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廢寢忘食作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的廢寢忘食作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
廢寢忘食作文1
廢寢忘食,用這個(gè)詞用形容我讀書(shū)是再合適不過(guò)了。
情景一:廢寢
已是深夜十一點(diǎn)三十分,我依然興趣盎然地讀著書(shū),沒(méi)有絲毫睡意。但是,無(wú)論怎樣隱瞞,都逃不過(guò)媽媽的火眼金睛。從我的小臥室門(mén)縫射出去的燈光,不知什么時(shí)候被媽媽捕捉到了。盡管她隔門(mén)已提醒了我好幾次了,但我口中答應(yīng)著“就睡”,目光還緊盯著書(shū)本,沉浸在書(shū)的樂(lè)趣之中。要知道,這可是我愛(ài)不釋手的《小公主》,就是一宿不睡,我也不會(huì)犯困的。正當(dāng)我看的津津有味時(shí),只聽(tīng)門(mén)“吱”地一聲響,媽媽惡煞似的.闖了進(jìn)來(lái)。她也不問(wèn)青紅皂白,一把奪過(guò)書(shū)扔進(jìn)紙簍。我驚呆了,也嚇壞了,趕緊用被子蒙住頭。此時(shí)此刻,我才真正體會(huì)到了“竊讀”的滋味。
情景二:忘食
今年暑假,早早寫(xiě)完作業(yè),除了上課外課,我的業(yè)余愛(ài)好就是讀書(shū),捧起《長(zhǎng)腿叔叔》、《復(fù)活》、《福爾摩斯探案集》等名著一本接一本地看。結(jié)果,一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,一看就著迷,經(jīng)常隨著書(shū)中的故事情節(jié)進(jìn)入境界。當(dāng)然媽媽叫我吃飯時(shí),我也聽(tīng)不見(jiàn),即使聽(tīng)見(jiàn)了也只是答應(yīng)就是不動(dòng),因此我總免不了一頓“皮肉之苦”。但是,有書(shū)陪伴,就是天塌下來(lái)也不會(huì)干擾我看書(shū)。媽媽也就不免常常為這事對(duì)我河?xùn)|獅吼。
我讀書(shū)的故事還有許多。我愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間,我就會(huì)抱著書(shū),隨著故事的深入與主人公一起喜怒哀樂(lè),一起暢游世界。這就是我廢寢忘食的讀書(shū)生活。我喜歡這種生活,雖然有苦澀,但更多的是歡樂(lè),一種讓人心動(dòng)的感覺(jué)。
廢寢忘食作文2
“忘吃忘睡”這個(gè)成語(yǔ)是從我媽嘴里學(xué)來(lái)的,意思不僅是我顧不上睡覺(jué),還忘了吃飯。常用來(lái)形容人做事的專(zhuān)注程度。
我喜歡看書(shū)?磿(shū)的時(shí)候忘了身邊的人和事,沉迷于書(shū)的故事情節(jié),覺(jué)得很幸福。周末,我媽帶我去圖書(shū)館借一本《老鼠喂恐龍》。故事特別好看。它講述了兩只聰明的小老鼠和一只大恐龍的故事。每天放學(xué)后,我都迫不及待地拿起故事書(shū)看。看著熱鬧,媽媽的飯做好了。是的,我們吃吧!我答應(yīng)馬上來(lái)。但是我的`眼睛不想離開(kāi)書(shū),想著,哦,我馬上看完這一面,那我們就看完這一面吧?戳吮砻,想知道背后的內(nèi)容,忍不住又看了一遍。我媽沒(méi)看見(jiàn)我下樓,就會(huì)大聲吼我:怎么還沒(méi)下來(lái)?過(guò)了一會(huì)兒,菜涼了。趁你還沒(méi)看到,下來(lái)吃吧。我只好不情愿地放下書(shū),下樓吃飯。我很想把書(shū)拿下來(lái)吃,看,但是我媽總是不同意。
睡覺(jué)前,我總是看半個(gè)小時(shí)的書(shū)。有一次,爸爸在Fabres給我買(mǎi)了一套《昆蟲(chóng)》,太精彩了,一次看完一個(gè)都睡不著。我拿著書(shū)繼續(xù)看,忘記了媽媽告訴我的睡覺(jué)時(shí)間。媽媽從店里回來(lái),發(fā)現(xiàn)我還在房間里看書(shū)。有人氣憤地說(shuō)快11點(diǎn)了,你還是沒(méi)睡。你明天想去上學(xué)嗎?看書(shū)的時(shí)候真的忘了吃飯睡覺(jué)!
廢寢忘食作文3
我第一次深刻的體會(huì)到什么叫做“廢寢忘食”這四個(gè)字的時(shí)候還是我們面臨考試的時(shí)候。因?yàn)槲伊舜髮W(xué)之后就很少利用業(yè)余時(shí)間去看書(shū)了,大部分時(shí)間都用來(lái)跟舍友們討論平時(shí)吃什么、去哪玩兒等話(huà)題,一點(diǎn)心思也不在學(xué)習(xí)上。到最后臨近考試的時(shí)候才緊張起來(lái),臨時(shí)抱佛腳熬夜背書(shū)。幸好最后還是順利通過(guò)了考試沒(méi)有掛科。
但這些考試都是在我們有資料的基礎(chǔ)上出題的,只要自己多花些時(shí)間去背誦就能輕輕松松“上戰(zhàn)場(chǎng)!钡襁@次我們面臨的教師資格證考試,完全是依靠自己主動(dòng)學(xué)習(xí),搜集各種相關(guān)的信息進(jìn)行備考。
我猶記得在快開(kāi)始的前幾天我們還有課要上,不少的同學(xué)都帶著自己的復(fù)習(xí)資料去課堂上看活背書(shū),那時(shí)候我們還說(shuō)他們內(nèi)卷我們,上著課有聲音,在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)不會(huì)影響效率嗎?但后來(lái)自己也被“打臉”了。考前一天,我們都帶著書(shū)去看,幾乎沒(méi)有同學(xué)在認(rèn)真聽(tīng)課。
回到宿舍后我們就快速的吃完飯又開(kāi)始新一輪的學(xué)習(xí)了。不知不覺(jué)間已經(jīng)到了該吃飯的時(shí)間了,一看到還有那么多的'知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有記下來(lái),自己也不能安心吃下飯,就又開(kāi)始背起來(lái)了。這樣的時(shí)間堅(jiān)持了一個(gè)月的時(shí)間,現(xiàn)在想想覺(jué)得好可怕,我們之前考試都是準(zhǔn)備一個(gè)星期這樣,這可準(zhǔn)備了一個(gè)月的時(shí)間,廢寢忘食的學(xué)習(xí),絲毫不敢怠慢,希望最后的結(jié)果都令我們滿(mǎn)意,收獲滿(mǎn)意的答卷。
廢寢忘食作文4
我喜歡看書(shū),一看起書(shū)來(lái)就會(huì)忘記了身邊的人和事,沉醉在書(shū)本的故事情節(jié)里,心情愉快。這不,周末媽媽帶我去圖書(shū)館借回一本《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》,故事情節(jié)特別好看。講的`是兩只聰明的小老鼠和一只大恐龍的故事。每天放學(xué)后,我都會(huì)迫不及待地捧起故事書(shū)閱讀起來(lái)。正看在興頭上,媽媽飯做好了!胺欠牵燥垏D!”我嘴上答應(yīng)著“好,馬上就來(lái)!倍劬s不想離開(kāi)書(shū),心想“哎呀,馬上這一面就看完了,就把這一面看完再下去吧!笨赐炅四敲嬗窒胫篮竺娴膬(nèi)容,忍不住又看起來(lái)。媽媽不見(jiàn)我下樓,又會(huì)大聲沖我喊:“怎么還沒(méi)下來(lái)呢,一會(huì)兒飯菜涼了,快下來(lái)吃完再看吧。”我只好不情愿地放下書(shū)本,下樓吃飯。真想把書(shū)本拿下來(lái)邊吃邊看,媽媽卻總是不同意。
睡覺(jué)前我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的書(shū),有一次,爸爸給我買(mǎi)回一套《法布爾昆蟲(chóng)記》太精彩了,我一口氣把一本看完還睡不著覺(jué),拿書(shū)接著看,忘記了媽媽跟我規(guī)定的睡覺(jué)時(shí)間。媽媽從店里回來(lái),到房間里看見(jiàn)我還在看書(shū),有些生氣地說(shuō)“快11點(diǎn)了你還不睡覺(jué),明天還要不要上學(xué)?你看書(shū)看得還真是廢寢忘食了呀!”
廢寢忘食作文5
以前我不怎么懂廢寢忘食的意思,只覺(jué)得是一個(gè)人做某件事很專(zhuān)注。直到后來(lái)全班給我上演了一場(chǎng)廢寢忘食的戲劇,我才徹底了解了這個(gè)詞。
學(xué)校要舉行元旦晚會(huì),希望每個(gè)同學(xué)都做一個(gè)燈籠。燈籠的制作材料,大家早就購(gòu)買(mǎi)好了。
美術(shù)課,老師教我們做燈籠。燈籠其實(shí)并不難做,先把燈籠的框架做好,再在底下放上燈和中國(guó)結(jié),燈籠的上半截綁一根又細(xì)又長(zhǎng)的紅繩,把一種顏色的布蒙在框架上,把紅繩系在一根小棍上就可以提著走了。
對(duì)于我們這種從沒(méi)做過(guò)燈籠的新手來(lái)說(shuō),這有一點(diǎn)點(diǎn)難度,我搞出了一身汗,才把燈籠的框架做好,還好我心靈手巧,下課了,我的燈籠已基本制作完畢,只需再添加一些細(xì)節(jié)就好。但有些同學(xué)的卻才做完一半,尤其是后桌的',他的燈籠快做完的時(shí)候,放在地上,被別人不小心給踩散了,所以他只能重新再做。
這節(jié)課剛好是第4節(jié),上完課就吃飯。到吃飯時(shí)間了,同學(xué)們還是十分專(zhuān)注地在制作燈籠,老師來(lái)了,都無(wú)視,還是在忘我的制作,班主任沒(méi)辦法,只好不管這些同學(xué),一組一組的叫吃飯。
這導(dǎo)致,生活委員喊加餐的時(shí)候,還有許多同學(xué)沒(méi)吃,這些同學(xué)聽(tīng)到還有誰(shuí)沒(méi)吃飯這句話(huà)時(shí),大聲的叫著“我,我,我,等一下!比缓蟊е埡酗w一樣的沖上講臺(tái)打飯。
然后有的打完飯回來(lái)吃?xún)煽,做一下燈籠,吃?xún)煽谧鲆幌聼艋\,真是太專(zhuān)注了,用廢寢忘食來(lái)形容他們,一點(diǎn)都不過(guò)分。