,父母的離去,對(duì)他的打擊很大。如果大家都在排斥這些可憐的孩子,這是一個(gè)怎樣的社會(huì)制度?愚蠢的人類,醒醒吧。
可憐的孩子作文4
“轟!轟!轟轟......”1937年8月28日清晨,天空布滿了厚厚的云層,火車站里的人川流不息,為了躲避戰(zhàn)亂,人們都拖家?guī)Э冢纪疖囌尽?/p>
幾個(gè)小時(shí)前,兩歲半的小男孩明明正跟著父母在火車站買票,想逃離上海?刹痪,天空傳來奇怪的“嗡嗡”聲,幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的中年人一聽就大喊:“快跑!”敵軍來了!可人們還沒有反應(yīng)過來,幾枚炸彈已經(jīng)從天而降,人群中簡(jiǎn)直炸開了鍋,大家爭(zhēng)先恐后地奪門而出,擠得擠,踩得踩。很多人就這樣死在眾人的腳下。明明的父母卻用自己的'身體拼命地護(hù)住孩子,不讓他被擠到。又有幾十枚炸彈從天而降,火車站里幾乎成了一片廢墟。突然,一枚炸彈正好從頭頂落下來,明明的父母見狀,立即抱起明明,用力把他扔了出去!稗Z!”明明的父母卻消失在濃煙里。
“媽媽,爸爸,你們?cè)谀睦铮课液ε?.....”可憐的明明孤零零地坐在廢墟中,他顯然被眼前的景象給嚇呆了,一大片的廢墟,站臺(tái)上濃煙滾滾,橫七豎八地躺著許多人的尸體,斷裂的天橋像一條癱軟的長(zhǎng)龍無力第橫臥在地上,被炸斷的鐵軌無助地伸向天空,他不知道他的父母再也不能回答他了......
戰(zhàn)爭(zhēng)讓父母失去孩子,讓孩子失去父母,讓更多人獻(xiàn)出了生命,讓我們行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!
可憐的孩子作文5
翻開我的課本,一張照片映入眼簾。這是1937年8月28日被記者拍下的真實(shí)情景。
天空中,日本侵略者的飛機(jī)密密麻麻地已經(jīng)飛到了上海火車站。頓時(shí),一顆顆炸彈飛瀉下來。隨著一聲聲巨響,橋梁坍塌了,房屋倒了,火車站臺(tái)塌了,火車站變成了一片廢墟,四周變成了一片火海,呻吟聲、哭喊聲、爆炸聲響成一片。爸爸抱著弱小的孩子,拉著媽媽一起向外逃?墒牵呀(jīng)來不了,一個(gè)炸彈從空中掉了下來,就在離爸爸媽媽一米遠(yuǎn)的地方爆炸了,媽媽當(dāng)場(chǎng)被炸死了,爸爸用他的身體為孩子擋住了炮彈,孩子活了下來,爸爸臨死前用微弱的聲音說:“孩子,我們不能陪伴你生活了,希望你能有勇氣,堅(jiān)強(qiáng)地活下去!”說完,爸爸也離開了人世。幾分鐘前這還是一個(gè)溫暖的家,可是現(xiàn)在卻已經(jīng)支離破碎了。
這個(gè)可憐的孩子只有兩三歲,穿著破舊的衣服。他沒有了父母,只能坐在廢墟上對(duì)著父母的尸體大哭。這個(gè)可憐的孩子以后怎樣生活?他一定會(huì)穿著破衣爛衫、光著凍爛的小腳向他人乞討告憐。他吃不飽穿不暖,不是餓死就是凍死,可憐的孩子啊……
看到這里,想到這里,我的心也在流淚,為這個(gè)孩子,為世界上所有在殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母和家園的`孩子們。戰(zhàn)爭(zhēng)多么殘酷!我仿佛聽見了那個(gè)孩子心中的呼喚:要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng),還給我一個(gè)溫暖完整的家吧!讓我們一起向世界大聲呼喊:追求和平告別戰(zhàn)爭(zhēng)!
可憐的孩子作文6
“轟轟轟……”1937年8月28日,日本軍團(tuán)正在襲擊南京,4歲的強(qiáng)強(qiáng)和他的父母剛買好火車票正要逃往香港去生活?墒且活w比雨點(diǎn)還要密的子彈把一列火車炸成了廢虛;橋也隨而緩緩倒下,強(qiáng)強(qiáng)的父母臉色大變,驚慌地往回跑,不料沖到一半,一顆子彈又從天而降,父母抱自己的孩子,后幼的孩子得救了,可是他父母早已血肉模糊了,他一直嚎啕大哭,哭得青根都爆出來了,突然從身旁傳來微弱的聲音,他側(cè)身一看是媽媽,是媽媽在呻吟,強(qiáng)強(qiáng)趕緊爬過去,他的手、腰、腳劃過一條條血道,可他全然不顧疼,他見媽媽滿身是血,趕緊伸手去擦,媽媽叫了一聲“孩子!眿寢尩脑捠嵌嗝吹某粤、微弱呀!沒一會(huì)兒,媽媽就去了一個(gè)天堂的地方了。
我們看兩年多前的強(qiáng)強(qiáng)的幸福日子吧。兩年前的今天是6月1日,強(qiáng)強(qiáng)的爸爸媽媽帶著強(qiáng)強(qiáng)去海邊放風(fēng)箏、拾貝殼……
“嗞嗞嗞”時(shí)間正在 向前推進(jìn),現(xiàn)在看看強(qiáng)強(qiáng)的.未來生活吧!強(qiáng)強(qiáng)現(xiàn)在有一個(gè)自己的家庭,自己的孩子了。他正在實(shí)驗(yàn)室發(fā)明一個(gè)強(qiáng)強(qiáng)導(dǎo)彈,他要為殺害自己的父母的日本付出代價(jià),更為國家、為**;仇。過了兩個(gè)月后,他為國家最后取得了勝利,他將爸爸、媽媽的照片放在墓中,他為父母許下了承諾:將來我會(huì)成為有用的人,為人類做貢獻(xiàn),創(chuàng)造一個(gè)和平祥和的社會(huì)。
和平之神!永駐人間吧!不要讓戰(zhàn)爭(zhēng),和平!和平!世界要和平!熄滅戰(zhàn)爭(zhēng)之光吧!點(diǎn)燃和平之光吧!
可憐的孩子作文7
兩年前,我曾經(jīng)教過一個(gè)有智力障礙的小女孩。平時(shí),她總是臟兮兮的,男孩子總欺負(fù)她,有時(shí)候,上著課,她就哭起來了,我馬上斥責(zé)那些欺負(fù)她的男生。
有一次,她又哭了,我看到她滿臉的淚水和灰塵,一邊安撫她一邊說:“快到樓下洗洗臉吧!”她聽話的去了。一會(huì)兒,她回到了教室,我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)長(zhǎng)得挺漂亮的,圓圓的臉蛋兒,睫毛又長(zhǎng)又濃,有一雙會(huì)說話的眼晴。我聽說,她是先遭到親生父母的遺棄,后又被現(xiàn)在的父母領(lǐng)養(yǎng)的。
后來,我發(fā)現(xiàn)她和家人搬到了我家附近,住進(jìn)了租來的一個(gè)破舊的小院子內(nèi)。她父母都沒有工作,就靠撿廢品為生。小女孩對(duì)我很尊敬,一見到我,就馬上說:“美術(shù)老師好!”聲音亮亮的,臉上洋溢著甜甜的笑。
這天,我又經(jīng)過她家門前,看到這個(gè)小女孩和一位大娘迎面走來,小女孩看見我,馬上又說:“美術(shù)老師好!”我笑著說:“孩子,你怎么不上學(xué)呀?”我發(fā)現(xiàn)她那快樂的表情不見了,低下了頭。旁邊的大娘說:“這孩子早就不上學(xué)啦!是她媽不讓上的,她可喜歡上學(xué)啦!平時(shí),總在家寫字、看書!蔽业.心馬上揪緊了,大聲對(duì)她說:“孩子,你要堅(jiān)持學(xué)習(xí)啊!”我知道,我說這話也是沒有用的,對(duì)于一個(gè)有智障的孩子,又怎能堅(jiān)持學(xué)習(xí)呀!
望著小女孩的背影,我的耳畔響起魯迅先生的話語:“救救孩子!”唉!可憐的孩子,這么小,就輟學(xué)啦!那她將來的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?沒有文化,就找不到體面的工作,再加上智障,我不禁為她的命運(yùn)擔(dān)心了起來……我心事重重地向?qū)W校走去。
可憐的孩子作文8
現(xiàn)在的父母親那位不是"望子成龍,望女成風(fēng)"。墒撬麄冇钟姓l想過我們的感受啊,我們簡(jiǎn)直快被逼死了.在他們口里,天天都是什么讀書,讀書,讀書,一百個(gè)讀書,一萬個(gè)但讀書.他們恨不得自己的兒女馬上成龍成風(fēng).這不,本來這兩個(gè)月的暑假是我們孩子的天下,可以供我們玩?zhèn)夠,尤其是對(duì)我們畢業(yè)班的學(xué)生,在這次不是個(gè)很好的機(jī)會(huì)么?但是所謂兩個(gè)月漫長(zhǎng)的時(shí)間也被他們安排的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)時(shí),什么"假日活動(dòng)中心"啊,什么"英語補(bǔ)習(xí)班"啊,把這兩個(gè)月的時(shí)間全部槍走了,跟本沒有我們的余地了。就比如我,我大概已經(jīng)2年沒有感受到大自然媽媽的'溫暖了。他們已經(jīng)2年把我跟大自然隔絕了!
我知道他們是為我們好,他們是為了我們的前途光明。我們又何嘗不是呢?難道我們不想有光明的前途么?想,我們想。我相信每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想,為何不讓我們自己發(fā)展呢?難道逼我們,我們就學(xué)的進(jìn)么?不,書是靠自己讀的,任何人都逼不進(jìn)的。
這些父母親就所謂“愛心殺手”,使他們?cè)镜囊环眯模兂闪藲⑹。因(yàn)樗麄兩钌畹膫α撕⒆佑仔〉男撵`。使我們壓力太大,負(fù)擔(dān)太重。使我們沒有自由,失去快樂。
我希望全天下的父母親都看到我這篇作文,因?yàn)槲覀冇仔〉男撵`正在向你們求救!
可憐的孩子作文9
1937年8月28日下午,天陰沉沉的,有許多人在上海火車站等候火車,準(zhǔn)備回老家游玩。
突然,天上閃出幾道白光,成雨的炸彈“嗖——嗖”地掉下來,候車房里的人驚慌失措。過了一會(huì)兒,火車站里有的人死,有的人傷,還有的人暈倒,火車站立刻被濃煙籠罩。這時(shí),有一對(duì)夫婦抱著自己睡著的孩子準(zhǔn)備逃難,一枚炸彈“嗖”的掉下來,正好打在那個(gè)父親的身上,父親失去了寶貴的生命,木板被炸彈打飛,壓在母親的身上,母親隨手丟出孩子,孩子醒了,看到自己的爸爸媽媽不見了,就“哇哇”地大哭起來,忽然,他聽到了自己旁邊的木板下發(fā)出微弱的聲音,這時(shí)他才醒悟過來是媽媽的聲音,于是他努力地爬過去,雖然手腳上都被碎片劃出了血,可他還是堅(jiān)持地爬了過去,過了一會(huì)兒,他終于爬到了媽媽身邊,媽媽用盡全力,微弱地說:“孩……子,你長(zhǎng)大……后,要……保衛(wèi)自己……的.祖國,為爸爸媽媽報(bào)仇!眿寢屢徽f完,頭一搖眼睛一閉,死去了。孩子一聽,哭得更大聲了,孩子哭著哭著,睡著了,這時(shí),一位解放軍叔叔發(fā)現(xiàn)了這位可憐的孩子,把他帶到軍營里,并教他打仗的功夫,還給他起了一個(gè)好聽的名字:“永生”。
永生長(zhǎng)大后,成了一位解放軍人,率領(lǐng)大家打死了許多鬼子,為爸爸媽媽報(bào)了仇,成了有名的抗日英雄。
可憐的孩子作文10
從前,有一位狠心的母親,其實(shí)她是個(gè)后母,他有3個(gè)孩子,兩個(gè)孩子是她的,有一個(gè),是她丈夫前妻的。那位孩子的母親,在生她的時(shí)候,就去世了,因此,父親又娶了一位母親。
這位母親表面上看起來對(duì)孩子不薄,在丈夫面前見風(fēng)使舵,阿諛奉承,在背后,不是打孩子,就是罵孩子,當(dāng)然,另外兩個(gè)孩子就豐衣足食,另一個(gè)孩子卻天天啃面包,天天挨餓。直到父親死去了,孩子在家中連住也沒得住,母親把她趕出了家門,她非要在家門前,直到母親那一桶水潑向她,她死心了。在街道里慢慢的走著,走累了,就坐在街邊的`燈柱下,燈光照著她的臉,顯得那么的清瘦,頭發(fā)都變成了銀色……她抵擋不住饑餓的折磨,慢慢的,呼吸不再暢順,漸漸地呼吸停止了,手放下了……這一輩子,除了父親疼過她,就再也沒有人疼過她了,人人都嫌棄他,人人都遠(yuǎn)離他,人人都不和她玩,老是排斥她……如今,她離去了,離開了這充滿排斥她的世界,她比賣火柴的小姑娘更慘,她沒有吃的,沒有穿的,沒有溫暖,連根火柴也沒有……
突然,天黑了,落起了傾盆大雨,雨水落在她的臉頰,分不清哪些是淚水,哪些是雨水,漸漸地她被黑暗所籠罩,被黑暗給吞噬……她——離開了。
看吧,這可憐的孩子,一輩子沒有享受過愛的沐浴,父母親的離去給她很大的打擊了,如果人人在排斥這些可憐的孩子,那么這個(gè)社會(huì)還成何體統(tǒng)?愚蠢的人類,覺悟吧!
可憐的孩子作文11
我小的時(shí)候,就是父母眼里懂事的孩子。我總是體諒他們的難處,很少向他們要求買學(xué)習(xí)用品之外的東西。
我記得我在初中的時(shí)候,看上了一款CD隨身聽。每次放假我都會(huì)在商店門口去看它幾眼。因?yàn)樗绘i在柜臺(tái)里,我扒在那里看的話,熱情的柜員走過來提議我試一下效果。
我已經(jīng)試過一次了,當(dāng)戴上耳機(jī),按下播放鍵后,悅耳的.音樂迅速在耳膜上傾瀉下來,我整個(gè)人震撼地久久不能自已。當(dāng)時(shí)我多么想把它拿走,抱著它躺在床上聽個(gè)天翻地覆?墒俏覜]有錢,我只好戀戀不舍地放下它,告訴店員我不喜歡,我再看看。店員只好把CD、耳機(jī)取下來,各自放回原位,眼神里滿是鄙夷和不耐煩。
店員的情緒讓我很尷尬。自那以后,每次我惦記它的時(shí)候,都會(huì)佯裝在店門口等人,四處張望,漫不經(jīng)心地瞟CD機(jī)兩眼,來望梅止渴。
我當(dāng)時(shí)那么想要得到它,但我從來沒有跟爸媽講過。因?yàn)槟遣⒉皇且粋(gè)上學(xué)的孩子的應(yīng)該擁有的東西,而且價(jià)格略貴,身邊也沒有幾個(gè)小伙伴有。甚至來說,爸媽都沒聽說過這種東西,我覺得我沒有理由增加他們的負(fù)擔(dān)。
但理智壓制不住渴望,我做夢(mèng)都想得到它。想憑零花錢買到它,基本不可能,那一陣我每天都過得很失落。
如果有重來一次的機(jī)會(huì),我一定會(huì)跟爸爸講,幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望好不好。乖了那么多年,我可從來沒有提過別的過分的要求。
可是沒有講就是沒有講,一個(gè)懂事的孩子總是這樣過分的“善解人意”,不敢去索取既不名正言順又非理所應(yīng)當(dāng)?shù)臇|西。
可憐的孩子作文12
從前,有一位狠心的母親,其實(shí)她是個(gè)后母,他有三個(gè)孩子,兩個(gè)孩子是她的,有一個(gè),是她丈夫前妻的。那位孩子的母親,在生她的時(shí)候,就去世了,因此,父親又娶了一位母親。
這位母親表面上看起來對(duì)孩子不薄,在丈夫面前見風(fēng)使舵,阿諛奉承,在背后,不是打孩子,就是罵孩子,當(dāng)然,另外兩個(gè)孩子就豐衣足食,另一個(gè)孩子卻天天啃面包,天天挨餓。直到父親死去了,孩子在家中連住也沒得住,母親把她趕出了家門,她非要在家門前,直到母親那一桶水潑向她,她死心了。在街道里慢慢地走著,走累了,就坐在街邊的燈柱下,燈光照著她的臉,顯得那么得清瘦,頭發(fā)都變成了銀色……她抵擋不住饑餓的折磨,慢慢地,呼吸不再暢順,漸漸地呼吸停止了,手放下了……這一輩子,除了父親疼過她,就再也沒有人疼過她了,人人都嫌棄他,人人都遠(yuǎn)離他,人人都不和她玩,老是排斥她……如今,她離去了,離開了這充滿排斥她的`世界,她比賣火柴的小姑娘更慘,她沒有吃的,沒有穿的,沒有溫暖,連根火柴也沒有……
突然,天黑了,落起了傾盆大雨,雨水落在她的臉頰,分不清哪些是淚水,哪些是雨水,漸漸地她被黑暗所籠罩,被黑暗給吞噬……她——離開了。
看吧,這可憐的孩子,一輩子沒有享受過愛的沐浴,父母親的離去給她很大的打擊了,如果人人在排斥這些可憐的孩子,那么這個(gè)社會(huì)還成何體統(tǒng)?
可憐的孩子作文13
我侄子今年八歲。暑假在我家住,因?yàn)槭芫C藝節(jié)目和同學(xué)的影響,他很想去體驗(yàn)一下玻璃棧橋。
我告訴他,只要他在一個(gè)月內(nèi),認(rèn)真地把暑假作業(yè)做完,且保證85%以上的正確率。我就帶他去。我的要求很明確,怕他耍小花招。
侄子的.學(xué)習(xí)成績(jī)一般般,要達(dá)到高正確率,必須很仔細(xì)很認(rèn)真地去做每一個(gè)題。那一陣他電視也不看,iPad也不玩,起床后就認(rèn)真寫作業(yè)。每一個(gè)題都做得工工整整,無刺可挑。他似乎生怕我會(huì)以其它理由取消這次的計(jì)劃。
這一切在表姐的孩子來我家后被打破了。在飯桌上表侄兒聽說了我們的“玻璃棧道約定”,就嚷著要媽媽帶他去。表姐告訴他,想去的話就要像弟弟一樣認(rèn)真完成作業(yè),作業(yè)做好了我就帶你去。
表侄一聽就不高興了,直接把筷子拍在桌上。他馬上整個(gè)人躺到地板上,哭著滾來滾去,嚷著就是要去玻璃棧橋,就是要去,馬上就去。任我們?cè)趺磩穸紵o動(dòng)于衷,他一邊蹬腿,一邊哀嚎。表妹無奈,只好答應(yīng)帶他去,明天就去,作業(yè)先不寫。
侄子看到這些,默默地走進(jìn)了自己的房間。過一會(huì)兒我進(jìn)去的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他正坐在床頭傷心地哭泣。
那一刻他雖然沒說什么,但我懂他傷心的原因。因?yàn)槲覐男∫彩且粋(gè)試圖以懂事來討好成人世界的孩子,我明白他那一刻的委屈和嫉妒。
會(huì)哭的孩子有糖吃,而懂事的孩子只能認(rèn)真完成任務(wù),遵守規(guī)則,用完美的表現(xiàn)來爭(zhēng)取糖。
他們壓抑自己的欲望,小心翼翼地去討好大人,卻完全沒有哭鬧的孩子“嚷一下”效果好。
懂事的孩子,總是乖得讓人心疼。
可憐的孩子作文14
1937年8月28日,日本侵略者駕駛著轟炸機(jī)來到了上;疖嚹险,用了不知多少炮彈,把火車站炸成了廢墟。
人們不是被打死就是被打成重傷,幸存者也沒有多少。幸存者當(dāng)中,有一個(gè)孩子,父母不見了,他的衣服破破爛爛,還在放聲大哭,這是怎么回事呢?讓我把事情一一告訴你吧!
那天,可東(這個(gè)孩子的名字)和父母一起來到了火車站,打算坐火車逃到香港去,可是他們剛買完票,就聽到廣播說:“日本鬼子來了,日本鬼子來了!快逃呀,快逃呀!”可東爸媽一聽,抱起可東就往外跑,炮彈一個(gè)又一個(gè)在他們身后爆炸,人們一個(gè)接著一個(gè)被子彈擊中,人們又一個(gè)接著一個(gè)倒在了血泊中?蓶|看到這一幕,嚇得放聲大哭,又是一顆炮彈落了下來,眼看就要砸中可東了,這時(shí),父母把可東放在地上,用自己龐大的身軀,擋住了那可惡的子彈,“嗖嗖”兩聲,可東害怕地閉上了雙眼,過了一會(huì)兒,他睜開了眼睛,定眼一看,“爸爸媽媽,你們?cè)谀膬貉,你們快來呀,我好怕!”原來爸爸媽媽已?jīng)不在了,他們倒在了血泊里……
這時(shí),一名記者過來了,拍下了這一幕,抱起可東,逃出了現(xiàn)場(chǎng)。
現(xiàn)在,可東早已成家立業(yè)了,可是,3歲那年的`災(zāi)難,仍舊像一根針一樣插在他的心上。
人們啊,為了孩子,讓我們除掉戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平吧!
可憐的孩子作文15
“嗚–嗚!币粋(gè)孩子出生了,但是他出生在一個(gè)不美好的世界里,也過著悲慘的生活。
那個(gè)孩子剛出生不久,他的父親和母親就為了一點(diǎn)小事吵了起來。當(dāng)時(shí)那個(gè)小孩就十分的難過。他的父母就吵得鬧翻天了。過了一周多,他的父母就離婚了。就這樣一個(gè)可憐的孩子的悲慘生活又開始了。
這個(gè)可憐的孩子就在他的祖父母身邊長(zhǎng)大。后來他的父母又開始爭(zhēng)撫養(yǎng)那個(gè)孩子的權(quán)利,就又打起了官司,幾個(gè)月后,因?yàn)檫@個(gè)官司他的'父親贏了,所以這個(gè)可憐的孩子就來到了他的父親身邊長(zhǎng)大。這個(gè)可憐的孩子從出生到現(xiàn)在,只是剛出生時(shí)見過幾次他的母親,他都不知道自己的母親是長(zhǎng)得怎樣的,甚至連一口奶原來也沒喝過。
可憐的孩子在三歲時(shí),他的母親回來找他。但是他母親萬萬沒有想到的是,他的親生兒子居然不認(rèn)識(shí)他自己的親生媽媽了,他只把它當(dāng)做了外人。那時(shí)他的母親臉上的淚水像斷了線的珠子從臉一直落到地上。而他的父親并不想告訴他整件事的事實(shí),就隱瞞著,他怕還小一時(shí)接受不了這個(gè)現(xiàn)實(shí)。
就這樣,那個(gè)可憐的孩子度過的難過幾個(gè)春秋,他已經(jīng)長(zhǎng)大了,還在小學(xué)讀二年級(jí)。不久,他的母親又回來找他的兒子了,那時(shí)的那個(gè)可憐小孩現(xiàn)在更不認(rèn)識(shí)她的母親了。最終,他的父親還是將這個(gè)殘忍的事實(shí)告訴了他。父親的話音剛落,晶瑩的淚珠不斷在可憐的孩子的眼里打滾,他當(dāng)時(shí)不知要怎么樣面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),就跑去躲起來。當(dāng)他回來時(shí),他的母親已經(jīng)傷心得走了。
這樣,從一個(gè)小孩的出生到他長(zhǎng)大的過程,他都不恨自己的父母,因?yàn)樗朗撬母改附o予了他生命,所以他就這樣度過了一個(gè)悲慘的童年,而他的童年回憶永遠(yuǎn)也不會(huì)消失在他的腦海里。
【可憐的孩子作文】相關(guān)文章:
可憐的孩子作文02-21
可憐的孩子09-06
可憐的孩子作文(精選40篇)07-31
可憐的孩子作文(精選20篇)11-29
可憐天下孩子心06-16
可憐天下孩子心06-16
可憐的孩子作文(通用49篇)03-15
一個(gè)可憐的孩子04-17
可憐的孩子四年級(jí)敘事作文09-27