母校，再見(jiàn)！作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的母校，再見(jiàn)！作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

母校，再見(jiàn)！作文1

　　人們常說(shuō)老師是辛勤的園丁，那學(xué)校就是一座大花房培養(yǎng)著一棵棵祖國(guó)的花朵，如今，我已是一名五年級(jí)小學(xué)生了，我也即將離開(kāi)母校了。

　　清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，望著那熟悉的大門，我想起多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子，多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，我背著自己的.小書(shū)包，迎著朝霞踏入學(xué)校大門，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。想起第一次與小伙伴手拉手走入校門的喜悅。那是，我還是一位一年級(jí)的小朋友，如今已成長(zhǎng)為一名畢業(yè)班的學(xué)生要離開(kāi)母校了，心中不免有點(diǎn)不舍，千種情思涌上心頭。

　　走上樓梯撫摸著那亮閃閃的扶手，每天早上學(xué)校的值日生都會(huì)把它們擦得很干凈。到了教室，拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光穿透玻璃射入教室，使黑暗是的教室變得明亮。我坐到座位上拿出作業(yè)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)入教室�！岸ｂ忊彙彪S著上課鈴響起，大家都坐得筆直等待老師給我們上課。還有多少時(shí)間我可以和同學(xué)們一起坐在這熟悉的教室里上課。

　　課間休息，我來(lái)到操場(chǎng)上，看到許多同學(xué)在玩耍，看著他們不禁讓我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽，大家都為運(yùn)動(dòng)員加油，一聲哨下，我們拼命為他們加油，有一次因?yàn)槲瞻舨粚?duì)差點(diǎn)掉了棒，同學(xué)們急得不得了，更加大聲加油，恨不得上去幫他們跑。終于經(jīng)過(guò)大家的努力，我們勝利了，看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，大家都很高興，雖然嗓子啞了，但心里很高興。

　　親愛(ài)的母校，我即將離開(kāi)了，但是五年的喜怒哀樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。再見(jiàn)了母校，讓我看看您，再看看您，親愛(ài)的母校。

母校，再見(jiàn)！作文2

　　我的母校，我是一名離開(kāi)您懷抱的六年級(jí)畢業(yè)生，接下來(lái)就是初中生了。再見(jiàn)了，母校的一切！

　　這里是我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)了六年的母校，它是多么偉大、漂亮��！

　　再見(jiàn)了，母校！我從七歲母親帶我走進(jìn)這校園，那時(shí)我對(duì)這里充滿了陌生。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)，我對(duì)這里已經(jīng)熟悉了。在四年級(jí)的時(shí)候，這里發(fā)生了很大的變化--把以前的.鐵門換成了自動(dòng)門；把門口周圍的大樹(shù)砍了，建造了一個(gè)‘綠苑書(shū)屋’；把原來(lái)的兩棟教學(xué)樓多建造了一棟教學(xué)樓；把每一層樓都安裝了一個(gè)飲水機(jī)。我給您的意見(jiàn)就是：把門口的小攤小販趕走，不讓他們賣‘垃圾食品’；制作借書(shū)卡，每人一張，讓專門的老師管著，讓同學(xué)們可以用卡借書(shū)回家看，不要特意去買。

　　再見(jiàn)了，老師！雖然我遇到過(guò)兇的老師，但是我知道您兇是為了我們好！陳老師、李老師、林老師，您們分別在換老師的時(shí)候換到的，但是您們對(duì)我的幫助、鼓勵(lì)、關(guān)心，我永遠(yuǎn)記在心里。全部交過(guò)我的老師們，您們?cè)谖羧照n堂上講的知識(shí)我會(huì)記在頭腦里的，謝謝您們的諄諄教誨！您們辛苦了！

　　再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)！雖然在四年級(jí)的時(shí)候換過(guò)班，與相處了三年的同學(xué)分開(kāi)了，但是你們還是在我的心里。謝謝你們?nèi)�年�?lái)的幫助，也謝謝四年級(jí)到六年級(jí)相處的同學(xué)們！你們放心，我會(huì)把這段友情永遠(yuǎn)記在心里的，不會(huì)忘記你們的幫助。

　　再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)！雖然我們不一定還會(huì)相見(jiàn)，但是你們永遠(yuǎn)在我心中！

母校，再見(jiàn)！作文3

　　五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我將跨入中學(xué)的大門，也將告別我的母�！�—平?jīng)雎返谌�小學(xué)�；貞浲�事，母校的一切讓我感到是那么親切，是那么難以忘懷。

　　記得有一次，鄭老師生病，但她仍然堅(jiān)持幫我們上課，相信在所有同學(xué)的心里都會(huì)永遠(yuǎn)記住的。

　　如果知識(shí)是寶藏，那么老師就是有尋寶地圖的人，老師總是用地圖幫我們指引正確的方向。老師把原來(lái)無(wú)知的我們，培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)生，那可是費(fèi)了多大的心血啊！

　　每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您的微笑鼓勵(lì)著我；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您的一句句教誨讓人永記心間�？墒乾F(xiàn)在這種時(shí)光一去不復(fù)返了。

　　那我的好朋友、小伙伴們，看一眼我們摸過(guò)無(wú)數(shù)次的`籃球，踢過(guò)無(wú)數(shù)次的足球，不正是我們小伙伴們的友情結(jié)晶嗎？

　　離畢業(yè)只有18天了，上課的時(shí)間少了和小伙伴們呆在一起玩的時(shí)間也少了，我們現(xiàn)在大家都和睦相處，珍惜我們呆在一起的每一分每一秒，老師也經(jīng)常讓我們一起活動(dòng)。

　　光陰似箭，五年過(guò)去了，在最后的18天里，我希望我們和老師能好好相處，同學(xué)們也不要再打打鬧鬧，因?yàn)槲覀兗磳⒏鞅紪|西，但我們深深地知道，雖然大家不能在一起，但我們的友誼是天長(zhǎng)地久的。

　　離別對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是痛苦的，但是距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)友誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，但不忘了永遠(yuǎn)的朋友。母校，再見(jiàn)了！

母校，再見(jiàn)！作文4

　　六年的小學(xué)生活在我腦海里留下了深刻的印象......

　　六年的小學(xué)生活如同一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們的'酸甜苦辣......這些事都在我的腦海里留下了不可磨滅的印象！

　　再見(jiàn)了，同學(xué)。同學(xué)們，我們一起共同相處了六年。六年，多么漫長(zhǎng)的時(shí)間？但在我的記憶長(zhǎng)河中，這漫長(zhǎng)的六年就像只有六分鐘，“呼”，一下就過(guò)去了。記得有一次，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上迎面接力這個(gè)項(xiàng)目，我們參加比賽的人共同努力，共同“奮斗”，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)，這完全是因?yàn)槲覀內(nèi)�班同學(xué)的共同團(tuán)結(jié)！

　　再見(jiàn)了，老師。老師，我的恩師。俗話說(shuō)的好啊，“是那白白的粉筆屑染白了老師的頭發(fā)”，古人云，一日為師，終身為父�。±蠋�，我的恩師。是您教導(dǎo)我懂得了做人的道理。記得有一次，我們班上有些同學(xué)對(duì)一道題不理解，告訴了您，我以為您不會(huì)認(rèn)真地講，但事實(shí)并不是這樣，您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的講了起來(lái)......

　　再見(jiàn)了，母校。母校，多溫馨的一個(gè)名詞�。∧感Ｈ缤�我們學(xué)生的第二個(gè)家，您如我們的媽媽，細(xì)心的哺育著我們。在這六年里，我看到了您的溫柔與善良！記得有一次，好像是暑假，您為了我們學(xué)生的人身安全，而廢了兩個(gè)月時(shí)間去加固自己、修整自己。這完全是出于愛(ài)��！

　　母校，我會(huì)將您的身軀永遠(yuǎn)銘刻在心，永遠(yuǎn)記住，永不忘記、永不忘記！

母校，再見(jiàn)！作文5

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！光陰似箭，歲月如梭。我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下，從原來(lái)懵懵懂懂的小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)到了有理想，有志氣，即將步入中學(xué)校門的五年級(jí)小學(xué)生。我看著昔日的老師們，看著昔日的校園，聽(tīng)著那朗朗的讀書(shū)聲，我熱淚盈眶。這時(shí)，腳步不由自主的慢了下來(lái)。此時(shí)的我，多么想再看看我的母校，哪怕只有一眼！

　　看到了學(xué)校的操場(chǎng)，腦海里回憶起當(dāng)初我們生龍活虎的打籃球時(shí)的景象；望著鮮艷的五星紅旗，似乎在臉上又顯露出了三年級(jí)剛加入少先隊(duì)時(shí)，那興奮的神情；聽(tīng)到三四年級(jí)的.弟弟妹妹們正在朗讀課文時(shí)，心中不由得回想起我們也曾坐在這窗明幾凈的教室里讀書(shū)、學(xué)習(xí)過(guò)。忘不了，我們?cè)诙�鍛�?jié)時(shí)，奮力拼搏留下的汗水；忘不了，為科技節(jié)爭(zhēng)光添彩的小制作，是出自我們的靈巧雙手；忘不了，在外語(yǔ)節(jié)上，多才多藝的我們，呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)令人拍手叫好的節(jié)目……

　　望著操場(chǎng)上那一列列整齊的隊(duì)伍，一幅畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前：

　　“矯健步伐顯英姿，福山少年展風(fēng)采”檢閱式。為了獲得這個(gè)榮譽(yù)，我們不知道在太陽(yáng)下暴曬了多長(zhǎng)時(shí)間，只為練好一個(gè)動(dòng)作，踏好一個(gè)步伐；為了獲得這個(gè)榮譽(yù)，每節(jié)體育課、體鍛課，甚至語(yǔ)文課，都“貢獻(xiàn)”給了它。一遍不行，第二遍，下雨了，在教室里練，放學(xué)回家，站在鏡子前面練；為了獲得這個(gè)榮譽(yù)，老師們費(fèi)盡心血去設(shè)計(jì)一個(gè)又一個(gè)美麗的動(dòng)作。但在這些美麗的背后，又有多少心血在默默的付出��！

　　參天大樹(shù)忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭。我們，又怎能忘記自己的恩師、自己的母校？如今，我即將跨進(jìn)中學(xué)的大門，去汲取新的知識(shí)。我要說(shuō)一聲：“母校，我要謝謝您！”

母校，再見(jiàn)！作文6

　　六年時(shí)光，在旁人看來(lái)猶如師徒四人取經(jīng)的時(shí)間般漫長(zhǎng)又無(wú)趣�？稍谖铱磥�(lái)，六年猶如一眨眼的功夫，猶如一滴水從高處滴下的功夫，非常之快。我們也將要離開(kāi)陪伴了我們六年的母校。

　　當(dāng)我望見(jiàn)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，暮然回首，便會(huì)想起與我相處了六年的“戰(zhàn)友”。那天我走在上學(xué)的.路上，忽然發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，焦急地摸摸口袋，可連一分錢都沒(méi)有，頭上的冷汗便有如水一般流了下來(lái)：怎么辦？沒(méi)戴紅領(lǐng)巾進(jìn)校門是會(huì)被扣分的，怎么辦？正當(dāng)我焦急萬(wàn)分之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，遞給了我一床鮮艷的紅領(lǐng)巾，并露出了他往常助人時(shí)的微笑，然后向校門走出。

　　當(dāng)我望見(jiàn)講桌上那一根根潔白的粉筆，暮然回首，便會(huì)想起老師那次對(duì)我的表?yè)P(yáng)。那天教室里的粉筆快沒(méi)了，老師讓我?guī)兔δ昧撕蟹酃P。當(dāng)我拿回粉筆時(shí)，老師突如其來(lái)的表?yè)P(yáng)，讓我感受到了助人的快樂(lè)。從此，我也成了一個(gè)樂(lè)于助人的小少先隊(duì)員。

　　當(dāng)我走在操場(chǎng)的跑道時(shí)，暮然回首，便會(huì)想起我參加400米賽跑時(shí)的情景。那天，哨聲響起我走上跑道，滿腦子想的都是沖過(guò)賽場(chǎng)的終點(diǎn)線，得到那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，然而事實(shí)總是和我想的不太一樣——得到了最后一名，可我卻在賽場(chǎng)上留下了名次，那也使我心滿意足了。

　　再見(jiàn)了，母校，愿時(shí)光不老，福慧不“倒”，六班不散！

母校，再見(jiàn)！作文7

　　回首六個(gè)學(xué)年，我們同老師、同學(xué)一起走過(guò)的日子，有的是充滿陽(yáng)光的，有的是淚流滿面的，有的是開(kāi)心的、愉快的，有的是平淡的、孤單的......回想我們相處六年，覺(jué)得格外的.舍不得離開(kāi)我們美麗的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，離開(kāi)教育出莘莘學(xué)子的老師。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我們懷著對(duì)學(xué)校的憧憬踏進(jìn)了校園。畢業(yè)的時(shí)候卻懷著對(duì)母校的思念之情離開(kāi)。二年級(jí)的時(shí)候，覺(jué)得學(xué)習(xí)也不過(guò)如此嘛，而上了六年級(jí)才知道，學(xué)習(xí)是多么的不容易。三年級(jí)的時(shí)候總是和同學(xué)鬧矛盾，上了六年級(jí)才知道要和同學(xué)好好相處。四年級(jí)的時(shí)候總覺(jué)得累，可上了六年級(jí)之后才覺(jué)得原來(lái)四年級(jí)時(shí)是多么的輕松。上了五年級(jí)時(shí)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢啊，為什么還不放學(xué)？上了六年級(jí)，總盼著時(shí)間能走慢點(diǎn)兒，能和同學(xué)、老師多相處長(zhǎng)一點(diǎn)兒......

　　還記得，教學(xué)樓前的那排小樹(shù)嗎?那些小樹(shù)，就是從我們第一天來(lái)上學(xué)的時(shí)候種的。一年級(jí)時(shí)，這一株株的小樹(shù)只冒出了小樹(shù)苗。二年級(jí)時(shí)，這一棵棵的小樹(shù)長(zhǎng)到了我們的腰那么高。三年級(jí)時(shí)，到了我們的脖子。四年級(jí)時(shí)，超過(guò)了我們的身高。五年級(jí)時(shí)、六年級(jí)時(shí)，越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越高......這一棵棵小樹(shù)，使我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。它們和我們一起茁壯成長(zhǎng)，漸漸成為一棵棵參天大樹(shù)。我們也將成為一位位祖國(guó)的棟梁之才�。�

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)，投入中學(xué)的懷抱。我實(shí)在是舍不得�。∥覀冏阕阆嗵幜肆�年，我們共同在教室里上課，我們共同在跑道上奔跑，我們共同在音樂(lè)教室里唱歌，我們共同在舞蹈教室里跳舞......在此我要感謝老師對(duì)我們六年的培育之情，還要感謝同學(xué)對(duì)我的幫助之情。在此，我要鄭重的地對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦啦！”我也要對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲：“朋友，謝謝你！”

母校，再見(jiàn)！作文8

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�’隨著時(shí)間的推磨，轉(zhuǎn)眼之間，在母校的六年，就如流水般的過(guò)去了�；貞浧饎倎�(lái)到母校的情景，現(xiàn)在想起來(lái)還有些可笑，當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)不問(wèn)世事的小女孩，剛來(lái)到這里有些膽怯，有些害怕，有些好奇，又有股新鮮勁。但伴隨著酸甜苦辣的六年，我逐漸成長(zhǎng)，變成了一個(gè)明事理的小女孩。

　　六年的光陰歲月，如沙粒在指縫中穿過(guò)，快得讓人惋惜他的離去，回首望望，我們傾注太多情感的'母校，與以往一樣，依然生機(jī)勃勃。注視著我熟悉不過(guò)的景象，那一瞬間，有種潸然淚下的感覺(jué)，心好難受，悶悶的�，F(xiàn)在的我，什么也不想，只想把母校牢牢記住，哪怕是一絲一毫。夕陽(yáng)下，同學(xué)們鮮花般綻放的笑臉，心連心的溫暖讓我回味無(wú)窮，我雖留不住每分每秒，控制不住時(shí)間的腳步，但我可以留住每分每秒度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光，控制住他們?cè)谖倚撵`深處的位置。

　　六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢又不慢，可在這六年中，我真的很累很累，畢業(yè)何嘗不是一種解脫，可踏出校門的那一刻，我失落了，校園內(nèi)伙伴們昔日追逐打鬧的身影，校園里的一草一木，恩師們的諄諄教誨以及他們慈祥的笑臉，親切的話語(yǔ)，已像烙鐵深深印在我的心房中。我的鼻子酸酸的。有股想哭的沖動(dòng)，我壓抑住了這種情緒，絕情地離開(kāi)，沒(méi)有絲毫留念，沒(méi)有回頭，因?yàn)槲抑�道，我既已踏出這個(gè)校門真的再也回不去了天空灰蒙蒙的，竟下起了雨。

　　茫茫雨簾中只留下我落寞的身影，逐漸模糊，直至消失……

母校，再見(jiàn)！作文9

　　當(dāng)秋天涼爽的風(fēng)吹散夏季的火熱時(shí)，我們即將要離開(kāi)母校，告別母校，這校園里的一草一木深深地牢記在我的心里，即使走遍了海角天涯，我也永遠(yuǎn)都忘不了母校對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的哺育。六年的時(shí)光悄悄地從我手縫中溜去，如今，我就要離開(kāi)您的懷抱，獨(dú)自踏上新的道路，我心里是那么得不舍，那么得留念，那么得無(wú)奈。

　　記得剛進(jìn)校園的時(shí)候，第一個(gè)迎接我的就是您的笑容，是您親切的問(wèn)候，一瞬間，一股暖流注進(jìn)了我的心里。我們?cè)谀愕母蹫诚驴鞓?lè)地學(xué)習(xí)，充充實(shí)實(shí)的過(guò)每一個(gè)忙碌的一天，我們從什么都不懂的孩子成長(zhǎng)為少年。母校，你花費(fèi)了多少心血��！

　　窗前的雪松，一直伴隨著我，它用真摯的目光給予我友誼的`力量，可一眨眼，六年了，雪松已再不是小樹(shù)了，它的枝葉在風(fēng)中搖曳著，似乎在向我告別著，雪松上那一只只眼睛，仿佛看著我離去的背影在哭泣，我靜靜地望著它，眼里充滿了依依不舍之情，再見(jiàn)了，我最真摯的朋友。

　　有一次，我的心情很不好，因?yàn)槲业钠谥锌荚嚳荚伊�，我垂頭喪氣地走著，不知不覺(jué)，來(lái)到了雪松樹(shù)下。看著它那雙溫柔的眼睛，漸漸地，我不再傷感了，我躺在樹(shù)下，微風(fēng)輕輕地吹拂著我，仿佛是母親在撫摸我，安慰我似的，給我送來(lái)了溫暖。

　　親愛(ài)的雪松，親愛(ài)的母校，往事都隨風(fēng)離去淡忘在腦海里，但那一點(diǎn)一滴的溫暖，一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，卻留在了心中，永遠(yuǎn)都抹不去。再見(jiàn)了，母校，再見(jiàn)了，我的朋友——雪松！我無(wú)論在何時(shí)何地都不會(huì)忘記您對(duì)我的呵護(hù)，對(duì)我的關(guān)懷，對(duì)我深深的愛(ài)。��！親愛(ài)的母校。

母校，再見(jiàn)！作文10

　　一眨眼的時(shí)間，我從一個(gè)天真、懵懂的小孩子，變成了一個(gè)成熟、穩(wěn)重的少年了。現(xiàn)在已是5月份了，下個(gè)月大家就要離開(kāi)小學(xué)，跨入自己理想的中學(xué)了�；叵肫疬@5年來(lái)發(fā)生在自己身上的許多事，“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，便鮮明地跳入腦海。

　　記得一次表彰大會(huì)，作為第一次當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)的我，要去領(lǐng)一張“優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”的獎(jiǎng)狀。我非常的興奮，但也非常緊張。因?yàn)槟鞘俏业谝淮紊吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，害怕自己在那么多人的面前出丑。就到我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我深呼吸，不斷的鼓勵(lì)自己不要緊張。然后拘謹(jǐn)?shù)淖呱狭伺_(tái)我，給老師敬了個(gè)禮，雙手顫抖著接過(guò)了獎(jiǎng)狀。我的眼睛不敢看著下面的觀眾。直到跟著前面的同學(xué)走下臺(tái)，心里才長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了口氣�？捎钟悬c(diǎn)遺憾，沒(méi)能真正感受上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的驕傲與自豪。

　　直到六年級(jí)，我終于有了一次彌補(bǔ)遺憾的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我終于贏得了大家的信任，榮幸的被同學(xué)們推選為升旗手。我相信自己能勝任！我做好了充分的準(zhǔn)備，在升旗儀式上，我不慌不忙地走上司令臺(tái)，看了看面前一年級(jí)的小朋友。他們都以羨慕和欽佩的'眼光看著我。整個(gè)操場(chǎng)都靜靜的，那么多人都在等著我的發(fā)言呢！我更加自信了，流利的把準(zhǔn)備好的話，一字不落的說(shuō)了出來(lái)。我的聲音通過(guò)話筒傳遍了整個(gè)校園。演講完后，我聽(tīng)到了全場(chǎng)熱烈的掌聲。我是多么自豪��！

　　在小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也在活動(dòng)中得到了鍛煉。這里，留下了我成長(zhǎng)的足跡，在我心中，留下了我和同學(xué)老師們深厚的情感。再見(jiàn)了，母校！我永遠(yuǎn)愛(ài)你。

母校，再見(jiàn)！作文11

　　臨近小學(xué)畢業(yè)，我感慨萬(wàn)千。從歡歡喜喜地前來(lái)上學(xué)到現(xiàn)在依依不舍地?fù)]淚道別中間隔了整整六年的時(shí)間。

　　六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也并不短，但是它卻承載了我太多的喜怒哀樂(lè)。我早已經(jīng)習(xí)慣了老師絮絮叨叨的講課和同學(xué)們對(duì)作業(yè)的怨聲載道。如今，我將要離開(kāi)這個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的天堂飛向更為廣闊的天際，去迎接更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我又怎么舍得？

　　還記得我承載著希望來(lái)到這所學(xué)校，迎接我的是戴著眼鏡的陳老師，雖然她看著很年輕，但是她不僅是我們的班主任，更是我們的`數(shù)學(xué)老師，而且教課也很有一套，四年的時(shí)間硬生生的把我們從懵懂無(wú)知的小學(xué)生變成了同年級(jí)中人人稱羨的小精英。

　　后來(lái)我要被調(diào)到三班了，想著以前和我一起歡笑了四年的同學(xué)和老師我哭了，打小就不輕易掉眼淚的我哭了，哭的稀里嘩啦的。

　　最終我們還是來(lái)到了五三班，看著很多不熟悉的面孔我彷徨了、無(wú)助了，悲傷的淚水像泉涌一般流了出來(lái)。但是我們卻在這里遇到了葉老師和祝老師，尤記得第一次上課祝老帥說(shuō)的話：“你們都是從四面八方而來(lái)，聚在一起便是一個(gè)緣分，從此我們便是一個(gè)新的大家庭……”聽(tīng)著老師溫暖的話語(yǔ)我的心情慢慢變得雀躍了，是的，我又有了一個(gè)新的大家庭，我是他們中的一員！

　　如今臨近畢業(yè)，我將要離開(kāi)了，在這里我想說(shuō)：“老師，謝謝你們！”謝謝你們教給我知識(shí)，謝謝你們把我培養(yǎng)成人！

母校，再見(jiàn)！作文12

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，在過(guò)一個(gè)多月，我們即將離開(kāi)一實(shí)小，離開(kāi)我們可愛(ài)的母校。在六年的小學(xué)生活中，雖然不是一帆風(fēng)順的，但過(guò)的也十分充實(shí)。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡，在這六年里好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點(diǎn)戀戀不舍，一想到我又要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)，我就感到害怕；一想到我又要在重新過(guò)一遍沒(méi)有朋友的日子，我就感到難過(guò)。

　　還依稀記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的'第一天，薛老師站在講臺(tái)上，迎接著同學(xué)們的家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我好害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，怦怦直跳。環(huán)顧教室，每一位同學(xué)都好陌生，一時(shí)間也不知干什么好，我只好拽著自己的衣服角，孤單地站著……

　　誰(shuí)也不會(huì)想到，就是這樣的一個(gè)班級(jí)，最終成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、充滿溫馨的大家庭，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個(gè)時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開(kāi)六（3）班了，每一個(gè)同學(xué)都意識(shí)到時(shí)間匆匆地流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好的而又短暫的時(shí)光。曾經(jīng)的我們，在知識(shí)的海洋中盡情遨游，在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍，可是，六年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我們就要互相分別了，我的心情怎么能夠平靜呢？

　　快畢業(yè)了，心里有許多的舍不得，舍不得我們的校園，舍不得我們的教室，舍不得我們教室的一桌一椅，最舍不得的就是DD我們的老師，您那諄諄的教訓(xùn)、親切的目光使我深切難忘，六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理，希望最后這一個(gè)月過(guò)得慢些，再慢些！ 再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。再見(jiàn)了，哺育了我六年的母校！

母校，再見(jiàn)！作文13

　　我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里，多少歡笑在這里灑過(guò)；在這里，多少汗水在這里留下；在這里，多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫(xiě)下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情，永遠(yuǎn)地在我腦中留存！

　　六年的時(shí)間說(shuō)短就短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，還記得剛上一年級(jí)時(shí)看見(jiàn)高年級(jí)同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(zhǎng)的.經(jīng)歷，但現(xiàn)在的我再回想過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失，幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假，去飛向我心中玩的天空，但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒(méi)有讓我厭煩，反而讓我從中體會(huì)到很多同學(xué)們從不言表的情誼。

　　快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得。們?nèi)匀皇且�默默走開(kāi).我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個(gè)角落.這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個(gè)已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來(lái)......可我確不想離開(kāi)。

　　雖然我們以后再回到這里，這里就成了我們的母校；雖然我們以后還不一定能再見(jiàn)面了；雖然，我們?cè)僖不夭坏桨税嗟慕淌依锫?tīng)課了；但是，我們永遠(yuǎn)是最最團(tuán)結(jié)的飛吧！飛吧！是母校把我放飛，不管留不留戀，這一步遲早要走，走吧…...

母校，再見(jiàn)！作文14

　　六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)便過(guò)去了，我百感交集：既有成長(zhǎng)的喜悅，又有離別的傷感。六年的班集體，如一只小船，載滿了我的回憶。

　　忘不了，敬愛(ài)的老師。在這六年里，老師們含辛茹苦，把我們從不懂事的小不點(diǎn)，培養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)生。記得有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題。我皺著眉毛看了看，想都沒(méi)想就去問(wèn)老師，老師看了題目，問(wèn)：“你思考了嗎？”我老老實(shí)實(shí)地回答：“沒(méi)�！崩蠋熣f(shuō)：“自己先去思考�！蔽抑缓媚弥�題悻悻回到了座位上，用了各種辦法，好不容易才解了出來(lái)。一開(kāi)始我還有些小小的抱怨：老師為什么不給我講解？后來(lái)我才知道，老師是想讓我養(yǎng)成遇到困難不依靠別人，獨(dú)立思考的習(xí)慣。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，老師對(duì)我的恩情讓我感激不盡。

　　忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。想到即將分別，我心中的`不舍也油然而生。一年級(jí)，我們還是互不相識(shí)的陌生人；二年級(jí)，我們成了一起學(xué)習(xí)的好伙伴；三年級(jí)，我們又成了形影不離的好朋友；四年級(jí)，我們可以一起面對(duì)、克服困難。五年級(jí)，我們的友誼已經(jīng)可以經(jīng)受住考驗(yàn)；六年級(jí)，我們即將分別。六年的友誼，到頭來(lái)，最后只能說(shuō)一聲：“再見(jiàn)！”也許我們?cè)僖惨?jiàn)不到了，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　忘不了，美麗的校園。在校園，我們學(xué)習(xí)過(guò)知識(shí)；在校園，我們一起奔跑過(guò)；在校園，我們受到挫折過(guò)。校園的一草一木，一花一葉，都印在我的心里。

　　過(guò)去的事樁樁件件，如天上的星星，裝飾著我的童年，使我難以忘懷。

母校，再見(jiàn)！作文15

　　花開(kāi)花謝，潮起潮落；年年歲歲，朝朝暮暮。不經(jīng)意間，我已走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。六年前，我們離開(kāi)幼兒園，邁入雙語(yǔ)小學(xué)，那時(shí)，我們還不想離開(kāi)父母的懷抱，眷戀著家里好玩的玩具，媽媽的雙手，美味的零食。如今，我們已能熟讀四書(shū)五經(jīng)，知天文懂地理。我們學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)，不需要再板著手指數(shù)數(shù)。英語(yǔ)讓我們能與外國(guó)人流利地對(duì)話……這些都是學(xué)校教育的結(jié)果，都是老師心血的結(jié)晶。六年，兩千一百九十個(gè)日日夜夜，無(wú)論用什么詞句，也難以表達(dá)我們對(duì)美麗的校園，對(duì)敬愛(ài)的老師的感激和崇敬之情。

　　四、五年級(jí)的程老師，六年級(jí)的朱老師，她們給了我莫大的幫助，從一個(gè)不懂事的小女孩到知書(shū)達(dá)理的.小淑女，從畏懼困難到迎難而上，這些都離不開(kāi)我的兩位老師，是她們幫助我點(diǎn)亮我光明的前程，無(wú)論怎樣都不能表達(dá)我的感激之情！

　　母校給了我關(guān)懷，讓我倍感溫暖；老師給了我知識(shí)，讓我擁有了自己的舞臺(tái)；同學(xué)給了我友誼，讓我永生難忘！我像風(fēng)箏，是母校把我托送上理想的藍(lán)天。我們即將離開(kāi)母校溫暖的懷抱，我知道，母校希望我飛得更高、更遠(yuǎn)！如果有一天，我迷失在風(fēng)雨中，我知道這段記憶會(huì)為我療傷止痛，會(huì)陪我闖過(guò)風(fēng)雨！

　　再見(jiàn)了，我的母校！您永遠(yuǎn)是雙語(yǔ)學(xué)子眷戀的港灣，永遠(yuǎn)是我們心中不舍得牽掛！

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