反思的作文15篇[薦]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的反思的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
反思的作文1
期中考試考完了,期中考試以后。我們想放松放松,但沒過幾天,分?jǐn)?shù)出 來了。
報(bào)分之前,我們就唧唧喳喳地討論猜測。“嘿!你這題對沒對?”“我......錯了”“我這題對了!庇械耐瑢W(xué)非常高 興,有的則苦著臉。
上課老師報(bào)完分,我考了英語66(70分制),數(shù)學(xué)88,語文95。5。我覺得我數(shù)學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多,只有5人,但我是班委,應(yīng)該起好帶頭作用,要是我考得不 好,別人怎么向我學(xué)習(xí)呢?考試卷發(fā)下來后,我才知道我好幾題 都是計(jì)算上的問題,我真粗心,可老師說粗心就是無能?荚囍,我有一題想了半天都沒想出來,草稿紙都寫滿了,我想:這樣下去可不行,萬一到了收試卷的時候,我還沒寫完怎么辦?我 一急就慌,一慌更想不起來,下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。
英語嘛,聽起來這樣的.分?jǐn)?shù)還算不錯,但我有一題不該錯, 我沒有認(rèn)真地看,所以又做錯了。
語文我考了第一。就是我看書看得太少,有一篇課外閱讀下面有一道題,是選擇正確的讀音,我沒見過這個詞,我當(dāng)然不知 道它的讀音。
我以后一定要努力學(xué)習(xí),做一個合格的班委!
反思的作文2
今天是“五一國際勞動節(jié)”,學(xué)校放假,我決定用這一天去賣報(bào),憑自己的辛勤勞動去掙錢。
于是,我把想法告訴了媽媽,媽媽很贊同,并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報(bào)亭批發(fā)了一些報(bào)紙,放在車上,便來到70路車站,大聲吆喝:“賣報(bào)啦!賣報(bào)啦!五角錢一份,快來買呀……”過了很久,我的臉被太陽曬得火辣辣的,心想:怎么沒人來買報(bào)呀?正當(dāng)我想打退堂鼓時,終于有一位叔叔來買我的`報(bào)紙了,我十分興奮,急忙雙手把報(bào)紙遞給他,并大聲說:“謝謝叔叔買我的報(bào)紙!”漸漸地有許多人來買我的報(bào)紙,這時我已累得汗流浹背,但我看到顧客接過報(bào)紙,及時了解當(dāng)日新聞的神情,心里甜滋滋的,好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時,報(bào)紙終于賣完了,我數(shù)了數(shù)錢,我花了30元買報(bào)紙,現(xiàn)在有三十八元五角,我算了一下,凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來,接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶,把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家,一進(jìn)門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來,把我抱在懷里,一邊給我擦汗,一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務(wù),我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報(bào)雖然有點(diǎn)辛苦c,但能體會到勞動的光榮還是快樂的。
反思的作文3
這次月考考得很不理想,離預(yù)想的成績差了很遠(yuǎn)。下面就讓我分析一下情況吧。
首先是語文:古文默寫,翻譯都沒啥扣分的,出錯的.比較多的就是在選擇和注解上,賞析扣分也不少。主要是我在月考那前五個早讀都沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)下去,總是覺的自己什么都會,一遍一遍的翻著書看,不認(rèn)真地想一想。
然后是數(shù)學(xué):基礎(chǔ)還可以,可總是不認(rèn)真,寫作業(yè)不認(rèn)真,到了考試還不認(rèn)真!就因?yàn)檫@一件事,就使我活活丟了十幾分!上課不認(rèn)真聽,總是覺得自己都會,沒有什么大不了的。之后呢就可以想象了。再說英語,背記沒有什么問題,主要是什么完形填空呀,選詞填空和閱讀理解呀應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)。多讀一些課外書籍,做一些完形填空的題。
政史地生:除了生物,其他都考得不怎么樣,尤其是政治,還沒有寫完,可憐我這個政治課代表呀。主要背記沒有把握好方法,所以沒有寫完。
針對以上方面,我一定要積極改正。針對語文和英語,我一定要多背多記多練,把握好每次過關(guān)的機(jī)會。針對數(shù)學(xué),我一定要多加練習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,不會的題問老師。政史地生,也要多背多記多練。
這次考得不好,以后一定要改正,相信下一次……
反思的作文4
本次月考英語試卷主要檢測了一、二單元的內(nèi)容。包括了大部分知識點(diǎn)和語言技能,如反意疑問句,常用詞組的搭配,一些重要的單詞及其復(fù)數(shù)形式,對時態(tài)的考查,對時態(tài)和人稱的檢驗(yàn)等等?疾榈拇蟛糠謨(nèi)容都是本學(xué)期前兩個單元的重要內(nèi)容和一些課本上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識。我個人認(rèn)為,本次月考試題難度適中,除個別試題稍難外,其余均屬應(yīng)掌握知識。
本次月考7、8班成績均不理想,對此,我認(rèn)真的反思了一下自己的教學(xué)方法。這一個月以來,我比較注重教學(xué)進(jìn)度,初二的內(nèi)容比初一明顯的要難,要多,一節(jié)課講一課書比較緊張,很多同學(xué)可能一時難以接受,消化不了所學(xué)知識。另外,我課上比較注重知識的講解,忽略了學(xué)生們的興趣,課上的比較枯燥,不能調(diào)動學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的欲望。通過對試卷的講解和分析,我覺得自己教授的內(nèi)容可能偏難。除了我本身的因素以外,造成本次月考成績不理想的'部分原因在于學(xué)生的基本素質(zhì),這兩個班的大部分學(xué)生英語底子都比較薄,基礎(chǔ)不太好,而且好多學(xué)生上課聽講狀態(tài)不好。
所以,通過對這次月考的分析和反思,我覺得在今后的工作中,應(yīng)在調(diào)動學(xué)生積極性方面多下點(diǎn)功夫。應(yīng)多關(guān)注成績不太好的學(xué)生,盡快提高他們的成績。我目前一段時間內(nèi)的目標(biāo)就是爭取期中考試成績比這次月考要好。
反思的作文5
鈴鈴鈴……上課了,這節(jié)課是班會,我飛快地跑回教室,等著好事降臨,可是……
老師走進(jìn)來,說:“xx同學(xué),把記錄這星期課堂上說話學(xué)生的本子拿出來,讀給大家聽。”這時,空氣像一下子凝固了起來。星期一,課堂上說話的有:馮超、張志。星期二,有……我在下面樂滋滋的想:呵呵,我只說了一句話,不可能記上我的名字。"曹士博,在品德課上說話"。!我聽到這兒,猶如晴天霹靂,怎么會有我的名字?蒼天啊!你開開眼,為我主持公道吧!我只說了一句話呀!班長說話比我還放肆,怎么不記他們的名字?更加恐怖的是,老師還要把我們幾個的名字記在本子上。!我是在劫難逃了,老師記上了我的.名字。啊,我在老師的本子上悲慘的犧牲了。
Mygod!氣死老孫也,這時,我早已熱淚盈眶,在放學(xué)的路上,小鳥唧唧喳喳,我生氣的拾起小石子向它們投去。小樹迎風(fēng)搖擺,好像也在嘲笑我。
回到家,我生氣的向老爸傾訴這件事,爸爸聽后說:“你別生氣了,你應(yīng)該換位思考,想想她人的感受。如果,你是她的話,你這樣對待她,她感覺會怎樣?”“難受,心里不舒服!蔽颐摽诙觥
之后,老爸沒有再說一句話,而我一路上卻想了很多……
反思的作文6
1.教參中提到有關(guān)作文教學(xué)的目標(biāo):“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識地豐富自己的見聞,積累習(xí)作素材,能寫簡單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文,分段表述。學(xué)習(xí)寫調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告。能修改自己的習(xí)作,并主動與他人交換修改,做到語句通順,行款正確,書寫規(guī)范、整潔。認(rèn)識破折號、分號,正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號!
2.寫實(shí)作文就是一定要讓學(xué)生如實(shí)表達(dá),事實(shí)是什么樣,就寫成什么樣,自己有什么感受就怎么寫,不要寫走樣。培養(yǎng)學(xué)生能夠再現(xiàn)生活,這是很重要的表達(dá)能力。不要瞎編,不要說假話!段业淖詡鳌肪褪菍憣(shí)作文,一定要學(xué)生如實(shí)寫出自己的個性、精神風(fēng)貌。
學(xué)情分析
學(xué)生對習(xí)作一直懷有畏難情緒,怕寫、不會寫、能寫的又寫不好,對老師來說習(xí)作教學(xué)也是語文教學(xué)的一大難題。平時一些寫實(shí)的作文,比如自己感受最深的人或事,寫熟悉的景或物,寫讀后感,這些看來可以有很多內(nèi)容可以寫的題材,可在學(xué)生看來卻還是無話可說,無事可寫。學(xué)生都寫得很籠統(tǒng),就像“搭架子”,還有而且相當(dāng)一部分同學(xué)都是抄襲、套改、瞎編,不說實(shí)話,純粹是為寫作而寫作,表達(dá)不出真情實(shí)感,有違作文教學(xué)的初衷。
本次作文是《我的'自傳》,屬于寫實(shí)作文,寫人,而且是寫自己,我估計(jì)在這次習(xí)作中,學(xué)生的情況是這樣的:絕大多數(shù)同學(xué)都能用事實(shí)說話,不過在選材方面可能不夠典型,謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分,語言貧乏。
反思的作文7
我是一名安師大一附中一年級的學(xué)生。上周五,我們學(xué)校一年級舉行了期中考試。雖然我在家里做了充分的準(zhǔn)備,但還是被考題搞得措手不及。以數(shù)學(xué)為例。雖然我在家做了很多種題,老師也很敬業(yè),但是試卷最后兩道題還是讓我很傻。不是我不聰明,也不是老師不善于教學(xué),而是我根本沒見過這種題。雖然最后都是我寫的,但是回到家總會想起我的卷子。試卷就像一顆炸彈,隨時隨地都有可能爆炸,給我致命一擊。
星期一早上我來到學(xué)校。一進(jìn)班就感覺到一股無形的氣息,讓我喘不過氣來。一天早上,英語和數(shù)學(xué)成績都發(fā)了,我考的不好。其中我的英語很強(qiáng),只考了136分。這個突如其來的消息讓我感到不知所措。
放學(xué)后,走在學(xué)校的小道上,腦子一片空白,什么都不知道。天空陰雨連綿,我的心仿佛被雨水打濕了。又冷又冷,我不禁瑟瑟發(fā)抖。真的.很冷。
回到家,我已經(jīng)準(zhǔn)備挨罵了,但是我媽看試卷的時候,并沒有責(zé)怪我的意思。她只是說:“這次考的不好,下次要好好努力!眿寢專@有什么不好?是因?yàn)槲铱嫉牟缓。我哭了?/p>
周二,中班成績下來了。還好中班成績不錯。我終于沒有浪費(fèi)平時代言的時間;氐郊遥亿s緊把消息報(bào)給我媽,我媽摸著我的頭說:“嗯,我分科考得不錯,下次就留著。我昨天沒說你,不是因?yàn)槲也辉诤跄,而是因(yàn)榭疾缓貌淮硪磺,下次努力就好;而且好的測試不能代表一切,下次留著就好!痹趮寢屨f完之前,我緊緊地?fù)肀е鴭寢尅?/p>
媽媽,我愛你!
反思的作文8
記得我9歲那年在商務(wù)健康城學(xué)習(xí)游泳。
教我們的是一個年輕的男教練,他一頭黑發(fā),體形健碩。就是這位男教練給我?guī)砹擞斡镜乃崽稹?/p>
酸曲
到達(dá)目的地,我換上游泳衣,跟著教練做準(zhǔn)備工作壓腿。接著,我戴好泳鏡,小心翼翼地扶著欄桿下水!巴郏门脱!”不過,我高興地過早了!先是我抓住扶桿,然后教練從最基本的.憋氣。我很好奇,我到水下憋氣,就憋了5秒,還嗆了好幾口水。練呀練,經(jīng)過了好多天我終于能熟練的憋氣了。我開始練姿勢了先抓住扶桿練蛙泳腳法熟悉之后,腳再勾住扶桿練蛙泳手法。
甜曲
經(jīng)過教練的精心指導(dǎo),錛偼仁腔礎(chǔ),呼吸是難點(diǎn),手腿配合守鍵錛偼炔慷作四大步驟:收腿,翻腳,蹬腿,滑行;五大關(guān)鍵:收,翻,蹬,夾,停。分步練習(xí):呼吸練習(xí),漂浮練習(xí),滑行練習(xí)。蛙泳終極口訣:邊收邊分慢收腿向外翻腳對準(zhǔn)水向后弧形蹬夾腿兩腿伸直漂一回蛙泳補(bǔ)充口訣:劃手腿不動收手又收腿先伸胳膊后蹬腿手腿伸直漂。我們基本上都學(xué)會了蛙泳。輪到真真炮了,教練檢查我們的學(xué)習(xí)成果的時候到了。我又緊張,又興奮,揣著這樣的心情,我吃力地游過了教練身旁,取得了還算不錯的成績。
離別曲
經(jīng)過了這些天的認(rèn)真學(xué)習(xí),我終于學(xué)會了游泳,掌握了這項(xiàng)基本的生存本領(lǐng)。臉上洋溢著勝利的喜悅回校了。在這過程中我還悟出了一個道理“做什么事都不能半途而廢!
反思的作文9
步入初四,壓力也隨之增加,而作為學(xué)生的我們所面臨的考試也會越來越難,我們也總會激動地期待考試的成績。這不,期中考試如期而至,并且成績我們也已經(jīng)知曉。正所謂:有人歡喜有人悲嘛,當(dāng)我聽到我的成績時,我真的'很驚喜,畢竟在估分的時候并不理想,也沒想到會進(jìn)步。不過我認(rèn)為考后不能一味地注重于分?jǐn)?shù),而應(yīng)該對做錯的題進(jìn)行深度分析和認(rèn)真反思。
海涅說過:“反省是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機(jī)會!彼裕徽摻Y(jié)果怎樣,我們不應(yīng)止步于結(jié)果的好壞,而是去思考怎樣彌補(bǔ)內(nèi)容或過程中的不足,并做到及時改正,這就是反思。瓦茨說過:“反躬自省是通向美德和上帝的途徑。”學(xué)會自我反思會讓你更加懂得謙虛并且穩(wěn)重,我認(rèn)為我需要學(xué)會自我反省,自我反思,才能在學(xué)習(xí)上更加穩(wěn)重,更有進(jìn)步。
歲月流逝,青春悄然,留給我們的時間不多了。在最好的年紀(jì)里別留下任何遺憾,讓我們?yōu)榱酥锌迹瑸榱俗约耗軌蜻x擇大學(xué)而不是被選,拼搏一次吧!加油!
反思的作文10
時間如流水般淌過,轉(zhuǎn)眼間期中考試席卷而來。我滿懷憧憬的走進(jìn)教室,但結(jié)果讓我大失所望。面對語文那“慘不忍睹”的試卷,令我不禁陷入沉思;看著一道道不該錯的題目被扣上了分時,心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù),更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴不安。這次語文期中考,我最后悔的就是閱讀題后面兩題漏做了。當(dāng)時,我們剛剛好要去做廣播體操,老師讓我們把試卷翻到?jīng)]做過的一面。我把試卷翻到作文,回來時,我以為自己前面做完了,就直接做了作文。結(jié)果作文我寫了很長時間,“叮鈴鈴”下課了,我急忙匆匆的交上了試卷。唉,兩道簡簡單單的閱讀理解就拿走了我5分。真是后悔莫及!
試卷就像一面鏡子,反映出我平常的薄弱環(huán)節(jié):閱讀理解能力很差和課外積累不夠。但是,吃一塹,長一智。這次考試也讓我明白了個道理:知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的'學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里,這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好,對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我想了很多以后要學(xué)習(xí)的東西。我希望老師不要對我失去信心,雖然我
這次考試成績并不理想,但是我會更加努力。下一次考試,我相信自己一定能打個翻身仗!
反思的作文11
星期四,我們迎來了一年一度的期中考。
星期五早上,我懷著七上八下的心情走進(jìn)了校園。心里忐忑不安,怕考砸了,我在心里默念道:上帝保佑,千萬要考好。進(jìn)了教室,我無心再和同學(xué)們談天說地,靜靜地坐在位置上,等待著發(fā)考卷的那一刻。終于,上課了,老師抱著一疊考卷走進(jìn)了教室,班級里頓時鴉雀無聲,仿佛可以聽到彼此的呼吸聲。開始發(fā)考卷了,我接過自己的試卷一看,語基63.5、作文26,我揉了揉眼睛,再定睛一看,沒錯呀!這時,我感覺這消息像平地里起了一聲炸雷,腦袋“嗡”的一下,冒出了一身冷汗。唉,慘了,又得被批評了。我垂頭喪氣地回到家里,把試卷遞給了媽媽,媽媽沒有批評我,而是語重心長對我說:“失敗乃成功之母,你去把錯題改一改,思考一下,錯在哪?為什么錯?該不該錯?”
回到了房間里,我靜靜地翻開了試卷,認(rèn)真地訂正錯題。過后,我坐在椅子上反思:我覺得這次失敗的原因是沒把短文“煮”透,還有平時讀過的許多知識沒記牢。我打算以后要多看書,多積累好詞佳句,還要多做閱讀題。做到不懂就問,讀書時心到眼到口到。我想,這樣下次一定能取得進(jìn)步!
通過這次總結(jié),我了解了更多自己的`不足之處,知道了自己的水平還差得遠(yuǎn),也懂得了只有下苦功夫,才能成功!
反思的作文12
本次月考試卷只有筆試部分共十個題型包括單項(xiàng)選擇,補(bǔ)全單詞連詞成句,閱讀理解,口語運(yùn)用,句型轉(zhuǎn)換,書面表達(dá)等。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,又考查了學(xué)生的交際運(yùn)用能力,但從學(xué)生成績來看并不能達(dá)到大部分學(xué)生成績優(yōu)秀,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,反思自己的教學(xué)行為,我想應(yīng)該從以下幾個方面努力:
1。針對單選題及句型轉(zhuǎn)換題中出現(xiàn)的錯誤,我感覺自己對學(xué)生的英語基礎(chǔ)知識把關(guān)不夠嚴(yán)。在以后教學(xué)中要狠抓基礎(chǔ)知識,多提問多聽寫,充分利用早讀讓學(xué)生在有限的'早讀時間內(nèi)掌握所學(xué)知識。
2。閱讀理解是學(xué)生英語綜合能力的一種體現(xiàn),是學(xué)生的弱項(xiàng)。加強(qiáng)英語閱讀方法的指導(dǎo)以及閱讀訓(xùn)練尤其提倡學(xué)生進(jìn)行課外閱讀讓英語閱讀成為一種習(xí)慣對學(xué)生的英語閱讀能力的提高將會有很大的幫助。
3。英語是一門語言,語言是用來交流的工具,因此英語的交際性顯得很重要,在以后的教學(xué)中可以進(jìn)行課前五分鐘自由對話,在運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法,游戲教學(xué)法等多提供給學(xué)生一些交際英語的機(jī)會。
4。這次英語考試成績基本可以,但有兩極分化的趨向,在英語教學(xué)中面對全體學(xué)生關(guān)注每一個學(xué)生的成長尤其是后進(jìn)生是預(yù)防兩極分化的重要途徑,還可以成立“一幫一”小組幫助后進(jìn)生在盡可能短的時間內(nèi)提高英語成績。
總之,每次考試都是對自己教學(xué)工作階段性的“評價(jià)”。要及時通過考試反思自己的教學(xué)中存在的問題,在總結(jié)與反思中不斷進(jìn)步,不斷成長這樣才能在三尺講臺上表現(xiàn)的更精彩些!
反思的作文13
這次考試某方面有進(jìn)度,某方面仍需努力!
天邊的晚霞,紅一片,紫一片,剩余的便是桔色了。淡淡的黃色沉重而又輕快地由內(nèi)而外的包裹著整個天空。
語文一向是我的強(qiáng)項(xiàng),可是這次怎么。。。 。。。其實(shí)這次我在作文上失分了。作文也是我的強(qiáng)項(xiàng),沒錯,可就在這兒失分了。怎么會呢?到底怎么啦?并不是我寫得不好,當(dāng)然,我不是自夸,我真的.很喜歡這篇作文。只因我看題時疏忽了題目的要求。寫記敘文,我卻寫成了類似散文和小說,所以我被扣7分!7分呢!”。 要問我為什么這么鎮(zhèn)定,因?yàn)榘,我剛拿到卷子也是又哭又難受,后來經(jīng)老師一點(diǎn)撥發(fā)現(xiàn)它可是個金子哩!有了這一慘痛教訓(xùn),怕是這輩子再也不“敢”犯同一錯誤了。
要說今后該如何復(fù)習(xí)。什么“老師沒復(fù)習(xí)到的地方,自己一定要仔細(xì)看”這類都是老生常談了。老師說是這一次的復(fù)習(xí)工作未做到位,我自己感覺做的挺好。我自認(rèn)為課文都學(xué)得不錯,認(rèn)為每天晚上從充足的晚自修時間里取出15分鐘,翻翻教過的課文,以此牢固學(xué)習(xí)之高塔。
相信有我自己的努力和老師父母的教導(dǎo),下一次我的語文會有讓人吃驚的“戰(zhàn)績”!
反思的作文14
讀書使人進(jìn)步,使人明白為人處事的道理,使人受益萬分。人的一生,無疑與讀書是分不開的,所謂活到老學(xué)到老,就代表了人與閱讀之間的聯(lián)系。春節(jié)假期即將臨近尾聲,很多小朋友也開始對寒假布置的任務(wù)進(jìn)行再梳理。其中,不管是小學(xué)還是初中的同學(xué),都有同樣的任務(wù),那就是閱讀。
有些人很喜歡讀書,尤其喜歡看冒險(xiǎn)一類的書籍,有些人則是對歷史書冊十分感興趣,也有部分人不太喜歡看書,每每捧起書籍總是昏昏欲睡。一個寒假下來,真的是有人歡喜有人愁。不過,今天通過閱讀我突然發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,謹(jǐn)以我的經(jīng)歷讓大家能夠反思自己身上的問題。
家長對我們期盼很高,可是我總覺得讀書、練字也好,都是他們施加給我的,雖然也努力去背誦,去練字,甚至去死記硬背我不喜歡的課文,但是心里總覺得家長對我們管教太嚴(yán)格了。直到姑姑嚴(yán)厲的'批評了我,不再理會我,讓我一個人自己完成課業(yè)的時候,我才知道家長對我的付出,明白她們的用心,也知道自己到底錯在哪里。
家長督促我們學(xué)習(xí),是為了我們更好的成長,她們的嘮嘮叨叨其實(shí)就是諄諄教誨。我們不思進(jìn)取還要埋怨她們的苦心,實(shí)在是不應(yīng)該。讀書是我們自己的事情,我們應(yīng)該自己合理安排學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真完成任務(wù),不應(yīng)該三天打魚兩天曬網(wǎng)。
希望那些埋怨父母嘮叨的同學(xué)們,能夠反思自己的行為。我們的父母是愛之深,關(guān)心切!
反思的作文15
從前有一個美麗富饒的小山村,那兒鳥語花香。春天萬紫千紅,夏天夏日炎炎,秋天果實(shí)累累,冬天白雪皚皚。小山村里人來人往,車水馬龍,村民每天都快快樂樂的生活著。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,小山村的人們越來越覺得經(jīng)濟(jì)收入太少。于是便去大量伐木,大量捕獵。一年、兩年過去了,一棟棟嶄新的樓房矗立著,家里穿的都是虎皮大衣,貂毛大衣,村里沒有一個不穿的。還有些人大量開墾土地,種農(nóng)作物,在菜場拿去賣,賺了很多錢,還有的人捕捉小蝦、小魚、小螃蟹拿去吃,每天都大魚大肉。雖然村民們都過上了幸福美滿的生活。可是也不想想大量捕獵會使小動物頻臨滅絕。隨意伐木也會導(dǎo)致沙塵暴的`到來。開墾土地也會引發(fā)洪水。大量捕魚也會讓魚兒們遠(yuǎn)離山村。
慢慢地沙塵暴、洪水朝山村而來,村民們這才明白了大量捕獵,隨意伐木的嚴(yán)重性,發(fā)現(xiàn)會威脅到自己的生命時,大家決定重新改造山村。在大家齊心協(xié)力之下,水壩建造了起來。大家合力種樹,樹林又獲得了重生。大家保護(hù)小溪,魚兒也全部游了回來,小溪又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。干裂的徒弟也慢慢種上了許許多多的綠化。小動物也回歸了森林。村莊又恢復(fù)了往日的生機(jī)。
這個故事讓我明白了不能破壞環(huán)境,同時我希望未來的家鄉(xiāng)也能明白環(huán)境的重要性,也希望人們能過上幸福美滿的日子!
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關(guān)于反思的作文01-29
考試的反思作文03-17
考試反思作文04-07