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西湖初中作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的西湖初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
西湖初中作文 篇1
我的家鄉(xiāng),在風(fēng)景優(yōu)美的江南水鄉(xiāng),這里人杰地靈,山清水秀?墒,最讓我欣賞的,還是那波光瀲滟的西湖。
西湖的水美,美得令人心醉。那一湖清凌凌的碧水,在夕陽(yáng)的撫摸下,呈現(xiàn)出金光閃閃的一片,像一條金色的.水龍,守護(hù)著美麗的杭州。在月色澄澈時(shí),西湖則換了一副裝扮,脫去了金色的外衣,換上了一件藍(lán)紫色的晚禮服,溫柔大氣,美麗端莊,好像是要去參加夜仙子的晚會(huì)。每逢陰雨連綿,西湖便又換了一套衣服,變成了身披蒙蒙白紗的翩翩仙子,故意將一縷輕紗調(diào)皮的放在你眼前,讓你辨不出是真是幻……
西湖的花更美,四季不斷。在一湖秀水的近旁,紅桃如好客的歌女,花枝招展,笑面迎風(fēng);清荷如高貴的夫人,冰清玉潔;金桂像頭戴金釵的公主,裊裊娜娜,香飄十里;紅梅傲雪凌霜,一枝獨(dú)秀,盡攬雪艷芳華。春桃紅柳綠,夏蟬噪荷香,秋桂香十里,冬紅梅傲雪,這不正是四季花不斷嗎?
西湖的山,別有韻味。連綿起伏,形成一道蔥綠的屏障。雖然此山不高不陡,卻讓人感覺(jué)十分美秀。因?yàn)檫@山樹木繁茂,春碧秋紅,再加上西湖秀水的照映,便更加令人心醉神馳。每座山還各有傳說(shuō),這就為這秀美的山平添幾分神秘夢(mèng)幻的色彩,讓人想去看看里面是否有仙境……
西湖美,水美、山美、花美。這種仙境,怎能不讓人心醉?
西湖初中作文 篇2
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”楊萬(wàn)里的一首《曉出凈慈寺送林子方》描繪出一番秀美的西湖美景。
誘惑之下,我同父母在暑假中去了聞名中外的西湖。剛到西湖湖畔,便見(jiàn)沿岸停泊著一艘艘大小不一、形狀各異的游船。岸邊排隊(duì)的人形成了一條長(zhǎng)龍,極為壯觀。還有許多外國(guó)人卻走著專線,壓根不用排隊(duì)。頓時(shí)就產(chǎn)生一股怒氣。眺望遠(yuǎn)方,西湖中間蕩漾著幾葉小舟;一座座不算太高的峰巒包圍著波光粼粼的西湖,有山有水的西湖!在如此美不勝收的景色引按捺不住心中的.欣喜和好奇,迫不及待地買下船票,但畢竟是旅游旺季,又要排上長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,郁悶。終于排到了,上了船才發(fā)現(xiàn)船并不穩(wěn)當(dāng)。在機(jī)輪發(fā)出的轟鳴聲中,駛離岸邊。泛舟西湖,微風(fēng)輕撫,在加上輕柔陽(yáng)光的沐浴及清澈湖水的滋潤(rùn),更讓我感覺(jué)到一種難以言喻的愜意!
不一會(huì)兒,船劃到了湖中心的“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如三座微型的寶塔聳立在西湖中央,三座“寶塔”呈三角形狀分布,船緩緩地駛近了“三潭映月”,果然和一元紙幣一模一樣,美不勝收。據(jù)說(shuō)中秋節(jié)時(shí)在“三潭映月”看月亮,能同時(shí)看見(jiàn)十七只月亮,不得不感嘆修建者的智慧和創(chuàng)意。繞過(guò)“三潭映月”船駛回岸邊,我們繼續(xù)向第二景點(diǎn)進(jìn)發(fā)了。汽車開動(dòng)了,我依依不舍地回頭望著漸漸遠(yuǎn)去的西湖,它真是太美了。難怪蘇軾《飲湖上初晴后雨》寫過(guò):“欲把西湖比西子,濃妝淡?總相宜。”
西湖初中作文 篇3
前幾天,爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,帶著我和表哥親自坐劃船游西湖。剛上湖時(shí),不遠(yuǎn)處起了大霧,把整個(gè)西湖都罩住了,分不清哪是水,哪是天,好像進(jìn)入了神秘的世界,只隱約看到幾點(diǎn)帆影。大家劃到了湖心,這時(shí)又朦朦朧朧看見(jiàn)了斷橋。霧中的橋身呈灰色,白堤猶如一條黑色綢帶,隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多,有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣。整個(gè)湖面上靜極了,甚至連魚兒的游水聲都聽(tīng)得見(jiàn)。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的'濃煙在飄動(dòng)。
我彎下腰,用手捧了一些水。西湖的水真清啊!放在嘴里,還覺(jué)得有一股甜味。爸爸說(shuō),前幾年由于環(huán)境污染,西湖變得很臟,水質(zhì)又差。荷花不再長(zhǎng)了,水鳥也不見(jiàn)了。這幾年溝通了西湖和錢塘江,使水質(zhì)大為改觀。同時(shí),又注意了環(huán)境保護(hù),西湖比以往更美了。在爸爸說(shuō)話的時(shí)候,我不時(shí)地在湖面上看到那些少說(shuō)也有三四斤重的魚蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。
一陣涼風(fēng)送來(lái)了香氣。大家順著香氣劃去,只見(jiàn)一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動(dòng),上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味,沁入我的心肺,我不禁醉了……
當(dāng)大家返回時(shí),霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見(jiàn),斷橋上也熱鬧起來(lái)。雖然已過(guò)立秋,太陽(yáng)一出,天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水,那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。
快到晌午,大家才上岸;氐郊,我還在留戀西湖的美景。
西湖初中作文 篇4
今天,我參加“煙花三月下?lián)P州”活動(dòng),來(lái)到美麗的文明古城——揚(yáng)州
邗溝春水碧如油,到處春風(fēng)足逗留。二十四橋蕭管歇,猶留明月滿揚(yáng)州!古人寫了很多贊美揚(yáng)州的詩(shī)詞名賦,今天我終于把揚(yáng)州的美麗一睹為快!
我們首先來(lái)到了瘦西湖,一進(jìn)園門,無(wú)數(shù)的郁金香組成了花紋,著實(shí)好看,像是在歡迎我的到來(lái)。這時(shí),我渾身的疲勞都消失了只顧欣賞。繼續(xù)向前進(jìn)發(fā),便是揚(yáng)州盆景展示中心,給我留下深刻印象的要數(shù)“龍騰”和“虎躍”這兩盆花草,“龍騰”與“虎躍”
相對(duì),看起來(lái)就像是一對(duì)雙胞胎,郁郁蔥蔥。
我們觀賞完盆景之后,向瘦西湖深處走去。咦?白茫茫的一片是什么?呀!是揚(yáng)州最著名的瓊花,居然如此漂亮。我們連忙沖了過(guò)去拾起地上的花朵回去做標(biāo)本。爭(zhēng)爭(zhēng)搶搶,好不熱鬧!一轉(zhuǎn)彎,便是瘦西湖,暖風(fēng)吹過(guò),岸邊的柳葉隨風(fēng)起舞,發(fā)出“沙沙”的聲音,此時(shí),玩兒累了的我,多么想跳進(jìn)去洗個(gè)澡啊!但不行,這時(shí),來(lái)了一條游船,多么像我們學(xué)的'《讓我們蕩起雙槳》里的情景啊!
最后,我們來(lái)到了一個(gè)小景區(qū),是一座木橋,下面的水十分清澈,還有小魚兒在歡快的游著呢!過(guò)了木橋,是一簾很小的瀑布,從三四米高的山石上面淌下來(lái)。
一天的旅行很快結(jié)束了,我依依不舍得望著揚(yáng)州,心里說(shuō)道:揚(yáng)州!再見(jiàn)!
西湖初中作文 篇5
人們常說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!焙贾荻寄芘c天堂媲美,可見(jiàn)杭州是一座多么美麗的城市啊!
暑假里,我就與爸爸媽媽去了所謂的“人間天堂”——杭州。到了杭州,去西湖走一走是必不可少的。
西湖的水很清澈,就像一面明鏡,又像一顆寶石,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。西湖邊的柳樹上,那綠色的枝葉青翠欲滴,枝條隨著微風(fēng)飄舞著,在微風(fēng)中,柳樹姑娘提起翠綠的裙擺,用優(yōu)美的舞蹈來(lái)歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的游客們。
我們?cè)谔K堤上走了半個(gè)小時(shí),突然看見(jiàn)有船,我懇求爸爸坐船,爸爸答應(yīng)了。買好了票,我們上了船。我坐在椅子上,欣賞著這美麗的.風(fēng)景,我全身都放輕松了。我把手伸進(jìn)水里,哇,這個(gè)水涼涼的,十分舒服,一陣微風(fēng)迎面吹來(lái),我不禁想起了我學(xué)過(guò)的一首古詩(shī):題臨安邸林升山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。
我坐在船上,看見(jiàn)了一座橋,爸爸告訴我,這叫做斷橋,傳說(shuō)許仙與白娘子在此相會(huì)。我還看見(jiàn)了雷峰塔,爸爸說(shuō),這個(gè)是新雷峰塔,舊的雷峰塔建于九百七十七年,是一九二五年九月倒塌的,這個(gè)新雷峰塔是二零零二年竣工的。
過(guò)了一會(huì)兒,船靠岸了,我人走了,可是,我的心卻還在西湖游蕩。
西湖初中作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在杭州,我的爺爺那一輩開始就是土生土長(zhǎng)的杭州人,從小耳聞目染,家人喝茶已經(jīng)成為一種習(xí)慣,也許這也是我對(duì)西湖龍井茶偏愛(ài)的一種原因吧!
西湖龍井,因產(chǎn)于中國(guó)杭州西湖的龍井茶區(qū)而得名,是中國(guó)的十大名茶之一。它外形扁平挺秀、色澤嫩綠光潤(rùn)、滋味甘鮮醇和、香氣優(yōu)雅清高,堪稱完美。西湖龍井也集名山、名寺、名湖、名泉和名茶于一體。品一杯龍井茶,溢出的是悠久迷人,耐人尋味的龍井茶文化。早春游覽龍井產(chǎn)地,放眼望去,全部是嫩綠色的新葉,站在遠(yuǎn)處也能聞到山坡上茶葉散發(fā)出的淡淡清香,芬芳撲鼻心曠神怡。春天是茶葉采摘的季節(jié),勤勞的采茶女就會(huì)早早的起床,去滿眼綠色的.茶園里,采摘這些清香的新葉,她們穿行于萬(wàn)綠之中,那是一番多么美好的景象!
游龍井、坐龍井、汲龍井、沏龍井、飲龍井,是美的歷程。借用元朝詩(shī)人虞集的一首詩(shī)句:“徘徊龍井上,云氣起晴晝,但見(jiàn)瓢中清,翠影落群岫”。寫的頗有意蘊(yùn),把采摘時(shí)間、品質(zhì)特點(diǎn)和水的來(lái)源都描寫的繪聲繪色,引人神往。
每年的早春,爺爺會(huì)帶我去十里梅塢,感受春早,在茶旅中徜徉。杭州人偏愛(ài)茶館,偏愛(ài)精致和諧。在我看來(lái),過(guò)于熱情的咖啡館永遠(yuǎn)敵不過(guò)若即若離、閑情滿溢的茶館,這就是我們杭州人對(duì)茶的偏愛(ài)。也是我與生俱來(lái)的的龍井茶情懷。以后我也會(huì)帶我的孩子去感受,虎跑水,龍井綠。借茶語(yǔ),憶江南!
西湖初中作文 篇7
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!
—— 題記
人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!边@話一點(diǎn)也不假。去年暑假,我和爸爸去杭州游玩,那西湖的美景,讓我陶醉。
來(lái)到西湖,你一定會(huì)情不自禁地贊嘆道:“真美啊!”遠(yuǎn)望湖水,水天一色,浩瀚無(wú)邊。近看,湖水猶如一壇誘人的美酒,靜靜地,清盈盈的。細(xì)看,湖水又宛如一塊無(wú)暇的翡翠。亮亮的,碧綠碧綠。湖水中那一條條魚兒,大的在忙著找食,小的則在追逐嬉戲。岸邊的幾株楊柳,像正在梳妝的少女,照著這明凈的鏡子,她們把秀發(fā)垂到水面,輕輕梳洗。太陽(yáng)撫摸著五顏六色的野花。高空的白云與湖水融為一體,像一幅色彩艷麗的版畫。
忽然,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。我隱隱約約看到那連綿起伏的山巒、蔥郁的青山、碧綠的湖水,山水相映,好一幅人間美景圖。我一路走著,一路飽覽這大自然的佳作。
遠(yuǎn)處山腰升起一團(tuán)云霧,裊裊地升騰著,煞是好看。我這才意識(shí)到雨停了,太陽(yáng)也漸漸露出了紅彤彤的笑臉。
我和爸爸走在旁邊的'小路上,欣賞著兩邊的柳樹和青青的草地,綠色的柳條在風(fēng)中不停地?fù)u曳,那一片草地,更是充滿了活力,一滴滴晶瑩透亮的露珠還掛在那細(xì)嫩的葉片上呢!
這時(shí),夕陽(yáng)西下,我要向西湖告別了。此時(shí),我不禁想起了偉大詩(shī)人蘇東坡的千古名句:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”是啊,美麗的西湖,你令多少人魂?duì)繅?mèng)縈,我將在記憶的深處留下你美麗的身影!
西湖初中作文 篇8
中國(guó)的美景數(shù)不勝數(shù),雄偉的泰山,山水相連的桂林,壯觀的兵馬俑,都值得我們連連稱贊。不過(guò),最令我難忘的,還是杭州的西湖,請(qǐng)跟隨我的腳步去領(lǐng)略西湖的別樣美。
我們來(lái)到了杭州的西湖。我曾看見(jiàn)波濤澎湃的大海,卻從未看見(jiàn)過(guò)水平如境的西湖。她靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。人們有的在拍照,有的在嬉戲,還有的在欣賞西湖的美。這里水連著天,天連著水,直叫人心曠神怡。不知不覺(jué),我們來(lái)到了西湖的十景之一蘇堤春曉,這里簡(jiǎn)直就像一幅畫。旁邊是一大片碧綠的`荷葉,雖然只有五個(gè)荷池,但是花的品種有幾百種呢!在這里,我終于可以領(lǐng)略到接天蓮葉無(wú)窮碧。繞過(guò)荷花池,就能看見(jiàn)花港觀雨了,現(xiàn)在它是一座大公園,公園里有紅魚池、牡丹園、花港、密林、大草坪。在紅魚池,成千上萬(wàn)條紅魚結(jié)對(duì)而來(lái),水上映著牡丹的影子,美麗極了。夕陽(yáng)落下來(lái)了,我走到雷峰塔,這里的樹木郁郁蔥蔥。雷峰塔倒塌之后,人們就把它重建了起來(lái),跟以前一摸一樣。不知不覺(jué),傍晚到了,傍晚的西湖也很美麗,月亮掛在空中,映在水中,西湖的水顯得更靜了,人們坐在椅子上,欣賞月亮,欣賞西湖。
西湖真美!每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景色。春天是西湖最美的時(shí)候;夏天綠樹成蔭;秋天楓林盡染;冬天白雪皚皚。希望更多人去欣賞美麗的西湖。
西湖初中作文 篇9
西湖的湖水清得發(fā)藍(lán),非常的藍(lán),藍(lán)得讓人分不清哪里是藍(lán)天,哪里是湖水。大家蕩漾在西湖之上,放眼遠(yuǎn)望,清晨尚未退去的薄霧在陽(yáng)光照射下若隱若現(xiàn),群山在被霧氣圍著,就像一群調(diào)皮的孩子在捉迷藏。
來(lái)到斷橋,這里清風(fēng)習(xí)習(xí),景致特好,“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說(shuō)。爺爺告訴我白娘子與許仙故事,同舟歸城,白娘子在這座橋上和許仙分別,每當(dāng)冬季,雪落在橋中央,橋就像斷了一樣,所以成了著名的“斷橋殘雪”景觀。
走到蘇堤,這是一年四季常綠的長(zhǎng)堤,堤上種滿了形態(tài)優(yōu)美的樹木,一派生機(jī)勃勃的'景象,令人心曠神怡。傳說(shuō),有一年蘇軾又來(lái)到西湖,發(fā)現(xiàn)原來(lái)清澈透亮的西湖變得十分骯臟,簡(jiǎn)直就是一個(gè)爛泥溝,他覺(jué)得很心痛,于是發(fā)動(dòng)群眾把西湖的淤泥全部挖出來(lái),建成了一個(gè)長(zhǎng)堤,后人為了紀(jì)念蘇軾,就把這個(gè)長(zhǎng)堤取名蘇堤。
漫步白堤,向西走,臨白堤西端,就看到平湖秋月這一著名景點(diǎn)。什么叫平湖秋月呢?爺爺告訴我,月圓的時(shí)候,月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光,西湖邊有18個(gè)壇子,壇子里裝滿了水,反射的月光又折射到18個(gè)壇子里,像18到神仙下凡時(shí)的光芒一樣……聽(tīng)著聽(tīng)著,我不由想起“秋月不比春風(fēng)軟,春風(fēng)還羨秋月明”的詩(shī)句。
西湖的美景還有很多很多,它的故事、傳說(shuō)也有很多很多,西湖讓我流連忘返,真是一個(gè)令我向往的地方!
西湖初中作文 篇10
西湖—一個(gè)風(fēng)景秀麗令人神往的地方,古往今來(lái),多少詩(shī)人為此題詩(shī),又給了多少作家寫作的靈感
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。出于宋代—蘇軾(蘇東坡)。在西湖,所有的歷史都會(huì)變得抽象,每一次去都像
它命名為蘇堤。蘇提猶如一個(gè)報(bào)春使者,春天到來(lái),楊柳夾岸,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們坐著覽車,依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。微風(fēng)倩影,在這美景之中,享受著大自然無(wú)微不至的照顧。到了傍晚,微風(fēng)撲面而來(lái),柳絲舒卷飄忽,置身堤上,黯然銷魂。 我們又來(lái)到了柳浪聞鶯,一路上,不少奇柳異樹映入眼簾。這里原來(lái)是御花園,但后來(lái)有改造成了老百姓的'大樂(lè)園。百鳥園是主要景點(diǎn),是一個(gè)巨型網(wǎng)籠,是為了營(yíng)造營(yíng)造煙花三月,柳絲飄舞,鶯聲清麗的氛圍。在聞鶯館東面的草地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的可以望見(jiàn)“中日不在戰(zhàn)”的紀(jì)念碑。公園北部原先的錢王飼經(jīng)過(guò)風(fēng)格改造后,成了江南風(fēng)格的私家林園,小橋流水、假山噴泉,別有洞天。
西湖初中作文 篇11
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是古代大詩(shī)人蘇軾對(duì)西湖由衷的贊美,更激發(fā)了我對(duì)這“人間天堂”的濃濃向往。
所以,當(dāng)媽媽提出帶我去西湖旅游的建議時(shí),我理所當(dāng)然地一蹦三尺高,不假思索地答應(yīng)了。
終于來(lái)到了向往已久的西湖,清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水,怎一個(gè)美字了得!明明是碧綠的`顏色,卻又帶著讓人能一眼瞧到底的清澈;就好似是一塊晶瑩剔透、冰清玉潔的翡翠,令我過(guò)目難忘、愛(ài)不釋手。微風(fēng)拂過(guò),平靜的湖面上就泛起一層波光粼粼的細(xì)紋,蕩進(jìn)我的心扉,撫去我長(zhǎng)時(shí)間坐車的疲憊。
往湖中心看,一群一群魚兒在成片的荷葉下悠然地?fù)u著尾巴,毫不忌諱地在人們視線下游來(lái)游去。我仔細(xì)一瞧,喲,黑的,紅的,白的,大的,小的……各種各樣的魚兒都有。它們幾條幾條地湊在一起,仿佛在談?wù)摷议L(zhǎng)里短呢!那閃著碎光的魚鱗,在陽(yáng)光下也能看得一清二楚,細(xì)細(xì)的,亮亮的,晃得我不敢直視。
我們邊行邊看,點(diǎn)綴在西湖邊上的風(fēng)景爭(zhēng)先恐后地入我的眼:繞湖一周的高大樹木,零零散散的粉嫩荷花,還有那不斷的斷橋,不孤的孤山,不長(zhǎng)的長(zhǎng)堤……,西湖真是一副美不勝收的水墨畫,一首精致的小詩(shī)!可是,再高超的畫功,再優(yōu)美的文筆,也無(wú)法將西湖之美淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)!
啊,西湖,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,記住你的一切!你會(huì)永遠(yuǎn)夢(mèng)寐在我心中!
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