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    我們的友誼作文

    時(shí)間:2024-01-15 16:59:35 推薦作文 我要投稿

    我們的友誼作文【實(shí)用15篇】

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的我們的友誼作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我們的友誼作文【實(shí)用15篇】

    我們的友誼作文1

      明媚的陽(yáng)光照射在我的身上。春天到了,溫暖極了。抬起手,陽(yáng)光在指尖穿梭,一縷一縷的陽(yáng)光細(xì)細(xì)的照射每一個(gè)角落。讓我們的友誼,在陽(yáng)光下靜靜綻放吧。

      “嘿,小依,你在干嘛?”清蔓跑過(guò)來(lái)。

      “你看啊,今天陽(yáng)光多明媚!蔽覐闹缚p里看著太陽(yáng)說(shuō)道。

      “哎呀,原來(lái)小依也喜歡太陽(yáng)啊。我也是呢!彼龑W(xué)著我的樣子,望著太陽(yáng)。

      “明天開(kāi)學(xué),作業(yè)寫(xiě)好了嗎?”我放下手,側(cè)過(guò)臉問(wèn)道。

      “當(dāng)然呀!彼ξ幕卮稹

      明天就要開(kāi)學(xué)了,我慢悠悠的收拾書(shū)包。放好后,來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前面,想著:明天開(kāi)學(xué),把心收回去,就要中考咯。可是爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),整天說(shuō)著有事有事?偸遣换貋(lái)陪我!班粥粥帧粥粥帧彪娫掜懥,我跑進(jìn)客廳,接了電話,是媽媽!靶∫,明天開(kāi)學(xué),今天好好休息,媽媽不陪你了!薄拔抑懒耍瑡寢屇惴判,我會(huì)照顧自己。”“嗯,那我去忙了!薄昂茫瑡寢屧僖(jiàn)。”面對(duì)這個(gè)家庭,我真的很失望。幸好有她們陪我啊,清蔓聽(tīng)說(shuō)我自己一個(gè)人在家,特地跑過(guò)來(lái)陪我一起住。友情真的是可以取代一切的嗎?

      第二天放學(xué)后,我突然感到肚子一陣隱隱作痛。我捂著肚子蹲下來(lái)。清蔓跑過(guò)來(lái),關(guān)心的問(wèn)我:“你怎么了?肚子不舒服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭:“好痛啊——”她撫了撫劉海,拉著我起來(lái),說(shuō)道:“走,去陪你去醫(yī)務(wù)室吧!蔽艺f(shuō)了聲:“謝謝你,清蔓!彼α诵Γ骸皼](méi)什么,好朋友嘛。”到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生仔細(xì)檢查了一下,說(shuō)我著涼了,回去休息一下就會(huì)沒(méi)事了。清蔓幫我和她請(qǐng)了一下午的假,在我家照顧我。她真的'比爸爸媽媽照顧的還無(wú)微不至。站起來(lái),走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“別忙活了,我沒(méi)事。你歇會(huì)兒吧!彼龘u搖頭:“沒(méi)事兒,你也幫我我呀,對(duì)吧!

      在陽(yáng)光明媚的春天,讓我們的友誼,靜靜的綻放。讓那純潔的友誼,在明媚的陽(yáng)光下,靜靜綻放出最美的一面。

    我們的友誼作文2

      我和陳明是非常要好的朋友。從一年級(jí)開(kāi)始,我們就一起上學(xué)、回家、做作業(yè),就像親兄弟一樣,有著不可分割的真摯的友誼。但是,因?yàn)橐恢恍∧敬,我?jiàn)到陳明就跟見(jiàn)到仇人似的,不理不睬,形同陌路。

      一天下課,我心想:“趁現(xiàn)在大家都還在教室里,把我的小木船拿出來(lái)炫耀一下!蔽倚⌒囊硪淼貜恼n桌里拿出我心愛(ài)的小木船,拜在桌面上。恰好被我的同桌看見(jiàn)了,他兩眼閃著光彩,向我投來(lái)羨慕的目光,還一邊尖叫起來(lái),說(shuō):“大家快來(lái)看吶!”不一會(huì)兒,我的課桌旁邊就被圍了個(gè)水泄不通,我的小木船在他們手里傳來(lái)傳去,這個(gè)摸摸,那個(gè)瞧瞧,我得意極了,坐在椅子上,敲著二郎腿,心里樂(lè)開(kāi)了花。誰(shuí)知,當(dāng)小木船落到陳明的手里后,陳明手一滑,把我的小木船摔壞了,我嚇得趕緊從椅子上跳起來(lái)。我又急又氣,眼淚都快涌出來(lái)了,我用河?xùn)|獅吼般地語(yǔ)氣大聲叫道:“陳明!你要賠給我!賠給我!”陳明也急了,他用十分抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)道:“對(duì)不起,我不是故意的。”我實(shí)在咽不下這口氣,于是我推了陳明一把,他差點(diǎn)摔了一跤,陳明也生氣了,他怒吼:“你不要這么不可理喻!”說(shuō)著就把我已經(jīng)粉身碎骨的小木船踩了一腳。我的淚水再也忍不住了,如洪水般一下子涌出來(lái),止也止不住。我起了報(bào)復(fù)心,我把陳明的小木船從他的'書(shū)包里翻出來(lái),先是把船摔在地上,然后踩壞。就這樣,我和陳明的友誼結(jié)束了。

      這一天,放學(xué)時(shí)我沒(méi)有跟陳明一起回家,我一個(gè)人走在冷清的小巷里,心里很不是滋味。突然,陳明“從天而降”,突然出現(xiàn)在我眼前,他不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我知道是我不好,我會(huì)陪你一個(gè)小木船的,我們還做朋友,好嗎?”陳明真心的道歉打動(dòng)了我,我說(shuō):“不用了,我們自己再重新做一個(gè)吧,反正后天才交呢!闭f(shuō)完,我們手挽手,頭也不回地向家里走去。

    我們的友誼作文3

      袁“三歲”,化名小雪綽號(hào)三歲,這三歲的綽號(hào),真不虧待她。

      “你就陪我去,還不好嘛~”

      “不好堅(jiān)決不好,絕對(duì)不好!”我很堅(jiān)決的說(shuō)道。袁“三歲”見(jiàn)軟磨沒(méi)用,便亮出了百試百靈的殺手锏。月牙眉變成了“怨婦”眉(八字眉)小嘴一嘟,一雙不靈不靈的大眼睛就像一個(gè)移動(dòng)的水龍頭,立馬變得水汪汪的,原本天然的嗓音立刻變成奶娃音!芭阄胰ヅ阄胰ヅ阄胰!”說(shuō)著,兩手抓住我的衣袖,左甩一下,右甩一下,此殺手锏一出,我的防御力立刻降為0%。好吧,袁“三歲”特點(diǎn)一——愛(ài)撒嬌!

      “喂,你在干什么!不許欺負(fù)同學(xué)!”“切,關(guān)你什么事,我就是欺負(fù)她,咋的?你能咋的我?”“你是初一S……”袁“三歲”剛準(zhǔn)備報(bào)出她的班級(jí),那女生立刻打斷了她,“你,你這個(gè)家伙!討厭鬼!”說(shuō)完,撒腿便跑!拔!不許跑”,她叫嚷著,臉蛋因?yàn)樯鷼,通紅通紅的,似乎全身毛孔都張開(kāi)了,一手叉腰,一手還指著她,叫她別跑。氣的.原地直跺腳,這模樣,就是一個(gè)三歲小孩呀!袁“三歲”,你的特點(diǎn)二——愛(ài)打抱不平

      “在一定的空間范圍內(nèi)……”“嘖嘖嘖,我的小三歲,你在干什么?臨時(shí)抱佛腳?”“誒呀,魚(yú)籽兒,我們下節(jié)考生物。∥页鰜(lái)背一背生物要不然我會(huì)死的!啊不說(shuō)了,我繼續(xù)背,繼續(xù)背……”又抓到了!你的特點(diǎn)三——愛(ài)臨時(shí)抱佛腳!

      袁“三歲”,對(duì)說(shuō)我們沒(méi)有分到一個(gè)班,但是我們依然“藕斷絲連”,我很感謝,我的生命小插曲有一個(gè)叫袁“三歲”的小姑娘,愿我們的友誼之樹(shù),永不枯萎!我親愛(ài)的小女孩——袁“三歲”!

    我們的友誼作文4

      陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在地面,我懶散地瞇著眼,學(xué)著加菲貓,把自己地毯一樣鋪在地板上,充分吸收著陽(yáng)光帶給我的溫暖觸感。

      曾經(jīng)幼稚天真的我們,就是在這樣一個(gè)充滿陽(yáng)光氣息的下午,把大把的汗水灑在操場(chǎng)上的。

      可是現(xiàn)在的你們,為何又感覺(jué)離自己那樣遙遠(yuǎn)呢?我們的天真,真的'一去不復(fù)返了么?

      不會(huì)的,我還記得呢。每每到一個(gè)陌生的人群中,大家總是在談?wù)撟约盒沦I(mǎi)了什么,自己的手機(jī)又有許多游戲了,要不就是談?wù)摪嗬锏哪男┤擞趾湍男┤嗽趺戳恕铱偸窃谶@時(shí)自卑的低下頭,心里卻渴望著融入他們的世界,而也就是在這時(shí),?會(huì)輕輕走到我旁邊,拉拉我的衣角,對(duì)我綻放一個(gè)大大的笑容,然后說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這不還有我嗎?我陪你!”我從此認(rèn)為,那是她溫暖的笑容是世界上最美的笑容。

      我還記得呢。那次因?yàn)樽约后w育不好而出丑,大家都嘲諷的笑著,當(dāng)時(shí)我顯得無(wú)助極了,淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn),仿佛只需幾秒鐘的時(shí)間,它便會(huì)落下似的。這是。你們一個(gè)個(gè)圍在我旁邊,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)似的拉著我,我再也忍不住了,一下子哭了起來(lái),看到你們驚慌失措的安慰我時(shí),我破涕為笑。再次輪到我時(shí),我握緊拳頭,勇敢的上前,身后久久回蕩著這世上最動(dòng)聽(tīng)的加油聲。

      有人說(shuō),朋友是音符,可以奏出優(yōu)美的曲子;有人說(shuō)朋友是書(shū)本,可以讓你終身受益。

      我想,朋友是世上最淳樸但最美麗的;友誼,是最干凈最美好的,只要曾經(jīng)擁有,永生難忘。

      親愛(ài)的朋友,還記得么?曾經(jīng)傻傻的我們,曾經(jīng)純凈的我們,曾經(jīng)耍小脾氣的我們,曾經(jīng)惡作劇的我們……還記得么?曾經(jīng)的我們?

      今天,我想重拾友誼,在失去你們時(shí),我才發(fā)現(xiàn)朋友的重要性。雖然我們已告別了童年,但童年時(shí)光中那些有關(guān)友誼的美好片段,使我不得不想起你們!

      在越來(lái)越暖和的陽(yáng)光中,我翻了個(gè)身。心里暗暗思索著:明天,我一定要給所有的朋友打個(gè)電話,讓他們知道,我,還記得他們……

    我們的友誼作文5

      白雪皚皚,雪花飄飄落落在校道上,兩個(gè)并肩而行的身影消失在遠(yuǎn)方?粗齻儩u行漸遠(yuǎn),我不禁想起在很久之前也有一個(gè)好友呢!

      我的好友叫小紫,她是一個(gè)性格溫柔的好人。我摔跤了,她會(huì)扶我起來(lái);我生病了,她會(huì)給我倒水;我考差了,她會(huì)幫我補(bǔ)習(xí)。那時(shí)候,我們天天“混”在一起,形影不離。我們有一起上過(guò)的廁所,有一起分享的秘密,有一起浪過(guò)的圖書(shū)館,可都不復(fù)存在。就因?yàn)槟谴慰荚嚒?/p>

      那天,我們考得都不怎么好,老師當(dāng)著全班同學(xué)的面把我調(diào)開(kāi)了,不僅不在一個(gè)組,就連宿舍都分離開(kāi)了。老師還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們要分開(kāi),不能一起‘相互禍害’……”

      我們從辦公室走出來(lái)時(shí),她對(duì)我說(shuō):“我們還是分開(kāi)一陣子吧,不要老是在一起。”我立刻反駁道:“分開(kāi)?可笑!是誰(shuí)說(shuō)要永遠(yuǎn)當(dāng)好朋友的,是誰(shuí)說(shuō)一起考廈大的。這些都被狗吃了嗎?”我氣憤地轉(zhuǎn)身離開(kāi),留下沉默的她。

      接下來(lái),整整半個(gè)學(xué)期了。我們之間一句話也沒(méi)說(shuō)過(guò)。直到那一天,我終于鼓起勇氣去和她和好如初。

      我鼓起勇氣伸出了一只手說(shuō):“我們和好吧!”她遲遲沒(méi)有握住我的手。我正準(zhǔn)備失望離去的時(shí)候,她用她那纖細(xì)的手握住我的手說(shuō):“好!”

      從這一聲“好”中,我讀出了久別重逢的喜悅與和好如初的激動(dòng)。這一次我不會(huì)再讓她失望地背道而馳了。

      記得我們和好的.第二天,我們被調(diào)回了一起,還是那個(gè)充滿回憶的小組,還是那個(gè)美好的宿舍,還是那個(gè)溫柔的她。

      朋友是一輩子的天使,她們不是我生命中的過(guò)客,是我可以真心相待的天使。每次相遇都是美好的。這是因?yàn)槲覀冇芯。或許每次不甘的離開(kāi)是為了更好地歸來(lái),但是在離開(kāi)時(shí)想想,是你先放開(kāi)了她,還是她先丟下了你……

      但不管怎么樣,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花中,我身邊也有了那最珍貴的友情。我身邊也有了讓我可以守護(hù)的人。

    我們的友誼作文6

      從小學(xué)到初中,認(rèn)識(shí)了不少的朋友。但是跟自己耍的最好的朋友沒(méi)有幾個(gè)。

      在初一下時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,她主持非常好,曾經(jīng)去過(guò)韓國(guó)比賽主持。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的相處,我們漸漸成了好朋友,感情越來(lái)越深了?墒欠职嗟臅r(shí)候沒(méi)有分到同一個(gè)班,但是我們的友誼還是以前那么的堅(jiān)定,每次一下課,就去找她耍,和給她講我的心里話,她也愿意把她的煩心事告訴我,有時(shí)她還叫我?guī)退鲋饕,怎么解決讓她很煩的事。

      我們的友誼直到那初二下的一天,現(xiàn)在已經(jīng)初二下了。就在半期后的幾個(gè)星期,她突然不理我了,不知道為什么?我身邊的朋友,也幫我問(wèn)過(guò)她,為什么不理我了。但是她沒(méi)有說(shuō),甚至她的閨蜜也問(wèn)過(guò)她,她怎么都不肯說(shuō),我們連續(xù)了幾個(gè)星期彼此都沒(méi)有找對(duì)方說(shuō)話,一見(jiàn)到對(duì)方就躲,我越想越不明白為什么?想了很久是不是自己做錯(cuò)了什么?但是我沒(méi)有。

      在星期二的時(shí)候,我去還是去找了她,問(wèn)她為什么不理我了。她告訴我說(shuō),每個(gè)人也有每個(gè)人的朋友,她說(shuō)她的一個(gè)最好的朋友讓她跟她自己另一個(gè)最好的朋友絕交,另一個(gè)最好的.朋友就是我,她不想跟那個(gè)好朋友絕交,所以就決定不理我了。

      當(dāng)時(shí)聽(tīng)了。沒(méi)有說(shuō)什么。轉(zhuǎn)過(guò)身去,然后離開(kāi)了。我不明白為什么要絕交,我們?nèi)齻(gè)做最好的朋友不好嗎?現(xiàn)在我沒(méi)有去找過(guò)她了。也許選擇讓她和另一個(gè)好朋友成最好的朋友是不錯(cuò)的想法,我愿意把自己的好朋友讓出來(lái)。

      我想對(duì)她說(shuō):雖然很想和你成為朋友,但是還是選擇了讓出來(lái),跟你成為最好的朋友這一段時(shí)間真的很開(kāi)心,在我傷心你,你會(huì)第一個(gè)來(lái)安慰我,在我不開(kāi)心的時(shí)候,你會(huì)第一個(gè)來(lái)逗我開(kāi)心。雖然現(xiàn)在不是朋友了。但是以前的友誼是不會(huì)從我記憶中消失的。永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的快樂(lè)時(shí)光。

    我們的友誼作文7

      海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,這句話就是對(duì)友誼最好的解釋吧,此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征,就是友誼的最高境界吧。

      我們從小學(xué)來(lái)到初中,陌生的環(huán)境,不認(rèn)識(shí)的同學(xué),還有那緊張的節(jié)奏,就像有一塊石頭壓在我的心上一樣,讓我喘不過(guò)氣來(lái),因此我開(kāi)始變得不愛(ài)多說(shuō)話來(lái)。在我們班上有個(gè)叫黃銀的,他是我們班個(gè)子最高的一個(gè)男生,他的體育能力很強(qiáng),每次都是主動(dòng)向老師主動(dòng)干活,他對(duì)人很謙和,他好像明白我們大家的感受,所以每次他懂帶動(dòng)我們的積極性,他每次都主動(dòng)和我說(shuō)話,這就像一個(gè)快要干枯的湖泊找到了一汪清泉一樣,我因此變得多話了,變得愛(ài)和別人交流了。

      我一次在同學(xué)們說(shuō)鬧中說(shuō)了我的生日。到了生日那天,沒(méi)有一個(gè)人向我說(shuō)生日快樂(lè),我以為大家在緊張的學(xué)習(xí)中忘記了,便沒(méi)有再想什么。到了下午,放學(xué)了,我和黃銀一起走出校園外,秋天的風(fēng),冷的徹骨。我快到家了,他突然站在我的前面,說(shuō)了句,生日快樂(lè),我久久的佇立在哪里,心里暖暖的,不知道說(shuō)什么好,接著他送給我一個(gè)木偶,刻的是他自己,我十分的喜歡它,我雙手捧著它,臉上帶著純真的笑容,蹦著回家了。

      寒假過(guò)去了,我拿著零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)精美的.心盒,準(zhǔn)備要送給黃銀,當(dāng)我邁進(jìn)教室的時(shí)候,我左顧右盼,并沒(méi)有找到他,我的心開(kāi)始不安起來(lái),老老師說(shuō)他走了,不念了。我久久的佇立在哪里,心盒掉在地上,嘭的一聲。

      傍晚,我打電話叫他出來(lái),他的臉上沒(méi)有了往常的笑容,不知道是我長(zhǎng)高了么,他的個(gè)子竟然有點(diǎn)矮,他說(shuō)他父母離婚了,不讓他念了。他開(kāi)始哭泣,開(kāi)始將他的故事,開(kāi)始…。

      回到家中,我把他給我的木偶放在我的書(shū)架上,我知道,他愛(ài)這些書(shū),愛(ài)我們一起玩耍的日子,愛(ài)……

      他走了,不,他沒(méi)走,因?yàn)樗男脑谶@里扎了根…

    我們的友誼作文8

      記得小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)插班生。老師讓我們班坐在一起,一開(kāi)始我還很高興。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)比我好,還可以請(qǐng)教他?墒菦](méi)過(guò)幾天,我們這間不斷地發(fā)生矛盾。我怒氣沖沖的就在桌子中間畫(huà)了一條界線,還警告他不準(zhǔn)超過(guò)界線。我為了此事,還專有根木棒在書(shū)桌里。他懷做完做業(yè)就把東西遷居 我的地盤(pán)里,害得我會(huì)場(chǎng)什么都不方便。有一天自習(xí)課上,他的胳膊又超過(guò)了界線。我就大聲喊道:“又要挨木棒了”沒(méi)有想到他竟然大聲嚷道:“我又不是故意大利超過(guò)界線!边@時(shí),全班同學(xué)都盯著我們,真丟臉。我還多次警告他,如果再把東西放在我的“地盤(pán)”里,我就給你扔在地上。結(jié)果有一天,我們做午間操回到教室。我看見(jiàn)在我地盤(pán)時(shí)亂七八糟地放著的鋼筆,書(shū)和其它的東西就心煩。我拿起他的.鋼筆狠狠地摔在地上打壞了。此事發(fā)生以后,我們好多天沒(méi)說(shuō)話。

      有一次數(shù)學(xué)考試,我們需要三角尺。監(jiān)考的老師非常嚴(yán),不敢亂動(dòng)。我找來(lái)找去,怎么也找不到我的三角心,我正在心急如焚的時(shí)候。我忽然發(fā)現(xiàn)他的胳膊慢慢地移到了我的地盤(pán)里。我不知道該怎么辦?可是說(shuō)出去的話又不可收回。難道扔在地上?不行,我很需要三角尺。我瞟了他一眼,見(jiàn)他不害專心致志地做題。根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我就偷偷抓起他的三角尺。畫(huà)完之后,又給他悄悄放回去。

      我們交完卷子回到了座位上,他溫不經(jīng)心地說(shuō):“ 這次怎么不說(shuō)又要挨木棒了?”!原來(lái)他是故意的,我被這事感動(dòng),便悄悄擦了界線。從這以后,我人們互相幫助。成為了好朋友,我們的友誼更深了。

    我們的友誼作文9

      我和她是無(wú)話可說(shuō)的好朋友,有時(shí)我們同時(shí)說(shuō)同樣的話,漸漸地,我們的友誼就這樣種下種子,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中互相幫助,彼此的友誼日益增加,我們是好朋友。

      炎熱的夏天,操場(chǎng)上的我們快樂(lè)地跑著,突然,我摔倒了,她拉著我,摔倒了,我們一起躺在塑料操場(chǎng)上,從指縫里偷偷地看著太陽(yáng),咯咯”的笑聲,我抓住她的肚子,她癢得笑了

      寒冷的冬天下雪,我們用大圍巾包住臉,只露出眼睛,我們的手互相摩擦,不斷地哈氣。在體育課上必須跑步。我們用小手牽著小手,跑著,呼吸,“你好,”呼吸,倒在地上,仰望天空,偶爾和螞蟻打招呼,哪里臟?

      課程結(jié)束后,兩個(gè)圓圓的頭聚在一起,分享昨晚的成就感。有時(shí)候,我們會(huì)說(shuō)我們喜歡什么好書(shū),我們會(huì)說(shuō)我們母親或祖母給我們做的美味的東西,偶爾我們會(huì)給對(duì)方一點(diǎn)食物。所以,每個(gè)人都對(duì)這兩個(gè)圓頭感興趣。因?yàn)檫@里總是有什么新東西,很多人不知道。

      小禮物對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最好的,即使是精致的鉛筆頭,我們也非常感謝。像寶物一樣,朋友送的.東西本來(lái)就是寶物

      有一次,我不能回家了。這是早上晴天下午下雨的天氣,沒(méi)有傘的我只能在教室里靜靜地等著,等著送傘的人,等著雨停著。那時(shí),我的好朋友的父母來(lái)接她回家了。她讓父母先下樓,拍了我的肩膀,說(shuō)要送我回去。我很感動(dòng)。最后,撐著傘的小身影在大雨中,用我的眼睛跑回家了。我看到她很害怕。因?yàn)樗粋(gè)人下雨回家了。

      我們的友誼,可以說(shuō)是桃花潭水深千尺,比不上朋友的情誼。如果你問(wèn)我她是誰(shuí),我絕對(duì)不會(huì)說(shuō),因?yàn)椤驗(yàn)槲液茏运剑也幌胱屗刑嗟呐笥,否則課后會(huì)有很多頭。我們的秘密在哪里?

    我們的友誼作文10

      生活中處處有美術(shù),如照片、復(fù)印等。美術(shù)有讓人安靜和讓人煩心平靜下來(lái)的作用。比如說(shuō),我在煩悶時(shí),要么聽(tīng)著歌,要么看小說(shuō),但我常用的是,在電腦里找一組圖片來(lái)畫(huà)畫(huà),讓自己平靜下來(lái)。在運(yùn)動(dòng)完后,畫(huà)一畫(huà),安靜下來(lái)。

      有一次,我和朋友倆去玩,找到了一個(gè)鳥(niǎo)巢,我們喜出望外,可鳥(niǎo)巢里只有一個(gè)鳥(niǎo)蛋。我們不知道該如何來(lái)劃分,就你爭(zhēng)我搶,鳥(niǎo)巢一會(huì)兒在我這兒,一會(huì)兒在他那兒。在我們兩人同時(shí)把手放在鳥(niǎo)巢上時(shí),我一氣之下,把鳥(niǎo)巢一摔,鳥(niǎo)蛋裂了,我憤怒的說(shuō):“絕交!”我說(shuō)完這話就氣哄哄地回家了;氐郊依铮覜](méi)事做,去畫(huà)會(huì)兒畫(huà),畫(huà)畫(huà)時(shí),總是心不在焉,覺(jué)得我做錯(cuò)了什么,但又不想道歉,讓他先來(lái)道歉。但到了晚上,我還是想去給他道歉,正當(dāng)我走走向他家的途中,我看見(jiàn)了他,還未等我開(kāi)口,他說(shuō):“我們和好吧!”我說(shuō):“好呀!” 如果沒(méi)有那次的安靜下來(lái),也許就沒(méi)有以后的的友誼吧!所以我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我愛(ài)美術(shù)。

      就算美術(shù)不能讓你靜下心來(lái),那也可以讓你看到自己喜愛(ài)的東西后,很想畫(huà)下來(lái),后面看到自己的一張張畫(huà)時(shí),也會(huì)一件件的回憶起來(lái),那時(shí)才感到無(wú)比的自豪,讓生活更加的豐富多彩,為自己的生活畫(huà)上一筆重重的色彩。美術(shù)不僅讓我的生活充滿了陽(yáng)光,而且還多姿多彩。

      有一次我繪畫(huà)時(shí),我找到了一幅特別難畫(huà)的畫(huà),但是又特別好看,心中充滿了猶豫,是畫(huà)還是不畫(huà),心里想。我想了一會(huì)兒,最終“畫(huà)”戰(zhàn)勝了“不畫(huà)”。我大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí),畫(huà)完后,我心里充滿了自豪,雖然不是很好看,但是我卻把它當(dāng)做最好幾幅畫(huà)之一看待。

      感謝美術(shù)這門(mén)學(xué)科激起我的`生活熱情,感謝繪畫(huà)給我力量,讓我勇敢承擔(dān)起自己的那份責(zé)任。是畫(huà)畫(huà)讓我和兒時(shí)的朋友友誼永固,是畫(huà)畫(huà)見(jiàn)證了我們的友誼長(zhǎng)存。

    我們的友誼作文11

      淡淡的感情,卻結(jié)下了深深的友誼。 豆豆,一個(gè)很特別的稱呼,和我身邊的一個(gè)朋友很相似,我和她是很好的朋友,甚至于是很好的姐妹,當(dāng)然,我和你的友誼也不例外。 不知你我是何時(shí)認(rèn)識(shí)的了,只知道,我們彼此的友誼十分深厚。 你和我都是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,而我卻比你大一些,成為了你的姐姐,真的很高興能夠有你這個(gè)妹妹。 還記得,我們彼此發(fā)生過(guò)誤會(huì),這使我們的友誼更加深厚。 還記得,那一次的`點(diǎn)名,你我之間發(fā)生了誤會(huì),但起因都是因?yàn)樵诤鯇?duì)方,起點(diǎn)都是好的?吹侥惆l(fā)的留言,我傻了……不知道該怎么辦才好。決定寫(xiě)一篇文給你,表達(dá)我對(duì)你的歉意,并希望你可以原諒我的無(wú)知。沒(méi)有想到,你原諒了我,還像以前那樣是好姐妹。 那次誤會(huì),我至今還清楚的記得。

      如果,你不把我當(dāng)成好朋友,或許不會(huì)那么生氣吧。 還記得,你有一次有事,決定離開(kāi)小荷,那一晚,我不知不覺(jué)的感到難過(guò)起來(lái),你即將離開(kāi)小荷,離開(kāi)我們,越想越難過(guò)。就在那一晚,自己明明知道明天要參加開(kāi)學(xué)典禮,自己還要主持,卻還是毫不猶豫的寫(xiě)了那篇文,自己卻不知怎么了,寫(xiě)文的速度快了許多,或許是因?yàn)楸舜说挠颜x深厚吧。 豆豆,你真的是我很好的朋友,你的一點(diǎn)一滴我都會(huì)牢牢的記住,因?yàn),我們彼此的友誼是不會(huì)變的,是永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的,對(duì)嗎? 豆豆,你知道嗎?你在我的心目中,有多么的重要。在我的記憶中,這好像是寫(xiě)給你的第三篇文了吧。 豆豆,我們彼此的友誼悄悄綻放,卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的,對(duì)不對(duì)? 豆豆,7月25日,一個(gè)十分重要的日子,我會(huì)牢牢記住這一天。 還記得嗎?我答應(yīng)和你寫(xiě)賀文的,我寫(xiě)了,你一定要來(lái)看哦。 祝你生日快樂(lè)!

    我們的友誼作文12

      友誼是美好的,它能改變一個(gè)人的性格;友誼是偉大的,它能改變一個(gè)人的命運(yùn)。而我覺(jué)得友誼是真摯的,是能夠給人慰藉的珍寶。

      那是一個(gè)天氣晴朗,充滿生機(jī)的夏天像亭亭玉立的荷花仙子翩翩起舞,好似一位活力四射的少女一般。我們班開(kāi)展了研學(xué)活動(dòng),準(zhǔn)備去瀏陽(yáng)那個(gè)美麗的地方學(xué)習(xí)。到了宿舍,同學(xué)們?nèi)宄扇,歡聲笑語(yǔ)地奔向自己的宿舍。就像一只只離巢的小鳥(niǎo),無(wú)拘無(wú)束地飛向廣闊的天空;又宛如一只只剛出生的小狗,對(duì)這個(gè)美麗的世界充滿好奇。而我率先跑在大家的前頭,飛快地放了書(shū)包之后就馬上找大家一起去玩游戲了。這時(shí)候我仿佛又回到幼兒園那段歡樂(lè)的時(shí)光,朋友們一起嬉戲,一起打鬧,無(wú)憂無(wú)慮十分歡快。但是就在這時(shí),大家意想不到的危機(jī)來(lái)了,李教官拿起口哨,狠狠地吹了一下。我們聽(tīng)到哨聲都愣在那里,呆呆地看著李教官。接著李教官大聲斥責(zé)道:“誰(shuí)叫你們玩的?給我圍著操場(chǎng)蛙跳五圈,沒(méi)跳完不許吃飯!”而就這時(shí),我低著頭站了出來(lái)說(shuō):“教官你責(zé)罰我吧!是我先帶頭的!薄安唬@不能怪你,我們也有責(zé)任”大伙說(shuō)完,便埋頭開(kāi)始蛙跳,大家沒(méi)有人抱怨教官的`懲罰,也沒(méi)有人埋怨我。到了第三圈,我實(shí)在累得不行了。這時(shí),他們一個(gè)個(gè)把水遞給我喝,我看了看他們,發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)干渴得連嘴唇都快干裂了。在這個(gè)又累又熱的夏天,伙伴們的寬慰像一陣清爽的風(fēng),讓我整個(gè)人變得神清氣爽。

      炎熱的夏天,我卻因?yàn)檫@件事情感受到了清涼;因?yàn)橛心銈冏屛腋袆?dòng),因?yàn)橛心銈冏屛艺媲械馗惺艿搅藘?nèi)心的情感,因?yàn)橛心銈冏屛抑懒苏嬲挠颜x是什么樣子的。

    我們的友誼作文13

      偉大的友誼是用來(lái)形容馬克思與恩格斯的。我們的友誼很平淡,卻很真實(shí),我們不斷的影響對(duì)方,或者說(shuō),我們不斷的愿意被對(duì)方影響。

      他,一百九十五厘米的身高,而我只有一百七十厘米。他,瘦瘦的,體格很健壯,而我,胖墩一個(gè)。我們兩個(gè)站在一起,一種不對(duì)稱的感覺(jué)十分強(qiáng)烈,但我們確是朋友。

      他話不多,很不健談。對(duì)于喜怒哀樂(lè)的表達(dá),他總是那么平淡。一群人說(shuō)話,他總是聽(tīng)眾。偶爾的一句插話,也會(huì)被別人當(dāng)作佐料而加以修飾,使這句話變得十分幽默,而這個(gè)人便是我。

      和他相比,我就顯得十分活躍了。我喜歡談笑,并陶醉于那種演講式的談話。經(jīng)常會(huì)看到一群人圍坐在一起,我坐在中間講個(gè)不停,人群不時(shí)的傳出一陣陣笑聲。笑的緣由是我的那位朋友,操縱者卻是我。陶醉于拿他開(kāi)心,他也憨厚的笑著,難道是覺(jué)得我說(shuō)的有道理?也許吧。

      慢慢的,我們改變著對(duì)方。

      有時(shí),大家坐在一起,我變成了聽(tīng)眾,有時(shí),我喜歡一個(gè)人,想著什么。有時(shí),我的感情的表達(dá)方式居然也這么平淡,平淡的令我驚奇,平淡的`令我欣喜。

      因?yàn)樗叶檬裁词侨棠,因(yàn)樗叶貌灰^(guò)于放縱自己。因?yàn)樗,我發(fā)現(xiàn),咦?我還有這樣的一面。

      和他在一起的感覺(jué)很舒服,很平淡,閑適,一種徹底的解脫。他,讓我發(fā)現(xiàn),我還有一個(gè)人憂傷的一面。

      很久以前,我抵制文學(xué)名著,我認(rèn)為那些都是酸得要命的文人在那里無(wú)病呻吟!我討厭動(dòng)漫,因?yàn)槲矣X(jué)得那都是小孩子的產(chǎn)物,我不需要!但隨著和他的交談,我發(fā)現(xiàn)文學(xué)名著所蘊(yùn)含的美,那些令人感同身受的故事與讓人痛心的悲歡離合。他的狂熱讓我發(fā)現(xiàn)小小的動(dòng)漫蘊(yùn)含大大的道理。讓我發(fā)現(xiàn),我也會(huì)為動(dòng)漫所瘋狂。

      與其說(shuō)我們改變著對(duì)方,不如說(shuō)我們都被對(duì)方發(fā)現(xiàn)了自我。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,我們被對(duì)方揭開(kāi)了人生的另一頁(yè)篇章。

    我們的友誼作文14

      是否,你還記得我們已……相識(shí)……十年。在我的腦海里,有無(wú)數(shù)關(guān)于我們?nèi)钠!每?dāng)晚上我進(jìn)入美夢(mèng)時(shí),這些片段都會(huì)一一閃現(xiàn)在我的夢(mèng)里 。

      今天我突然心血來(lái)潮,再次對(duì)我們的十年之誼做一個(gè)總結(jié)。——回望這十年,每件事那都是個(gè)童話,我還清晰的記得我們的結(jié)識(shí)到現(xiàn)在的今天。……

      我們結(jié)識(shí)在初春那是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所有的花和草都悄悄的'睜開(kāi)了眼,那時(shí)的我們都是三小少年,一見(jiàn)面仿佛就如古人所說(shuō)的“一見(jiàn)如故”于是我們便自報(bào)姓名“桃園三結(jié)義”成為了朋友!有許多人說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨的友誼是虛偽的。當(dāng)時(shí)我承認(rèn)了這個(gè)觀點(diǎn),并也認(rèn)為我們?nèi)挠颜x是虛偽的,可到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我們間的友誼是那些“名門(mén)子弟”得以羨慕的!

      一切要從這里說(shuō)起,那時(shí)我買(mǎi)了一個(gè)玩具鐵塔十分的漂亮,我便與我那兩名好朋友一起分享。我們起初玩得很開(kāi)心,可后來(lái)因?yàn)槲也恍⌒呐龅搅怂,我倆名朋友抓著塔底。就這樣“陰差陽(yáng)錯(cuò)”把這個(gè)塔給一分為二了!新買(mǎi)的玩具弄成這樣我便一時(shí)“沖昏頭腦”放狠話說(shuō):“都是你們倆的錯(cuò),要跟你們絕交!眮G下鐵塔沖回來(lái)了家。到家后我不斷的對(duì)著自己說(shuō)都是“他們的錯(cuò),都是他們的錯(cuò)”,一句連著一句!后來(lái)我也不知怎的,心里洋溢出一種從未有過(guò)的感覺(jué),我說(shuō)不上這種感覺(jué)算什么,可我就是“心痛痛的”,十分難受……

      到了晚上九點(diǎn)我還沒(méi)睡著,只聽(tīng)到砰砰砰的聲音,便去開(kāi)了門(mén),我頓時(shí)嚇了一跳你們倆帶著修好了的鐵塔來(lái)找我了!我說(shuō)不出當(dāng)時(shí)有多高興。——還記得嗎?當(dāng)時(shí)你們倆對(duì)我說(shuō)“我們不想失去你這個(gè)朋友”。

    我們的友誼作文15

      “我們,將自發(fā)舉行一場(chǎng)活動(dòng),為的是讓大家放松一下!崩蠋熍d奮的宣布道。聽(tīng)到這個(gè)消息后,我興致勃勃,比預(yù)定時(shí)間早許多就到了活動(dòng)地點(diǎn)。

      在那里,我發(fā)現(xiàn)了老師,并協(xié)助老師布置場(chǎng)地。不久,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始了。老師發(fā)給我一個(gè)任務(wù)——維持場(chǎng)面秩序。我接過(guò)任務(wù),開(kāi)始巡查。開(kāi)始,場(chǎng)面雖嘈雜,但并無(wú)大礙?墒牵K究還是有人克制不住,開(kāi)始擠隊(duì)伍。其中有一個(gè)人十分特別,很明顯。我走過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“這位同學(xué),請(qǐng)遵守紀(jì)律,站直好嗎?”不說(shuō)罷了,一說(shuō)便激起對(duì)方怒火,我們發(fā)生了口角。

      對(duì)方越說(shuō)越激動(dòng),這時(shí),幾名救場(chǎng)人員趕來(lái)了。他們,就是我的朋友。他們十分理智,把場(chǎng)面緩和了不少。接著便開(kāi)始和解我們。我的一個(gè)朋友對(duì)“敵方”說(shuō):“這位同學(xué),他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你既然違反了規(guī)定,那他這個(gè)巡查員就有權(quán)利制止、糾正你。你也應(yīng)該服從他的安排!薄暗也](méi)有使隊(duì)伍混亂啊。既然隊(duì)伍不亂,他就不應(yīng)該制止我!睂(duì)方反駁道。朋友也許有些生氣,吼道:“可是現(xiàn)在,你!使整個(gè)場(chǎng)面亂了,你看著周圍,這么多人被吸引來(lái),亂了套子!”對(duì)方環(huán)顧四周,小聲道:“又不是我叫他們來(lái)的……”這我可生氣了,“別人圍觀的確不是你叫來(lái)的,可你!現(xiàn)在應(yīng)該服從命令,安靜站好!”我講道。我們從口角延伸到動(dòng)手。朋友看了,急忙把我們分開(kāi)來(lái),勸說(shuō)我倆。

      也許是因?yàn)榇蚨,?duì)方氣勢(shì)被鎮(zhèn)壓下來(lái)。我被朋友們送至樹(shù)下,派人看守和勸告。其他人則去解決剩下的'問(wèn)題。我向他們望去,對(duì)方大吵大鬧,借此提高氣勢(shì),我的朋友卻平靜地與對(duì)方講理。不久,對(duì)方屈服,認(rèn)真的站在隊(duì)伍中間,耐心等候。此時(shí),我覺(jué)得,友誼,并不是相互認(rèn)定的“朋友”,而是一份相互信任,互相幫助,長(zhǎng)久的情感。隨著這種情感的加深,朋友之間,就會(huì)更有默契,更團(tuán)結(jié),更有力……

      友誼,不是靠物質(zhì)的支持,而是靠時(shí)間的磨練。

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