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（薦）漂流瓶作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的漂流瓶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漂流瓶作文1
在一個(gè)晴朗的上午，和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)去海邊玩。
到了海邊，我看著一望無(wú)際的大海，心里想，要不，我把自己的愿望寫(xiě)進(jìn)漂流瓶里，讓別人來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)？說(shuō)干就干，我找了一張紙和一個(gè)瓶子，在紙上寫(xiě)道：“你好，我最大的愿望就是減肥，你能幫助我嗎？”寫(xiě)完之后，我把這張紙放進(jìn)了漂流瓶里，然后扔了出去。
漂流瓶漂啊漂，眼看就要碰到礁石了，一個(gè)巨浪沖過(guò)來(lái)，漂流瓶被沖到了安全地帶。一條大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，把我的漂流瓶給吞了下去。過(guò)了不一會(huì)兒，那條大魚(yú)又被人捕了上來(lái)。切開(kāi)大魚(yú)的肚子，人們看見(jiàn)了那個(gè)漂流瓶，并把它給了一個(gè)小女孩，小女孩馬上把我的信拿出來(lái)讀了起來(lái)：“你好，我最大的愿望就是減肥，你能幫助我嗎？”那小女孩想了想，就往漂流瓶里裝上了一盒減肥藥，重新扔回了大海。而那個(gè)漂流瓶，卻沒(méi)有重新回到我的手中，而是飄到一個(gè)正在沙灘邊玩耍的小男孩手中。他看了內(nèi)容，又往瓶子里放進(jìn)去一張紙條，紙條上寫(xiě)道：“你要多多運(yùn)動(dòng)�！比缓�，又扔回了大海。
又過(guò)了一兩年，瓶子終于又回到我的手中。雖然紙上的.字跡已模糊，減肥藥也已經(jīng)過(guò)期，可是我的心還是暖暖的，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)人互不認(rèn)識(shí)，他們卻愿意幫助我，這讓我很感動(dòng)。
漂流瓶作文2
其實(shí)，在每個(gè)人的心目中都會(huì)有自己的“漂流瓶”。不過(guò)，與眾不同的是這個(gè)漂流瓶是看不到、摸不著的。卻能感覺(jué)到它的存在。因?yàn)樗驮谀愕男睦铩Ｎ野盐易约旱脑竿帕诉M(jìn)去，希望它能夠幫助我實(shí)現(xiàn)我的愿望。
在我的家鄉(xiāng)流傳著這樣的一個(gè)故事：把漂流瓶扔進(jìn)河里，讓它順著河流“到處漂泊”直到有一天它漂回到了曾經(jīng)把它扔掉的那一條小河里，說(shuō)明你的夢(mèng)想、你的愿望實(shí)現(xiàn)了。
在不久之前，我還十分疑惑，但是到最后我終于明白了：漂流瓶在茫茫的大海中努力，時(shí)不時(shí)地有巨浪掃過(guò)，可是漂流瓶依然奮勇前進(jìn)，它這是在為自己的目標(biāo)前進(jìn)。人也是如此，當(dāng)你擁有了愿望，你會(huì)不顧一切地去努力、去奮斗，而當(dāng)你遇到困難時(shí)，你也會(huì)不惜一切地向前沖，因?yàn)槟闶窃谙蚰愕哪繕?biāo)靠近。正如漂流瓶不懈的努力。
我也這樣做了，我把漂流瓶扔進(jìn)那茫茫的大海。我和它同時(shí)努力、一起努力，向自己的愿望前進(jìn)。
當(dāng)每一個(gè)人心中的漂流瓶遇到大風(fēng)大浪時(shí)，應(yīng)該奮勇直前，迎接你的將會(huì)是驕傲，成功的.驕傲，完成夢(mèng)想的驕傲。你會(huì)為此而感到高興。
當(dāng)你成功時(shí)，你驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)走過(guò)的路是那么長(zhǎng)；你會(huì)看見(jiàn)漂流瓶曾經(jīng)遇到過(guò)的大風(fēng)大浪；你會(huì)想到原來(lái)自己曾經(jīng)是那么地努力。你會(huì)為此而感到高興。
站在大海前，輕輕的閉上眼睛，靜靜地穿過(guò)每一個(gè)地方，忽然才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還是站在原地，我害羞的笑了……
漂流瓶作文3
我是一個(gè)穿著淡紫衣的漂流瓶，我可以通過(guò)大海來(lái)傳信。
一天，我傳到一個(gè)小妹妹的手里，她和我?guī)е环庑�，�?lái)到了大海邊。只聽(tīng)見(jiàn)小妹妹捧著我對(duì)著大�？拗f(shuō)：“去吧，把信送給天國(guó)的媽媽那兒吧！”隨著小妹妹手的一道弧線，我進(jìn)入了大海。
我隨著浪花兒，向遠(yuǎn)方漂去。一只海鷗發(fā)現(xiàn)了我，也許以為我是條魚(yú)兒吧，它一個(gè)俯沖，用小尖嘴碰了我一下�？烧嫱窗�，我繼續(xù)向前走，海鷗把我當(dāng)玩具了，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒升，嚇得我拼了命地往前。也許海鷗玩膩了，頭也不回地飛走了。
一天后，海面上風(fēng)平浪靜，我的心也隨之放松多了。突然，一只饑餓的.鯊魚(yú)向我游來(lái)，眼看馬上就要把我吞進(jìn)它的肚子里，為了不讓小妹妹失望，我像打了雞血似地向前瘋跑起來(lái)，終于從鯊魚(yú)的嘴邊逃脫了。
經(jīng)過(guò)兩周的跋涉，在浪花的幫助下，我上了一個(gè)小島，被一群孩子撿到了。他們把我當(dāng)足球一樣踢來(lái)踢去，一個(gè)不小心，我摔倒在地上，碎了，信也露了出來(lái)。我十分傷心，小妹妹給我的任務(wù)還沒(méi)完成呢。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，將信紙展開(kāi)，一抹陽(yáng)光撒下來(lái)，我想，那陽(yáng)光一定來(lái)自天國(guó)，相信那小妹妹的媽媽一定讀懂了她的心愿。
我雖然不在了，但我完成了小妹妹的愿望，我的生命因此燦爛無(wú)比。
漂流瓶作文4
我還是站在海邊，還是穿著那件深藍(lán)色的外套，不過(guò)的是，我把那透明的瓶子重新放回海里，瓶子里裝滿了我的心事，還有兩朵三色堇。
三色堇的話語(yǔ)是：信仰者的幸福。真的好希望那個(gè)孤單的女孩看到了漂流瓶和三色堇的時(shí)候，可以丟棄對(duì)漂流瓶的眷戀，而信仰幸福，別在茫茫人海中無(wú)助的流淚了。
沒(méi)有快樂(lè)的.時(shí)候渴望快樂(lè)，有了快樂(lè)后還會(huì)有些迷茫，不知道當(dāng)時(shí)是為什么會(huì)笑得那么開(kāi)心？以后還會(huì)像這樣歡快的笑嗎？沒(méi)了幸福，就什么都沒(méi)了，丟了快樂(lè)，就什么都丟了。
當(dāng)沒(méi)有信仰的時(shí)候，幸福就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，三色堇，那么美麗的花，代表著那么美好的祝福，女孩，笑一笑，別在寂寞邊緣徘徊了，漂流瓶終究也會(huì)找到自己的主人不是嗎？大海中就不會(huì)再飄著瓶子了，那么傷感的畫(huà)面，真的不希望看到，女孩，我們都是上天遺落在人間的天使，當(dāng)我們孤單的時(shí)候，就對(duì)幸福打個(gè)招呼，然后深呼吸，自信地邁開(kāi)大步向前走去，我們不會(huì)在茫茫人海中無(wú)助地哭，因?yàn)槲覀兌际切叛鲂腋５呐ⅲ瑒e再依賴寂寞。
漂流瓶作文5
從電腦里打開(kāi)QQ，點(diǎn)擊漂流瓶，電腦的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)虛擬的大海：波瀾壯闊的藍(lán)色海面，神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對(duì)大海的渴望。
我選擇了要扔的瓶，在鍵盤(pán)上鍵入自己想說(shuō)的話：
陌生的朋友，你好！
我是趙二街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，最近老師讓我們寫(xiě)一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠(yuǎn)，想往真實(shí)的大海里扔一個(gè)漂流瓶的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了，我只能往虛擬的大海扔一個(gè)漂流瓶，來(lái)看看它的命運(yùn)，當(dāng)然我也期待后面的故事……
希望認(rèn)識(shí)喜歡大海的朋友，我們相約一起去看海！
我把瓶子投進(jìn)虛擬的大海，在電腦桌旁守候著，期待著有人回復(fù)我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也沒(méi)人回復(fù)。為了不讓自己睡著，我就撈瓶子，撈來(lái)的不是小動(dòng)物就是滿腹的牢騷，就在我絕望的'時(shí)候，我收到一個(gè)青島的漂流瓶，他說(shuō)他守著海，可以幫我把真實(shí)的愿望封進(jìn)瓶子里，幫我扔進(jìn)真正的大海。我告訴他我想認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)在海邊的小朋友。我剛回復(fù)了青島的漂流瓶，就又收到了一個(gè)邢臺(tái)的瓶子，他說(shuō)老師也給他們留了同樣的作業(yè)……
夜深了，我想象著青島的瓶友替我投進(jìn)真實(shí)的大海的瓶子的命運(yùn)，我似乎看到一個(gè)美麗的小姑娘朝海邊向我走來(lái)……
漂流瓶作文6
“學(xué)習(xí)﹑學(xué)習(xí)﹑又是學(xué)……”周末，聽(tīng)著窗外那些2﹑3歲的兒童在樓下玩耍的聲音，再看看在題海里苦苦掙扎的我，讓我不經(jīng)又想起了曾經(jīng)的五彩斑斕的童年！
在那段天真爛漫的日子里，我可以不用上學(xué)，不用寫(xiě)作業(yè)，可以任意做自己想做的事情，說(shuō)自己想說(shuō)的話；在做事之前不必花心思去想后果，在外面玩時(shí)，不用惦念家里還有沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，也不必為了成績(jī)而擔(dān)憂；即使說(shuō)錯(cuò)了話，也會(huì)被當(dāng)做“童言無(wú)忌”而都的`大人們哈哈大笑。
記得多少個(gè)暖春里，我在花叢里肆意的奔跑，親眼看見(jiàn)花兒怎樣盛開(kāi)，柳樹(shù)怎樣長(zhǎng)出嫩芽，鳥(niǎo)兒如何飛翔，蜜蜂怎樣采蜜，小草是怎樣從地下冒出來(lái)。盛夏，我穿著漂亮的裙子，坐在河邊，用小腳丫踩水，放聲一條小魚(yú)。金秋，我會(huì)在梧桐下散步，腳踩著落葉，發(fā)出“刷刷”的聲響；有時(shí)也會(huì)漫步在金球的田野上，讓秋風(fēng)拂過(guò)我的臉龐。嚴(yán)冬，站在雪花飛舞的天空下，用雙手去迎接一片片潔白的雪花，和小伙伴們一起堆個(gè)大大的雪人，把它打扮成圣誕老人的摸樣，期待著它能給我們送來(lái)心愛(ài)的禮物……
在那個(gè)五彩的王國(guó)里，值得留戀，令我忘懷的事情還有那么﹑那么……每當(dāng)想起那段天真無(wú)邪的日子，總會(huì)感覺(jué)莫名的惆悵，多摩想讓那段歲月再重新回到我的身邊，讓我回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。
我把這個(gè)愿望裝進(jìn)希望漂流瓶，神奇的漂流瓶啊，你能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望嗎？
漂流瓶作文7
今天，我的小主人把我投進(jìn)了海里。過(guò)了幾天幾夜，突然我發(fā)現(xiàn)自己的瓶蓋松了，結(jié)果找來(lái)找去，終于看到一條魚(yú)了，我說(shuō)：“小魚(yú)，你能不能幫我把瓶蓋蓋緊？”小魚(yú)說(shuō)：“你是誰(shuí)�。俊蔽艺f(shuō)：“我是寄托主人希望的漂流瓶。”“我知道了�！毙◆~(yú)用嘴幫我把瓶蓋蓋緊了。又過(guò)了幾天幾夜，我突然看見(jiàn)一頭大鯊魚(yú)向我沖過(guò)來(lái)，就在這危急時(shí)刻，一條電鰻沖過(guò)來(lái)了，它用強(qiáng)大的電流把鯊魚(yú)電的節(jié)節(jié)敗退，這時(shí)我對(duì)電鰻說(shuō)：“謝謝你的救命之恩。”電鰻說(shuō)：“助人為樂(lè)為快樂(lè)之本�！�
時(shí)間慢慢地流逝，過(guò)了三年，這時(shí)一個(gè)螃蟹軍團(tuán)向我沖過(guò)來(lái)，我躲呀躲呀，最后還是被發(fā)現(xiàn)了。我本以為這是我最后一次看見(jiàn)世界了，突然一條海豚沖過(guò)來(lái)，他們喝起海水，肚子鼓得像個(gè)刺球似得，海豚把螃蟹打敗了，我非常感謝海豚，然后我們成了好朋友了。過(guò)了幾天，一條大白鯊向我沖來(lái)，最后沒(méi)有出現(xiàn)奇跡，我被大白鯊咬的粉碎，最后帶著主人的心愿，永遠(yuǎn)沉進(jìn)海底，主人的心愿永遠(yuǎn)破滅了，我也不能為主人送愿望了，我的'命就這樣結(jié)束了嗎？當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己全身上下都是海藻，之后玻璃碎片也被我的朋友魚(yú)、海豚、電鰻找來(lái)的海藻補(bǔ)好，答謝完他們以后，我就走了。
我漂啊漂啊，這時(shí)一個(gè)網(wǎng)把我的身體給撈了上來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)漁夫，漁夫看見(jiàn)了我，并把我打開(kāi)了，發(fā)現(xiàn)里面有張紙，看完紙條他就立即買(mǎi)了一個(gè)東西寄出去了，他完成了小男孩的心愿，原來(lái)小主人的愿望是得到一雙溜冰鞋。
漂流瓶作文8
我是一個(gè)裝有紅酒的，身世高貴的酒瓶。我的主人是偉大的航海家，哥倫布。我有一個(gè)任務(wù)，就是為我的主人來(lái)服務(wù)。這是一件多么美好的事情啊！
我的主人，一個(gè)偉大的航海家，這只是太美妙了！但是不幸的是，我所在的這艘客輪，他因?yàn)橛龅搅吮╋L(fēng)而損壞了，暴風(fēng)真是一個(gè)脾氣暴躁的壞家伙。因此，我又被賦予了新的使命，他們將一張紙裝進(jìn)了我的身體，這真令人討厭！要知道，我是一個(gè)身世高貴的瓶子！但是無(wú)論我怎樣和他們辯論，他們都熟視無(wú)睹，這真令人惱火！這是，我的`主人哥倫布說(shuō)話了：上帝，請(qǐng)把這個(gè)瓶子帶到西班牙吧！請(qǐng)把它交到陛下的手中吧……說(shuō)著，他把我扔到了大海中。這真是個(gè)粗暴的行為！
這時(shí)，一股水流將我?guī)щx了這個(gè)地方。我覺(jué)得那張紙?jiān)谀ブ业纳眢w，真令人討厭！那張紙說(shuō)話了：老兄，真是抱歉，我的身子被繩子綁著，我無(wú)法動(dòng)彈。
我是一個(gè)身世高貴的瓶子，身世高貴的瓶子是不會(huì)計(jì)較的，于是我說(shuō)：噢，沒(méi)問(wèn)題。
我在大海上漂著，真是無(wú)聊��！火辣辣的太陽(yáng)照著我，噢，我感覺(jué)我快被烤化了！這真是討厭！
漂流瓶作文9
在我的心中，有一顆神圣的大樹(shù)，上面掛滿了大大小小、五顏六色的漂流瓶，里面寄托著我許許多多的愿望。雖然漂流瓶只是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，但是我相信它一定能幫我實(shí)現(xiàn)我心中的這一個(gè)美麗的愿望！
我的奶奶今年70歲了，她一個(gè)可憐的老人，一輩子生活在農(nóng)村里，很早就失去了老伴，終生守寡，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨把四個(gè)兒女撫養(yǎng)成人。如今的'奶奶已經(jīng)憔悴的不堪一擊了，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上已經(jīng)布滿了皺紋，眼角下的黑眼圈看起來(lái)特別明顯，那雙手由于長(zhǎng)年在菜地里干活已經(jīng)被鐵鍬磨得滿是老繭了，手上的皮全都裂開(kāi)了。每當(dāng)我在電視上看到那些年紀(jì)和奶奶差不多的老人時(shí)，我感覺(jué)到心里酸酸的，為什么她們那么年輕，而我的奶奶卻……
前幾天我得知，奶奶的了一種怪病，經(jīng)常神智不清，嚴(yán)重時(shí)，好幾天都只能臥倒在床，這時(shí)，我才真正發(fā)覺(jué)奶奶變老了。漂流瓶啊，漂流瓶，我有一個(gè)小小的心愿，我多么希望奶奶的病能好起來(lái)，能像以前那樣生龍活虎，這樣我就可以把她接到我的家里來(lái)，有空的時(shí)候我會(huì)陪她聊聊天，不會(huì)讓她感到寂寞與孤獨(dú)。暑假里，我還要帶奶奶去杭州看西湖那碧波蕩漾的湖水，帶她去上�？茨且蛔邩谴髲B，我還會(huì)給奶奶買(mǎi)新鮮的海鮮吃……總之我要讓奶奶能像其他老人那樣，好好的享受屬于她晚年的快樂(lè)時(shí)光。
我要把這個(gè)心愿裝進(jìn)漂流瓶里，將它深深地埋在我的心底，我相信終有一天漂流瓶能幫我實(shí)現(xiàn)愿望，終有一天，奶奶會(huì)變得健健康康。
漂流瓶作文10
許下一個(gè)心愿，寫(xiě)在紙上，裝進(jìn)漂流瓶里，將它飄向大海，雙手合十，希望許下的心愿可以實(shí)現(xiàn)。
——題記
“撲通”一聲，我被拋向大海里。我很幸運(yùn)，在貨架上第一個(gè)被訾訄姐姐選中。讓我來(lái)幫她完成心愿。對(duì)了，我得看看訾訄姐姐許了一個(gè)什么心愿。我借住海浪的力量，抖了抖身體，把原本卷曲的紙給展開(kāi)了�！拔蚁Ｍ约�，親人們和朋友們天天開(kāi)心！健健康康！哦……原來(lái)是這么一個(gè)愿望。放心吧！訾訄姐姐，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的。
恩，還好，一路順風(fēng)，沒(méi)有什么危險(xiǎn)�！班逼髌亢咧∏�。慢慢地，漂流瓶感覺(jué)身體熱乎乎的�！鞍パ剑崴懒�，熱死了太陽(yáng)毒辣辣的炙烤著這個(gè)小小的`漂流瓶。瓶塞也忍不住越脹越大，越脹越大……“不行了，不行了，我快要裂了，這太陽(yáng)太……”漂流瓶熱暈了過(guò)去。
當(dāng)它醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)四周黑漆漆，黏糊糊的。好像還有尖尖的，鋒利的東西。漂流瓶試著滾動(dòng)著�！鞍パ剑e……別滾了，癢。”“阿嚏”一股氣把漂流瓶吹到了海面上。漂流瓶正納悶時(shí)，一只白鯨從海里一躍而起，接著又扎進(jìn)海里。把漂流瓶嚇了一跳。“你不用害怕，我叫萌萌，是一條白鯨，我救了你。我發(fā)現(xiàn)你暈了，我拍了拍你，手差點(diǎn)兒燙傷。這才知道你是熱暈的。我便把你拉到海底深出涼快了一番。
漂流瓶作文11
古往今來(lái)，有關(guān)航海的故事中總是少不了漂流瓶，或許，欣賞它，就是一種執(zhí)著的夢(mèng)想，假如我是一個(gè)漂流瓶，我一定會(huì)把快樂(lè)帶給人們。我多么想做一個(gè)漂流瓶。讓我在每一個(gè)故事里出現(xiàn)!雖然苦澀的海水浸泡著我那光滑的'皮膚，盡管上空還不時(shí)落下一滴滴鳥(niǎo)糞，但我不會(huì)在意，因?yàn)槲抑�，我肚子里裝的是能夠讓人欣喜|、快樂(lè)、振奮的東西。雖然我沒(méi)有槳，更沒(méi)有手，但我會(huì)用我的真心去感化大海，讓他幫助我一起到達(dá)成功的彼岸。
如果海水能夠把我沖到銀色的沙灘上，我可以在椰子樹(shù)下歇息。到太陽(yáng)臨近地平線，我就可以靠著樹(shù)干，讓晚風(fēng)吹走一天的酷熱、一天的喜怒哀樂(lè)，把整個(gè)身心獻(xiàn)給黃昏。因?yàn)�，幾�?jīng)波折的我，幾乎沒(méi)有多余的力氣再去漂泊了。我希望美美的度過(guò)一個(gè)夜晚，第二天早上，能夠有一雙手輕輕地把我拾起，然后撥開(kāi)我那粗糙的瓶塞，看看里面那一卷羊皮紙上寫(xiě)著什么。不過(guò)，我更希望他【她】讀后能夠露出欣喜的神色。那樣，我是多么的快樂(lè)啊，因?yàn)椋医o別人傳遞了幸福。
再來(lái)假設(shè)一下;要是他【她】沒(méi)蓋上瓶塞就把我再扔進(jìn)了海里，我會(huì)傷心欲絕，會(huì)毫無(wú)顧忌地讓海水流進(jìn)我體內(nèi)，然后流著悲傷的淚，慢慢地沉入海底;要是他【她】把我放在口袋里。蹦蹦跳跳地回了家，把我擺在家里的櫥柜的頂上當(dāng)做珍寶看待，我就會(huì)心滿意足，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)新主人!
愿望可以做一個(gè)漂流瓶漂流全世界!
漂流瓶作文12
曾記得，漂流瓶里承載著寄托！流向遠(yuǎn)方！記憶里在等待著對(duì)方的回答！時(shí)間隨著淡忘，忽然有一天，收到了瓶子的回答！帶著頑皮，帶著天真，讓人浮想！如果能認(rèn)識(shí)你這位天外來(lái)客，該多好��！索性的在瓶子的端口，點(diǎn)了幾句回話！就成了我們認(rèn)識(shí)的開(kāi)端！
在聊天的過(guò)程里你充滿陽(yáng)光！你能用詩(shī)集來(lái)表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)朋友的考驗(yàn)，文字考驗(yàn)著一個(gè)人的文化修養(yǎng)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我也受到了感染，我不知道，這算不算是一種心靈上的碰撞，只是一點(diǎn)點(diǎn)期待，希望你的上線，只是等待，悄悄的這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)，難道說(shuō)；這就是愛(ài)；不知道；多少次你的上線，多少次話到嘴邊！卻不敢輕易的說(shuō)出來(lái)，不知道，因?yàn)槲也恢涝摌樱咳ナ睾蚰愕臒釔?ài)！
漫漫長(zhǎng)夜，伴隨著夢(mèng)想的起源1伴隨著星空閃閃！獨(dú)自相思在苦海的邊緣！因?yàn)橛辛四愕男切屈c(diǎn)點(diǎn)，讓我在心里有所期待，因?yàn)橛辛似孔拥某霈F(xiàn)，因?yàn)橛辛四愕恼Z(yǔ)言！因?yàn)樵跁r(shí)光的角落里有了記憶的留言！我無(wú)法抗拒的在我心靈深處蔓延！只是有了你的存在！時(shí)光依然，往日的你卻已不見(jiàn)！
晨露的.滋潤(rùn)卻成了遙遠(yuǎn)！遙望星空，只是輕輕的感嘆！未來(lái)的日子里不知道有多遠(yuǎn)！你的藍(lán)天我能否看見(jiàn)！失意在孤獨(dú)的夜晚，寂寞在今時(shí)的感言！
我不敢祈求你看我一眼！我不敢用花言巧語(yǔ)去騙取你的關(guān)愛(ài)！只是用心靈深處的呼喚，希望我的祈禱能帶給平安！愿你天天健康愉快！
漂流瓶作文13
今天，語(yǔ)文課上老師說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲吧！”同學(xué)們簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。居然不上課，頓時(shí)課堂里熱鬧起來(lái)，大家都不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？老師接著宣布游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備四個(gè)小盒子，然后全班每組每人發(fā)一張小紙條，分別寫(xiě)上時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，然后分別放到盒子里，由同學(xué)隨機(jī)來(lái)抽。
大家準(zhǔn)備就緒，游戲開(kāi)始了。老師給我們每人發(fā)了一張小紙條。同學(xué)們邊寫(xiě)邊笑，想來(lái)肯定有搞怪的成分。大家都不知道對(duì)方寫(xiě)了些什么有趣的東西。同學(xué)們寫(xiě)好把紙條交給了老師�！罢l(shuí)要上來(lái)試試！”老師慈愛(ài)地望著我們。同學(xué)們紛紛舉手：“我來(lái)！我來(lái)!”這次大家都特別興致勃勃。“小浩，你來(lái)試試！”老師笑瞇瞇地說(shuō)。只見(jiàn)小浩從四個(gè)小盒子里緩緩抽出四張紙條。臺(tái)下的我們個(gè)個(gè)激動(dòng)又緊張。有的.眼睛瞪得銅鈴似的，有的站起來(lái)伸長(zhǎng)了脖子。忽然小浩“撲哧”一下笑出了聲。到底是什么呀？這么搞笑�！傲璩�3點(diǎn)，我和小華、小剛在廁所里吃東西！”小浩慢悠悠地念了出來(lái)。同學(xué)們一聽(tīng)“哈哈！哈哈哈哈！”全都大笑起來(lái)。有的笑得眼淚都出來(lái)了，有的笑得捂著肚子直喊疼。后來(lái)還輪到我了呢！我閉著眼睛隨手抽了幾張，睜眼一看，忍著笑出來(lái)的沖動(dòng)大聲讀起來(lái)：“早上7點(diǎn)，哆啦A夢(mèng)在海邊跳舞�！边�沒(méi)讀完臺(tái)下又是一陣笑聲。大家臉都笑抽了。
今天的漂流瓶游戲課有趣又搞笑。雖然最后老師的目的是讓我們寫(xiě)作文，但是這樣特別而新穎的上課形式真是太難忘了。
漂流瓶作文14
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年12月30日，47歲的我作為刑警隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，和隊(duì)員們忙碌了4天4夜，終于破獲了一件重要案件。我迅速將這好消息告訴了家人，兒子聽(tīng)后執(zhí)意要請(qǐng)我吃紅燒魚(yú)。到了飯店，我先點(diǎn)了一盤(pán)紅燒魚(yú)，剛端上來(lái)，兒子不顧我的.存在就大口大口的吃了起來(lái)，我想他這不是為了我才吃紅燒魚(yú)的。
吃著，吃著，兒子大喊：“爸爸！快看！這條魚(yú)的嘴里有一個(gè)小瓶子�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力將瓶蓋兒打開(kāi)，展開(kāi)里面的字條，“綠色家園”四字映入我的眼簾。看著這四個(gè)字，怎么覺(jué)得有些眼熟？咦？這里有一張照片，“這不是我嗎�。俊蔽殷@訝的喊到。大家立即圍觀上來(lái)。這時(shí)我想了起來(lái)，這是我十歲上四年級(jí)時(shí)寫(xiě)的，那時(shí)我生活在一個(gè)空氣污濁的環(huán)境中，我寫(xiě)了這四個(gè)字放進(jìn)了漂流瓶里，希望大家植樹(shù)種草、減少?gòu)U氣廢物排放，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，我想經(jīng)過(guò)大家的努力，終有一天環(huán)境會(huì)變得更美好！
吃過(guò)飯，回到依山傍水、空氣清新的庭院，叫上兒子，栽下了第1001棵“環(huán)保之樹(shù)”。
漂流瓶作文15
在陽(yáng)光明媚的一天，小明他們?nèi)胰ズ＿呌瓮�。�?lái)到海邊，小明聽(tīng)說(shuō)把愿望寫(xiě)在漂流瓶中，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。小明拿起粗大的筆，輕輕地拿出綠色的紙張，害怕會(huì)把紙撕破。上面寫(xiě)著：現(xiàn)在地球慢慢被沙漠吞噬，我希望人們節(jié)約資源，讓地球碧水藍(lán)天。我希望人們珍愛(ài)生靈，讓大地生機(jī)勃勃。我希望人們保護(hù)生態(tài)，讓世界鮮艷多彩。之后小明他把紙塞進(jìn)我的肚子里，用蓋子子堵住的我的嘴巴。
我就是那只小小的漂流瓶。小明把我扔向大海，對(duì)我說(shuō)道：“漂流瓶，請(qǐng)你幫我看一看一千年后的未來(lái)是不是和我的愿望一樣�！甭�(tīng)到這話，我就下定決心了，我一定要去未來(lái)的河流看看一千年后的未來(lái)。
我漂哇漂，突然一只鯊魚(yú)跳出了海面，張開(kāi)嘴巴想吃了我。我連忙對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：“你聽(tīng)我說(shuō)，如果我說(shuō)完了，你還想吃我，那就吃了我吧。”鯊魚(yú)看了我一眼：“那好吧，看看你耍什么花招�！蔽野研∶鞯脑竿f(shuō)出來(lái)了。威風(fēng)凜凜的鯊魚(yú)竟然哭了，我問(wèn)鯊魚(yú)：“你還想吃了我嗎？�！滨忯~(yú)回答我說(shuō)：“太感魚(yú)了，你走吧，我不吃你了�！�
于是，我繼續(xù)在海上漂著，這時(shí)一只海怪出現(xiàn)在我的面前，嚇得我直冒汵汗。海怪伸出觸手抓住我，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)。又把小明的愿望說(shuō)出來(lái)。海怪也哭了，它說(shuō)帶我去未來(lái)的`河流。
到了末來(lái)的河，我對(duì)海怪告別了。我去了一千年后的未來(lái)�？匆�(jiàn)果然和小明的愿望一模一樣，果然，碧水藍(lán)天，生機(jī)勃勃，鮮艷多彩。我這才心落意足的離開(kāi)了。