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我熟悉的人作文15篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我熟悉的人作文1
我的弟弟長著一雙水靈靈的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)。還有一雙胖乎乎的小手真可愛。
有一次，弟弟趴在床上，我在旁邊守著，生怕他滾下床去，我側(cè)身的時(shí)候，突然誰拍了我一下，我以為媽媽進(jìn)來了，轉(zhuǎn)過頭一看，除了我和弟弟沒見到別人。再側(cè)過身，這次又有人拍我，我速度稍微慢了一點(diǎn)回頭看，屋里沒別人呀！我想：這次我要反應(yīng)快點(diǎn)，當(dāng)我感到有人拍我時(shí)，我立馬轉(zhuǎn)身一看，原來是調(diào)皮的.弟弟在拍我呢！我差一點(diǎn)就壓到他了。
弟弟除了吃就是睡，連睡覺的樣子也很可愛，就像小豬一樣。他最喜歡的事情是蹬腿和看亮光。每次睡醒就睜著眼睛望著窗戶外，因?yàn)樗F(xiàn)在才幾個(gè)月大，還不能說話，如果能說話能走路了，我就帶他下樓打籃球，把他培養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)健將。
這就是可愛的弟弟，也是一個(gè)調(diào)皮的弟弟。
我熟悉的人作文2
我最熟悉的人是外公。
我外公今年63歲了，他個(gè)子不算高，身材不胖也不瘦。額頭下有兩道濃黑的劍眉，炯炯有神的眼睛下面，有一張能說會(huì)道的嘴巴。我的外公可搞笑了，常常和我們開玩笑。
記得有一回，我坐在外公車上，忽然，外公大喊一聲：“冒！”話音剛落，也不知哪來的水從車前的擋風(fēng)玻璃上冒了出來。我感到十分驚奇：“外公，這水聽你的'話呀？”“呵呵，不告訴你�！蓖夤衩刭赓獾卣f，“你學(xué)學(xué)男生的聲音，這水就會(huì)冒出來，然后，你再用自己的聲音試試看，看水還冒不冒……”說完，外公笑了，是一種鬼鬼的笑容。我半信半疑，學(xué)著男生的聲音叫了一聲：“冒！”“嘩——”水真的冒了出來！我驚呆了，難道這車子能聽得懂我的話？我又用自己的聲音試了試，水卻怎么叫也叫不出來。這時(shí)，外公得意洋洋地說：“怎么樣？叫不出來了吧？跟你說了嘛，這車子會(huì)識(shí)別人聲，而且只識(shí)別男的！嘿嘿……”
我百思不得其解，回家后，問爸爸，爸爸笑著說：“外公騙你呢，你學(xué)男的時(shí)候，外公手里按著開關(guān)，用女生聲音叫時(shí)，他沒按！”哈哈，原來是這樣��！我恍然大悟。
你們說，我的外公有趣不有趣，因?yàn)橥夤@么幽默，我覺得我也變得幽默了呢。
我熟悉的人作文3
我有一個(gè)熟悉的人，她是我的同學(xué)——鄧瑾萱。她就是一個(gè)書蟲。
有一次下課，我看見她捧著一本書正看著。我叫她和我一起出去玩，她不；我叫她畫畫，她也不。我覺得有點(diǎn)不對(duì)：她的'愛好不是畫畫嗎？現(xiàn)在怎么變成愛看書了。那我就叫她“小書蟲”吧。
“‘小書蟲’我們出去玩吧�！蔽依^續(xù)叫道。
“哦！”她說著，卻還在看書。
我大聲地說：“你要不要出去玩�。俊彼辉倩卮�。我想：她不玩就不叫了，我去和別人玩。我走出教室，卻沒有找到玩的人。就站在教室外面，看她能看多久。她呀，一直在看，看到上課音樂響起，也不把書放開。她可真是個(gè)小書蟲�。�
到了第二節(jié)課下課，我再次叫道：“‘小書蟲’去玩了呀�！�
“我馬上看完了�！彼^也不抬地說。
我一臉驚訝，想：可真是一個(gè)小書蟲，一本書這么快就看完了。
這就是我的好朋友——鄧瑾萱。我覺得她可太符合“小書蟲”這個(gè)名稱了。你們喜歡她嗎？
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人就是我的媽媽了，她今年34歲，大大的眼睛，長頭發(fā)，身材不胖也不瘦，做什么事情都非常認(rèn)真的一個(gè)人。
記得我小的時(shí)候的一天，我上幼兒園的時(shí)候，當(dāng)時(shí)正下這鵝毛大雪呢！媽媽就帶著我去上幼兒園，剛一進(jìn)幼兒園的.時(shí)候我想起我的拼音本沒有帶來，媽媽就又冒著鵝毛大雪跑回家，當(dāng)時(shí)媽媽就趕緊來到幼兒園給我送本子，那時(shí)候我看見媽媽滿身的雪就像穿了一身白色的棉襖，從這一件小事上就發(fā)現(xiàn)媽媽每次都很關(guān)心我。
在我的心中熟悉的人非常多，比如爺爺、奶奶、爸爸、還有我的姐姐和我的哥哥，他們都很關(guān)愛我，可都比不上媽媽的關(guān)愛，因?yàn)樗恢睙o微不至的關(guān)心著我，比如早上一大早起來給我最早餐，每天陪我做作業(yè)、我一有不會(huì)的題就給我講。她將會(huì)陪我度過每一天、每一月、每一年、甚至一生。
我熟悉的人就是我媽媽，你最熟悉的人是誰，你身邊最關(guān)心你的人是誰？講一講吧！就讓我們也知道一下吧！知道你熟悉的人怎么樣呢！就等著你給大家講一講了。
我熟悉的人作文5
我熟悉的人有哥哥、姐姐；有同學(xué)、朋友，不過他們當(dāng)中我最喜歡的就是課后作文班的同學(xué)——潘廣源。
潘廣源今年九歲，個(gè)子不高，身材單薄。長著扁扁的.臉，發(fā)黃的頭發(fā)留著小平頭。小小的鼻子上帶著一副黑色鏡框的眼鏡，從鏡片中透出機(jī)靈的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的，說起話來聲音沙啞。
他聰明淘氣，喜歡捉弄同學(xué)。他的愛好廣泛，喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網(wǎng)打游戲……
有一次，我聽他班的李同學(xué)說：那天中午，李同學(xué)吃完飯想去外面玩，經(jīng)過潘廣源身邊時(shí)，潘廣源悄悄地把吃過的泡泡糖粘在了他頭發(fā)上，李同學(xué)以為潘廣源只是碰了他一下，并沒有在意，但被別的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了告訴了老師。老師批評(píng)了潘廣源，并讓潘廣源向李同學(xué)道歉。潘廣源誠摯地道了歉，李同學(xué)真誠地原諒了他，從此以后他們成為了好朋友，潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學(xué)的壞看病。
這就是我熟悉潘廣源，他知錯(cuò)就改，并和同學(xué)們友好相處，這也是我喜歡他的原因。
我熟悉的人作文6
生活中，我認(rèn)識(shí)過許多人，有慈祥的奶奶，滿臉胡子的老爸...........
其中，讓我印象最深刻餓是我的好朋友——陳宇玉。
陳宇玉眼睛小小的，并且還是“四眼怪”呢！嘴巴不大不小，正合適。組合起來，好可愛呀！
有一次，陳宇玉忘帶筆了，她心急火燎，便向別人借筆，可她又是那樣愛眺，非中性筆不要！突然，她看見了一線曙光——我。她小聲地叫著我的'名字，我就立刻找了幾支好用的中性筆給她，她就眉開眼笑！
還有一次，我有幾道數(shù)學(xué)難題不會(huì)，便向她這位數(shù)學(xué)大師請(qǐng)教。她從不會(huì)告訴我答案，比如有一題：李莊修一條長1500米的水渠，修了8天后……她先讓我設(shè)解，這樣算起來果然好算多了！我寫出了答案，她便對(duì)我說：“不錯(cuò)！有其生必有其師！”天！竟有這么一個(gè)繞著彎來表揚(yáng)自己的！
但美中不足的是她的字有點(diǎn)差。
如果你和她做超級(jí)好朋友，那么——她的秘密會(huì)一字不漏地告訴你，而且從來不會(huì)懷疑你會(huì)不會(huì)告訴別人。而我，就是那個(gè)人了！
我熟悉的人作文7
從我踏入小學(xué)校門的那一天起，她幾乎每天都會(huì)出現(xiàn)在我的視野里。烏黑的亮發(fā)，兩條彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的`眼睛，總閃爍著智慧的光芒，薄薄的嘴唇，講起課來是那么生動(dòng)有趣。和藹可親的笑容就像春天的陽光灑在教室的每一個(gè)角落，她就是我的語文老師蔣老師。
有一次，正在上課時(shí)，我突發(fā)鼻血，看見一滴滴鮮紅的血順著鼻子往外流，我感到非常的恐懼和無助，嚇得我的眼淚直往下掉。突然，一個(gè)身影急忙把我抱進(jìn)醫(yī)務(wù)室，��！原來是蔣老師，她叫我仰起頭，用紙巾幫我堵住我的鼻孔，叫我用嘴呼吸，然后用紙巾輕輕擦掉臉上的污漬，輕輕按住我的鼻梁兩側(cè)，兇猛時(shí)，血還從嘴里流出來，滿嘴的咸腥味，老師倒來了開水，讓我喝幾小口，以便緩解我的痛苦，一邊安慰著說：孩子，別怕！有我在呢！我已經(jīng)給你外婆打電話了，她馬上就過來。老師安撫著我的情緒，我心里不再恐懼了，在老師的幫助下，鼻血慢慢地止住了，老師也松了一口氣，看著親切的笑容，猶如陽光般溫暖。
從那以后，我有了秘密，她就是我心中的太陽，我享受著她給予我的溫暖，它照耀著我快樂成長！
我熟悉的人作文8
我們身邊有很多熟悉的人，但最熟悉的人就是爸爸媽媽了。今天，我就要寫寫爸爸。
爸爸的'皮膚稍微有點(diǎn)黑，臉瘦瘦的，兩個(gè)黑黑的眼珠似葡萄一般，爸爸的個(gè)子不算和高，但顯得很精明。
記得又一次，我又吐又發(fā)燒，爸爸很著急，連忙讓媽媽去給我拿藥，他就給我講故事，講笑話，笑得我肚子痛，可我吃了藥，情況還不見好轉(zhuǎn)，他就慌里慌張地背著我去醫(yī)院，走在路上，我聽到爸爸呼吸很急促，幾次要求爸爸把我放下來，可爸爸不同意，到了醫(yī)院，爸爸把我放了下來，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上滲出了豆大的汗珠，當(dāng)聽到醫(yī)生說我沒事時(shí)，爸爸才長出了一口氣，然后爸爸陪我輸了液，他寸步不離地坐在我的身邊，讓我感覺到他比媽媽還細(xì)心呢。輸完了液，他又把我背著回到了家，此時(shí)，我感到爸爸的背是那么溫暖。
我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，他是愛我的，我也愛他。
我熟悉的人作文9
我熟悉的人是我的妹妹，她叫陶心悅，她眼睛大大的，水靈靈的，臉圓圓的，臉蛋上白里透著紅，紅里透著粉，可愛極了。再說她的頭發(fā)吧，短短的，像白雪公主一樣，她的性格很奇怪，有時(shí)像個(gè)“女漢子”，有時(shí)像個(gè)“乖乖女”，有時(shí)又很嬌氣。
她“女漢子”時(shí)，真是勢不可擋，記得一次，她和她哥哥生氣吵架時(shí)，她像一頭牛一樣，死死的追著她哥，嘴里還不停的喊：“姐!快幫我攔住他!”讓我哭笑不得，有時(shí)心里還想，“這比我家的電視還搞笑!”
她“乖乖女”的`時(shí)候真是太可愛了，一次，我拿出我畫的小人，覺得它太可愛了，求我給她畫，我實(shí)在招架不住她的“可愛絕招了，就給她畫了，畫完她高興的走了。
她嬌氣時(shí)，讓我頭疼啊!一次，我們一起玩，我問她：“玩捉迷藏?”她說：“不好。”……就這樣一天，我們什么也沒玩到。
我古靈精怪的妹妹啊，真叫我頭疼，可誰叫她是我妹妹呢?我一定要做好姐姐，為她樹立起榜樣。
我熟悉的人作文10
也許，你最熟悉的人是你的老師；也許，你最熟悉的人是你的爸爸。也許，你最熟悉的人是你的同學(xué)。但我最熟悉的人，是我的媽媽。
我媽媽是個(gè)很有愛心的人。她有一頭烏黑的卷卷的.頭發(fā)，還有一雙亮晶晶的大眼睛。還有一張能說會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴。
記得有一次，我們一家人出去旅游。那是一個(gè)星期天的上午，媽媽突然說：“我們一起去旅游吧？”聽了這個(gè)提議，大家都一致贊同。于是一家人收拾了東西，開著出就出發(fā)了。我們不知不覺的來到了一個(gè)小湖邊，湖很淺。欣賞的時(shí)候，我突然看見可以個(gè)小男孩，在玩耍時(shí)不小心踩滑了，差點(diǎn)就要掉了進(jìn)去。媽媽這時(shí)看到，趕忙跑了過去一手拉住了小男孩�？戳藙倓偩忂^來神的小男孩沒有家人在身旁，媽媽就仔細(xì)地問了問他家人的電話。原來小男孩趁家人買飲料的那會(huì)兒偷偷地跑到小湖邊玩水呢。
一天下來，我們玩得很開心，湖邊的景色真的很美。不過媽媽回到家也再三的叮囑我們，以后外出游玩的時(shí)候，一定要跟隨著家人，不可以一個(gè)人到處亂跑。
我的媽媽，是一個(gè)又溫柔又善良的好媽媽。
我熟悉的人作文11
我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我的爸爸了。
我的爸爸個(gè)子不高，單眼皮，一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，大家一看他就想他一定有學(xué)問。
我的爸爸是一個(gè)誠實(shí)的人，三年級(jí)的'時(shí)候爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班，一天放學(xué)在補(bǔ)習(xí)班的外面，我對(duì)爸爸說：“給我買個(gè)雪糕吧。”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，到了一個(gè)小賣部，我和爸爸一人要了一個(gè)雪糕，爸爸給了他50元錢，小賣部的人找了爸爸錢，爸爸當(dāng)時(shí)也沒有看找了多少錢�；氐郊依镆豢床胖溃≠u部的人多找了爸爸兩元錢，我對(duì)爸爸說：“把那兩元錢給我吧�！卑职终f：“做人要誠實(shí)，在下午兩點(diǎn)的時(shí)候嗎，爸爸到了小賣部把那兩元錢給了小賣部的主人，小賣部的主人連忙說了幾聲謝謝。
我最熟悉的人就是我誠實(shí)的爸爸，你最熟悉的人呢？
我熟悉的人作文12
我熟悉的人許許多多，我最熟悉的人還是我的同學(xué)—吳杰。
吳杰今年十二歲了，長著一雙炯炯有神的眼睛，顯得很精神。他的個(gè)子不高不矮。
有一次，他在操場上打籃球，他用力打著。使勁一拍，籃球滾到了一片草叢里。他便到草叢里去撿籃球。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)處的草叢里有一個(gè)紅紅的東西，他走過去一看，原來是一張一百元的紅鈔票。他去把那一百元撿起來，走向老師的辦公室，把錢交給了老師。
上課時(shí)，老師贊揚(yáng)了吳杰說：“吳杰同學(xué)的`那種拾金不昧的品質(zhì)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。”這時(shí)吳杰說：“我只不過做了我們學(xué)生應(yīng)該做的事。”這時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)都為他喝彩。同時(shí)同學(xué)們也下定決心，也要有和吳杰一樣拾金不昧的品質(zhì)。
還有一次，有一位同學(xué)嘔吐了。一陣刺鼻的氣味在教室里傳開了。同學(xué)們個(gè)個(gè)用衣或手帕捂著鼻子，跑到外面去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在我后面的吳杰不見了。我猜想?yún)墙芤欢ㄈチ送饷媪恕Ｎ以谕饷嬉豢�，也沒有吳杰的蹤影。這時(shí)吳杰來了，把煤灰蓋在那個(gè)上面。我這時(shí)才知道。吳杰是到廚房里去弄煤灰去了。這時(shí)，我知道了吳杰原來是一個(gè)不怕臟的孩子。
我熟悉的人作文13
我最熟悉的人是汪海天，他個(gè)子不高，瘦瘦的，但是很靈活，知識(shí)面廣，他還是我們班的.副班長。
他有一雙大眼睛，眼睛里閃出智慧。他喜歡運(yùn)動(dòng)，能跑步，會(huì)跳繩。但是，他最愛打籃球。打籃球時(shí)，能打前鋒，也能打后衛(wèi)，他運(yùn)起球來很靈活，運(yùn)球時(shí)能左右手換著來，還能背后運(yùn)球。傳球更熟練，高傳球、低傳球，反彈傳球、地板傳球。讓對(duì)手防不勝防。他投籃也很準(zhǔn)，投十個(gè)球最少能進(jìn)八個(gè)，三步上籃不在話下。每次比賽，他都能投進(jìn)很多球，最后取得勝利。
雖然他很喜歡運(yùn)動(dòng)，也很靈活，但是他有一次不注意，還是把手摔壞了，一個(gè)多月不能運(yùn)動(dòng)，急死了。手好以后，在運(yùn)動(dòng)時(shí)他都很小心。
去年暑假，我和他一起去打籃球，有的時(shí)候，我動(dòng)作做不好，他主動(dòng)教我動(dòng)作要領(lǐng)，知道我學(xué)會(huì)為止。他是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，他的成績也很好，而且生活很獨(dú)立，他還能在班上出黑板報(bào)，是老師的小助手。
上個(gè)月卓越籃球班三打三比賽，汪海天所在的對(duì)，在他的帶領(lǐng)下，過五關(guān)。半決賽時(shí)，我在的對(duì)就是敗在他的手下。最后他們獲得冠軍，每人得到一個(gè)籃球。他的目標(biāo)進(jìn)二小校籃球隊(duì)，為班級(jí)為學(xué)習(xí)爭光。
這就是我熟悉的一個(gè)愛好打籃球的汪海天同學(xué)。
我熟悉的人作文14
王磊是我朋友，也是我再熟悉不過的一個(gè)人，我們?cè)谟變簣@就認(rèn)識(shí)了，他個(gè)子比我矮了一點(diǎn)，可是卻長得很帥，學(xué)習(xí)也很好，對(duì)我對(duì)朋友又真誠，我們是一起長大的知心朋友，而且只要有什么的好的壞的總一起分享。
記得很多次，放學(xué)回家時(shí)，他總會(huì)在我教室門口等我，甚至我被留下來的時(shí)候，幫助我，教我不會(huì)解的題目，還等我一起放學(xué)，使我很感動(dòng)。
我們就這樣相互幫助，一起回家，一起寫字，一起玩耍�；ハ喟参恐卸冗^一天天開心快樂的日子。
記得有一次放學(xué)我看見了我最喜歡吃的小吃，我決定買下它，可是我摸了摸我的'口袋，口袋里卻只有5角錢，可是那個(gè)小吃卻要一元錢，我只能眼巴巴的看著，心里很難過，正在這時(shí)，我的好朋友王磊出現(xiàn)了，他看了看我手中的5毛錢，又看了看小吃的價(jià)格，他就明白了我就意思，毫不猶豫的從他所剩無幾的錢里給了我5角，我感動(dòng)得不知道說什么好，就只有說了聲“謝謝”。他說“我們?cè)趺春玫呐笥�，誰讓誰啊”我感覺很慚愧，為什么每次都他在幫我，而我?guī)椭膮s很少。
從那一刻開始，我心中就有了個(gè)小小的保證和心愿，保證我以后也要多學(xué)些好的東西來幫助王磊，幫助同學(xué)，心愿是，希望我和王磊這輩子都保持者這份友誼，愿友誼長存。
我熟悉的人作文15
我有一個(gè)同學(xué)叫范婧文，她長著一雙大大的眼睛，像黑珍珠一樣，小小的`鼻子下長著一個(gè)能說會(huì)道的嘴，長長的頭發(fā)總是梳成一個(gè)馬尾辮，辮子長得都垂到了腰間了。她很勤勞。
記得有一次，在開家長會(huì)的前一天，老師清了清嗓子說：“明天開家長會(huì)，我們今天大掃除，現(xiàn)在就開始�！崩蠋焺傉f完，范婧文第一個(gè)沖到黑板前，拿起抹布放進(jìn)水盆里泡濕，然后兩只手用力搓一搓，又用力把抹布擰干凈，然后疊成方塊，最后端了一把凳子放到黑板前，站在上面，一下一下的擦了起來，等擦完之后，她又走到水盆面前，洗了洗抹布，又站到凳子上認(rèn)真地擦了起來，之后，我想肯定干凈了，可是令我沒想到的是她又擦了一遍。然后，她端盆到洗手間把盆洗干凈，換了新水�？吹剿@些動(dòng)作，我心想，她真勤勞而且那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，怪不得能當(dāng)上衛(wèi)生委員呢！
這就是我的同學(xué)范婧文，她真值得我們學(xué)習(xí)。
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