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匆匆那年作文【必備15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的匆匆那年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
匆匆那年作文1
時(shí)間像大海中的水滴般悄然逝去，轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)不懂世事的小不點(diǎn)兒成為了一名小學(xué)生，在美麗的校園里我結(jié)識(shí)了許多新朋友，他們樂(lè)觀、向上，對(duì)我非常的友好，其中有一位朋友令我至今難忘。
每當(dāng)我回憶起她那仗義的身影時(shí)便久久不能平靜。記得一年級(jí)的課間，大家下課都像幾天沒(méi)吃飯的野獸般狂奔在走廊上，而我卻和她嘀嘀咕咕像聊著什么秘密似的邁著緩慢的步伐走著，突然，一頭“獅子”朝我們飛奔而來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就把我撞倒在了地上，好在我機(jī)靈，打了個(gè)滾并沒(méi)有摔得很?chē)?yán)重，他見(jiàn)我自己爬起來(lái)了，正想溜之大吉，卻被我那敏銳的朋友發(fā)現(xiàn)了，她眉頭緊鎖，一手叉腰一手迅速的抓住了那人的后背，一副打抱不平的架勢(shì)：“你知道嗎？撞了別人，雖然摔得不嚴(yán)重，但是總該說(shuō)聲對(duì)不起吧？”撞人的同學(xué)突然愣住了，被這女生的氣勢(shì)嚇呆了，可能也是自覺(jué)的理虧，趕忙走上前來(lái)連聲說(shuō)了幾個(gè)對(duì)不起，我倆相互看了看對(duì)方，然后頗有默契的異口同聲的說(shuō)了句“沒(méi)關(guān)系”！就這樣，我們?cè)趯W(xué)校里留下了太多互相學(xué)習(xí)，相互幫助的身影。每天都是那么的快樂(lè)，每逢小長(zhǎng)假幾天不見(jiàn)，都會(huì)很想念對(duì)方，在收假上學(xué)的第一天都會(huì)給對(duì)方一個(gè)大大的擁抱�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是，二年級(jí)的一天，她突然不舍得告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)我得知這個(gè)消息的時(shí)候，心情別提有多失落了，但我們都無(wú)力去改變大人們的決定，于是在媽媽的幫助下我制作了一個(gè)影集，里面記錄了上學(xué)以來(lái)我們一起生活、學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并且親筆給她寫(xiě)下了我的寄語(yǔ)，在她臨走的前一天，媽媽把她接到了我家，我們抓住這最后相聚的時(shí)間一起嬉鬧，聊天聊到很晚，好像要把今后幾年的話都在這一天說(shuō)完一樣，我們天真的約定，將來(lái)要一起考入北大，在那里帶著彼此的祝福繼續(xù)同行！
轉(zhuǎn)眼間，一別已經(jīng)三年，我們?cè)诟髯缘某鞘欣锷顚W(xué)習(xí)忙碌著，已經(jīng)很少聯(lián)系，不知道她是否把我忘記，但是我永遠(yuǎn)也忘不了這位我求學(xué)路上的第一個(gè)好朋友，無(wú)論她在哪里，我心里都會(huì)默默的為她祝福，也會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的約定，希望她也一樣，在某年某月的那一天，我們?cè)诒贝蟮男@里重逢，再續(xù)友情。
匆匆那年作文2
不知為何如此懷念？不知為何，當(dāng)我翻開(kāi)那本相冊(cè)時(shí)，看到那一張張臉上充滿著洋溢的笑容，又回想起了小學(xué)的時(shí)光！從一個(gè)懵懂的孩子，到了一個(gè)青春洋溢的少年。感覺(jué)時(shí)間像細(xì)沙一樣流逝。又回想起了我的同學(xué)！
在六年的時(shí)光中，我們充滿著快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮�？墒牵戏降拇笱泔w回來(lái)的時(shí)候，告訴我們，我們已經(jīng)進(jìn)入不同的階段了。
匆匆那年，匆匆時(shí)光，匆匆的我們。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在賽場(chǎng)上拼搏的我們，拼盡自己全力的我們。當(dāng)同學(xué)給你喊加油時(shí)，你一定會(huì)感到開(kāi)心，你的汗水灑在操場(chǎng)上，是你的努力。我們一起的教室里打過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)。傷心的時(shí)候有伙伴安慰你，難受的時(shí)候有伙伴照顧你，甚至你需要她的時(shí)候，她會(huì)出現(xiàn)在你的聲旁。短短過(guò)了幾個(gè)月，我們即將畢業(yè)�？墒蔷驮谇安痪梦覀冞�是同學(xué)，甚至是家人，卻在那天我們成了競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手！就像一場(chǎng)大雨沖洗了整個(gè)世界，讓它煥然一新；它也是一陣風(fēng)，吹散了落葉。那年，微風(fēng)吹過(guò)你的臉頰，頭發(fā)跟著一起飄動(dòng)。當(dāng)時(shí)的我們一起學(xué)習(xí)，一起笑，但誰(shuí)也不知道這以后都變成了回憶、過(guò)去美好的回憶。
我們記錄著這些美好的.故事，種下了剛發(fā)芽的種子，我們經(jīng)歷坎坷，我們依然快樂(lè)著。天空突然下起了暴雨，呼呼呼，風(fēng)很大很大。暴風(fēng)雨把我們吹散了，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)時(shí)，連人影也不見(jiàn)了�；氐浇淌业奈�，只見(jiàn)我們的老師正在哭泣，可能永遠(yuǎn)無(wú)法回到以前的美好！曾經(jīng)在操場(chǎng)追逐的我們，在教室齊齊朗誦的我們，一切的一切！成了一幅美好的畫(huà)。
時(shí)光帶走了我們的童年，卻帶不走屬于我們美好的回憶！童年是什么？是樹(shù)上的禪，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏。每當(dāng)我們回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總會(huì)泛起紅潤(rùn)的光彩，總是忍不住“咯咯”的笑，仿佛令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)回想著年少時(shí)無(wú)憂的歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)童年是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，從不消失。雖然在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有什么比我們純真的笑容更重要！我們一起走過(guò)那段鉆石般璀璨的日子，曾經(jīng)那段心靈的感應(yīng)激起內(nèi)心的共鳴，從此在我們之間回蕩一生！
三小憶，最億是教室，清晨書(shū)海共徜徉，日落歡歌把家回。
三小憶，最憶是伙伴，朝夕相處友誼深，攜手進(jìn)步共成長(zhǎng)。
三小憶，最憶是老師，諄諄教誨記心頭，循循善誘師生情。
匆匆那年的時(shí)光一去不復(fù)返，那就讓我們珍藏這份回憶吧！
匆匆那年作文3
寫(xiě)下這個(gè)題目很沉重，匆匆那年，就如夏花般短暫，悲傷又無(wú)奈，可終究我們絢爛了一番。雁過(guò)無(wú)痕，歲月流轉(zhuǎn)，時(shí)光彈指瞬間。轉(zhuǎn)眼間，我們匆匆走過(guò)了高三那年。閉上雙眼，便會(huì)想起學(xué)校一旁小路上我們忙碌的身影，茫然間想起了我們一同走過(guò)的匆匆那年，想起了那些熟悉的笑臉。
那年我們一同坐在樹(shù)陰下背過(guò)英語(yǔ)，一同嬉鬧著追逐在校園，一同穿梭在摩肩接踵的人群里，一同在櫻花爛漫下許下了諾言。指間青絲斬青虹，時(shí)間就這樣從指縫里偷偷溜走。那年夏天，我們背對(duì)背離開(kāi)，成為沖出云端的雛鳥(niǎo)。一張照片，記錄了我們一同走過(guò)的匆匆那年。
那年，我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)考卷。那年，我們?yōu)榱撕瘮?shù)而犯難。那年，我們習(xí)慣了挑燈夜戰(zhàn)。那年，我們天天頂著黑眼圈。那年，我們聯(lián)手制造了一場(chǎng)青春的唯美花卷。
那年，我們?cè)谝估飪A聽(tīng)雨打芭蕉的聲音，也在深秋里彷徨地觀看了落葉飄零。經(jīng)過(guò)了匆匆那年，最終，我們走上了高考的戰(zhàn)場(chǎng)，給自己交了一份滿意的答卷。
匆匆那年，就這樣消逝在我們各自的生命中，也許，會(huì)被塵封在記憶的長(zhǎng)河中。但，也許會(huì)成為我們青春的見(jiàn)證。清澈的溪水映不出那年的影子，無(wú)奈、孤寂鋪滿了我們的想念。那年的匆匆流逝是我們心中無(wú)法撫平的傷痛，而這傷痛預(yù)言了我們將有一個(gè)美好的未來(lái)。
那年，我們匆匆的身影，在那個(gè)美麗的校園，靜靜地播放。那年，每一天的忙碌，都深深地藏著我們難忘的回憶。那年，承載了我們的歡笑與悲傷、青春與過(guò)往。邂逅了那年，清風(fēng)帶走了高考的重壓，我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里，將青澀與任性剝掉，留下的是一顆勇敢的心和一副成熟的模樣。
風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？云翻涌成夏，眼淚被歲月蒸發(fā)，這條路上的`你我她，有誰(shuí)迷路了嗎？我們?cè)诟杪暲锞瓦@樣匆匆分離，當(dāng)歲月的日歷和冬季一樣，瘦成枯雪，我們停下來(lái)，回眸走過(guò)的那年，只覺(jué)得歲月不可欺，但求大雪別抹去我們?cè)谝黄鸬暮圹E。
匆匆那年并不是一朵鮮花的盛放，而是兵荒馬亂的草草收?qǐng)觥Ｄ悄�，我們擁抱，�?lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，卻已分道揚(yáng)鑣，但愿曾經(jīng)的故人天涯兩不忘，記住愛(ài)，記住我們共同走過(guò)的匆匆那年。
匆匆那年作文4
曾想回憶兒時(shí)的那年，在花上奔跑的年紀(jì)，不顧一切的世俗憂傷，去追逐著田間的夢(mèng)想。蟈蟈，蚱蜢是我們不朽的青春作伴。課后，放學(xué)是我們打鬧的人間天堂。
我們用呆萌放大的眼睛去想象明天會(huì)有多么美好，努力仰著頭，躺在草地上，望著白云和藍(lán)天，明天是那樣的，長(zhǎng)大是那樣的。一步小心睡著了，被爸媽的呼喊叫醒，發(fā)現(xiàn)原來(lái)這就是明天，和我夢(mèng)中的`不一樣，不知所措，我夢(mèng)中是甜蜜的，那兒有綿羊，有牧民，是一片廣闊的草原。
我背著包走了很遠(yuǎn)，對(duì)于沒(méi)有出過(guò)縣城的我來(lái)說(shuō)，我夢(mèng)的那個(gè)地方就在縣城的那邊，帶著一天的疲憊不知走了多久多遠(yuǎn)，無(wú)功而返。回到家中，我問(wèn)父親，我夢(mèng)的地方怎么沒(méi)有，他在哪，我怎么沒(méi)有找到。我感覺(jué)無(wú)助與疲憊。父親平和的說(shuō)，就在縣城的那邊，長(zhǎng)大了，你就會(huì)找到。
不知不覺(jué)從小孩子變成了小伙子，在朋友，家人的送別下上了火車(chē)，卻為來(lái)得及一個(gè)擁抱，一句道別，只為尋找兒時(shí)曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)的那個(gè)地方�；疖�(chē)間很安靜，沒(méi)有綿羊，沒(méi)有牧民，這里不是我們夢(mèng)的那個(gè)地方，我繼續(xù)尋找……
為了生存，我不得不找一份工作，養(yǎng)活自己，只為那個(gè)地方，幾時(shí)，我夢(mèng)中出現(xiàn)的是高樓，是汽車(chē)，是一片繁華的都市，哇，好美！我開(kāi)始忘卻我曾經(jīng)夢(mèng)中的那個(gè)地方。
終于有一天我厭煩了這個(gè)城市的繁華，我努力的想著我曾經(jīng)匆匆離開(kāi)只為尋找的那個(gè)地方，原來(lái)，為夢(mèng)而走出家鄉(xiāng)的地方。淡忘，淡忘……一切一切都已模糊，不知道是人已不同，還是心老去。我繼續(xù)為了這個(gè)城市而活著，我活的并不快了，我開(kāi)始想逃離這座城市。在離別時(shí)，我和朋友道別，離開(kāi)這座城市，我原本以為是夢(mèng)的城市。
久之，我從一個(gè)小伙子變成了一個(gè)滿井滄桑的老人，我順著古巷，看見(jiàn)一位小孩在捉蟈蟈，那里沒(méi)有草地，沒(méi)有白云，只有灰蒙的一片天。我開(kāi)始記得我匆匆離開(kāi)那年只為尋找的那個(gè)地方�？墒侨缃裎乙褵o(wú)力再去前行，就連出了這個(gè)縣城的能力都沒(méi)有了。我開(kāi)始埋怨自己，為什么被世俗的一切遮住了雙眼，我曾經(jīng)夢(mèng)的那個(gè)地方何去何從了呢？
匆匆離開(kāi)的那年，一切沒(méi)有的記憶與精力，一切都隨往事匆匆淡去，。往事如煙，昔日如水，沒(méi)有夢(mèng)想作伴，明天究竟會(huì)是怎樣，我?guī)е蛉盏乃伎�，匆匆離開(kāi)了今天，匆匆離開(kāi)了那年，匆匆……睡去……
匆匆那年作文5
青春，本就是一盤(pán)亂了陣法，見(jiàn)招拆招的棋，
成長(zhǎng)，本就是一件美得讓人辛苦的事。
——題記
你們可還記得從前
將時(shí)間翻回故事的扉頁(yè)。
從前，我們將小學(xué)時(shí)的天真帶到這里，正是這種天真拉近了我們心與心的距離；從前，我們面對(duì)一張張陌生的臉，很友好地沖他們傻笑；從前，我們拉幫結(jié)派地上廁所，樓道和走廊里總是溢滿了我們的歡聲笑語(yǔ)；從前我們肆無(wú)忌憚的對(duì)陌生的他們起綽號(hào)，又將綽號(hào)大膽地印在黑板上；從前，管它什么時(shí)候考試，“真心話大冒險(xiǎn)”才是王道……
從前，從前……
如果永遠(yuǎn)那樣該多好
那是永遠(yuǎn)定格在我們記憶的瞬間。
班級(jí)里總有一個(gè)人成績(jī)像神一樣的出色；班級(jí)里總有一個(gè)人漂亮地好像不食人間煙火；班級(jí)里總有一個(gè)人，聽(tīng)到他的聲音就很想笑；班級(jí)里總有一個(gè)人吃飯的時(shí)候總是搶在最前面；班級(jí)里總有一對(duì)冤家，無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在斗嘴，據(jù)說(shuō)那叫“打情罵俏”；班級(jí)里總有一對(duì)異性同桌，總是成為集體活動(dòng)中的焦點(diǎn)；班級(jí)里總有一個(gè)人跑步時(shí)總把口號(hào)喊得最響；班級(jí)里總有一個(gè)人，由于他詼諧的外表，總是成為全體開(kāi)玩笑的對(duì)象；班級(jí)里總有一個(gè)人默默地相處一段時(shí)間后才知道他的存在。
班級(jí)，班級(jí)……
難道真的從此天各一方嗎
所謂青春，就是這樣一路明媚，伴隨著一路荒涼，相遇匆匆、離別匆匆。
流年毫不留情地將我們踹進(jìn)了九年級(jí)，我們之間有著一墻之隔的距離，卻再也回不到從前。不知你們是否也會(huì)懷念以前的日子，不知你們是否也會(huì)對(duì)新同學(xué)起綽號(hào)，不知你們是否也會(huì)一起玩游戲，不知你們是否也會(huì)有一對(duì)歡喜冤家，不知你們是否也會(huì)有新的故事……。我期待有一天，在分手后的`聚首，在離別后的團(tuán)圓，再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們?nèi)缃襁�好嗎，難道再次見(jiàn)面真的只能握手寒暄？難道真的從此天各一方嗎？
各種莫名的感傷
一首《時(shí)間煮雨》寂寞的唱著，歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園，還沒(méi)有來(lái)得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年，我們的經(jīng)歷雖然平平淡淡，卻又刻骨銘心，幾絲莫名的感傷涌上心頭。時(shí)光好似一個(gè)沙漏，在流沙下瀉的時(shí)候悄悄帶走了一切……
壯闊的臂膀擔(dān)不起歲月的重量，一切不能忘記的，也只能先跨過(guò)去，生活總是在忘記與銘記之間，讓人成長(zhǎng)。
匆匆那年作文6
當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我感覺(jué)這里是那么神圣。高大的教學(xué)樓，不算大卻很可愛(ài)的小花壇，還有幾棵茂盛的小樹(shù)。年幼天真的我是那么好奇，下課后總喜歡到鮮艷的國(guó)旗下冒著刺眼的陽(yáng)光望啊望。經(jīng)常想著天空外面有什么，是不是另一個(gè)世界？那時(shí)的我雖然連大于小于號(hào)都分不清，可我是那么快樂(lè)。無(wú)憂無(wú)慮的我經(jīng)常想著，到底什么時(shí)候自己才可以長(zhǎng)大呢？
時(shí)間過(guò)得很快很快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)二年級(jí)了。二年級(jí)的我似乎認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，不再玩用葉子貼成畫(huà)的小游戲了，而是把精力集中在書(shū)本上。我的成績(jī)得到了父母和老師的認(rèn)可，我為此感到很開(kāi)心。我知道，學(xué)習(xí)好的話就可以讓父母高興，為此，我更加努力學(xué)習(xí)，只為了媽媽的一句表?yè)P(yáng)。
雖然很舍不得二年級(jí)，我還是來(lái)到了三年級(jí)。三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)最不出眾。這讓父母?jìng)噶四X筋。我不想讓父母失望，所以便加倍努力，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生。三年級(jí)的伙伴對(duì)彼此絲毫沒(méi)有秘密，也許是因?yàn)橥甑募儩嵃桑?/p>
不知不覺(jué)，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，三年級(jí)的朋友也因?yàn)椴煌喽柽h(yuǎn)。我的'英語(yǔ)終于好點(diǎn)啦！可是隨著年齡的增長(zhǎng)，我也開(kāi)始有了煩惱。偶爾會(huì)和伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，有時(shí)候也會(huì)任性的有些過(guò)分。但朋友終究是朋友，我們依然會(huì)和好如初。
五年級(jí)到了，我知道，這是個(gè)非常重要的年級(jí)，我感受到了很大的壓力。但是我可不會(huì)輕易認(rèn)輸！我經(jīng)常和一些成績(jī)好的同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)題，成績(jī)并沒(méi)有拉下去，這讓父母很欣慰，對(duì)我的疼愛(ài)也加深了。我感覺(jué)我是那么幸福，我非常滿足。
六年級(jí)，是小學(xué)的尾聲。我明白，我馬上就要離開(kāi)這個(gè)伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經(jīng)常站在欄桿上沉思，想著想著，就感覺(jué)眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時(shí)間是無(wú)情的，我終于還是離開(kāi)了學(xué)校。只留下一連串的回憶。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了。雖然接觸了新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新班級(jí)，卻還是對(duì)自己以前的小學(xué)生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年，我也和那些小學(xué)生一樣爛漫過(guò)、固執(zhí)過(guò)。
匆匆那年作文7
如今茁壯成長(zhǎng)的自己，是否會(huì)想起一路的風(fēng)風(fēng)雨雨；如今幸福美好的生活，是否會(huì)記起父母的艱辛背影；如今青春年少的我們，是否會(huì)記念匆匆那年的時(shí)光。
小小的年紀(jì)還不懂什么是苦，因?yàn)榭偸歉改负亲o(hù)著我，一切的一切都是這么的美好。愛(ài)總是把我圍繞，生活總變得更美好，在和諧的大家庭里，爸爸媽媽無(wú)私的愛(ài)，姐姐和我逗樂(lè)的童年，總是這么深刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴我成長(zhǎng)，無(wú)法忘懷的是那美好時(shí)光。
有時(shí)很羨慕姐姐，如此的高大聰穎，爸爸媽媽完全沒(méi)必要擔(dān)心。一向笨手笨腳的我，卻總是他們時(shí)刻擔(dān)心的源頭。懂事的姐姐帶領(lǐng)著我，坐在地上，對(duì)我講故事，我一向洗耳恭聽(tīng)。當(dāng)我開(kāi)始惡作劇時(shí)，姐姐總是追著我，生怕我出事，我想方設(shè)法地?cái)[脫姐姐的“控制”，但仍卻難逃手心。那一次，趁姐姐接電話去了，連忙開(kāi)始，帶著喜悅的心情趕緊跑，卻生不逢時(shí)，路在重修，沙子遍地，害我痛摔一路。我抱頭大哭，招來(lái)了遠(yuǎn)處的姐姐，她又對(duì)我訓(xùn)斥了一頓，但在姐姐的斥罵中，總能聽(tīng)出她對(duì)我的關(guān)心�；叵肫饋�(lái)，是�。∏啻壕褪钳偪竦乇简v，然后華麗地跌倒，不經(jīng)挫折，怎會(huì)成長(zhǎng)，感謝一路陪伴的親人，感謝一路阻擾的`挫折！
現(xiàn)在，社會(huì)進(jìn)步了，科技發(fā)達(dá)了，高科技走進(jìn)了家家戶戶，在如今的生活中，四處都回蕩著父母的背影。那在田中耕作的艱辛，那飽滿晶瑩的汗水，那一雙雙結(jié)螢的手，都是這么使人痛心。我忘不了你們的艱辛，忘不了你們付出的愛(ài)，沒(méi)有你們，我早已不成人樣，家中沒(méi)有你們，早是一片狼藉。父母啊！多么的偉大，你們的汗水不會(huì)白流，你們的付出總有回報(bào)，現(xiàn)在就是我們回報(bào)你們的時(shí)刻了。一份滿意的答卷會(huì)勾起久違的笑容，曾經(jīng)的懵懂早已脫去，成熟的我早已不遜當(dāng)年風(fēng)范，不再是那個(gè)惹人操心的小孩，而是頂天立地的男子漢。孩子的成長(zhǎng)父母總會(huì)欣慰，此時(shí)不報(bào)，何時(shí)再報(bào)，對(duì)我們恩重如山的父母已老了，不要“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，感謝你們的養(yǎng)育之恩。
童年總是那么短，時(shí)光總是那么急促，從前的幼稚已不在了，取而代之的是成熟的少年；從前的微笑已不在了，取而代之的是忙碌的學(xué)習(xí)。時(shí)光已經(jīng)流逝了，童年已經(jīng)過(guò)去了，把握今天，向明天進(jìn)發(fā)，“年少萬(wàn)兜嵍，坐斷東南戰(zhàn)未休”，年少的狂妄不要浪費(fèi)，青春的步伐永不停歇，全力開(kāi)拓美好的未來(lái)。
美好的時(shí)光總是短暫，致我們終將逝去的青春，致我們匆匆那年的時(shí)光。讓那段醉人的時(shí)光，永遠(yuǎn)停留在我們記憶的深處。
匆匆那年作文8
時(shí)光匆匆我已經(jīng)追不上他的腳步了，現(xiàn)在停下來(lái)想想，我馬上就要初二了，可我感覺(jué)初一才剛剛開(kāi)始，時(shí)間不等人，回顧那些初一時(shí)發(fā)生的事，和遇到的人，有歡樂(lè)有悲傷。
匆匆那年，我曾經(jīng)珍惜過(guò)，還記得在20xx年的8月18日，我第一次正式踏進(jìn)了凈月實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大門(mén)口，一切就好像夏日的涼風(fēng)絲絲襲來(lái)，我感覺(jué)，這次是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我第一次看見(jiàn)了我的室友，是多么的激動(dòng)而陌生，一段時(shí)間接觸之后，感覺(jué)他們都特別的真誠(chéng)，有一句話，在家靠父母，在外靠朋友，我想和他們成為朋友，甚至到真朋友的地步，也許到最后不會(huì)事事如人所愿，但我至少曾經(jīng)珍惜過(guò)這份友情。
匆匆那年，我曾經(jīng)努力過(guò)，因?yàn)樯狭艘凰脤W(xué)校，所以我決定做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為了這次的期末考試，我這兩周幾乎天天都5點(diǎn)，我4點(diǎn)起來(lái)復(fù)習(xí)，雖然這次考試真的沒(méi)有發(fā)揮好，只排了第三名，但是，這個(gè)假期中我會(huì)更加努力，在學(xué)校的每個(gè)活動(dòng)中，我都要積極的參加努力的練習(xí)在藝術(shù)節(jié)上也參加了很多節(jié)目，其實(shí)在這個(gè)世界中，不會(huì)有那么多伯樂(lè)，你真的不會(huì)有那么多機(jī)會(huì)，要想發(fā)光發(fā)熱，只能靠自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)，待自己強(qiáng)大我給自己天下。
匆匆那年我曾經(jīng)忍耐過(guò)，每個(gè)班總有一些，不是一般調(diào)皮搗蛋的人，即使犯了班規(guī)也可以理直氣壯，真心不知道他們都是哪來(lái)那么強(qiáng)大的自信心和那么強(qiáng)大的勇氣，竟敢辱罵我也許這是家教素質(zhì)的問(wèn)題，但一切的一切我也都忍耐了下來(lái)，沒(méi)有發(fā)生沖突，敢問(wèn)一個(gè)王者不是能屈能伸忍耐過(guò)來(lái)的。
匆匆那年，我也曾懷過(guò)一顆感恩的心，程程老師對(duì)我很好，很多事情都找我做，可是因?yàn)槔蠋熜菁俦粍e的.老師帶了一個(gè)半月，英語(yǔ)成績(jī)從118降到了108，曾經(jīng)每次周考都是95以上，甚至好幾次100的我，也變成80多，內(nèi)心也感到，愧對(duì)于老師，在6月我一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在7月的考試中也發(fā)揮得不錯(cuò)，梁老師呢，就像是一個(gè)朋友，那天中午對(duì)我的笑我依然記得，他布置的作業(yè)我每次也都完成的非常認(rèn)真。
那年匆匆，我的初一生活也結(jié)束了，我知道，這個(gè)階段，3年真的很短，所以剩下的兩年，請(qǐng)你慢些走。
匆匆那年作文9
一指天涯，一念成傷，觸碰的疼痛無(wú)需多言，恍惚的光陰灼傷了記憶，流年過(guò)往層層疊疊遠(yuǎn)了，近了，伸手撫摸的溫暖還在指尖縈繞，稍不留意卻被寒意掠走，輕輕攆走心頭的記憶，重新梳理思緒，那些匆匆而來(lái)，淡淡而去的故事終將被歲月掩埋，而那個(gè)曾經(jīng)相遇的你我也終將逃不開(kāi)別離。
——文/晚?xiàng)髑辶?/p>
起風(fēng)了，很涼，
透過(guò)骨頭的涼，久久矗立風(fēng)中讓一切思念在寒流里盡情蔓延。
“匆匆那年……”忘記在哪看到這幾字，這幾個(gè)字植入心里的疼，不知什么原因，也弄不明白，只是這幾個(gè)字一直在腦海里回響。
匆匆那年，遇到了誰(shuí)？
匆匆那年，愛(ài)上了誰(shuí)？
匆匆那年，轉(zhuǎn)身，揮手，錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)？
那年，那月，那時(shí)，那天，
一樣的風(fēng)景，一樣的秋風(fēng)瑟瑟，一樣的落花漫天，
一切的景致沒(méi)有變，只是我的身邊少了一個(gè)陪我看風(fēng)景的人。
匆匆那年，轉(zhuǎn)眼成云煙。
我將素心若雪的心置身一枚葉子中，讓它在此落地生根，然后蔓延，直至行走到你的城池，
我用一支素筆刻畫(huà)你的容顏，寫(xiě)下一些亂了腳的詩(shī)句，或許寒涼、或許詩(shī)意、又或許梨花帶雨，只要你能讀懂，而后放在心上，便不枉費(fèi)我的一份心思。
我把秋最后一枚葉子收藏，然后放在你途經(jīng)的路旁，風(fēng)吹起的'時(shí)候，那是我在想你。
晚秋的紅豆，掛在樹(shù)梢蕩漾，點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)戀，思思念想，在一指花開(kāi)中氤氳……
念，斑駁了時(shí)光，也蹉跎了歲月，涌上心頭的過(guò)往一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的靈魂。
寫(xiě)下的文字最終還是蒙上灰塵，只能安放在角落了沉淀。
投影在微波里的愛(ài)戀，怎經(jīng)得起時(shí)間的變遷，轉(zhuǎn)身，放手，匆匆那年，已是天涯，曾經(jīng)住在心頭里的那個(gè)你，已經(jīng)隨歲月的洗禮慢慢遺忘。
遙望窗外，秋風(fēng)瑟瑟，最后一枚葉子還在與樹(shù)撕扯著不肯離去，冬雪已經(jīng)將一層一層的葉子覆蓋，那些幽幽暗暗的陳年舊事也會(huì)隨之冬眠。
此時(shí)窗外的風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹著，匆匆那年的故事已經(jīng)隨風(fēng)而逝，而在室內(nèi)循環(huán)播放的那首歌還在唱著“匆匆那年我們一時(shí)匆忙，撂下又難以承受的諾言，只有等別人兌現(xiàn)…………”。
倚著這樣一份溫暖，那些梨花帶雨的舊時(shí)光洶涌的傾襲而來(lái)，就讓這小小的心緒最后一次泛濫，最后一次……最后一次，拭去眼角的淚，抬頭望向陽(yáng)光，暖暖的真好。
匆匆那年作文10
每個(gè)人對(duì)于別人終究只是匆匆過(guò)客，再深厚的感情，再濃重的牽掛，也無(wú)法挽留最終的離別。我們所能做到的，只能善待可以把握的時(shí)光。避免未來(lái)的遺憾。
——題記
匆匆那年，誰(shuí)絕代風(fēng)華，誰(shuí)琴聲黯啞，又是誰(shuí)獨(dú)立墳前，把誰(shuí)牽掛…………
清明時(shí)節(jié)，雨紛紛繞繞，直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙，不經(jīng)易間，一頂油紙傘匆匆而過(guò)。
他緊了緊傘柄，走上看林間小路。蕭瑟的秋風(fēng)吹不開(kāi)天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現(xiàn)了一座極為簡(jiǎn)樸的墳堆。定定地矗立任好看的發(fā)，風(fēng)中的衣袂鼓鼓作響，雨滑下滾燙的液體，劃過(guò)臉頰。靜默地?cái)[好琴，席地而坐。琴聲黯啞，回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來(lái)這樣的聲音“善哉，峨峨兮……”
“善哉，峨峨兮若江河�！�
琴聲戛然而止，誰(shuí)？他詫異的回過(guò)頭。那時(shí)的他，行云流水，絕代風(fēng)華。
“在下鐘子期�！焙挽愕那镲L(fēng)傳來(lái)了好聽(tīng)如樂(lè)的聲音，溫暖的光灑落在雛菊般的笑顏�！案覇�(wèn)閣下是……”
“喚我伯牙便可。”他再一次撥動(dòng)琴弦，相識(shí)滿天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽(tīng)鐘子期沉聲說(shuō)道：“善哉，洋洋兮若江河。”凡是他心中所念，無(wú)一能逃過(guò)鐘子期的法眼。他們談得投機(jī)，相見(jiàn)恨晚若依伯牙的.性子，他準(zhǔn)要與子期暢談幾日。可惜命運(yùn)弄人，偏偏那日伯牙與人有約，猶豫不決時(shí)，子期看出了他的左右為難，便于他約在來(lái)年秋日今朝再回。之后，伯牙望著子期的背影，匆匆離去。
那一年，他絕代風(fēng)華，他弦樂(lè)瀟灑。
在日復(fù)一日的失望與期待中，終于又見(jiàn)落葉。（時(shí)光是那么匆匆，終于又見(jiàn)落葉黃。）
“鐘子期？…。他上個(gè)月就去世了。喏葬在那座山上！
他的手無(wú)力地下垂，任愛(ài)琴墜入泥濘。
“子期……”又是清明雨上，輕彈那曲高山流水陪在身邊的，卻是墳，不是人。
那一年，他琴聲喑啞，他轉(zhuǎn)瞬長(zhǎng)空。
一音彈空，把伯牙拉回現(xiàn)實(shí)。
心亂，弦斷。物是，人非……
他突然狠狠地把琴摔斷，支離破散的木蘭香遮不傷。
就讓這琴代我，陪你呤這絕唱，長(zhǎng)眠于地下吧。
那時(shí)雨，匆匆了那年時(shí)光，驀然回首，知音卻已遠(yuǎn)去，既相識(shí)，莫相忘……
匆匆那年作文11
面對(duì)升學(xué)的壓力，我不得不和大多數(shù)同窗一樣，收斂起那放蕩不羈的個(gè)性。在緊張的初中生活中，時(shí)常會(huì)有這樣的體會(huì)：在繁忙的時(shí)候，埋頭忙碌，覺(jué)得世界是一團(tuán)凌亂，擁擠又緊張;在閑暇的時(shí)候，又無(wú)所事事，覺(jué)得這世界是一片空白，平淡無(wú)味。時(shí)常會(huì)在對(duì)以往的追憶中尋找寄托。那些逝去的年華里，有著我無(wú)盡的眷戀。
曾記否，熾熱的夏天，我們一起手牽手，奔跑在操場(chǎng)的邊緣上，盡情地歡呼，一個(gè)追趕著一個(gè)，圍著干枯的花壇，繞著那輛滿是塵埃的小車(chē)，不停地轉(zhuǎn)圈。藏在教室里，花叢里，垃圾桶后，等著你來(lái)找我。
曾記否，畢業(yè)前的一個(gè)月，我們把教室弄得凌亂不堪，全班分成幾組，玩著“真心話大冒險(xiǎn)”，把那礙事的考卷統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)課桌內(nèi)，把那多余的課桌都丟棄在無(wú)人問(wèn)津的角落里，把那可憐的小龜扔進(jìn)花瓶里。
曾記否，夜幕降臨的時(shí)候，為了吃晚飯，拼命的在操場(chǎng)上跑操，偶爾偷一會(huì)小懶，然后被老師抓住，被罰跑圈。有時(shí)也會(huì)趁老師不注意，偷偷溜進(jìn)食堂，只為了逃避那飯前跑操的規(guī)矩。
曾記否，午飯時(shí)候，我們坐在食堂最顯眼的位置，然后一起輕聲數(shù)“一、二、三”，然后一起開(kāi)懷大笑，引來(lái)許多詫異的目光，然后裝作沒(méi)事人一樣低頭吃自己的飯。有時(shí)，也會(huì)被食堂叔叔訓(xùn)斥幾句。
曾記否，……
轉(zhuǎn)眼間，快三年了，那些時(shí)光早在不經(jīng)意間已然遠(yuǎn)去。如今的你們，身在何方，是否有了新的伙伴，過(guò)著什么樣的`生活呢?一直以為，你們都過(guò)的很好，只有我一個(gè)人在暗處荒涼�？墒怯幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)，其實(shí)分開(kāi)的我們，過(guò)的都不好。只是和你們聊幾句，就可以從屏幕上不斷傳來(lái)的字符中讀出你們的無(wú)奈和憂傷。原來(lái)我們一直都這樣孤單，新的環(huán)境，新的朋友，卻再也找不到一個(gè)可以讓我們快樂(lè)起來(lái)的人。傷心時(shí)，再也沒(méi)有人給我們肩膀靠;哭泣時(shí)，再也沒(méi)有人給我們遞紙巾;委屈時(shí)，再也找不到給我們安慰的人。我們?cè)僖哺杏X(jué)不到以前那般陽(yáng)光的生活。回憶零零碎碎，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻又轟轟烈烈。那段已經(jīng)逝去的年華，使我們一生中最美好的時(shí)光。謝謝你們，讓我在憂心時(shí)還可以撿起這些零碎的回憶來(lái)給自己鼓氣。
今天，我依舊走在這條路上。一切都變了，路燈下的身影拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)…。
匆匆那年作文12
“如果再見(jiàn)不能紅著臉，是否還能紅著眼，就像那年匆匆刻下永遠(yuǎn)一起那樣美麗的謠言……”這句看似與小孩不沾邊的歌詞，其實(shí)也代表了我們小學(xué)畢業(yè)生的心里話……
是呀，在我們年幼時(shí)，何曾不是說(shuō)過(guò)“永遠(yuǎn)在一起”，“我們是最好的朋友”這一類(lèi)的“謠言”，當(dāng)你長(zhǎng)大后，想想那時(shí)的年幼無(wú)知，天真爛漫，或許會(huì)覺(jué)得自己是那么可笑，又或許會(huì)覺(jué)得這些話，是多么的難以實(shí)現(xiàn)……
當(dāng)我第一次看到“匆匆那年”這幾個(gè)字，就讓我想起自己那“匆匆”的.六年生活。在不知不覺(jué)中，已經(jīng)過(guò)去了六年，我們學(xué)了多少課文，過(guò)了多少個(gè)日子，那扇校門(mén)，我們又走了多少遍？沒(méi)有人可以數(shù)得清楚；我們小時(shí)候發(fā)生的事情，我們小時(shí)候共同爭(zhēng)取的榮譽(yù)，在歲月的長(zhǎng)河中，已經(jīng)慢慢地流逝了，直到在你畢業(yè)的時(shí)候，才會(huì)突然想起：“呀，六年過(guò)去了，這六年，我都做了一些什么事？為何我想不起來(lái)……”
在小學(xué)度過(guò)的六年，也當(dāng)然有一些記憶是令人難忘的。記得那是一個(gè)秋天的下午，雖是中午，但也不算太熱。在一片不算大的操場(chǎng)上，只有一群人在那兒練習(xí)跳長(zhǎng)繩——為了準(zhǔn)備第二天的比賽，我們正在進(jìn)行最后的奮斗。突然，不知是誰(shuí)踩到了那根繩子，讓那條還在搖擺的繩子一下子停了下來(lái)，正好把我手上一大塊皮刮破了。“�。 蔽冶M量使自己的聲音小一些，免得打擾到訓(xùn)練，可是，一些眼尖的同學(xué)還是看到了。“咦？你的手怎么了？”這一句猶如一塊石頭扔進(jìn)了原本平靜的湖面，一眨眼，那些同學(xué)的眼神都看向我的手。“哇，你的手怎么掉皮了？”“怎么弄的啊？”“沒(méi)事吧？”……這些話一下子就落到了我的耳旁。隨后，他們做出了一個(gè)令我更加震驚的舉動(dòng)：不知是誰(shuí)帶的頭，紛紛把自己的紅領(lǐng)巾取了下來(lái)，纏到我的手上，不一會(huì)兒，我的手便披上了一件“紅外衣”。我呆了，愣了，傻了，我從沒(méi)想到同學(xué)們會(huì)這樣關(guān)心我，最后，老師把紅領(lǐng)巾取了下來(lái)，包扎了一下，說(shuō)這樣不干凈。可是那又怎樣呢？這畢竟是同學(xué)的心意啊！
那次比賽的輸贏，我早已不記得了，可這并不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是，同學(xué)如此關(guān)心我，我當(dāng)然得拼盡全力……
在以后的日子里，我常常在想一個(gè)畫(huà)面，也可以說(shuō)是一個(gè)夢(mèng)想吧：我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我趴在桌子上，一看，是三（3）班，我問(wèn)同桌今天是什么時(shí)候，同桌白了我一眼，不理我了，我便又一次開(kāi)始了小學(xué)的生活……
可是……這可能嗎？
過(guò)去的不會(huì)再來(lái)……
匆匆那年作文13
時(shí)光的腳步總是那么匆匆，匆匆那年，轉(zhuǎn)瞬即過(guò)，就這么日復(fù)一年，年復(fù)一年。時(shí)光匆匆?guī)チ宋业耐辏掖規(guī)ё吡宋业男W(xué)時(shí)光，雖是匆匆一年，匆匆那年卻留給我太多的美好
當(dāng)我再次走在學(xué)校的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上漫步，心里有一絲憂傷，今后沒(méi)有機(jī)會(huì)再走進(jìn)這個(gè)校園了。走進(jìn)教學(xué)樓，同學(xué)們瑯瑯書(shū)聲如同天籟之音一般飄進(jìn)了我的耳朵，但我知道，這不再是我們的聲音了。畢業(yè)那年，我們多么瘋狂。沉浸在題海中，我們的`時(shí)間，顯得那么不夠用，還有多少個(gè)公式?jīng)]來(lái)得及背誦，還有多少個(gè)英文沒(méi)來(lái)得及牢記，激烈的辯論聲中，大家的笑聲回蕩在教室中，老師在三尺講臺(tái)上，拿著一支粉筆，為我們講述著知識(shí)點(diǎn)。黑板上一塊塊的知識(shí)點(diǎn)，一直刻在我的心中。
還記得，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)缤恢浑x弦的箭一樣，從出教室，來(lái)到籃球場(chǎng)上，打起了籃球，而女生們，坐在一旁的階梯上，靜靜觀賞著男生打籃球的樣子�！翱�，傳球，把球給我”“好樣的，投籃”“太棒了，進(jìn)球了！”走到這籃球場(chǎng)，仿佛男生們時(shí)的喊聲，就在我的耳邊�！芭九九荆�，你好棒哦，有進(jìn)球了！”“加油加油，紅隊(duì)加油，你們都是最棒的！”“快看快看，XX他進(jìn)球了，好厲害��！”走到這籃球場(chǎng)，仿佛女生們的加油鼓掌聲就在我的耳邊。高高懸著的籃球架，一直刻在我的心中。
還記得，六月份的某一天，老師組織我們伴著椅子，來(lái)到操場(chǎng)上，我們，要拍畢業(yè)照了。“來(lái)，同學(xué)們，看這里，好的，笑一個(gè)，茄子”攝像師清邃的聲音仿佛就回蕩在我的耳邊�！叭�，二，一，茄子”隨著卡擦一聲下去，我明白，我們就要畢業(yè)了。6月20日那一天，放學(xué)的鐘聲敲響，我明白，我們要徹底告別小學(xué)生活了，要離開(kāi)我們的母校了。同學(xué)們依依不舍，眼中的神情，是傷感，是不舍，是難過(guò)……到校門(mén)口，我們要各奔東西了，我不由得轉(zhuǎn)過(guò)的看了看母校，眼淚一滴一滴的從我的眼角落下來(lái)。這眼淚，是對(duì)同學(xué)，是對(duì)老師，也是對(duì)母�！�
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。匆匆那年，是我人生中短暫而又精彩的記憶，我或許再慢慢淡忘這一切，或許在繼續(xù)懷念著這一切……但是，我更加珍惜現(xiàn)在的日子，因?yàn)榇掖乙荒暧忠荒辍?/p>
匆匆那年作文14
在我眼中，時(shí)光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時(shí)光比金錢(qián)重要，時(shí)光比寶物重要，請(qǐng)還來(lái)得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過(guò)錯(cuò)！
每當(dāng)耳旁響起20xx年最受歡迎的曲目《匆匆那年》時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想：時(shí)光為什么流失得這么快？匆匆那年我又干了些什么？時(shí)間過(guò)得太快了，歲月如歌。
還記得小時(shí)候，我為寫(xiě)出第一個(gè)字而興奮不已！那個(gè)字是“一”，當(dāng)時(shí)的“一”寫(xiě)得七扭八歪，活像一只小蚯蚓爬在一張大白紙上�！耙弧痹臼侵钡�，有力度地寫(xiě)下去才好看，可我卻寫(xiě)成了波浪線，慘不忍睹。為了寫(xiě)好我的名字，我費(fèi)了九牛二虎之力才寫(xiě)對(duì)。母親手把手的教我。只見(jiàn)她左手按住紙，右手握住我的`手，并有耐心地告訴我：“這是橫，這是豎，這是鉤，這是點(diǎn)。”經(jīng)過(guò)母親和我的不懈努力。我花了將近一星期的時(shí)間才寫(xiě)好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現(xiàn)在的字對(duì)比，現(xiàn)在的字更豪放，現(xiàn)在的字更美觀。經(jīng)過(guò)七八年的不懈努力，我會(huì)寫(xiě)一篇長(zhǎng)篇文章�？芍^是：一步一個(gè)腳印！
小時(shí)候的我天真無(wú)邪，現(xiàn)在的我意志堅(jiān)定；小時(shí)候的我邋里邋遢，現(xiàn)在的我干凈利索；小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋，現(xiàn)在的我孝敬長(zhǎng)輩�？傊�，時(shí)間過(guò)得太快。
時(shí)光如流水，莫非是時(shí)光老人給我們用了時(shí)光穿梭機(jī)，二三歲的我穿梭到了十二歲的我！
我小時(shí)候，特別的小氣，為了不借給同學(xué)一支筆，和同學(xué)鬧得死去活來(lái)，真是讓老師和家長(zhǎng)操碎了心。記得幼兒園的時(shí)候，跟好朋友為了一支筆而爭(zhēng)論不休。那時(shí)，朋友向我借一支筆，我不肯借，于是兩人就吵起來(lái)了�，F(xiàn)在想想是多么可笑。兩年的朋友情深為了一支筆而支離破碎，真是后悔呀！時(shí)光老人，您是否可以借我坐一下你的時(shí)光穿梭機(jī)，把我的雞毛小事給“收拾”起來(lái)！求您了！
八年來(lái)，這些事情一直深深印在我的
心里。怎么也消失不了，就像是昨天剛發(fā)生過(guò)一樣，為什么？因?yàn)闀r(shí)光過(guò)得太快了，那些事水沖也沖不掉，火燒也燒不掉，風(fēng)吹也吹不走。時(shí)光太快，一眨眼的工夫就跑走了！為什么當(dāng)時(shí)我不好好珍惜，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，想回也回不去了！
在我眼中，時(shí)光和生命一樣，一旦讓它“跑走”就不好回頭了，時(shí)光比金錢(qián)重要，時(shí)光比寶物重要，請(qǐng)還來(lái)得及的人好好珍惜，不要犯像我一樣的過(guò)錯(cuò)！
匆匆那年作文15
時(shí)間的流逝，青春的摧殘，你的那年，你的那位，是否還在你的身邊，美好的故事，是變成了回憶，還是變成了幸福。藍(lán)天沒(méi)有白云也遼闊，夕陽(yáng)緩緩的染紅了我的青春。雨依舊在下，是對(duì)過(guò)去的感傷，還是對(duì)新春萬(wàn)物的滋潤(rùn)？葉依舊在飄，是對(duì)成熟的暗示，還是展示臨終前最絢麗的起舞？
白駒過(guò)隙，昨日還在炎熱夏日靜聽(tīng)蟬鳴的我，今天卻在寒冷的冬季任風(fēng)吹拂，星辰不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，又一篇日歷撕下，那一刻，仿佛時(shí)間定格。那年的夏天好像特別的短，還沒(méi)來(lái)得及告別。那年的夏天好像格外的燥熱，就連蟬也熱的叫個(gè)不停。知道她離我而去，才幡然醒悟，那是一首離別的頌歌。
回憶往昔，我和她的曾經(jīng)仿佛都?xì)v歷在目。那時(shí)候我和她是最好的朋友。那個(gè)雜亂繁忙的夏天，我們騎著單車(chē)，我在左邊，她在右邊，我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，就這樣逛遍了所有的小區(qū)，在路上我們探討著對(duì)未來(lái)的向往，那時(shí)我們的臉上寫(xiě)滿了童真仿佛像是與這個(gè)世界喧囂都不相關(guān)的置身事外的人，輕松無(wú)暇。每個(gè)早晨，我們都會(huì)互相到個(gè)自家的樓下喊：“喂，下來(lái)去上課了�！泵看温�(tīng)到這個(gè)吶喊，我都會(huì)異常的高興。
回想我們每一段快樂(lè)而難忘的記憶都會(huì)發(fā)生在穿著短袖，腳上踩著帆布鞋的季節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)我們心中的`花是開(kāi)的最鮮艷的。是這些回憶點(diǎn)綴了我的天空，讓我在燥熱的夏天仍能感受到清風(fēng)的吹拂。我們的開(kāi)始在夏天，結(jié)束卻也在夏天，夏天承載著我們的夢(mèng)。匆匆那年，匆匆的時(shí)光，匆匆的我們，就像一陣微風(fēng)，吹散了落葉。那時(shí)我們一起學(xué)習(xí)，一起笑，可是誰(shuí)也不知道這些以后都變成了——回憶，你離開(kāi)了。
我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨，我們依然快樂(lè)的生長(zhǎng)，可是就在那天的暴風(fēng)雨把我們的吹散了，我回過(guò)頭來(lái)，大聲的喊著你名字，久久不見(jiàn)回答。我流下了那失落和孤獨(dú)的眼淚。我依舊站在原地等待你的歸來(lái)，不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我依舊默默的等待。我也在風(fēng)雨的摧殘下慢慢的長(zhǎng)的，長(zhǎng)大為參天大樹(shù)，可是依舊沒(méi)有你身影。時(shí)間飛速的流逝，我們的故事變成了回憶，那年的我們一去不復(fù)返。
風(fēng)吹亮雪花，時(shí)間追不上白馬，時(shí)光縱然飛逝，我們的腳步從未停止，但這匆匆卻讓我明白了人生的真諦。風(fēng)決定要走，云怎能挽留，但過(guò)去的回憶卻會(huì)在心里留下痕跡，無(wú)聲又無(wú)息。
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