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我的同學(xué)作文（實(shí)用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的 我的同學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)作文1
他有著一頭烏黑烏海的頭發(fā)，一雙月牙形的眉毛下有一雙水靈靈的并且不大不小的眼睛。
聽(tīng)了上面的話，你會(huì)覺(jué)得他沒(méi)有什么特別的地方。的確，在學(xué)校里看不出來(lái)，認(rèn)為他跟別的男孩子一樣是個(gè)平凡、普通的男孩。但是一到周末，約他一起打籃球，你就會(huì)看到他的另一面�？此蚧@球時(shí)穿的衣服，每次和別人打籃球穿的衣服都不一樣，各種籃球明星的衣服、褲子、襪子和鞋子，簡(jiǎn)直是一個(gè)籃球迷！接下來(lái)，讓我們看一看他打籃球時(shí)的英姿吧，只見(jiàn)他聲東擊西，咦，人呢？啊，他已經(jīng)倒掛金鉤上籃了。他又來(lái)一個(gè)金蟬脫殼，一個(gè)小小的.假動(dòng)作，就把我們所有人給騙了。他，一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，又一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，“嘩”，一個(gè)完美的三分球！對(duì)于我們這種沒(méi)有學(xué)過(guò)籃球的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直小菜一碟。他漸漸地成為了我的“師父”，經(jīng)過(guò)一系列小檢驗(yàn)后，“師父”對(duì)我說(shuō)：”你太沒(méi)有力氣了，要多鍛煉才行。“”怎么做�。俊拔冶г沟��！睕](méi)關(guān)系，我教你�！熬瓦@樣，我的力氣被我”師父“給練大了，”挑食大王“這個(gè)稱號(hào)也不復(fù)存在了�！睅煾浮伴_(kāi)始教我籃球動(dòng)作了，有點(diǎn)累，但”師父“讓我懂得堅(jiān)持不懈。最后，我終于被”師父“教會(huì)了打籃球。
他就是我們班籃球大王，張某某。
我的同學(xué)作文2
我們有各種各樣的同學(xué)，小學(xué)同學(xué)，興趣班同學(xué)�？墒亲屛矣洃洩q新的是小學(xué)同學(xué)蜜蜂，蜜蜂是他的外號(hào)兒。
蜜蜂是一個(gè)搗蛋鬼，會(huì)和我一起做各種各樣的惡作劇，別看他上課聲音如蚊子一般小，下課后聲音卻如同母老虎一般大。有一次，我和小劉同學(xué)，小梁同學(xué)，還有蜜蜂，一起去戲弄奧數(shù)老師，結(jié)果事還沒(méi)成，小梁同學(xué)出賣了我們，蜜蜂卻瞬間蒸發(fā)，飛到了教室，奧數(shù)老師把我和小劉同學(xué)趕到食堂，只剩我和小劉同學(xué)承擔(dān)滅頂之災(zāi)，她卻逍遙法外，你說(shuō)她搗蛋不搗蛋？
蜜蜂是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，她的`頭發(fā)如同瀑布一般，有一雙眼睛像黑水晶，鼻子像一個(gè)高傲的小姑娘。我們兩個(gè)天天形影不離，而且我還發(fā)現(xiàn)，她還和我一樣膽小，直接就是膽小鬼二號(hào)兒了。我們真是臭味相投。特別是見(jiàn)到了老師，我的聲音會(huì)變調(diào)，她聲音就變成了蚊子哼哼，你們說(shuō)我們是不是膽小鬼？
蜜蜂還是一個(gè)活潑的小姑娘，在我們同學(xué)身邊經(jīng)常語(yǔ)出驚人，給我們帶了意想不到的快樂(lè)。有一次班上貼了幾張世界地圖，大家都在討論各個(gè)國(guó)家的動(dòng)物，蜜蜂卻對(duì)我說(shuō)：袋鼠同志，今日澳大利亞的天氣如何啊，是否適合野外旅行？你們說(shuō)有一個(gè)這樣的同學(xué)在你身旁，你能天天不開(kāi)心嗎？這就是我的同學(xué)—蜜蜂。
我的同學(xué)作文3
我的同學(xué)楚楚越，是個(gè)又矮又黑的小女孩，她穿著藍(lán)色的衣服，黃色的褲子，紫色的涼鞋，有著一雙水汪汪的大眼睛，非�？蓯�(ài)。尖尖的耳朵，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)像瀑布一般。她的臉上總帶著笑容，總愛(ài)用笑容來(lái)面對(duì)一切。
她喜歡畫畫，做什么事，都會(huì)一直堅(jiān)持下去。她畫的畫非常好，連老師看了都會(huì)贊嘆不已。她還喜歡手工。她做的手工像畫兒一樣，非常形象，總能做出那些動(dòng)物植物的特點(diǎn)。比如說(shuō)，長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，獅子長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)，還有小老虎頭上的“王”字，等等等等。而她最喜歡的，便是足球。都說(shuō)男孩子才喜歡踢足球，但她偏偏喜愛(ài)男孩子們喜愛(ài)的一些東西。她踢球踢得很好，我覺(jué)得楚楚越就是個(gè)男孩子。
楚楚越非常逗人喜愛(ài)。有好幾次我對(duì)楚楚越說(shuō)：“我們倆很一樣�！蔽业脑掃�沒(méi)有說(shuō)完，她說(shuō)搶著說(shuō)：“我們是雙胞胎兄弟，你是哥哥我是弟�！蔽颐棵靠扌Σ坏�，就問(wèn)她：“你為什么說(shuō)我們是雙胞胎？”楚楚越笑著答道：“我們的涼鞋是一樣的'，你的是藍(lán)色，我的是紫色。而且我們都是二道杠，還是親密無(wú)間的好朋友。”我到現(xiàn)在都沒(méi)弄清楚，為什么我是哥哥，她是弟弟，我們可都是女生呀！而且我比她小一點(diǎn)兒，應(yīng)該她是姐姐，我是妹妹呀！
這就是我的同學(xué)楚楚越。她真是個(gè)聰明伶俐又惹人喜愛(ài)的小女孩！
我的同學(xué)作文4
李文鑫是我班的五大胖男之一，他和我們所不同的是：他不是漢民，是回族人，個(gè)子中等，留著一縷搭在額頭的頭發(fā)，圓臉，雖然是男生，但皮膚卻很白，如同女生一般，和“非洲難民”李永澤比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，(一個(gè)黑，一個(gè)白，嘻嘻)，白白的.臉上大眼睛發(fā)著淡棕色的光，一股機(jī)靈勁。
有一次，星期五大掃除，老師分組擦玻璃，我擦完我的之后，來(lái)到我的座位上，還沒(méi)來(lái)得及喝上一口水，就聽(tīng)見(jiàn)頭頂上傳來(lái)一個(gè)迤聲迤氣的聲音：“是——誰(shuí)？”我一抬頭，可嚇了一大跳，媽呀，這不是李文鑫嗎，他正站在窗臺(tái)上向下看，我用不可置信的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么跑上面去了”？他揚(yáng)揚(yáng)手里的抹布，夸張地皺了一下眉：“干活呀不然上面的灰你吃啊﹗”我哭笑不得：“你能不能不懸在我頭上啊”“拜托，你上來(lái)試試，不懸在上面怎么辦，上面的灰你啃啊﹗”我氣得七竅生煙，轉(zhuǎn)身向外面跑，可剛到門口又聽(tīng)到了他狡猾的聲音：“缺心眼，拜拜﹗”
真是氣死我了，下星期一我一定好好整整他。
我的同學(xué)作文5
一次秋游，導(dǎo)游叮囑我們：“進(jìn)去之后千萬(wàn)別買玩具和小動(dòng)物，因?yàn)槟睦锏耐婢咛貏e貴，小動(dòng)物買回去，你們也沒(méi)能力養(yǎng)活它們的……”可是一見(jiàn)到那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，同學(xué)們都被吸引住了。一只胖乎乎的小手舉著二十塊錢，興奮地叫著：“我買一只倉(cāng)鼠！”我抬頭一看，原來(lái)是我班的調(diào)皮鬼星星。我說(shuō)：“星星，難道你忘了導(dǎo)游的`叮囑嗎？”他不以為然地說(shuō)：“怕什么，難不成導(dǎo)游會(huì)把它扔了？”我擔(dān)心地問(wèn)：“你買回去了，能照顧好它嗎？”他信口開(kāi)河地說(shuō)：“當(dāng)然嘍！”
可是到了吃午飯時(shí)，星星已經(jīng)對(duì)小倉(cāng)鼠沒(méi)什么興趣了，就跟倪海洋換了一只小兔子。他對(duì)小兔也不管不問(wèn)，讓我?guī)退嶂\子，自己在前面邊走邊玩。
上車的時(shí)候，小兔的兩條腿無(wú)力地從籠子的縫隙中垂了下來(lái)�？此傺僖幌⒌臉幼�，我焦急萬(wàn)分，將它抱在懷里，輕輕地?fù)崦�，真誠(chéng)地為它祈禱�？尚切强匆膊豢�，若無(wú)其事。旁邊的同學(xué)都議論紛紛：它不會(huì)死吧？我們?cè)撛趺聪朕k法救它？也許它累了，現(xiàn)在正睡覺(jué)呢，休息一會(huì)就好……
但是，悲劇還是發(fā)生了，小兔口吐白沫，閉上了眼睛，再也不動(dòng)了，我難過(guò)極了。下車時(shí)，于周說(shuō)要把小兔埋起來(lái)，可星星卻無(wú)情地把它拋到了垃圾桶里。
這只可憐的小兔，碰上了不負(fù)責(zé)任的星星，無(wú)辜地死了。我真想走上去責(zé)問(wèn)他：“你真是太可恨了！沒(méi)有那份愛(ài)心，沒(méi)有那份責(zé)任心，為什么要買小兔？既然買了，為什么不好好地照顧它呢？”
我的同學(xué)作文6
我和林凌燕同學(xué)是1到6年級(jí)的同學(xué)，說(shuō)來(lái)也巧我換了3個(gè)班級(jí)，她總是跟我在同一個(gè)班。
你別以為凌燕看起來(lái)文采不好，看起來(lái)資質(zhì)平平的她，其實(shí)她的作文水平處于班級(jí)上方。上次考試，她在對(duì)我哭訴：“這次語(yǔ)文作文沒(méi)寫好啊！”
我就在一直勸她：“沒(méi)事啦！你作文不是很好的嗎？”
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊�。 绷柩嗬^續(xù)哭訴著。
卷子一分下來(lái)”哇！凌燕你作文28呀！“可凌燕卻一副可憐兮兮：”哪里好了，這只是湊巧而已！“凌燕可謙虛了，她作文時(shí)常獲獎(jiǎng)，每次都說(shuō)是巧合。
凌燕心靈手巧，總是能用巧手折出許多好看的東西，她在美術(shù)課上總能盡情發(fā)揮，展現(xiàn)自己的才能。她下課時(shí)，還會(huì)拿一本折紙教學(xué)本在那學(xué)習(xí)心得折法。她還會(huì)編各種各樣的手鏈。她在美術(shù)方面真的是有獨(dú)特的天賦，不僅會(huì)折紙、編手鏈，畫畫也是一等一的.好。
美術(shù)考試時(shí)，她用畫筆在畫紙上飛快地移動(dòng)著。移動(dòng)過(guò)的地方就會(huì)變得五彩斑斕。美術(shù)成績(jī)從不低于90分、優(yōu)-。
凌燕也很有辦法，每次她的同桌心晨哭。她就在旁邊：”不許哭啦！我告訴你......“經(jīng)過(guò)凌燕幾聲勸導(dǎo)，她就不哭了。真想知道她到底跟心晨說(shuō)了些什么。
你有這樣的同學(xué)嗎？快來(lái)告訴我吧！
拜拜咯！
我的同學(xué)作文7
每個(gè)人生來(lái)都不完美，沒(méi)有人從不犯錯(cuò)。即使是聰明善良的人，有時(shí)候也會(huì)犯錯(cuò)，而在所有的錯(cuò)誤中，會(huì)有一件讓人印象深刻的小事。
進(jìn)入初中之前，我們班有一個(gè)同學(xué)，衛(wèi)生習(xí)慣不好，喜歡把垃圾放在抽屜里，所以很多同學(xué)喜歡一起欺負(fù)他。每天下課后總會(huì)看到一群人圍著他笑，而看我的總是覺(jué)得他被欺負(fù)跟我沒(méi)關(guān)系，直到有一天下課。
那天同學(xué)和那個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)芝麻綠豆?fàn)巿?zhí)，兩個(gè)人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟，文具和書(shū)籍散落一地，卻沒(méi)人敢阻攔。時(shí)間流逝，“什么時(shí)候！什么時(shí)候！什么時(shí)候！”鈴響時(shí)，我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)沖出了教室。上了半節(jié)課，他還是不見(jiàn)了。老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，我主動(dòng)要求出去找他，其他同學(xué)紛紛舉手加入“尋人隊(duì)”。不到十分鐘，我看到廁所旁邊有一個(gè)蜷縮的身體。走近一看，原來(lái)是那個(gè)同學(xué)。一滴眼淚順著他的'臉頰滑落。目前，我感到慚愧。我平時(shí)對(duì)他很冷漠，但也有錯(cuò)。如果我能防止同學(xué)被排擠，現(xiàn)在就不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。
回想這件事，我還是有怨氣的。今天去的學(xué)校，同學(xué)中還是有一些小團(tuán)體的。每天在校車上來(lái)回的路上，都能聽(tīng)到背后有人指著同學(xué)，讓我很不舒服。但這一次，我決定不置身事外。我不想生活在一個(gè)充滿批評(píng)話語(yǔ)的環(huán)境中。我想站起來(lái)大聲對(duì)那些只會(huì)批評(píng)的同學(xué)說(shuō)“不”，因?yàn)槲蚁嘈乓粋�(gè)
我的同學(xué)作文8
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見(jiàn)上一面，他／她的音容笑貌、舉手投足，也會(huì)在心中揮之不去。俞悅就是這樣的人。
她個(gè)子中等，扎著一條馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛。鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴。她是一個(gè)文靜的女孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，還是大隊(duì)委員。在老師眼里她是一個(gè)好學(xué)生，在我們心中她是一個(gè)好同學(xué)。
記得有一次，上課鈴響了，可過(guò)了好一會(huì)兒老師也沒(méi)來(lái)，這下班里沸騰了：說(shuō)的說(shuō)，笑的`笑，鬧的鬧，一片混亂。班干部也是束手無(wú)策。只有她，俞悅，安靜地坐在位置上預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)的內(nèi)容，身邊的吵鬧聲絲毫也沒(méi)有影響她。預(yù)習(xí)完了，她才抬起頭，環(huán)顧四周，情不自禁地皺皺眉頭，又拉拉同桌的衣袖，對(duì)講個(gè)不停的她說(shuō)：“噓!安靜一點(diǎn)，別講話了！”就端端正正地坐在位置上等老師來(lái)上課。老師來(lái)了，教師里終于安靜下來(lái)了。老師開(kāi)始講課，當(dāng)老師在黑板上些東西時(shí)，俞悅的眼睛也跟著移了過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板上的字。這時(shí)，老師提了個(gè)問(wèn)題，她馬上思考起來(lái)，眼睛也咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)著她舉起了手
下課了，同學(xué)們有的在聊天；有的在走廊里玩。她卻坐在位置上看書(shū)，好像看到了精彩的部分，臉上露出了微笑······
她的興趣愛(ài)好也很多，有跳舞、看書(shū)、和彈古箏，古箏還要考8級(jí)呢！
我的同學(xué)作文9
每個(gè)人生下來(lái)，都與別人與眾不同，多多少少都有自己特別的地方，但你有沒(méi)有自己去發(fā)現(xiàn)你自己的特別之處呢?此時(shí)此刻，我是很想告訴大家我在同學(xué)眼中我是怎樣的一個(gè)人。
綁著斜頭發(fā)，很俏皮可愛(ài)，笑地很燦爛，很陽(yáng)光，在別人有困難的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫的想為別人出門畫策，盡自己最大的努力去幫助同學(xué)，但別人向我訴苦時(shí)，我都會(huì)很有耐心的去傾聽(tīng)，安慰他們，還記得又一次一個(gè)同學(xué)因考試失利哭的很傷心，是直接在發(fā)下試卷的時(shí)候哭的，不知道為什么班里的.同學(xué)都沒(méi)人去安慰她，最后我去了，后面還和她一起回家，我跟她父母說(shuō)她這次考試不好是試卷真的很難，她已經(jīng)盡力了，你們就別責(zé)怪她了，我以后會(huì)好好督促她好好學(xué)習(xí)的，你們別擔(dān)心。最后她真的進(jìn)步了，而我和她也成為很好的朋友，雖然自己長(zhǎng)得不好看，但同學(xué)都覺(jué)得我是一個(gè)非常好的人，心地善良，都很樂(lè)意和我交朋友。
還有呢，我不想其他女孩子一樣瘦瘦小小的，弱不禁風(fēng)的。在同學(xué)眼中，我膽子很大，不怕苦，不怕累，說(shuō)是女漢子也不為過(guò)。每次班里組織大掃除，我都會(huì)是哪個(gè)做的特別起勁的哪一個(gè)。還有見(jiàn)到小強(qiáng)的時(shí)候，我沒(méi)有大喊大叫，我都會(huì)很平靜的去看待它。說(shuō)真的，這點(diǎn)令很多女生都很佩服我。
同學(xué)眼中的我，是個(gè)可愛(ài)善解人意的小天使，我喜歡這樣的我，你喜歡嗎？
我的同學(xué)作文10
默默地算著，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)在不經(jīng)意間從我手指縫間溜走�！巴瑢W(xué)”，在這一刻，就好比一個(gè)大本營(yíng)，有的人加入，有的人離開(kāi)，有的人留下。其中有一位，讓我念念不忘，他就是——算了，讓我先賣一個(gè)關(guān)子吧！
他，身高1。60多一點(diǎn)，算是中等身材。瘦瘦的身材使得他如山中的.靈猴一樣靈活。他的小眼睛笑的時(shí)候，瞇成了一條縫。他還擁有一個(gè)挺拔的鼻子與一張大大的嘴巴。要我來(lái)形容他，就四個(gè)字，活脫脫一個(gè)“文藝青年”！
他多才多藝，唱歌、跳舞、籃球，說(shuō)唱樣樣都會(huì)！他唱起rap毫不費(fèi)力，他跳起街舞令人驚異，他投起籃球，幾乎是百發(fā)百中的。在我眼里，他就是個(gè)“鬼才”。
他的社交能力也很好，因?yàn)樗偸悄芙o人留下一個(gè)帥氣的印象。一般來(lái)說(shuō)，要他邀請(qǐng)同學(xué)參加活動(dòng)，只有他見(jiàn)不到的，沒(méi)有他請(qǐng)不到的。我們同學(xué)只要是沒(méi)有急事，一般是不會(huì)拒絕他的邀請(qǐng)的。結(jié)交新交朋友？對(duì)他來(lái)說(shuō)，就如同張飛吃豆芽一樣——小菜一碟！用什么來(lái)形容他呢，我想這三個(gè)字特別合適——杠杠的！
別以為他只會(huì)社交游玩，他的學(xué)習(xí)也是班上數(shù)一數(shù)二的，尤其是數(shù)學(xué)，更是被譽(yù)為我們學(xué)校的數(shù)學(xué)王子，他不僅自己學(xué)得好，而且還很愿意分享方法，也難怪他的人緣那么好。
現(xiàn)在我可以告訴你們他是誰(shuí)了！他就是我們班上的班長(zhǎng)——王玉坤。我不有一位這樣的同學(xué)感到自豪。
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)很帥氣，他濃眉大眼，蘑菇頭，眼睛還炯炯有神，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，高鼻梁像一個(gè)小明星一樣。
他有時(shí)很馬虎。有一次他放學(xué)回家時(shí)，正在吃一根香蕉，吃得津津有味，可他沒(méi)扔到垃圾桶里，隨手扔在路上，害得別人摔了一跤，自己卻哈哈大笑。笑完后一看，原來(lái)是自己扔的香蕉皮。正當(dāng)他準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己水杯忘學(xué)校了，他趕緊跑回學(xué)校。學(xué)校的路有三條，他選擇了扔香蕉皮的那條路，他慌慌張張跑過(guò)去，只聽(tīng)“咚”的`一聲，摔在了地上，旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑，真是自己搬起石頭砸自己的腳��！
他還很喜歡出去玩兒。有一次下課了，他第一個(gè)跑出去玩兒，跑到操場(chǎng)上瘋狂地玩兒，像一個(gè)自由的小鳥(niǎo)或是被放生的魚(yú)一樣，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒打籃球，一會(huì)兒鬼捉人，一會(huì)兒123木頭人，玩的是不亦樂(lè)乎。忽然，老師叫人把他喊回去了，看他那垂頭喪氣的樣子，哈哈，真像瘋跑的小偷，又被警察捉回監(jiān)獄里一樣。
他也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次，聽(tīng)寫的時(shí)候，我忘拿鋼筆了，快要聽(tīng)寫了，我可著急了，他二話不說(shuō)，借給我了一根鋼筆，我心里十分感謝，連聲說(shuō)謝謝，他滿不在乎地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”
現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)他了嗎？
我的同學(xué)作文12
在我的同學(xué)里，最讓我記憶深刻的就是吳可兒，她的個(gè)子高高的，穿著黑底白點(diǎn)的褲子，腳穿著黑色皮鞋，鞋子上還有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，她烏黑的長(zhǎng)發(fā)扎成馬尾辮，走路的時(shí)候“馬尾辮”便一跳一跳的十分好看，她的眉毛，又黑又濃，還微微往上翹，好像是用毛筆畫的。她大眼睛上雙眼皮睫毛很長(zhǎng)，鼻子微微有點(diǎn)塌，嘴唇紅紅的，薄薄的.，一笑就露出一口潔白的牙齒。
她不但外貌好看，還十分喜歡幫助人。
記得有一次，我正在認(rèn)真地擦玻璃，可是窗戶就是不買我的帳，不管我是擦，摳，刮，都弄不掉那上面的小黑點(diǎn)，這時(shí)，吳可兒走了過(guò)來(lái)，搬了把椅子來(lái)幫助我擦玻璃，只見(jiàn)她在抹布上抹了點(diǎn)洗潔精，開(kāi)始擦，沒(méi)過(guò)多久，一塊抹布就變成了一塊“泡泡布”，這時(shí)，她便使勁的擦了起來(lái)，不知玻璃是不是受了老師們的感染，成了個(gè)重女輕男的人，不過(guò)這點(diǎn)念頭瞬間被我打消了，玻璃怎么可能會(huì)通人性，它只是一扇窗戶而已，我望著她，那嬌小的身影想到：5年了，我還沒(méi)熟悉她的好性格。
這就是吳可兒，一個(gè)樂(lè)于助人的人。
我的同學(xué)作文13
我有許多好朋友，其中和我關(guān)系最好的是余思遠(yuǎn)同學(xué)，一個(gè)乖巧安靜的小男孩。
他有一張圓圓的臉，就像天上的滿月。一雙眼睛水靈靈的`，透著靈氣和智慧，炯炯有神。笑起來(lái)時(shí)，一雙眼就瞇成了彎彎的月牙，可愛(ài)極了。下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，不時(shí)能說(shuō)出讓我受益匪淺的大道理。他小小的身材里，卻擁有著大大的智慧。
他是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，只要他遇到難題、錯(cuò)題、不理解的題，都會(huì)跑來(lái)和我討論。每當(dāng)遇到聽(tīng)不懂的時(shí)候，他就眉頭緊鎖，眼睛死死盯著題目，嘴巴緊緊地抿著，一臉嚴(yán)肅地思考著。等他徹底弄懂，他便整個(gè)人都輕松起來(lái)，臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。
他有許多興趣愛(ài)好，喜歡彈琴、做手工等等，其中他最喜歡武術(shù)，因?yàn)槲湫g(shù)可以強(qiáng)身健體。武術(shù)是祖先傳下來(lái)的瑰寶，一招一式都干凈利索。一談起武術(shù)，他就眉飛色舞，滔滔不絕地講個(gè)不停。每次學(xué)校武術(shù)隊(duì)上課的時(shí)候，他都特別積極，興致高昂，一雙亮晶晶的眼睛緊盯著老師的身影和動(dòng)作。上完了課，回憶所學(xué)的東西時(shí)又有些悵然若失，恨不得接著上武術(shù)課。每天回家他都刻苦地練習(xí)，因?yàn)橐獏⒓颖荣�，必須勤學(xué)苦練，才能取得好成績(jī)，天下沒(méi)有不勞而獲的事情。
這就是我的好朋友，余思遠(yuǎn)，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)武術(shù)的小男孩。
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)同學(xué)，她是我的好朋友。她個(gè)子不高，手腕上帶著一塊米兔牌子的粉紅色手表，每次看到她，她總扎著一個(gè)馬尾辮，穿著一身休閑服，她的名字叫何思語(yǔ)，性格非常文靜。
她有一個(gè)非常好的品質(zhì)，就是樂(lè)于助人。有一次，我來(lái)到小荷上課，剛剛上課需要修改作文，發(fā)現(xiàn)筆忘記帶了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)筆的一點(diǎn)痕跡。我著急地又從口袋里搜了搜，心想：完了完了，寫作文時(shí)沒(méi)有筆可怎么辦？就在我束手無(wú)策的時(shí)候，何思語(yǔ)見(jiàn)我慌張的樣子，拍了拍我的肩膀，奇怪地問(wèn)道：“你怎么了？怎么一副又著急又慌張的樣子？”我扭頭一看，何思語(yǔ)滿臉疑惑，原本彎彎的眉毛此時(shí)皺了起來(lái)，用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我，我嘆了口氣回答道：“我沒(méi)有帶筆，你可以借我一只筆嗎？”“當(dāng)然可以了，你怎么不早說(shuō)呢？給！”何思語(yǔ)邊說(shuō)邊從文具盒拿出一支可擦筆遞給了我。我接過(guò)筆，激動(dòng)地連忙說(shuō)“謝謝”。
何思語(yǔ)不僅喜歡樂(lè)于助人，她還喜歡看書(shū)。
一次下課后，我?guī)Я艘槐尽栋餐缴挕�，正津津有味地看著，�?dāng)我一看完時(shí)，何思語(yǔ)就立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)道：“可以給我看看嗎？我也很想看這本書(shū)�！薄爱�(dāng)然可以！”說(shuō)完我就把書(shū)遞給了她。她一拿到書(shū)就立馬翻開(kāi)看了起來(lái)。體育課的`時(shí)候，同學(xué)們都到樓下玩，只有她一個(gè)人在安安靜靜地看書(shū)，我看到她這副專注的樣子，我心想：真是一個(gè)“小書(shū)迷”。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)又文靜又惹人愛(ài)的小女孩。
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)張錦程，是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。
他長(zhǎng)得胖胖的，眼睛小小的.，圓圓的臉，天天總是笑呵呵的。
他的英語(yǔ)成績(jī)一開(kāi)始還不太好，單詞和課文總是背不熟，為此，他很苦惱。每次英語(yǔ)老師在讓同學(xué)們做試卷、背課文時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)他的問(wèn)題。張錦程下了一個(gè)決心：他每天寫二十個(gè)單詞，然后交給老師，因?yàn)槁湓趧e的同學(xué)后面了，所以要付出更大的努力，才能趕上同學(xué)�！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！比绻皇呛推渌瑢W(xué)付出一樣的努力，那就永遠(yuǎn)也趕不上同學(xué)們，因?yàn)椴还馐撬谂�，別的同學(xué)也都在努力。
上課時(shí)，他認(rèn)真聽(tīng)講，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師；下課了，他把課文背給小組長(zhǎng)聽(tīng)，一遍不行，皺皺眉頭，再來(lái)一遍，兩遍不行，撅撅嘴，再來(lái)三遍……直到合格為止�；丶抑笥终J(rèn)真地把單詞抄下來(lái)，一會(huì)兒抄，一會(huì)兒背，一會(huì)兒跟著錄音讀，糾正自己的讀音，直到背得滾瓜爛熟才�！@段時(shí)間里，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師天天夸他很認(rèn)真�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，最后，他終于達(dá)到了他的目標(biāo)：和同學(xué)們一樣好，有時(shí)，他甚至超過(guò)了別人。
這就是張錦程，他是我的好榜樣，因?yàn)樗趭^、刻苦、認(rèn)真地學(xué)習(xí)精神是最值得我學(xué)習(xí)的。我想不光是學(xué)習(xí)上要那樣，干什么事都要那樣：勤奮、刻苦、認(rèn)真，只有這樣，我們才會(huì)成功！
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