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(通用)貼鼻子作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的貼鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
貼鼻子作文1
今天晚上，我們來(lái)到幸福里，看見(jiàn)黑板上畫(huà)有一只小豬佩奇，老師說(shuō)：“我們要玩貼鼻子游戲�！蔽覀兟�(tīng)了興奮極了！
我們開(kāi)始玩游戲了，第一位同學(xué)上來(lái)的時(shí)候，他很緊張。我們?cè)谙旅嬷笓]著，有的說(shuō)：“往上面貼�！庇械恼f(shuō)：“往下面貼�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)的，上來(lái)貼的同學(xué)都被弄糊涂了。這個(gè)貼的.同學(xué)就隨便貼了一個(gè)地方，可他貼錯(cuò)了，我們都“哈哈哈”大笑起來(lái)！
輪到我上去貼了，我拿著鼻子正準(zhǔn)備貼，老師卻給我轉(zhuǎn)了三圈，我都暈了，又不知道往哪邊走了。我四處摸著，像個(gè)盲人，我找了個(gè)位置貼，同學(xué)們笑著說(shuō)：“你貼的是空氣。”我摸了摸，原來(lái)是沒(méi)摸到黑板就想伸手去貼了。于是，我又換了一個(gè)地方，下面的同學(xué)就說(shuō)：“就是這里�！蔽揖唾N了上去，激動(dòng)地一把摘下眼罩，一看，我貼到了小豬的臉上，我自己都仰頭笑了起來(lái)。
我感覺(jué)這個(gè)貼鼻子游戲真好玩！
貼鼻子作文2
星期四上午第三節(jié)是語(yǔ)文課，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)“貼鼻子”的游戲。
首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小人兒，有眼睛，頭發(fā)，耳朵，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。接著，老師用紙剪了一個(gè)”紅紅的`鼻子”并宣布，看誰(shuí)能夠把鼻子貼到正確的位置。
頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們都把小手舉得高高的。薛勝元第一個(gè)被老師叫住，只見(jiàn)老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，又把“鼻子”遞給了他。他左思右想，結(jié)果還是錯(cuò)了，把鼻子貼在了臉上，逗得同學(xué)們哈哈大笑。第二個(gè)上場(chǎng)的是朱浩宇，他竟然把鼻子貼到了嘴巴上，第三個(gè)敢于挑戰(zhàn)的是谷恒旭，他簡(jiǎn)直是太牛了，一下子就把鼻子貼到了正確的位置，同學(xué)們都為他拍手叫好同學(xué)們都為他拍手叫好。
雖然我今天沒(méi)有被老師叫住，但是我還是很開(kāi)心的。
貼鼻子作文3
今天，我和陳韻竹玩了一個(gè)游戲，名字叫貼鼻子。我來(lái)講述一下游戲的過(guò)程。
陳韻竹先把娃娃的臉畫(huà)好，那雙大大的眼睛，小小的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。這是要我們給她貼鼻子呢！
我的爸爸先做示范，紅領(lǐng)巾打好一個(gè)結(jié)。走到了這幅畫(huà)面前，仔細(xì)打量了這幅畫(huà)，后來(lái)他貼了上去，他貼在了眼睛的正中間，引得我們哈哈大笑。
然后就是陳韻竹，她走了幾步就到了，她摸一摸卡紙貼了上去，解開(kāi)紅領(lǐng)巾，哈哈！她貼在了頭的上面，真不知道她怎么貼的`。
最后就是我啦！我用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛，興致勃勃地走上去。我先測(cè)量了一下寬和長(zhǎng)，找準(zhǔn)中心位置貼了上去。我把紅領(lǐng)巾解下來(lái)，哎呀，真準(zhǔn)，只不過(guò)斜了，否則我就完勝了，真可惜啊！
這是一個(gè)快樂(lè)的游戲，我喜歡貼鼻子！
貼鼻子作文4
今天老師說(shuō)這節(jié)語(yǔ)文課上玩貼鼻子游戲，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的娃娃臉。老師說(shuō)了游戲規(guī)則，同學(xué)們都把手舉得高高的`。
老師開(kāi)始點(diǎn)名了，我十分緊張，只見(jiàn)老師看了看全班同學(xué)說(shuō)：“陳炫伊，你來(lái)貼吧！”林老師從講臺(tái)桌上拿來(lái)了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，蒙住陳炫伊的眼睛，林老師把陳炫伊扶到黑板前，陳炫伊拿來(lái)鼻子貼在娃娃臉上。同學(xué)們看了哈哈大笑，她把紅領(lǐng)巾拿下一看，原來(lái)她把鼻子貼到下巴下面了，好像長(zhǎng)了一個(gè)美人豆。
今天這個(gè)游戲真有趣�。�
點(diǎn)評(píng)：小作者在描述的過(guò)程中，恰到好處地寫(xiě)出了自己的感受，讓人讀了也忍不住想?yún)⒓印?/p>
貼鼻子作文5
今天，我們班上舉行了一個(gè)有趣的游戲一一一貼鼻子。
游戲規(guī)則是，高老師把同學(xué)的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，在在白板上畫(huà)幾個(gè)大笑臉，那幾個(gè)大笑臉很搞笑，只有五根頭發(fā)，眼睛大大的。高老師把同學(xué)的手放在大笑臉的鼻子上，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后就開(kāi)始貼鼻子了。游戲開(kāi)始了，高老師叫到了我，我的心里又緊張又激動(dòng)�！绻屹N的鼻子貼到外面去了，大家會(huì)不會(huì)嘲笑我呢。’’高老師把我的.眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，什么也看不見(jiàn)，黑黑的。老師喊‘‘三、二、一開(kāi)始轉(zhuǎn)圈�！D(zhuǎn)圈開(kāi)始了，我自己心里數(shù)‘‘一、二、三。’’我一開(kāi)始是對(duì)著白板外面，知道高老師把我糾正過(guò)來(lái)，我才知道，我沒(méi)對(duì)著白板。開(kāi)始貼鼻子了，我準(zhǔn)確地把鼻子貼到了白板上，我把紅領(lǐng)巾去了，我才知道我把鼻子貼到了大笑臉的嘴巴上，大家哄堂大笑。
這個(gè)游戲太好玩了，下次如果還有機(jī)會(huì)，我一定再玩。
貼鼻子作文6
“上上，下下，左左，右右……”
教室里可真熱鬧�。∧阒牢覀�?cè)诟墒裁磫�？我�?lái)告訴你吧：我們?cè)谫N鼻子！
第一個(gè)是我來(lái)貼鼻子，我被老師蒙上了眼睛，我左右各轉(zhuǎn)三圈，我走到黑板前，東摸摸西摸摸，就是摸不到放鼻子的地方。
我們組的同學(xué)就跟我說(shuō)起答案來(lái)了。我照著他們的`提示做起來(lái)，我果然貼到了放鼻子的地方，結(jié)果，斯老師給我獎(jiǎng)了兩個(gè)果凍。
每個(gè)同學(xué)都貼過(guò)了，斯老師就給我們講寫(xiě)作文的開(kāi)頭和結(jié)尾，然后就下課了。
時(shí)間就像小火車(chē)，很快就上課了，當(dāng)時(shí)，我們下寫(xiě)了半面作文，天上突然傳來(lái)“轟”的一聲，嚇了我們一跳。不過(guò)，我們沒(méi)受干擾，專(zhuān)心地把作文寫(xiě)完了。
貼鼻子作文7
今天是六一兒童節(jié)，老師為我們舉辦了一次“貼鼻子”的游戲。
老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)鼻子的小熊，老師說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)把這假鼻子貼在沒(méi)鼻子的小熊長(zhǎng)的.地方，但是要蒙上眼睛。”“我”“我”，同學(xué)們紛紛回答。老師看了看，就請(qǐng)上了小明，老師把他的眼睛蒙上，他對(duì)直向前走去，有的說(shuō)：“在左邊”。有的說(shuō)：“在右邊”。有的說(shuō)：“在上一點(diǎn)”。還有的說(shuō)：“在下面一點(diǎn)” ……小明不管三七二十一往上一貼，課堂傳來(lái)一陣笑聲。小明解下蒙布一看：“呀！怎么把鼻子貼在了眼睛上了。”老師又請(qǐng)上了我，我自己蒙上了眼睛，拿著假鼻子很快往上走去，一貼，又是一陣轟堂大笑，我不解的解下蒙布看了看，�。骸霸趺促N在了黑板的外邊了”。老師又請(qǐng)上了小東，把他的眼睛蒙上：“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”……小東也知是那邊，就一下子貼了下去，果然，貼到了小熊鼻子的位置，一陣掌聲來(lái)了，小東真棒。課堂也不時(shí)傳來(lái)笑聲。
游戲一直進(jìn)行著，直到了放學(xué)。
貼鼻子作文8
今天，我來(lái)到心語(yǔ)作文學(xué)作文，老師說(shuō)這節(jié)課既不是實(shí)驗(yàn)課，也不是看圖寫(xiě)話，而是一節(jié)游戲課。大家心花怒放，紛紛舉起了手，都想玩游戲。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)抽簽吧！”我和祁安瀾抽到了一組。游戲開(kāi)始了，我第一個(gè)上，而且貼中了豬八戒的鼻子，我高興地一蹦三尺高。但是，第二次我卻沒(méi)有貼中，真是太可惡了！
之后，卞雯焯因?yàn)榉植磺鍠|西南北而沒(méi)有貼中，其他兩位同學(xué)還向老師的方向摸去，更離譜的是葉王翔，他竟然走進(jìn)了房間，我們都哈哈大笑起來(lái)了。除了我，其他小組的.同學(xué)都沒(méi)有貼中，所以我們小組是冠軍。林誠(chéng)凱也很離譜，不過(guò)還好，沒(méi)他們那么離譜，他只不過(guò)是摸到了墻壁而已。
我覺(jué)得這節(jié)課很有趣，而且也很高興，因?yàn)槲业昧斯谲姟?/p>
貼鼻子作文9
今天我一走進(jìn)上課，就聽(tīng)蔡老師說(shuō)等會(huì)兒要做一個(gè)游戲——“貼鼻子”。
游戲規(guī)則是：一、眼睛一定要被紅領(lǐng)巾蒙著，不能提醒選手方向；二、六個(gè)人分成兩組，每個(gè)人都有兩次機(jī)會(huì)貼鼻子，而且每一次都要轉(zhuǎn)三圈才能去貼鼻子。只要貼中豬鼻子，就可以得到五分。
老師問(wèn)道：“誰(shuí)愿意先上來(lái)畫(huà)豬頭？”張萬(wàn)宇自告奮勇道：“我愿意！”待張萬(wàn)宇畫(huà)完，我立馬說(shuō)：“這豬太丑了！”游戲還沒(méi)開(kāi)始，我們就鬧得不可開(kāi)交了。直到老師制止了我們，我們才停下來(lái)了。
游戲開(kāi)始了，王可涵第一個(gè)上臺(tái)貼鼻子，蔡老師先用紅領(lǐng)巾蒙住了她的眼睛。接著，她在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后搖搖晃晃地往前走。突然“啪”的.一聲，她把鼻子貼中了。“哇！”我們歡呼著，另一組人長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣�？珊宦�(tīng)就知道我們贏了。下一個(gè)是張萬(wàn)宇，他居然兩次都沒(méi)有貼中，接著又有很多人上去玩游戲。
時(shí)間在我們的歡歌笑語(yǔ)中漸漸流逝了，游戲結(jié)束了，我們卻意猶未盡，今天的游戲真有趣！
貼鼻子作文10
我會(huì)玩的游戲有很多，有老鷹捉小雞、貼鼻子、丟手絹……其中我最喜歡是貼鼻子游戲，游戲規(guī)則是先在墻上貼一幅小丑圖，小丑的臉上沒(méi)有鼻子，小朋友蒙上眼睛往小丑臉上貼鼻子，貼中的人就勝利了。
有一次，我與小朋友玩貼鼻子游戲的'時(shí)候，我蒙上眼睛胸有成竹地往小丑臉上貼，結(jié)果把鼻子貼到了小丑的眼睛上，惹得大家哈哈大笑起來(lái)。說(shuō)到這，你們也想玩貼鼻子游戲吧？
評(píng)：小作者用簡(jiǎn)潔明了的話語(yǔ)向讀者講述了游戲的規(guī)則，并生動(dòng)形象地描述了自己玩游戲的有趣場(chǎng)景。
貼鼻子作文11
上課了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑。高高的帽子，大大的耳朵，可無(wú)論怎么看我都覺(jué)得不舒服，原來(lái)他少了一個(gè)紅鼻子，所以今天我們就來(lái)給這個(gè)小丑貼鼻子�！罢l(shuí)想給小丑貼鼻子呢？”張老師一問(wèn)，所有同學(xué)都舉起了手。
“你來(lái)�！崩蠋燑c(diǎn)了我的名字。我就走了上去，蒙上紅領(lǐng)巾，轉(zhuǎn)了三圈以后，我感覺(jué)眼前一片烏黑，像是在盲人摸象。我伸著兩只手，左摸一下右摸一下，在我摸到黑板時(shí)，教室里一下子炸開(kāi)了鍋�！巴贤希笸蟆辈煌姆较蚨冀o他們喊了出來(lái)。我猶豫不決，是聽(tīng)他們的`呢，還是聽(tīng)我自己內(nèi)心的呢？最后決定還是聽(tīng)我自己的，我就一錘定音。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們驚訝的語(yǔ)氣，“哇，好厲害呀！”解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了正確的位置上，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，一蹦三尺高。我高興地回到自己的座位上。
接下來(lái)有的同學(xué)成功了，有的失敗了，不過(guò)畢竟還是一場(chǎng)游戲，沒(méi)什么大不了的，嗯，這真是一節(jié)叫人愉快的課呀。
貼鼻子作文12
今天，老師走進(jìn)帶了一塊小黑板。
小黑板上畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小女孩。那女孩扎著兩只小辮子，眼睛瞇成了一條線，嘴巴彎彎的，笑的可甜了！咦，她怎么沒(méi)鼻子呢？我想，可能是老師讓我們玩“貼鼻子”的游戲吧。游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上臺(tái)的是張陽(yáng)。老師先用紅領(lǐng)巾蒙住張陽(yáng)的眼睛，然后再讓張陽(yáng)原地轉(zhuǎn)三圈。他信心十足地轉(zhuǎn)了三圈，輕松地走上了講臺(tái)。接過(guò)老師給他的'“鼻子”，上貼下貼左貼右貼，不知道把鼻子貼到哪里。臺(tái)下的同學(xué)提醒他：“上邊,下邊，左邊，右邊，�！彼孟肷舷伦笥曳植磺宄耍詈筚N到了頭頂上。同學(xué)們哈哈大笑，張陽(yáng)把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己貼錯(cuò)了就也笑了起來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)貼鼻子。
有的把鼻子貼在眼睛上，還有的貼在嘴巴上，真是五花八門(mén)。教室里傳出快樂(lè)的笑聲。
丁零零，下課了�？晌覀�?nèi)耘f沉浸在游戲的快樂(lè)中。
貼鼻子作文13
一個(gè)晴空萬(wàn)里的'早晨，我在教室里看見(jiàn)老師在畫(huà)一個(gè)小男孩。我心想：男孩為什么沒(méi)有鼻子呢?又想：難道今天要寫(xiě)胃口大戰(zhàn)?這時(shí)我聽(tīng)到老師說(shuō)：“今天咱們玩一個(gè)游戲——貼鼻子，如果誰(shuí)貼歪了就得表演一個(gè)節(jié)目。規(guī)則是用毛巾蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，然后貼鼻子�！�
除我以外所有人都沒(méi)貼中，輪到我了，老師問(wèn)我有沒(méi)有信心，我吼聲如雷地叫道，大家都以外我會(huì)說(shuō)能貼中，結(jié)果我說(shuō)的是：沒(méi)信心。同學(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。我大搖大擺地走上去，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈開(kāi)始貼，大家胡亂指揮。我想：他們肯定在騙我，不用聽(tīng)他們的。我再次吼聲如雷叫道：“就這里!”老師問(wèn)：“你確定?”我堅(jiān)定地回答：“我確定。”老師慢慢地解開(kāi)毛巾，我感覺(jué)很是漫長(zhǎng)，但我還是耐心地等待。我一看，大吃一驚，暈!我貼在眼睛上了。
我一瘸一拐地走到表演的地方，給大家出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)也沒(méi)答出來(lái)，我就說(shuō)出了答案。
這節(jié)游戲作文課真是開(kāi)心啊!
貼鼻子作文14
“ 叮鈴鈴”“叮鈴鈴”......上課了，這是今天下午第一節(jié)課--美術(shù)課，我們拿著美術(shù)工具去上課。
來(lái)到了美術(shù)教室，老師微笑著說(shuō)：“今天我們玩游戲，為了獎(jiǎng)勵(lì)大家!”，“玩什么游戲呢?”一位同學(xué)說(shuō)：“玩貼鼻子吧!”大家答應(yīng)了。美術(shù)老師拿了一張卡紙，在上面畫(huà)上了小丑，有頭，有發(fā)，有嘴，有耳朵，就是沒(méi)鼻子。老師又拿一塊布。這是，上來(lái)一個(gè)同學(xué)，老師用布蒙住他的眼睛，轉(zhuǎn)三圈，開(kāi)始貼。這個(gè)同學(xué)很快貼完了，下面發(fā)出陣陣哄笑，原來(lái)，那位同學(xué)把鼻子貼到頭上了。第二個(gè)同學(xué)貼在眼上 ，大家也笑了，第三位同學(xué)貼在......,下課了，我和同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了。
通過(guò)貼鼻子，我感覺(jué)到了眼睛對(duì)于我們?nèi)粘Ｉ畹?重要性。我們要時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)眼睛，用眼要健康，做好眼保健操。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間長(zhǎng)了，要看看別處，也讓眼睛休息一下。
貼鼻子作文15
星期六下午兩點(diǎn)半，我去補(bǔ)習(xí)班上課，只見(jiàn)老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩給大熊貓貼鼻子游戲！”老師說(shuō)的話讓同學(xué)十分興奮，想要快點(diǎn)開(kāi)始游戲。游戲的規(guī)則是這樣的：首先把一個(gè)人的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，再上去黑板給大熊貓貼鼻子。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上來(lái)的是被蒙住眼睛的'陳春同學(xué)。只見(jiàn)他伸手摸著往前走，當(dāng)他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一貼，頓時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑。他連忙摘下手帕，看了一下自己貼的鼻子也笑了。原來(lái)他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。后來(lái)又有許多同學(xué)輪著上去貼鼻子，可是他們不是貼到熊貓的頭頂，就是貼到熊貓的臉上。一會(huì)兒，輪到我了。被蒙住眼睛的我，摸索著向前走，當(dāng)我的手碰到黑板時(shí)，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然后摘下手帕一看，開(kāi)心得不得了，原來(lái)我是貼得最準(zhǔn)的。
上了這節(jié)課，我非常開(kāi)心，希望以后都有機(jī)會(huì)多上像今天這樣的課。