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    種大蒜作文

    時(shí)間:2024-01-30 15:52:33 推薦作文 我要投稿

    (經(jīng)典)種大蒜作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的種大蒜作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (經(jīng)典)種大蒜作文

    種大蒜作文1

      今年8月份剛開學(xué)時(shí),我在陽(yáng)臺(tái)的花盆里種了4粒大蒜籽。不久,大蒜籽就長(zhǎng)出了大蒜苗。今天,我發(fā)現(xiàn)那些大蒜苗越長(zhǎng)越高了。

      我和爸爸蹲在花盆旁邊看著,看著,我不禁就跟爸爸講起了《拔苗助長(zhǎng)》的'故事。最后,我對(duì)爸爸說(shuō):“這些大蒜苗是不能拔的。要不,它也會(huì)死掉的!

      講完以后,我又跑到房里,把書拿出來(lái),把《拔苗助長(zhǎng)》的故事向爸爸朗讀了一遍。

      爸爸夸我學(xué)了這么多知識(shí),是個(gè)好孩子。

    種大蒜作文2

      大蒜苗已經(jīng)有3.5厘米了。經(jīng)過幾天的生長(zhǎng),它已經(jīng)很高了,苗莖輕而均勻,苗尖青而帶綠。

      苗根也有1-2厘米長(zhǎng),它的味道已經(jīng)非常重了。你使勁聞一下,味道的.保留時(shí)間可能會(huì)增加一倍延長(zhǎng)到十分鐘左右。

      大蒜是這樣長(zhǎng)的:上面長(zhǎng)的同時(shí)下面也長(zhǎng)。上面的苗邊長(zhǎng)邊吸收陽(yáng)光,下面的根邊長(zhǎng)吸收水分,它們把養(yǎng)料運(yùn)到中間的莖葉里,又由中間的莖葉用養(yǎng)料讓它們生長(zhǎng)。

      這種場(chǎng)面我從來(lái)沒有看過。我種過豆子,但豆瓣不幾天就掉了。大蒜應(yīng)該是莖塊植物吧,我想。

      大蒜苗分裂得更厲害了。苗的上部除了和中間一層薄薄相連外,完全裂成了條。我想看它到底怎樣,所以什麼也沒問。

    種大蒜作文3

      今天,媽媽一大早就把我叫醒了,我伸了個(gè)懶腰說(shuō):“干嘛呀?”“我們種大蒜好不好?”媽媽說(shuō),“好呀”

      我們準(zhǔn)備了種大蒜的工具,小鏟子,水壺和大蒜。種蒜開始了,我們先用小鏟子把土翻翻。(我們家原來(lái)有盆花現(xiàn)在花死了,媽媽就把花鏟出來(lái)了。)再把大蒜一個(gè)一個(gè)種進(jìn)土中,用土把大蒜埋住, 最后澆一澆水就行了。

      終于種完了,我和媽媽都希望它快快長(zhǎng)大。

    種大蒜作文4

      星期天,我拿著幾瓣胖乎乎的蒜頭和一個(gè)盤子,決定用“水培養(yǎng)法”種大蒜。

      我先把蒜頭分開放在盤子里,再用20攝氏度左右的溫水浸種催芽。在我的`精心培育下,過了幾天,我看見蒜頭尾部長(zhǎng)出了密密層層的細(xì)根,頭部抽出嫩綠的小芽,像一個(gè)個(gè)可愛的姑娘伸出頭想看看這個(gè)美妙的世界。又過了六七天,蒜頭出現(xiàn)了奇跡,小嫩芽變成了很多片碧綠的葉子,郁郁蔥蔥的樣子,真令人喜愛。有一次,家里吃面條,我跑到陽(yáng)臺(tái)上掐下幾片蒜葉,沖洗干凈,切碎放入面條碗中。

      啊,真香!我吃著面條,感到格外的高興,因?yàn)檫@蒜是我親手種的!

    種大蒜作文5

      找了只礦泉水瓶,一剪兩半,往瓶里裝了些土,插上幾個(gè)大蒜瓣,再用小噴壺噴濕:“快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!我很期盼喲!

      過了一天,大蒜沒有發(fā)生變化。我急了:“小大蒜呀,小大蒜呀,你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!讓你長(zhǎng)大你們?cè)趺催不長(zhǎng)大,你可別讓我枉費(fèi)心機(jī)呀!”

      又過了兩天,小大蒜發(fā)芽了,芽是綠色的,像是戴了頂綠色的帽子。我高興地跳了起來(lái),心情激動(dòng)的猶如火山快要爆發(fā)!于是我給我的小大蒜精心地施肥、澆水、講故事、聽音樂……不出幾日,我的小大蒜已經(jīng)變成了高高大大的.胖小子。

      “你真是好樣的!我總算沒有白種你!睆哪且院,我就愛上了種大蒜。

    種大蒜作文6

      星期四早上,我一起床,就去觀察大蒜,我發(fā)現(xiàn)大蒜大部分都長(zhǎng)高了,只有一個(gè)到現(xiàn)在還沒有發(fā)芽。

      中午,我放學(xué)回來(lái),又去觀察它們。我給它們換了一下水后,看了看它們還是那么高,還有那個(gè)小的,還是沒有發(fā)芽。

      晚上,我回到家,發(fā)現(xiàn)那個(gè)小的'還不發(fā)芽,我對(duì)這個(gè)感到很奇怪。

      這就是我種的大蒜。

    種大蒜作文7

      早上,我到陽(yáng)臺(tái)上,突然看到姥爺種在花盆里的大蒜,它長(zhǎng)的.好高呀,我對(duì)姥爺說(shuō):"我也想種大蒜。"姥爺答應(yīng)了,給我拿了五顆大蒜,把它放到了花盆里,澆了澆水,我問姥爺:"它什么時(shí) 候才能長(zhǎng)得和這些花盆里的大蒜一樣高呀?""那你可以每天都來(lái)觀察它,看看什么時(shí)候該澆水,什么時(shí)候該曬太陽(yáng),如果你有什么不懂,可以來(lái)問我的,相信通過你自己細(xì)心的觀察,你就能發(fā)現(xiàn)植物 的生長(zhǎng)過程了。"

    種大蒜作文8

      10月19日,我刨土,把大蒜種在土里,把土壓的很緊,然后在大蒜上澆點(diǎn)水,大蒜就種上了。

      第二天早上起來(lái)看到大蒜,沒發(fā)芽。我很失望。第三天一早起來(lái)就去看大蒜。我驚訝地發(fā)現(xiàn),土里出現(xiàn)了一點(diǎn)白色的嫩芽。他們似乎在說(shuō):“我終于長(zhǎng)大了!”

      幾天后,我看到大蒜的`莖幾乎又長(zhǎng)了一英寸。白胖梗真可愛!它們和我的小指一樣粗,土里的白根長(zhǎng)了好久!

      一個(gè)星期后,我看到大蒜長(zhǎng)出了幾片小葉子,又細(xì)又長(zhǎng)。風(fēng)一吹,樹葉就像小蝴蝶,在空中飛舞。太美了!嫩葉翠綠可愛。

      我喜歡我自己的大蒜,這讓我明白了一個(gè)道理:沒有水,沒有陽(yáng)光,沒有空氣,植物就不能生長(zhǎng)。我愛大蒜!

    種大蒜作文9

      春天是播種的季節(jié)。今天,我也當(dāng)了一回農(nóng)民伯伯——種大蒜。

      一大早,我興高采烈地拉著媽媽去菜場(chǎng)買大蒜頭。我挑了幾個(gè)又白又大又飽的大蒜頭,真想馬上把它們種進(jìn)土里。

      一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個(gè)一個(gè)地剝下來(lái)。我拿起小鏟子把花盆里的土松一松,又用小鏟子在花盆里挖了一個(gè)坑。我拎起一個(gè)蒜瓣的`頭,把它直挺挺地插進(jìn)小坑里,再用土把它的大部分身體埋起來(lái),只露出一點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái),好讓我早點(diǎn)看到它冒出綠芽。接著我用同樣的方法把另外幾個(gè)蒜瓣也種進(jìn)土里。最后,我接了一杯水給蒜瓣們澆上。

      蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發(fā)芽,快快長(zhǎng)大!

    種大蒜作文10

      今天,我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種了一盆大蒜。媽媽先把盆里培上土,再把大蒜一片片掰開,插在土里。媽媽告訴我:“大蒜的生長(zhǎng)需要土壤、陽(yáng)光和水,以后給大蒜澆水的任務(wù)就交給你了!

      第二天,我剛起床就去看大蒜,我看見泥土有點(diǎn)干,我趕緊澆了一點(diǎn)水。

      第三天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)出了一棵小小白白的'嫩芽,我很興奮。

      第四天,我看見大蒜的嫩芽由白色變成了綠色,我開心極了,我多希望大蒜快快長(zhǎng)大呀!

    種大蒜作文11

      大蒜差不多有6厘米了,F(xiàn)在苗尖已超出了杯頂,蒜苗上青綠下青白,好看極了。

      蒜苗的中間也開始脹大,只要你在它的`附近,就很容易聞到蒜味。

      根部更不用說(shuō),蒜味重得要命。

      所以我觀察的次數(shù)開始減少。但我仍然仔

      細(xì)地注意分裂點(diǎn),想象力豐富的我又想,蒜苗應(yīng)該是這樣分枝的。

      但還是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前沒都沒有這么重,現(xiàn)在泡在水里怎么會(huì)讓蒜味變得更重了呢?

      想來(lái)想去,還是覺得應(yīng)該是大蒜剝了皮、發(fā)了芽、長(zhǎng)了根之后,把蒜味釋放出來(lái)了吧。

      我覺得種大蒜不僅是一種樂趣,更要有一種責(zé)任!

    種大蒜作文12

      大蒜種好后,我和奶奶每天上午都把蒜盆端到有陽(yáng)光的.南陽(yáng)臺(tái)上,下午又把蒜盆端到西窗臺(tái)上,目的就是讓大蒜得到充足的陽(yáng)光,每天我都用小杯子給大蒜澆水。

      兩天以后,我拔出一顆蒜瓣,呦!蒜瓣底下發(fā)芽了,芽長(zhǎng)得像老爺爺?shù)陌缀。我很高興,我的勞動(dòng)終于有了成績(jī)了。我和奶奶又撒上了一層沙子,我又給它們澆上水。

      我在心里想:大蒜呀大蒜,你可一定要好好地長(zhǎng)呀!我也一定細(xì)心地照顧你。

    種大蒜作文13

      前些天,我看到廚房有幾塊大蒜 ,已經(jīng)發(fā)芽了。媽媽說(shuō)不能吃了,扔掉又可惜,怎么辦?我想:有了,廢物利用不就行了嗎?

      我從窗臺(tái)上拿來(lái)兩個(gè)空花盆,到花壇里鏟了一點(diǎn)肥土裝在花盆里,然后,把大蒜外面的薄薄的皮去掉,一瓣一瓣地掰開,把它們埋在土里,露出嫩嫩的小綠芽,澆水、施肥,忙得不亦樂乎。

      又過了幾天,大蒜長(zhǎng)到有筷子那么長(zhǎng)了。媽媽每次炒菜都要掐上幾根放在菜里,菜就變得更香了?吹轿业'勞動(dòng)成果,我想:要是把生活中的廢物都合理利用起來(lái),變廢為寶,即節(jié)約了資源,又給人類創(chuàng)造財(cái)富,那該多好!

    種大蒜作文14

      星期四下午,天氣晴朗,上課鈴聲剛剛響起,老師就笑容滿面地走進(jìn)教室,手里拿著一把剪刀﹑一個(gè)大蒜頭和一個(gè)空礦泉瓶子。老師想干什么呢?大家覺得莫名其妙。

      首先,老師拿起一把剪刀把礦泉瓶上部分剪掉,在剩下的半截瓶子里裝上清水。然后,老師拿起嬰兒拳頭般大小的大蒜,輕輕地把它白白的、脆脆的、薄薄的'外衣剝掉。我們驚訝地看到十幾個(gè)兄弟緊緊抱在一起。其中有幾個(gè)蒜瓣已經(jīng)迫不及待地露出了綠綠的嫩芽。最后,老師小心翼翼地把大蒜頭朝上放進(jìn)準(zhǔn)備好清水的瓶子里。

      終于,大功告成了,看著漂浮在水中的大蒜,我們仿佛看見它在大口大口地喝。,好像聽見它說(shuō):“謝謝你給我那么多水讓我喝!”

      大蒜呀,大蒜,你快些長(zhǎng)大吧!

    種大蒜作文15

      今天我和爸爸打算種大蒜,爸爸說(shuō)打算能長(zhǎng)出蒜苗來(lái)。

      我倆先在樓下用花盆弄了一盆土,弄土的時(shí)候我問爸爸土里有沒有蟲子啊,爸爸說(shuō):“有。⌒疫\(yùn)的話能挖到蚯蚓,咱的大蒜會(huì)長(zhǎng)的.很好”。很快土就弄好了。

      回到家,我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)把土弄碎,把一顆大蒜種進(jìn)去,然后澆上水。大功告成。

      我盼望著蒜苗早日長(zhǎng)出來(lái)。

      我倆還準(zhǔn)備種一粒種子,這里種子長(zhǎng)出來(lái)后,葉子上會(huì)有字。今天我先把一種五顏六色的小豆豆泡好,準(zhǔn)備明天種。

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