關(guān)于幸福作文15篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于幸福作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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關(guān)于幸福作文1
每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好，我家也不例外。擁有適當(dāng)?shù)膼?ài)好不僅提高了我們的生活質(zhì)量，也讓我們的家庭更加幸福。
“爸爸！教我這個(gè)數(shù)學(xué)。”只要你聽(tīng)我呼救，我們家的“智慧之星”就會(huì)馬上出來(lái)救我。他是我的父親。我父親的愛(ài)好是數(shù)學(xué)。只要有數(shù)學(xué)，即使世界老了，大海干了，巖石爛了，他也無(wú)動(dòng)于衷。有時(shí)候遇到不懂的題目，即使花了他一整天，他也很開(kāi)心。有一次，我媽半夜醒來(lái)看見(jiàn)客廳燈火通明，以為被搶了。結(jié)果門(mén)一開(kāi)，我就看到我們的“智慧之星”正在專(zhuān)心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，連我媽都沒(méi)意識(shí)到就走在他身邊。直到她媽媽給他打了幾次電話(huà)，他才恢復(fù)理智。希望父親能保持這種精神，相信自己的心智會(huì)越來(lái)越聰明。
“吃飯吧！吃飯！”一聽(tīng)到這個(gè)熟悉的稱(chēng)呼，我就知道我們的廚師又在做好吃的了。我媽的愛(ài)好是做飯，最拿手的菜是牛肉湯面。今天一大早起來(lái)，就聞到一股清香。原來(lái)我媽又要煮牛肉湯面了，來(lái)廚房看看。哇！qq面，新鮮蔬菜配軟牛肉，感覺(jué)真好吃。中午桌上有牛肉湯面，迫不及待的'想嘗嘗。很好吃，很好吃！
我一看到墻上的這些畫(huà)，就知道是我們家的繪畫(huà)天才親手畫(huà)的。這個(gè)畫(huà)家是我妹妹。我姐姐的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。只要有空間，她就會(huì)拿起紙筆隨意涂鴉。每一幅畫(huà)都是生動(dòng)的，包羅萬(wàn)象的，變化多端的，每一幅畫(huà)都有自己的特點(diǎn)。
我家有各種各樣的愛(ài)好，豐富了我們的生活。希望能和家人分享自己的愛(ài)好，讓生活更加豐富多彩！
關(guān)于幸福作文2
新年到，真熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)放鞭炮，啊!又是一年的春節(jié)，我們家家都要過(guò)一個(gè)美好的春節(jié)。你們想看看我家的春節(jié)是怎樣過(guò)的呢？
在春節(jié)那天。晚上，我突然想到樓下的王爺爺一直沒(méi)人陪，都是自己一個(gè)人住的，我準(zhǔn)備叫王爺爺上來(lái)過(guò)春節(jié)，王爺爺一邊哭一邊說(shuō)：你真是個(gè)乖巧的孩子，聽(tīng)了爺爺?shù)倪@句話(huà)我的心里好像被糖果里的糖液融化了。我頓時(shí)感到心里樂(lè)滋滋的，很快樂(lè)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：魏筱涵你幫我包包餃子好嗎？我說(shuō)：好！我慢慢走進(jìn)廚房拿起餃子皮開(kāi)始包餃子，一開(kāi)始不怎么會(huì)包，漸漸的我包的.餃子個(gè)個(gè)完好無(wú)損，真是太棒了，之后，餃子包好了，放進(jìn)水里煮，過(guò)了五分鐘后，好吃，香噴噴的餃子出鍋了，接下來(lái)，全都是我和媽媽合作的山珍海味，有龍蝦，螃蟹，番茄魚(yú)等等的海鮮。最后，我們把所有的菜都好了燒好了，全家都坐在餐桌旁，吃出喜慶的味道。吃完團(tuán)圓飯，我們大家坐在陽(yáng)臺(tái)看著五彩繽紛的煙花，快樂(lè)極了。
春節(jié)在那一晚結(jié)束了，記得，那一晚，王爺爺要回家時(shí)對(duì)我們說(shuō)：謝謝你們，這是我過(guò)過(guò)最快樂(lè)的春節(jié)。
這就是我家的幸福年，這就是我家的幸福年，這種味道是幸福的，快樂(lè)的。
關(guān)于幸福作文3
我們每個(gè)人所追求的幸福當(dāng)然會(huì)有不同的含義。對(duì)我而言，幸福很簡(jiǎn)單。
幸福就是享受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。靜靜地聽(tīng)著自身喜歡的音樂(lè)，會(huì)不自覺(jué)地跟著哼唱起來(lái)，那是幸福；穩(wěn)穩(wěn)地坐在沙發(fā)里，緊握遙控器的喜悅，那是幸福；傻傻地站在正在炒菜做飯的媽媽身旁，幫她遞水端菜，那是幸福。幸福的味道是甜的，有家的味道，有對(duì)親人深深的眷戀。在家里，我感受到了幸福。
幸福是喜歡生活的零零碎碎。有一種幸福是在你生病時(shí)，朋友對(duì)你的細(xì)心照料，因?yàn)橛心嵌嗳说年P(guān)心和幫助，就突然覺(jué)得自身不再脆弱了，那就是友情的力量；有一種幸福是因?yàn)橐患∈露l(fā)爭(zhēng)吵后的感謝與珍惜，感謝你，感謝有你陪著我，我們一起走過(guò)人生的悲歡離合；有一種幸福是在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中的充實(shí)，你追我趕的拼搏精神也成了快樂(lè)的幸福，我喜歡這種幸福，這種幸福的味道也是甜的，因?yàn)樗兄亚榈奈兜馈?/p>
幸福是追求生活的分分秒秒。幸福是靠自身爭(zhēng)取的，而不是空等命運(yùn)的賜予。生活的'道路也不是平平坦坦的，需要我們把握住分分秒秒的時(shí)間去鏟除前進(jìn)道路上的障礙，才能實(shí)現(xiàn)自身的夢(mèng)想，獲得幸福的體驗(yàn)。因此，當(dāng)我們想做什么的時(shí)候，就要努力去實(shí)踐，對(duì)自身負(fù)責(zé)，絕不是說(shuō)說(shuō)玩笑就可以的。正如我們現(xiàn)在刻苦努力，學(xué)
關(guān)于幸福作文4
“你是幸福的，我就是快樂(lè)的，為你祝福的，也是我的快樂(lè)。”，唱起這首歌，我不由得思索起了一個(gè)問(wèn)題：幸福=快樂(lè)。
提起《我為歌狂》，我想起了主人公楚天歌，他的確算得上有一個(gè)幸福的家庭。父母都是音樂(lè)家，早就為他鋪好了未來(lái)著名鋼琴家的康莊大道，但是，他有快樂(lè)過(guò)嗎？就像他想的'那樣，從小，他就一直不停地爬樓梯，他無(wú)法、也不可能去享受一路上童年的歡樂(lè)。他總會(huì)孤獨(dú)地一人坐在那里，總像一個(gè)機(jī)器人一樣，機(jī)械地按著琴鍵。
對(duì)于琴童們來(lái)說(shuō)，面對(duì)父母殷殷的期望，有時(shí)幸福也并不等于快樂(lè)，相反，會(huì)得到心靈上的痛苦。
如果說(shuō)楚天歌像一只被精心呵護(hù)在籠中的小鳥(niǎo)，那么另一位主人公葉峰則是一片自由而無(wú)拘束的綠葉。他的生活絕對(duì)是沒(méi)有束縛的，是快樂(lè)的，他擁有自己內(nèi)心一片音樂(lè)的天空。但似乎老天爺在故意捉弄人，偏偏不讓快樂(lè)等于幸福。我從故事中得知，葉峰有個(gè)支離破碎的家庭，那么，他雖然快樂(lè)著，但他也并不幸福。
那么，幸�！倏鞓�(lè)
但是，倘若你睜大眼睛，豎起耳朵，靜心觀(guān)察自己的周?chē)悴浑y做到：盡力地為幫助別人而快樂(lè)，為聽(tīng)到鼓勵(lì)而幸福。這樣，不知不覺(jué)中，快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了你的身邊，幸福已經(jīng)洋溢在你的臉上，你就不會(huì)感到自己沒(méi)有歡樂(lè)，自己失去幸福了。
無(wú)論如何，我都會(huì)登上自己的舞臺(tái)，揚(yáng)起幸福的笑臉，為我短暫而豐富的初中生活奏出一首自己的曲子。
關(guān)于幸福作文5
現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)必須用一個(gè)方法——快樂(lè)。只有這樣，同學(xué)們才能在玩中學(xué)、還要培養(yǎng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)們的學(xué)習(xí)才會(huì)突飛猛進(jìn)。
我們學(xué)校一直在實(shí)施“實(shí)施快樂(lè)教育，構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)。這個(gè)口號(hào)是學(xué)生們學(xué)習(xí)愛(ài)的動(dòng)力源泉。主要分為四大類(lèi)：一、快樂(lè)班會(huì)，二、校本課上的快樂(lè)學(xué)習(xí)，三、快樂(lè)課堂，四、陽(yáng)光體育。
“一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)，便是同學(xué)歡樂(lè)的笑語(yǔ)。瞧，每個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂(lè)乎，臉上掛著燦爛的.微笑。體育老師正帶著學(xué)生跑步、做游戲、做運(yùn)動(dòng)呢！同學(xué)們既鍛煉了身體，還受到了快樂(lè)教育，還陶冶了性情。
每當(dāng)上校本課時(shí)，是我最高興的時(shí)候。老師會(huì)講許多高深的道理。我們常常聽(tīng)得入了神。每次寫(xiě)一篇作文，這樣寫(xiě)作能力大大地提高了。校本課的快樂(lè)學(xué)習(xí)不止這一項(xiàng)，還有快樂(lè)英語(yǔ)、快樂(lè)剪紙等。學(xué)習(xí)生活本來(lái)是平淡的，這些項(xiàng)目給我們的學(xué)習(xí)抹上了幾分亮麗的色彩。
這樣豐富多彩的校園生活，這樣有趣的快樂(lè)教育，使我受益，并且感慨萬(wàn)分：校園，就要用“實(shí)施快樂(lè)教育，構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)充實(shí)起來(lái)！學(xué)生們學(xué)習(xí)需要快樂(lè)，讓同學(xué)們快樂(lè)的學(xué)習(xí)！
關(guān)于幸福作文6
幸福，我一直在問(wèn)自己，幸福是什么，幸福在哪里?
有一天，我問(wèn)爸爸，“幸福是什么�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“它就在你身邊。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，桃李滿(mǎn)天下便是幸福;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考上好大學(xué)便是幸福;對(duì)于商人來(lái)說(shuō)，有一個(gè)在國(guó)際上知名的公司便是幸福;對(duì)于作家來(lái)說(shuō)，自己寫(xiě)的文章和書(shū)能夠讓讀者喜歡便是幸福;對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，幸福就是過(guò)年時(shí)收到壓歲錢(qián);對(duì)大人來(lái)說(shuō)，幸福就是能夠好好工作、還有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭�！辈煌娜擞胁煌男腋＃煌男腋�(duì)不同的人來(lái)說(shuō)有不同的`感受。但一個(gè)人的幸福放到另一個(gè)人身上，也許它就不再是幸福。比如窮人家的孩子渴望要成為一個(gè)富翁，但富翁家的孩子就會(huì)幸福嗎。不，恰恰相反，有了錢(qián)?但自由沒(méi)了，也不幸福了!
我記得我讀過(guò)一篇文章“我雖有一個(gè)有錢(qián)的老爸，但是我卻不幸福，因?yàn)槲沂チ俗杂�，不論在哪都有人跟著我。并且還有一些為了錢(qián)和我交朋友的。有時(shí)我多么想過(guò)平常人的生活，自己動(dòng)手干任何一件事，雖沒(méi)有錢(qián)，但通過(guò)自己掙錢(qián)，花自己的錢(qián)。該多好啊!出門(mén)有父母的囑咐，有朋友的相隨，想去哪里就去哪里，該多好啊。不用像在籠子里的鸚鵡一樣，成為到處飛的麻雀�！�
有錢(qián)人有有錢(qián)人的幸福，沒(méi)錢(qián)人又沒(méi)錢(qián)人的快樂(lè)。在家有父母的愛(ài);在校有老師的關(guān)懷，有同學(xué)的幫助我感到很幸福。
幸福，是靠我們的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，只要遇到他就要呵護(hù)她，守護(hù)她，愛(ài)護(hù)他。
幸福，他長(zhǎng)得很美，而且是五顏六色的，是要讓我們經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)擁有它。
關(guān)于幸福作文7
我一直苦于生活的平淡，認(rèn)為幸福很遙遠(yuǎn)，所以就希望，能體驗(yàn)一下幸福的感覺(jué)，體驗(yàn)幸福。
考試失利，導(dǎo)致我心情低落。我一動(dòng)不動(dòng)的坐在桌前。桌上，營(yíng)養(yǎng)搭配恰到好處，香氣四溢的菜葉不能引起我絲毫的胃口。
媽媽吃完了飯，趕緊跟了進(jìn)來(lái)。坐在我的身邊：“怎么了？考得怎么樣�。俊�
“不想說(shuō)�！蔽覐淖炖锩俺鲆痪��！罢f(shuō)說(shuō)總可以吧。”“就是不想說(shuō)呀，別問(wèn)我！”我突然提高了嗓門(mén)。但話(huà)一出口，我就后悔自己的語(yǔ)氣太過(guò)強(qiáng)烈了。
媽媽一聽(tīng)我這個(gè)語(yǔ)氣，便也不做聲了。只是靜靜地坐在一旁。沉默著過(guò)了好久，她才開(kāi)口了：“我們?nèi)ネ饷婀湟幌掳�！�?/p>
“不想去！”我把頭別了過(guò)去。媽媽站了起來(lái)：“走了，走了，我們?nèi)コ�，買(mǎi)點(diǎn)東西！”說(shuō)著，把我從床上拽了起來(lái)。
我不情愿的從床上起來(lái)，跟著媽媽來(lái)到了超市。
超市里，本來(lái)很想買(mǎi)、很喜歡的東西，現(xiàn)在對(duì)我都沒(méi)有來(lái)吸引力。媽媽拉著我，在超市逛了好久，也不停地拉著我說(shuō)話(huà)：“你不用太過(guò)在意成績(jī)的，一次失敗，也要能正�？创琰c(diǎn)走出失敗的陰影，才能為下次的成功做努力呢！”
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，這與她平時(shí)對(duì)我的'嚴(yán)格要求完全不同。她竟然先來(lái)安慰我了。
在媽媽的安慰下，我的心情也豁然開(kāi)朗了；在媽媽的安慰下，我也感受到了媽媽對(duì)我的擔(dān)心，也從心底，感受到了幸福。
關(guān)于幸福作文8
晨曦中露珠晶瑩閃亮，湛藍(lán)的天空印染著粉紅的霞光，夏天的早晨真是美好。我身穿雪白的連衣裙，頭扎淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，胸前飄拂著鮮艷的紅領(lǐng)巾，早早地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)校門(mén)，嗬！好幾輛大客車(chē)已經(jīng)停在了校園，好多同學(xué)和老師早已來(lái)到了學(xué)校。他們有的在那里說(shuō)笑，有的圍成一團(tuán)聽(tīng)著老師說(shuō)著什么，個(gè)個(gè)臉上樂(lè)開(kāi)了花。是啊，今天怎么不高興呢？因?yàn)椋詮淖蛱炖蠋熣f(shuō)今天要帶我們?nèi)ビ魏戏士萍拣^后，我?guī)缀跖d奮了一夜，我想像著那神秘的自然現(xiàn)象，那深邃的宇宙太空，那神奇的海洋世界……我感到無(wú)比快樂(lè)。
今天在老師的帶領(lǐng)下我們看到了有趣的光影成像，模仿自然界的雷電風(fēng)暴，滑稽可笑的海豚頂球，還有用高科技手段制作的許多奇妙的.玩法等等，不僅學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，大開(kāi)了眼界，而且還使我獲得了很多樂(lè)趣，增添了對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。
傍晚回來(lái)，我雖然有些疲勞，但心里一直美滋滋的。我打開(kāi)日記本在記下這愉快的一天的同時(shí)也想了很多。我今年已經(jīng)十一歲了，多年來(lái)，有爸爸媽媽的精心呵護(hù)，是他們用勤勞的雙手為我建造居住舒服的樓房，為我營(yíng)造了幸福生活的家園，使我健康地生活；有學(xué)校老師的精心培育，他們用溫暖的愛(ài)心教給我們知識(shí)，教育我們做人，帶給我們歡樂(lè)，使我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
夜晚，我做了個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)月牙向我微笑，星星和我嬉戲，螢火蟲(chóng)馱著我在花叢中穿梭，我高興地喊著、叫著，“咯咯咯”地笑著……
關(guān)于幸福作文9
一個(gè)熟悉的字眼，每時(shí)每刻都會(huì)在答卷上誕生，面對(duì)這張嶄新的答卷，再高明的人也不可能輕易給它定出結(jié)論，因?yàn)樗鼜臎](méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。
我走在人生的海灘上，驀然回首，擺在眼前的是那串深淺不一的腳印，一陣海風(fēng)吹過(guò)，浪花便帶著記憶涌上心頭……
每當(dāng)放學(xué)時(shí)看到那定格的熟悉背影；每當(dāng)聞著餐桌上誘人的香氣；每當(dāng)……這時(shí)，我心存感激，更深切地品味到了幸福的內(nèi)涵。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，雖然平凡卻有一縷清幽而淡遠(yuǎn)的醇香，雖然稀少，卻有五彩的美麗。
也許幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！钡臓繏�；也許幸福是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福；也許幸福是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“的執(zhí)著；也許幸福是”驀然回首，那人卻在燈火闌珊處“的喜悅……剛剛學(xué)步的孩子離不開(kāi)父母手把手的攙扶，那是舐?tīng)偾樯畹囊环N表露；夕陽(yáng)西下，散步的老年夫婦換手相扶，那是相濡以沫的守候；陷入困境時(shí)陌生路人的一臂之力，則是萍水相逢的.一種緣分。也許，在他們擁有各自的一瞬間時(shí)，幸福已悄悄來(lái)臨。也許只有用心體會(huì)時(shí)，才能感覺(jué)到由幸福帶來(lái)的快樂(lè)。
清涼的海風(fēng)拂面而來(lái)，將我的思緒吹散，我沉醉在這香郁的風(fēng)里，盡情地?fù)]灑心靈的感受和向往！
關(guān)于幸福作文10
讀過(guò)《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦?lái)》之后，我越發(fā)的覺(jué)得自己腦子不夠用了。因?yàn)樽约簩?duì)那些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)可謂一竅不通呀！但，當(dāng)我讀到一個(gè)文中小插曲時(shí)，又頓感思維活躍了起來(lái)……
那是這樣一個(gè)小插曲——在很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)展時(shí)，賈蘭坡?tīng)敔敽退耐聜儼l(fā)現(xiàn)了北京人的人頭骨。他們驚喜，他們高興，他們興奮，他們激動(dòng)，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的真實(shí)。一個(gè)彌足珍貴的人頭骨雖珍貴，但也不至于如此快樂(lè)，如此幸福吧。
想……思考……懂了……發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)與幸福，使他們的知識(shí)更加豐富，使他們的大腦更加充實(shí)。這種快樂(lè)，簡(jiǎn)單而不繁瑣；沒(méi)有苛刻的要求，沒(méi)有“偉大的`”目標(biāo)；只需要知足，只需要滿(mǎn)足�？窗�，快樂(lè)，如此簡(jiǎn)單；幸福，如此簡(jiǎn)單。
寫(xiě)到這里，不禁想起自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一段話(huà)——幸福是什么？是你有很多知己，是你買(mǎi)到了心儀已久的衣服，是你喝著香甜可口的奶茶，是你品味著咖啡的苦澀，是你感受著大自然的魅力，是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單快樂(lè)的串聯(lián)。
的確，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，幸福也很簡(jiǎn)單，只需要知足與你相伴。中國(guó)有句古話(huà)“知足者常樂(lè)”，只要知足，不去定那些空而不實(shí)的白日夢(mèng)；只要知足，不要追求別人羨慕的眼光；只要知足，不管虛榮心的存在。還記得自己不知在哪本書(shū)上面看到過(guò)的一個(gè)女孩，有人問(wèn)她什么是幸福與快樂(lè)？她微微笑，說(shuō)：“可能是冰激凌吧。它很甜，很好吃，能夠吃到應(yīng)該是一種幸福與快樂(lè)吧。”呵呵，原來(lái)我們一直在追求著的幸福與快樂(lè)如此簡(jiǎn)單，就藏存于生活中呀……
關(guān)于幸福作文11
“老師，您喝水嗎？”一聲清脆稚嫩的聲音打亂正在埋頭備課的我，是課外閱讀小組的尤娟同學(xué)。“喝點(diǎn)水吧，我給您倒去�！痹�(huà)沒(méi)落地善做家務(wù)的她已嫻熟地倒了一杯甘甜的'水，又蹦又跳地看書(shū)去啦。 “敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師：我生病啦，下午要去做一次檢查。如果沒(méi)大毛病，我會(huì)趕來(lái)上課。您不用擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我會(huì)在家中加倍努力，不讓您失望的。謝謝您一年來(lái)的辛苦培養(yǎng)，您要多多休息，保重身體。”這是另一名曾經(jīng)很自卑的女孩的請(qǐng)假條。
多么善良、細(xì)心、可愛(ài)的孩子啊，動(dòng)作和語(yǔ)言中流露的是對(duì)生活的熱愛(ài)和快樂(lè)。感動(dòng)之余冥思自己曾經(jīng)給過(guò)孩子什么，讓他們對(duì)我如此信任。其實(shí)孩子們的要求是很簡(jiǎn)單的，他們不需要什么虛偽的功名利祿和豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，只要你用心和他交流，他們臉上就會(huì)露出燦爛的笑容。孩子們真摯的感情、快樂(lè)的心態(tài)常常讓我們很受感動(dòng)，無(wú)形中自己也變得更加快樂(lè)充實(shí)和富有責(zé)任心了。雖然有辛苦，但想到自己在做著對(duì)別人一生產(chǎn)生重要影響的事，并且自己也從中獲得感染，便不再覺(jué)得苦和累。
用我們的言行感染、熏陶孩子，當(dāng)他們?cè)跐撘颇袑W(xué)會(huì)認(rèn)真、樂(lè)觀(guān)和寬容，自尊、自愛(ài)和自強(qiáng)這些品質(zhì)時(shí)，作為老師心中的幸福是難以言傳的。
關(guān)于幸福作文12
溝通是人類(lèi)生活中的橋梁，在我們的生活中需要溝通，在我們的學(xué)習(xí)中也需要溝通。溝通能促進(jìn)我們的友誼，鍛煉我們的語(yǔ)言能力，讓我們學(xué)會(huì)溝通。有一次，我和朋友因?yàn)橐恍┬∈露沉思堋?/p>
回到家后，我氣憤的坐在沙發(fā)上。媽媽走過(guò)微笑著來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么了？”我就把事情的.經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧，一個(gè)盲人晚上提著燈籠在夜間行走。你知道這個(gè)盲人為什么要提著燈籠在夜間行走嗎？”我由于心情不好，便胡亂的說(shuō)了一句：“他是為了面子，為了讓別人不以為他是盲人，才提著燈籠在夜間行走的�！蓖蝗�，我發(fā)覺(jué)媽媽的臉變得嚴(yán)肅了，便意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà)。但媽媽還是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你答錯(cuò)了，那個(gè)盲人之所以提著燈籠在夜間行走，是因?yàn)樽约菏且粋�(gè)盲人，他比常人更能理解黑暗中一點(diǎn)光明的重要性。
他是為了過(guò)往的行人更安全的走路，才提著燈籠的�！蔽冶粙寢尩脑�(huà)給怔住了，我的心也被怔住了。只聽(tīng)媽媽耐心的告訴：“他雖然是一個(gè)盲人，可是在他的心靈深處有一盞明燈。那是用自己的心靈，用對(duì)生活的熱情點(diǎn)燃的，那是一盞美好的燈，那是一盞奉獻(xiàn)的燈，那更是一盞心靈深處的燈�！毖蹨I從流下。我感到了自己的渺小，也感到了自己的虛偽。在很多的時(shí)候，我只感受到了自己，沒(méi)有考慮到別人的感受。我明白了人與人之間的溝通應(yīng)從自己做起。
沒(méi)想到媽媽的一席話(huà)，卻永遠(yuǎn)駐扎在我的心靈深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。溝通在我們的生活中必然重要。溝通，讓人們快樂(lè)，讓人們幸福。
關(guān)于幸福作文13
每個(gè)人都有自已渴望的東西，而我渴望的是快樂(lè)幸福，也許你們感受不到，因?yàn)槟愕陌职謰寢尪冀o你給于著快樂(lè)，幸福，而我卻因?yàn)榘职謰寢岆x婚，使我從樂(lè)觀(guān)變的悲傷，好象沒(méi)有快樂(lè)，沒(méi)有幸福，也因些，我的性格學(xué)習(xí)也變了，性格變干什么事都是草草了事，遇到一點(diǎn)不愉快的就發(fā)火，學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)不如以前，惹老師生氣，聽(tīng)課不認(rèn)真，不想寫(xiě)作業(yè)。這使我變的.成了一個(gè)討厭的孩子，我開(kāi)始不在乎其他人，只想著自已，遇事不管也不會(huì)幫同學(xué)。罵也不管用，打也不管用說(shuō)過(guò)卻總是全忘，我開(kāi)始煩自已，認(rèn)為自已在世上更本就是個(gè)累贅。我蹺繩不好，學(xué)習(xí)不好，做事做不好。
我認(rèn)為我以盡無(wú)用了，只有爺爺奶奶的支持著我，可我感覺(jué)不到快樂(lè)，幸福，我對(duì)老師說(shuō)我要管住自已，可是我才認(rèn)為我做不到，我一直在一個(gè)黑暗，無(wú)情的心理，好象沒(méi)有什么可以拯救自已。但是我開(kāi)始轉(zhuǎn)變，因?yàn)榘职珠_(kāi)始管我了，我高興，我歡樂(lè)，可是這卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，爸爸帶我去轉(zhuǎn)，我說(shuō)過(guò)好幾次我不去，因?yàn)椋铱匆?jiàn)別的孩子，爸爸媽媽都在我心酸。我突然發(fā)現(xiàn)，我渴望的不是父愛(ài)和母愛(ài)，而是一種快樂(lè)，一點(diǎn)幸福也許它們可以把我從黑暗的世界里帶出來(lái)，能還我一個(gè)快樂(lè)幸福的自我。我心痛我渴望一些快樂(lè)，一點(diǎn)幸福。
我從小就在爺爺家住，媽媽爸爸在上海打工，我在小時(shí)就知道爸爸媽媽吵架，但是我沒(méi)想到他們會(huì)離婚，這對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如一個(gè)晴天霹靂，將我改變，那個(gè)開(kāi)朗的少年不在了只剩下一個(gè)只會(huì)在別人面前裝開(kāi)朗的惡魔。
關(guān)于幸福作文14
夕陽(yáng)西下，天空上飄著幾朵浮云。公園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)了！老人們坐在長(zhǎng)椅上聊著天，開(kāi)心的看著自己的子孫圍在他們的身邊嬉戲，享受著孩子們的天倫之樂(lè)。母親們一邊織著毛衣，一邊在比誰(shuí)家的“小寶貝”既聰明又漂亮……孩子們有的在和別人玩捉迷藏，有的`在蕩秋千，有的在草地上追來(lái)追去，像一只只蝴蝶在草地上飛舞……公園里到處洋溢著幸福的笑聲。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福，人人都在傳遞著幸福。
幸福有時(shí)很抽象，有時(shí)很具體。幸福有時(shí)很遙遠(yuǎn)，有時(shí)卻近在咫尺。我，也是幸福的，因?yàn)槲矣袗?ài)我的親人、朋友。當(dāng)我正在桌上埋頭苦學(xué)時(shí)，母親送來(lái)一杯香濃的牛奶，將母愛(ài)都融在這熱氣騰騰的牛奶中。我感受到了，母愛(ài)的幸福。當(dāng)我學(xué)業(yè)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)我為工作一天的爸爸媽媽倒上一杯茶時(shí)，爸媽的臉上就流露出幸福的笑容；當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我時(shí)、同學(xué)夸獎(jiǎng)我時(shí)，我感受到了幸福。
當(dāng)我?guī)椭渌瑢W(xué)，看到同學(xué)的臉上露出幸福的笑容時(shí)，我感到了無(wú)比的幸福。如果每個(gè)人都懂得奉獻(xiàn)幸福的話(huà)，那地球上的人們都會(huì)歡歌笑語(yǔ)、快樂(lè)地生活著，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了罪惡，到處是快樂(lè)和諧的氛圍。奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸�！痪渥８５脑�(huà)語(yǔ)是幸福，一個(gè)理解的眼神是幸福……幸福就這樣傳遞著，人們快樂(lè)地生活著。
關(guān)于幸福作文15
在同一片天下，有著六十多億人口，同時(shí)也擁有著六十一個(gè)不同的意見(jiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)“幸福”對(duì)幸福的定義大不相同：七歲時(shí)的幸福是擁有玩不完的玩具、抱不完的娃娃；二十七歲時(shí)是牽起她的手，摸索著幸福的美好；四十七歲時(shí)希望有個(gè)完美的家庭、健在的父母，而我呢？何謂幸福？
幸福就是“擇己所愛(ài)，愛(ài)己所擇”，人生的路，很遠(yuǎn)很漫長(zhǎng)，海鷗要高飛必先遠(yuǎn)退；花蜜要香醇必先酒釀；人要一展抱負(fù)必先充實(shí)內(nèi)涵，青春是一節(jié)永不回頭的高速火車(chē)，錯(cuò)過(guò)了將不再重現(xiàn)。每個(gè)人都有選擇的自由，可以放肆擁抱夢(mèng)想，又擁有世界是最棒啦啦隊(duì)的支持，那么你便是世界是最幸福的人。
從小，我覺(jué)得自己很幸福，因?yàn)槲矣幸粚?duì)會(huì)適時(shí)給予關(guān)愛(ài)的父母，上下學(xué)時(shí)的接送，吃飯時(shí)的'等候，雖然有時(shí)令我厭煩，但出發(fā)點(diǎn)都是希望我們好，希望我未來(lái)的生活是輕松快樂(lè)而非日日汗流浹背。還記得某天抱著沮喪的心情回家，只想找個(gè)人訴說(shuō)著不愉快的心事，而心目中的人選恰好在千里迢迢的高雄，誰(shuí)又愿意聽(tīng)我吐苦水？今晚無(wú)怨無(wú)悔的聽(tīng)完這長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的主角竟是媽媽?zhuān)?tīng)完之后的加油打氣令我心暖萬(wàn)分。
人生在世，每個(gè)人都有權(quán)利品嘗被愛(ài)的滋味，而愛(ài)并非溺愛(ài)，而是適時(shí)的把人拉回正路。不怕別人放棄自己，怕的是自己先放棄自己的人生，“人生不如意，十常八九�！被磉_(dá)的人上前解決問(wèn)題，悲觀(guān)的人則一味地逃避，幸福不是說(shuō)有就有，別讓它擦身而過(guò)。