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希望作文范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼南Ｍ魑姆段�，希望能夠幫助到大家。
希望作文范文1
電，對(duì)于我們?nèi)祟悂?lái)說有著極其重要的作用。我們每天、每時(shí)、每刻都離不開它。但是，人類大量使用電能，排放出許多碳，使地球不堪重負(fù)。如今，人類已面臨生存危機(jī)！“
3月28日晚上8點(diǎn)30分”，讓地球媽媽喘口氣——參與“全球一小時(shí)”熄燈活動(dòng)時(shí)間即將到來(lái)。我已做好這個(gè)準(zhǔn)備響應(yīng)這個(gè)號(hào)召。
媽媽嘴里嘮叨著：“這一個(gè)小時(shí)可怎么熬�。俊� “時(shí)間到了，快關(guān)燈！”我一聲河?xùn)|獅吼，全家人即刻關(guān)掉了所有的電燈。整個(gè)房間里一片漆黑。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)點(diǎn)亮了事先準(zhǔn)備好的蠟燭。這時(shí)，媽媽也不再抱怨了。媽媽把蠟燭固定在一個(gè)瓶子上，高興地說：“瑜瑜，我們不如搞點(diǎn)什么活動(dòng)吧？”全家人舉手表決，一致通過。我又拿來(lái)一根蠟燭，點(diǎn)燃了。蠟燭發(fā)出的亮光雖然比不上電燈，但卻能給我們帶來(lái)一種寧?kù)o、安詳、和諧的氣氛。在這美好的燭光中，我們?nèi)疫M(jìn)行了一次歌唱比賽，最后冠軍是我。這個(gè)晚上，我們過得好開心��！
我想，此時(shí)此刻，許多人家都應(yīng)該向我們一樣在享受著沒有電的另一番動(dòng)人情景吧！也許，家家戶戶度過的這一小時(shí)是不同的，但我們的心是一樣的，都是為地球母親的安危和人類的美好未來(lái)而在這黑暗的一小時(shí)中反思自己的行為與過錯(cuò)。如果能用這短暫的一小時(shí)換來(lái)未來(lái)美好、綠色的生活，我們又何樂而不為呢？雖然燈滅了，但我們的.心在閃閃發(fā)光，我們未來(lái)的世界將會(huì)變得更明亮！
一小時(shí)的黑暗，換來(lái)一小時(shí)的希望！這樣的活動(dòng)確實(shí)很有意義！
希望作文范文2
我覺得生命就是希望。
生命就好像一朵還未長(zhǎng)大的花朵，需要溫暖人心的呵護(hù)，才能芳香四溢，沁人心脾。偶爾也需要有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶點(diǎn)綴才會(huì)顯得活力四射，生氣勃勃。有了希望，生命才能飛翔。
生命不是在于生，更不是是在于死，而是過程。一朵美麗的花朵不知什么時(shí)候綻放了，艷麗的花兒，盡情地釋放著生機(jī)。但也許只是不經(jīng)意間的舉動(dòng)，那嬌嫩的花瓣落了，花兒不再美麗，只剩下光禿禿的枝干�；ǖ纳绱硕虝海谒`放的短暫時(shí)刻，那一瞬間的芳香，讓游人注目，讓樹葉低頭。只要有希望，哪怕只是一瞬間生命也會(huì)精彩。
在5.12大地震中傷亡無(wú)數(shù)。一剎那，房屋倒塌，那鮮活的生命被壓在廢墟下;一剎那，城市被夷為平地;一剎那，所有人的'希望聚集到了一起，愛在磨難中得到見證。希望是無(wú)數(shù)災(zāi)后人民活下來(lái)的支柱，希望是救援人員努力付出一切的根源。
有人說，生命是美的，如仙女的絲帶般柔滑，如溫室里的花朵一般纖細(xì)。但生命有時(shí)也如仙人掌般剛烈，如玫瑰般多刺而美麗。希望會(huì)讓生命堅(jiān)強(qiáng)，生命沒了希望，就像身軀沒了靈魂一般。
看透了，生命其實(shí)很脆弱。一只螞蟻的生命在你的一掌之間，小草的生命掌握在你的腳底，人生就是如此，充滿了意外，只有每天以活著的希望去迎接每一天的太陽(yáng)，人生才不會(huì)虛度。
生命就是希望，多一點(diǎn)希望，多一份熱情，生命會(huì)更精彩!讓我們一起張開雙臂，用心去擁抱生命，呵護(hù)生命。讓你的生命如同璀璨的明珠，燦燦生輝。
希望作文范文3
今天是三月二十五日，是一個(gè)最有意義的日子，我們401班同學(xué)都匯集在靈隱寺景區(qū)里，每人種了一棵樹。說說為什么選三月二十五日，不是有句話：一二三四五，大家去植樹，選個(gè)好日子，三月二十五!日子當(dāng)中少個(gè)四和一，因?yàn)槲覀儼嗝幸延欣?
日子好，地方也不錯(cuò)，我們種樹的地方可是靈隱寺的大師特地為我們找的風(fēng)水寶地，青山綠水，我們把這個(gè)地方取名為“順福林”。
地方好，樹當(dāng)然也要好，我們的家委會(huì)成員為了這次活動(dòng)，已經(jīng)準(zhǔn)備了好多天了，采集了不少樹種，什么石榴樹呀，櫻桃樹啊，水蜜桃樹啦，多得很!同學(xué)們一擁而上，搶著自個(gè)兒喜歡的品種，選個(gè)坑，開始大顯身手。我呢，選了一棵水蜜桃樹，和媽媽挖了個(gè)大坑，搬了許多細(xì)碎、肥沃的土壤，鋪在坑的底部，然后媽媽扶著，我一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)的.把泥土覆蓋在上面。經(jīng)過一翻努力，我們兩人滿頭大汗，樹終于種好了。我趕緊拿著塑料袋向小溪跑去，舀了一大袋水，“呼哧呼哧”地跑回來(lái)，把一袋水全部澆灌在樹的根部，種樹勝利完工�？纯磩e人，還早著哩!于是我和媽媽另外挖了幾個(gè)大坑，又種了幾棵小樹，有石榴、櫻桃等。我眼前幻想著一片豐收的果林，我想著我種的樹上結(jié)滿了水靈靈的水蜜桃，香味飄出十里之外都能聞到，我用舌頭舔了舔嘴唇，一幅嘴饞的模樣，可惜眼前的幻景一晃消失了。
我以后會(huì)經(jīng)常來(lái)這兒澆水、施肥，我要好好培育它，一定要把幻想變成真實(shí)，吃到自己親手栽培出來(lái)的果實(shí)。
希望作文范文4
春天，校我們的校園是美麗的，校園的一年四季也是美麗的。校園里的樹發(fā)芽了，充滿了生機(jī)。夏天，校園里的花兒開了，有著五彩繽紛的顏色。秋天，樹上的葉子開始變黃，開始掉落了。冬天，校園里被白雪覆蓋了一層棉被，顯得十分迷人。
可是，如果我們美麗的校園沒有大家來(lái)保護(hù)的話，我們校園將會(huì)變成什么樣呢？
校園里的環(huán)境雖然很好，但是卻沒有人來(lái)保護(hù)它。同學(xué)們不斷的在扔垃圾，造成了環(huán)境的污染。如果沒有一個(gè)人去制止的話，我們的校園將會(huì)臟亂不堪。如果沒有一個(gè)人去保護(hù)的話，我們的校園將變得十分骯臟。
校園里的設(shè)施非常好，可是如果同學(xué)們不斷的去破壞，這些設(shè)施很快就會(huì)壞掉。如果有人去制止這些人的話我們校園里的設(shè)施就會(huì)完好無(wú)損，讓同學(xué)們?nèi)ナ褂�，去更好的`學(xué)習(xí)。
有人會(huì)說，校園里的其他人不能保護(hù)校園嗎？為什么非要讓每個(gè)人都做到呢？可是保護(hù)我們的校園，人人都有這一份責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人都是這個(gè)學(xué)校里的一名學(xué)生，如果我們都不去保護(hù)我們的校園，那我們的校園該由誰(shuí)去保護(hù)呢？
我們的校園只有一個(gè)，是這個(gè)校園提供了我們學(xué)習(xí)，讀書，上課的地方；是這個(gè)校園讓我們?cè)谶@里充實(shí)的度過每一天。所以，這個(gè)校園就是我們的第二個(gè)母親，就是祖國(guó)希望的搖籃。我們要好好保護(hù)它，不能讓它被破壞。
新疆八一中學(xué)義教部六年級(jí)：蔣何昕
希望作文范文5
魯迅曾經(jīng)說過：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著不能沒有希望，否則會(huì)像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存；使屢遭挫折的人看到了成功；使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能�？傊嘶钪^對(duì)不可以沒有希望。
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順。歷數(shù)古今，無(wú)數(shù)成功人士的成功道路上都會(huì)遇到各種各樣的挫折。但是，成功的希望總能給他們以巨大的力量。相反，有許多曾經(jīng)胸懷大志的人卻最終一事無(wú)成，其中一個(gè)重要原因是在困難面前他們失去了希望。西班牙思想家松蘇內(nèi)吉曾說過：“我唯一不能缺少的東西就是希望�！碑�(dāng)擁有了希望，無(wú)論怎樣的黑暗之中也會(huì)看到光明，無(wú)論怎樣的.痛苦也會(huì)感到快樂。在漫漫的人生道路上，擁有希望就是像無(wú)邊大海中的燈塔，指引著我們前進(jìn)。
我愛目光犀利，行如劍梭的雄鷹，因?yàn)樗恍闹睋糸L(zhǎng)空，任自遨游。
我愛艱辛勤苦，韌耐勞作的蜜蜂，因?yàn)樗恍牟蓴X甜蜜，醞釀幸福。
我愛行動(dòng)沉緩，巍雄宏偉的巨鯨，因?yàn)樗恍鸟Y騁汪洋，放縱自如。
它們別無(wú)它求，它們一鼓作氣，它們義無(wú)返顧。因?yàn)樗麄兌加心繕?biāo)，有追求，有希望。
心中有希望，目標(biāo)才會(huì)得以實(shí)現(xiàn)，追求才會(huì)付諸行動(dòng)，生命才會(huì)精彩燦爛。
心中的希望，如此魅力無(wú)限，令人義無(wú)返顧。心中有希望，就必定能成功，只因?yàn)橹@心無(wú)旁騖的眷戀，成就于千百般的奮斗之中。
人生也一樣，在陷入絕境后，希望是幫自己擺脫困境的手。當(dāng)希望幫自己擺脫黑暗，見到無(wú)限光明，希望就在那一刻綻放。
希望作文范文6
我有著一個(gè)屬于自己的房間，里面有一張雙層床，我的床上有一個(gè)美麗的小柜子，潔白無(wú)瑕。上面擺放著許多的小玩意兒，比如有：毛絨玩具，音樂盒……可是，我常�；孟耄何业姆块g是一個(gè)更獨(dú)特、更與眾不同的房間。
我希望有一個(gè)我幻想中的海底世界房。我累了，白鯨就會(huì)自己游到我身后停下來(lái)，我就會(huì)睡到它背上。如果有壞人來(lái)欺負(fù)我，我就招一招手，鯊魚就會(huì)快速地游過來(lái)張大嘴巴嚇唬他。如果我無(wú)聊了，嘆幾聲氣，小丑魚和比目魚就會(huì)飛快地游過來(lái)，和我一起說話。
我希望有一個(gè)透亮、高貴的冰宮。夏天來(lái)了，我也不用花錢去買冰淇淋吃了，我直接舔一舔我的窗戶就好了。也許你會(huì)問：“如果窗戶吃完了怎么辦呀？”只要你住進(jìn)去，你就放心，因?yàn)椋耗愠酝旰�，它�?huì)自己長(zhǎng)出新的窗戶。各種顏色，各種口味都有。
我還希望擁有一個(gè)清香的櫻花房。你可能會(huì)問：“如果狂風(fēng)來(lái)吹走花瓣怎么辦呀？”它們會(huì)自己合攏，緊緊地關(guān)閉起來(lái)，并能繼續(xù)生長(zhǎng)。床上的被子也是櫻花做的，晚上睡覺都可以聞到櫻花淡淡的芬芳。
我還希望我有美味的零食房。床是棉花糖做的，墻是脆脆的.餅做的……只要你餓了，就隨便抓一把零食，想怎么吃就怎么吃。
雖然，我夢(mèng)想中的房間很奇特，但是，我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間，因?yàn)椋核惆槲叶冗^了美好的童年時(shí)光。
希望作文范文7
春天終于來(lái)了！她帶著生命和希望，邁著輕盈的步子來(lái)了。她迫不急待地躍過高山，淌過河流，從千里迢迢的地方趕來(lái)了。她辛苦了！所到之處蘊(yùn)含著無(wú)比蓬勃的生機(jī)。
你看，春天不正在校園里嗎？五彩繽紛的校園里有五顏六色的花朵，它們競(jìng)相開放。嫩綠的小草探出了小腦袋，新奇地張望著，也許它也想看看春天的新景象吧。青綠的楊柳又在梳起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。早起鍛煉的`人越來(lái)越多了，同學(xué)們穿的衣服越來(lái)越少了，有的同學(xué)的頭上或鼻子上還冒著豆大的汗珠呢。再仔細(xì)一聽，教室里還傳來(lái)了一陣瑯瑯的早讀聲呢，那早讀聲比以往更響亮，更流利了，真是“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨”呀！
春天在一望無(wú)際的田野里。綠油油的田野里有一片綠油油的小麥和金燦燦的油菜花，它們組成了一幅美麗的山水畫。農(nóng)民伯伯正在辛勤地播下希望的種子。一陣春風(fēng)微微吹來(lái)，油菜花的清香引來(lái)了一群嬉戲的蝴蝶和一群勤勞的蜜蜂。使人不禁想起了社甫的詩(shī)句來(lái)：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
春天蘊(yùn)含著青春的活力和青春的希望。人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”。
我們是祖國(guó)的春天，祖國(guó)是我們的希望，我們要努力地去創(chuàng)造它，改變它。
希望作文范文8
我們都知道在希望和成就之間往往有一段空間，對(duì)于站在希望前的我們那段空間是無(wú)限還是有限？在希望中等待希望，希望空間還在擴(kuò)大。費(fèi)力地進(jìn)入了希望空間，希望并不遙遠(yuǎn)。在希望的田野上盡情收割，那是幸福地收獲，留給田野是一片片空闊。后來(lái)的人偶爾撿到一個(gè)麥穗而高興不已，畢竟是前人遺留下的東西。
未來(lái)的路誰(shuí)也不知道坎坷有多少，希望越大困難越多失望也越大，一但克服了困難跨越了這段空間成就也就越大。前一個(gè)世紀(jì)的幻想如今可能是現(xiàn)實(shí)，前一個(gè)世紀(jì)的希望可能我們還在努力，只是在希望空間中尋找，把不希望的扔掉，排除了不希望的，我們離希望更個(gè)近。希望的空間不是直射的顯示給我們，空間中的希望只有一個(gè)方向，只要認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)方向拋棄所以的誘惑的方向。離希望越近步履就越艱難，一步之遙就可能浪費(fèi)畢生精力跨越，跨越。
當(dāng)感覺到是希望已經(jīng)向我們靠近，不是我們向希望靠近的時(shí)候，心里對(duì)前面的希望充滿了感激。成功時(shí)感覺是成功對(duì)我們的`眷戀，反過頭來(lái)再看從成功再走回起點(diǎn)，原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，不就是曲折彎彎順勢(shì)蜿蜒。順勢(shì)蜿蜒可不是在平面上的，而是在空間里的順勢(shì)蜿蜒，把握瞬時(shí)的順勢(shì)才能正確地蜿蜒。思維的蜿蜒是思緒復(fù)雜的痛苦，沒有痛苦的蜿蜒就不是真正的蜿蜒。當(dāng)思維自如地奔騰在蜿蜒小徑上，這就是成功向我們召喚，流了汗的思維得到了恩惠。
內(nèi)心深處的希望常常浮現(xiàn)在眼前，那一定是希望愿意和我們拉近距離，那一定是希望在呼喚我們，咬住牙抓住那浮現(xiàn)，讓它浮現(xiàn)反復(fù)再現(xiàn)，直到浮現(xiàn)出我們的靈感。希望從內(nèi)心涌動(dòng)是希望它自己想和勤奮的我們接近，我們絕對(duì)不能慢待這種接近，這是一縱即失的接近。內(nèi)心深處希望的涌動(dòng)就如早已久旱，盼來(lái)翻滾的烏
希望作文范文9
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的.成長(zhǎng)。
快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂，成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
希望作文范文10
我希望我會(huì)隱形
我有很多希望的東西，希望可以像鳥兒一樣飛翔在藍(lán)天白云之間；希望有永遠(yuǎn)吃不完的糖果……放低要求，就是希望自己能考上一直向往的廈門大學(xué)（不過，這得靠努力呦）。
希望來(lái)希望去，最希望的就是-----希望我會(huì)隱形！
我一隱形，我就要開啟搗蛋模式，反正大家看不見我！跑到教室里，老師正在上課，我站在老師旁邊，學(xué)著老師教訓(xùn)我們的.樣子。叉著腰，靠著講臺(tái)，對(duì)我們進(jìn)行停不下來(lái)的諄諄教誨。我拿起一支粉筆，在黑板上畫上一個(gè)骷髏頭，嚇得老師昏了過去。我把頭露出來(lái)，在同學(xué)眼里我就是一枚漂浮在空中的腦袋，對(duì)著同學(xué)們做鬼臉，笑得同學(xué)們趴在了課桌上。
教室里玩夠了，我就跑到美術(shù)教室里，拿起一支畫筆，在一個(gè)同學(xué)臉上畫幾條胡須，在另一個(gè)同學(xué)的額頭上寫一個(gè)“王”字，同學(xué)們驚恐萬(wàn)分。我變回了原來(lái)的樣子，同學(xué)們一下子明白了，大呼小叫起來(lái)。我沖著他們，打了個(gè)手勢(shì)，我就跑開了。
來(lái)到茶藝社，我舉起一個(gè)茶壺，往茶杯里倒水，伸出手，把茶壺倒過來(lái)。茶水傾瀉而下，我用隱形衣一遮，水變?cè)谕瑢W(xué)的眼里消失了。這個(gè)魔術(shù)表演完了以后，我拋下驚呆的同學(xué)，溜出了茶藝社。
我想了想，做的壞事太多了得做點(diǎn)好事彌補(bǔ)一下。
我來(lái)到街上，到處走走看看。突然，一個(gè)小偷把手伸進(jìn)了一位婦女的包里。我走上前去，用力地拍了一下他的手，疼得他縮回了手。
我又走到一位老人和他哭得稀里嘩啦的孫女兒旁邊，把在學(xué)校里做過的壞事變成表演，給他們看，逗得小小女孩兒咯咯直笑。
希望作文范文11
今天上課時(shí)，老師一走進(jìn)教室門口，我就看到她手里拿著一大疊紙。于是，我想：“那是什么？難道要考試了？怎么昨天沒有通知？難道要……”我心中疑惑起來(lái)。
老師走到講臺(tái)前面把手中的東西放在講臺(tái)上面，然后拿起那一疊紙，走到各個(gè)小組的第一只桌子前面把紙一放，說：“往后傳遞，每個(gè)人拿一張紙�！蔽夷玫侥菑埣埰炔患按乜戳似饋�(lái)。
呀，是開家長(zhǎng)會(huì)的通知書。我拿到紙看清楚紙上的字以后覺得應(yīng)該哭，又覺得應(yīng)該笑�？弈�，那是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)只考了一個(gè)７６分；那么我又為什么要笑呢？那是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)谶@一個(gè)學(xué)期都是優(yōu)，爸爸看到了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！
記得去年家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，爸爸開了家長(zhǎng)會(huì)回到家里以后，就抓住我打了我的屁股，害得我痛了兩天。那天爸爸還罵了我。那是很少發(fā)生的。一般爸爸不會(huì)罵我的，還是喜歡我的�？墒恰�
現(xiàn)在的我像是一只受了驚嚇的大雁，一聽到弓箭的'響聲就會(huì)拼命往上飛；又像是那只看到被人宰殺了雞的猴子，見到血就混身發(fā)抖不敢動(dòng)彈。我的心好像要從嘴巴里面跳出來(lái)一樣，手也抖得控制不住，竟然抖動(dòng)得沒有停止，腳也害怕得自己跺了起來(lái)，真是人們所說的“手舞足蹈”了。會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么奇跡，家長(zhǎng)會(huì)取消了；會(huì)不會(huì)我的數(shù)學(xué)試卷上的成績(jī)變成了優(yōu)？那是根本不可能的；會(huì)不會(huì)……
我心里在暗暗自言自語(yǔ)：“老天爺呀老天爺，求求你了，想一個(gè)辦法不要讓學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)了，那我也能夠撐個(gè)一時(shí)半會(huì)的，拖延一些時(shí)間也是好的。”我真的希望家長(zhǎng)會(huì)不要開，真的希望……
希望作文范文12
我爸爸的公司近兩年生意不好，欠了外債，我們的家庭由原本的富足變得貧困。家里的生活費(fèi)只不過可以夠基本的生活需要，大部分錢都要去還外債。
昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)：爸爸把欠人家的錢都還完了，也沒有人來(lái)家里要錢了，生活也十分快樂。外婆也不在拾瓶子掙錢了，日子也平平穩(wěn)穩(wěn)的'，我心里的陰影也消失了。
可是，當(dāng)我醒了以后，想起一個(gè)要錢的人，經(jīng)常在家門口要錢，媽媽送我上學(xué)時(shí)，他不讓我上學(xué)，說給錢才讓我上學(xué)，說爸爸是騙子之類的話。最后，還是了報(bào)警，警察來(lái)了，媽媽才送我上學(xué)。這讓我從一個(gè)活波開朗的小女孩一下子變成了憂郁沉默的女孩。有時(shí)候，那個(gè)人又來(lái)要錢就是不讓我上學(xué)，媽媽也只好給老師請(qǐng)假，謊說我生病了。我到學(xué)校時(shí)，同學(xué)問我：“怎么沒來(lái)上學(xué)？”我也只好硬著頭皮說自己生病了。
暑假在楓丹白露，看著外婆拾瓶子，拾一大袋才只能掙一元錢。但外婆還是為了掙那僅有的一元錢，我的心也酸了，淚水也想流下來(lái)，可我還是忍著，不讓自己哭，我也幫著外婆拾瓶子。我們吃餃子的時(shí)候，外婆和媽媽都吃野菜的，只讓我和哥哥吃肉的，我的心也不住地酸了，淚再也忍不住的落下……
唉！夢(mèng)中的那一天什么時(shí)候才能到��！也能讓我那年邁的外婆日子過的好些�？墒悄且惶鞂�(shí)在太遙遠(yuǎn)了！但是我相信用我們勤勞的雙手一定能成功的！
希望作文范文13
沖吧，放飛夢(mèng)想，大膽的向前沖吧，哪怕你只是為了你自己對(duì)別人的一個(gè)承諾；哪怕你只是為了讓別人高看你一眼；哪怕你只是證明你自己不會(huì)認(rèn)輸……相信自己，放飛夢(mèng)想吧！告訴別人，告訴自己，我——不認(rèn)輸
無(wú)論現(xiàn)在的結(jié)果多糟，無(wú)論現(xiàn)在要付出多大的代價(jià)，無(wú)論你有沒有決勝的把握……你都要相信自己，給自己加油，我——一定能行。
即使我知道前面的路還很艱難，即使我知道前面有很多挫折，即使我知道成功離我并不很近，即使我知道我很有可能失敗……但我不會(huì)放棄，我要學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，我要學(xué)會(huì)用笑去面對(duì)，去克服困難，而不是淚水和抱怨，我———定堅(jiān)持到底。
我曾經(jīng)面對(duì)生活中，學(xué)習(xí)中的困難與問題事，我后悔過，我抱怨過我逃避過我無(wú)奈過，我也流淚過……但事情已經(jīng)發(fā)生，躲也躲不掉，逃也逃不走所以我現(xiàn)在要面對(duì)困難，解決問題，我要讓別人看看我---是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，是一個(gè)活潑開朗的'女孩，一個(gè)不認(rèn)輸?shù)呐ⅰ?/p>
但是，當(dāng)事情來(lái)臨時(shí)，每次都是那么突然，一切的一切都是未知，我害怕過，我擔(dān)心過，但那又有什么用呢，該來(lái)的總是要來(lái)，我不知道怎樣做才是最好，最棒的，我只能在心里無(wú)數(shù)遍的告訴自己我能行！無(wú)數(shù)次的為自己加油，無(wú)數(shù)次的讓自己鼓起勇氣，重新開始。
在浩瀚的大海上，我努力的把握好手中的方向盤，雖然在行駛的過程中我有許多次失敗，走錯(cuò)方向，但最終經(jīng)過父母，老師的幫忙，我一次又一次的戰(zhàn)勝困難，艱難的向前行駛。我相信總有一天我會(huì)靠自己的力量去克服眼前的困難，向勝利的終點(diǎn)沖去。
讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
希望作文范文14
人們?cè)?jīng)因失敗而氣餒，喪失信心，失去希望。但黑暗降臨時(shí)，我們?cè)撛趺醋�，�?lái)吧，點(diǎn)燃心中的那盞燈，那盞乘載著希望的燈，它將放出耀眼的光芒，照亮黑暗，使你可以繼續(xù)前進(jìn)。
在兩年前的北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔因傷退賽，這給我們留下了深深的遺憾。當(dāng)黑暗降臨在劉翔身上時(shí)，他是怎樣的一種心情，他悲傷，無(wú)助，在悲傷過后，他便重整信心，點(diǎn)燃心中的那盞希望之燈，繼續(xù)艱苦的訓(xùn)練歷程，終于在廣州亞運(yùn)會(huì)上奪得冠軍，再次取得佳績(jī)。
曾經(jīng)的我，也有過一段這樣的經(jīng)歷，那時(shí)考試的失利讓我傷心難過。以至于失去信心，沒有了斗志。
我覺得自己就像在浩瀚的沙漠中跋涉的行人，失去了水讓我灰心喪氣，似乎即將喪身在沙漠之中，那種孤助與無(wú)奈。
直到那個(gè)夜晚，我獨(dú)自倚在窗前，托腮凝視，望著漆黑夜空中的`一點(diǎn)星光，那散落在天空中零碎的星星，發(fā)出了黯淡的光。連那點(diǎn)微弱的光都要被黑暗所吞噬，我不禁感傷起來(lái)。
望著那一閃一閃的星星，我似乎明白了，即使黑暗吞噬整個(gè)夜空，但星星卻不曾屈服于黑暗，它以自己微弱的光芒抵御著黑暗。
是什么促使他們走向成功，答案只有一個(gè)，那便是希望，因?yàn)閮?nèi)心充滿了希望，他們便無(wú)所畏懼，勇往直前。我不再迷茫，因?yàn)槲抑来丝涛倚闹械南Ｍ疅粢驯稽c(diǎn)燃。
讓我們點(diǎn)燃希望之燈，乘載夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，勇往直前。
希望作文范文15
人生如白紙，需要你用想像為它涂上色彩，繪出自己的人生；人生如空瓶，需要你用愛去填滿它，讓我們的生命隨時(shí)都充滿愛；人生如舞會(huì)，需要希望為它奏出美妙的交響……
希望是人生的冬天，冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
希望是一顆埋在土里的種子，有了泥土的呵護(hù)，還會(huì)擔(dān)心它不發(fā)芽嗎？
哥倫布說過：“只要我們把希望的大陸牢牢地裝在心中，風(fēng)浪就一定會(huì)被我們戰(zhàn)勝�！卑严Ｍ�.種子撒下，慢慢地，它迅速生長(zhǎng)，開花了，結(jié)果了，希望的果實(shí)將我們心靈的創(chuàng)傷治愈�！拔覀儽仨毥邮苡邢薜氖�，但是萬(wàn)萬(wàn)不可失去無(wú)限的希望。”馬丁·路德這么說過。這就好像在黑暗里為自己擰燈一樣，為自己擰燈，讓燈光驅(qū)趕黑暗，讓光撒滿心靈的每一個(gè)角落，相信明天是光明的，明天是充滿希望的。聽說過這樣一句話嗎：“希望是生命的源泉，失去它，聲生命就會(huì)枯萎。生活在沙漠中的仙人掌不就是靠它對(duì)未來(lái)的希望而存活的嗎？為了生存，不惜把自己的綠葉進(jìn)化成針狀，以此來(lái)保住自己的生命。希望，竟也可以讓生命變的頑強(qiáng)！
在人生的道路上前行，不能避免坎坷、痛苦、失望、迷惘，但如果不能戰(zhàn)勝自己，就會(huì)迷失方向，只有對(duì)未來(lái)充滿希望，才能夠繪出一個(gè)更美好的明天！
你希望自己的人生是一個(gè)完美的句后，還是一個(gè)令人驚嘆的感嘆號(hào)，抑或是讓人琢磨不定的省略號(hào)呢？
請(qǐng)用我們溫暖的雙手，托起希望的種子，將它撒下，讓我們每個(gè)人擁有希望的果實(shí)……
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