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（實(shí)用）我的小伙伴作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小伙伴作文1
小遠(yuǎn)，大大的頭，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙總是眨呀眨呀的眼睛。他是我鄰居家親戚的`孩子，也就是六七歲的樣子。暑假里，他隨父母來北京玩，就住在我家隔壁。他來了沒幾天就成了我的好朋友，整天跟在我身后跑來跑去。
小遠(yuǎn)挺淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要玩?zhèn)�惡作劇。這天，我出去倒灰盆，回到家門口，只見屋門虛掩著，屋里有動(dòng)靜，心想：這小鬼不知又在搗什么鬼了。我輕輕見了一下門，身子往后退了兩步，只聽“啪”的一聲，一本書從門上掉下來，正好落在我剛才站的地方�！昂猛�，又玩這把戲，沒人再會(huì)上當(dāng)了。”我一邊喊一邊推開門，剛要往里走，又是“啪”的一聲響，嚇了我一跳�！肮�，哈，哈……”屋里傳來小遠(yuǎn)的笑聲。仔細(xì)葉看，原來這小家伙在門后放了一個(gè)氣球，門打開的時(shí)候，氣球被擠爆了�？粗∵h(yuǎn)笑得前仰后合的樣子，我也忍不住笑了起來。
還有一次，我看見他正在桌上涂涂畫畫。走近一看，原來他正在我的課本上畫。我生氣了，剛要訓(xùn)他，卻發(fā)現(xiàn)課本里雷鋒的畫像上，畫滿了各式各樣的勛章。怒意化作了好奇，我疑惑地問他：“小遠(yuǎn)，為什么畫這么多勛章？”他抬起頭，眼睛眨呀眨的：“爸爸說，雷鋒是個(gè)大好人，他總是幫助別人，當(dāng)然要戴勛章了。長(zhǎng)大了我也要當(dāng)雷鋒�！闭f完，又趴在桌上畫了起來，別說，這個(gè)小淘氣還挺有正義感的。
又有一天，我倆一起出去玩。走在路上，他像個(gè)上了發(fā)條的玩具娃娃，一會(huì)兒在這邊捉蝴蝶，一會(huì)兒在那邊吹蒲公英。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)他不見了。“嗯，一定又是藏起來了�！蔽疫@樣想著，四處張望，只見他正在一輛三輪車后面，兩只小手用力地推車上坡。蹬車的老大爺喘著粗氣，小遠(yuǎn)的腦門上也滲出了汗珠。我急忙趕上去，幫著他推車。費(fèi)了好大勁，三輪車終于上了坡。我們?cè)诼愤呑滦菹�。我坐在那里半天還覺得上氣不接下氣�！靶∵h(yuǎn)呀，你還挺愛幫助人的，怎么樣？累壞了吧？”沒有人答聲，回頭一看，身邊哪還有他的影子！
“哈哈哈，捉住了！”那邊傳來小遠(yuǎn)歡快的笑聲，只見他手里捏著一只蝴蝶，蹦蹦跳跳……
“唉，這小子！”
我的小伙伴作文2
金鳳是我的鄰居，也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉，黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，梳著一個(gè)馬尾辮。她很愛笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑，最重要的是，他還有一顆善良、樂于助人的心。
那天是星期二，學(xué)校放學(xué)，爸爸接我回家后，對(duì)我說：“今天我很忙，媽媽要七點(diǎn)才回來。家里已經(jīng)煮好飯、菜，吃完了就好好學(xué)習(xí)啊!”我連忙點(diǎn)頭，心想：真是太好啦!終于能自己一個(gè)人在家啦!爸爸拍了拍我肩膀，又說：“要注意安全!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭后就直往家里跑，到了門口，我正想拿出鑰匙，但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，急急忙忙翻開書包找，還是不見，我自言自語：“不是吧!鑰匙放在家了!怎么辦!算了，在樓下等媽媽吧�！钡搅艘粯牵易陂T口的石墩上，默默的等著媽媽回來。
這時(shí)，金鳳回來啦，他看見我坐在石墩上，一動(dòng)不動(dòng)，便問我：“藝雅，你怎么在這啊?你不回家嗎?”我嘆了一口氣，說：“我忘帶鑰匙了，我爸爸去加班了，媽媽還沒下班，所以我想在這里坐著等媽媽回來�！苯瘌P看著我，微笑地對(duì)我說：“那你不介意的話，就去我家等吧，反正這幾天只有我和我的婆婆在家，再說，你一個(gè)人在這里等也不安全!走吧!”我連忙道謝：“謝謝你啊!金鳳!”到了她家后，她提醒我：“現(xiàn)在我們可以一起寫作業(yè)了，你有什么不懂就問我吧!我有什么不懂，我就問你!”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)有七點(diǎn)多了，我還渾然不知，直到金鳳接了個(gè)電話后，對(duì)我說：“藝雅，你媽媽已經(jīng)回家了�！�
我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過七點(diǎn)了。我收拾好準(zhǔn)備回家時(shí)，我很激動(dòng)地對(duì)金鳳說了聲：“謝謝!”金鳳仍然微笑的對(duì)我說：“不用謝啦!這是我應(yīng)該做的!”說完，我就回家了……到家后，媽媽用擔(dān)心的語氣對(duì)我說：“哎呀!要不是我打電話給金鳳，你這孩子可就忘了回家啦!不過，我很慶幸你有個(gè)這么好的朋友，你可要好好向她學(xué)習(xí)啊!”我永遠(yuǎn)都忘不了，她的.幫助，她的笑臉……
每當(dāng)我見到金鳳時(shí)，都有種說不出的感謝，正是因?yàn)樗�，才讓我真正感受到了朋友的重要�?
我的小伙伴作文3
一身潔白如雪的毛發(fā)，一雙明亮如星辰的眼睛，還有一條總是狗腿地?fù)u擺著的毛茸茸的尾巴，整個(gè)身子胖嘟嘟的，遠(yuǎn)看就像個(gè)球一樣，可愛極了。這便是我最親愛的小伙伴——小白白。 小白白是我養(yǎng)的一只小狗，是去年外婆送我的生日禮物。因?yàn)樗幸簧頋嵃椎拿l(fā)，所以我就給它取了個(gè)名叫小白白。
小白白很有靈性，有了外人來，它會(huì)很兇，會(huì)對(duì)著他一直叫，齜牙咧嘴的，直有一種人不走它不停的氣勢(shì)。但是只要我和它說：“小白白，不準(zhǔn)叫，這是熟人哦，以后看見他就不能叫了�！彼婉R上不兇了，然后會(huì)一直搖尾巴，變臉?biāo)俣瓤煽炝�，生怕我生氣呢。它�?jiǎn)直比人還會(huì)察言觀色。 它也有自己獨(dú)特的方法來表達(dá)它的需要。在它餓了的時(shí)候它會(huì)搖著尾巴對(duì)著我一聲一聲地叫，好像在說：“小主人，我肚子餓了，我想吃飯�！比绻柿耍蜁�(huì)搖著尾巴對(duì)著我連續(xù)地叫好幾聲，好像在說：“小主人，小白白渴了，要喝水了�！辈贿^這種叫聲可不會(huì)像有外人來叫的那么兇哦。怎么樣，我家的小白白很有靈性吧。
每天放學(xué)后，我回到家的第一件事就是放下書包，然后抱起小白白，和它玩，和它鬧。我喜歡做的就是把一個(gè)小球丟出去，然后它會(huì)馬上跑過去把求叼回來給我。有時(shí)我會(huì)把球扔向天空，等球往下落的時(shí)候，小白白會(huì)一躍而起用嘴巴叼住那球，不過可不是每次都能叼的準(zhǔn)的哦，笨笨的，可愛的小白白。小白白是我最愛的'小伙伴。
夏天的時(shí)候，我會(huì)在浴缸里放上滿滿的一缸水，然后和小白白一起在里面玩水，小白白可會(huì)游泳了，狗刨式的，好像天生就會(huì)的，比我還厲害呢！吃過晚飯，我和媽媽就會(huì)一起牽著小白白出去散步。和它玩過之后，因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氛圍而緊繃的神經(jīng)都會(huì)變得很輕松，做家庭作業(yè)也更有動(dòng)力了。小白白使我的課余生活變得豐富而有趣。
小白白它不只是一只寵物狗，它同樣是我最親密的朋友。給我的生活帶來了無窮的樂趣。不止是小白白哦，小貓，小鴨，小雞都可以成為我們的小伙伴。事實(shí)上，所有的動(dòng)物都是人類的朋友，所以我們一定要保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)動(dòng)物哦。為它們創(chuàng)造一個(gè)好的生存環(huán)境，它們就會(huì)給我們帶來歡樂！謝謝你給予我的快樂，小白白，我永遠(yuǎn)愛你!
我的小伙伴作文4
我的小伙伴很多，就像夜晚的星星，數(shù)也數(shù)不清。而孫偉杰就好似眾顆星中的一顆，永遠(yuǎn)與我相伴，是我非常要好的伙伴。
孫偉杰圓圓的臉，板寸頭，一副黑邊眼鏡架在他那不大的鼻子上，顯得很有學(xué)問。他喜歡玩悠悠球，喜歡玩電腦，但更喜歡博覽群書。
記得今年暑假，孫偉杰住在我家。有一天，我睜開朦朧的睡眼，往旁邊一看，咦？孫偉杰哪兒去了？我忙四處尋找，突然發(fā)現(xiàn)他正坐在窗戶前，手捧一本書津津有味地看著。我好奇地說：“孫偉杰，你怎么這么早就起來了？”
可說了好幾遍，他居然頭也沒抬，仍低著腦袋，兩眼緊盯著書，手還不時(shí)地翻動(dòng)著書頁。我騰地下了床，生氣地走了過去，一拍他的肩膀，大聲地說：“孫偉杰，我跟你說話呢？你怎么不理我”他忙抬起頭，吃驚地說：“呀！你醒了。”
看著他那樣子，我真是又好氣又好笑，說：“你都快成書呆子啦！”他摸摸腦袋不好意思地笑了。我往廚房望了一眼，見媽媽正在準(zhǔn)備早餐，就輕聲對(duì)他說：“唉，我媽正做早點(diǎn)呢，不如咱倆玩兒會(huì)兒電腦吧。”
他頭也不抬地說：“你自己玩兒吧，我把這本書看完再說�！蔽抑钡卣f：走吧，多么難得的機(jī)會(huì)。等吃完飯，你再看，行嗎？“說著，我就去拿他手里的書。他緊緊地攥著書，說：“不……不，你去吧，我再看一會(huì)兒�！蔽抑缓檬栈啬盟麜腵手，不高興地說：“電腦都不玩兒了，你別后悔�！�
他沖我笑了笑，又低下頭繼續(xù)看起來，我只好一個(gè)人玩電腦去了。不知過了多久，媽媽沖我們倆說：“來，吃飯吧！”我趕緊關(guān)上電腦，一看孫偉杰，他手里的書已經(jīng)看了一半多了。
我的好伙伴孫偉杰就是這么一個(gè)超級(jí)書迷，同學(xué)們都親切地叫他“小書蟲”。不管是學(xué)校，還是班級(jí)，只要開展知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)，總少不了他的身影，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)特別要好的伙伴，她的名字叫：李欣彤，她有一雙大大的眼睛，眼珠和栗子的顏色很像。高高的鼻梁，平平的眉毛，還有一張大大的嘴巴，笑起來時(shí)嘴巴總是咧得很大，看起來很好笑。她不僅人有意思，很幽默，還有一個(gè)好玩的外號(hào)：李金丹。
雖然我不知道她為什么有這個(gè)外號(hào)，但我知道她聽到這個(gè)外號(hào)時(shí)的反應(yīng)—依然樂呵呵的。我很不明白，因?yàn)檎账莻�(gè)脾氣，知道了這個(gè)外號(hào)后，不氣得七竅生煙才怪。結(jié)果她告訴我，她早就知道這個(gè)外號(hào)了，并在一次激烈的爭(zhēng)吵后揍了那個(gè)給她起外號(hào)的男生一頓。我聽到后頓時(shí)笑得捂著嘴，趴在桌子上。
記得有一次，天氣不是很好，天空看起來陰沉沉的。因?yàn)椴痪们安畔逻^雨，所以空氣非常的.潮濕。我正開心地朝教室里走時(shí)，后面突然有同學(xué)推了我一下，我摔了一跤，疼得我呲牙咧嘴的，好心情完全被疼痛吞沒了。生氣地扭頭要看是誰推了我時(shí)，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人早就溜了。這時(shí)，我的朋友“李金丹”來了，她看見我身上的土，就小心地幫我拍了拍，并關(guān)切地問我：“怎么回事呀？你身上怎么這么臟？”這時(shí)，她好像由一個(gè)大大咧咧的人變成了一個(gè)細(xì)心的人。但因?yàn)槲倚那椴缓�，竟然皺著眉頭，滿臉不高興的對(duì)她說：“我的事，你別管�！闭f完，我頭一扭，回到了教室里。
這一節(jié)課是品德，可是老師講得什么，我一句也沒聽。我心里一直在想自己的不對(duì)，也不該那樣生氣地對(duì)最好的朋友喊，于是，我打算給她道歉。
下課后，我穿過一排排桌椅，和一群群嬉鬧的同學(xué)，給她道歉，但是她卻笑呵呵地問我：“你為什么要給我道歉呀？”說完，她眨著眼睛，歪著頭，看著我。我不好意思地說：“下課時(shí)我不該和你生氣。”她卻說：“沒事兒，我知道你心情不好，想發(fā)泄一下�！甭犃怂脑�，我特別高興，開心地說了一句：“謝謝你�！�
她是我最好的朋友，但愿我們的友誼能像春天的花朵一樣，一直在心里開放。
我的小伙伴作文6
紀(jì)姝言是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)。她是一個(gè)非常可愛的小女生。她的個(gè)子比我矮一些，梳著運(yùn)動(dòng)短發(fā)，通常會(huì)在頭頂上扎個(gè)小辮子。她的皮膚白白的，臉圓圓的。說話有時(shí)會(huì)裝可愛。她國(guó)標(biāo)舞跳得很好，得到過第一名的好成績(jī)。
她很愛幫助同學(xué)。一年級(jí)當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng)，有一次放學(xué)整隊(duì)的時(shí)候她看見一個(gè)同學(xué)的水杯掉了，連忙跑過去幫那個(gè)同學(xué)撿起水杯。因?yàn)樗軔蹘椭瑢W(xué)，所以二年級(jí)選中隊(duì)委的時(shí)候很多同學(xué)選她當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。 因?yàn)樗?爺爺奶奶和我的公公婆婆是鄰居，所以她和我很早就認(rèn)識(shí)了。
一年級(jí)的時(shí)候我們又是同桌，那段時(shí)間我們相處得很愉快�？墒沁^了一段時(shí)間老師為了讓別的同學(xué)上課不說話，我們才被調(diào)開�，F(xiàn)在我們一起管理星期五的早讀課，她領(lǐng)讀，我管紀(jì)律。 我們現(xiàn)在是好朋友，而且我也愿意和她做永遠(yuǎn)的朋友。
我有一個(gè)小伙伴，它是一只出生不久的小白兔。
記得那是一個(gè)春天的早晨，奶奶從集市上給我買了一只小白兔，我看著小白兔對(duì)著奶奶說：“謝謝奶奶。”奶奶笑著說：“不用謝，你以后要好好的照顧它�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著它，我想：它總應(yīng)該有個(gè)名字吧。想來想去取什么好呢?小白，也太俗了;就叫冰冰吧，這個(gè)名字還不錯(cuò)，就它了吧。
冰冰它一身雪白的絨毛，紅紅的眼睛似乎在張望著什么，一張小嘴被分成了三瓣，小嘴總是不停的動(dòng)著，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵可以幫助它聽到任何動(dòng)靜。
我給冰冰做了一個(gè)新家，我把它的家布置得井井有條，我放了一個(gè)小塑料碗，隨時(shí)放幾片青菜葉子在碗里，我再給它做了個(gè)臥室，里面鋪著一層棉花，這樣它睡起來要舒服一些。
我把冰冰當(dāng)成我的知己，每當(dāng)我受到委屈、誤會(huì)時(shí)，我總是抱起冰冰，把事實(shí)告訴它。我沒事時(shí)就給冰冰講故事，它也很配合我，坐在床上認(rèn)真的聽著。
這就是我的小伙伴——冰冰。
我的小伙伴作文7
沒有誰的心靈喜歡孤獨(dú)，也沒有一個(gè)人沒有伙伴。我最好的小伙伴是劉宏媛，她身材苗條，很有氣質(zhì)，個(gè)子不過沒我高，一雙清澈的大眼睛好像會(huì)說話，扎著一個(gè)馬尾辮兒，櫻桃似地小嘴，笑起來露出一排潔白整齊的牙齒。她非常的樂于助人。
那是在前年的一個(gè)夏天，我和她早早寫完作業(yè)，一起去了公園玩兒，那天火辣辣的太陽照射著大地，柏油路似乎都在冒熱氣。我們走到半路覺得太熱準(zhǔn)備回家拿泳具去游泳，就在回家的路上，我們看到一個(gè)三四歲的女孩兩眼淚汪汪的，在那直哭，估計(jì)是找不到媽媽了。劉宏媛馬上拽著我跑了過去，關(guān)切地問她：“小朋友，怎么一個(gè)人在這��？是找不到媽媽了嗎？姐姐帶你找媽媽去�！庇谑俏覀兗泵s到了公安局，一路這么熱此時(shí)我們已大汗淋漓了。“叔叔，這位女孩兒找不到媽媽了，麻煩您一下，幫幫她�！眲⒑赕鹿Ь吹貙�(duì)警察叔叔說。警察笑瞇瞇地同意了。經(jīng)過尋找，她的媽媽趕到這里對(duì)大家說聲謝謝并夸我們是好孩子。謝過后，領(lǐng)著孩子慢慢走出了門，小女孩還不時(shí)向我們擺手哩！
劉宏媛不僅樂于助人還很謙虛。
去年一個(gè)周日，我們上舞蹈課，老師讓她教新生動(dòng)作，她義不容辭，認(rèn)真負(fù)責(zé)教起來。先教她怎樣壓胯，下腰，踢腿倒立軟翻等。遇到困難她總是想老師很累還要排舞，把任務(wù)交給了自己就一定要做好。我見她忙來忙去熱汗淋漓的樣子，心中特想幫她。
幾節(jié)課的'努力終于沒白費(fèi)，新生在她的幫助下，逐漸柔軟熟練。老師見了說：“嘿，劉宏媛，真棒，大家要向她學(xué)習(xí)，老師交給的任務(wù)認(rèn)真完成還做得那么好，新生都快追上來了！”劉宏媛聽了說：“哪有，是她學(xué)的認(rèn)真柔韌性好，老師，我只是幫幫她而已�！焙苤t虛的樣子，大家都對(duì)她贊不絕口。
這就是我的伙伴。她的樂于助人品質(zhì)、謙虛精神在我心中生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，前進(jìn)！
我的小伙伴作文8
說起老師，留給你的第一印象一定是嚴(yán)厲，像頭獅子一樣，隨時(shí)可能會(huì)一口吞了你，所以你不敢在老師面前動(dòng)手動(dòng)腳。最典型的是每次午讀，當(dāng)沒老師在時(shí)，全班炸開了鍋，某人喊一聲老師來了，全班立即鴉雀無聲，以最快的速度消聲滅跡，當(dāng)反應(yīng)過來時(shí)，大家都?xì)庋腊W癢，可我們班的王老師總能使人感受到溫暖。
今天是星期五，在陽光活動(dòng)時(shí)，我與白景昆在切磋羽毛球技術(shù)，正打得如火如荼。這時(shí)王老師走過來了，我正納悶?zāi)兀骸巴趵蠋熯^來指定沒好事兒，難道我有哪里不對(duì)嗎，不行，我得小心點(diǎn)兒�！薄把�!”白景昆一個(gè)扣殺打了我一個(gè)措手不及。王老師過來親切地說：“我能和白景昆對(duì)打嗎?”“老師都發(fā)話了，做學(xué)生的能不聽嗎?”我只得乖乖地交出了球拍，我來到邊上旁觀，“哇塞，老師的技術(shù)好棒啊!”幾輪下去，白景昆早就沒了與我打時(shí)的'威風(fēng)，只有招架之功，沒有反攻之力。再一看王老師，正打得開心呢，早已沒了紳士風(fēng)度，一點(diǎn)兒都沒有拘束，就像一個(gè)正在玩泥巴的孩子一樣興奮，還不時(shí)的喊上一聲“好球”。我也按捺不住自己激動(dòng)心情，老師好像看穿了我的心思似的，便讓我接上白景昆的棒子。誰知，本想連本帶利的替白景昆出頭，卻沒想到被王老師一舉擊敗。真是賠了夫人又折兵。正打不行，我就出奇招，想用邊界球搬回一局，王老師貌似會(huì)讀心術(shù)一樣，看出了我的意圖，沒等我把球打出去，就說“過界球嘛!”話一出口，我的臉就青一陣，紅一陣，白一陣。就像洋蔥頭歷險(xiǎn)記里的番茄騎士那樣。一陣慚愧以后，只見王老師已經(jīng)在與江玉慧較量了，一邊打還一邊夸江玉慧技術(shù)不錯(cuò)······
課堂上的他，就像一個(gè)嚴(yán)肅的父親，對(duì)我們嚴(yán)格要求，一絲不茍;課間里的他，就像一個(gè)親密的伙伴，無拘無束，盡情陪我們玩耍。這就是我們的班主任。
我的小伙伴作文9
有一個(gè)人，從小她與我一起長(zhǎng)大；有一個(gè)人，她和我一起分享快樂時(shí)光；有一個(gè)人，她同我一起度過重重難關(guān)。她就是我志同道合的發(fā)小——依依。
那年暑假的夏令營(yíng)讓我們收獲良多，而令我記憶十分深刻的就是那一塊依依的手帕。
記得那是一年級(jí)的暑假，為了鍛煉我倆的獨(dú)立生活能力，媽媽們給我們報(bào)名參加為期一周的“熊孩子農(nóng)場(chǎng)夏令營(yíng)”。第一天，遠(yuǎn)離了爸爸媽媽的`“嘮叨”來到郊外農(nóng)場(chǎng)，我們倍感新鮮，開開心心地玩�！教锢镎�，喂牛喂羊，染布，到池塘里劃竹筏、游泳……
記得第五天的早上，我們一起去食堂吃早飯，一位狂奔的小朋友迎面撞倒了我，農(nóng)場(chǎng)的路有土還有小石子，我的膝蓋被磨破了皮，流血不止，我又害怕又疼痛，嗚嗚地哭了起來。依依跑上前，小心翼翼地把我扶到旁邊的木凳上，用她隨身攜帶的小手帕給我做一個(gè)臨時(shí)包扎。等到我平靜下來，她輕輕地對(duì)我說：“你看，這塊布手帕雖然很普通，但是很有寓意：手帕上有一個(gè)紅太陽，它代表著我們要樂觀向上，上面還有兩個(gè)小朋友，那代表著我和你，我們不分開，我會(huì)陪著你。我們的友情就像這小朋友手中的愛心氣球，是不是？不要再想媽媽了！”我聽了，破涕為笑了。
隨后，萱萱扶我去大木屋，老師嫻熟地幫我處理了傷口，膝蓋纏上了厚厚的繃帶。她怕我一個(gè)人寂寞，就放棄了參加其他活動(dòng)的機(jī)會(huì)一直陪著我聊天、下五子棋。晚餐后，我倆搬著小椅子坐在院子里，聞著泥土的芬芳，聽著田里傳來的陣陣蛙鳴，望著夜空中的小星星。我輕聲說道：“我的腿受傷了行動(dòng)不方便，自己后面的活動(dòng)是不能參加了，同時(shí)還拖累你照顧我，你不用管我了。”依依扶著我的肩說：“沒關(guān)系，朋友就該有福同享，有難同當(dāng)，互幫互助是應(yīng)該的。”我聽了，心里暖暖的。
后來依依家移民去了國(guó)外，雖然我們天各一方，但是我倆仍惦記著對(duì)方。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，我一直珍藏那塊象征著我們友誼的愛心小手帕，看到它就會(huì)想起我的小伙伴——依依。
我的小伙伴作文10
在所有我的小伙伴中他是最不起眼的，沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔；但他卻是最為才華出眾的，他多才多藝、富有愛心、認(rèn)真負(fù)責(zé)。他就是我的小伙伴——高嘉悅。
我們既是伙伴，也是對(duì)手。我們?nèi)缤惻芤粯�，有時(shí)會(huì)齊頭并進(jìn)；有時(shí)會(huì)互相扶持；當(dāng)然有時(shí)也會(huì)彼此超越，可都不甘心落后于對(duì)方。
今年學(xué)校在評(píng)選紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)潞褪焉倌陼r(shí)，我們同時(shí)被推薦了，那可是少年隊(duì)的最高榮譽(yù)啊！這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，我們都卯足了勁，認(rèn)真準(zhǔn)備了申報(bào)材料�？纱箨�(duì)部老師并不滿意，讓我們互相幫助修改對(duì)方的申報(bào)稿。我想：我又不知道他有什么優(yōu)秀事跡，怎么改？我就漫不經(jīng)心、一目十行地隨意瀏覽著。可他卻專心致志、一字一句地審閱著，還不斷地標(biāo)著記號(hào)，時(shí)不時(shí)地奮筆疾書起來。很快就放學(xué)了，他還一絲不茍地編輯著。看到他那認(rèn)真勁兒，我也只好靜下心來思考著，瞬間那一副副他光輝的.形象就出現(xiàn)在我腦海里。
比如鼓號(hào)隊(duì)集訓(xùn)時(shí)最初他擔(dān)當(dāng)指揮，經(jīng)過無數(shù)次地刻苦訓(xùn)練，他的姿勢(shì)越來越標(biāo)準(zhǔn)了，他的節(jié)拍越來越輕松了�？膳R近比賽時(shí)，由于他身材不夠高大，最終落選了，可他并不氣餒，繼續(xù)輔導(dǎo)新的指揮，把他的經(jīng)驗(yàn)毫不保留地傳授出來，一邊做示范一邊不停地喊著：“動(dòng)作要有力穩(wěn)健，喊號(hào)要擲地有聲，姿態(tài)的要挺拔瀟灑�！蔽覟樗麤]能參加鼓號(hào)隊(duì)比賽而惋惜，當(dāng)然也為他感到驕傲，我知道如果鼓號(hào)隊(duì)取得好成績(jī)也有他的一份功勞。
……
這一幕幕的情景帶著我的情感變成了一段段精美的文字寫入了他的申報(bào)資料中，很可能是我們的真情實(shí)感感動(dòng)了評(píng)委，我們倆分別被評(píng)為海淀區(qū)紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)芦@得者和十佳少年。在成長(zhǎng)的道路上，他是我的對(duì)手；在生活的道路上，他是我的老師；在學(xué)習(xí)的道路上，他是我的伙伴。
我的小伙伴作文11
李艷是我的小伙伴，我倆同住在一個(gè)大院里，每天一起上學(xué)，一起回家。學(xué)校組織了氣象小組，我倆也一起參加了，我們被分配到一個(gè)小組，負(fù)責(zé)準(zhǔn)確無誤的公布每天的天氣預(yù)報(bào)。
一天清晨，我還在床上呼呼大睡，忽然聽見有人叫我起床，我一看是李艷，就一骨碌坐起來，這時(shí)窗外早已下起了鵝毛大雪。李艷用清涼的嗓聲叫我：“小紅，我們一起去學(xué)校公布天氣預(yù)報(bào)吧！”我側(cè)耳細(xì)聽，風(fēng)卷著雪花，發(fā)出呼嘯的聲音，我剛從被窩出來就凍得直哆嗦，我央求著她：“這么冷的天就別登了，要不就等雪停了再去吧！”她卻說：“按時(shí)準(zhǔn)確無誤的公布天氣預(yù)報(bào)是我們的職責(zé)�！薄拔矣行┎皇娣�，一會(huì)兒再去，你先去吧�！蔽覍�(duì)她說。她冒著風(fēng)寒走了，我心安理得的回去睡覺了，我想這么冷的天，還這么早去，是不是“瘋”了呀？
風(fēng)還在呼呼的刮著，雪也漸漸地小了，我穿好衣服，做好準(zhǔn)備。我去了學(xué)校，看見整個(gè)大地覆蓋著厚厚的白雪，仿佛變成了白色的星球，人踩在白雪上發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。我來到校門口，剛一進(jìn)校門就看見黑板上那一行行工整的字，一看就是李艷寫的。我仿佛看到李艷在風(fēng)雪中拿著粉筆在黑板上寫字，我情不自禁地想：“我應(yīng)該和李艷一起去呀！不是說好了嗎，我怎么能讓她一個(gè)人去呀，我感到萬分慚愧，她真是一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生，她的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�！�
我來到教室，看見她獨(dú)自一人坐在椅子上，李艷的手、臉都凍得發(fā)紅，我心頭一熱，走上前去拉住她那凍得發(fā)紅的'手說：“對(duì)不起，早上是我不好，我不應(yīng)該讓你一個(gè)人寫天氣預(yù)報(bào)。”李艷說：“沒事的，你還舒服嗎？”我的眼淚奪眶而出，不知道應(yīng)該說什么好……
這時(shí)北風(fēng)還在怒吼著，鵝毛大雪還在不停的下著，好像沒完沒了，但我的心里像裝著一團(tuán)火似的。李艷，你不但是我的好伙伴，還是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的小伙伴作文12
說起我的小伙伴,我眼前首先浮現(xiàn)出來的是一個(gè)胖嘟嘟的，臉上總是掛著微笑的、樂于助人的小伙子。他就是小天---我最好的伙伴。
記得暑假中的一天，我下樓去玩。發(fā)現(xiàn)我的那些伙伴們都“消失”了。我走出大門一看，才恍然大悟，原來他們都在玩最流行的蛇形板�？粗麄�?cè)谏咝伟迳喜僮髯匀绲纳碛埃拖褚凰宜倚⊥г诤Ｉ铣孙L(fēng)破浪般飛馳著。我不禁也眼饞起來，可心里又有些打退堂鼓。正在猶豫不決的時(shí)候，小天發(fā)現(xiàn)了我，熱情地招呼我說：“嗨！寬寬，你也來試試吧！”經(jīng)他這么一招呼，我不再猶豫，沖上前去。小天主動(dòng)把他的蛇形板搬到我的腳邊�？粗@新穎的蛇形板，我不禁躍躍欲試。小天站在滑板前，伸出他胖乎乎的小手，面帶微笑地鼓勵(lì)我說：“來吧！寬，我保護(hù)你！其實(shí)一點(diǎn)都不難！我相信你能行！”握住小天的手，我小心翼翼地上了蛇形板，我就像抓住救命草一樣，緊緊地抓住小天的手，生怕從滑板上掉下來。小天在我面前提醒我說：“別怕，眼睛往前看，兩腳踩在板面中間！前腳掌握方向，后腳左右搖擺，給與動(dòng)力！”而我此時(shí)哪還顧得上擺腳��！幾乎是小天拽著我前進(jìn)呢！我緊小地想從滑板上跳下來，卻一下子倒在了小天的懷抱里。小天卻反過來安慰我說：“不錯(cuò)！比我剛開始的'時(shí)候強(qiáng)多了！”說著小天又扶著我上到了滑板上，繼續(xù)練習(xí)。
那天小天就像一個(gè)小教練一樣，給我做示范，耐心指導(dǎo)我練習(xí)，直到我有進(jìn)步為止。
小天不僅是一個(gè)樂于幫助別人的人,還是一個(gè)細(xì)心的人。
記得春節(jié)的時(shí)候，我們一起放爆竹。有的爆竹很危險(xiǎn)，威力很大，我們用香點(diǎn)燃引線后要迅速跑遠(yuǎn)。當(dāng)時(shí)我想，要是有根長(zhǎng)長(zhǎng)的香該多好�。∵@樣，我們的眼睛就可以遠(yuǎn)離引線，安全多了！沒想到的是，過了兩天，我在樓下玩，天在家看到我，從樓上跑下來，手里舉著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的巨香，那根香足有一人多高，天興奮地跑到我面前，說：“給，這是我送給你的！我特地從潭柘寺給你帶回來的！”說著就遞到我手里。我心里別提有多感激啦！小天真是一個(gè)細(xì)心的人啊！到現(xiàn)在那根香都被我保存著。
這就是我的好伙伴-------樂于助人的小天。
我的小伙伴作文13
“找找找，找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友……”每當(dāng)這熟悉的旋律響起我就想到了我那小伙伴，她是個(gè)既樸實(shí)又時(shí)尚的鄉(xiāng)村妹子——蘇伊伊。與她在一起的時(shí)候無窮無盡的快樂總是圍繞在我身邊，她蘇伊伊就像一個(gè)能量無限的噴泉，能噴出源源不斷的快樂泉水。
初見蘇伊伊?xí)r，她扎著兩條垂到胸前的辮子，那頭秀發(fā)足以去拍洗發(fā)水廣告了！穿著普通的牛仔褲和白T恤。大大的眼睛滴溜滴溜直轉(zhuǎn)，仿佛有傾吐不完的愉快。她每天都會(huì)趕著一大群鴨子從奶奶家前走過，鴨的叫聲和她的喚聲合為一體，形成有趣的“趕鴨奏鳴曲�！甭牼昧耍疫�常常打趣的`叫她“嘎嘎嘎小伙伴”呢，她聽了并不生氣，倒是樂呵呵的笑得更歡了。
每次我心情不好時(shí)蘇伊伊總能讓我高興起來。有一次還上演了一場(chǎng)“釣鴨”趣事。那天，蘇伊伊來找我玩，看我悶悶不樂的，便拿出魚竿，興高采烈地說：“走，我們?nèi)メ烎~�！弊テ鹞业氖直銕е铱觳脚艿匠靥吝�。我正呼呼的喘著粗氣呢，她就迅速放好魚鉤了，只待魚乖乖上鉤。等待的過程每一秒都那么漫長(zhǎng)，真無聊！她坐在一旁偷偷的觀察我的表情，看到我這個(gè)樣子蘇伊伊無奈地?fù)u搖頭。這時(shí)，坐著的蘇伊伊突然從草地上彈了起來，指著微微顫動(dòng)的魚鉤說：“看看，一定是魚！”蘇伊伊拉起魚鉤，剛開始很放松，可是，水面上的波紋越來越大，蘇伊伊皺起眉吃力的拉。我站在岸上拼命睜大眼睛尋找魚的身影，可是——只看見一只正在撲騰的白鴨，魚鉤正被“呀，原來釣到一條有腳的‘魚’呀�！惫�，原來這池塘里壓根就沒有魚，倒是蘇伊伊趕來的鴨子一大堆。蘇伊伊呆呆地盯著自家的鴨子，一副要倒下的樣子，說：“暈吶！”這句話又逗得我捧腹大笑起來。
蘇伊伊，既會(huì)趕鴨又會(huì)說網(wǎng)絡(luò)流行語，既樸實(shí)又時(shí)尚，真是越來越喜歡這個(gè)小伙伴了。
我的小伙伴作文14
童年是幼稚的年代，是天真快活，無憂無慮的年代，然而玩耍卻成了童年時(shí)光里的風(fēng)景。
玩耍是每一位小孩的天性，我們每一位小朋友都有自己最好的玩�；锇椋业耐嫱晖嫠；锇楹芏啵俏业哪X海的記憶當(dāng)中給我印象最深的一個(gè)還是我姑姑，她是個(gè)農(nóng)村孩子。中等個(gè)子，眼神不太大但卻有兩道濃黑霸氣的`眉毛，給別人一種畏懼而羨慕的感覺。
我們的家離的很近，就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧。我們之間有種默契。她與我相距兩歲，但論輩分她還真是我的姑姑，當(dāng)時(shí)我們就是一對(duì)形影不離的好朋友，無論干什么都在一起，有時(shí)候也會(huì)鬧個(gè)小矛盾。但我們不一會(huì)兒就好了。
隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng)，我們被送入了不想去的學(xué)校，雖然不樂意也無能為力。畢竟是一段必要經(jīng)過的人生過程。上小學(xué)的時(shí)候我們的友情不但沒有淡化反而更加親密了。冬天，無論多冷，她都會(huì)來找我玩，因?yàn)槲覑鬯瘧杏X，每次都手機(jī)在我床邊的叫——半天懶豬懶豬醒醒我們?nèi)ネ妗?/p>
我們最喜歡的就是夏天，每當(dāng)那時(shí)候我們放學(xué)后就可以到我們村莊的西邊的河里游泳。每個(gè)星期天天氣好我們還一起去放風(fēng)箏，說是放風(fēng)箏不如說是放縱自己，我們當(dāng)時(shí)就比誰放的高放的遠(yuǎn)。有時(shí)還抓蜻蜓蝴蝶玩，當(dāng)近黃昏時(shí)分，我們已經(jīng)玩高興玩累了，我們就該回家了，不然爸爸媽媽要擔(dān)心了。
有的時(shí)候跟著大哥哥大姐姐的后面，做的事實(shí)在讓我說出口還有點(diǎn)害羞，就是一起去偷地里的西瓜，去林場(chǎng)偷水果之類的，但必畢竟是年少無知。最難忘的一次，也是最后一次，是摘了一位老爺爺沒有成熟的西瓜被發(fā)現(xiàn)捉到了。老爺爺沒有罵我們，笑著對(duì)我們說瓜還沒熟，西瓜上面還有好多化肥和農(nóng)藥不能吃。等瓜熟了你們來爺爺摘給你們吃好不好？我和姑姑就往家跑，我邊跑邊回頭大聲叫：“好爺爺！”
現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，思想也成熟了。我和姑姑也分開了，我來到了南昌，就讀于永人小學(xué)，我很喜歡這個(gè)學(xué)校，特別喜歡我的班主任鄧?yán)蠋�，他真是用盡心思提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。而我姑姑也去了鄱陽縣城了，不過我們有時(shí)間就打打電話聊聊天，我們分開了好幾年，但是我們的感情還是一樣的好，兩個(gè)人的心里是永遠(yuǎn)都會(huì)想著對(duì)方的。
我的小伙伴作文15
我有一個(gè)陪伴我六年的小伙伴。他不但是我的同學(xué)，還像我的好兄弟。他英俊的瓜子臉上有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，在筆挺的鼻梁上架著一副藍(lán)邊框的眼鏡，這顯得他十分有學(xué)問。他還有一張能說會(huì)道的嘴。最愛談一些有趣的事。經(jīng)常留著平頭，長(zhǎng)得高而強(qiáng)壯。我們形影不離。在我們校園生活中，發(fā)生了各種有趣的故事。你們想知道嗎？
記得有一次家誼會(huì)，我們和老師，父母共同去大濕地公園游玩，到了中午我們就開始野炊。這次，有我們?yōu)樗麄兣腼兗央�。我和他有幸分到了一組，我是隊(duì)長(zhǎng)，他是副隊(duì)長(zhǎng)。我們有條不紊地指揮著組員各自地工作。開始煮飯了，我負(fù)責(zé)切菜，媽媽先手把手教我如何切，再到我自己操作，我小心翼翼地切著西紅柿。在一旁的他覺得很有趣，也想來試一試。我認(rèn)真地把竅門教給了他，他便仔細(xì)地切了起來。在一旁的我也不能閑著，便提起另一把菜刀也加入了“切菜大軍”里。我們生疏地?fù)]舞著手里的菜刀，把菜切得大小不一，厚薄不均的，一邊切一邊哼著小曲。切好菜，再和其他同學(xué)共同烹飪，一桌勉強(qiáng)的飯菜做好了。雖然不是那么可口，但父母?jìng)兛匆姖M頭是汗的“小花貓”般的我們，品嘗著兒女們第一次煮的.飯菜，也是無比欣慰的。
我倆不但在玩耍時(shí)有默契，而且在學(xué)習(xí)上我們也相互作為榜樣，共同進(jìn)步。
記得有一次考試，他考得比我高幾分。得知我成績(jī)后，我有些失落，他走過來拍拍我的肩說：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力�！蔽也环卣f：“下次一定超過你�！苯酉聛�，我每天認(rèn)真復(fù)習(xí)，上課也認(rèn)真聽，不再馬虎了。在第二次考試中，我認(rèn)認(rèn)真真做題。結(jié)果我們都得了一樣的成績(jī)，這時(shí)，他笑著說：“你進(jìn)步比我大。這次，你贏了！”我們倆勾肩搭背地出去玩了。在學(xué)習(xí)上我們也不甘落后，這更是我們學(xué)習(xí)的樂趣、動(dòng)力。
這就是我的伙伴，我的好朋友，好兄弟。他就是----陳xx。
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