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貼鼻子作文通用【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的貼鼻子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子作文1
千里鶯啼綠映紅，春天與游戲很配哦！
“叮鈴鈴”上課鈴響了。大象老師興高采烈、步伐輕盈地走上了講臺(tái)，神秘地告訴大家：“我們這節(jié)課做一個(gè)游戲�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛：“咱們到操場(chǎng)躲貓貓、撕名牌……”大象老師擺擺手，同學(xué)們立馬安靜下來(lái)，連蚊子的嗡嗡聲都能聽(tīng)到。大象老師像變魔術(shù)一樣拿出一條圍巾，并順手拿起一支粉筆在黑板上眉飛色舞地畫(huà)出一個(gè)小人的臉，然后，和顏悅色地說(shuō)：“仔細(xì)觀察小人臉上少了什么？”小狗一馬當(dāng)先，興沖沖地說(shuō)：“沒(méi)有鼻子�！贝笙罄蠋熜χc(diǎn)點(diǎn)頭：“我們來(lái)玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們都高興得喜上眉梢、躍躍欲試。
大象老師先請(qǐng)小狗來(lái)貼鼻子。老師用圍巾蒙住小狗的.眼睛，一張剪好的鼻子放到小狗手上，小狗拿著鼻子興致勃勃地被同學(xué)牽到黑板前。小狗拿著鼻子?xùn)|摸摸西摸摸，舉棋不定。當(dāng)他把鼻子放到一個(gè)地方時(shí)，有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“快貼，貼上就對(duì)了�！毙」钒驯亲右毁N，頓時(shí)，教室里哄堂大笑，小狗急忙去掉圍巾一看，傻眼了！鼻子長(zhǎng)到嘴巴上了。大象老師也忍不住笑起來(lái)：“這真是一個(gè)饞嘴的小孩，鼻子都放進(jìn)嘴巴里吃了�！蓖瑢W(xué)們更前俯后仰，捧腹大笑。
大象老師又請(qǐng)小貓玩游戲。小貓拿著鼻子在黑板面前摸摸索索、猶猶豫豫，拿不定主意。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人嘀咕：“貼上吧，剛好貼到正中間�！毙∝埖靡庋笱蟮叵耄何也挪簧袭�(dāng)呢，我得吸取小狗的教訓(xùn)。她拿著鼻子往右面移了移，信心十足地貼了上去。同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮�，小貓拿掉圍巾一看：呀！鼻子一不小心“長(zhǎng)”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了，得意不可忘形呀。
冒冒失失的小兔上場(chǎng)了，他歡天喜地走到黑板前，胡亂摸一通，心里想：不管三七二十一，就貼這了。瞬間，教室里響起了熱烈的掌聲，小兔拿下圍巾一看，高興得一蹦三尺高，心里美滋滋地想：瞎貓也能撞上個(gè)死耗子呀。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡、樂(lè)在其中，七嘴八舌地討論著剛才的游戲……
貼鼻子作文2
今天，在興趣班上老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
瞧！黑板上那個(gè)小腦袋圓圓的，臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，嘴還咧開(kāi)著對(duì)我們笑呢！可是我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它的臉上竟然沒(méi)有鼻子。這時(shí)，我又看見(jiàn)老師手上有一個(gè)圓圓的紅紅的小東西，我揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)老師手上的竟然是一個(gè)鼻子。
游戲開(kāi)始啦！老師宣布了游戲的規(guī)則“一位同學(xué)戴上眼罩，拿著這個(gè)鼻子，”老師邊說(shuō)邊把手上的'紅鼻子舉起來(lái)，“在原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼到這個(gè)小腦袋的臉上，其他同學(xué)可以給點(diǎn)提示哦�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我們就爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)，可是老師沒(méi)叫到我，叫到了另一位同學(xué)，我有點(diǎn)兒失望。
那位同學(xué)戴上了眼罩，在地上轉(zhuǎn)了三圈，像一個(gè)盲人一樣，慢慢地走向黑板，還沒(méi)等我們喊出聲來(lái)，他就把那個(gè)鼻子給貼到那張臉上了。
現(xiàn)在輪到我旁邊的那位同學(xué)了，他慢慢地戴上眼罩，在地上轉(zhuǎn)了三圈，一會(huì)兒走到講桌前，一會(huì)兒走到木門(mén)前。這可把我們急壞了，我們不停地喊：“往左，往右，不對(duì)，往右，往右……”最終，他終于把鼻子貼在那個(gè)小腦袋的臉上。
終于輪到我了，我充滿(mǎn)自信地戴上眼罩，拿著鼻子在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦�，都不知道往哪里走了，這時(shí)我在耳邊聽(tīng)到：“往左，往左�！庇谑俏彝笞吡藥撞�，又往前走了幾步，竟然摸到臉了。這時(shí)下面的同學(xué)異口同聲地說(shuō)著：“對(duì)了，對(duì)了，就是貼這里�！庇谑俏野驯亲臃帕松先ィ@樣就成功啦！
接下來(lái)輪到……
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但是我們的興奮勁兒還沒(méi)退去，通過(guò)這次游戲讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：相互信任是合作的關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)才能成功！
貼鼻子作文3
貼鼻子是個(gè)有趣的游戲，它裝載著我們那天真無(wú)瑕的歡笑聲，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，那次貼鼻子游戲讓我深深難忘。
去年元旦我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)游園活動(dòng)，活動(dòng)一開(kāi)始我就拿著學(xué)校發(fā)的一張卡來(lái)到二3班教室，那里有我最喜歡的項(xiàng)目——貼鼻子。
我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一張娃娃圖片，只見(jiàn)娃娃長(zhǎng)著一張橢圓形臉，紅紅的臉頰像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，柳葉似的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)著一張潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。只可惜鼻子不知道去哪了。老師給我們講了游戲規(guī)則，游戲便開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是鄭博文，老師給她眼睛蒙上了紅綢巾，讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。還沒(méi)等站穩(wěn)，就搖搖晃晃地去找鼻子。她東倒西歪地像喝醉了似的，最后把鼻子貼到娃娃的眼睛上，我們都大笑起來(lái)。
第二個(gè)上場(chǎng)的.是我，我按照老師的要求重復(fù)了上面的動(dòng)作，心想著一定要貼對(duì)了，要不同學(xué)們也該笑我了。雖然心里想的很好，但被蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈后，頓時(shí)也不知東南西北了。我來(lái)到黑板前“啪”的一貼，只聽(tīng)見(jiàn)后面同學(xué)大笑，我急忙摘掉紅綢巾，看著自己貼的，我都笑出眼淚來(lái)了。原來(lái)我把鼻子貼到娃娃的眼耳朵上了。還有一次機(jī)會(huì)，我第二次被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)的頭暈?zāi)垦�。我只得定了定神，我向前胡亂摸著，突然我摸到了電腦柜，我萬(wàn)分歡喜就像抓住了救命稻草一樣。我移動(dòng)了兩步邁上講臺(tái)，找著位置自我感覺(jué)差不多了，“啪”的一下貼到上面去了，下面鴉雀無(wú)聲，我匆忙摘下紅綢巾，只見(jiàn)一個(gè)五官端正的娃娃出現(xiàn)在我面前，我高興極了。
玩完之后，鄭博文對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“你真厲害，你竟然貼對(duì)了，我真羨慕你。”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的。再看老師也微笑著說(shuō)：“你真棒呀，不容易，來(lái)，我給你在卡上蓋個(gè)印章�！笨粗ㄉ硝r紅的印章，我快樂(lè)極了。
貼鼻子作文4
今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。
我先給你講一講它的規(guī)則吧：老師先把一個(gè)沒(méi)有鼻子的人畫(huà)在黑板上，再讓我們蒙上眼睛走上去把鼻子給貼上，其它同學(xué)們只能用語(yǔ)言提示。我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，我上！我來(lái)！我來(lái)！老師點(diǎn)到了我，老師把紅領(lǐng)巾疊成四層，蒙住了我的眼睛。那一刻，我眼前一片漆黑，就像沒(méi)頭的蒼蠅似的瞎撞，心想，人像在哪兒，在哪兒？我會(huì)不會(huì)貼不到啊。我心里忐忑不安，拿著“鼻子”站在黑板前，摸來(lái)摸去，猶豫不決�！翱熨N呀！快，就這！貼、貼！”同學(xué)們的聲音可真大呀，感覺(jué)天都要被他們喊塌了。只能拼一把了！“啪！”我把鼻子貼了上去。當(dāng)老師把紅領(lǐng)巾從我的.眼睛上取下后，我才發(fā)現(xiàn)我貼的鼻子快被“吃”了。原來(lái)我把鼻子貼在了離嘴巴大約只有兩厘米的地方�！皼](méi)有貼對(duì)�！蔽掖诡^喪氣地回到了座位。
緊接著另外一個(gè)同學(xué)也被蒙上了眼睛，只見(jiàn)他的雙手不停地向前晃動(dòng)，看來(lái)，他也一定和我一樣，心里忐忑不安。他開(kāi)始向前大步走，天啊，他蒙著眼睛居然走到了電視架底下，被撞個(gè)結(jié)實(shí)。我們?cè)谒竺嬷钡睾埃骸巴�！往左走！”等他走到黑板面前時(shí)，他根本不聽(tīng)我們的指揮，直接把鼻子貼在人像的臉龐，“哎呀！”我恨不得跑上去。幫他把鼻子給改正過(guò)來(lái)。這時(shí)，其他的同學(xué)看見(jiàn)了，著急地?fù)]著拳頭直跳。等把他眼睛上的紅領(lǐng)巾摘下時(shí)，全班哈哈大笑……我趁機(jī)跑到黑板前，幫他把人像上的小鼻子挪回了他本該呆在的地兒。
通過(guò)這個(gè)游戲啊，我明白了當(dāng)盲人也不容易呀！以后我可要多多地幫助盲人。當(dāng)然，我還要力所能及地幫助一些需要幫助的人。
貼鼻子作文5
“哈哈”！“咦”？ 這笑聲是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)是我們班在玩給小鬼貼鼻子呢？只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了個(gè)小鬼，就是沒(méi)有鼻子，老師讓我們給小鬼貼鼻子。
游戲比賽開(kāi)始了，老師先叫了五位同學(xué)，他們真是笑死人了，不是把鼻子貼到外面，就是把鼻子貼到頭上。，讓同學(xué)們笑的個(gè)個(gè)前俯后仰。老師又叫了一名同學(xué)，他貼鼻子的方法特別，他叫許俊鋒，他飛快的轉(zhuǎn)了三個(gè)圈后，并不向講臺(tái)走，當(dāng)時(shí)我們都感到十分奇怪，有人估計(jì)他走錯(cuò)了方向，可他并沒(méi)有，他來(lái)到了后墻，面正對(duì)黑板，只見(jiàn)他把鼻子向空中一仍，一個(gè)空中鼻子飛快到了正黑板上，只見(jiàn)打出了一陣粉塵，十分瀟灑。粉塵過(guò)后，許多都想學(xué)這一招，許俊鋒有了許多的粉絲！他卻大搖大擺的回到位子上，老師看了一下，只差一厘米就成功了。全班暈到！這時(shí)，趙云龍站起來(lái)不服氣的說(shuō)：“這有什么了不起？看我的！” 他也蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，走到臺(tái)上一貼�！肮� 趙云龍一聽(tīng)笑聲不對(duì)勁，又重新貼了一回，這回笑聲更大更響了 ，有的肚子都笑痛了，有的'笑得背都直不起來(lái)了；有的笑得直噴口水……趙云龍一聽(tīng)，急了，他一把拿下眼罩，一看，自己把鼻子貼在眼睛上，驚訝的目瞪口呆，他灰溜溜地下了臺(tái)，后悔自己沒(méi)成功�？磥�(lái)自信和成功并不是成正比的呀！
我一看，激動(dòng)得大叫一聲：“徒弟，師父來(lái)會(huì)會(huì)你！” 只見(jiàn)我一個(gè)騰空飛奔講臺(tái)，蒙上眼睛，伸長(zhǎng)手臂，用手摸了 一下，估計(jì)了一下位置，只見(jiàn)我?guī)洑獾挠昧�，向黑板上一貼，臺(tái)下一陣熱烈的掌聲，許多同學(xué)都十分吃驚，我就差0。5厘米就準(zhǔn)確無(wú)誤了。我是班級(jí)的紀(jì)錄創(chuàng)新者！許俊鋒的許多粉絲都被我拉過(guò)來(lái)啦！
這次游戲在一陣陣歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，通過(guò)這次我明白了只要認(rèn)真觀察動(dòng)腦就一定會(huì)成功的！
貼鼻子作文6
在我的童年生活中發(fā)生過(guò)許多事，有的讓我傷心難過(guò)，有的'讓我開(kāi)懷大笑，但貼鼻子比賽使我記憶猶新。
那是三年級(jí)時(shí)一個(gè)下午，連著上了兩節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們都累了。在這時(shí)孟老師笑著說(shuō)：同學(xué)們，我們來(lái)場(chǎng)游戲好不好？同學(xué)異口同聲地說(shuō)：好！首先孟老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛，可就是沒(méi)鼻子。隨后孟老師又剪了一個(gè)鼻子，接著孟老師說(shuō)：誰(shuí)先上臺(tái)來(lái)貼鼻子？同學(xué)們你看看我我看看你，誰(shuí)都不愿上臺(tái)唯恐出丑。在這時(shí)我把手舉起來(lái)。孟老師讓我走上講臺(tái)，孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時(shí)我眼前一片漆黑，我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時(shí)孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后，孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸，然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了，更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。我又開(kāi)始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個(gè)小洞，這時(shí)我后悔極了心想：早早地仔細(xì)觀察，摸到那個(gè)小洞，一定會(huì)成功。我想來(lái)想去我的心情又好了起來(lái)因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓?huà)那是：玩游戲重在參與。孟老師一會(huì)兒又叫來(lái)了個(gè)同學(xué)去貼鼻子，雖然這個(gè)同學(xué)很快找到了位置但角度沒(méi)調(diào)整好，又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽(yáng)去貼只見(jiàn)劉子陽(yáng)很快摸到了那個(gè)洞，然后調(diào)整了一下手中的鼻子，最后她貼得又正又好。同學(xué)們對(duì)她說(shuō)：劉子陽(yáng)你真棒！然后笑聲在教室里回蕩。
通過(guò)貼鼻子比賽我知道只要?jiǎng)幽X子什么事都能做成，這個(gè)游戲使我終生難忘。
貼鼻子作文7
下課了，同學(xué)們還戀戀不舍地留在教室里，我對(duì)許睿彤說(shuō)：“剛才的游戲?qū)嵲谔柿�！”許睿彤也興奮到了極點(diǎn)，咧著嘴說(shuō)：“是啊是啊，我還想再玩一次呢！”
原來(lái)，來(lái)老師在課堂上給我們做了一個(gè)十分有趣的游戲，名叫“貼鼻子”。只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)人臉，它們眼睛、眉毛、嘴巴、耳朵，樣樣齊全，單單少了一個(gè)鼻子。老師拿了四塊吸鐵石，分別放在人臉旁邊，當(dāng)作人的鼻子。來(lái)老師笑著說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，你們蒙住眼，在原地轉(zhuǎn)一圈，然后那個(gè)吸鐵石放在黑板上就好了�！�
于是，來(lái)老師找來(lái)了四位同學(xué)，大家把紅領(lǐng)巾疊厚，蒙在眼上。我捏著吸鐵石原地轉(zhuǎn)了一圈，然后一腳踏上了臺(tái)階，摸索到了黑板，手里的吸鐵石一下子就被吸引過(guò)去。我根據(jù)剛才看到的位置，摸了一個(gè)地方，放好之后，一把扯下蓋著眼睛上的紅領(lǐng)巾一看，哎呀，我的鼻子竟然站在了嘴中央。我扭身發(fā)現(xiàn)另三個(gè)同學(xué)的鼻子也是不可邏輯的`：有的貼在額頭形成了朱砂痣，有的貼在耳朵上好像有三耳，還有的貼在了眼睛，簡(jiǎn)直是一個(gè)翻眼的。
接下來(lái)又有四位同學(xué)上場(chǎng)了，其中葉洵之貼得最為準(zhǔn)確。只見(jiàn)他胸有成竹地走上前用手比了比，又走下講臺(tái)，斜著眼望了望，便拿起吸鐵石面朝黑板。拉下頭上的紅領(lǐng)巾，等待老師一聲令下。葉洵之拿著吸鐵石轉(zhuǎn)了一圈，然后定好位置，走上臺(tái)階，在黑板上一放，不偏不倚，正好是鼻子的位置，博得了大家的贊揚(yáng)。我一個(gè)勁地鼓掌，原來(lái)玩游戲也是有技巧的，需要多觀察多思考。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得飛快。一轉(zhuǎn)眼，就下課了，大家意猶未盡依依不舍地離開(kāi)了教室。
貼鼻子作文8
今天，天氣格外晴朗。在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們?nèi)嗤媪艘粋�(gè)“貼鼻子”游戲。
第二節(jié)課上課了，潘老師走進(jìn)教室在白板上畫(huà)了一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩。小男孩圓圓的頭，三根筆直的頭發(fā)，活像三毛二號(hào)。小女孩的兩條辮子垂直的披在肩上，一個(gè)櫻桃小嘴，顯得格外美麗。畫(huà)完后潘老師接著說(shuō)到:“一二組為紅隊(duì)，三四組為藍(lán)隊(duì)，兩個(gè)人搭檔，吸鐵石當(dāng)鼻子，一個(gè)貼，一個(gè)指揮，時(shí)間一分鐘�！�
比賽正式開(kāi)始，第一輪紅隊(duì)派出的是錢(qián)圣梅，她的“眼睛”是楊雯倩。我們組派出的是季天逸，他的“眼睛”是我們的副班長(zhǎng)——朱以恒。我心里偷偷的在想：這可是我們的副班長(zhǎng)，指揮能力肯定厲害�！凹咎煲菸艺f(shuō)往右你就往左，我說(shuō)往哪，你就跟我反著來(lái)�！敝煲院阏诤图咎煲莞`竊私語(yǔ)的商量著對(duì)策。在比賽選手都看不見(jiàn)的情況下，你瞧！我們的潘老師正在偷偷的使壞呢！她把黑板上的人頭畫(huà)小了。但比賽選手都毫不知情。比賽開(kāi)始了，“往左往左”季天逸果然往右了，“往下，往右，往左�！敝灰�(jiàn)季天逸的手在黑板上下左右飛快地舞動(dòng)著，卻一直放不到鼻子的位子。我看見(jiàn)紅隊(duì)馬上要到鼻子的位置了，特別著急，恨不得立馬沖上去幫助季天逸！“停！”在潘老師的一聲令下雙方選手都停止手上的動(dòng)作。“哈！哈！哈！”季天逸貼的.鼻子竟然貼到了小女孩嘴巴的右上方，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)樂(lè)得哄堂大笑。季天逸大聲說(shuō)道：“我貼的是顆痣嗎？”我看了看紅隊(duì)貼得不上不下不左不右剛剛到位�！鞍ィ√澪覀兊闹笓]官還是副班長(zhǎng)呢！”我嘆了口氣說(shuō)道。
新的一輪又開(kāi)始了，這一次，我們派出了王薛淳和顧賽龍，對(duì)手是孫文淇和陸天鳳。大家瞧！我們調(diào)皮的潘老師又一次使壞了，她把黑板移動(dòng)了一下位置，搞得王薛淳都不知道是哪塊板了，哪怕我們?cè)俅舐暤暮埃骸巴��！彼贾慌腔苍跊](méi)有畫(huà)的那塊黑板上。最后我們藍(lán)隊(duì)只能以慘敗收?qǐng)觥?/p>
我們就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這一個(gè)有趣的游戲，雖然我們玩得并不出色。但是我們都很快樂(lè)。
貼鼻子作文9
“哈哈，哈哈…，我們正玩游戲呢！”
“什么游戲呀？”
“告訴你吧，那就是貼鼻子”
今天，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，不知“葫蘆里賣(mài)的是什么藥？”，她興奮的說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲，那就是什么‘貼鼻子’！”同學(xué)們一聽(tīng)到要玩游戲，教室里立刻議論紛紛，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。接著老師就跟我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：米老鼠的鼻子掉了，現(xiàn)在鼻子在我們手中，同學(xué)們要蒙著眼睛，準(zhǔn)確的給它貼上去！
游戲開(kāi)始了，老師幫第一個(gè)同學(xué)把眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈，給米老鼠貼鼻子的行動(dòng)開(kāi)始了。那位同學(xué)雙手向前摸，試探著，慢慢來(lái)到米老鼠面前，毫不猶豫地貼了上去，頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑，他趕緊把蒙眼睛的紅領(lǐng)巾摘下，發(fā)現(xiàn)鼻子竟貼到了嘴上！……
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的玩著，有的把鼻子貼到了眼睛上，有的貼到了額頭上，有的貼到了嘴巴上……，都沒(méi)有成功，一個(gè)個(gè)的都垂頭喪氣的，老師說(shuō)：“還有哪位同學(xué)愿意來(lái)試一試？”
我一聽(tīng)，信心十足的走了上去，剛剛失敗的同學(xué)都七嘴八舌的說(shuō)：“我們這么多人都不行，你怎么會(huì)成功呢？”我暗暗想到：你們等著瞧吧，我可是有備而來(lái)喲！”老師也給我蒙上眼睛，讓我原地轉(zhuǎn)三圈，我定了定腳，手腳并用試探著，慢慢走到米老鼠跟前。
我確定米老鼠臉的.大小，鎖定中心，迅速的把鼻子貼了上去。我趕緊摘下紅領(lǐng)巾，只見(jiàn)鼻子準(zhǔn)確的貼到了米老鼠的臉上，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你想說(shuō)些什么？”我自豪的說(shuō)：“我想對(duì)失敗的同學(xué)們說(shuō)，做事情一定要?jiǎng)幽X筋，想辦法，才能成功！”同學(xué)們聽(tīng)了都點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝我豎起了大拇指。
貼鼻子作文10
“哈哈哈……”教室里充滿(mǎn)了笑聲，這是怎么回事呢？原來(lái)老師給我們介紹了一個(gè)游戲：“貼鼻子”。
你看，黑板上的那頭小熊十分可愛(ài)，但是我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。它好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)幫我貼上鼻子吧，不然我無(wú)法呼吸了！”
游戲就開(kāi)始了。第一位是小燁，老師讓她帶上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈。我想：“她應(yīng)該很暈吧，還能貼準(zhǔn)嗎？”她來(lái)到黑板前，定了個(gè)她認(rèn)為準(zhǔn)確的位置準(zhǔn)備貼。就在這時(shí)，座位上的同學(xué)們坐不住了，指手畫(huà)腳起來(lái)，有的在位置上喊著：“往右，再往左一點(diǎn)”，有的干脆站了起來(lái)，雙手揮舞著大喊道：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，位置錯(cuò)了！”老師笑著說(shuō)：“大家安靜，這樣可是違反游戲規(guī)則了哦，讓她自己好好想想！”“老師，我貼好了！”小燁信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。就在老師幫她摘下眼罩時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì)又哄堂大笑起來(lái)。
原來(lái)小熊的鼻子地貼到了眉毛上，真是太搞笑了！接著老師又邀請(qǐng)了幾位同學(xué)，但是大家都沒(méi)有把鼻子貼到合適的位置。有的`貼到了臉蛋上，有的貼到了眼睛下，還有的貼到額頭上……大家都笑得前俯后仰的。
最后，班委小菲自告奮勇地上臺(tái)貼鼻子。她一開(kāi)始非常激動(dòng)，蒙上眼后，她努力穩(wěn)住情緒，用手指測(cè)量了下距離，慢慢地貼。當(dāng)她揭下眼罩的那一刻，教室里突然響起了如雷貫耳的掌聲。哦，原來(lái)是她貼對(duì)了位置。
看，那只小熊特別開(kāi)心，它終于有了個(gè)合適的鼻子了！老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)小菲，下課時(shí)同學(xué)們急忙問(wèn)她怎么做到的，她笑著回答：“一定要放松，戴眼罩前看好位置，轉(zhuǎn)圈時(shí)幅度小點(diǎn)，盡量在同一位置，然后找準(zhǔn)點(diǎn)貼�！薄霸瓉�(lái)是這樣，做游戲也要好好思考呢，你真棒！”大家互看看，異口同聲地笑道。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我們大家都玩得非常開(kāi)心。這個(gè)游戲也讓我意識(shí)到眼睛的重要性，大家一定要好好保護(hù)好自己的眼睛。
貼鼻子作文11
星期二下午第三節(jié)是道德與法治課，大象老師教完了知識(shí)，鄭重其事地在黑板上貼了一張小熊的畫(huà)像，畫(huà)像中的`小熊可愛(ài)極了，可美中不足的是他沒(méi)有鼻子，同學(xué)們面面相覷。大象老師興致勃勃地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做一個(gè)游戲，誰(shuí)能蒙上眼睛給這只小熊貼上漂亮的鼻子，他就是咱們班的智慧大王�！蓖瑢W(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試。
小鴨第一個(gè)上來(lái)，大象老師用一條紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，小鴨搖搖擺擺往前走了幾步，一不留神，撞在了黑板上，疼得嘎嘎直叫，手里的鼻子也掉到了地上，她摸呀摸，終于找到了。她連忙拿著鼻子往黑板摸去，千辛萬(wàn)苦才摸到畫(huà)像，結(jié)果剛貼上去，就聽(tīng)到同學(xué)們哄堂大笑，她急忙取下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了肚子上，她滿(mǎn)臉通紅地說(shuō)：“我離題萬(wàn)里了，但我感受到盲人太可憐了，請(qǐng)大家在生活中多關(guān)愛(ài)他們。”接著小雞貼在了耳朵上，小狗貼在了眼睛上，小猴貼在了嘴巴上……同學(xué)們捧腹大笑，大象老師循循善誘道：“同學(xué)們，世上無(wú)難事，只怕有心人�！贝蠹叶急牬罅搜劬�，認(rèn)真觀察。不一會(huì)兒，小老虎信心十足地蒙上了紅領(lǐng)巾，小心翼翼地摸到了畫(huà)像，上下左右摸了幾遍，很快找準(zhǔn)了位置，又調(diào)整了一下手中的鼻子，毫不猶豫地貼了上去，教室里鴉雀無(wú)聲，小老虎取下紅領(lǐng)巾一看，自己貼得又正又好。同學(xué)們掌聲如雷，驚嘆不已，大象老師熱情洋溢地說(shuō)：“智慧大王，說(shuō)說(shuō)你的取勝秘訣吧！”小老虎興高采烈地說(shuō)：“我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)畫(huà)像中間有折痕，鼻子那有小洞，往上一貼，正好貼對(duì)了�！�
大象老師點(diǎn)頭稱(chēng)是，同學(xué)們?nèi)鐗?mèng)初醒。貼鼻子游戲太有趣了！不仔細(xì)觀察，游戲也做不好呀！
貼鼻子作文12
早上教室里非常安靜，我發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小熊臉，圓圓的臉、大大的眼睛，可是它卻沒(méi)有鼻子，我想：這是哪位粗心的“畫(huà)家”的手筆，怎么忘記畫(huà)上鼻子了，即將開(kāi)始的不是語(yǔ)文課嗎，為什么黑板沒(méi)擦呢？我的心中都充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
當(dāng)上課鈴聲響起段老師輕盈地走進(jìn)教室，她笑咪咪地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲-貼鼻子�！迸_(tái)下一片歡呼聲，老師接著說(shuō)：“細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上這個(gè)可愛(ài)的小熊的鼻子沒(méi)有了，馬上我會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)，這位同學(xué)要蒙上眼睛先轉(zhuǎn)三個(gè)圈，再把做好的紙鼻子貼到黑板上小熊鼻子的空白位置，貼對(duì)了就算成功了。”
老師請(qǐng)了王同學(xué)上臺(tái)，我心里有點(diǎn)失望，我想：老師要是請(qǐng)我，我肯定能貼準(zhǔn)。老師先用一塊布蒙上了王同學(xué)的眼睛，讓他先轉(zhuǎn)三圈，再摸索著走向黑板，他把鼻子準(zhǔn)確無(wú)誤的貼在了小熊的眼睛下面，同學(xué)們連連稱(chēng)贊。非常幸運(yùn)，下一個(gè)老師就邀請(qǐng)了我，我非常激動(dòng)，和原來(lái)一樣，老師先用一塊布蒙住了我的眼睛，又把小熊的鼻子遞給了我，我先原地轉(zhuǎn)了三圈，然后根據(jù)我的感覺(jué)與判斷向著“目標(biāo)”走去，由于緊張、慌亂，我估錯(cuò)了小熊鼻子的`位置，當(dāng)臺(tái)下傳來(lái)一陣陣哄堂大笑的聲音后，摘下蒙著眼睛的布，我發(fā)現(xiàn)我居然把鼻子貼在了小熊的頭頂上面，“張冠李戴”的經(jīng)歷讓我很尷尬。
臺(tái)下又出現(xiàn)了，“我來(lái)！我來(lái)！”的呼喚聲，隨后，陸續(xù)上臺(tái)的同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷過(guò)轉(zhuǎn)圈的“洗禮”后，歪歪扭扭的把小熊鼻子貼在了黑板上小熊臉上的各個(gè)部位，比如眼睛上、耳朵上和頭上等。我們坐在臺(tái)下笑的前仰后合。
今天的游戲真有趣，在開(kāi)心之余我明白一個(gè)道理：我們做任何事都不要高估自己，我們應(yīng)該遵循事物的發(fā)展規(guī)律，做事要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，相信經(jīng)過(guò)自己的努力，貧瘠的土的也會(huì)盛開(kāi)燦爛的花朵。
貼鼻子作文13
今天，在作文課上，老師和我們一起玩貼鼻子游戲，我們高興得樂(lè)翻了天！
瞧，那個(gè)白板上的小丑帶著一頂五彩的帽子，咧開(kāi)了嘴在笑，可是他沒(méi)有鼻子，肥肥的鼻子紅通通，居然在何老師的手上！我想，好可愛(ài)的小丑，我好想上講臺(tái)為他貼上這滑稽的鼻子。老師宣布游戲開(kāi)始了，我高舉起右手，可是老師沒(méi)選我，我很失望。
開(kāi)始玩了，第一位上講臺(tái)的同學(xué)是劉瑞。老師開(kāi)始宣布規(guī)則，貼鼻子的.同學(xué)站在座位旁邊原地轉(zhuǎn)3圈，順著語(yǔ)音指導(dǎo)把大鼻子為小丑貼上，只要貼到鼻子一點(diǎn)就算勝利，失敗的則要跳一支舞。老師還說(shuō)：“還要選一個(gè)為蒙眼貼鼻子的人做提示的小伙伴，就是引導(dǎo)劉瑞”。
開(kāi)始貼鼻子了，老師用紅領(lǐng)巾蒙住劉瑞的眼睛，提示小伙伴是程子陽(yáng)。劉瑞在原地轉(zhuǎn)了3圈，像個(gè)盲人一樣摸上教室的講臺(tái)，提示小伙伴還沒(méi)提示，劉瑞隨便一貼就把鼻子貼好了。我很不可思議，驚訝得張大了嘴巴，臺(tái)下傳來(lái)了一陣陣掌聲。
第二位同學(xué)是楊建文，被老師同樣用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)了3圈，楊建文一開(kāi)始就往別的同學(xué)位置上撞，又往右走，他東撞一下，西撞一下，把同學(xué)都笑傻了。楊建文又重新來(lái)了一遍，這一次在小伙伴的幫助下，把鼻子貼到了指定位置，班上同學(xué)又開(kāi)始鼓掌。
第三位同學(xué)是余尚錚，提示小伙伴是我，我很開(kāi)心，我提示余尚錚向前走，可是余尚錚走到了講臺(tái)旁邊，把講臺(tái)當(dāng)成了黑板，我說(shuō)了很多遍，他終于摸到了白板，把鼻子貼到了小丑臉上，全班同學(xué)早就笑得東倒西歪。我又提示了一次，余尚錚終于把鼻子貼到了正中間，我們也得到了大家的掌聲。
同學(xué)們兩個(gè)兩個(gè)的都玩了這個(gè)有趣的游戲。這個(gè)貼鼻子游戲讓我難忘。
貼鼻子作文14
兩人三足跑、滾鐵環(huán)、跳格子等都是我愛(ài)玩的游戲。但比起這些，我最?lèi)?ài)玩的還是貼鼻子游戲。
“往右，往右！”“別聽(tīng)他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？這是在干什么呀？原來(lái)是在玩貼鼻子的游戲呀！
老師先在黑板上畫(huà)了一只沒(méi)有鼻子的.小豬，看上去樣子十分滑稽。然后老師請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái)，用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉(zhuǎn)了三圈，又向右轉(zhuǎn)了四圈，轉(zhuǎn)完后，那位同學(xué)像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖擺擺地走上了講臺(tái)。“往右！”“往上！”在一片吵鬧聲中，他為“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去，同學(xué)們就哄堂大笑起來(lái)。他趕忙摘下毛巾一看，自己也笑了起來(lái)，哈哈，原來(lái)他貼了一個(gè)“耳環(huán)鼻”。
這位同學(xué)剛走下講臺(tái)，我們就都踴躍地舉起了手，有一位同學(xué)一直把手舉到了老師眼皮底下，嘴里還不停地喊著：“我我我我我我！”老師只好請(qǐng)他上了臺(tái)。
他十分神氣地走上講臺(tái)，蒙上毛巾，左右各轉(zhuǎn)四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地貼了上去。臺(tái)下一陣哄堂大笑，當(dāng)他拿下毛巾時(shí)，自己也笑彎了腰，原來(lái)，他把鼻子“飛”到了太空里。
后來(lái)，老師又請(qǐng)了第三位同學(xué)上臺(tái)，大家屏住呼吸，只見(jiàn)她右轉(zhuǎn)六圈，左轉(zhuǎn)十圈，然后徑直走上了講臺(tái)，只見(jiàn)一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)搶先擋到了她面前，“啪”的一聲，她把鼻子貼到了那位男同學(xué)身上。只聽(tīng)見(jiàn)那位調(diào)皮的男生說(shuō)：“我不是豬，我是人！”臺(tái)下頓時(shí)哄堂大笑起來(lái)，她只好又接過(guò)鼻子重新走上講臺(tái)，好不容易找到了黑板，她先是猶豫了一會(huì)兒，然后又憑著直覺(jué)貼了上去。這時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，原來(lái)，她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。
時(shí)間飛逝，伴隨著下課的鐘聲，我們的貼鼻子游戲也結(jié)束了。好期待下次的游戲課呀！
貼鼻子作文15
“往左一點(diǎn)”“再往右一點(diǎn)”……教室里傳來(lái)一陣高一陣的聲音，原來(lái)我們班正在舉行一場(chǎng)非常有趣的“貼鼻子”比賽呢！
首先上場(chǎng)的是小章同學(xué)，只見(jiàn)他雙手緊緊地握著“鼻子”。方老師幫她戴好眼罩，并讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。他搖搖晃晃地向前走去，“往前”“不對(duì)，往右”，同學(xué)們好心“提醒”著他�？尚≌峦瑢W(xué)好像喝醉了酒似的……終于他來(lái)到了黑板前，方老師示意大家安靜下來(lái)。他比劃了一圈，找準(zhǔn)了位置，猛得貼了下去�！肮彼查g同學(xué)們哄堂大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，差點(diǎn)鉆到課桌底下。他迫不及待地摘下眼罩一看，原來(lái)他把“鼻子”貼到了腦門(mén)上，他自己也跟著大笑了起來(lái)。
緊接著又有同學(xué)陸續(xù)上場(chǎng)了，可沒(méi)有一個(gè)找準(zhǔn)位置的'……
輪到我了，在蒙上眼罩的一瞬間，我的心臟“怦怦”地跳了起來(lái)，好像揣著一只小兔子。方老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，我一下子變得頭重腳輕，好像在太空漫步一般，踉踉蹌蹌地向前走去，每走一步都感覺(jué)前面仿佛是萬(wàn)丈深淵。終于我走到了黑板前，在摸到黑板的一瞬間，我的心稍微平靜了一點(diǎn)。我深深地吸了一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“加油，陳芊妤！”我伸出手，憑著感覺(jué)把鼻子貼了下去。頓時(shí)，周邊響起了雷鳴般的掌聲，我想：難道我貼對(duì)了？這時(shí)好朋友小俞沖了上來(lái)，激動(dòng)地對(duì)我嚷道：“陳陳，你是怎么做到的？”我拿下眼罩一看，那“鼻子”不偏不倚地貼到了頭像的鼻子處，我不敢相信的看著自己的“神仙手”，興奮地走下了講臺(tái)。
加油聲，吶喊聲，依然在教室里此起彼伏，教室里變成了一片歡樂(lè)的海洋。這場(chǎng)別開(kāi)生面的游戲太有意思了，讓我記憶猶新。