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《美，就在身邊》-記敘作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的《美，就在身邊》-記敘作文，歡迎閱讀與收藏。
寂靜的黑夜，星星與月亮相伴，但今晚遙望那墨色深沉的夜空，卻只見那三三兩兩的星光，一閃一閃，仿佛隨時被微風(fēng)拂落，想要悄悄地捎走我的思緒，回到那一天。
我滿懷期待地等待著第一次隨堂測成績，目光緊緊跟隨發(fā)試卷的同學(xué)，心中的小鹿砰砰亂撞，雙手緊緊握在胸前。這張小小的試卷此刻就像千斤重，捧著這份沉甸甸的成績，我的手心里不知冒出了多少汗珠。“快打開!快啊!”一個聲音從心里響起，一個鮮紅的分?jǐn)?shù)赫然出現(xiàn)在眼前。我激動地捂住嘴巴，正準(zhǔn)備好好欣賞這份榮譽，反面的一行字吸引了我。
“是不是把知識框架寫在筆記本上了?沒關(guān)系下課補上就好。”看著周圍同學(xué)美觀工整的知識框架，我心中的兩個小人開始了爭吵�！翱荚囉植豢迹粚懸矝]關(guān)系�！薄安恍�!知識框架是對課本知識的總結(jié)，寫寫總會有用的�！�
暮色像一只小熊，笨拙漂亮地攀爬天空的梯子。我站在辦公室門外，腦子里一遍又一遍地想著要怎樣向老師解釋，緊緊攥著寫好的框架。“老師會不會訓(xùn)我?會不會覺得我寫的不如其他人好......”我猶豫了一會兒，還是進(jìn)去了。
“老師，這是我的知識框架，上課時記筆記本上了，這是我補上的�！薄昂�，老師知道你肯定寫了，下次記得寫在隨堂測后面。”雖然只有短短一句話，但是包含了老師對我充分的信任，老師肯定的話語和滿眼的溫柔驅(qū)散了我的緊張，給予我極大的鼓勵。
美，是老師鼓勵的話語;美，是老師溫柔的眼神;美，是老師肯定的表情。生活處處存在美，我們只要用心去感受、用心去聆聽，就會發(fā)現(xiàn)它一直都在我們身邊。