一只珍貴的“貓頭鷹”_狀物作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一只珍貴的“貓頭鷹”_狀物作文，希望對大家有所幫助。

　　我有一只手工做成的貓頭鷹，在眾多的玩具中，我格外珍愛它。原本它被擺放在俞老師的辦公桌上，每當(dāng)我去交作業(yè)時(shí)，總喜歡仔細(xì)端詳它，伸手摸摸它。俞老師見我特別喜歡它，就和我約定，如果我在期末考試中克服“馬大哈”的壞毛病，取得好成績，就把它獎勵給我。在我的努力下，貓頭鷹終于屬于我了!

　　這只貓頭鷹跟爸爸的拳頭一般大小，是個(gè)可愛的小家伙!它身披一件剪裁精致的綠毛衣，圍著一個(gè)黃綠相間的麥草肚兜，兩只小巧的翅膀碧綠碧綠的，好像一撲閃，就能飛得好遠(yuǎn)。紙板做成的耳朵和尾巴特別小巧玲瓏，與它胖嘟嘟的身體形成了鮮明的對比，顯得格外可愛。兩只紅紅的小爪子，緊緊地抓住一根小木條，努力讓自己保持平衡。從背后看，貓頭鷹就像一個(gè)扎著兩根麻花辮的小姑娘，讓人忍俊不禁。

　　最有趣的，要數(shù)它的眼睛了!黑黃相間的眼睛像兩顆晶瑩剔透的玻璃彈珠一樣，總是炯炯有神地注視著前方，那么純潔，那么可愛!當(dāng)我很開心的時(shí)候，我會情不自禁地看著它，跟它分享我的快樂，它仿佛也在笑瞇瞇地看著我，為我高興;每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我都不敢用正眼瞧它，可它卻用銳利的大眼睛盯著我，通過它的眼睛，我仿佛看見自己內(nèi)心深處的掙扎，看見了我的許多壞習(xí)慣。

　　據(jù)說貓頭鷹是智慧的象征。我想，俞老師把這只貓頭鷹送給我，不僅是獎勵我在期末考試中取得好成績，還包含著對我深深的期待：讓我擁有像貓頭鷹一樣的智慧，冷靜沉著、心胸寬廣，把目光放得更遠(yuǎn)。

　　我一定會好好地珍藏這只貓頭鷹，讓它陪我飛得更高更遠(yuǎn)。