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    我的名作文

    時(shí)間:2024-02-17 14:55:01 推薦作文 我要投稿
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    我的名作文[精]

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的我的名作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的名作文[精]

      我的名作文 篇1

      我有一名廚師爸爸,以前我認(rèn)為廚師一點(diǎn)兒也不辛苦,歲月流逝,我慢慢長(zhǎng)大了,漸漸地明白了爸爸的辛苦和勞累。

      我的爸爸是一名廚師,每天上午九點(diǎn)半就去餐館準(zhǔn)備食材,午飯和晚飯這個(gè)時(shí)間段是爸爸工作的時(shí)間,當(dāng)我們團(tuán)聚在一起吃飯的時(shí)候,就是爸爸最忙碌的時(shí)間,用自己的愛心做著精美的食物。然而也有會(huì)些客人覺得淡了、咸了、辣了或是肉老了等一些理由,就向老板投訴,要求退錢,甚至無理取鬧。我知道那不是爸爸做的飯菜咸淡的.原因,而是眾口難調(diào)。

      許多人都不了解廚師這個(gè)職業(yè)的辛苦,我上學(xué)時(shí),爸爸在上班中;我放學(xué)了,爸爸也在上班中;我放假時(shí),爸爸也在上班中;外出旅游時(shí),爸爸還在上班中。節(jié)假日時(shí),反而是爸爸最忙、最累的時(shí)候。一年365天,有360天都在工作中,日復(fù)一日,年復(fù)一年,工作了十多年。冬季時(shí),爸爸一邊炒菜,一邊顛著鍋,三下兩下就完成了,這種速度還時(shí)不時(shí)被人催,回家后,不是手腕疼,就是腰酸背痛;夏季時(shí),天空上火辣辣的太陽(yáng),炎熱的高溫讓人喘不過氣來,而廚房里油鍋釋放的高溫更是讓人難以接受,爸爸滿頭大汗,汗流浹背,當(dāng)汗水與滾燙的油點(diǎn)接觸時(shí),爸爸的手背上出現(xiàn)了一顆顆水泡。這樣的地方,是人都會(huì)受不了,都不愿意待下去,只想躲到空調(diào)房里,吃著冰淇淋,只有廚師會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)守這個(gè)崗位。

      逢年過節(jié)時(shí),爸爸不能回來與我們團(tuán)圓,而是去為別人做團(tuán)圓飯,當(dāng)別人在吃飯時(shí),爸爸仍然工作;當(dāng)別人吃早飯回到家時(shí),爸爸才下班;當(dāng)別人洗洗睡覺時(shí),爸爸才開始吃飯。隨著時(shí)光的流逝,魚尾紋爬上了爸爸的眼角,白發(fā)也越來越多……

      職業(yè)不分高低貴賤,每一份職業(yè)都值得我們?nèi)プ鹬,每一個(gè)職業(yè)都是高尚的。沒有鞋匠,我們就沒有鞋子穿;沒有木匠,我們就沒有桌子,椅子用;沒有建筑工人,我們沒有房子住,就沒有遮風(fēng)擋雨的地方……

      我的爸爸是一名廚師,歲月流逝,我明白了爸爸的辛苦與勞累。

      我的名作文 篇2

      以前,我從來沒轉(zhuǎn)過學(xué),所以我沒覺得自己在班里不受歡迎,因?yàn)樵谀暇,我的好朋友是比較多的。現(xiàn)在,我總算知道當(dāng)一名轉(zhuǎn)校生是多痛苦了。我在班里很不受歡迎,而且同學(xué)們似乎都排斥和討厭我。

      我想盡一切辦法讓同學(xué)們接受我,甚至對(duì)我產(chǎn)生好感?墒嵌紱]用。像有一次一個(gè)叫艾雪的同學(xué)在書包里翻了個(gè)遍,都沒找到文具盒。這是我就為了讓同學(xué)們對(duì)我產(chǎn)生好感,我就遞給她一支筆,親切地對(duì)她說:“我借你吧!

      可是好心被當(dāng)成了驢肝肺,艾雪推開我的手,冷漠地說:“不用了。”然后她就像坐在她后面的李小鷺借了支筆。我還看到艾雪湊近李小鷺的耳朵說悄悄話。我一直在偷聽,可是我只聽到了幾個(gè)字:“凌雪櫻”、“切”、“看不起”、最后還有個(gè)“她”。

      我假裝沒聽見,其實(shí)我聽到的這幾個(gè)字就已經(jīng)很傷心了。我仿佛覺得我就是一個(gè)外人,一個(gè)和他們不一樣的人。

      每天晚上睡覺的時(shí)候,我都躲在被窩里偷偷地流淚。為什么同學(xué)們不能接受我?我就那么讓人討厭嗎?就這樣一直哭到深夜。

      我從來不和爸爸媽媽說心里話,因?yàn)樗麄冏铌P(guān)心的就是我的學(xué)習(xí),其它的事對(duì)他們來說毫不重要。我在班里一直是考前三名的,可是在全年級(jí)最多也就第五名。別的同學(xué)也許認(rèn)為這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是在我爸爸媽媽的眼里只能算得上是一般般的成績(jī)。其實(shí)我已經(jīng)很努力了,只是他們給我的壓力太大。學(xué)校里的作業(yè)本來就很多了,他們還買一大堆習(xí)題讓我做,我每天除了做習(xí)題,還是做習(xí)題。除了周末可以看十分鐘電視和玩是分鐘電腦以外,其它的時(shí)間我都在做習(xí)題。你別以為周末我就像其他的'小孩一樣,高高興興地和爸爸媽媽去逛街,吃飯,玩……其實(shí)根這種事在我家很少發(fā)生。周末我要做的習(xí)題更多,有時(shí)候爸爸媽媽還要我熬夜復(fù)習(xí)。我有時(shí)候我真想離家出走,可是我卻很膽小。

      所以我只能在QQ上面和凌鳳說一說。平時(shí)我們的老師布置查資料的作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)偷偷地開QQ,并且把聲音關(guān)掉。這樣我就能變查邊聊。我只要把門一關(guān),然后一鎖,就OK了。

      我的名作文 篇3

      俗話說的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目。

      我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家的這個(gè)看似偉大而又十分艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!可是,當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的'作家,雖然看似十分偉大,但是卻是要用它的努力所換取來的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

      我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的?死茁宸蛟f過這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做!

      我從今以后會(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無所事事人們可以發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。我要撰寫未來,我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這個(gè)理想!雖然我也不否認(rèn):大家90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)十分艱難,但是因?yàn)橹辽傥遗α,所以我無怨無悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

      我的名作文 篇4

      每個(gè)人都有自己的理想,有的人的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,有的人的理想是當(dāng)一名教書育人的老師,有的人的理想是當(dāng)一名探索太空的宇航員,而我的理想是當(dāng)一名滅火消災(zāi)的消防員。

      一個(gè)周末的中午,我們一家人吃完飯,正津津有味地看著電視節(jié)目。突然外面?zhèn)鱽硪魂嚲然鹇暎骸爸鹄,救命啊!”?/p>

      我急急忙忙跑去陽(yáng)臺(tái)向樓下看去,原來是樓下的一家商店著火了,商店里冒出濃濃的黑煙。

      我急忙拿出手機(jī)撥打火警電話119報(bào)警。然后我和爸爸用水桶裝滿水跑下去滅火。我看到鄰居們也紛紛拿著大大小小的水桶提水往著火的商店潑水。

      人們花了九牛二虎之力向起火的'商店潑水,可是商店的火不僅沒有被滅掉,而且火勢(shì)越來越旺,還蔓延到旁邊的雜貨店。

      這時(shí),兩輛消防車?guó)Q著警笛火速地開了過來。消防車剛停好,幾名消防員馬上從車上跳了下來,一名消防員沖進(jìn)旁邊著火的雜貨店,抱著一位被火困的老人,從屋里跑了出來。

      幾名消防員觀察了一下情況,確認(rèn)是電源短路著火,商店里又有煤氣爐,他們立即從消防車上拿出消防噴沫槍,噴射著火的商店,白色的泡沫壓住了火勢(shì),不出幾分鐘大火被撲滅了。

      我看著離開遠(yuǎn)去的消防車,我心里在想,如果今天不是有消防員來滅火,人民生命財(cái)產(chǎn)就會(huì)遭到嚴(yán)重?fù)p失。我暗下決心,將來也要當(dāng)一名消防員,拯救火災(zāi)中的生命,保護(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)。

      打這以后,我對(duì)消防員無比崇敬和喜愛,平時(shí)很喜歡看消防安全的圖書,我還當(dāng)上了學(xué)校的義務(wù)消防宣傳員,傳播消防安全知識(shí)。

      理想是奮斗的目標(biāo),也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了能夠?qū)崿F(xiàn)我心中的理想,將來成為一名有知識(shí)有文化的消防員,掌握先進(jìn)技術(shù)投身消防事業(yè),我的學(xué)習(xí)更加努力了。有時(shí)我學(xué)習(xí)遇到困難,我刻苦鉆研不退縮,攻克了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的難題。

      一個(gè)炎熱的晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見我成了一名消防員,我穿上了一件防火消防衣,拿著消防水槍滅火……

      我的名作文 篇5

      名字,是每個(gè)人獨(dú)一無二的財(cái)產(chǎn),它們承載著家人們對(duì)你的希望。沒有名字的人不僅僅是缺少了一個(gè)符號(hào)、一個(gè)標(biāo)簽,更是少了人世間最寶貴的感情——親情,他們就像孤兒一樣活著。

      我爸媽是農(nóng)民,給我起名字少不了迷信成分。在我出生前,他們就找來算命師傅,結(jié)合我的生辰八字,給我算一卦。雖然我不信這些,可也深深感受到了父母對(duì)我的重視,他們希望我一生平安。

      雷是我的姓,在五行中是水。主要意思是:雷厲風(fēng)行,補(bǔ)水生木。水是生命之源,沒有它,生命就無法得以延續(xù),家人應(yīng)該是希望我的生命像水一樣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),或者做一個(gè)像水一樣性格的人,懂得變通,剛?cè)嵯酀?jì)。而生活中,我也像個(gè)“水”做的人,動(dòng)不動(dòng)就“淚如雨下”,眼睛就像個(gè)水龍頭開關(guān),眼淚說來就來。也許父母沒有想得那么復(fù)雜,但我很喜歡自己的姓,因?yàn)樗芙o我?guī)砗芏啾憷亍_@個(gè)姓是少數(shù)民族畬族特有的姓,除了在麗水,別的地方都很少見。而且,每年我都可以享受學(xué)校給少數(shù)民族學(xué)生特有的補(bǔ)貼政策。你說,我這個(gè)姓是不是很值得驕傲呢?

      呂字,五行中是火,代表一生清雅,上下敦睦,一生清閑、享福,哇,這真是一個(gè)不錯(cuò)的`字。但算命先生說了:“水命生人,水真乃生命之源,點(diǎn)滴不可泄露,名中有口不積財(cái)。”簡(jiǎn)單來說,水命生人,名字中不能帶口,而我的“呂”字,一下子就帶兩個(gè)口,怪不得父母給的零花錢都存不起來。我就奇怪了,父母給我起名字都不加思考嗎?真是坑娃!

      百度有云:昊字,本意為大,常指天,用于男名寓意胸懷如天一樣寬闊。呂昊的五行是火火組合,難道是形容做事情風(fēng)風(fēng)火火,雷厲風(fēng)行,一看就是比較酷,比較大氣的名字。我的未來一定如名字預(yù)言的那樣,如日中天!“昊”字的好寓意,一下子抹去了“呂”字帶來的傷害。雖然名字里有兩個(gè)“火”行的字,但我對(duì)人都是和和氣氣的,這應(yīng)該就是“昊”字在起作用吧!心像天一樣寬廣。

      雷呂昊,一水二火,但一水抵不過二火,所以有時(shí)候我做事情總是矛盾的。自己興沖沖地產(chǎn)生一些奇思妙想,過段時(shí)間,腦子里的另一個(gè)我就潑下一盆冷水,澆滅了我的熱情。

      我的名字帶著點(diǎn)迷信的味道,但也挺有趣的吧!

      我的名作文 篇6

      每個(gè)人都有自己的理想:有的人想當(dāng)企業(yè)家,有的人想當(dāng)科學(xué)家,還有的人想當(dāng)醫(yī)生……而我的理想?yún)s是做一名光榮的人民教師。

      當(dāng)老師的理想從小扎根在我的心中。但那時(shí)候,我只是覺得當(dāng)老師很神氣:站在講臺(tái)上滔滔不絕的講授知識(shí),我們無數(shù)次對(duì)老師產(chǎn)生了崇拜。四年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事,讓我的理想動(dòng)搖了。有一天放學(xué)后,我返回學(xué)校拿作業(yè)本,天已經(jīng)快黑了,老師還在批改作業(yè),我站在窗前看了很久,不知道是因?yàn)楣饩太差,還是因?yàn)樘,老師站起來揉了揉眼睛,她扭過頭,發(fā)現(xiàn)了我。從那時(shí)起,我就覺得當(dāng)老師很辛苦,每天要給同學(xué)們講課、輔導(dǎo),還要批改一大堆的作業(yè)。

      前年5月12日,我們正在教室里上課,突然感到桌子在晃動(dòng),頓時(shí)感到一陣頭暈?zāi)垦。老師告訴大家不要慌,并鎮(zhèn)定自若地指揮我們一個(gè)又一個(gè)慢慢走出教室,而她卻最后一個(gè)走出教室。

      后來,才知道是四川汶川發(fā)生地震了。從電視上、報(bào)紙上看到了很多為救學(xué)生而犧牲的`老師?吹搅俗T千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間雙臂張開趴在課桌上,身下護(hù)著4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難;還有舍身救出十多名學(xué)生的袁文婷老師……我忍不住流下了眼淚,想想以前教過我的老師:很多老師經(jīng)常忍著病痛堅(jiān)持上課;有的老師顧不上自己子女,節(jié)假日還奔波在家訪的路上。有一次,我出疹子了,要閉風(fēng),一連一個(gè)星期,老師放學(xué)后都來給我補(bǔ)課,直到我完全聽懂,弄會(huì)了才回家,母親過意不去,要留老師吃飯,老師堅(jiān)決不肯,她說家里還有孩子在等著她。老師,您是多么偉大、多么無私!

      老師,您就像一位辛勤的園丁,幾十年如一日,默默無聞培育著祖國(guó)的希望。沒有老師就沒有同學(xué)們的未來,更沒有祖國(guó)的明天。我要堅(jiān)持自己的理想,以后做一名好老師,培養(yǎng)出許許多多的在用之材,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大、更加美好。

      我的名作文 篇7

      每一個(gè)人都有自己的理想,我也不例外,我的理想就是當(dāng)一名老師。

      老師是一個(gè)神圣的職業(yè)!他們無私奉獻(xiàn)的精神令人肅然起敬。老師是蠟燭,燃盡最后一滴蠟,在黎明前照亮黑暗;老師是春蠶,無怨無悔的吐那綿綿的情絲;老師是船槳;心甘情愿的帶領(lǐng)游客去風(fēng)景如畫的景點(diǎn)。

      我常常想,假如我是老師,我會(huì)怎樣做呢?我會(huì)不會(huì)比我的老師做得更好,更出色。

      假如我是老師,我要當(dāng)一名大山深處的老師,整天和山溝溝里的孩子一起,在他們的心中播下希望的種子,讓他們?cè)缛兆叱龃笊,去見識(shí)外面的世界。

      假如我是老師,我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生作業(yè)沒帶而罵他,甚至打他。我會(huì)問清楚原因,然后幫助他改掉這個(gè)壞毛病。

      假如我是老師,我對(duì)任何學(xué)生都不會(huì)偏心。因?yàn)槲抑,即使是學(xué)習(xí)最差的學(xué)生,也會(huì)有他閃光的一面。我會(huì)讓他們有足夠的自信心,笑對(duì)生活中的一切挫折,沐浴著愛的`陽(yáng)光和雨露,茁壯成長(zhǎng)。

      假如我是老師,我會(huì)盡我最大的力量讓大家最想上我的課。天天早上帶同學(xué)一起跑步,早鍛煉。相信我的學(xué)生里也許會(huì)出現(xiàn)第2個(gè)劉翔、姚明……。假如我是老師,我希望孩子能跟我暢所欲言,我也可以向他們敞開心扉

      假如我是老師,我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史,使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化,為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵(lì)他們熱愛祖國(guó),熱愛中華民族。假如我是老師,我會(huì)鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。將來不論他們從事哪個(gè)行業(yè),都能夠有一技之長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才。

      假如我是老師,我一定會(huì)憑自己的信心和毅力,用自己的愛心和誠(chéng)心,做一個(gè)名副其實(shí)的好老師!

      假如我是老師,那該多好啊!我相信不久的將來,我真的會(huì)成為一名教師,而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師,你相信我嗎?

      我的名作文 篇8

      我的夢(mèng)想,是當(dāng)一名畫家,我羨慕畫家的自由、輕松,更欣賞畫家那一幅幅富有韻味、令人著迷的畫。我朝著這個(gè)夢(mèng)想付出了許多努力,終于有一天,我當(dāng)上了一名畫家——一名無拘無束、自由自在的畫家。當(dāng)上畫家讓我感受到世界是多么多姿多彩!像五顏六色的調(diào)色盤,一切令人陶醉……

      我參加的第一次繪畫比賽是‘七彩杯’大賽,想得獎(jiǎng)可不容易,比賽場(chǎng)地高手云集。規(guī)則是以七彩為主,自由想象作畫,我首先想到了彩虹,便開始作畫。我畫的彩虹很虛幻,給人一種真實(shí)感。雖然很多人都畫了彩虹,但是大家畫的各有千秋,給人的感覺是不同的。大家都畫完了,接下來是評(píng)委的評(píng)判時(shí)間,我非常期待。公布結(jié)果了!“三等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……”目前都沒有我的名字,心里有些小失落!耙坏泉(jiǎng)……”一等獎(jiǎng)叫到了我的名字,我的心好像在跳舞,我興奮得都要跳起來了,簡(jiǎn)直讓人感到不可思議,感覺自己像在做夢(mèng)一樣。我獲得了當(dāng)上畫家后的第一份榮譽(yù),‘七彩杯’大賽的一等獎(jiǎng)!

      我參加的第二次繪畫比賽是全國(guó)的'‘畫之天才’獎(jiǎng)項(xiàng),此獎(jiǎng)項(xiàng)只分冠軍、亞軍、季軍,人也是人山人海,難度加大,這給我極大的壓力。但是我一定要在心中默默鼓勵(lì)自己,因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋R?guī)則是限時(shí)畫看到的景象,我先仔細(xì)觀察,然后開始作畫。時(shí)間還沒到,我就畫完了,我畫得惟妙惟肖,不過,我還要添補(bǔ)一些畫漏的色線,一定要一絲不茍才行!皶r(shí)間到!開始評(píng)判!痹u(píng)判完畢。公布結(jié)果的時(shí)刻到了,季軍和亞軍都沒有念到我的名字,難道我是冠軍?冠軍居然是我,我此刻懂得了努力付出就會(huì)有好的結(jié)果。我成為了全國(guó)頗有名氣的畫家,榮獲了‘畫之天才’的稱號(hào)。

      給我?guī)碜畲箅y度的一場(chǎng)繪畫比賽是人物素描賽,我個(gè)人并不擅長(zhǎng)畫人物素描,所以必須付出巨大的努力,才可能取得成功。我花了整整一天的時(shí)間,對(duì)人的神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行反復(fù)嘗試研究,終于畫出了一幅較為逼真的人物素描。到了比賽那天,我畫的人物素描十分生動(dòng)形象,使我心中有了獲獎(jiǎng)的把握,果然,我獲獎(jiǎng)了!這次獲獎(jiǎng)沒有以前那么驚奇,倒給人一種老練、成熟的感覺。我的繪畫足跡開始遍布……

      我為未來的我喝彩!未來的我是一位名副其實(shí)的畫家,未來的我很棒!

      我的名作文 篇9

      當(dāng)我小時(shí)候,看到電視上那一個(gè)個(gè)光彩照人的歌星,一上臺(tái),就有許多粉絲的歡呼聲,并且,那些歌星長(zhǎng)的都很漂亮,尤其是她們那好聽的嗓音,讓我久久的陶醉其中,于是,我在心里默默的想,我也要當(dāng)一名歌星,也讓許許多多的粉絲崇拜我。

      我上學(xué)了,當(dāng)歌星這個(gè)夢(mèng)想一直在我的心里來回徘徊,讓我越來越想迫不及待地登上那閃亮的舞臺(tái)。可是怎麼當(dāng)呢?對(duì)了,先從文藝委員干起,于是我毫不猶豫的報(bào)了名,要競(jìng)選文藝委員,但天上哪里會(huì)有免費(fèi)的餡餅?以為只要報(bào)名就能當(dāng)上嗎?歌星同樣也是不容易的,正當(dāng)我興致勃勃地想像我當(dāng)上文藝委員的情景,一句話讓我瞬間失去了自信,讓我心碎了,許多人說:“你?還是別當(dāng)了,你不行,唱歌光跑調(diào)!边有人說:“就你那小尖腔兒,還唱歌,簡(jiǎn)直是做夢(mèng)!”……放學(xué)了,同學(xué)們談笑風(fēng)聲的走了,我還是磨磨蹭蹭的走在同學(xué)的身后,想著剛才同學(xué)說我的情景,我的淚毫不爭(zhēng)氣的從臉頰上接連不斷的落在地上。在路上,我想我是否該放棄我的夢(mèng)想,正當(dāng)我左右為難的時(shí)候,商店里傳來了我所熟悉的一首歌,是郭美美唱的.,她是我最喜歡的歌手,唱的是《許愿樹》,我輕輕的閉上眼睛,欣賞著,聽著,那旋律,那里面交叉著情感,使我不得不贊嘆她唱的真好,一下子就把我?guī)У搅艘魳诽斓,去盡情的享受,我那一瞬間,想開了,走自己的路,讓別人說去吧,重新振作了起來,當(dāng)上了這個(gè)文藝委員。

      家長(zhǎng),唯一說的就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),他們不理解我,只會(huì)說:“你最近退步了,要跟上才行,學(xué)習(xí)好才能考上名校,這樣你就可以去掙錢。不學(xué)習(xí)怎樣實(shí)現(xiàn)理想?人家明星多才多藝,有老師輔導(dǎo),你有啥?聽我們的話吧!沒錯(cuò)!”……我一聲不吭,默默的聽他們的訓(xùn)誡,但是,我不會(huì)放棄,我會(huì)繼續(xù)努力去發(fā)展。

      面對(duì)同學(xué)的嘲笑,面對(duì)家長(zhǎng)的勸誡,我都會(huì)自信,堅(jiān)強(qiáng),好好學(xué)習(xí)。有時(shí)候我會(huì)多聽點(diǎn)音樂,去感受其中的情感,并且希望音樂老師能幫助我提高一下歌唱能力。同時(shí),我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),靠自己的實(shí)力和自己的歌唱能力,去實(shí)現(xiàn)自己的理想,我期待自己有一天會(huì)登上屬于自己的那個(gè)舞臺(tái),我真的好想當(dāng)明星……

      我的名作文 篇10

      我喜歡當(dāng)老師,喜歡當(dāng)老師的感覺。

      一二年級(jí)時(shí),與院子里的小伙伴玩得最多的就是“上課”,幾張凳子,一塊小黑板,一截小粉筆頭,就可以上課了。我比他們大一歲,自然就是“老師”了!皬埓笞彀停瑪n圓嘴唇,裂開嘴角!贝蠹腋乙黄鹱x起來。你看小芳那丫頭,背著小手,挺直身子,眼睛一眨不眨地看著我的嘴巴,小嘴張得放得下一個(gè)雞蛋。小強(qiáng)耍起來是飛天蜈蚣,可一坐到凳子上,就像鐵被磁鐵吸住似的,腦袋隨我的手晃動(dòng),特可愛?粗蠹乙槐菊(jīng)地學(xué),我非常開心,特別小燕甜膩膩地喊我一聲“老師”,讓我的心如同觸電,麻酥酥的。長(zhǎng)大要是真能當(dāng)老師,多好!

      讓我堅(jiān)定當(dāng)老師信念的是我的當(dāng)了一輩子老師的'鄰居李大爺。我觀察到,每到教師節(jié)與春節(jié),李大爺都收到許多來自全國(guó)各地的信件,現(xiàn)在信件少了,電話與短信多了。我的學(xué)生考上了清華北大,我的學(xué)生成了農(nóng)藝師、作家、工程師……一說起學(xué)生,李大爺三天三夜收不住嘴,說得旁人羨慕不已。與李大爺逛街,“老師好老師早”讓他應(yīng)接不暇,好像滿大街的人都是他的學(xué)生。李大爺說,學(xué)生們是他一生的財(cái)富,桃李滿天下,他的財(cái)富也遍天下。

      最讓我感動(dòng)的是,一次李大爺?shù)昧思辈,兒子一家在外地,老伴情急之下給一位學(xué)生撥了電話,那學(xué)生連夜開車將李大爺送到醫(yī)院,還守到凌晨。所以李大爺在同齡人中吹牛皮,你們的子女是有限的,一個(gè)或幾個(gè),我卻有成千上萬個(gè)孩子。

      聽說我長(zhǎng)大想當(dāng)老師,李大爺一百個(gè)贊成。他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說,其實(shí),當(dāng)老師并不是要學(xué)生回報(bào)什么,關(guān)鍵是教書過程中那種感受。農(nóng)民伯伯種地,收獲很幸福,挑水施肥除草更幸福。學(xué)生就是那一顆顆種子,看著他們一天天生根、發(fā)芽。成長(zhǎng)、顧熟,每一天都是幸福的。

      媽媽說,如果你選擇當(dāng)老師這一職業(yè),就等于選擇平凡,或許你將一輩子就在農(nóng)村工作。我說,我愛老師這一職業(yè),就決定我將來走不進(jìn)轟轟烈烈。但我能像李大爺一樣,一生充實(shí)、快樂、幸福,就足夠了。

      我的名作文 篇11

      在這個(gè)天真爛漫的季節(jié)里,每個(gè)人都會(huì)懷揣著五顏六色的夢(mèng)想。我也有著五彩繽紛的夢(mèng)想,想成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家,想當(dāng)一位大名鼎鼎的大偵探……其中最讓我津津樂道的就是要當(dāng)一位德藝雙馨的名畫家。

      為什么我要對(duì)畫家情有獨(dú)鐘呢?因?yàn)楫嫯嬍俏遗c生俱來的天然愛好。眾所周知,畫畫除能將人的記憶力、觀察力、想象力、表達(dá)力發(fā)揮得淋漓盡致外,還有增加藝術(shù)思維、增強(qiáng)審美理念、修身養(yǎng)性等很多好處,特別是創(chuàng)作與眾不同的畫作會(huì)讓自己的生活更加豐富多彩,并給他人帶來妙不可言的超級(jí)享受。因?yàn)槊恳桓绷钊速p心悅目的畫作都會(huì)讓這個(gè)世界變得光彩奪目。如果沒有美術(shù),世界就會(huì)變得簡(jiǎn)陋而枯燥。

      為了早日到達(dá)朝思暮想的夢(mèng)想高地,我早已開始風(fēng)雨兼程。我報(bào)名參加了子歌美術(shù)專業(yè)班,并且幸運(yùn)地分到了校長(zhǎng)所帶的班級(jí)。我還樂此不疲地瀏覽《少兒畫報(bào)》等優(yōu)秀畫報(bào),不辭辛勞地到風(fēng)景秀麗的大自然去觀察寫生……值得欣喜的是,初試牛刀的`我小有收獲,去年被評(píng)為子歌優(yōu)秀標(biāo)兵,畫作《易拉罐的一家》獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)。最近的畫作《曬太陽(yáng)的金龜子》又在全市大賽中獲得精品獎(jiǎng)。

      “我還……”“轟轟轟!嗞嗞!”“啊哦……時(shí)空漏洞。”“——嗖!”我莫名其妙地從天而降,當(dāng)我迷迷糊糊地醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已在一片神秘莫測(cè)的樹林里,樹林的深處有著一頂別具一格的大帳篷。輕手輕腳走進(jìn)帳篷,發(fā)現(xiàn)里面設(shè)施齊全,空無一人,最引人注目的是一堆精彩絕倫的畫作和一個(gè)方方正正的透明公文袋,里面裝滿了各種各樣的紙和筆。公文袋上赫然寫著:世界著名畫家——饒梓臏。

      我發(fā)現(xiàn)這頂帳篷還有一扇小巧玲瓏的門,就彎腰走了進(jìn)去……“啊——”“呃……”醒了過來的我發(fā)現(xiàn):我正在坐在家里的椅子上苦思冥想著作文思路呢。于是我恍然大悟,原來剛才自己神游了令人心馳神往的未來世界,而這頂世界獨(dú)一無二的帳篷就是我未來的專用畫室。

      雖然我現(xiàn)在離一位畫家的要求還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我相信,只要我堅(jiān)持不懈地努力,將來的某一天一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

      我的名作文 篇12

      每一個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想,有的人想當(dāng)一個(gè)救死扶傷、妙手回春的醫(yī)生,有的人想當(dāng)一個(gè)正義凜然、威風(fēng)凜凜的警察;有的人想當(dāng)一個(gè)為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員,有的人想當(dāng)一個(gè)培育“花朵”的教師。我的理想則不同,我想當(dāng)用筆尖在紙上耕耘,為文學(xué)做貢獻(xiàn)的作家。假如我是作家,我會(huì)……

      假如我是作家,我會(huì)寫許多勵(lì)志故事,讓那些因遭遇了失敗而心灰意冷的人重新走到希望的陽(yáng)光下,朝著新的方向拼搏,打開自己的一片天空;我會(huì)寫許多童話故事,讓孩子們?cè)诠适轮姓一貙儆谧约旱奶斓;我?huì)寫許多哲理故事,告訴人們?nèi)松恼嬷B;我要寫許多寓言,讓人們從寓言中找到真經(jīng)。我要把寓言寫得更有趣,讓孩子們也愛上寓言。

      假如我是作家,我會(huì)寫新的《變形金剛》,把劇情寫得更有趣、更驚險(xiǎn)、更可怕。我要讓墮落金剛東山再起,汽車人爵士起死回生。拍成大電影,讓每個(gè)人都看得津津有味,讓正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡的說法永遠(yuǎn)定格在人們心中!我還會(huì)寫新的《哈利·波特》,讓哈利的冒險(xiǎn)更加刺激、驚險(xiǎn)和精彩!

      假如我是作家,我會(huì)寫新的現(xiàn)代版《三國(guó)演義》,用現(xiàn)代人的思維角度去寫。這樣可以幫助孩子更好地理解三國(guó)演義,也明白了歷史典故,不是很好么?

      假如我是作家,我會(huì)以賽爾號(hào)為背景,寫許許多多的`短篇小說、長(zhǎng)篇小說,讓賽爾號(hào)里的小賽爾看個(gè)夠,不再迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,而是合理地安排時(shí)間,玩會(huì)兒賽爾號(hào),看會(huì)兒小說,勞逸結(jié)合。這樣賽爾號(hào)沒有電池大家也能控制住自己了,家長(zhǎng)也不再反對(duì)玩游戲了。

      假如我是作家,我會(huì)寫許多知識(shí)故事,把一個(gè)個(gè)科學(xué)常理變身為一個(gè)個(gè)有趣、好玩的小故事。這樣,只要大家看一看我的故事,就可以記住一個(gè)科學(xué)常理。大家不用再死記硬背了,而是巧記——巧妙的記住,家長(zhǎng)再也不用犯愁孩子什么也背不下來了。

      假如我是作家,我不光寫成人看的書,寫的更多的是給孩子看的,做一個(gè)像楊紅櫻、鄭淵潔、伍美珍這樣的兒童作家。我要寫許多校園小說,有趣得讓孩子快樂,好玩得讓家長(zhǎng)喜歡。

      假如我是作家,我一定用我的全部知識(shí)和精力為文學(xué)做貢獻(xiàn)!

      我的名作文 篇13

      人人都有理想,只不過各異不同,只要有理想,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚,能救死扶傷,幫助病人早日康復(fù),另一方面,因?yàn)槲覡敔斁褪且幻t(yī)生,每當(dāng)我看見爺爺救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無比羨慕、佩服。

      其實(shí)這個(gè)理想也來源于我的一次患病經(jīng)歷,記得我七歲那年,患了一次感冒,老媽把我送到醫(yī)院,出于孩子的本能吧!我對(duì)醫(yī)院有了恐懼感,醫(yī)生看出我害怕的心理,便主動(dòng)安慰我,還親切的摸了摸我的頭,我害怕的心理慢慢放松下來,醫(yī)生幫我量了體溫39、5℃屬高燒,需要住院治療。就這樣我住進(jìn)了病房,做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒,醫(yī)生過來給我吊針,一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命,醫(yī)生和藹可親的對(duì)我說:“孩子別緊張,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),為其他小朋友做個(gè)好榜樣,聽了醫(yī)生的話,我頓時(shí)鼓足了勇氣,主動(dòng)把手伸了出去扎針,醫(yī)生一邊跟我談心,一邊給我扎針,其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力,疼痛在不知不覺中過去,現(xiàn)在想想,其實(shí)扎針也并不可怕,可怕的是你沒有勇氣面對(duì)。

      在他們精心的.照料下,我的病痊愈了,同時(shí),當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想,要我是一名醫(yī)生那該多好呀,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時(shí)間的推移,漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的了解,我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生,首先就得有一顆愛心,關(guān)愛每一位患者,緩解患者心中的煩惱和痛苦,其次還要有嫻熟的技術(shù)和文化知識(shí),這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè),我深知要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要擁有一顆博愛的胸懷,關(guān)心身邊每一個(gè)人,我堅(jiān)信只要有決心和毅力,我的白衣天使之夢(mèng)最終能實(shí)現(xiàn)它!

      為了這個(gè)目標(biāo),我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為人民服務(wù),相信我吧!

      我的名作文 篇14

      我的理想是做一名作家,作家雖然沒明星那樣光彩,也沒有科學(xué)家那么偉大,我只想當(dāng)一棵默默無聞的小草。別人都說我當(dāng)不上這個(gè)職業(yè),但是我覺得人只要努力,一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。這個(gè)職業(yè)值得我去努力。

      你們一定很奇怪,為什么我選擇了作家,這個(gè)職業(yè)。作家又要?jiǎng)庸P,又要想象,不是很累嗎?但是我覺得一些作家,我特別羨慕他們。他們筆下的人物都栩栩如生,看他們一揮筆就可以把已經(jīng)死去的人,寫成一個(gè)活潑機(jī)靈的小孩子。還可以寫一些搞笑的小品,還可以寫一些讓人淚流不止的小說,還可以寫一些恐怖的東西,讓那些膽小的小孩晚上睡不著覺?吹剿麄儗懙某鲞@么多讓人開心的東西,我內(nèi)心就升起一份記錄的心情,但馬上又被羨慕所取代,我開始向她們那個(gè)方向奔跑,從零開始。

      理想是石敲出星星之火,理想是火點(diǎn)燃熄滅的燈理想是燈照亮夜行的路理想是路引你走到光明的世界。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是應(yīng)該看他取得什么。

      從這刻開始,我要多讀書讀好書,積累很多的好詞名句,讓作文五五天,雖然這條,路上會(huì)有許多坎坷,但是我一定會(huì)勇往直前,越戰(zhàn)越勇。

      托爾斯泰曾說過一句話,理想是指路明燈沒有理想就沒,有堅(jiān)定的方向,再以前我對(duì)自己的理想一臉茫然,學(xué)這個(gè)沒心思學(xué)那個(gè)不專心,從來都是心不在焉,如今我定下了我的'理想,我就要努力朝我的目標(biāo)奔去。

      我仿佛看到了十年后的我,正坐在燈下創(chuàng)作,那是特別有新意的一本書,這本書上市后。我希望他的銷售量,很高。然后被評(píng)為一本很感人的書集,我在講臺(tái)上發(fā)言的是:“我能獲獎(jiǎng),是因?yàn)槭昵暗哪谴巫魑奶崮渴恰拔业睦硐搿比缓笈_(tái)下響起震天動(dòng)地的掌聲,我昂起頭說,有了理想才有我現(xiàn)在的生活。”

      為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我要做到三個(gè)字“創(chuàng),信,堅(jiān)!眲(chuàng)就是創(chuàng)造我們作為21世紀(jì)的少年,不能墨守成規(guī),要勇于創(chuàng)新。所謂,就是指信心,如果一個(gè)人失去了信心,那么他將一事無成。一種,堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槭∈浅晒χ,發(fā)明創(chuàng)造總會(huì)有失敗,我們要承受起打擊。

      理想如夢(mèng)一般五彩你想食彩蝶一樣翩翩,你想像希望的種子播撒在我們的心田,只要我們付出努力理想的花苞,就會(huì)綻放。