時(shí)間都去哪了作文15篇[熱]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的時(shí)間都去哪了作文,希望能夠幫助到大家。
時(shí)間都去哪了作文1
常言時(shí)間如白駒過隙,如手中細(xì)沙,而那美麗的白馬終要奔向何處?那飛揚(yáng)的沙粒究竟在何處落地?請?jiān)试S我在歲月的長河中撒下一張網(wǎng),去捕捉時(shí)光穿梭的痕跡。
也許,時(shí)間化為了葡萄藤中的汁水。
尚記與父親一起修剪院中的葡萄藤,那時(shí)有著濃密綠葉的庇護(hù),三伏亦感清涼。年幼的我疑惑的看著父親把那些長勢正好的葉蔓一點(diǎn)點(diǎn)剪掉,心中悶悶不樂。而父親意味深長的話仿佛還在耳邊回蕩——不要讓偏偏綠葉遮住藍(lán)天。葡萄藤只有經(jīng)過修剪才能結(jié)出可口的果實(shí);一個(gè)人的成長如果沒有經(jīng)過“修剪”,就會(huì)弄虛作假,甚至誤入歧途……那年的葡萄藤碩果累累,晶瑩的葡萄也透著別樣的甘甜。而現(xiàn)在,葡萄藤不知怎的已經(jīng)枯萎,被連根拔起,只剩下一部分短小的藤還張牙舞爪的指向天空,仿佛在訴說著曾經(jīng)的輝煌。反觀父親,也失去了往日的風(fēng)華正茂,如今他不算高挑的身軀微微駝著,雙鬢間也染上了絲絲雪意。偶爾,在吃著買來的葡萄時(shí),父親總是喟嘆一句:“還是咱自己種的葡萄好吃。
也許,時(shí)間存在于搖椅輕搖時(shí)的吱呀聲中。
一把木制的搖椅,普普通通的.外形,就這樣搖過了母親的青春年華和我的童年時(shí)光——它是母親帶來的嫁妝。也就是在這把搖椅上,母親抱著我,給我講故事,教我做人的道理。孟母三遷,孔融讓梨……當(dāng)時(shí)的我似懂非懂的聽著,時(shí)不時(shí)拋出個(gè)令人啼笑皆非的問題。明媚的陽光下,母女二人相依相偎,留下一道溫馨的影子。那時(shí)母親皮膚光潔,目中帶笑,嬌顏如花。但又不知何時(shí),母親的臉上多了幾道皺紋,目光中添了一份深沉和成熟。搖椅也舊了,有些地方已經(jīng)開裂,漆也掉的斑斑駁駁,晃起來時(shí)聲音刺耳,F(xiàn)在搖椅在儲(chǔ)物室里,無奈的對著滿屋的舊物和灰塵靜敘著時(shí)光安好。
也許,時(shí)間也在那變厚的日記本中沉淀。
從二三年級開始,父母便開始培養(yǎng)我寫日記的習(xí)慣。父親為此專門為我買了一個(gè)漂亮的本子。還依稀記得我是怎樣懷著虔誠的心情寫下扉頁的“日記本”三個(gè)大字。往前翻,稚嫩的字跡記錄的都是些雞毛蒜皮的小事,翻著翻著眼里不知不覺染上笑意。寫日記這一習(xí)慣竟堅(jiān)持到現(xiàn)在,一個(gè)本子早已寫滿,卻也不肯丟棄,全攢到一個(gè)盒子里,滿滿的都是回憶。如今將面臨中招,學(xué)業(yè)更加繁忙,十一二點(diǎn)不睡已成常事,卻還不忘一日一記,日記本中字跡由青澀到成熟,現(xiàn)實(shí)中的人兒也褪去了稚氣的外衣,正斗志昂揚(yáng)得為未來奮斗著。
時(shí)間到底去哪了?我們無從知曉;蛟S它存在于我們生活中一點(diǎn)一滴的溫馨中,或許它存在于任何地方,或許它已消失的無影無蹤。但請牢記,莫說來日方長,去珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)瞬間,每一絲喜悅,每一點(diǎn)小感動(dòng),在未來用這些來粉飾你的人生!
時(shí)間都去哪了作文2
曾多少次問過自己,時(shí)間都去哪兒了?在夢里也曾給過自己無數(shù)的答案,但卻沒有一個(gè)令自己滿意的。
我還記得夢中問過奔騰的川河,川河的時(shí)間滋潤了蒼翠的大地;問過高大的樹木,樹木的時(shí)間刻在了蒼老的年輪上;問過雪白的云朵,云朵的時(shí)間融在了落下的雨滴中……
那我的時(shí)間都去哪兒了呢?
看,光陰似箭,日月如梭;看,春去秋來,四季更替。望著那飛速逝去的光陰,仿佛從我眼前穿過,伸手去捕捉,卻留下了一行字:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!看著這行字,頓時(shí)大悟,時(shí)間過的真快,根本難以捕捉。這時(shí)一道金光閃過,一個(gè)身穿白衣,白發(fā)飄飄的仙人落到我面前。我問:“你是誰?”他答:“我是時(shí)光老人,我掌管著時(shí)間。”我生氣地說:“你為什么奪走我的時(shí)間,讓我得每天都過得這么快?”他笑答:“我并沒有奪走你的時(shí)間,也不會(huì)奪走任何人的時(shí)間,我來就是為了讓你看看你的時(shí)間都去哪兒了!庇质且坏澜鸸猓先瞬灰娏,我一眨眼的功夫到了另一個(gè)天地。我看到一個(gè)醫(yī)生剛接生了一個(gè)哇哇大哭地小生命,所有人滿頭大汗地笑了。正當(dāng)我看得入迷時(shí),那個(gè)老人又出現(xiàn)了“這就是你剛出生時(shí),現(xiàn)在你來看你眼前的這些圖片,每一張都代表著一件事情,你好好看看吧!”還沒等我要說話,他就又消失了。真神秘!
我隨手點(diǎn)開了一張圖片,一下子被吸了進(jìn)去,這是小學(xué)一年級時(shí)候,班里好吵,聊天的`、吃東西的……干什么的都有,一看我,在桌子上睡得正香呢!等了一會(huì)兒我還在睡……能不能稍快點(diǎn)兒,我想看看后來怎樣了,時(shí)間瞬時(shí)加速,我看到了我的大部分時(shí)間都在睡覺,沒有娛樂,沒有朋友就是一直睡。等到了二、三年級,這一年的時(shí)間都在吃飯、睡覺、看電視上了,這么長的時(shí)間都沒有做點(diǎn)有意義的事。怪不得回想過去什么都沒留下。我心里在不斷地思考……
時(shí)光老人又來了,說:“你現(xiàn)在知道為什么覺得時(shí)間過得快了吧?”
“我知道了,時(shí)間對每個(gè)人都很公平,只是我沒有珍惜。那有什么方法可以讓我更好地珍惜時(shí)間呢?”我深思道。
老人神秘一笑:“這就得看你自己了,天機(jī)不可泄露,我只能幫你到這兒了!
“你要走了嗎?”我忙問。
“對,我會(huì)給你留下一樣?xùn)|西,提醒你不要忘記時(shí)間。”
又是一道金光……“還沒告訴我是什么東西吶!”我說著,但是沒有人回答我。
突然,感覺有許多暖暖的金色光芒包裹了我,還伴隨美妙的音樂聲……啊!天亮了,溫暖的金色陽光正灑在被子上……
原來是一場夢。
看了看天上的太陽,我好像懂了……
時(shí)間都去哪了作文3
時(shí)是對物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程的描述,間是指人為的劃分。時(shí)間是思維對物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程的分割、劃分。時(shí)間也可做為計(jì)算人類生命長短的方式,時(shí)間對生命是非常寶貴的,時(shí)間流逝的很快,一去復(fù)返,時(shí)間可讓我們做很多的事情,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。有時(shí)候,感覺時(shí)間很快,與時(shí)光只是一個(gè)擦肩,就到歲末;有時(shí)候,感覺時(shí)間很慢,愿望和憧憬,甚至一個(gè)美好,任時(shí)光如何變遷,卻總是不肯到來。輕叩流年的大門,站在年的門楣上回望,昨日風(fēng),今日歌,雖然過往無法返回,可時(shí)光的倒影卻在心底撥弄著點(diǎn)滴的音弦。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”時(shí)間去哪了呢?或許這是大家都想問的一個(gè)問題吧!可又有誰知道答案呢?當(dāng)我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費(fèi)的,不要怪時(shí)間給我們太少了,時(shí)間對每個(gè)人都是一樣的,不會(huì)偏向任何的人,時(shí)間是最公平的,只能怪自己當(dāng)初的輕狂不懂珍惜時(shí)間,從懵懂到叛逆,從叛逆到成熟在到理解,可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)回不去了,才知道先輩留下的名言都是對的,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
“早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了!被蛟S這就是所謂的'時(shí)間吧!不知不覺,左手的流年,倒映了右手的時(shí)光,迷離的有些憂傷;不知不覺,左岸的流光,倒映了右岸的風(fēng)景,飄渺中少了幾分喧囂,多了幾分清香和芬芳。
時(shí)間在父母的臉上留下了道道皺紋,時(shí)間將他們的青絲變成了白發(fā)。爸爸媽媽用他們的一生將我們哺育大,即使我們再不聽話,他們也不曾抱怨過。他們也年輕過。∷麄円灿羞^青春!
人生就是這樣,繁華過后,讓心感悟的總是捻落的香泥,陽光背后,總是蟄伏著泥濘,肥紅瘦綠之后,總是低吟淺唱,誰也不會(huì)在時(shí)光里永遠(yuǎn)美麗,倒影里的痕跡才能讓自己沉思,是現(xiàn)實(shí)的安隅,是夢的棲息。
時(shí)間都去哪了作文4
悄無聲息,已是20xx年了,新的一年,難免會(huì)對過去進(jìn)行總結(jié)。20xx年12月24日,人民日報(bào)就在微博上發(fā)起調(diào)查:20xx年,你的文化時(shí)間去哪了?對此,網(wǎng)友議論紛紛:買書看書,大學(xué)本科生說不用考試就看;玩游戲;看電影,看新聞;刷微博,看《人民日報(bào)》;看專業(yè)書,為明年考試做準(zhǔn)備……對此,我的態(tài)度也不相同。
20xx年的文化時(shí)間,對于追星女孩/男孩來說可能是“pick”“C位出道”“彩虹屁”這些對他們來說有特殊含義的句子;對于暢玩于王者峽谷,吃雞的人來說,可能是“走位,走位,回手掏”“大吉大利,今晚吃雞”;對于看綜藝的人來說,可能是“skr,skr,skr”“balance”這是潮流文化的一個(gè)縮影,也是20xx年文化時(shí)間的一個(gè)去向。我對此有褒有貶,我贊成多途徑學(xué)習(xí)文化的方式,也贊成交流學(xué)習(xí),但我反對隨意吸取不適宜的文化,反對過分沉迷其中,迷失自我,導(dǎo)致精神財(cái)富貧乏。而20xx年的文化時(shí)間對于本科大學(xué)生的去向則是看劇、看電影、刷微博、看專業(yè)書,為明年考試做打算,我贊成并支持這種做法,大學(xué)生學(xué)業(yè)任務(wù)沒有那么繁重,完全有充足的時(shí)間利用新途徑獲取文化,也可以利用媒體學(xué)習(xí)專業(yè)課,對自己進(jìn)行自我發(fā)展和自我完善。在這個(gè)科技高速發(fā)展的社會(huì),只要你愿意將時(shí)間給文化,那里的文化時(shí)間可以有無數(shù)個(gè)去向。
20xx年的文化時(shí)間以上所說都只是一個(gè)群體,而對于大部分人來說,20xx年的文化時(shí)間是看書,這看似普通,但卻有一定的歷史淵源。書自古以來就是文明的承載者,將自己的時(shí)間奉獻(xiàn)給它,再好不過了。捧一杯香茗,賞一窗美景,看一本書,好不愜意。薄薄的紙張中有文學(xué)的厚重感,有著自古以來的智慧,有著世間萬物。看書,看的是書中的哲理,是書中所蘊(yùn)含的文化。“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍休d著百姓最美好的東西,同時(shí)書作為文化的載體,像一根細(xì)卻韌的.絲線,將文明貫通,聯(lián)結(jié)中華上下五千年的文化。我們應(yīng)多讀書,才會(huì)更好把握住時(shí)代脈搏,緊追文化前進(jìn)方向。
余秋雨曾說過,學(xué)術(shù)無墻,文化無境,絕不可畫地為牢。面對飛速發(fā)展的時(shí)代,我們應(yīng)懷著一顆包容的心,包容文化,但我們必須對獲取文化的途徑進(jìn)行取舍,選擇合適自己的,應(yīng)該對自己所接受的文化有所傾向,文化雖然是融會(huì)貫通的,但并不一定都適合你。
20xx年,已成定局。20xx年,還需努力。站在一個(gè)新起點(diǎn)上,文化時(shí)間該去向何處,你說了算。
時(shí)間都去哪了作文5
歲月如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝!}記
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”時(shí)間都去哪兒了,是啊,不知不覺,進(jìn)入初中的第三個(gè)年頭究竟將逝去,還記得三年前初入新校,來到新的、陌生環(huán)境,對一切充滿了好奇與憧憬,我們一堆互不相識的孩子們組成了一個(gè)班級進(jìn)入一個(gè)集體,或是吵或是鬧,或是開心亦有流淚,只不過當(dāng)初那個(gè)稚嫩的孩子,現(xiàn)如今都變成了愈發(fā)成熟的少年?墒菚r(shí)間到底去了哪?
時(shí)間流逝在黎明之前
“門前老樹長新芽,院里枯木又開花,半生存了好多話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)!弊赃蛇蓧嫷爻錾畷r(shí),我們都會(huì)有一直陪伴我們的父母,父母的心始終牽掛著我們,當(dāng)父母用他們有力的雙手扶著我們第一次站立起來的時(shí)候,父母是我們的一片天!當(dāng)我們學(xué)會(huì)說第一句話的時(shí)候,父母的笑臉是我們心中的太陽,在那時(shí)父母的.背影無限大。
時(shí)間流逝在日出之時(shí)
“記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一生把愛交給他,只為那一聲爸媽!贝蜷_記憶的相冊,看著那童年那一張張略有泛黃的照片,又想起那獨(dú)屬于我的童年,想起那時(shí)的無憂無慮,懷念那時(shí)的天真爛漫。記得那時(shí),只是天天祈禱著有冰淇淋、巧克力、樂百氏等零食,有漂亮衣裙穿,每天早上能睡到日曬三竿,能盡情的嬉戲,盡情的玩耍,盡情的做想做的事,保證長輩疼,有人玩,不用上學(xué),不用做功課,不用寫作業(yè),那就是愿望?墒俏覀儏s是忽略了什么。
時(shí)間流逝在六點(diǎn)十五
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了!闭登啻号涯嫫诘奈覀,語法與父母的意見不合、看法不一,或是因?yàn)橐稽c(diǎn)思索小事就與父母吵架,可是,我們忽略的這時(shí)是否已經(jīng)尋到。是啊,那就是父母兩鬢長出的刺目白發(fā),臉上留下時(shí)光的印記,道道溝紋,細(xì)說著他們對我們的無謂付出,而我們呢,我們是否有去珍惜,是否有去體諒他們的良苦用心。
時(shí)間定格在這時(shí)
“時(shí)間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。”聽著這熟悉而又陌生的歌聲,我下定決心:珍惜時(shí)間吧!把握時(shí)間吧!好好學(xué)習(xí),時(shí)光永是流逝,趁現(xiàn)在孝敬父母,做什么,都應(yīng)該對得起眼前如花似錦的青春,都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間,都不要給今生留下遺憾!不要等失去時(shí),才懂得珍惜!時(shí)間都去哪兒了?我不再追尋,只因我找到了抓住時(shí)間的法寶!
時(shí)間都去哪了作文6
我喜歡吃蝦,這是一種被去皮、切成塊并油炸的蝦。每年冬天,我媽媽總是買一個(gè)盒子,定期給我做飯。
可能是因?yàn)榇禾,我突然胃口大開,嘗遍了所有的東西。我媽媽說我要長大了。當(dāng)我中午放學(xué)回家時(shí),我最喜歡的蝦被放在餐桌上。我狼吞虎咽地吃了下去,然后對媽媽說:“媽媽,快點(diǎn)吃了它們,不然我就把它們?nèi)粤!眿寢屨谙村仯卣f,“沒關(guān)系。媽媽不喜歡吃東西。你正在成長,需要營養(yǎng)!碑(dāng)我清洗蝦時(shí),我媽媽吃了盤子底部的殘?jiān)。我嚇了一跳,抱歉地說:“媽媽,你一點(diǎn)也沒吃!”沒事的媽媽。這不是浪費(fèi)恐慌嗎?一次一餐來之不易,不能浪費(fèi)。母親笑著說。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽總是搶走我的食物。她總是說,“寶貝,我搶了你。不要再吃了!蔽铱偸菗(dān)心沒有食物,所以我吃得很開心。然而,當(dāng)我稍微大一點(diǎn)的時(shí)候,我的母親仍然抓了一些東西和我一起吃。她總是微笑著說:“寶貝,你不能一個(gè)人吃所有美味的食物。我的小肚子是圓的,如果你再吃它,你會(huì)垮的!币虼耍诟鞣N不情愿的情況下,我逐漸形成了與他人分享的習(xí)慣。
她總是說她不需要什么稀罕的東西。當(dāng)她看著我吃東西時(shí),她總是說:S,和別人一起吃有點(diǎn)難看。你不能因?yàn)槟X袋卡在盤子里就去搶劫別人。我總是邊吃邊說:知道,知道,這不是在家里嗎?你不想吃,不是嗎?我把它卷起來,這樣你就不會(huì)說我在浪費(fèi)它。
我突然發(fā)現(xiàn)我母親多久沒有搶劫我了。時(shí)間讓我長得很快,比我媽媽高。她總是高興地對父親說,“看看我們家又長大了。
時(shí)間去了哪里,怎么會(huì)這么快?我仍然記得童年,仿佛它就在眼前。看著母親臉上的皺紋,我明白在母親無微不至的'關(guān)懷和微風(fēng)細(xì)雨的說教中,時(shí)間已經(jīng)過去了?粗赣H鬢角上的幾根白發(fā),我知道時(shí)間在父親的玩耍和運(yùn)動(dòng)中悄悄流逝。英語老師突然攻擊并檢查了英語筆記。我知道時(shí)間正悄悄地流過老師認(rèn)真的教學(xué)和無私的奉獻(xiàn)。
時(shí)間在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中慢慢流逝。它給我留下了太多的記憶和想法。它讓我感覺和理解了太多的真相。時(shí)間是如此的持久,以至于它不聽任何人的指令,只是靜靜地執(zhí)行它的使命,總是走,總是走,從不停止。
所以,告別過去。新的一天,我會(huì)更加珍惜,愛我的家人,我的朋友,我的老師,讓每一天都充滿陽光。
時(shí)間都去哪了作文7
時(shí)間如白駒過隙,忽然而已,不由得讓我們問:“時(shí)間都去哪兒了?”
莎士比亞曾把時(shí)間比作一個(gè)趨炎附勢的主人,對于過去的不給予太多理會(huì),而對于將來的卻熱情地奔跑著去迎接。這也讓我們不得不跑著擁抱未來,不容停歇地追趕時(shí)間。有時(shí)甚至還沒給現(xiàn)在太多的在意,時(shí)間已是無處可尋。但是,時(shí)間原本是被我們所掌控的,有時(shí)其實(shí)是我們自己放棄了這項(xiàng)權(quán)利。很多時(shí)候我們總想把現(xiàn)在的時(shí)間托付給明天,把現(xiàn)在該做的事留給明天。到時(shí),又會(huì)覺得時(shí)間如此之少,又會(huì)懷疑時(shí)間都去哪了。
偶爾翻開初中以來的日記,以為漫長的三年也就寥寥的幾頁。潦草的.字跡中記錄著陰晴雨雪還有多云,簡單的話語中流露著喜怒哀樂與迷茫。然而,那在角落里寫的一年一年也格外醒目。我不知道時(shí)間是定格在了這里,還是已消逝得無影無蹤。有時(shí)覺得時(shí)間走得太快,它為什么不能慢點(diǎn)?為什么越是美好的時(shí)間越是轉(zhuǎn)瞬即逝?然而我卻忘了問自己:“為什么不能抓住屬于自己的時(shí)間?”為什么要等時(shí)間溜走后的那一刻才感嘆一句:“時(shí)間過得真快呀!”此時(shí)才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
事實(shí)上,時(shí)間雖然有限,但只要善加利用,總會(huì)有的,正如有句名言所說:“時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠總會(huì)有的!比欢藗兺诮袢諒(fù)明日的拖延中虛度光陰,大好時(shí)光白白流逝,空悲切,白了少年頭,再去問一聲,時(shí)間都去哪兒了?這時(shí)候,一事無成,悔之晚矣!
正如高爾基所說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短。最平凡而又最珍貴的,最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”不錯(cuò),時(shí)間就是這樣的。記得在一本書中也曾看到這樣一句話:“我們俯身下去拾起掉在地上的珠寶,因?yàn)槲覀兊难劬匆娝;可是我們沒看見的,就毫不介意而踐踏過去!蔽蚁胛覀儧]看到的東西就有時(shí)間吧。
時(shí)間也如硬幣的兩面,不斷地被我們忙碌地翻來翻去。如果你一直不停地在翻,那就永遠(yuǎn)意識不到:要么正面向上,要么反面向上。這兩面當(dāng)一面變得更大更清晰時(shí),另一面也會(huì)隨之變得更大更清晰。所以,往往唯有失去時(shí),才清楚地認(rèn)識到時(shí)間的珍貴,時(shí)光的美好。
現(xiàn)在,我不再祈求時(shí)間慢一點(diǎn),只希望自己能抓住現(xiàn)在的時(shí)間,而不是一直感嘆時(shí)間的流逝或總在回頭張望:時(shí)間都去哪兒了?
時(shí)間都去哪了作文8
春天留下的記憶,是一片片嫩葉在枝頭悄悄溜出來;夏天留給我們的記憶是,一點(diǎn)點(diǎn)夏風(fēng)輕輕拂過我們汗?jié)竦氖直;秋天留下的記憶是,一片落葉在空中自由盤旋,然后靜靜地落在地上;冬天留給我們的記憶是一陣?yán)滹L(fēng)吹在我們臉上的寒意.一年悄悄地過去了;叵胍幌20xx年的我是什么樣子。我忍不住低下頭,默默沉思了一會(huì)兒或者一會(huì)兒。
時(shí)間以秒為單位流逝,留給我無數(shù)的回憶,甜蜜的回憶,悲傷的回憶,激動(dòng)的回憶……但時(shí)間留給我的記憶最深。
輕輕的跑腦會(huì)帶出無數(shù)的回憶,有些讓我感嘆,有些讓我淡淡的笑,有些讓我后悔。仔細(xì)回想,有無數(shù)遺憾的回憶,比如我在教室里荒廢了,體育課偷懶了,因?yàn)楹π咤e(cuò)過了機(jī)會(huì)。讓我不解的是,為什么你這么快就成了回憶。你為什么讓我滿腦子都是?為什么讓我覺得有點(diǎn)后悔?
時(shí)間去哪里了?
時(shí)間的'皇帝和歲月的母親告訴我,時(shí)間就是現(xiàn)在;掛在墻上的掛鐘告訴我,時(shí)間在下一秒;日歷告訴我時(shí)間是昨天,今天和明天。我就更納悶了。我又低下頭。時(shí)間去哪里了?
一個(gè)人靜靜的蹲在桌子上,靜靜的想。我以為魯迅先生曾經(jīng)說過:“時(shí)間就像海綿里的水。只要你肯擠,總會(huì)有的!焙>d里的時(shí)間也是嗎?經(jīng)常聽人說“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”嗎?時(shí)間是在銀行還是在醫(yī)院?唉!我不明白。我繼續(xù)獨(dú)自在桌子上思考。
我沮喪地轉(zhuǎn)身向窗外看去。幾只鳥不停地在樹枝上跳來跳去,不言而喻,尋找食物,然后轉(zhuǎn)向另一件事。茂密的樹葉毫不浪費(fèi)地吸收了大自然賜予的陽光。換個(gè)角度后,往門外看,即將盛開的花朵處于半開狀態(tài),旁邊的柳樹毫不懈怠地?fù)u曳著頭發(fā)。一束陽光打在我臉上,我皺了幾下眉頭。突然,我突然意識到我忍不住笑了。我終于明白時(shí)間在哪里了。我非常感謝覓食的鳥兒,面朝太陽的樹葉,努力綻放的花朵,永不懈怠的柳條。他們激勵(lì)了我,那個(gè)時(shí)間在我手中,那個(gè)時(shí)間就是現(xiàn)在。
莎士比亞說:“在時(shí)間的時(shí)鐘上,只有兩個(gè)字:——,F(xiàn)在,最珍貴的是今天!蔽覐氐酌靼,現(xiàn)在最重要的是好好利用時(shí)間,不要再后悔過去,讓過去過去過去!現(xiàn)在,我們不應(yīng)該浪費(fèi)青春的美好時(shí)光,努力在有限的時(shí)間里學(xué)習(xí)無限的科學(xué)文化知識和運(yùn)動(dòng)技能,這是我們?nèi)娜獾陌l(fā)展,讓我們的青春煥發(fā)出耀眼的光芒。
時(shí)間留給我的記憶就是珍惜、把握、利用好時(shí)間,讓我的時(shí)間變得有價(jià)值、有意義。同時(shí)時(shí)間也告訴我,它是一臺永不停息的機(jī)器,是世界上最公平的律師,不能用物質(zhì)和金錢來交換。所以我想擁有一顆珍惜時(shí)間的美麗的心。
時(shí)間都去哪了作文9
時(shí)間是一位很隨意的旅人,我不曾回味,他卻已經(jīng)走了!}記
晚風(fēng)輕拂,霞色如瀑,仿佛記憶中的夕陽;貞浲轮械囊荒荒,心湖又起波瀾。與外公在一起的時(shí)光,又浮現(xiàn)在了眼前,不禁問道:時(shí)間都去哪了?
斜陽微清,清風(fēng)徐徐。
外公的三輪車很新,從遠(yuǎn)處迎著太陽光還有些油亮。外公穿著一件精神的白色襯衫,戴著一頂牛仔帽。他的頭發(fā)烏黑烏黑的,就像一個(gè)二十幾歲的年輕小伙。“今天玩瘋了吧?”外公笑著用響亮的嗓門問我。我笨手笨腳地走到外公三輪車前,用充滿泥巴的手扶著三輪車把,想要上去,卻無奈車太高,上不去。外公用那粗壯的大手輕輕的將我托了起來,仿佛托著一個(gè)世界。“下個(gè)暑假帶你去洞庭湖玩好不好?”“好!”我傻傻地笑著。外公毫不費(fèi)力地就將三輪車蹬得飛快。五歲。
車緩行,風(fēng)輕漾。
偏陽稍露,微風(fēng)習(xí)習(xí)。
外公的三輪車仍舊不錯(cuò),只是歲月在它的身上稍稍留下了一些印記。那時(shí)的油亮已不是那么明顯了。而外公的臉上多了兩條皺紋,似乎隔絕了他以往的`模樣。頭上露出了一陣陣白發(fā),并且已經(jīng)有了爭勝之勢。他的皮鞋也有些老了,走起路來總發(fā)出“嘎吱”的不和諧之聲。我兩手使勁抓住三輪車的旁臂,有些吃力。外公伸出手,想扶我一把,幫我登上去?蛇沒等她扶,我便上去了。外公的兩只手有些尷尬,在空中不知放在何處,只好撓了撓頭。終于,外公登上了三輪車,可似乎有些吃力了。望著沉默的我,外公轉(zhuǎn)過頭,仍然笑著問;“怎么了,誰欺負(fù)你了?”我依舊不發(fā)聲,眼睛朝著別的地方!笆遣皇怯质前职謰寢屍圬(fù)你了?沒事,以后他們在欺負(fù)你給外公說,外公幫你教訓(xùn)他們!甭牭竭@,我不禁笑了,車漸行,風(fēng)卻嬌。
夕陽逾遠(yuǎn),涼風(fēng)絲絲。
外公的三輪車確實(shí)很久了。有些地方生了銹,還有些地方甚至都掉了。外公已是滿臉滄桑,頭發(fā)盡是白色的天下。他的用拳頭打在外公的肩上。外公的肩,很結(jié)實(shí)!白,給你買好吃的去。”外公!七歲。
那雙舊皮鞋有了一個(gè)小口,快該扔掉了。我用力一跳,便蹦到了三輪車上。外公現(xiàn)在蹬得很慢。我問外公是否需要下車幫忙,外公卻笑著拒絕了!巴夤沒老,不用你幫忙。”外公的聲音也有些沙啞了。外公這次沒有回頭:“怎么樣,學(xué)習(xí)緊張嗎?”我說沒事不緊張,等下個(gè)暑假一定來看您。外公的三輪一直發(fā)出聲音,讓我不由得皺起了眉頭。夕陽之下,二人的影子拉長,再拉長……
車頓行,晚間風(fēng)已止。
外公乘著那輛三輪,在夕陽之下,越走越遠(yuǎn)。為什么,偏偏是他!我還沉浸在與外公在一起的時(shí)光,他卻早已在我生命中缺席。明明剛才還在外公的萬般關(guān)懷下幸福成長,如今卻已隔著生死大門,思念卻不能相見。時(shí)間,能不能再慢一點(diǎn),你去哪了?為什么,偏偏是他!
夕陽仍存,昔陽已逝。
時(shí)間都去哪了作文10
我們的時(shí)間都去哪兒了?
--題記
“時(shí)間都去哪了,還沒好好看你眼睛就花了,記憶中的小腳丫,肉嘟嘟的小嘴巴...”一首時(shí)間都去哪兒了,泛起了內(nèi)心深處那抹凄涼,不為自己,只為那曾經(jīng)在我生命中對我有養(yǎng)育恩的老人。
隨時(shí)間慢慢推移,自己長大了,而外婆再也不如小時(shí)候帶我得那種狀態(tài)了,在我很小很小得時(shí)候,我就一直住在外婆家,住在外婆家得那些年月,我有一個(gè)快樂得童年,屋前有棵棗樹,棗兒熟得時(shí)候,可以爬到樹上摘棗吃,外婆總讓我撿紅得摘,紅得棗甜,外婆就彎著腰在地上撿因?yàn)榕罉鋼u晃掉下來得棗;屋后的小竹林,我跟小伙伴們也經(jīng)常光顧,捉迷藏,抓小蟲子,翻筋斗,蕩秋千,我們以盡情在小竹林內(nèi)玩耍,也不用擔(dān)心外婆找不到我。
聽外婆述說小時(shí)候得我如何頑皮,好幸福,也好想再回到過去,可再也回不去了,那年月,不懂什么叫生活,不懂愛情,不明白所謂得電子產(chǎn)品,見過最好得東西得還是外公買得12寸黑白電視,覺得特神奇,那玩意伸兩個(gè)角出來就可以看到有人在里面蹦來蹦去,或唱歌,或跳舞,盡管只有黑白兩種單色,可依舊看得勁頭十足,更讓我好奇得是,看某些戰(zhàn)爭片,打仗嘛總會(huì)死人得是吧?然后覺得電視好可怕,演一次電視就要死這么多人,(那時(shí)候不知道有演員,導(dǎo)演這一說),第一感覺,照這么死法,哪有這么多人死呀?
外婆這一輩子,是勤勞的,也是辛苦的。出生在那個(gè)動(dòng)蕩年代,生活的艱辛可想而知,還要拉扯大姨,我媽媽,小姨這三個(gè)閨女,拉扯大了,各自也成家了,外婆還是繼續(xù)在忙碌,那時(shí)候剛剛改革開放,經(jīng)濟(jì)也開始飛速發(fā)展,我們這幾個(gè)外甥也都是趕在那年代出生,爸爸媽媽都要南下掙錢,外婆就接手我們,把我們從小不點(diǎn)慢慢帶成少年,操勞了不少年,打心底感謝外婆。
現(xiàn)如今,從外婆手里長大得這幾個(gè),逐漸站穩(wěn)了,闖事業(yè)得闖事業(yè),參加工作得參加工作,好像誰都沒有真正注意過外婆也在一天一天變老,我每次回來,發(fā)現(xiàn)外婆似乎比以前見她又蒼老了些許,每次佝僂著身體忙這忙那的,對我的'愛卻未曾更換過,去看外婆,外婆總嘮叨自己留下那些水果,零食還有誰沒吃到,自己卻舍不得吃。但是外婆又怎么知道,已經(jīng)走出去的這些孩子,吃得東西或許她老人家連見都沒見過。
外婆善良,她唯愿我們以后能過得幸福安定,外婆現(xiàn)在也是幸福得,她見到第三代人出生,只是外婆依舊忙碌,外婆不圖我們什么,她只希望我們有空得時(shí)候多去看看她。
滿頭白發(fā)得外婆,這一輩子有多少時(shí)間留是為自己的,還沒來得及感受年輕,外婆就老了,身體佝僂了,眼睛也花了,皺紋也愈來愈多,各方面都不如從前了,很想有更多的時(shí)間能陪陪她,可時(shí)間都去哪了?慢慢覺得自己根本就不夠用了...
愿外婆健康安寧。
時(shí)間都去哪了作文11
我和時(shí)間玩了個(gè)游戲,頑皮的它躲了起來,由我去尋找。我終究高估了自己,一無所獲時(shí):“時(shí)間啊,你們都去哪了?”
山坡上,一個(gè)奔跑的小孩,憨憨的,傻傻的,跑得不是很快,卻帶著那樣的自由與隨意。她在追趕著一只蝴蝶,可她并不著急抓到它,她只是在尋找快樂。忽然,她被一塊石頭絆倒了,膝蓋著地與地面摩擦,鮮血透出衣料露出綺麗的顏色,小孩瞬間哭了起來,那叫一個(gè)驚天地,泣鬼神,使得林中的鳥兒也齊刷刷地飛離樹梢,怕也是受到了那嘹亮哭聲的驚嚇。瞧著那小孩的傷口忽然覺得有些熟悉,原來那小孩便是我,因?yàn)槟侵两裎慈サ陌毯邸?/p>
望著小時(shí)候的自己,是既陌生又熟悉,F(xiàn)在的我何曾這么隨意,這么活潑,可以在山上奔跑,嬉鬧。郁結(jié)難解之時(shí),放聲大哭更是少有的事,所有的委屈和難過都要同白開水一起吞進(jìn)心里,只因?yàn)殚L大了,不是瘋狂,率性的'年紀(jì)了。時(shí)間啊,在尋找你的這段路途中,我究竟經(jīng)歷了多少磕磕絆絆?
不知道小小的我為什么停止了哭聲,只見一個(gè)小女孩跑了過來,她看著哭泣的我說道:“你怎么哭了呢,跟只小花貓一樣。呀,流血了呢,我扶你回家好不好?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,算是應(yīng)了聲,可膝蓋似乎很疼,我皺了皺眉,小女孩見此從兜里掏出了一塊糖果,遞給我說:“這是糖果,是世界上最最美味的東西,吃了就不會(huì)疼了。”我咧開嘴笑了,接過糖果便剝開塞進(jìn)嘴里,動(dòng)作一氣呵成。小女孩拉起我,攙扶著朝山下走,一瘸一拐的我和小心翼翼的女孩就這樣消失在下山的路上。
我有些感嘆,世上再?zèng)]有這更珍貴的友誼了,單純,無瑕,僅用一塊糖果,就能在兩個(gè)孩童之間架起友誼的橋梁,那是最樸實(shí)的交往,F(xiàn)在的我卻很難再相信別人,人心難測,變化無常,誰又能保留心底的那份純粹,或許早已無處可尋了。時(shí)間啊,你終是消磨了我的戾氣,歸于平靜。
回到家,受傷的我撲進(jìn)了媽媽的懷里,媽媽生氣道:“就知道滿山亂跑,這回終是吃到苦頭了!蔽沂箘磐龖牙锟s了縮,臉上卻是開懷。媽媽也一點(diǎn)不耽誤,已經(jīng)拿了藥水往我膝蓋上擦。我疼的吱吱叫,一旁的小女孩似乎也為我的痛苦而難過,一個(gè)勁的說:“不疼不疼,一會(huì)就好了!蔽已銎痤^對媽媽說:“媽媽,那是我最好的朋友!蔽沂堑靡獾,媽媽也是高興的,從她微微翹起的嘴角中我可以看出來。
我的眼角似有淚水滴落,那就是我的母親啊,那是她年輕的模樣。原本一頭烏黑的亮發(fā)令人羨慕,現(xiàn)在卻華發(fā)叢生,疲憊的笑容也掩蓋不了她的操勞。時(shí)間啊,你怎么如此對待我的母親?
時(shí)間都去哪了?你從不逆行,一直都在前方吧。同我玩這個(gè)游戲,你是否想告訴我過去固然美好,現(xiàn)在與將來卻更加珍貴。那請你慢點(diǎn)走,讓我好好欣賞沿途的風(fēng)景,在前方的光明地
帶,我們終能相遇。
時(shí)間都去哪了作文12
盯著畫冊上澄澄的小溪流,不禁陷入了深思。我把頭重重的埋進(jìn)胳膊里,回想著,關(guān)于“時(shí)間”這個(gè)令人毛骨悚然,使人清醒,有極大的感染力的這個(gè)“動(dòng)詞”繞我身邊發(fā)生的種種往事!
時(shí)間,你去哪里了?
你既然看不見,摸不清,那樣的無形,卻這樣的殘酷!
我明明還記得,五年前,我總是把自己積攢的零花錢用來買果然多,各種口味,各種享受,各種甜甜的歡樂與幸福。而現(xiàn)在,卻沒有這個(gè)現(xiàn)在讓我想起來如此幼稚,如此榆木腦袋的行為!時(shí)間,你到底在哪里?請把我所求丟失的愛好還給我,請把我的童年幸福還給我,我要與它在金色的陽光下交好!
我明明還記得,我每天放學(xué)都會(huì)第一時(shí)間趕回家,認(rèn)真完成老師布置地作業(yè),然后盡情玩耍,做自己想做的事情,可以自由自在,毫無拘束?涩F(xiàn)在每天晚上都不會(huì)見到爸爸媽媽,也不會(huì)著急回家,拖著一天下來疲倦不堪地身體上著晚自習(xí)。時(shí)間,你奔跑地太快,我堅(jiān)持著緊跟你的步伐,卻感覺心如此吃力。時(shí)間,你是讓我?guī)еS多厲火煉習(xí)后殷紅的血液繼續(xù)奔騰向未來嗎?
十四年來,真的不是在做一場很深,很美,卻很累的夢嗎?我慶幸,你唯一給我弄成的習(xí)慣就是我每晚都會(huì)嘴里叼著一袋香香的牛奶入睡,睡地那么安穩(wěn),那么香甜。
時(shí)間啊,你讓我一步步地往上攀爬,我腳下滿是階梯,即使我半途會(huì)累,會(huì)渴,會(huì)受到傷害,但是,我可以一步步地像偉人那樣堅(jiān)持走到未來,我相信啊,我有那種精神。
時(shí)間啊,你讓我慢慢變完善自己了,讓我變得道德高尚起來,讓我充滿對未來的'暇想。
時(shí)間,你要帶我走向遠(yuǎn)方,是那令我盼望幻想的地方。即使?jié)M身負(fù)傷,也值了吧!注事,無論是哪種姿態(tài)出現(xiàn),在回憶的時(shí)候,都以一種疏離的步伐遠(yuǎn)去!
時(shí)間,你讓我有了自己的目標(biāo),心懷理想,青春誓言,人生使命,心咚咚跳啊!時(shí)間你在催促著我長大!
那條澄清的小溪流不正是你嗎?浪兒那樣無私帶你前進(jìn),海岸那樣胸圍壯大,保護(hù)著你不受外界任何傷害!
時(shí)間,你是否也受到烈日的摧殘?你是太過于自私,是太過于胸懷寬大,還是太過于殘忍,太過于可愛?
時(shí)間,是你讓萬物都發(fā)生了變化,生生死死,怎了得?
時(shí)間,你的影子在哪里?我只知道你無時(shí)不刻伴我在身旁,促我前進(jìn)。
時(shí)間,我們做好朋友,我與你在燦爛陽光之下一起奔跑,一起交好!
時(shí)間都去哪了作文13
今日大雨滂沱,秋風(fēng)蕭瑟。
不知為什么,總是想在這種時(shí)候走一走,或許由于天氣的原因,又或許是我太悶了吧。終于,鬼使神差的,我付出了行動(dòng)。撐開一把大傘,向田野里走去。微雨濛蒙下,雨從傘上落下,在地下濺成了花。
還記得曾經(jīng)下著雨的田野,那時(shí),地上滿是泥濘,稍沉一點(diǎn)的人就會(huì)陷下去,而且田野中的莊稼也都會(huì)歪倒了頭。雨水淅淅瀝瀝,毫不停歇。就像我們曾經(jīng)一起在路上奔跑,誰都不肯服輸一樣。
世間哪有兩全法,不過是在自欺欺人罷了。我們選定了人生的這條路,就應(yīng)走到底,有時(shí)不是因?yàn)樽约鹤咄稛o路,而是因?yàn)槟愀揪妥卟幌氯。山窮水盡處,自有暗道出。了,也不知道是哪個(gè)壩又失守了。總之,這一切好似都不是那么太平。這世界就不是一個(gè)安靜的世界,今日除了雨聲。
這雨已經(jīng)連續(xù)的下了幾天了,不知又是哪個(gè)堤被沖壞其余的卻都聽不見。思緒隨著雨落到地上,眼前的景像似乎都不是真實(shí)的。
時(shí)至今日我錯(cuò)過了太多,好似一切都無法挽回,但實(shí)際上,路不止一條,天漏了,女媧尚可補(bǔ)天,我們錯(cuò)了為何就不能挽回那。時(shí)間都去哪了,它又是怎么樣子呢?
街道為什么如此的寂靜,什么時(shí)候那些粗壯的法國梧桐變得蒼老,那些陪我一起歌唱的鳥兒呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,它們都走了嗎。
音韻的旋律,是什么時(shí)候帶了淡淡的憂傷?是什么時(shí)候,那些歡樂的笑聲,變得悲涼?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些我親愛的親人們,他們都去哪兒了,他們還回來嗎,我還沒向他們道別呢,我還不想讓他們走呢。如果我可以永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,那是否可以讓時(shí)間把我的親人也留?
時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里。在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了?踏上從前走過的路,那些野薔薇,怎么也都不見了,那總在枝頭唱歌的小鳥兒,怎么也只成了我對從前的回憶?
時(shí)間去哪里了呀,為什么朋友之間的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了離別的.淚痕……長大了,我已經(jīng)長大了,那些親人們,用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。
我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,什么都沒有了,只剩下,自己和那重要的名利。
如果我們在路上能停下來,享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身邊的人。
時(shí)間都去哪了,在我還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,為什么那么匆忙就過去了!
時(shí)間都去哪了作文14
在馬年的春節(jié)晚會(huì)上,王錚亮的《時(shí)間都去哪兒了》“時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了”那質(zhì)樸的歌詞,深深打動(dòng)了我,那一刻我情不自禁地潸然淚下!
是呀!時(shí)間都去哪兒了呢?我突然想起了幾個(gè)沒人說的話,陶淵明說:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”;魯迅說:“時(shí)間就象海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的”;富蘭克林說:“你熱愛生命嗎?那就別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料”;華羅庚說:“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更好的成績來”;董必武說:“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋”;古云“此日足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰”;李大釗說:“我以為世間最可寶貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。因?yàn)樗钊菀讍适В愿X得它寶貴”。
時(shí)間都去哪兒了,清晨草葉上的露珠滾動(dòng)著,殊不知不久后它將要消失,但是它仍在快樂的嬉戲著,這是為什么?因?yàn)樗恢罆r(shí)間將要離去。
昔日的時(shí)間都去哪兒了?這一分一秒的太陽如此耀眼,葉子如此熠熠生輝,何必在乎那一分一秒的時(shí)間呢?
魚兒在水里游動(dòng),在那狹小的空間,對時(shí)光流走的不知所措;音樂的`旋律,令人心酸,剪一段燭光,照亮昔日過往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思緒;我站到十字街頭,忘記了曾經(jīng)的那個(gè)街,那個(gè)轉(zhuǎn)角,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在上學(xué)的路上。
上學(xué)的路上,看見街頭的那棵八百年的香樟樹,它也已經(jīng)蒼老了。
時(shí)間都哪去了,曾經(jīng)陪伴我走過人生一程又一程的人,都去哪里了?
音韻的旋律,帶了淡淡的憂傷?時(shí)間都去哪兒了,我為什么不知道?那些親人們,都去哪兒了?
我在努力尋找從前美好的回憶,為什么,什么也記不起來了呢?
時(shí)間哪里去了呀?為什么我的親人的笑容,是那么無奈?我的臉上,又掛上了甜蜜的淚痕……長大了,我已經(jīng)長大了,我的親人們,是您們用自己的青春年華,換來了我慢慢的長大。
時(shí)間都去哪了,為什么都那么匆忙就過去了!時(shí)間都去哪兒了,親人們都變得蒼老了,那些陪我一起走過的人們,他門去哪兒了呢?
時(shí)間都去哪兒了?為什么時(shí)候會(huì)變得斑白呢?我的年輕的父母,額頭上都有皺紋了?時(shí)間都在我的學(xué)習(xí)、寫文章間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)還沒有任何成就的人,仍然徘徊在自己的世界里。
我一直在往前走著,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我想用自己的夢想換來親人那皺紋與蒼老,什么都沒有了,只剩下的之是,仍然還在學(xué)習(xí)之中的我。
我靜下心來想一想:我的親情、友情,會(huì)陪我走過一生,人生最重要的不是名和利,而是我自己身邊的親人與朋友!
時(shí)間都去哪了作文15
“冬天離去,春天就回來吧!”夕陽迎來了充滿希望的朝陽;冬季帶來了春天的氣息;伴著心臟跳動(dòng)的聲音,走過了童年,路過了少年,邁進(jìn)了青春的門檻。
時(shí)間,我來啦!
爸爸,爺爺,奶奶坐在手術(shù)室門外,焦急又擔(dān)心的,時(shí)刻關(guān)注這里面的動(dòng)靜,直到“哇哇——”手術(shù)室內(nèi)隱隱傳來孩子的啼哭聲。那雙交錯(cuò)在一起寬厚而又溫暖的大手伸展開來,喜悅由內(nèi)而外散發(fā)出來。然而這一啼哭聲也就意味著時(shí)間。∥蚁衲憔従徸邅。你看著我向你熱情的招手,你也順著我的手把我牽進(jìn)了童年!
在童年時(shí)光里,我盡情享受了春光的美好,夏夜的寧靜,秋收的喜悅,冬季的陽光。
時(shí)間!你去哪了!
然而隨著時(shí)間的稍縱即逝,你把我交給了少年,你卻如青煙不見了。而我則如迷失的羔羊,盲目的摸索著你的模樣,尋找著你的目光。在這尋你的路上,我有了新的玩伴,耐心的老師,開始了新的路程。在玩伴的陪同下,老師的指導(dǎo)下,慢慢從一株嫩芽成長成了小小卻能抵擋風(fēng)寒的樹苗了。
短暫的童年,在童年的我絲毫不懼時(shí)間流逝,不怕風(fēng)吹雨打,自己是溫室的嫩芽,雖未經(jīng)風(fēng)雨,但也見到不同的美麗。然而漫長的少年,走過了一個(gè)緊接著一個(gè)的冬季,嘗試的接觸了冷寒卻也見到了春天的壯麗,慢慢的我又找到了時(shí)間,還來不及問“你去哪了”便又牽著我的手,踏進(jìn)了青春的'大門,還沒踏進(jìn)去,在門外便已看到露在外面的春色,猶如“一枝紅杏出墻來”般耐人尋味,細(xì)細(xì)品味青春著一杯烈酒,燃燒歲月。
這段時(shí)間的我,不懼時(shí)間的流逝,不懼風(fēng)吹雨打,會(huì)被外表迷人的事物所迷惑!但跟著時(shí)間往前走,我走進(jìn)了青春!
時(shí)間啊,你又去哪了!
步入青春,還沒跟你說會(huì)悄悄話,你又如春光一現(xiàn),滄海一笑,沒入花海。
青春看著美好,但你在這花海間問到了激烈的競爭和微微的叛逆味道。青春短暫,可我卻沒有認(rèn)真對待,使自己一次又一次失去了時(shí)間,虛度了光陰,是自己與秋收季一次次的失之交臂。然而,這一次我是萬萬不會(huì)讓黑夜侵蝕了,而輸給了時(shí)間。
時(shí)間。∧阌秩ツ牧!哦!原來你一直都在我眼前,只可惜之前一直都望著前方的花海里而望不到你是你在我這黯淡無光,無法如懸掛在天中的星星般閃爍光芒。時(shí)間。〔恢闶遣皇前档紫掠袥]有因我沒珍惜你而嘆息!時(shí)間,是我沒謹(jǐn)記時(shí)間易逝,應(yīng)跟緊你的腳步。
時(shí)間,我現(xiàn)在跟緊你在希望歲月里追尋著希望的腳步,還不晚吧!我相信在剩下的青春歲月里,在青春的時(shí)間里,你去哪兒,我就跟你去哪。我也相信,以前是我被迫跟著時(shí)光走,而我現(xiàn)在要讓時(shí)間跟著我走。
時(shí)間,謝謝你。讓我在童年無憂無慮,不懼時(shí)間流逝;讓我在童年快樂成長,不懼風(fēng)雨;讓我在青春歲月里感受時(shí)間的流逝與重視!時(shí)間,你去哪兒,我就去哪!
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