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我的小伙伴作文精品15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文1
在原來(lái)的班級(jí)里，我有個(gè)特別要好的同學(xué)，她是我的同學(xué)也是我的好伙伴。我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。她就是樂(lè)于助人的“袁萌”。從二年級(jí)開(kāi)始，一條友誼的鎖鏈就把我倆緊緊連在一起。我沒(méi)有與她有過(guò)爭(zhēng)吵，我們互相幫助，親密得像一個(gè)人似的！
袁萌長(zhǎng)得可愛(ài)，乖巧。白里透紅的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。最引人注目的是她頭上扎著一條小馬尾辮，一甩一甩的，非常惹人喜愛(ài)。她不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，而且她很愿意幫助同學(xué)！
記得有一天，下起了傾盆大雨，小偉忘帶來(lái)雨傘，正在樓梯口走來(lái)走去。袁萌見(jiàn)了，之間她馬上跑過(guò)去，說(shuō)，“小偉你怎么啦？是不是忘帶了雨傘？沒(méi)有關(guān)系的！
我有雨傘，我們倆一起回家吧！“小偉用那感謝的眼神望著袁萌高興地說(shuō)：”“謝謝你，袁萌”。在回家的路上，袁萌為了不讓小偉淋著雨，怕她感冒，老是把傘往小偉那邊移。自己卻被雨淋濕。小偉問(wèn)她：“看你都淋濕，這樣會(huì)感冒的”。袁萌卻莞爾一笑地說(shuō)：“感冒我一點(diǎn)都不怕”。從這件事上可見(jiàn)袁萌真是為自己想得少，為他人想得多的人啊！
她不僅幫助同學(xué)，還幫助過(guò)我！
記得讓我最刻骨銘心的一件事：有一次考試上，同學(xué)們都在準(zhǔn)備用具，我卻忘帶了尺子，沒(méi)有尺子那行？回家取已經(jīng)晚了，我非常急！
這時(shí)袁萌看見(jiàn)我那副著急的臉，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“何舒淇你怎么啦“？我心急如焚的回答道：“都怪我，偏偏在這時(shí)候，我忘帶了尺子”。袁萌二話不說(shuō)馬上跑到自己的位置上，毫不猶豫地把自己新買(mǎi)的'尺子“啪”的一聲折斷了，把其中的一半給我了，我一下子愣住了，“��？新買(mǎi)的尺子呀！”我深情望著她，手里握著那半截尺子，不知說(shuō)什么好，卻沖我微微一笑；“快拿去用吧！”這是上課冷響了，我趕緊回到座位上等待考試。放學(xué)后，我小心翼翼地把尺子放進(jìn)筆袋里，像一個(gè)價(jià)值連城的古董一樣看待�！边@就是她！
一個(gè)讓同學(xué)認(rèn)同的好伙伴，也讓老師認(rèn)可的好學(xué)生。我永不忘記她那雙明亮的大眼睛，更忘不了我和袁萌的那段友誼，我為有過(guò)這樣的好伙伴而驕傲，高興和自豪！
我的小伙伴作文2
一張可愛(ài)的圓臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤(rùn)的小嘴，一根輕輕的、走起路來(lái)一跳一跳的馬尾辮，還有那永遠(yuǎn)掛在嘴上的笑容，她就是我的好伙伴周小玥。
周小玥不僅是老師眼中的小學(xué)霸”，還是同學(xué)們口口稱贊的好榜樣。每次有同學(xué)遇到困難時(shí)，她總是出手相助，即使是小動(dòng)物，她也會(huì)熱心地幫助它們。
一個(gè)陰雨綿綿的晚秋，我和周小玥一起往家走。嘩啦啦的小雨滴在雨傘上，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)�，像一首清脆的小曲�?/p>
喵喵”是什么聲音？我們轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)一棵大樹(shù)下蜷縮著一只橙黃條紋的小貓，小貓無(wú)助地叫著，被凍得瑟瑟發(fā)抖。
我皺了皺眉，心里只想著趕快回家，不由自主地拉著周小玥的手想繼續(xù)往前走。她卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著小貓，眼里流露出深深的'同情。她對(duì)我說(shuō)：這只小貓多可憐��！我們幫幫它吧！”她征詢著我，眼神誠(chéng)懇又急切。
一看我點(diǎn)頭，她馬上跑過(guò)去，蹲下來(lái)。她把傘舉到小貓頭上，又倒了點(diǎn)水給它喝。小貓喵喵地叫著，周小玥又拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一塊面包。她把面包撕成小塊，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂到小貓嘴里。小貓?zhí)痤^，感激地叫起來(lái)，隨即它又打了個(gè)寒顫。周小玥看著小貓濕乎乎的皮毛，急忙從書(shū)包里拿出幾張紙巾。她細(xì)細(xì)地擦著小貓的皮毛，但小貓卻痛苦地呻吟起來(lái)。周小玥定睛一看��！小貓背上有一道深深的傷口！傷口紅紅的，顯然已經(jīng)發(fā)炎了。
周小玥抱起小貓，堅(jiān)定地說(shuō)：小貓受傷了，我們不能判定傷口嚴(yán)重的程度，還是把它送到寵物醫(yī)院吧！”我吃驚極了，為了一只路邊小貓，居然要去寵物醫(yī)院？周小玥卻說(shuō)：小貓也是我們的朋友，它現(xiàn)在受傷了，說(shuō)不定會(huì)有生命危險(xiǎn)，我們要幫助它呀！”于是，我舉著傘，她抱著小貓，一步步向?qū)櫸镝t(yī)院走去。
推開(kāi)醫(yī)院的門(mén)，周小玥就將小貓交給護(hù)士。阿姨，這里有只小貓受傷了，您能看看它嗎？”護(hù)士接過(guò)小貓，快步走進(jìn)檢查室。
等護(hù)士出來(lái)時(shí)，周小玥頭上已經(jīng)布滿了汗珠。聽(tīng)到小貓只是擦傷而已，觀察一天即可，她大大地松了一口氣，并答應(yīng)第二天再來(lái)看它。
是啊，周小玥就是這樣一個(gè)人，善良又富有同情心。
我的小伙伴作文3
親愛(ài)的鄧皓
你好！
一眨眼，四年過(guò)去了。我們分開(kāi)四年了，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著你。想起了我們一起跑步的時(shí)候；想起了我們合作的時(shí)候，更使我想起了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。你還記得嗎？……
說(shuō)實(shí)在的，我非常感謝你。記得那次跑步嗎？快放暑假的時(shí)候，體育老師說(shuō)要體育期末考試，是跑步。我們嚇得腿都軟了，不要忘了我們是兩個(gè)“小胖墩”，這可怎么辦呢？“要不我裝肚子疼算了，不跑了�！蔽耶�(dāng)初就這么想的，我還沒(méi)請(qǐng)假呢，老師就吹響了那“可惡”的哨子。我不知如何是好，趕緊跑了起來(lái)。一下子，我就無(wú)力了，但我還是咬緊牙關(guān)挺過(guò)來(lái)了。到了最后一圈想放棄時(shí)，你一把拉住了我，飛奔起來(lái)，你告訴我，我們一起去終點(diǎn)。此時(shí)，我的.心早已我哭了。從那以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。就算是最后一名也要完成比賽�，F(xiàn)在你是不是瘦了點(diǎn)？我還是依然如故，還是一個(gè)整天快快樂(lè)樂(lè)的“小胖墩”哦！那你呢……
開(kāi)始的時(shí)候我也覺(jué)得沒(méi)什么，只是胖了一點(diǎn)嗎？又不是什么？就這樣，我就這樣fat(胖)下去了。上了中學(xué)以后，我不知怎的，看到別人跑步跑得那么快，自己跑得那么慢會(huì)被別人笑的。久而久之，我開(kāi)始有一種自卑的感覺(jué)，總覺(jué)得自己低人一等(你有同感嗎？)。再街上的時(shí)候，又害怕別人像看怪物一樣看我，有一種杞人憂天的感覺(jué)。我也不知道怎么會(huì)這樣。此后我像失了魂一樣常常會(huì)獨(dú)自一人坐著發(fā)呆。有一次在英語(yǔ)課上，老師在講解閱讀理解的時(shí)候，我們班的英語(yǔ)老師就說(shuō)到了肥胖問(wèn)題。說(shuō)到這里他們便說(shuō)我什么什么。他們憑什么要這樣說(shuō)我，他們有什么資格說(shuō)。誰(shuí)不想減肥呀？誰(shuí)不想身材好嗎？哪個(gè)人想胖？難道減肥就這么容易嗎？他們?yōu)槭裁床辉O(shè)身處地的幫我想一想呢？我發(fā)現(xiàn)我的“金豆豆”在不知不覺(jué)中掉了下來(lái)，我忍住了，把它逼回去了。我甚至覺(jué)得他們傷了我的自尊。我真的真的不知道怎么辦？你能告訴我嗎？
一到深夜，當(dāng)你們還在美夢(mèng)中時(shí)，我被一個(gè)可怕的噩夢(mèng)給嚇醒了，這使我想起了上課時(shí)的種種情節(jié)。那時(shí)，我哭了，我將憋了5年的痛苦全部都哭出來(lái)了。那么又有誰(shuí)了解過(guò)我心中的痛苦；又有誰(shuí)關(guān)心過(guò)我的心理苦難。我在也不敢往下想，我害怕我那豐富的想象力會(huì)把我自己給想成什么東西。我真的是哭呀！鄧皓，你亦是如此嗎？
好了，我老媽又在催我睡覺(jué)了，過(guò)幾天再聊吧
我的小伙伴作文4
我的小朋友的名字叫溫思哲。他有一雙黑色的大眼睛，一雙淺色的眉毛，兩只“聽(tīng)話”的耳朵，一個(gè)扁平的鼻子和一張能說(shuō)好話的小嘴。
他有一個(gè)古怪的性格，三重人格，當(dāng)他生氣的.時(shí)候，他就像一只憤怒的野牛，沒(méi)有人能阻止他。然而，當(dāng)他快樂(lè)的時(shí)候，他很聽(tīng)話，也就是說(shuō)，當(dāng)他平靜的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)很少，除非你自己找到他。
他很容易生氣，就像阿樂(lè)·巴隆·魯日，在第一次刺激時(shí)就會(huì)爆炸。罵他，打他，你馬上就能聽(tīng)到一陣山崩和像火山爆發(fā)一樣的吼聲。
你一定想問(wèn)我為什么要交這樣一個(gè)朋友？我會(huì)說(shuō)實(shí)話的，其實(shí)我也是這樣的人，也算一樣的臭味道！雖然我們?cè)谕饷埠蜕砀呱嫌泻艽蟮牟煌覀兊膼?ài)是一樣的。他也是我的同學(xué)。我們從幼兒園開(kāi)始就是同學(xué)，一起學(xué)習(xí)已經(jīng)7年了，所以我們經(jīng)常在一起。
現(xiàn)在我想給你們講一個(gè)關(guān)于我和他的故事:這發(fā)生在一年前，那時(shí)，我們學(xué)校有幾個(gè)人掀起了玩抽認(rèn)卡的風(fēng)暴，文斯和我很快就加入了進(jìn)來(lái)。那時(shí)，我們班的一些人形成了一些組合。其中，和曹楚穎是一對(duì)玩牌組合。我和文思哲經(jīng)常和他們打牌。我的技術(shù)最差，很多牌都給了文思哲，所以兩局過(guò)后只剩下三張牌。我去看他們打牌。文思哲的出牌技術(shù)比我好得多，但他仍然不斷輸牌，當(dāng)他用完牌時(shí)還會(huì)向別人借牌。曹楚穎和文把牌還給了文思哲，知道他贏了才會(huì)罷休。
那天下午，我丟了所有的卡片。我從范思哲那里借的，想贏回來(lái)，但是范思哲沒(méi)有借。我說(shuō)，“我以前給過(guò)你這么多卡片，如果我借了兩張呢？”
你什么時(shí)候給我的卡片？我生氣地說(shuō)，“如果你不借，你就別借。你為什么說(shuō)我什么也沒(méi)給你？”文思哲更生氣了，說(shuō):“好了，給你！”說(shuō)完，把卡扔在地上就跑了。
這時(shí)，我有點(diǎn)為他感到難過(guò)。后來(lái)，我拿起他的卡片，還給他，并在他原諒我之前道歉。那次我們幾乎失去了親密的關(guān)系。"
通過(guò)這種方式，我們的脾氣在緩慢的分手、分手和爭(zhēng)斗中實(shí)際上有所改善。也許是因?yàn)橄麡O是積極的。
現(xiàn)在，雖然我的小伙伴有時(shí)有點(diǎn)脾氣，但他成績(jī)很好，愿意幫助我，所以我愿意和他交朋友。
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我的小伙伴作文5
我的小伙伴在生活中，我有許許多多的小伙伴，比如鄰居家的孩子、幼兒園時(shí)的玩伴、還有現(xiàn)在一起讀書(shū)的同班同學(xué)等等，你要問(wèn)，有和我關(guān)系最要好的小伙伴嗎？讓我仔細(xì)想想！哦！那肯定是她！你看：她那張胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙大眼睛，時(shí)而忽閃忽閃，時(shí)而笑成一對(duì)彎月，寫(xiě)滿了她的好奇、“狡黠”、爽朗、頑皮的個(gè)性；挺直的小鼻子上常常布滿一層細(xì)密的汗珠；
一張俊俏的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起小嘴巴，誰(shuí)都不理，烏黑的頭發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成兩把“刷子”，像兩只漂亮的蝴蝶在人叢中飛舞。她，是個(gè)喜歡讀書(shū)的人！她是我們班出名的“書(shū)迷”，課余時(shí)間，她在父母的幫助下，三年級(jí)的時(shí)候，就已經(jīng)讀完了我國(guó)的四大名著，課余時(shí)間、放學(xué)回家的路上，經(jīng)常有一幫子“粉絲”圍在她的周?chē)�，�?tīng)她講《西游記》里面的故事。因?yàn)椤懊詴?shū)”，曾經(jīng)吃過(guò)一次虧：有一次，她正沉迷于《淘氣包馬小跳》的故事情節(jié)中，結(jié)果沒(méi)有及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓，后來(lái)就沒(méi)有再發(fā)生類(lèi)似的事情。
她，擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)！她有許多業(yè)余愛(ài)好，尤其是繪畫(huà)，曾經(jīng)得過(guò)學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，那是我們?cè)趯W(xué)《菊花》那首詩(shī)的時(shí)候，老師要求我們根據(jù)古詩(shī)的意境配一幅畫(huà)，結(jié)果她的畫(huà)想象豐富，充分表現(xiàn)出詩(shī)人的意境，獲得老師和同學(xué)們的交首稱贊，推薦給學(xué)校，獲得了全校詩(shī)配畫(huà)比賽一等獎(jiǎng)。
她，是個(gè)熱心腸！她樂(lè)于助人，總是想同學(xué)所想，急同學(xué)所急！.記得有一次，我因?yàn)槠鸫餐砹�，怕遲到，匆匆忙忙趕到學(xué)校，結(jié)果忘記了戴紅領(lǐng)巾。再回家去取，已經(jīng)來(lái)不及了，但是不戴紅領(lǐng)巾，會(huì)被扣分?jǐn)?shù)的，這可怎么辦？我急得哭了！她看到這種情況，安慰我說(shuō)：“石含章，不要哭了，你戴我的吧，我離家近，我再回家取一條！”一邊說(shuō)著，一邊把她自己的.紅領(lǐng)巾解下來(lái)，戴在我的脖子上，然后沖出教室，跑回家去取另一條紅領(lǐng)巾。
一會(huì)兒，只見(jiàn)她滿頭大汗、氣喘吁吁的跑向自己的座位，這時(shí)正好上課鈴響了。我向她投向感激的目光，她還調(diào)皮的向我眨眨眼睛！這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小伙伴，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴！想知道她是誰(shuí)嗎？那我現(xiàn)在告訴你，她是我的以前的同班同學(xué)，她的名字叫馮宗瑤！
我的小伙伴作文6
我有許多值得敬佩的好朋友，今天，我就向大家介紹一個(gè)最令我敬佩的小伙伴——陳丹彤吧！
陳丹彤的長(zhǎng)相漂亮。她的眉毛細(xì)細(xì)的，一雙大眼睛炯炯有神，帶著淳樸、善良的光，嘴唇較薄，頭發(fā)烏黑烏黑的，身材比較瘦。
陳丹彤有很多優(yōu)點(diǎn)，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是很能幫助人。每當(dāng)同學(xué)有不會(huì)的題目問(wèn)她時(shí)，她總會(huì)耐心地、認(rèn)真地教她們，直到把她們教會(huì)為止。
一次，熊婉迪問(wèn)陳丹彤一道數(shù)學(xué)題，陳丹彤耐心地、仔細(xì)地告訴了她，熊婉迪還是有點(diǎn)迷惑不解，陳丹彤沒(méi)有絲毫不耐煩的樣子，讓熊婉迪一個(gè)字一個(gè)字地讀題，思考，最后再認(rèn)真地、細(xì)細(xì)地告訴她問(wèn)題的答案，并教她思考過(guò)程。
熊婉迪終于弄懂了，非常高興，夸張地說(shuō)：“謝謝，謝謝你！你真厲害，你真牛！”陳丹彤笑了笑，笑容中帶著謙虛的表情。
陳丹彤有一個(gè)雙胞胎妹妹陳丹瑩。一次，我和她倆一起去學(xué)跳舞，陳丹瑩穿著一件漂亮、可愛(ài)的斑點(diǎn)衣裳，我們都贊不絕口，一位婆婆對(duì)陳丹彤的媽媽說(shuō)：“這衣服真漂亮！在哪里買(mǎi)的？小姐姐怎么沒(méi)穿呢？”阿姨就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了我們：一天，叔叔阿姨帶著丹彤丹瑩去逛商場(chǎng)，她們看中了這件衣裳，姐妹倆都很喜歡，可是只有一件了，阿姨有點(diǎn)兒猶豫不決，最后還是買(mǎi)下了，她想：這樣吧，姐妹倆輪流換著穿吧。
陳丹彤見(jiàn)妹妹非常喜歡，便主動(dòng)對(duì)阿姨說(shuō)：“媽媽，我不要這件衣服了，給妹妹穿吧�！标惖ね褪沁@樣關(guān)心愛(ài)護(hù)妹妹的，經(jīng)常把好吃的東西讓給妹妹先吃，好玩的`東西讓給妹妹先玩。
陳丹彤和我在一起學(xué)舞蹈。我們學(xué)前翻時(shí)，我非常害怕，沒(méi)有老師保護(hù)，我就不敢翻，可是陳丹彤很勇敢。
她雙手撐地，很快地翻了一個(gè)，“咚——”的一聲，膝蓋重重摔在地上，身體整個(gè)趴了下去，但是她不怕痛，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，揉揉膝蓋，揉揉手臂，輕輕地“吁——”一口氣，接著又咕咚一聲翻過(guò)去。一連重重地摔了好幾次，膝蓋都摔破皮了，她媽媽見(jiàn)她摔得那么重，很心疼，勸她休息，別翻了，去喝點(diǎn)水，可被陳丹彤拒絕了，她搖搖頭，咬咬牙，忍著痛接著練習(xí)。
終于，她成功了，臉上露出一絲笑容，那是幸福的、堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的，也是了不起的勝利��！
陳丹彤的優(yōu)點(diǎn)很多，我很敬佩她，也要向她學(xué)習(xí)。讀了她的故事，你覺(jué)得她怎樣呢？令你敬佩嗎？
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)小伙伴，她個(gè)子不高，做什么事情都勤勤懇懇，從不馬虎。她樂(lè)于助人，總是幫助班里有困難的同學(xué)。她就是我的同學(xué)楊可。
有一天，我和楊可一起乘公交車(chē)去公園。不料，剛走到車(chē)站，一場(chǎng)傾盆大雨突如其來(lái)，我們的心情十分沮喪。
公交車(chē)來(lái)了。我們上了車(chē)，我便開(kāi)始尋找座位。許多座位都空著，但卻有許多人站著。我仔細(xì)一看，原來(lái)靠窗的座位都被雨淋濕了。那些人都是因?yàn)閼械萌ゲ敛耪局�。我也只好站著。這時(shí)，一位背著大包的老奶奶上了車(chē)，四處尋找著座位。當(dāng)老奶奶發(fā)現(xiàn)座位是濕的時(shí)，只好艱難地彎下腰，吃力地用手抓著扶手。
楊可見(jiàn)了，悄悄地走到老奶奶旁邊，從口袋里掏出紙巾，準(zhǔn)備擦面前的濕座位。我很是奇怪，就呼喊她：“喂！楊可，車(chē)快開(kāi)動(dòng)了，你快扶好吧！楊可搖了搖頭，繼續(xù)一言不發(fā)地擦著，“我喜歡坐靠窗的座位�！睏羁刹活櫶ь^，小聲說(shuō)。我只好由她去。
楊可先用手把座位上的水抹到地上，然后用紙巾仔細(xì)地擦著座位上剩下的水。座位上的水很多，她擦著擦著，紙就濕透了，她就再換一張。座位竟被她擦得一干二凈，沒(méi)有一點(diǎn)被水濺過(guò)的痕跡。
我見(jiàn)她擦完座位了，以為她要自己坐。誰(shuí)知，楊可卻恭敬地對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶，這里有一個(gè)空座位，您坐吧！”老奶奶直起腰來(lái)，連聲向楊可道謝，坐上了干凈的座位。緊接著，楊可并沒(méi)有停止，而是轉(zhuǎn)向了另一個(gè)被雨淋濕了的座位，又彎下腰，掏出紙巾……
“楊可！你要干什么？”我疑惑不解地問(wèn)。楊可并沒(méi)有回答，她只是默默地擦著濕座位。
一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……靠窗一排的'座位都被楊可擦干凈了，還剩下最后幾個(gè)座位。原來(lái)她不是要自己坐，而是讓大家都能坐上干凈的座位！我恍然大悟。
當(dāng)楊可再次俯身準(zhǔn)備擦最后幾個(gè)座位時(shí)，我跑了過(guò)去，對(duì)她說(shuō)：“等等！這幾個(gè)讓我們一起來(lái)吧！”楊可見(jiàn)我這樣說(shuō)，臉上露出了笑容，我看到她眼中閃動(dòng)著欣慰的光芒。
車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，周?chē)某丝投紝?duì)我們投來(lái)贊許的目光。
此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出在學(xué)校里的楊可：她每天早上總是第一個(gè)到校。她默默無(wú)聞地低頭掃地、擦黑板、擺桌椅。在課間，總能見(jiàn)到她為班級(jí)勞動(dòng)，為同學(xué)講題的身影。她情愿犧牲自己的休息時(shí)間，來(lái)為他人、為集體服務(wù)……
的確，楊可就是這樣一個(gè)人，她為別人想的多，為自己想的少。
我的小伙伴作文8
我有個(gè)小伙伴，她叫小月，個(gè)子中等，她常常都是扎著辮子，水靈靈的大眼睛，高挺的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴。她是遇事都能冷靜下來(lái)思考的人，她成績(jī)?cè)诎嗬锟墒菙?shù)一數(shù)二的呢！她人緣特別好，每天都有一大堆女生圍在她身邊，問(wèn)這問(wèn)那的。
今天爸爸媽媽出差回來(lái)了，我特別高興，我覺(jué)得爸爸媽媽也是喜歡小動(dòng)物的人，前幾天我收養(yǎng)了一只小貓。爸爸媽媽一回到家就看見(jiàn)我在逗貓，爸爸上前說(shuō)到：“女兒，你不能養(yǎng)貓��！你媽媽對(duì)貓的東西過(guò)敏�！眿寢屢豢匆�(jiàn)貓就不停的打噴嚏。我說(shuō)：“可是這只貓好可憐啊，它沒(méi)有家，如果我們不養(yǎng)它，誰(shuí)來(lái)照顧它�。俊卑职炙伎剂艘粫�(huì)兒說(shuō)：“那這樣吧，明天你跟班里的人說(shuō)說(shuō)，看看他們能不能養(yǎng)貓，實(shí)在不行，那就讓舅舅養(yǎng)吧�！蔽也幌Ｍ吹綃寢岆y受，也不希望晨晨沒(méi)人照顧，只好答應(yīng)。
第二天一早，我來(lái)到學(xué)校，跟我的三味好姐妹說(shuō)了我的困難。小蕊說(shuō)：“我媽媽最怕貓了，估計(jì)我?guī)筒涣四懔�。”我望向小月。小月說(shuō)：“或許我家里能養(yǎng)貓，我上次還看見(jiàn)我媽媽在路邊喂流浪貓呢！”我高興得給小月一個(gè)熊抱。周六日我都會(huì)去看小貓。不知道小月喂了晨晨什么，一個(gè)星期胖了不少呢。我把小貓抱起來(lái)，說(shuō)：“晨晨重了不少呢！像個(gè)小皮球似得�！蔽液托≡露疾活櫺蜗蟮毓笮ζ饋�(lái)。
小月周日和我一起到附近的公園去遛貓，我們玩得很開(kāi)心，可不知道為什么我總感覺(jué)有人在跟著我們，回頭一看什么都沒(méi)有，我向小月說(shuō)出來(lái)了。小月也感覺(jué)到了。我便的急躁起來(lái)�！霸摬粫�(huì)是拐賣(mài)小孩的吧。”我擔(dān)心的.問(wèn)。小月思考了一會(huì)，拿出手機(jī)，打了個(gè)電話叫她爸爸來(lái)接她回來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“放心吧，我們?nèi)ト硕嗟牡胤�，他就不�?huì)動(dòng)手了，我們等到我爸爸來(lái)接我們就行�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。小月的爸爸是個(gè)小公司的老板，開(kāi)著一輛小汽車(chē)，小月她家雖然比我們富有，但從來(lái)沒(méi)有向我們炫耀。這一點(diǎn)也是很多人喜歡的。最后我們成功回到小月家，她爸爸還堅(jiān)持讓我留下來(lái)吃飯。他爸爸可真熱情�。�
小月個(gè)漂亮的小女孩，但她從不驕傲，這點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文9
在人生的道路上，只有有了伙伴才不會(huì)孤單。是伙伴在失落時(shí)送來(lái)一聲安慰；是伙伴在我們成功時(shí)不停地祝賀；是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我的一個(gè)伙伴，她身上有著金子般的品質(zhì)。
那是一個(gè)星期三的下午，天氣就像小娃娃的臉說(shuō)變就變，突然間，天空好像撒下無(wú)數(shù)珍珠，整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書(shū)包，不由得愣住了，糟了，出門(mén)由于太急，忘了帶雨傘了！這么大的雨，該怎么回家呢？望著窗外那早已成河了的地面，聽(tīng)著那嘩啦啦的無(wú)休止的下雨聲，我已無(wú)心聽(tīng)課。
終于，挨到了放學(xué)，窗外還是一片白嘩嘩的景象。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我的心里空落落的。
這時(shí)，教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了，再不回家父母該著急了。于是我收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，我眼前一亮，教室的角落里放著一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的忘了拿了吧？明天再送回來(lái)也不遲。接著，我背起書(shū)包，拿著雨傘就要走出教室。同學(xué)。一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，原來(lái)是那位女生，她已經(jīng)收拾好書(shū)包。同學(xué)，咱們一起走吧！她紅著臉說(shuō)。我先是一愣，然后極不情愿地同意了。
在回家的路上，她一直都沒(méi)有說(shuō)話，默默地走著。我舉著雨傘，絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話題。啊嚏！一個(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看，原來(lái)是她。再看，她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思，連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑，并無(wú)埋怨。
同學(xué)！她突然轉(zhuǎn)過(guò)身，低著頭小聲地對(duì)我說(shuō)，我家快要到了，我的這把傘你先拿著吧，明天還給我就行。說(shuō)完，她背著書(shū)包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的�。课殷@呆了。頓時(shí)羞愧難當(dāng)。我真是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，自私自利的小人呀！
這件事后，她成了我要好的'伙伴。我發(fā)現(xiàn)她總在同學(xué)因沒(méi)帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆；每次同學(xué)請(qǐng)求她辦一件事時(shí)，她總能信守謊言，考試中從不作弊，即使那道不會(huì)的題分值很高。
她，在班級(jí)活動(dòng)中看不到她的身影，在成績(jī)優(yōu)秀的名單中看不見(jiàn)她的名字，可是她卻有著比這些都要寶貴的品質(zhì)。
我的小伙伴作文10
我家離學(xué)校很近，但要穿過(guò)兩條車(chē)水馬龍的大馬路，所以上學(xué)放學(xué)一直由爺爺接送。四年級(jí)了，我終于得到批準(zhǔn)可以自己上學(xué)放學(xué)。自由快活了一段時(shí)間，昨天我算是遇上麻煩事兒了。
放學(xué)時(shí)分，天空突然又烏云密布，緊接著就是一場(chǎng)滂沱大雨，阻礙了我回家的腳步�！疤鞖忸A(yù)報(bào)沒(méi)說(shuō)今天下雨，怎么下雨了？”我開(kāi)始抱怨這壞天氣，“老天爺哪，你怎么就突然變臉了呢？我沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家了，拜托你趕快停一停吧！”
自從開(kāi)始獨(dú)立上學(xué)放學(xué)，我還是第一次碰上這么糟糕的壞天氣，居然還沒(méi)帶傘，這可咋辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想出了兩個(gè)點(diǎn)子。先去門(mén)房間給爺爺打電話，如果爺爺電話打不通，再想辦法問(wèn)別人借把傘。想著想著，就不知不覺(jué)間向門(mén)房間走去。
一到門(mén)房間，我就發(fā)現(xiàn)那里人山人海被堵得水泄不通，應(yīng)該都是排隊(duì)打電話的'同學(xué)。我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口，旁邊有位同學(xué)就對(duì)我說(shuō)：“你也是來(lái)打電話的吧！我都等十分鐘了還沒(méi)輪到，我勸你還是另想辦法吧！‘不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前’哦！”我一看不妙，又輾轉(zhuǎn)回到了大廳。
這時(shí)，突然從大廳里走出了一個(gè)男孩子，個(gè)頭比我高些，我猜他應(yīng)該是五年級(jí)的�！巴瑢W(xué)，你一個(gè)人站在這里干嘛？”我沒(méi)想到他會(huì)這樣問(wèn)我，呆呆地看著外面越下越大的雨，一臉沮喪地答道：“今天突然下雨沒(méi)帶傘，沒(méi)法回家正在發(fā)愁嘍！”大同學(xué)又繼續(xù)追問(wèn)：“你住哪里？”“瑞麗公寓。”我漫不經(jīng)心地說(shuō)�！疤闪�，我和你順路�！彼钢赣陚�，“我倆撐著一起走吧！我的傘大！”“真的？太棒了！謝謝你！”我終于回過(guò)神來(lái)。為了能早點(diǎn)回家，我已經(jīng)顧不上不好意思了，就鉆到了他的傘下。“沒(méi)關(guān)系！”他笑瞇瞇地說(shuō)：“大家都是同學(xué)嘛！互相幫助，應(yīng)該的�！�
我倆剛走出校門(mén)，爺爺就急匆匆地趕來(lái)了，遞給我一把傘�？吹綘敔攣�(lái)救急，我像抓到了救命稻草，迫不及待地把剛才的經(jīng)過(guò)說(shuō)給爺爺聽(tīng)�！澳銧敔攣�(lái)了，我走了，再見(jiàn)！”大同學(xué)的一聲“再見(jiàn)”把我喚醒，只顧和爺爺嘮叨，我還真把他“忘”了。剛想問(wèn)他的名字，他就急匆匆地走了。我至今還不知道他的大名，但這件事卻深深地印在我的腦海中。
很多時(shí)候，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總會(huì)有人默默無(wú)聞地伸出援助之手給予幫助。這種幫助可能微不足道，我們也要懂得感激。今天，媽媽也很巧合地給我講了一個(gè)類(lèi)似借傘這樣渺小卻溫馨的故事，令我再次回想起昨天那位素不相識(shí)卻主動(dòng)給予我?guī)椭暮猛瑢W(xué)。
我的小伙伴作文11
她中等的身高，黑色的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”，一晃一晃的；她那紅蘋(píng)果似的臉上嵌著一雙看見(jiàn)美食就發(fā)光的眼睛；一張不大不小的紅嘴巴，笑起來(lái)，可愛(ài)極了；尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點(diǎn)，給人一種俏皮的感覺(jué)。這就是我的好朋友——小陽(yáng)。
小陽(yáng)的毛筆字寫(xiě)得很好，但她總說(shuō)：“我不是特別有天賦，字能寫(xiě)這么好，全憑平時(shí)勤奮地練習(xí)�！睂�(duì)此，我一直不以為然，但那天發(fā)生的一件事，讓我終于相信了她并非無(wú)的放矢。
那是一個(gè)周末，我三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了就去找小陽(yáng)玩。當(dāng)我飛快地跑到小陽(yáng)家，看見(jiàn)她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她，說(shuō)：“小陽(yáng)，我們出去玩吧！今天天氣這么好，字等回來(lái)再寫(xiě)也不遲。”我本以為她會(huì)放下毛筆跟我去玩的，可小陽(yáng)就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還站在那兒練字。我不禁奇怪起來(lái)：咦！今天怎么回事，之前她不是挺喜歡玩的嗎？“走嘛！小陽(yáng)，我們一起出去玩吧！”我又叫了一聲，可小陽(yáng)還是沒(méi)理睬我，只是沖我搖搖頭之后，仍專心練她的字�！昂冒�，先等等吧�！蔽覠o(wú)奈的一笑，只好站在一旁等著她，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我等得不耐煩了，于是我把毛筆從小陽(yáng)那奪了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“今天是星期六，你要練字還有的是時(shí)間！我們先去玩吧！”她把毛筆從我那兒拿了回來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“做事情不能半途而廢！我還要再練兩張呢，要不你再先等等，好嗎？”看著她認(rèn)真的樣子，我不覺(jué)有些慚愧，只好乖乖地在一旁陪著她，直到她練完了字，我們才高高興興地一起出去玩了。
小陽(yáng)除了做事認(rèn)真、勤奮外，還喜歡讀書(shū)，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)我所欲也，玩亦我所欲也，二者不可得兼，舍玩而選書(shū)也。”
有一次，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)小陽(yáng)的'作文。我原以為她的作文和其他人一樣，可誰(shuí)知竟然出乎我的意料，她的作文精彩、語(yǔ)句優(yōu)美。后來(lái)我才知道，小陽(yáng)非常愛(ài)看書(shū)，什么小說(shuō)、童話、雜志、作文等，只要是有用的書(shū)她都看。難怪她的作文那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來(lái)。
這就是我的好朋友——小陽(yáng)，做事認(rèn)真勤奮，而且熱愛(ài)讀書(shū)。我真幸運(yùn)，交到了她這個(gè)朋友啊!
我的小伙伴作文12
我有一個(gè)好伙伴，她叫李曉紅，她長(zhǎng)著一張白凈凈的圓臉，一雙水汪汪的的大眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，用媽媽的話說(shuō)，這孩子慈眉善目，一臉的福相。年紀(jì)和我相仿，我們倆從幼兒園到小學(xué)都同班。但我們的性格反差卻很大，在我們同學(xué)中他是出了名的好脾氣，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)她和誰(shuí)紅過(guò)臉。
說(shuō)起她的好脾氣故事可多了，恐怕三天三夜也說(shuō)不完，不管發(fā)生什么事，她總是樂(lè)觀對(duì)待，好像沒(méi)有一點(diǎn)愁事。這不，有一次，老師要給一個(gè)很淘氣的男生調(diào)換座位，調(diào)到王希旁邊，王希說(shuō)媽媽讓她跟老師說(shuō)，自己要跟女生一位，調(diào)到全華那全華說(shuō)與他和不來(lái)。一氣之下老師說(shuō)，誰(shuí)要和他做同桌誰(shuí)就自己舉手，教室里的氣氛驟然緊張，大家你看看我，我看看你，最后把目光聚焦到李曉紅那，看著他依然燦爛的笑，大家知道，這任務(wù)只有她能完成了。說(shuō)來(lái)也怪，那個(gè)淘氣的男生，自從和她同桌后，就像變了個(gè)人，和小紅相處的`很好，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他和李曉紅吵過(guò)架。其實(shí)大家心里清楚這多半是因?yàn)槔顣约t的好脾氣
也是因?yàn)槔顣约t的好脾氣，我總是愛(ài)和她逗著玩。一天，我看見(jiàn)她坐在座位上全神貫注的看著一本書(shū)，就心生一計(jì)看她跟我急不急。我先端著一杯水湊過(guò)來(lái)，假意問(wèn)“曉紅同學(xué)，看什么書(shū)了？這么津津有味，我們也分享一下�！币�(jiàn)她看入了迷，沒(méi)有理我。然后“哎呦”一聲，我裝作一不小心把水撒在了她的書(shū)上。最后又裝模做樣的說(shuō)了聲“對(duì)不起”。，我本以為李曉紅最心愛(ài)的書(shū)被我弄濕了，她會(huì)忍無(wú)可忍站起來(lái)對(duì)我大發(fā)脾氣，然后去告老師�？墒撬齾s面帶微笑的望著我，對(duì)我輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不要著急，我拿紙擦一下就好了�！彪S后她拿出書(shū)包里的紙，把書(shū)擦干，什么話也沒(méi)說(shuō)。這回答實(shí)在出乎我的意料。讓我真正的見(jiàn)識(shí)了她的好脾氣。之后，我再也沒(méi)有和她開(kāi)過(guò)這樣的玩笑，因?yàn)槲矣X(jué)得那樣做很無(wú)趣。相反，我開(kāi)始重新認(rèn)識(shí)我的這位老朋友，想一想為什么老師、班里的同學(xué)都說(shuō)她是一個(gè)懂事的好學(xué)生，甚至連我媽媽也常常夾槍帶棒地對(duì)我說(shuō)：“要是你有人家曉紅的一半，那該是我多大的福氣��！”
李曉紅的好脾氣在學(xué)校出了名，每當(dāng)班里民主評(píng)選隊(duì)干部、三好學(xué)生，她總是全票當(dāng)選。我想：這么多老師、這么多同學(xué)喜歡她，支持也許正是因?yàn)樗暮闷獍桑?/p>
我的小伙伴作文13
友誼是什么?友誼是一棵小樹(shù)苗，只有精心的照料，它才能茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù);友誼是一朵含苞待放的花蕾，只有細(xì)心地呵護(hù)，它才能華麗綻放并吐露芬芳!成長(zhǎng)路上的小伙伴，是友誼里不可缺少的關(guān)鍵因素。今天我要說(shuō)的，是我的好朋友——小雪。
第一次見(jiàn)到她還是在課外輔導(dǎo)班。那一天，所有人都被老師最近幾次抽查考試弄得焦頭爛額，都在邊抱怨邊無(wú)奈地做著習(xí)題。突然，楊老師走進(jìn)教室，咳嗽兩聲，班里安靜下來(lái)，同學(xué)們都抬起頭看著老師。楊老師說(shuō)：“咱們班要來(lái)一位新同學(xué)，大家歡迎。”伴隨著大家的掌聲，走進(jìn)來(lái)一個(gè)秀氣的女同學(xué)，她靦腆地說(shuō)：“大家……好，我……我是新來(lái)的……的同學(xué)，大家……多多關(guān)照�！睏罾蠋熤噶酥肝遗赃叺哪猩f(shuō)：“你先往后坐�！庇謱�(duì)我說(shuō)，“鮑瑞盈，這個(gè)新同學(xué)交給你了。”新同學(xué)坐到了我的旁邊。我愉快地說(shuō)：“你好，以后我們就是同桌了。”“你好�！眱芍皇挚焖僖晃眨栈�。然而我還是感覺(jué)到了她的指尖冰涼。她真緊張啊!
因?yàn)槲覀兩险n時(shí)間比較晚，不管春夏秋冬，放學(xué)時(shí)天都黑了，所以我怕黑的事實(shí)很快暴露無(wú)遺。我和她下課剛好走一路，于是我們很快熟悉并親密起來(lái)。每次回家的路上，明明她也是怕得不行，卻還一副“怕什么，有我在”的'表情，努力振作精神講著聽(tīng)過(guò)、看過(guò)的笑話。下課路上我倆笑聲不斷，什么害怕啊，很快全都被我們遺忘了。有了她的細(xì)心陪伴，夜晚仿佛也變得沒(méi)那么可怕了。
別看她一開(kāi)始靦腆而內(nèi)向，熟悉了以后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她的性格發(fā)生了翻天覆地的變化，她也是一個(gè)活潑開(kāi)朗、并且有一點(diǎn)點(diǎn)“小腹黑”的女孩子。有一次，老師又進(jìn)行突擊考試，我考得不是很好，而她也說(shuō)這次她都沒(méi)復(fù)習(xí)，肯定沒(méi)考好。成績(jī)出來(lái)了，我一看，99.5!“你不是說(shuō)沒(méi)復(fù)習(xí)嗎!?”“沒(méi)辦法，天資聰明。這種事情，你是沒(méi)辦法做到的�！薄罢f(shuō)人話!”這次考試的內(nèi)容，我剛好以前復(fù)習(xí)過(guò)。不過(guò)我說(shuō)的也是事實(shí)，如果不是我還記得的話，這次至少要多扣20分。嘿嘿，我比你高，比你高9.5分呢!”“9.5，9.5……”我忍無(wú)可忍拍了她一下，她咳嗽兩聲道：“那我給你講講你錯(cuò)哪里了吧�！比缓笏掌鹜嫘Φ膽B(tài)度，開(kāi)始認(rèn)真給我講題，與剛剛的調(diào)皮完全判若兩人。
看!這就是我的小伙伴，她“膽小”，同時(shí)，也活潑，愛(ài)鬧，是我們的開(kāi)心果;她關(guān)心同學(xué)、熱心幫助他人……她的優(yōu)點(diǎn)可多了，要是一一說(shuō)出來(lái)，只怕三天三夜也說(shuō)不完，還是你自己去發(fā)現(xiàn)吧!
我的小伙伴作文14
古往今來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客都以絢麗無(wú)比的詞藻來(lái)贊美友誼，歌頌友誼。是啊！友誼，是人生命里的血液，讓人興奮，讓人感動(dòng)，催人奮進(jìn)�？鬃釉唬骸蔼�(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞�！焙门笥咽悄懔私馔獠渴澜绲囊蛔鶚蛄�，是你不斷完善自我的一把標(biāo)尺。只有與朋友共同學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的缺憾，獲得更多新知，才不至于“孤陋寡聞”。我很幸運(yùn)，就有這樣一位良友，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧！
世上有兩種女孩最可愛(ài)，一種是漂亮，一種是聰慧。而我的小伙伴——若堯便是既漂亮又聰明的女孩。她有一雙會(huì)笑的眼睛，笑起來(lái)可迷人了！兩片薄薄的嘴唇在笑，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛在笑，腮上兩個(gè)淺淺的酒窩也在笑。即使她氣惱，那眼里依然隱約有花兒在顫動(dòng)。
若堯最喜歡的就是朗讀了。隨便給她一篇文章，她都能聲音洪亮，速度適中，有感情地朗讀出來(lái)。誰(shuí)讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢？每次她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀美美的'文章，聲音總是那么清脆，總是那么悅耳，連陽(yáng)光也聽(tīng)得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了屋里，久久不愿離去。我們這些小伙伴們心里真是羨慕嫉妒呀！
若堯的學(xué)習(xí)成績(jī)也是一級(jí)棒的，是我們班的佼佼者。我曾對(duì)她說(shuō)：“若堯，你真是天才，成績(jī)總是這么好，太讓人羨慕啦！”她莞爾一笑，說(shuō)：“哪里有天才，我只不過(guò)把別人玩樂(lè)的功夫，都用在學(xué)習(xí)上了。如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，你也一樣可以呀！”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄皢�(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我恍然大悟。是啊，不讀書(shū)哪來(lái)的“源頭活水”呢？當(dāng)孩子們嬉戲玩耍，追逐打鬧時(shí)，她在看書(shū)；當(dāng)孩子們忙于看電視、賞漫畫(huà)時(shí)，她在看書(shū)；當(dāng)孩子們沉迷于電動(dòng)游戲無(wú)法自拔時(shí)，她如饑似渴地看書(shū)。從那一天起，我也開(kāi)始學(xué)著她看書(shū)。她的行為深深地影響了我，我的知識(shí)儲(chǔ)備越來(lái)越豐富，成績(jī)也越來(lái)越好。是她讓我懂得了：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
瞧，這就是我親愛(ài)的小伙伴。她的種種都不得不令我深深被其折服，我為我身邊有這樣一位良友而慶幸。我內(nèi)心渴望超越她，但這并不是嫉妒，而是一個(gè)目標(biāo)，一種希望，更是一種鼓勵(lì)！
我的小伙伴作文15
我的小伙伴是誰(shuí)呢？那就是長(zhǎng)著大大的眼睛、櫻桃般、柳牙眉、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的潘裕啦。插指一算，我們兩個(gè)”最佳伙伴“都快認(rèn)識(shí)十年吧！
我的好朋友潘�？墒且粋�(gè)會(huì)拾金不昧的好女孩呢！那還得從去年十月份說(shuō)起。我和潘裕一起去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，潘裕突然停下車(chē)子，我連忙也停起車(chē)?yán)玻瑔?wèn)她：”干什么呀？“”這地方有錢(qián)！“我看見(jiàn)地下有10塊錢(qián)！我連忙去撿，沒(méi)想到這姑娘比我快一步撿起來(lái)。她說(shuō)：“不如把這錢(qián)送給警察局怎么樣？”“好”我口里雖然答應(yīng)，心里卻委屈地說(shuō)：“不好〃但然沒(méi)有辦法。雖然心里有點(diǎn)不情愿，但是也認(rèn)同潘裕這種做法。俗話說(shuō)：人沒(méi)有十全十美，我這位好朋友有最大的缺點(diǎn)是太過(guò)善良。有一次，我跟她一起去玩，發(fā)現(xiàn)了有只小貓咪在叫，當(dāng)潘裕將要抱小貓咪的時(shí)候，小貓把潘裕的手弄了幾條痕都流血了。那時(shí)我就抱怨地說(shuō)：“你干嗎要抱小貓呢？還弄了幾條痕！”沒(méi)想到她天真地說(shuō)：“小貓多可愛(ài)呀！”我暈！我的小伙伴潘�？刹豢蓯�(ài)呀？可愛(ài)的話就找我?guī)湍銈兂蔀榕笥寻桑?/p>
我的小伙伴是誰(shuí)呢？那就是長(zhǎng)著大大的眼睛、櫻桃般、柳牙眉、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的`潘裕啦。插指一算，我們兩個(gè)”最佳伙伴“都快認(rèn)識(shí)十年吧！
我的好朋友潘�？墒且粋�(gè)會(huì)拾金不昧的好女孩呢！那還得從去年十月份說(shuō)起。我和潘裕一起去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，潘裕突然停下車(chē)子，我連忙也停起車(chē)?yán)�，�?wèn)她：”干什么呀？“”這地方有錢(qián)！“我看見(jiàn)地下有10塊錢(qián)！我連忙去撿，沒(méi)想到這姑娘比我快一步撿起來(lái)。她說(shuō)：“不如把這錢(qián)送給警察局怎么樣？”“好”我口里雖然答應(yīng)，心里卻委屈地說(shuō)：“不好〃但然沒(méi)有辦法。雖然心里有點(diǎn)不情愿，但是也認(rèn)同潘裕這種做法。俗話說(shuō)：人沒(méi)有十全十美，我這位好朋友有最大的缺點(diǎn)是太過(guò)善良。有一次，我跟她一起去玩，發(fā)現(xiàn)了有只小貓咪在叫，當(dāng)潘裕將要抱小貓咪的時(shí)候，小貓把潘裕的手弄了幾條痕都流血了。那時(shí)我就抱怨地說(shuō)：“你干嗎要抱小貓呢？還弄了幾條痕！”沒(méi)想到她天真地說(shuō)：“小貓多可愛(ài)呀！”我暈！
我的小伙伴潘�？刹豢蓯�(ài)呀？可愛(ài)的話就找我?guī)湍銈兂蔀榕笥寻桑?/p>