角落的作文【精華15篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的角落的作文，歡迎大家分享。
角落的作文1
天上的星星在眨眼睛，心中的往事如藤蔓爬上心頭，翻開陳舊的記事本，拍拍落在上面的土，一頁一頁尋找著，嶄新的一頁翻到了我的眼前，我為她的事悄悄的流下了眼淚……
我心軟了，我想給她一次機會，和我們做朋友的機會，可是我無法開口，我只能順著別人對她的意見，無法反駁，我心中為她感到傷心，看到她眼中充滿了淚水，快留下來了，我回過了頭，沒有再看她。
其實她的心是美的，是我們對她有意見，在你們沒有帶東西的時候，你向她借，她給你了嗎？她做的每一件事你們覺得非�？尚�，可是你們沒有過這樣的動作嗎？只是沒有人給你們指出來，自己也不從她的.角度來想一想，她是怎么想的啊，無奈中，激動中，說出了自己本來不想說的話，你們知道嗎，我也經歷過。
獨自一人，沒有人安慰她，她多么的無助啊，在一個無人知曉的角落里，哭泣著，傷心著，無人理解她，沒有一個真正的朋友，我也跟著傷心，她歡笑的時候，笑聲多么的美妙，那是滿足的微笑，是發(fā)自內心的微笑，我也笑了。
孤獨的角落不屬于任何人，走出角落回到笑聲，不要再哭泣，不要再傷心，和朋友躺在草地上看星空多么美妙。
角落的作文2
每個地方，都有著令人忘懷的一角，而一角中，則有著最亮的、最耀眼的、最美麗的地方。
我總愛在夜晚的時候，癡癡地望著那校園美麗的夜空。
一輪明月綴在夜空中，好似一盞銀色的燈，美麗的夜不僅僅是那月亮的家園，也是那星星的歸宿。瞧，頑皮的.星星眼睛一眨一眨的，好像在對我微笑�？矗瑴厝岬脑铝辽眢w一晃一晃的，仿佛在催我馬上睡覺。
夜空啊，你猶如一位魔法師，在一個個無知淳樸的眼睛里，你那柔軟的“嘴唇”，是流不完知識的小溪；在一對對充滿愛意的眼睛里，你那身軀，是眷顧他們的最好報答；在一雙雙迷茫蒼老的眼睛里，你那胸懷，是他們養(yǎng)老終生的意愿
夜空啊，你仿佛一棵蒼天大樹，讓那活潑的小鳥唱起了動聽的歌謠；讓那綠油油的小草搖起了細細的身軀；讓那美麗的花兒又煥發(fā)光彩；讓那天空中飄逸的云彩如棉花糖一般甜美；讓那店鋪生意興��；讓那熟睡的人兒睡得更香……
夜空啊，你好似一道艷麗的彩霞，在孩子前程的路上，開辟一片遼闊的土地；在少年成長的路上，駐好一棵棵幼小的樹苗；在青年未來的路上，茁壯成長！
角落的作文3
奶奶家種了很多花，有茉莉花、月季花、雞冠花、菊花等等。它們都長得很好看，枝繁葉茂的，開的花也非常鮮艷。
但在角落里的一棵花我不認識，然后我就去問奶奶。奶奶說：“我也不知道它叫什么名字，但是它可以做藥用。”我每次回奶奶家都會給所有花澆水，可唯獨不見角落里的那一棵開花，而且它的葉子也長得很慢。有時候提的.水不多了，我都不愿意給它澆水。終于有一天，它開了一朵小花，但就是這一朵小花，顏色還很素淡，一點兒都不鮮艷，一點兒都不好看。
有一次，我去玉黛湖玩水上步行球回來，身上起了一層小疙瘩，非常的癢。媽媽去藥店給我買了好多治療皮膚的藥，可是一直都不見好轉。周六去奶奶家的時候，爸爸媽媽就跟奶奶說起這件事，奶奶說：“把墻角那棵花的葉子弄幾個下來，在疙瘩上抹一抹就不癢了�！眿寢屵B忙去弄了幾個葉子給我抹上，晚上的時候身上的疙瘩果然就不癢了。
這種花雖然到現在我仍然不知道你的名字，你在奶奶家的墻角處默默地生長，還是那么很不起眼，但是你卻對我們非常有用。
角落的作文4
因為一場吵架，心里異常郁悶�？纯措娪敖鈵灒瑹o奈徒增煩惱。記得大姐曾說，過不下去的時候就出去走走。
想了想，最后溜到了附近的呂梁大學。
來的時候有些期待，來了之后又想逃離�？偢杏X自己格格不入，連一個站的地方都沒有。走過校園，看著紛紛飄落的楊樹葉，都有種破壞美好的感覺。
校園里非常熱鬧，一排排學生跑在熾熱的驕陽下，滿頭大汗汗流浹背，或者一大群一大群聚在一起，有得在練排球，有的在練交際舞，還有一大群男生在打籃球。尤其看著跟前一根繡跡斑斑的單杠上，一件件花花綠綠的衣服隨意的.掛在那兒，我竟莫名的想流淚。
風輕輕的吹著，我忽然發(fā)現，外面的世界并沒有那么冷。即使簡單的站著，背后依舊滲出汗水。那種溫暖，讓我微感不適，卻無法離開。
陽光還溫情的灑下人間，操場傳來陣陣音樂，我仿佛從那個孤獨的世界走來。那些聲音，在我的耳邊越來越響。看著剛剛依靠的大樹，一只螞蟻歡快地跑來跑去。我突然撫摸它。
這棵樹竟有種柔和的溫暖，如同媽媽粗糙的手。
那一刻，內心一陣洶涌。我終于有所感悟。
不管生活多么灰暗，總有一些角落，是溫暖的，燦爛的。而這些，需要打開心，才能發(fā)現。
角落的作文5
一顆輕飄飄的蒲公英種子隨著風，飄啊——飄，落在一個小角落里，沒有人注意的小角落。幾天后，蒲公英探出頭，看著這新的世界。它看見有許多花朵只離它在不遠的地方，它說：“嘿，你們好！”那些花兒似乎沒有聽見，畢竟蒲公英長在那么沒有人注意的角落里。后來，它就在沒人注意的環(huán)境下慢慢地長大，抽出一片又一片碧綠的葉子，終于，它開出了一朵黃色的花，它心想：我開花了，黃色這么耀眼，一定會有人看見我的存在的！于是，它努力地喝地下的水分，努力地開出一朵又一朵的花朵。可是，蒲公英想錯了，無論它怎樣努力，都沒有人注意到它，因為它生長在一個沒有人注意的`小角落里，蒲公英并沒有放棄，它堅信：只要我結出果實，讓風幫忙飄出去，就一定有人會注意到我！它努力地喝地下的水分，努力地結出果實。
不久后，它的頭上結出了一頂雪白的頭冠�！帮L啊，快來啊，把我的果實吹出去！”一陣風，又是一陣風，把蒲公英的種子吹到了外面的草地上。這幾顆蒲公英種子，開花結果，在草坪上引人注目。第一顆蒲公英高興極了，所有的蒲公英也高興極了。它們不斷地開花結果，到處都是蒲公英白色的頭冠……
角落的作文6
在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過，成為我心中的一幅幅風景，暗淡或絢麗，而有的則永久藏在我心底。
還記得嗎？您在雨中佇立，在風雪中堅守，在塵土飛揚、川流不惜的馬路邊，默默地揮動掃帚。
我每天上學去，騎車必經過一段路，沒有上千次，總有上百次了。我通常在那一時間經過車站，總會見到一個環(huán)衛(wèi)工人。這位老伯伯的員工帽戴的很正，擋住自己的半邊臉。低著頭，俯著身子掃著小石子。“這該死的石子不知是從哪輛車上滾下來的。”我心里有點氣憤的想到。但他并沒有顯示出很憤怒的樣子，倒進垃圾車里�！鞍パ剑t到了�！蔽壹涌觳茸孕熊嚹_踏板，駛向學校。
一次偶然在電視上看到關于環(huán)衛(wèi)工人生活狀況的報道，記者采訪時，他們一家人正吃飯，飯菜很簡單。只是一盤再平常不過的炒土豆絲，但他們卻吃的很開心。想到，那位老伯伯的狀況也不會好大哪去。
后來，經過一個晚上的暴雨，馬路出現了很多的積水，老天爺仍下著雨，不過是綿綿細雨。我再次經過那條路時，看到了一個熟悉而又陌生的身影。突然，一輛小轎車從他身旁快速駛過，沒有要減速的'跡象，車輪把水坑里的臟水狠狠的拍在他的身上，盡管，他披著雨衣，可水還是罪惡的從脖子那灌了進去。雨還在下，車還在不停地駛過，掃帚還在揮動……
多么偉大、高尚的魔法師��！他為我們帶來了美好，卻犧牲了自己。讓那車輪定格，雨定格，讓那支揮動的掃帚定格。好就是這個鏡頭。讓這到靚麗的風景，永遠留駐在我的心間。
角落的作文7
被遺忘比被冷落更為可怕更可悲更可憐！
冷落只是被忽視，被冷卻，被人給晾在一邊，不給予理睬不給予關懷。而遺忘卻是著實的被人給拋到九宵云外，忘記它的存在，忽略它的感受，無視它的一切。遺忘比冷落更慘痛一些！一個人無論他外表多么的堅強但人總是怕孤獨怕寂寞的，一個人的.世界是那么的蒼白，失去了活力。人活著就不希望被遺忘被拋棄，誰都想證明自己的存在，找尋自身的重要性，誰都不愿被忽略。當兩個很要好的人在一起的時候，會告訴對方“你在我心里是多么的重要”，“你是我的唯一”，“我會想你的，不會把你忘記”…但當忙乎起來的時候總把對方冷落甚至遺忘，等對方責問起來的時候只會丟那么句“我很忙，沒時間！”或是一句“對不起！”
其實你知道嗎，對方要的東西很簡單，一句簡單的問候就能給予他很多的溫暖，至少他會覺得你心里有他的存在。我的一位室友曾跟我說過“之所以覺得冷，是因為曾經溫暖過…”既然給予過溫暖就別讓溫度流失，減退，繼續(xù)給予他光和熱吧！別把溫暖的感覺遺忘，重回到那冰冷的世界。要知道當“心”一但變涼變冷就很難再熱乎起來了！別吝嗇于你的語言，給予他關心吧，告訴他你沒把他遺忘，你依然惦記著他。但如果你做不到就別告訴他你還記著他！
我是否也被人遺忘在角落呢？
角落的作文8
今天，我對著姐姐家的魚缸發(fā)呆，觀察那自由自在穿梭的魚。在一個寬約80厘米，高約52厘米的魚缸里，生活著兩只大魚，有20厘米長，嘴邊長著兩撮細細的須子，身上泛著光；還有7只小魚，比起那兩條魚，簡直是像我們和巨人喜順站在一起。不過，這7條小魚有它們惹人注意的地方——鮮艷的顏色，那，像一團火在魚缸里聚集，又散開；又好似一個個小燈籠漂在水里，格外顯眼。
不用說，我把目光全放在拿7條小魚身上了，只是偶爾看看兩條大魚。我總覺得少了點什么。
“對了，xx姐，‘清潔魚’呢？”我猛然想起了那黑不溜秋，長著豹子一般花紋的小魚，據說那種魚可以清潔魚缸哦！(只不過我們把它的原名“清道夫”改成了“清潔魚”嘿嘿，這也比較親切嘛!)“不知道呀，它總是躲在角落里�！薄芭�，我找找吧�！�
我的目光仔細的搜索著，終于在濾水器附近找到了它。它還是和往常一樣，用嘴部的“吸盤”緊緊貼在魚缸的玻璃壁上，魚鰓一下一下的.翕動著，要是鰓不動，有可能以為它是一條死魚呢！因為它實在太安靜了。
我注視著它，突然間意識到了什么，不由得對這小小的魚兒有了一些尊敬——尊敬它的默默無聞和樸素。這樣的一條黑不溜秋的小魚兒，竟然有如此之精神！它默默地為魚缸作一名勤勞的“清潔工”，又不像其他魚兒那樣有鮮艷的外表······現在，恐怕有些人們都做不到像這小魚兒一樣吧！這種精神怎能不使人敬佩？
角落的作文9
每當我看到同學們上報時，我都為他們感到自豪，同時我也有一些小小的失落，在想：報紙上也會有一個屬于我的角落嗎？
我一直期待著，努力著，什么時候能在報紙上看到一個小小的屬于我的角落呀！
今天下午第一節(jié)課上，當老師發(fā)下校報時，還沒等我來得及看時，只聽見謝琪瑤說：“周婧，這上面有你的作文哎！”我聽了大吃一驚，什么，我的作文上報了，這真是不可思議！
我把報紙翻到另一面，用我的一雙明亮的眼睛尋找著，可我怎么也找不著，不知它是在跟我躲貓貓，還是不想見到它的主人。
我不服氣，有繼續(xù)尋找著，可我并沒有把報紙翻到反面，作文可在那兒等我呢！終于，我心服口服了。認為謝琪瑤騙了我，可我想了又想，說：“謝琪瑤，我怎么沒有看見我的.作文�！敝x琪瑤說“有��！”我心里充滿了好奇，怎么會沒有呢？
果然，反面出現了我的作文，我的心像吃了蜜一樣甜，我心想：這下，爸爸媽媽準會表揚我的。
該放學了，可我還不舍得放下報紙，我要感謝老師，是他給了我作文精心指導，才會有這次機會，讓我在報紙上一展風采，才會有那屬于我的角落。我把報紙小心翼翼地放進了書包，樂呵呵地走出了教室。
角落的作文10
悄悄地，靜靜地，不知何時，窗外飄起了細細的，點點的，夾雜著夏天味道的飄雨，而我卻渾然不覺。
下課，我并沒有和同學一起玩耍，而是站在走廊上的一個角落觀雨。同學問我不嫌雨飄在臉上嗎？我只微微一笑，輕輕的點了點頭。這美麗的夏天的景致，我怎么舍得放過這個好機會好好看一下呢？
以前總是很討厭雨天，上學不便，雨傘太麻煩……可不知怎的，現在很喜歡雨天，貌似因為可以聽雨和觀雨，或者把思緒都寄托在這淅淅瀝瀝的雨中。
我每天都會在走廊上看遠方幾分鐘，今天也不例外。我直視前方，發(fā)現今天和從前不大一樣，五顏六色的雨傘，急急忙忙趕路的人，和被樹拋棄了的葉子一起飄落的`雨點……雖然天空依然灰蒙蒙的，可在我的心里不由得亮起了一道五彩繽紛的彩虹。
哦，我慶幸，我獨自擁有一個飄雨的角落，它是一種心情，一種賦有詩意的心情。
我飄雨的角落，心情讓它隨雨飄走，抑郁像風箏，任它漫天飛翔。
這是，同學走來，說：“你的魂兒又飛了？這次又飛哪了？”我又是微微一笑�？芍挥形易约褐�，我是被這迷人的飄雨陶醉了！
角落的作文11
那個時候我還一直在想，假如大家都把這個項目給放棄掉了，那到最后我們得到的收獲究竟是什么樣子的?假如你那個時候不是像現在一樣這樣能說會道，我也不能想象當時你到底在哪里。
就好像那么長時間的努力，其實都沒有白費，但是它需要一定程度的宣傳才能夠讓我們每個人都能深入到其中去。
像我們每個人都遍布中國的全各個角落當中，但是我們卻未必每個人都沒有把自己的心牽扯到一塊兒。
我只是一直都覺得生活那樣簡單和聲，我們卻從來都沒有想象的和原來在我面前所面臨的那些東西都是我們一開始早就丟失掉的。
我們從來都不知道，原來真的些我們看不到的地方，有十多種感人的片段也正在進行著，還生者。
可是當你看電影的時候，你是否有想到過，原來我們在這些地方經歷著的事情，也從來都不是我們所想象的那樣容易。
假如我們還在這個地方，能再次相見，我想這一定是天賦的緣分，但是我卻一定不會把這件事情當成與完全的'賭注。
就是說如果一定要我把他放心，我也可以云淡風輕地拋下就走，而不會有任何感情的牽扯。
我想這是時間教會我最根本的東西。
也是在這樣的環(huán)境和過程當中學到的最偉大的一方面。
角落的作文12
一顆輕飄飄的蒲公英種子隨著風，飄啊——飄，落在一個小角落里，沒有人注意的小角落。
幾天后，蒲公英探出頭，看著這新的世界。它看見有許多花朵只離它在不遠的地方，它說：“嘿，你們好！”那些花兒似乎沒有聽見，畢竟蒲公英長在那么沒有人注意的角落里。
后來，它就在沒人注意的環(huán)境下慢慢地長大，抽出一片又一片碧綠的葉子，終于，它開出了一朵黃色的花，它心想：我開花了，黃色這么耀眼，一定會有人看見我的存在的！于是，它努力地喝地下的水分，努力地開出一朵又一朵的花朵�？墒牵压⑾脲e了，無論它怎樣努力，都沒有人注意到它，因為它生長在一個沒有人注意的小角落里，
蒲公英并沒有放棄，它堅信：只要我結出果實，讓風幫忙飄出去，就一定有人會注意到我！它努力地喝地下的水分，努力地結出果實。不久后，它的頭上結出了一頂雪白的頭冠�！帮L啊，快來啊，把我的果實吹出去！”
一陣風，又是一陣風，把蒲公英的'種子吹到了外面的草地上。這幾顆蒲公英種子，開花結果，在草坪上引人注目。
第一顆蒲公英高興極了，所有的蒲公英也高興極了。它們不斷地開花結果，到處都是蒲公英白色的頭冠……
角落的作文13
夏季的天像一張娃娃臉，剛才還晴空萬里，現在就烏云密布。放學后，我在路上沒敢做太多耽擱，生怕自己會淋上雨水，但事與愿違，老天下起了雨，我的身上還是被淋了些雨水，好在并無大礙�；氐郊液�，我換了身衣服，等待父母回家。
時間一分一秒地過去，早已到了父母下班的時候，但他們并沒有回來。雨越下越大，如同盆潑一樣，再伴著震耳欲聾的雷鳴聲，我有點兒膽顫心驚。已經到了晚飯的時間了，父母還沒有回來，我對他們開始有點兒抱怨了，但肚子已經咕咕得叫了起來，沒辦法我只好喝水充饑了。
我焦急得等待著，外面的大雨絲毫沒有減弱的意思，反而越下越大，出于無奈，我只好打算睡一覺，在我不經意間，發(fā)現角落里有一張字條，便好奇的拿過來看，只見上面寫著：“兒子，我們今天去開一個會，不能回家了，飯櫥里有為你準備的飯和菜，如果你餓的'話就吃，但要多喝一些熱水，不要吃涼的，晚上睡覺要洗腳……，后面落款寫著‘爸爸、媽媽’”。我的眼睛濕潤了，默默地想著剛才發(fā)生的事，我為抱怨父母而感到懊悔，我一步步地走向飯櫥，發(fā)現里面確實有飯菜，但卻涼了，可我并不覺得涼，因為飯里有兩顆火熱的心在，此時，我的心也火熱了起來。
雨漸漸地停了，我吃著父母為我準備的飯，心中的那股熱卻沒有停息。
此時，我才明白，父母的愛就在某個角落，只不過你感受不到罷了。
角落的作文14
“我說，你怎么這時候才來?都已經上早讀課了，你家不是離學校挺近的.嗎?”
“別提了，昨天看電視看得太晚了，今天起床都七點了。喂，快!把數學作業(yè)拿來給我抄抄……對了，昨天那場球賽真精彩，看了沒有?”
“沒有，講給我聽聽�！�
“那場球賽是意大利又個一一因為x=2y，所以x+y=3——意大利對德國隊，踢得可真叫棒，只見意大利一名前鋒——”
“怎么樣?”
“班主任來了，今天早讀是什么?”
“語文。”
“唧唧復唧唧，木蘭當戶織……”
“走了�！髞砟�?”
“等一下，作業(yè)還剩幾個字……好一一了!剛才講到哪兒了?’’
“講到意大利隊的一名前鋒……”
“對，對，那名隊員……噓，語文老師又來了!唧唧復唧唧，木蘭當戶織……那名隊員帶球晃過對方兩名后衛(wèi)，以‘迅雷不及掩耳盜鈴之勢’一腳怒射，守門員還沒反應過來，球便從球門右上角飛進了網窩，這時離終場結束只剩下三十幾秒了……”
“最后意大利隊以一比零戰(zhàn)勝了德國隊，是不是?”
“不一一漢寸!離終場只剩下六秒時，德國隊也攻進了一球，在加時賽里又進了一球，以二比一戰(zhàn)勝了意大利隊!”
“啊，真精彩!”
“噓，輕點!老師站在門口!”
"唧唧復唧唧，木蘭當戶織……”
“喲，真巧，下課了。”
“糟糕!下節(jié)課就要默寫《木蘭詩》了!”
“哎呀!糟了糟了……唧唧復唧唧，木蘭當戶織……”
角落的作文15
人在脆弱的時候，總是寧愿放棄整個世界，去尋找一個角落，在那個小小的空間里，我就是整個世界，整個世界就是我。沒有世俗的喧嘩，沒有人性的復雜，這里保存下的，只有寧靜和和諧。我可以在那個屬于我的角落里，卸下面具，放開自己的靈魂，或痛痛快快地大笑，或竭斯底里地痛苦。
小時候，我總是喜歡在屬于自己的小床上，依偎在一個角落里，安靜地看童話，沉醉在幸�？鞓返墓适吕�。那時曾經天真地認為，童話就是生活，生活就是童話，我們都是生活在童話中的'主角一樣快活。但長大后才發(fā)現，這個世界是沒有童話的，根本不存在什么天荒地老，HAPPY ENDING。童話終究是童話而已，我們都活在這個現實得過頭的世界里，盡管十分不愿意，卻無可奈何，不甘心地成為了時間的犧牲品。時間真可恨啊，它把我曾經的夢想帶走了，也帶走了一段天真無邪的歲月。是啊，我已經長大了，我必須學得更加堅強，學會灑脫一點，過去的日子不復存在，我不再是從前那個憧憬童話的小孩子。但我還和小時候一樣，愛躲在漆黑的角落里，獨自一個人沉思。
不知何時起，喜歡在漆黑的環(huán)境里睡覺，盡管我怕黑，但我怕光會顯出我的不安與懦弱，我早已被生活磨去了棱角，剩下的只是死守的丁點兒倔強而已。因為害怕，所以逃避。但沒有密不透光的窗簾——該面對的，始終逃避不了。
我習慣在夜里關掉所有燈，蜷縮在被子里，在黑暗中靜靜地思索著，也許只有在這個角落里，我才能如此安心地去做一件事。