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我的同學(xué)作文(實(shí)用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的 我的同學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā),一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。
聽(tīng)了上面的話,你會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有什么特別的地方。的確,在學(xué)校里看不出來(lái),認(rèn)為他跟別的男孩子一樣是個(gè)平凡、普通的男孩。但是一到周末,約他一起打籃球,你就會(huì)看到他的另一面?此蚧@球時(shí)穿的衣服,每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣,各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子,簡(jiǎn)直是一個(gè)籃球迷!接下來(lái),讓我們看一看他打籃球時(shí)的英姿吧,只見(jiàn)他聲東擊西,咦,人呢?啊,他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來(lái)一個(gè)金蟬脫殼,一個(gè)小小的.假動(dòng)作,就把我們所有人給騙了。他,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后,又一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,“嘩”,一個(gè)完美的三分球!對(duì)于我們這種沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”,經(jīng)過(guò)一系列小檢驗(yàn)后,“師父”對(duì)我說(shuō):”你太沒(méi)有力氣了,要多鍛煉才行。“”怎么做。俊拔冶г沟!睕](méi)關(guān)系,我教你!熬瓦@樣,我的力氣被我”師父“給練大了,”挑食大王“這個(gè)稱號(hào)也不復(fù)存在了!睅煾浮伴_(kāi)始教我籃球動(dòng)作了,有點(diǎn)累,但”師父“讓我懂得堅(jiān)持不懈。最后,我終于被”師父“教會(huì)了打籃球。
他就是我們班籃球大王,張某某。
我的同學(xué)作文2
我們有各種各樣的同學(xué),小學(xué)同學(xué),興趣班同學(xué)?墒亲屛矣洃洩q新的是小學(xué)同學(xué)蜜蜂,蜜蜂是他的外號(hào)兒。
蜜蜂是一個(gè)搗蛋鬼,會(huì)和我一起做各種各樣的惡作劇,別看他上課聲音如蚊子一般小,下課后聲音卻如同母老虎一般大。有一次,我和小劉同學(xué),小梁同學(xué),還有蜜蜂,一起去戲弄奧數(shù)老師,結(jié)果事還沒(méi)成,小梁同學(xué)出賣了我們,蜜蜂卻瞬間蒸發(fā),飛到了教室,奧數(shù)老師把我和小劉同學(xué)趕到食堂,只剩我和小劉同學(xué)承擔(dān)滅頂之災(zāi),她卻逍遙法外,你說(shuō)她搗蛋不搗蛋?
蜜蜂是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,她的`頭發(fā)如同瀑布一般,有一雙眼睛像黑水晶,鼻子像一個(gè)高傲的小姑娘。我們兩個(gè)天天形影不離,而且我還發(fā)現(xiàn),她還和我一樣膽小,直接就是膽小鬼二號(hào)兒了。我們真是臭味相投。特別是見(jiàn)到了老師,我的聲音會(huì)變調(diào),她聲音就變成了蚊子哼哼,你們說(shuō)我們是不是膽小鬼?
蜜蜂還是一個(gè)活潑的小姑娘,在我們同學(xué)身邊經(jīng)常語(yǔ)出驚人,給我們帶了意想不到的快樂(lè)。有一次班上貼了幾張世界地圖,大家都在討論各個(gè)國(guó)家的動(dòng)物,蜜蜂卻對(duì)我說(shuō):袋鼠同志,今日澳大利亞的天氣如何啊,是否適合野外旅行?你們說(shuō)有一個(gè)這樣的同學(xué)在你身旁,你能天天不開(kāi)心嗎?這就是我的同學(xué)—蜜蜂。
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)楚楚越,是個(gè)又矮又黑的小女孩,她穿著藍(lán)色的衣服,黃色的褲子,紫色的涼鞋,有著一雙水汪汪的大眼睛,非?蓯(ài)。尖尖的耳朵,又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)像瀑布一般。她的臉上總帶著笑容,總愛(ài)用笑容來(lái)面對(duì)一切。
她喜歡畫畫,做什么事,都會(huì)一直堅(jiān)持下去。她畫的畫非常好,連老師看了都會(huì)贊嘆不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫兒一樣,非常形象,總能做出那些動(dòng)物植物的特點(diǎn)。比如說(shuō),長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,獅子長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā),還有小老虎頭上的“王”字,等等等等。而她最喜歡的,便是足球。都說(shuō)男孩子才喜歡踢足球,但她偏偏喜愛(ài)男孩子們喜愛(ài)的一些東西。她踢球踢得很好,我覺(jué)得楚楚越就是個(gè)男孩子。
楚楚越非常逗人喜愛(ài)。有好幾次我對(duì)楚楚越說(shuō):“我們倆很一樣!蔽业脑掃沒(méi)有說(shuō)完,她說(shuō)搶著說(shuō):“我們是雙胞胎兄弟,你是哥哥我是弟!蔽颐棵靠扌Σ坏,就問(wèn)她:“你為什么說(shuō)我們是雙胞胎?”楚楚越笑著答道:“我們的涼鞋是一樣的',你的是藍(lán)色,我的是紫色。而且我們都是二道杠,還是親密無(wú)間的好朋友。”我到現(xiàn)在都沒(méi)弄清楚,為什么我是哥哥,她是弟弟,我們可都是女生呀!而且我比她小一點(diǎn)兒,應(yīng)該她是姐姐,我是妹妹呀!
這就是我的同學(xué)楚楚越。她真是個(gè)聰明伶俐又惹人喜愛(ài)的小女孩!
我的同學(xué)作文4
李文鑫是我班的五大胖男之一,他和我們所不同的是:他不是漢民,是回族人,個(gè)子中等,留著一縷搭在額頭的頭發(fā),圓臉,雖然是男生,但皮膚卻很白,如同女生一般,和“非洲難民”李永澤比起來(lái),真是一個(gè)天上一個(gè)地下,(一個(gè)黑,一個(gè)白,嘻嘻),白白的.臉上大眼睛發(fā)著淡棕色的光,一股機(jī)靈勁。
有一次,星期五大掃除,老師分組擦玻璃,我擦完我的之后,來(lái)到我的座位上,還沒(méi)來(lái)得及喝上一口水,就聽(tīng)見(jiàn)頭頂上傳來(lái)一個(gè)迤聲迤氣的聲音:“是——誰(shuí)?”我一抬頭,可嚇了一大跳,媽呀,這不是李文鑫嗎,他正站在窗臺(tái)上向下看,我用不可置信的語(yǔ)氣說(shuō):“你怎么跑上面去了”?他揚(yáng)揚(yáng)手里的抹布,夸張地皺了一下眉:“干活呀不然上面的灰你吃啊﹗”我哭笑不得:“你能不能不懸在我頭上啊”“拜托,你上來(lái)試試,不懸在上面怎么辦,上面的灰你啃啊﹗”我氣得七竅生煙,轉(zhuǎn)身向外面跑,可剛到門口又聽(tīng)到了他狡猾的聲音:“缺心眼,拜拜﹗”
真是氣死我了,下星期一我一定好好整整他。
我的同學(xué)作文5
一次秋游,導(dǎo)游叮囑我們:“進(jìn)去之后千萬(wàn)別買玩具和小動(dòng)物,因?yàn)槟睦锏耐婢咛貏e貴,小動(dòng)物買回去,你們也沒(méi)能力養(yǎng)活它們的……”可是一見(jiàn)到那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,同學(xué)們都被吸引住了。一只胖乎乎的小手舉著二十塊錢,興奮地叫著:“我買一只倉(cāng)鼠!”我抬頭一看,原來(lái)是我班的調(diào)皮鬼星星。我說(shuō):“星星,難道你忘了導(dǎo)游的`叮囑嗎?”他不以為然地說(shuō):“怕什么,難不成導(dǎo)游會(huì)把它扔了?”我擔(dān)心地問(wèn):“你買回去了,能照顧好它嗎?”他信口開(kāi)河地說(shuō):“當(dāng)然嘍!”
可是到了吃午飯時(shí),星星已經(jīng)對(duì)小倉(cāng)鼠沒(méi)什么興趣了,就跟倪海洋換了一只小兔子。他對(duì)小兔也不管不問(wèn),讓我?guī)退嶂\子,自己在前面邊走邊玩。
上車的時(shí)候,小兔的兩條腿無(wú)力地從籠子的縫隙中垂了下來(lái)?此傺僖幌⒌臉幼,我焦急萬(wàn)分,將它抱在懷里,輕輕地?fù)崦,真誠(chéng)地為它祈禱?尚切强匆膊豢,若無(wú)其事。旁邊的同學(xué)都議論紛紛:它不會(huì)死吧?我們?cè)撛趺聪朕k法救它?也許它累了,現(xiàn)在正睡覺(jué)呢,休息一會(huì)就好……
但是,悲劇還是發(fā)生了,小兔口吐白沫,閉上了眼睛,再也不動(dòng)了,我難過(guò)極了。下車時(shí),于周說(shuō)要把小兔埋起來(lái),可星星卻無(wú)情地把它拋到了垃圾桶里。
這只可憐的小兔,碰上了不負(fù)責(zé)任的星星,無(wú)辜地死了。我真想走上去責(zé)問(wèn)他:“你真是太可恨了!沒(méi)有那份愛(ài)心,沒(méi)有那份責(zé)任心,為什么要買小兔?既然買了,為什么不好好地照顧它呢?”
我的同學(xué)作文6
我和林凌燕同學(xué)是1到6年級(jí)的同學(xué),說(shuō)來(lái)也巧我換了3個(gè)班級(jí),她總是跟我在同一個(gè)班。
你別以為凌燕看起來(lái)文采不好,看起來(lái)資質(zhì)平平的她,其實(shí)她的作文水平處于班級(jí)上方。上次考試,她在對(duì)我哭訴:“這次語(yǔ)文作文沒(méi)寫好啊!”
我就在一直勸她:“沒(méi)事啦!你作文不是很好的嗎?”
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊。 绷柩嗬^續(xù)哭訴著。
卷子一分下來(lái)”哇!凌燕你作文28呀!“可凌燕卻一副可憐兮兮:”哪里好了,這只是湊巧而已!“凌燕可謙虛了,她作文時(shí)常獲獎(jiǎng),每次都說(shuō)是巧合。
凌燕心靈手巧,總是能用巧手折出許多好看的東西,她在美術(shù)課上總能盡情發(fā)揮,展現(xiàn)自己的才能。她下課時(shí),還會(huì)拿一本折紙教學(xué)本在那學(xué)習(xí)心得折法。她還會(huì)編各種各樣的手鏈。她在美術(shù)方面真的是有獨(dú)特的天賦,不僅會(huì)折紙、編手鏈,畫畫也是一等一的.好。
美術(shù)考試時(shí),她用畫筆在畫紙上飛快地移動(dòng)著。移動(dòng)過(guò)的地方就會(huì)變得五彩斑斕。美術(shù)成績(jī)從不低于90分、優(yōu)-。
凌燕也很有辦法,每次她的同桌心晨哭。她就在旁邊:”不許哭啦!我告訴你......“經(jīng)過(guò)凌燕幾聲勸導(dǎo),她就不哭了。真想知道她到底跟心晨說(shuō)了些什么。
你有這樣的同學(xué)嗎?快來(lái)告訴我吧!
拜拜咯!
我的同學(xué)作文7
每個(gè)人生來(lái)都不完美,沒(méi)有人從不犯錯(cuò)。即使是聰明善良的人,有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò),而在所有的錯(cuò)誤中,會(huì)有一件讓人印象深刻的小事。
進(jìn)入初中之前,我們班有一個(gè)同學(xué),衛(wèi)生習(xí)慣不好,喜歡把垃圾放在抽屜里,所以很多同學(xué)喜歡一起欺負(fù)他。每天下課后總會(huì)看到一群人圍著他笑,而看我的總是覺(jué)得他被欺負(fù)跟我沒(méi)關(guān)系,直到有一天下課。
那天同學(xué)和那個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)芝麻綠豆?fàn)巿?zhí),兩個(gè)人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟,文具和書(shū)籍散落一地,卻沒(méi)人敢阻攔。時(shí)間流逝,“什么時(shí)候!什么時(shí)候!什么時(shí)候!”鈴響時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)沖出了教室。上了半節(jié)課,他還是不見(jiàn)了。老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),我主動(dòng)要求出去找他,其他同學(xué)紛紛舉手加入“尋人隊(duì)”。不到十分鐘,我看到廁所旁邊有一個(gè)蜷縮的身體。走近一看,原來(lái)是那個(gè)同學(xué)。一滴眼淚順著他的'臉頰滑落。目前,我感到慚愧。我平時(shí)對(duì)他很冷漠,但也有錯(cuò)。如果我能防止同學(xué)被排擠,現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
回想這件事,我還是有怨氣的。今天去的學(xué)校,同學(xué)中還是有一些小團(tuán)體的。每天在校車上來(lái)回的路上,都能聽(tīng)到背后有人指著同學(xué),讓我很不舒服。但這一次,我決定不置身事外。我不想生活在一個(gè)充滿批評(píng)話語(yǔ)的環(huán)境中。我想站起來(lái)大聲對(duì)那些只會(huì)批評(píng)的同學(xué)說(shuō)“不”,因?yàn)槲蚁嘈乓粋(gè)
我的同學(xué)作文8
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人,總是給人留下深刻的印象,即使偶然見(jiàn)上一面,他/她的音容笑貌、舉手投足,也會(huì)在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個(gè)子中等,扎著一條馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異,還是大隊(duì)委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生,在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。
記得有一次,上課鈴響了,可過(guò)了好一會(huì)兒老師也沒(méi)來(lái),這下班里沸騰了:說(shuō)的說(shuō),笑的`笑,鬧的鬧,一片混亂。班干部也是束手無(wú)策。只有她,俞悅,安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容,身邊的吵鬧聲絲毫也沒(méi)有影響她。預(yù)習(xí)完了,她才抬起頭,環(huán)顧四周,情不自禁地皺皺眉頭,又拉拉同桌的衣袖,對(duì)講個(gè)不停的她說(shuō):“噓!安靜一點(diǎn),別講話了!”就端端正正地坐在位置上等老師來(lái)上課。老師來(lái)了,教師里終于安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始講課,當(dāng)老師在黑板上些東西時(shí),俞悅的眼睛也跟著移了過(guò)去,目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時(shí),老師提了個(gè)問(wèn)題,她馬上思考起來(lái),眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手
下課了,同學(xué)們有的在聊天;有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書(shū),好像看到了精彩的部分,臉上露出了微笑······
她的興趣愛(ài)好也很多,有跳舞、看書(shū)、和彈古箏,古箏還要考8級(jí)呢!
我的同學(xué)作文9
每個(gè)人生下來(lái),都與別人與眾不同,多多少少都有自己特別的地方,但你有沒(méi)有自己去發(fā)現(xiàn)你自己的特別之處呢?此時(shí)此刻,我是很想告訴大家我在同學(xué)眼中我是怎樣的一個(gè)人。
綁著斜頭發(fā),很俏皮可愛(ài),笑地很燦爛,很陽(yáng)光,在別人有困難的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫的想為別人出門畫策,盡自己最大的努力去幫助同學(xué),但別人向我訴苦時(shí),我都會(huì)很有耐心的去傾聽(tīng),安慰他們,還記得又一次一個(gè)同學(xué)因考試失利哭的很傷心,是直接在發(fā)下試卷的時(shí)候哭的,不知道為什么班里的.同學(xué)都沒(méi)人去安慰她,最后我去了,后面還和她一起回家,我跟她父母說(shuō)她這次考試不好是試卷真的很難,她已經(jīng)盡力了,你們就別責(zé)怪她了,我以后會(huì)好好督促她好好學(xué)習(xí)的,你們別擔(dān)心。最后她真的進(jìn)步了,而我和她也成為很好的朋友,雖然自己長(zhǎng)得不好看,但同學(xué)都覺(jué)得我是一個(gè)非常好的人,心地善良,都很樂(lè)意和我交朋友。
還有呢,我不想其他女孩子一樣瘦瘦小小的,弱不禁風(fēng)的。在同學(xué)眼中,我膽子很大,不怕苦,不怕累,說(shuō)是女漢子也不為過(guò)。每次班里組織大掃除,我都會(huì)是哪個(gè)做的特別起勁的哪一個(gè)。還有見(jiàn)到小強(qiáng)的時(shí)候,我沒(méi)有大喊大叫,我都會(huì)很平靜的去看待它。說(shuō)真的,這點(diǎn)令很多女生都很佩服我。
同學(xué)眼中的我,是個(gè)可愛(ài)善解人意的小天使,我喜歡這樣的我,你喜歡嗎?
我的同學(xué)作文10
默默地算著,小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間從我手指縫間溜走!巴瑢W(xué)”,在這一刻,就好比一個(gè)大本營(yíng),有的人加入,有的人離開(kāi),有的人留下。其中有一位,讓我念念不忘,他就是——算了,讓我先賣一個(gè)關(guān)子吧!
他,身高1。60多一點(diǎn),算是中等身材。瘦瘦的身材使得他如山中的.靈猴一樣靈活。他的小眼睛笑的時(shí)候,瞇成了一條縫。他還擁有一個(gè)挺拔的鼻子與一張大大的嘴巴。要我來(lái)形容他,就四個(gè)字,活脫脫一個(gè)“文藝青年”!
他多才多藝,唱歌、跳舞、籃球,說(shuō)唱樣樣都會(huì)!他唱起rap毫不費(fèi)力,他跳起街舞令人驚異,他投起籃球,幾乎是百發(fā)百中的。在我眼里,他就是個(gè)“鬼才”。
他的社交能力也很好,因?yàn)樗偸悄芙o人留下一個(gè)帥氣的印象。一般來(lái)說(shuō),要他邀請(qǐng)同學(xué)參加活動(dòng),只有他見(jiàn)不到的,沒(méi)有他請(qǐng)不到的。我們同學(xué)只要是沒(méi)有急事,一般是不會(huì)拒絕他的邀請(qǐng)的。結(jié)交新交朋友?對(duì)他來(lái)說(shuō),就如同張飛吃豆芽一樣——小菜一碟!用什么來(lái)形容他呢,我想這三個(gè)字特別合適——杠杠的!
別以為他只會(huì)社交游玩,他的學(xué)習(xí)也是班上數(shù)一數(shù)二的,尤其是數(shù)學(xué),更是被譽(yù)為我們學(xué)校的數(shù)學(xué)王子,他不僅自己學(xué)得好,而且還很愿意分享方法,也難怪他的人緣那么好。
現(xiàn)在我可以告訴你們他是誰(shuí)了!他就是我們班上的班長(zhǎng)——王玉坤。我不有一位這樣的同學(xué)感到自豪。
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)很帥氣,他濃眉大眼,蘑菇頭,眼睛還炯炯有神,下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,高鼻梁像一個(gè)小明星一樣。
他有時(shí)很馬虎。有一次他放學(xué)回家時(shí),正在吃一根香蕉,吃得津津有味,可他沒(méi)扔到垃圾桶里,隨手扔在路上,害得別人摔了一跤,自己卻哈哈大笑。笑完后一看,原來(lái)是自己扔的香蕉皮。正當(dāng)他準(zhǔn)備回家時(shí),發(fā)現(xiàn)自己水杯忘學(xué)校了,他趕緊跑回學(xué)校。學(xué)校的路有三條,他選擇了扔香蕉皮的那條路,他慌慌張張跑過(guò)去,只聽(tīng)“咚”的`一聲,摔在了地上,旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑,真是自己搬起石頭砸自己的腳!
他還很喜歡出去玩兒。有一次下課了,他第一個(gè)跑出去玩兒,跑到操場(chǎng)上瘋狂地玩兒,像一個(gè)自由的小鳥(niǎo)或是被放生的魚(yú)一樣,一會(huì)兒玩老鷹捉小雞,一會(huì)兒打籃球,一會(huì)兒鬼捉人,一會(huì)兒123木頭人,玩的是不亦樂(lè)乎。忽然,老師叫人把他喊回去了,看他那垂頭喪氣的樣子,哈哈,真像瘋跑的小偷,又被警察捉回監(jiān)獄里一樣。
他也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次,聽(tīng)寫的時(shí)候,我忘拿鋼筆了,快要聽(tīng)寫了,我可著急了,他二話不說(shuō),借給我了一根鋼筆,我心里十分感謝,連聲說(shuō)謝謝,他滿不在乎地說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”
現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)他了嗎?
我的同學(xué)作文12
在我的同學(xué)里,最讓我記憶深刻的就是吳可兒,她的個(gè)子高高的,穿著黑底白點(diǎn)的褲子,腳穿著黑色皮鞋,鞋子上還有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),她烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮,走路的時(shí)候“馬尾辮”便一跳一跳的十分好看,她的眉毛,又黑又濃,還微微往上翹,好像是用毛筆畫的。她大眼睛上雙眼皮睫毛很長(zhǎng),鼻子微微有點(diǎn)塌,嘴唇紅紅的,薄薄的.,一笑就露出一口潔白的牙齒。
她不但外貌好看,還十分喜歡幫助人。
記得有一次,我正在認(rèn)真地擦玻璃,可是窗戶就是不買我的帳,不管我是擦,摳,刮,都弄不掉那上面的小黑點(diǎn),這時(shí),吳可兒走了過(guò)來(lái),搬了把椅子來(lái)幫助我擦玻璃,只見(jiàn)她在抹布上抹了點(diǎn)洗潔精,開(kāi)始擦,沒(méi)過(guò)多久,一塊抹布就變成了一塊“泡泡布”,這時(shí),她便使勁的擦了起來(lái),不知玻璃是不是受了老師們的感染,成了個(gè)重女輕男的人,不過(guò)這點(diǎn)念頭瞬間被我打消了,玻璃怎么可能會(huì)通人性,它只是一扇窗戶而已,我望著她,那嬌小的身影想到:5年了,我還沒(méi)熟悉她的好性格。
這就是吳可兒,一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)作文13
我有許多好朋友,其中和我關(guān)系最好的是余思遠(yuǎn)同學(xué),一個(gè)乖巧安靜的小男孩。
他有一張圓圓的臉,就像天上的滿月。一雙眼睛水靈靈的`,透著靈氣和智慧,炯炯有神。笑起來(lái)時(shí),一雙眼就瞇成了彎彎的月牙,可愛(ài)極了。下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,不時(shí)能說(shuō)出讓我受益匪淺的大道理。他小小的身材里,卻擁有著大大的智慧。
他是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,只要他遇到難題、錯(cuò)題、不理解的題,都會(huì)跑來(lái)和我討論。每當(dāng)遇到聽(tīng)不懂的時(shí)候,他就眉頭緊鎖,眼睛死死盯著題目,嘴巴緊緊地抿著,一臉嚴(yán)肅地思考著。等他徹底弄懂,他便整個(gè)人都輕松起來(lái),臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
他有許多興趣愛(ài)好,喜歡彈琴、做手工等等,其中他最喜歡武術(shù),因?yàn)槲湫g(shù)可以強(qiáng)身健體。武術(shù)是祖先傳下來(lái)的瑰寶,一招一式都干凈利索。一談起武術(shù),他就眉飛色舞,滔滔不絕地講個(gè)不停。每次學(xué)校武術(shù)隊(duì)上課的時(shí)候,他都特別積極,興致高昂,一雙亮晶晶的眼睛緊盯著老師的身影和動(dòng)作。上完了課,回憶所學(xué)的東西時(shí)又有些悵然若失,恨不得接著上武術(shù)課。每天回家他都刻苦地練習(xí),因?yàn)橐獏⒓颖荣,必須勤學(xué)苦練,才能取得好成績(jī),天下沒(méi)有不勞而獲的事情。
這就是我的好朋友,余思遠(yuǎn),一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)武術(shù)的小男孩。
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)同學(xué),她是我的好朋友。她個(gè)子不高,手腕上帶著一塊米兔牌子的粉紅色手表,每次看到她,她總扎著一個(gè)馬尾辮,穿著一身休閑服,她的名字叫何思語(yǔ),性格非常文靜。
她有一個(gè)非常好的品質(zhì),就是樂(lè)于助人。有一次,我來(lái)到小荷上課,剛剛上課需要修改作文,發(fā)現(xiàn)筆忘記帶了,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆的一點(diǎn)痕跡。我著急地又從口袋里搜了搜,心想:完了完了,寫作文時(shí)沒(méi)有筆可怎么辦?就在我束手無(wú)策的時(shí)候,何思語(yǔ)見(jiàn)我慌張的樣子,拍了拍我的肩膀,奇怪地問(wèn)道:“你怎么了?怎么一副又著急又慌張的樣子?”我扭頭一看,何思語(yǔ)滿臉疑惑,原本彎彎的眉毛此時(shí)皺了起來(lái),用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我,我嘆了口氣回答道:“我沒(méi)有帶筆,你可以借我一只筆嗎?”“當(dāng)然可以了,你怎么不早說(shuō)呢?給!”何思語(yǔ)邊說(shuō)邊從文具盒拿出一支可擦筆遞給了我。我接過(guò)筆,激動(dòng)地連忙說(shuō)“謝謝”。
何思語(yǔ)不僅喜歡樂(lè)于助人,她還喜歡看書(shū)。
一次下課后,我?guī)Я艘槐尽栋餐缴挕,正津津有味地看著,?dāng)我一看完時(shí),何思語(yǔ)就立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)道:“可以給我看看嗎?我也很想看這本書(shū)!薄爱(dāng)然可以!”說(shuō)完我就把書(shū)遞給了她。她一拿到書(shū)就立馬翻開(kāi)看了起來(lái)。體育課的`時(shí)候,同學(xué)們都到樓下玩,只有她一個(gè)人在安安靜靜地看書(shū),我看到她這副專注的樣子,我心想:真是一個(gè)“小書(shū)迷”。
這就是我的同學(xué),一個(gè)又文靜又惹人愛(ài)的小女孩。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)張錦程,是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。
他長(zhǎng)得胖胖的,眼睛小小的.,圓圓的臉,天天總是笑呵呵的。
他的英語(yǔ)成績(jī)一開(kāi)始還不太好,單詞和課文總是背不熟,為此,他很苦惱。每次英語(yǔ)老師在讓同學(xué)們做試卷、背課文時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)他的問(wèn)題。張錦程下了一個(gè)決心:他每天寫二十個(gè)單詞,然后交給老師,因?yàn)槁湓趧e的同學(xué)后面了,所以要付出更大的努力,才能趕上同學(xué)!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!比绻皇呛推渌瑢W(xué)付出一樣的努力,那就永遠(yuǎn)也趕不上同學(xué)們,因?yàn)椴还馐撬谂,別的同學(xué)也都在努力。
上課時(shí),他認(rèn)真聽(tīng)講,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師;下課了,他把課文背給小組長(zhǎng)聽(tīng),一遍不行,皺皺眉頭,再來(lái)一遍,兩遍不行,撅撅嘴,再來(lái)三遍……直到合格為止;丶抑笥终J(rèn)真地把單詞抄下來(lái),一會(huì)兒抄,一會(huì)兒背,一會(huì)兒跟著錄音讀,糾正自己的讀音,直到背得滾瓜爛熟才!@段時(shí)間里,他的成績(jī)突飛猛進(jìn),老師天天夸他很認(rèn)真!肮Ψ虿回(fù)有心人”,最后,他終于達(dá)到了他的目標(biāo):和同學(xué)們一樣好,有時(shí),他甚至超過(guò)了別人。
這就是張錦程,他是我的好榜樣,因?yàn)樗趭^、刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)精神是最值得我學(xué)習(xí)的。我想不光是學(xué)習(xí)上要那樣,干什么事都要那樣:勤奮、刻苦、認(rèn)真,只有這樣,我們才會(huì)成功!
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