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    回不去的作文

    時(shí)間:2024-01-24 17:04:47 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于回不去的作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的關(guān)于回不去的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于回不去的作文

    關(guān)于回不去的作文1

      我相信每個(gè)讀過(guò)《那些年回不去的少年時(shí)光》的人都不由得會(huì)心一笑,那些鉛筆印出的故事,那些壓在記憶里的照片,曾是多少人美麗而青翠的年少時(shí)光。

      時(shí)間都是抓不住風(fēng)的,當(dāng)我們回首時(shí),歲月就己消失不見(jiàn)了。這本書(shū)主要講的是一位女孩羅琦琦,這位女孩并不是那種得天獨(dú)厚,深得老師、家長(zhǎng)喜愛(ài)的'學(xué)生,她上小學(xué)初中的成績(jī)并不是那么的優(yōu)秀,甚至和老師的關(guān)系也不是那么的好,初中時(shí)因?yàn)榻o班主任起綽號(hào)被老師罰站,從教室門(mén)口罰到乒乓球臺(tái)上,要是像其他的孩子,肯定破罐子破摔,可是羅琦琦并沒(méi)有,她反而愈挫愈勇,并且最終通過(guò)不斷努力考取了清華大學(xué)并且去美國(guó)留學(xué)。

      羅琦琦的這種精神,用媽媽的話來(lái)說(shuō)這就是打不死的小強(qiáng)精神,我也很希望我可以像羅琦琦那樣擁有這種永不放棄的精神,將來(lái)那使遇到再大的挫折,也可以站起來(lái),重新開(kāi)始新的人生。不止如此,學(xué)習(xí)還需要方法,不要盲目運(yùn)用別人方法,適合自己的方法才是最好的方法,我們或許不像羅琦琦那樣記憶力這么好,讀幾遍就可以背下來(lái),但是只要我們肯努力,還是會(huì)有收獲的。都說(shuō)一分耕耘一分收獲,可是他們并沒(méi)有考慮到農(nóng)民的稻田會(huì)因?yàn)樘鞖,環(huán)境等因素而損失。是的,付出了不一定會(huì)有收獲,但不付出肯定沒(méi)有收獲。

      其實(shí)順境和逆境并沒(méi)有什么區(qū)別,順利的總有麻煩的隱患,困境時(shí)總有希望的種子,人在任何時(shí)刻都是禍福相依,而要做到在福中不驕傲,在禍鏡中不迷茫,就要有一個(gè)永不退色的五彩夢(mèng)想來(lái)抵抗外面的打擊和磨合。就像桐華說(shuō)的一樣‘伸手摘星’,雖未得星,卻心納美景,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要珍惜當(dāng)下,羅琦琦都可以從一個(gè)壞孩子變成一個(gè)好學(xué)生呢,難道我們不可以嗎?

      愿我們珍惜自己的美好的年少時(shí)光。

    關(guān)于回不去的作文2

      在這路口,我們選擇了不同的方向。注定了那些回憶將定格在轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻。

      我知道,讀書(shū)對(duì)你可能不是什么明智之舉。而我卻只能抱著知識(shí)改變命運(yùn)的信仰埋身題海。我明白,不久,也許會(huì)很久,再見(jiàn)面的時(shí)候,我們的心并不一定像以前靠得那么近。可能連彼此的表情都會(huì)很堅(jiān)硬。我清楚,我們的世界不再有那么多的交際。聊天的時(shí)候,面對(duì)著那對(duì)話框,卻只是說(shuō):“最近還好嗎?”然后沉默,下線?粗^像漸漸暗淡,很失落。

      十二月的某一天,我們?cè)僖?jiàn)面了。我依舊記得那一幕。你只是笑,笑著說(shuō):“你還是以前那樣,沒(méi)有變!笨粗愕难凵,透著些茫然。我卻只能看著。因?yàn)槲也辉倌敲炊愕氖澜。我不知道該用什么樣的語(yǔ)氣,什么樣的言辭,什么樣的眼神回應(yīng)眼前這個(gè)你。

      后來(lái),我們說(shuō),好懷念我們兩個(gè)人同吃一碗飯的食堂。好想念那個(gè)我們兩個(gè)人幼雅的對(duì)著池塘許愿的下午。好想念我們兩個(gè)人在夕陽(yáng)下躺在草地上的那每一分每一秒。其實(shí),那天很想告訴你。我去過(guò)那個(gè)有我們那么多回憶的校園,去尋找那些舊跡,那些給這個(gè)枯燥的季節(jié)帶來(lái)的鮮活的顏色。那棵我們一起靠著訴說(shuō)煩惱的大樹(shù)。那個(gè)我們課后一起打鬧嬉戲的操場(chǎng)。那間我們?cè)黄鹪谀抢锟捱^(guò)的寢室。還有那間教室。沒(méi)了我們的課桌,沒(méi)了我們的身影。卻留有我們那么多那么多的'回憶……不知不覺(jué),我們都該回家了。天空中飄著些細(xì)雨,落在唇邊,又是分別的味道。我勉強(qiáng)柾去個(gè)笑容,催你回家。然后我先轉(zhuǎn)過(guò)身去,不看你。我知道你不停的在回頭。我等了那么久你卻未走遠(yuǎn)。我那么想目送你走,想記住你的背影,想再想想那個(gè)時(shí)候的我們。為什么你卻不給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?終于從身邊摩托車的反光鏡中看到了你上車離開(kāi)了。雨也越下越大,我似乎看到了同撐一把傘在雨中私語(yǔ)的我們。

      今年的十二月,你告訴我你不回家過(guò)年,我只是淡然的笑笑。時(shí)間可真是一把尖利的刀。似水流年,紅了櫻桃,綠了芭蕉。那些分離了的人,終究只能想想。那些回不去的時(shí)光,終究只是回憶。

    關(guān)于回不去的作文3

      在我記憶的深處,一直有著一條泥濘的小路。在那條路上驅(qū)車顛簸一段時(shí)間,我便可以抵達(dá)一個(gè)小村莊,那里便是我的故鄉(xiāng)。那里淳樸的民風(fēng),世代耕種的農(nóng)民,還有泥墻瓦頂,永遠(yuǎn)都是我揮之不去的少年記憶。

      兒時(shí),家鄉(xiāng)是泥路盡頭的瓦屋,是那底層農(nóng)民簡(jiǎn)單普通的建筑,家家都是一樣,并無(wú)多大區(qū)別多大差異。那時(shí)的人都有一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng),叫作“蓋新房”。我們慢慢地在長(zhǎng)大,如今家鄉(xiāng)也在一天天變化,走上了小康之路。煤油燈成了古董,管道天燃?xì)膺M(jìn)了廚房,電腦被安裝在每家每戶,改革的春風(fēng)吹遍小鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落。家家戶戶紛紛開(kāi)始了“土屋變新房”的計(jì)劃,那土墻瓦頂也成了記憶深處的居所,永遠(yuǎn)地留在了心中。

      年少之時(shí),故鄉(xiāng)人有一個(gè)說(shuō)法叫作“送日歸鄉(xiāng)”,說(shuō)的是送太陽(yáng)落日便可以送走一天的煩惱。不知是真是假,倒也真讓童年無(wú)憂無(wú)慮。于是,我常常搬著一把小板凳坐在大門(mén)前,看著那正前方一輪火紅的落日漸漸落入西山,伴著火燒云。現(xiàn)在再度回到鄉(xiāng)中,黃昏之時(shí)想要看那兒時(shí)鐘愛(ài)的一抹晚霞,可直至黑夜也仍未出現(xiàn),不免讓人有些傷感,可終究沒(méi)有辦法,一棟棟聳入云端的'寫(xiě)字樓、商品房,擋在了眼前。

      從前的我有一片星空,一片我獨(dú)有的繁星。當(dāng)我失落之時(shí),是那千萬(wàn)顆繁星與一輪明月陪伴著我、安慰著我。他們從未離去,總在失落的夜陪伴失落的我。隨著環(huán)境的改變,他們已隱藏了自己的行蹤,只有那記憶中純凈的鄉(xiāng)士,才會(huì)有那樣的星海與明月。

      有人說(shuō),每個(gè)人都有兩個(gè)故鄉(xiāng)。也許是的,一個(gè)是空間的故鄉(xiāng),一個(gè)是時(shí)間的故鄉(xiāng)。十年之久,空間里的故鄉(xiāng)已然天翻地覆,時(shí)間里的故鄉(xiāng)卻依然如昔。

      回不去的地方叫做故鄉(xiāng)。一天天的改變,一天天的遠(yuǎn)去,記憶中的故鄉(xiāng)越來(lái)越模糊,也越來(lái)越深刻。愿家鄉(xiāng)環(huán)境不要再惡化,希望我們能找到那個(gè)屬于自己靈魂深處的東西。

      謹(jǐn)此,祭奠遠(yuǎn)去的夢(mèng)。

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