搶椅子作文[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的搶椅子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

搶椅子作文1

　　今天星期二，葉老師給我們玩了一個(gè)游戲名叫“搶凳子”！

　　葉老師接著說(shuō)了一下游戲的規(guī)則：第一輪，請(qǐng)五位同學(xué)隨音樂(lè)圍著四張板凳轉(zhuǎn)圈，音樂(lè)一停同學(xué)們就要馬上搶到一張板凳坐下，誰(shuí)沒(méi)有搶到誰(shuí)就會(huì)被淘汰。第二輪，淘汰了一位同學(xué)就剩下四位同學(xué)和三張板凳，以此類推。第三輪就剩下兩人和一張板凳了，誰(shuí)搶到最后一張板凳誰(shuí)就勝利。游戲過(guò)程中沒(méi)停音樂(lè)就搶板凳就要受到懲罰——表演鬼臉。

　　伴隨著音樂(lè)地響起，比賽開(kāi)始了！同學(xué)們一邊聽(tīng)著美妙的音樂(lè)一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著凳子，圍著它轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，同學(xué)們便趕忙找座位坐下來(lái)。咦！奇了怪了，五個(gè)人四張凳子，怎么所有人都坐下了呢？原來(lái)李俊輝和吳琛濤倆人一人坐了一半的`凳子，誰(shuí)也不想分開(kāi)！這輪只好不算。

　　緊接著第二輪又開(kāi)始了！美妙的音樂(lè)從耳邊傳來(lái)，我們不停地轉(zhuǎn)著，每個(gè)人都喊著“暈死了！暈死了！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，音樂(lè)突然停止了，我馬上找了一個(gè)凳子，倒霉呀！我和陸雅楠?jiǎng)偤米�在了一起，可陸雅楠很�?qiáng)壯誰(shuí)推得動(dòng)呀！我自動(dòng)放棄！認(rèn)輸！

　　比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著，經(jīng)過(guò)幾番角逐，最后李俊輝贏了！

　　游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但是我仍然沉浸在這熱鬧的氣氛當(dāng)中。希望以后有更多好玩的游戲課，讓我們放松心情！

搶椅子作文2

　　“咚咚咚”“哈哈哈”……聽(tīng)，我和朋友們?cè)诩依锿嫫鹆藫屢巫拥挠螒颉?/p>

　　搶椅子是一個(gè)既能活躍我們的身心，使我們感到快樂(lè)，又能鍛煉我們的身體的游戲。我和朋友們找來(lái)六把椅子，把他們圍成一個(gè)圓圈，又找來(lái)爸爸用來(lái)聽(tīng)歌的小音響把它放在桌子上，用來(lái)播放音樂(lè)。做好了準(zhǔn)備，我和朋友們站在用椅子圍成的圓圈旁，等待著音樂(lè)的響起。

　　“啦啦啦！”音樂(lè)響起了，我懷著無(wú)比緊張的心情圍著椅子轉(zhuǎn)圈，生怕自己沒(méi)有搶到椅子�！巴！币魳�(lè)停止了，可我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，哦！原來(lái)大家都坐到了椅子上，只有我還傻乎乎的站著，看著我，朋友們不禁哈哈大笑起來(lái)，聽(tīng)著他們的笑聲，我的心中既生氣又很不服氣。

　　第二輪要開(kāi)始了，這次我做好了充分的準(zhǔn)備，決定提高自己的`注意力，不能再向上次一樣傻乎乎的站著了。音樂(lè)開(kāi)始了，我的耳邊響起了美妙的旋律，伴隨著歌聲，我和朋友們圍著凳子轉(zhuǎn)起了圈。瞧，最搞笑的還是王軍，他為了能搶到椅子，直接把自己的腿彎成90度，做成一個(gè)馬上要坐下來(lái)的姿勢(shì)�！鞍�！真是不怕自己一下子坐在地板上��！”我小聲的嘟囔著。音樂(lè)驟然一停，我馬上就坐在了椅子上，可王軍卻如我所料的坐在了地板上。朋友們又像笑我一樣，笑起了王軍，我也笑得合不攏嘴，可坐在地板上的王軍臉上卻一臉的不服氣……

　　夕陽(yáng)西下，游戲結(jié)束了，朋友們各自回家了，看著他們遠(yuǎn)去的背影，我還沉浸在“搶椅子”的快樂(lè)中……

搶椅子作文3

　　“停！”老師一聲令下，我們?yōu)橐巫訐尩貌豢砷_(kāi)交，知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘裉煲�玩一個(gè)人們都熟悉的游戲——搶椅子。

　　三三兩兩的同學(xué)在下面說(shuō)：“我就知道今天是活動(dòng)課！”

　　接著，老師教我們跳“兔子舞”，“左左右右，前后，GOGOGO！我們跳了一次，就開(kāi)始游戲了。

　　我們搬出椅子，第一輪是9進(jìn)6。隨著音樂(lè)，我們一邊跳“兔子舞”一邊走，突然，老師一聲令下：“停！”我們迅速找椅子坐了上去，只有王浩宇、楊其安、潘心怡被淘汰了。

　　第二輪又開(kāi)始了，這輪是6進(jìn)4。音樂(lè)再次放起，我們繞著椅子行走，“一圈、二圈、三圈……”正當(dāng)我們暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“停！”曾一儒未來(lái)得及反應(yīng)就被淘汰了，肖逸軒和程梁鈞不愧是好同桌，連椅子都搶同一把。因?yàn)榉植怀鰟儇?fù)，只好重新來(lái)，李佳成大聲“咆哮”道：“都怪你們，害得我們要重來(lái)！”我們從新轉(zhuǎn)了一圈，結(jié)果是肖逸軒贏了。

　　第三輪又拉開(kāi)序幕，這輪是4進(jìn)3，我非常緊張，怕自己會(huì)輸，結(jié)果是葉婷婷被淘汰了。

　　第四輪我心急如焚，因?yàn)檫@輪是冠亞軍爭(zhēng)奪賽，我們走在椅子前時(shí)總磨磨蹭蹭的，走在椅子后面總是迅速跑過(guò)。最后肖逸軒輸了。

　　最后一輪是冠軍爭(zhēng)奪賽，最后李佳成輸了，我是最后的`冠軍。

　　搶椅子真是有意思，它讓我深深地感到競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，也是殘酷的。

搶椅子作文4

　　上次體育課，老師帶我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——搶椅子。

　　音樂(lè)響起后，參加游戲的同學(xué)開(kāi)始有序地繞著椅子慢走。他們每個(gè)人都一臉嚴(yán)肅，因激動(dòng)而漲紅了臉。突然，音樂(lè)戛然而止，參加比賽的同學(xué)開(kāi)始推推搡搡地找椅子坐下。代表第一小組參加游戲的小明是一個(gè)眼疾手快的男孩，音樂(lè)上一秒剛停，他下一秒就迅速的在身邊的一個(gè)椅子上坐了下來(lái)，只見(jiàn)他一臉勝利的喜悅，還不停地用手指有節(jié)奏各敲打著椅子，不時(shí)地向還沒(méi)坐下的同學(xué)看上幾眼。第二組的代表是一個(gè)小胖子，他在人群中擠來(lái)擠去，由于肥胖而顯得十分笨重、不靈活。雖然他已累得滿頭大汗、氣喘吁吁，但是卻因不想使團(tuán)隊(duì)落后，他毅然選擇要向目標(biāo)擠去。我們組的小紅是一個(gè)又瘦又矮的小女孩，不要以為她會(huì)因被擋住視線或是被擠到了一邊而失利，其實(shí)不然。音樂(lè)剛停下，她就占了上分，瘦小使她便于在人群中穿梭。她從人群中間的空隙穿來(lái)穿去，就像一只靈活的小兔子一樣，不一會(huì)兒，就找到了一個(gè)空椅子，臉上掛著的全是微笑。

　　又經(jīng)過(guò)很多輪淘汰，現(xiàn)在只剩下第一組的'代表了。在老師宣布了冠軍亞軍以及季軍之后，班里炸開(kāi)了鍋。每個(gè)人的臉上都有笑意，雖然只有一個(gè)小組獲得了勝利，但是游戲的意義不正是在于玩得開(kāi)心、把輸贏淡化嗎？

　　這真是一次有趣的、令人難忘的游戲��！

搶椅子作文5

　　有人喜歡開(kāi)心的投沙包，有人喜歡有趣的老狼老狼幾點(diǎn)了，有人喜歡緊張的飛花令，而我喜歡既好玩又刺激的.搶椅子游戲。

　　游戲的規(guī)則是，有一個(gè)人在旁邊敲桌子或敲鼓，椅子數(shù)量比人的數(shù)量少一個(gè)，聲音敲得快的時(shí)候就走得快一點(diǎn)，聲音敲得慢的時(shí)候就走得慢一點(diǎn)，一旦聲音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就會(huì)被淘汰，如果兩個(gè)人坐上了同一把椅子，那誰(shuí)先坐上的就是誰(shuí)搶到了椅子。

　　游戲開(kāi)始了，我們大家都很緊張，鼓聲開(kāi)始了，我集中精神一邊聽(tīng)著鼓聲一邊盯著椅子，突然鼓聲停了，我立刻坐在了椅子上。有一個(gè)人還在那愣神，后面有一個(gè)座位他都沒(méi)看見(jiàn)，被另一個(gè)人坐上了，大家都哈哈大笑起來(lái)。還有一局，我覺(jué)得最緊張，最后只剩我和其他兩個(gè)人了，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，鼓聲一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我搶到了。最后只剩一把椅子的決勝局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分緊張，走著走著，鼓聲突然停了下來(lái)，哇！我搶到了，得了第一名，太高興了！

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了只要認(rèn)真做一件事情就會(huì)成功。

搶椅子作文6

　　在陽(yáng)光燦爛的周六，我來(lái)到作文班，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)大家在擺椅子。原來(lái)要玩搶椅子。游戲規(guī)則是老師拍著手，我們圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)老師停止拍手的時(shí)候，我們就開(kāi)始搶，誰(shuí)沒(méi)有搶到就輸了。椅子一定要比人數(shù)少一個(gè)。

　　游戲開(kāi)始了！老師拍著手，大家的表情逐漸開(kāi)始嚴(yán)肅起來(lái)，大家緊張地圍著椅子轉(zhuǎn)。有的盯著椅子，做好隨時(shí)坐下的準(zhǔn)備，有的手摸椅背，仿佛摸著的那把椅子就是他的`。老師停止拍手了，大家都搶著坐椅子上了，李東橋走神了，還在沿著原來(lái)的路線走，第一輪就這樣結(jié)束了。第二又開(kāi)始了！老師還是時(shí)緊時(shí)慢地拍著手，當(dāng)我們轉(zhuǎn)到第六圈的時(shí)候，老師停止了拍手，霎時(shí)，沈明哲被淘汰了。最難忘的一局來(lái)了，老師依舊不慌不忙地拍著手，我心里想“就最后一個(gè)人了，我一定要贏�！蔽艺�想著，老師突然停止了拍手，就這樣我把第一讓給了周澤洋。

　　這個(gè)游戲鍛煉了我的專注力，它讓我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要認(rèn)真，不要三心二意。我就因?yàn)榉稚窳耍�與冠軍失之交臂。

搶椅子作文7

　　搶椅子是我們最喜歡的游戲了。

　　快樂(lè)的周末到了，班長(zhǎng)走進(jìn)教室，笑盈盈的說(shuō)：“我們今天周末活動(dòng)是搶椅子”大家立即活躍起來(lái)，大家都討論著搶椅子的竅門(mén)兒來(lái)，一是聚精會(huì)神地聽(tīng)老師發(fā)出的口令；二是在搶的`時(shí)候，要?jiǎng)幼髅艚�，穩(wěn)準(zhǔn)狠。

　　班長(zhǎng)和我們一起做準(zhǔn)備工作，我們把桌子搬到樓道里，摞成兩層，以免占地方，不能阻塞交通。再把椅子一個(gè)挨一個(gè)擺成圓圈，同學(xué)們看到擺好的椅子，都說(shuō)好像巨大的齒輪，如果轉(zhuǎn)起來(lái)還像游樂(lè)園里的摩天輪。同學(xué)們看著圍成一圈的椅子，心里暗暗地想，拿把椅子是我的座位呢。

　　開(kāi)始比賽了。九個(gè)同學(xué)圍繞八把椅子站成一圈兒。班長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)大家準(zhǔn)備好，馬上就要開(kāi)始了，聽(tīng)我口令，走！”口令一發(fā)出，同學(xué)們圍繞著椅子開(kāi)始轉(zhuǎn)圈兒。大約轉(zhuǎn)了兩圈兒。班長(zhǎng)突然喊，停！九名同學(xué)爭(zhēng)先恐后，你推我搶！好不熱鬧。我們班的“胖虎”人高馬大，左手一撥又手一推，沖向椅子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)坐下，你看他坐在椅子上，一副得意洋洋的樣子。其他同學(xué)都各有自己的座位了，只有瘦小的李明孤零零地站在那里，滿臉的尷尬，大家看了不免有些同情，但是這是比賽呀。大家目送李明被淘汰，他十分沮喪，低著頭走出了隊(duì)伍。

　　第二次轉(zhuǎn)圈搶椅子，張小王被淘汰了；第三次，吳一凡被淘汰了……最后勝利者大家也猜到了吧！那就是非他莫屬的“胖虎�！�

　　搶椅子游戲，真有意思，這個(gè)周末真快樂(lè)。

搶椅子作文8

　　哈哈教室里傳來(lái)爽朗的笑聲。嘻嘻，這是我們?cè)谕鎿屢巫拥挠螒蚰兀?/p>

　　老師請(qǐng)了四位同學(xué)上去玩。首先，他們迅速地把椅子搬開(kāi)，把桌子挪在了一邊，然后把三把椅子搬到了教室的中間，背靠背地?cái)[成了一個(gè)三角形。

　　隨著老師的一聲令下，四位同學(xué)圍著椅子小跑了起來(lái)。他們有的眼睛直勾勾地盯著椅子，有的握緊了拳頭。我想，他們此時(shí)應(yīng)該非常緊張。停！在一陣慌亂中，有三位同學(xué)迅速搶到了椅子，家宏因?yàn)闆](méi)有搶到椅子，只好悻悻地走了。

　　隨著時(shí)間的推移，比賽已經(jīng)達(dá)到了白熱化。眼前，只剩下藍(lán)億蓉與徐瑞霖這兩位選手。音樂(lè)響了起來(lái)，徐瑞霖目不轉(zhuǎn)晴地盯著椅子，藍(lán)億蓉緊張得滿臉通紅，手心上滿是汗。我想：藍(lán)億蓉心里肯定很緊張，她的'心里一定懸著顆大石頭，七上八下的。不知是誰(shuí)起的頭，女生們一個(gè)勁地喊：藍(lán)億蓉加油！藍(lán)億蓉加油！男生們也不甘示弱地吶喊著：徐瑞霖加油！徐瑞霖加油！有的激動(dòng)得甚至跳了起來(lái)為他們當(dāng)中的一個(gè)人喝彩。突然，音樂(lè)停了下來(lái)。當(dāng)藍(lán)億蓉還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)時(shí)，徐瑞霖便眼疾手快、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈�下了。于是，老師大聲地宣布，徐瑞霖是本�?chǎng)的冠軍！臺(tái)下，瞬間響起了雷鳴般的掌聲。藍(lán)億蓉只好垂頭喪氣地回到了座位上。

　　這真是個(gè)快樂(lè)的下午！搶椅子游戲可真好玩。它不僅能讓人的心情愉悅，還能訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力！

搶椅子作文9

　　“六一”兒童節(jié)那天，我們?cè)趹c�；顒�(dòng)之后，做了“搶椅子”的游戲。

　　游戲規(guī)則是：最少要五個(gè)人，五個(gè)人圍著四把椅子轉(zhuǎn)，等音樂(lè)開(kāi)始就轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停就開(kāi)始搶椅子，然后沒(méi)搶到的人淘汰，拿掉一把椅子，繼續(xù)游戲。最后搶到椅子的人獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們踴躍而上，老師點(diǎn)了五個(gè)人。他們圍著椅子轉(zhuǎn)，老師把音樂(lè)一停，只有一個(gè)人機(jī)靈地坐下了，其他人都還在轉(zhuǎn)。我們下面的人都著急地大喊：“音樂(lè)停了，快搶椅子�。　边@時(shí)，他們才恍然大悟，手忙腳亂地?fù)屢巫樱�有一個(gè)人坐空了，一屁股坐在了地上，我們大家都哈哈大笑起來(lái)。拿走一把椅子，音樂(lè)又開(kāi)始了，當(dāng)音樂(lè)一停，他們一個(gè)個(gè)猛得像一只豹子，坐下去，有兩個(gè)人正好一人坐了一半，他們倆居然玩起了“石頭剪刀布”，誰(shuí)輸了誰(shuí)就起來(lái)。再拿走了一把椅子，三個(gè)人繼續(xù)。音樂(lè)再次響起。開(kāi)始了，有的參賽者像在扎馬步似的慢慢的走動(dòng)，眼睛緊緊地盯著椅子。有一個(gè)人悠閑自在的走著，音樂(lè)一停，他就用屁股頂另一個(gè)那個(gè)人沒(méi)有防備，他摔跤了一個(gè)狗啃泥，把大家逗樂(lè)了。最后只剩下一把椅子，兩個(gè)人進(jìn)入決賽。老師換了一首歌，《愛(ài)的魔力轉(zhuǎn)圈圈》氣氛更加熱烈，我們高聲喊著我們支持的`選手，有劉思嘉、劉文輝。

　　激烈有趣的“搶椅子”游戲結(jié)束了，我們?nèi)匀怀两�在歡樂(lè)的氣氛中。

搶椅子作文10

　　今天上作文課時(shí)，老師組織我們?cè)诮淌依锿妗皳屢巫印钡挠螒颍�我們非常高興。

　　老師先把三把椅子放到講臺(tái)前，擺成一圈，緊接著老師給我們講規(guī)則，講完規(guī)則老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不一舉手。有的說(shuō)：“先看看 再玩�！庇械恼f(shuō)：“我不會(huì)玩，先看看再說(shuō)�！本驮谶@時(shí)，女生高澤宇自告奮勇地說(shuō)：“我先來(lái)�！比缓罄蠋熡纸辛巳�名同學(xué)。同學(xué)們從座位上下來(lái)走到椅子旁邊， 站好仔細(xì)的聽(tīng)老師的口令。

　　可是游戲還沒(méi)有開(kāi)始，高亮就緊盯著椅子。突然老師說(shuō)：“開(kāi)始了！”隨著老師的手掌聲響起來(lái)，開(kāi)始慢，后來(lái)越來(lái)越快。我們也越走越 快，最后我們都跑起來(lái)了。老師一說(shuō)：“停�！彼奈煌瑢W(xué)就開(kāi)始找距離自己比較近的椅子。 到第二輪時(shí)，高亮和張子浩同時(shí)搶到一把椅子，如果誰(shuí)要是坐的少，誰(shuí)就被淘汰了，可是他倆一人坐了一半，所以他們就粹丁殼，粹了好多局也沒(méi)有分出勝負(fù)，我們 大家就哈哈大笑起來(lái)。最后的勝利者是高澤宇。

　　搶椅子的'游戲就在歡笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲很有趣，既鍛煉了我們的反應(yīng)能力，又有了一個(gè)很好的作文素材。

搶椅子作文11

　　“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學(xué)們風(fēng)鈴般悅耳的笑聲，是什么讓大家笑得如此開(kāi)心呢？原來(lái)，他們正在玩最經(jīng)典的游戲“搶椅子”。

　　“搶椅子”的游戲相信大家都玩過(guò)，游戲規(guī)則是：我們五個(gè)人拿四把椅子放在中間，然后五人圍著椅子繞圈走，當(dāng)裁判喊停的口令時(shí)，我們開(kāi)始搶椅子，沒(méi)有坐到椅子的同學(xué)就要被淘汰。

　　老師給我們安排了五個(gè)同學(xué)為一組，我的運(yùn)氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過(guò)程中可真是膽戰(zhàn)心驚，手心著實(shí)捏了一把汗。我的心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安�！白�！”隨著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來(lái)了。接下來(lái)，我就感覺(jué)沒(méi)那么緊張了，找到了狀態(tài)，我擊破重重難關(guān)，進(jìn)入了最終環(huán)節(jié)——兩個(gè)人搶一把椅子。

　　剛剛平穩(wěn)的心跳瞬間怦怦直跳，我的.手心已經(jīng)被握得直冒汗。“坐！”只聽(tīng)老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐下，激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了，我獲得了最后的勝利。心里面的那塊大石頭終于落了下來(lái)。頓時(shí)，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì)，我覺(jué)得我爬上了人生的巔峰。

　　經(jīng)過(guò)這一次，我的反應(yīng)能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心里的那份無(wú)法言喻的激動(dòng)久久沒(méi)有褪去……

搶椅子作文12

　　今天是游戲作文課。哈哈，聽(tīng)到“游戲”二字，大家都開(kāi)心起來(lái)，好奇地詢問(wèn)玩什么游戲。安靜下來(lái)，聽(tīng)到老師說(shuō)“搶椅子”，同學(xué)們興奮起來(lái)。有的說(shuō)玩過(guò)，好玩；有的說(shuō)，沒(méi)有玩過(guò)，想玩；還有的一臉懵，不知道大家在興奮什么？

　　老師介紹游戲規(guī)則，將椅子圍成一個(gè)圈，同學(xué)們也站一個(gè)圈，老師拿筆敲桌子打節(jié)奏。老師開(kāi)始敲擊時(shí)，大家就圍著椅子同一個(gè)方向轉(zhuǎn)，并按敲擊的快慢有節(jié)奏地轉(zhuǎn)圈。當(dāng)敲擊聲停，大家就要搶坐在椅子上。因?yàn)椴钜粋�(gè)椅子，所以會(huì)有一個(gè)人因沒(méi)搶到椅子而被淘汰。淘汰者下場(chǎng)時(shí)，同時(shí)撤下一把椅子，繼續(xù)進(jìn)行第二輪。如此反復(fù)，直到兩人爭(zhēng)一把椅子，冠軍就誕生了。

　　當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……游戲開(kāi)始，第一輪，被淘汰的是邵正亞，大家都已經(jīng)坐在椅子上了，他才慢悠悠地向椅子走去，可想而知，怎么會(huì)有板凳留給他呢？他就這樣被淘汰了。游戲繼續(xù)，第二輪淘汰的是李宇晨，他一臉萌萌的樣子，好可愛(ài)，大家都搶完了，他卻好像忘記了玩游戲的事情，于是乎也被淘汰了。第三輪淘汰的是劉詩(shī)謠，她和別人坐在一個(gè)板凳上，并且是后坐上的，大家提醒她已經(jīng)被淘汰了，她卻好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)。我們只好“幫助”她，拉著她離開(kāi)板凳。游戲接近尾聲，冠軍就要誕生了，你們知道是誰(shuí)嗎？是我的`好朋友汪銘萱，看到她興奮的笑臉，我真為她高興。

　　這真是一次開(kāi)心的游戲作文課，你們喜歡嗎？

搶椅子作文13

　　今天，文學(xué)社第二課堂上課時(shí)，老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲――搶椅子。我們一聽(tīng)，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的，期望老師請(qǐng)自己上去玩一玩。

　　老師開(kāi)始了第一場(chǎng)比賽――熱身賽。游戲規(guī)則是：老師播放音樂(lè)，說(shuō)立著走”就要蹲著走，說(shuō)快走”就要慢走，所做的一切要和老師叫的正相反。音樂(lè)開(kāi)始播放了，他們就開(kāi)始走動(dòng)。老師突然喊了一聲慢走”。他們就開(kāi)始跑了。他們開(kāi)心地笑著，快樂(lè)地跑著。音樂(lè)停了，他們就緊張地皺著眉頭，生怕自己搶不到。別說(shuō)，雖然我只是做觀眾，但心里也緊張得要命。過(guò)了一會(huì)兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓(xùn)，學(xué)聰明了。他們走路一步一頓，一步就跨過(guò)一張椅子。輸了，他們有的叫著�。　庇械奈嬷�臉，有的用腳用力地踏地板。

　　第二、第三、第四場(chǎng)比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。

　　這節(jié)課真有趣，搶椅子”真好玩！它考驗(yàn)了反應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這節(jié)有趣的`課，這好玩的游戲！

搶椅子作文14

　　從學(xué)會(huì)玩耍時(shí)開(kāi)始，我做過(guò)好些有趣的游戲。有我小時(shí)候玩的過(guò)家家；有現(xiàn)在玩的'花樣翻繩、二人三足跑和跳大繩；還有老師帶我們一起玩的游戲……但我最喜歡玩的游戲是搶椅子——爭(zhēng)皇帝。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，大家都會(huì)玩。每當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，參與游戲的同學(xué)背對(duì)著椅子繞圈轉(zhuǎn)。每一輪比賽，參加的人數(shù)比椅子數(shù)多一個(gè)。當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)立刻坐下，沒(méi)有坐到椅子的同學(xué)將被淘汰。怎么樣，你玩兒過(guò)嗎？

　　游戲規(guī)則明確了，游戲馬上就要開(kāi)始了。老師一邊放音樂(lè)，一邊倒計(jì)時(shí)數(shù)著“三——二——一”老師的話音剛落，同學(xué)們就立刻繞著椅子轉(zhuǎn)了起來(lái)。大家一邊轉(zhuǎn)，一邊用眼睛偷看著椅子，生怕坐不上。就在老師說(shuō)“�！钡臅r(shí)候，大家立刻坐下。幸運(yùn)的是，我剛好搶到了一個(gè)座位，可是有一個(gè)同學(xué)夾在我和另一個(gè)同學(xué)之間，她根本沒(méi)有坐到椅子上，看樣子馬上要哭出來(lái)了。我放棄了當(dāng)皇帝的機(jī)會(huì)，急忙起身把位子讓給了她。

　　這次游戲雖然我“被淘汰”了，但是我并沒(méi)有后悔。因?yàn)檫@只是游戲而已，沒(méi)什么。因?yàn)槲抑�道勝利與失敗不能共存。但是今天，我敗得很坦然，也勝得很從容！

搶椅子作文15

　　“��！”“耶，我勝利了！”安靜的學(xué)校里怎么會(huì)有這些聲音呢？哦，原來(lái)是我們班在玩搶椅子游戲。

　　我們把六把椅子圍成一個(gè)圈，開(kāi)始了這個(gè)游戲。

　　第一組是我與其他六個(gè)同學(xué)，我雖在這個(gè)游戲上可以說(shuō)是“身經(jīng)百戰(zhàn)”，但屢戰(zhàn)屢敗，估計(jì)這一次勝算也不大。

　　游戲開(kāi)始了，伴著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，我們開(kāi)始繞著椅子轉(zhuǎn)圈。忽然，樂(lè)聲戛然而止，我下意識(shí)坐了下去，卻坐了個(gè)空。我一看還有一把空椅子，便迅速移到上面。第二輪開(kāi)始了，我吞了一口口水，雙腿不斷打顫，手心沁出了汗，心都提到了嗓子眼。萬(wàn)一我搶不到怎么辦？萬(wàn)一我被擠下去擠下去怎么辦？盡管這樣擔(dān)心，我在接下去的四輪中竟連連得勝，總算長(zhǎng)出一口氣。

　　巔峰之戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕，我與葉欣雅開(kāi)始爭(zhēng)奪僅有的一把椅子。我虎視眈眈，看她的眼神仿佛能噴出火來(lái)，我深深吸了一口氣，當(dāng)我轉(zhuǎn)到椅背時(shí)，我便三步并兩步來(lái)到前方；到前方我又放慢速度，極不情愿挪著小碎步。只聞臺(tái)下評(píng)論：“洪思淵好‘狡猾’！”

　　我伸了伸舌頭，瞄了一眼孔老師，看她的手已放到鼠標(biāo)上，我便加速來(lái)到前方，懷里像揣了只兔子，心臟仿佛要跳出來(lái)，萬(wàn)一我判斷失誤怎么辦？

　　我的`判斷是正確的，我搶到了一椅子！我是冠軍！即便已回到座位，我還是沉浸在勝利的喜悅中。

　　玩游戲是歡樂(lè)的，有喜悅也有失望。如果注意力不集中，就可能與冠軍失之交臂。