教師節(jié)快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)快樂(lè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師節(jié)快樂(lè)作文1
古之學(xué)者必有師。老師是我們?nèi)松砷L(zhǎng)道路上一位必不可少的導(dǎo)師、圣者。教師節(jié),一個(gè)能讓我們通過(guò)真誠(chéng)的語(yǔ)言向老師表達(dá)感恩之情的日子,怎能不抓住呢。
一對(duì)水靈發(fā)光的眼睛,俊俏的.鼻梁架著一副方方的眼鏡,蓬松的頭發(fā)隨隨意意地散發(fā)在肩旁,透露出和藹和睿智,這便是我們的語(yǔ)文張老師。
“嗯,對(duì),沒(méi)錯(cuò)”,45雙眼睛齊齊地看著張老師。張老師嘴角揚(yáng)著,慢慢走上前,兩手夾著粉筆,講著課文。多少個(gè)歲月呀,老師默默地陪我們度過(guò),讓我們不斷吮吸著知識(shí)武裝自我。俗話說(shuō)的好,老師就如天空,讓我們一群小鳥(niǎo)飛翔;老師就如同大地,讓我們生存;老師又似一棵參天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
親愛(ài)的老師,馬上就要到您的節(jié)日了,真誠(chéng)的祝愿您節(jié)日快樂(lè)、健康如意!您可不要再熬夜了,要多休息!四年了,我也想對(duì)您從心底說(shuō)一聲“謝謝”,我們珍惜與您一起走過(guò)每一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。
教師節(jié)快樂(lè)作文2
9月10日,是老師們的節(jié)日,前一天晚上,我就躺在床上,思考著第二天送老師什么禮物!耙恢,一盆植物,還是......不,我覺(jué)得送給老師最好的禮物是......”對(duì),就這么辦!
第二天一早,我就看到,三五成群的同學(xué)結(jié)伴給老師送禮物。有花、杯子、巧克力......雖然大家的禮物很好看,各式各樣,顏色鮮艷,但我知道,老師最喜歡的.禮物不是這個(gè)。
早上出操時(shí),同學(xué)們一起給所有老師過(guò)了一個(gè)節(jié)日,給老師每人一支康乃馨,祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!大家都真心的祝福老師,合唱《感恩的心》來(lái)表達(dá)對(duì)老師的謝意和敬意。
一上課,老師喊:“起立!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲:“老師節(jié)日快樂(lè)!”老師很感動(dòng),說(shuō)了聲謝謝,讓我們坐下來(lái)。那一堂課,我們班出奇的安靜,很讓老師欣慰。
看得出來(lái),老師在那一天里很開(kāi)心,學(xué)校也給老師準(zhǔn)備了慶;顒(dòng),老師,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文3
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(學(xué)生無(wú)憂網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的`典范。
感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
教師節(jié)快樂(lè)作文4
9月10日,是老師們的節(jié)日,前一天晚上,我就躺在床上,思考著第二天送老師什么禮物!耙恢ǎ慌柚参,還是。,我覺(jué)得送給老師最好的禮物是。對(duì),就這么辦!
第二天一早,我就看到,三五成群的同學(xué)結(jié)伴給老師送禮物。有花、杯子、巧克力。雖然大家的禮物很好看,各式各樣,顏色鮮艷,但我知道,老師最喜歡的禮物不是這個(gè)。
早上出操時(shí),同學(xué)們一起給所有老師過(guò)了一個(gè)節(jié)日,給老師每人一支康乃馨,祝老師身體健康,萬(wàn)事如意!大家都真心的祝福老師,合唱《感恩的心》來(lái)表達(dá)對(duì)老師的'謝意和敬意。
一上課,老師喊:“起立!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲:“老師節(jié)日快樂(lè)!”老師很感動(dòng),說(shuō)了聲謝謝,讓我們坐下來(lái)。那一堂課,我們班出奇的安靜,很讓老師欣慰。
看得出來(lái),老師在那一天里很開(kāi)心,學(xué)校也給老師準(zhǔn)備了慶;顒(dòng),老師,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文5
教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著準(zhǔn)備送給老師的禮物,我也在悄悄地準(zhǔn)備著。我盼望的教師節(jié)終于來(lái)到了。這一天早晨,我背著一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物藏在書(shū)桌里。同桌魏文堋好奇地問(wèn):“你的書(shū)包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!
上課鈴響了,老師面帶笑容地出現(xiàn)在教室門(mén)口。平時(shí)調(diào)皮的趙文軒馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話,我就跑到老師面前,把鮮紅的大紅花戴在老師的`胸前。
大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,好像連眼角的魚(yú)尾紋都舒展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),我很高興。
教師節(jié)快樂(lè)作文6
今天是9月10日教師節(jié),學(xué)校里“老師,節(jié)日快樂(lè)!”的祝賀聲此起彼伏,老師們的臉上個(gè)個(gè)露著喜氣洋洋的微笑。我送了一張精心制作的紙盤(pán)畫(huà)給我們的班主任丁老師。讓我感到驚奇的是我們的班主任丁老師收到了一個(gè)精美的`大蛋糕,是以前的學(xué)姐送的。
第一節(jié)就是丁老師的語(yǔ)文課,沒(méi)想到丁老師把蛋糕拿到講臺(tái)上,對(duì)我們說(shuō):“這個(gè)蛋糕我要分批給同學(xué)們一起分享,先給上課認(rèn)真的同學(xué),這次聽(tīng)寫(xiě)得100分的同學(xué);然后給有進(jìn)步的同學(xué),再給......”,丁老師話音剛落,我們就迫不及待地離開(kāi)椅子,像小鳥(niǎo)一樣飛到了講臺(tái)上,我也是其中一位。哇——,好香好甜的的大蛋糕!我小心翼翼地端著分到的蛋糕回到課桌上,津津有味地享受著蛋糕的美味,兩邊的同學(xué)都看得目瞪口呆了。
這個(gè)教師節(jié)過(guò)得可真快樂(lè)!我想等我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)個(gè)像丁老師一樣的好老師!帶同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋,和同學(xué)們一起分享教師節(jié)的快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文7
教師節(jié)的前幾天,同學(xué)們都在忙著預(yù)備送給老師的禮物,我也在靜靜地預(yù)備著。
我盼看的教師節(jié)終于來(lái)到了。
這一天早晨,我背著一個(gè)圓滾滾的書(shū)包走進(jìn)教室,把禮物躲在書(shū)桌里。同桌魏文堋好奇地問(wèn):“你的`書(shū)包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑:“到時(shí)候你就知道了!
上課鈴響了,老師面帶笑臉地出現(xiàn)在教室門(mén)口。
平時(shí)調(diào)皮的趙文軒馬上說(shuō):“祝老師節(jié)日快樂(lè)!”快嘴的吳佳琦加了一句:“祝老師越長(zhǎng)越漂亮!”還沒(méi)等老師說(shuō)話,我就跑到老師眼前,把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴,似乎連眼角的魚(yú)尾紋都伸展開(kāi)了,她一下子年輕了好幾歲,不住地說(shuō):“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們!”
不知誰(shuí)帶的頭,教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
給老師過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié),我很興奮。
教師節(jié)快樂(lè)作文8
今天是眾所周知的教師節(jié), 是一個(gè)感謝教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的節(jié)日。1985年,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議同意了國(guó)務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的.議案,會(huì)議決定每年的9月10日為教師節(jié),今年是新中國(guó)的第31個(gè)教師節(jié)。祝所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!
昨天,媽媽幫我買(mǎi)了涂色賀卡,吃過(guò)飯,寫(xiě)完作業(yè),我們就開(kāi)始動(dòng)工了。我先挑了兩張,必須自己動(dòng)手涂。一張送給我最愛(ài)的吳老師,她是班主任,最辛苦了!一張送給劉老師。
由于時(shí)間太晚了,我只在兩張卡片內(nèi)頁(yè)畫(huà)了人物畫(huà),媽媽就讓我睡覺(jué)了,擔(dān)心我明天太早起不來(lái)。爸爸、媽媽、姑姑夸我的畫(huà)越畫(huà)越漂亮,進(jìn)步好大!
教師節(jié)快樂(lè)作文9
一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨,我有許多話要向老師說(shuō)。親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您,老師!是您給予我們豐富的'知識(shí),教我們做人的道理。
親愛(ài)的老師,我想對(duì)您說(shuō),在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,您太辛苦了。每當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí),您的臉上就會(huì)露出滿意的笑容;每當(dāng)我們失敗時(shí),您就鼓勵(lì)我們,爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。老師您是辛勤地園丁,無(wú)微不至,每天細(xì)心的教導(dǎo)著我們,培養(yǎng)我們長(zhǎng)大成才,F(xiàn)在,我們?cè)谀呐嘤聺u漸長(zhǎng)大。
老師,我為您獻(xiàn)上深深的祝福:親愛(ài)的老師,節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文10
九月悄悄的走來(lái),教師節(jié)也隨即來(lái)到。在這個(gè)特殊的日子里,我要真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!”
是老師,引領(lǐng)我們踏進(jìn)知識(shí)的殿堂,是老師,教我們做人的道理和有趣的知識(shí)。老師,您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我膽子小,不敢發(fā)言。老師看見(jiàn)了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,我猶豫了一下,慢慢的舉起了手,可不一會(huì)兒,又快速的'將手放下。好像生怕被別人看見(jiàn)似的。老師又說(shuō):“沒(méi)事的,舉手吧!即使你沒(méi)答對(duì),老師也不會(huì)批評(píng)你的。因?yàn),你勇敢的邁出了第一步,你在我心中永遠(yuǎn)是最棒的!”老師的這番話,深深地打動(dòng)了我,從那以后,我回答問(wèn)題變得非常積極,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。我三年級(jí)的時(shí)候,還當(dāng)上了班長(zhǎng)呢!沒(méi)有老師對(duì)我嚴(yán)格的要求,我就不會(huì)取得這么好的成績(jī)。非常感謝老師對(duì)我的諄諄教誨。
老師,您是指引我前行的明燈,是我成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)你!
教師節(jié)快樂(lè)作文11
早上,去學(xué)校的路上,我看到許多的'小伙伴胸前捧著五顏六色的鮮花和造型各異的盆栽。
我疑惑地問(wèn):“ 媽媽,你知道今天是什么特殊的日子嗎?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然知道啦,9月10日教師節(jié)嘛!”
我們來(lái)到賣花市場(chǎng),那里面有各式各樣的盆栽,美麗極了!
我和媽媽走到店里面,那個(gè)叔叔連忙給我們推薦了一種小樹(shù)盆栽,這個(gè)叔叔還說(shuō):“這個(gè)盆栽不需要經(jīng)常澆水,可以活好幾年的,還可以凈化空氣!
我和媽媽連忙買(mǎi)了這個(gè)盆栽。我想:“把這個(gè)盆栽送給老師,讓老師放在她的辦公室里,這樣老師就可以每天呼吸到新鮮的空氣了!
教師節(jié)快樂(lè)作文12
今天是第二十三屆教師節(jié),讓我想起這幾年來(lái)老師門(mén)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。同學(xué)們做了充足的準(zhǔn)備就是為了慶祝今天的教師節(jié)。
為了使這次教師節(jié)更加成為了讓老師更加開(kāi)心,我們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校,布置教室里的一切事物,有電腦、門(mén)、窗、黑板等等。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了,那些一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目,使老師一遍又一遍的鼓掌,老師很開(kāi)心,所以我覺(jué)得,這一切都沒(méi)有白廢,老師笑著說(shuō):“好,謝謝你們!崩蠋熣f(shuō):“你們,只給了我一上午的快樂(lè),沒(méi)有給我永久的.快樂(lè)。只要你們不在讓老師生氣,不要讓老師擔(dān)心你們,我就會(huì)非常的高興。”
以后,我們一定要聽(tīng)老師的話。在次我對(duì)全世界的老師說(shuō)一聲祝您節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)快樂(lè)作文13
明天就是教師節(jié),放學(xué)后,我們誰(shuí)也沒(méi)走,大家商量著如何給老師一個(gè)驚喜。有人說(shuō):“我們明天早點(diǎn)來(lái)打掃教室吧!币灿腥颂嶙h:“我們明天可以準(zhǔn)備一些有意義的禮物!
第二天,我們?cè)缭绲貋?lái)到教室,開(kāi)始分工合作。有些人打掃衛(wèi)生,有些人放哨,有些人把準(zhǔn)備好的'禮物拿出來(lái)。我用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)上“教師節(jié)快樂(lè)”,孫力畫(huà)了幾個(gè)小愛(ài)心,代表我們希望老師笑口常開(kāi)。
上課了,老師剛走進(jìn)教室,大家就齊聲喊:“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”班長(zhǎng)和劉沐陽(yáng)走上前,把鮮花和賀卡遞給老師。班長(zhǎng)說(shuō):“老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師打開(kāi)賀卡,劉沐陽(yáng)高聲念道:“敬愛(ài)的老師,我們是祖國(guó)的花朵,而您是祖國(guó)的園丁……”
老師眉開(kāi)眼笑,說(shuō)道:“謝謝同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了!”
教師節(jié)快樂(lè)作文14
教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國(guó)的棟梁不知付出多少辛勞和汗水。我們懷著敬愛(ài)和感激的心情迎來(lái)了十月一日---教師節(jié)。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品,他倆幽默的語(yǔ)言,滑稽的`表演,教室里充滿了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌,他唱得真好聽(tīng),將聯(lián)歡會(huì)再次推上了高潮,歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
通過(guò)這次活動(dòng),我更加熱愛(ài)我們的老師。老師你很美麗,因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學(xué)問(wèn),因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來(lái)我們茁壯成長(zhǎng),我一定要好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。
教師節(jié)快樂(lè)作文15
今天是教師節(jié)。我做了兩件很好的事情:第一件事就是把昨天做好的賀卡成功的送給了數(shù)學(xué)李老師和英語(yǔ)鄭老師,她們收到賀卡都很高興。還有其他不少的同學(xué)給他們送東西呢?看見(jiàn)她們臉上滿足的笑容,我心里高興極了,祝我親愛(ài)的'老師們節(jié)目快樂(lè),身體健康。
我今天還做了第二件好事喲:今天中午老伯和我在校門(mén)口的時(shí)候,有高新一中的姐姐們捧著一束康乃馨過(guò)來(lái)了,問(wèn)我三年級(jí)在哪里?我很高興的告訴了她們?nèi)昙?jí)的那幢樓。我還聽(tīng)見(jiàn)了她們說(shuō):“這是學(xué)校嗎?這簡(jiǎn)直是公寓啊。太豪華,太漂亮了。”我聽(tīng)了心里特別高興,我喜歡我們的新校園。
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