我的“左鄰右舍”

　　小雨滴答，滴答，我們又迎來了新的一學(xué)期。喜歡上學(xué)，你若問我為什么，我會誠實(shí)地告訴你，每天都能和小伙伴在一起。

　　六年級了，50個小伙伴陪我度過了多少個春夏秋冬，曾經(jīng)的開心，曾經(jīng)的矛盾，都成了抹不去的回憶。一個個笑臉浮現(xiàn)在我的眼前，當(dāng)然，我可是忘不掉我的“左鄰右舍”。

　　拖拉大王—徐同學(xué)

　　徐同學(xué)可以算是我一段記憶猶新的旅程吧！說不出他的優(yōu)點(diǎn)，想到他，我的腦海便浮現(xiàn)出我與他斗智斗勇的畫面。他可以說是我們班名副其實(shí)的拖拉大王，從五年級起，老師讓我與他成為互助小組。那個時候，我終于知道他是多么的拖拉了。記得有一次我們寫作業(yè)時，他一直在玩�！靶焱瑢W(xué)，快寫作業(yè)！”我展現(xiàn)出我的河?xùn)|獅吼！“哦”他白了我一眼，慢吞吞地拿起筆，一筆一劃地寫起了作業(yè)。40分鐘過去了，我檢查的時候，差點(diǎn)沒有暈過去，因?yàn)樗�只寫了兩道題，我打算給他一個下馬威。我雙手環(huán)抱，充滿憤怒地看著他，一字一頓地吼道：“10分鐘內(nèi)寫完，否則做3遍！3遍，”兩個字特地喊得很響。他一驚，以神速完成了，我滿意地看了看他：“還不錯嘛！”當(dāng)天謝老師問起他的作業(yè)情況時，我十分自信地向謝老師匯報，徐同學(xué)的作業(yè)已經(jīng)完成了，謝老師看起來很驚訝，我不禁暗暗自喜。

　　二次元—成果

　　說起“成果”這個名字我就要笑，成果，成果，取的什么名字嘛！你還別說成果還真就用自己的學(xué)習(xí)成績來完美詮釋了她名字的意思。她在我心目中就是一個文靜的，不愛發(fā)言，但成績卻出奇的好的女生。數(shù)學(xué)、語文、作文、英語都能名列前茅，說來奇怪，她不愛舉手發(fā)言，不過課上總是坐得端端正正，像一尊雕像一樣，眼神卻一直停留在老師那兒，考試時，總是下筆如有神，臉上不時現(xiàn)出一絲微笑，一看就知道她十分有把握。不過，她最美的樣子還是她害羞的時候。有一次，由于她的作文寫得不錯，老師讀給大家聽。成果一聽便知是自己的文章，低下頭，手擋著臉，羞澀地抿了抿嘴唇。讀到一半，我回頭望了望她，她的臉已紅得像一個大蘋果。她推了推我，應(yīng)該是不好意思，因?yàn)榇蠹业哪抗舛季劢乖谒�那兒呢！她一直沒有抬起頭，那時的她，像個還沒有長大的娃娃。

　　轉(zhuǎn)眼，從懵懂少年到亭亭玉立的大姑娘，時間過的真快，還有一年50個好朋友就要各自分散，可是我相信，無論我們身在何處，或許是同一所中學(xué)，又或許身隔千里。但昔日的那份友誼，昔日的往事，昔日的美好，一樣都不會變。不知大家何日才能見面，讓我們記住這份友誼，珍惜這份友誼，記住彼此，珍惜彼此。

　　再相見，切勿忘。

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