小學(xué)生作文15篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文1
世界上有許多第一次。如第一次睡覺(jué)，第一次比賽……可有一件事，讓我永遠(yuǎn)都刻在了心上：第一次煎蛋。
一次早上，家人不在家，我只好自己煎一個(gè)蛋了。
一開始，我從冰箱里拿了一個(gè)蛋，然后再倒上一些油，加熱一下，“鐺鐺”把雞蛋在碗邊敲了敲，雞蛋就跳入了鍋中�！把�！”雞蛋殼怎么還在里面呀？可是很燙，怎么辦呢？用筷子一夾就上來(lái)了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……雞蛋已經(jīng)有一面金黃了，正當(dāng)我拎起鍋，準(zhǔn)備把雞蛋翻個(gè)身的時(shí)候，雞蛋掉在了我的手上，“呀！”燙死我了！我趕緊把雞蛋放入鍋中，開始煎另一面。在等另一面煎黃的時(shí)候，我順便從柜子上拿來(lái)了一個(gè)碗，一雙筷子……
在雞蛋快煎好的'時(shí)候，我還幫雞蛋換了個(gè)味。我在雞蛋上面放了一些佐料：辣椒面、胡椒粉、孜然粉、白糖……
“呀！雞蛋終于好了！”我開心地叫道。正在吃著自己做的雞蛋的，感覺(jué)這個(gè)雞蛋是世界上獨(dú)一無(wú)二的，它的味道太美味了。我心里比吃了蜂蜜還甜！原來(lái)做飯這么辛苦呀！
老師點(diǎn)評(píng)：抓住了人物的動(dòng)作和語(yǔ)言，煎雞蛋的整個(gè)過(guò)程寫的詳細(xì)生動(dòng)非常棒！
小學(xué)生作文2
在新的一年，新的學(xué)期開始，小芽剛冒出來(lái)，葉子剛長(zhǎng)出來(lái)，大地開始有各種顏色，開始有生氣的感覺(jué)，而我們也要讓一些新生命接觸這個(gè)世界。
當(dāng)我們種下向日葵種子的時(shí)候，滿心歡喜的心情，或許傳遞給剛播種的小種子，在幾個(gè)星期后，小種子冒出了新芽，每個(gè)組別都在炫耀著自己的小芽，但我們也不忘澆澆水，等待下一次在來(lái)澆水的時(shí)候，能看到長(zhǎng)的更高、更大的小芽。
在這個(gè)世界中，每一天都有各式各樣的新生命誕生在這片土地上，有小芽、小樹，甚至動(dòng)物的小寶寶，我們都應(yīng)該為這些新生.感到欣慰才對(duì)。在春天，四季中的第一個(gè)季節(jié)，所有的`葉子、小樹以及小芽，全部都要趕在春天的三個(gè)月之內(nèi)長(zhǎng)出來(lái)，不然就要再等一年，所以種子們都希望在春天之前入土，這樣才能在春天時(shí)長(zhǎng)出來(lái)。
我們?cè)谌松牡缆飞�，就像小芽一樣，等待出生，長(zhǎng)大成人。新的一年，就會(huì)有新的希望，而這些新生，在這個(gè)世界上，都應(yīng)該保有它們的權(quán)利:繼續(xù)活下去。而讓它們活下去，就是人類的責(zé)任，如果每年、每個(gè)人都種下時(shí)顆小芽，我相信，是借上一定會(huì)充滿綠色的。
小學(xué)生作文3
星期五下午的第三節(jié)課，我班舉行了一場(chǎng)別開生面，激動(dòng)人心的古詩(shī)賽。
老師宣布了比賽規(guī)則和紀(jì)律便開始的時(shí)候，我一點(diǎn)也不緊張，反而在悠閑的哼著歌呢！我們一組一組地比，一組剛過(guò)。我的心“咚咚”直跳，和剛才比起來(lái)，簡(jiǎn)直就是判若兩人！一組又過(guò)了，到了第三組，我的心提到了嗓子眼，好像一說(shuō)話就會(huì)從嘴里冒出來(lái)似的。我不住地在心里為自己加油，鼓氣。這時(shí)第三組也比完了，就剩下我們這組了，我緊張得手腳都不聽使喚了，快樂(lè)地抖了起來(lái)。我安慰自己，對(duì)自己說(shuō)：“加油��！孔潔，你一定能行的.！”
過(guò)了一會(huì)兒，便到我了，我結(jié)結(jié)巴巴的背出了《曉出凈慈送林子方》沒(méi)想到，我竟能順利通關(guān)，剛才緊張的心情，我已忘到九霄云外去了，像打了勝仗似的大搖大擺地坐了下來(lái)�？珊镁安婚L(zhǎng)，我們這組前面一個(gè)也沒(méi)過(guò)關(guān)，這讓我的心跳再次增加，好像快要昏倒過(guò)去。只見，前面的選手一個(gè)個(gè)的失敗這讓我感到一絲慶幸，輪到我了，我不管三七二十一忙背了一首古詩(shī)：“兩人對(duì)酌山花開，一杯一杯復(fù)一杯 ……�！眲偘压旁�(shī)背完，我便如負(fù)釋重地躺在椅子上，小聲說(shuō)道：“還要把我心臟病嚇出來(lái)呢！”
點(diǎn)過(guò)人后，我們這組還剩8人，同學(xué)們齊聲說(shuō)道：“讓我們?cè)俦纫淮�！”我一聽，差點(diǎn)再次暈倒！老師好像知道了我的心思，說(shuō)了句：“就這樣吧！我們不比了！”
“謝天謝地，沒(méi)有再比一次！”我在心里默默的想著。
小學(xué)生作文4
在很深很深的海底下，住著一只小海星。
一天，小海星一家一家地招呼自己的小伙伴們，小�？�、小海膽、小海參……全都出來(lái)了。他們問(wèn)小海星：“什么事�。俊�
“我請(qǐng)你們看大帶魚游行！”小海星得意地說(shuō)，“我聽奶奶說(shuō)，每年這個(gè)時(shí)候，大帶魚們就從東海岸向深海游來(lái)。他們?cè)诤Ｑ蟠蠼稚铣扇航Y(jié)隊(duì)，后面的`咬住前面的尾巴，一條接一條，渾身銀光閃閃。啊，好看極了！”
“真的嗎？那你快帶我們?nèi)タ纯�。”小伙伴們著急地說(shuō)。
小海星和小伙伴們來(lái)到海洋大街，等了一天一夜，大伙兒連個(gè)大帶魚的影子都沒(méi)見著。他們個(gè)個(gè)累得歪七倒八，沒(méi)精打采的。小�？饺轮骸岸际切『Ｐ�，害得我們白等了這么久！”小海星心里也疑惑：難道奶奶騙我？或是大帶魚都不愿出來(lái)游行了嗎？
就在這時(shí)候，小海星看到前面稀稀拉拉地游來(lái)了二些又瘦又短的小帶魚。小海星高興極了。飛快地游去大聲喊：“喂，小帶魚，你們可來(lái)了！大帶魚的游行隊(duì)伍呢？”
一條沒(méi)精打采的小帶魚游了過(guò)來(lái)，苦笑著說(shuō)：“什么游行隊(duì)伍？你弄錯(cuò)了吧！那是我們帶魚以前的事�，F(xiàn)在，有些人在海里不分晝夜地捕魚，把我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽全捉走了，又捉我們這些小不點(diǎn)兒。現(xiàn)在，我們正在逃命呢！”
“哇——！”海星要哭了，他該怎么向小伙伴們解釋呢？
小學(xué)生作文5
夏天像一位姑娘邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)。像火球一樣的太陽(yáng)高高地掛在空中，向人們微笑，放射出炎熱的光芒。柳樹在路邊披著長(zhǎng)頭發(fā)，知了在樹上的叫著：“熱死了，熱死了�！蔽掖筇げ阶咴诠珗@里，忽然望見了池塘中傲然挺直著幾朵荷花，在荷花周圍擁簇著幾片荷葉。
我走到了荷花旁邊，停下來(lái)，這炎熱的太陽(yáng)，無(wú)情地炙烤著大地，我將身子探過(guò)去仔細(xì)觀察。荷花的花瓣像一只大手，遮擋著陽(yáng)光，紅色的花蕊包得實(shí)實(shí)的像一個(gè)慈愛(ài)的母親在保護(hù)著孩子。像觀音娘娘的蓮花臺(tái)，像狼牙棒的`花莖。像大手一樣的花萼牢牢地將荷花支撐在上面。
每到春天，這農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地將荷葉種子種在池塘里。到了夏天，池塘里就會(huì)長(zhǎng)起一只只傲然挺直的荷葉，荷葉渾身是寶，荷葉可以包叫花雞，叫花雞可好吃了，聽到這名就垂涎三尺了。蓮子心還可以當(dāng)藥吃呢！看著這一池塘的荷花，我不禁想起了荷花女神——西施娘娘。她為了越國(guó)，毅然然放棄了自己的愛(ài)情，奔向了吳國(guó)，越國(guó)團(tuán)結(jié)一心，才將吳國(guó)打敗了。
夕陽(yáng)西下，我依依不舍地告別了這萬(wàn)人贊頌的荷花。荷花真美啊！
小學(xué)生作文6
冬天沒(méi)有風(fēng)景，
dong tian mei you feng jing ，
花兒謝了，
hua er xie liao ，
葉兒落了，
ye er luo liao ，
鳥兒飛了，冬天作文。
niao er fei liao 。
冬天有風(fēng)景，
dong tian you feng jing ，
在地下，種子在等待，
zai di xia ，zhong zi zai deng dai ，
因?yàn)橛晁虧?rùn)著它，并告訴它，
yin wei yu shui zi run zhuo ta ，bing gao su ta ，
春天來(lái)了，你就會(huì)發(fā)芽，冬天作文。
chun tian lai liao ，ni jiu hui fa ya 。
冬天的美，
dong tian de mei ，
在于醞釀萬(wàn)物，
zai yu yun niang wan wu ，
如果沒(méi)有冬天的醞釀，
ru guo mei you dong tian de yun niang ，
春天就不會(huì)如此美麗。
chun tian jiu bu hui ru ci mei li
小學(xué)生作文7
星期五,我去了上海。在回家的路上，我覺(jué)得很累，不知不覺(jué)就倒在車上睡著了�？蓻](méi)想到，到了凌晨，我竟然發(fā)起燒來(lái)，到了第二天一早，我的體溫還升到了39.5度。我照了照鏡子，只見小臉紅紅的，眼睛下面竟然還有黑眼圈，看來(lái)我身體力量的白細(xì)胞部隊(duì)跟病毒戰(zhàn)斗的很激烈��！我一定要讓身體里的白細(xì)胞部隊(duì)強(qiáng)大起來(lái)。
于是，爸爸媽媽帶我看了醫(yī)生，配了一大堆的`清熱解毒的藥，為了讓身體里的白細(xì)胞部隊(duì)更有戰(zhàn)斗力，我努力地吃飯，讓自己有力氣；努力地把難喝的藥都按時(shí)吃下去……記得，在周六的下午，病毒不甘心就此退出“戰(zhàn)爭(zhēng)”，向我的白細(xì)胞部隊(duì)發(fā)起了一次攻擊，讓我這個(gè)司令覺(jué)得頭昏眼花，渾身發(fā)燙，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，身體溫度顯示這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)引起了40.2度的高溫，于是，媽媽組織了溫水毛巾、銀耳紅棗“大軍”，支援了我的部隊(duì)，我努力捂著被子，讓身體的汗液把病毒清除出去，終于，體溫有所下降。目前，我的體溫雖然還有反復(fù)，但是看來(lái)身體里的白細(xì)胞在我的指揮之下，有了相當(dāng)?shù)男判模《具M(jìn)行了一次又一次的戰(zhàn)斗之后，已經(jīng)開始扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局了。
我希望自己能快點(diǎn)康復(fù)，也知道了在天氣變化的時(shí)候，一定要保護(hù)好自己的身體，讓壞壞的病毒不能有機(jī)可趁。
小學(xué)生作文8
今天下午，爸爸、媽媽、棋棋——我的小弟弟，棋棋爸——我的鋼琴老師王老師、強(qiáng)強(qiáng)叔叔，還有我坐著爸爸的車去江北養(yǎng)魚池釣魚。
養(yǎng)魚池的水很渾濁，我和爸爸坐在兩個(gè)小板凳上釣魚。頭頂上方是一個(gè)大大的遮陽(yáng)傘。爸爸告訴我：“要緊緊盯住水里的彩色魚漂，只要它往下一沉，就說(shuō)明魚上鉤了！”我們就開始釣魚了，爸爸先在魚鉤上掛上一個(gè)帶皮套的黃色小棍棍兒，然后再把小棍棍兒埋進(jìn)魚食里，再狠狠的'往出一拽，魚鉤上就掛了一小塊魚食。爸爸把它“嗖”的拋到魚池里，再把魚竿放在兩個(gè)小架上。這樣，魚漂就立在水面上。我和爸爸專心致志的等待魚來(lái)上鉤了。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)魚漂一下子沉下了水面，我趕緊告訴爸爸：“爸爸，魚上鉤了！魚上鉤了！”爸爸喊到：“快拉住魚竿，別讓魚跑了！”我立刻緊緊拉住魚竿，用力的往上一拉，魚嘴兒還掛在魚鉤上，它來(lái)回?fù)u擺，濺起很大的水花，然后把魚拉上岸。爸爸說(shuō)：“好樣的，兒子！”我也很高興，因?yàn)檫@是我們釣上的第一條魚。( )
今天我過(guò)得太開心了，一共釣了三條魚，王老師釣了四條魚，至于那個(gè)強(qiáng)強(qiáng)叔叔嘛，他一條也沒(méi)釣上來(lái)。我們就開心的各回各家了！
小學(xué)生作文9
每到冬天的時(shí)候，氣溫便會(huì)下降很多。這幾天，全國(guó)的氣溫陡降，臥室里一點(diǎn)兒溫暖也沒(méi)有了。晚上，我睡覺(jué)時(shí)覺(jué)得身體很冷，便縮成一團(tuán)。怎么睡也睡不著。床頭柜上的鬧鐘嘀嘀嗒嗒地響個(gè)不停，鬧得我心里煩極了。
我一連好幾個(gè)晚上都不能入睡，媽媽看見了，便抱來(lái)一床新棉絮。只見她把棉絮展開，再在我的床上鋪好。摸一摸，松松的，軟軟的，舒服極了。晚上，我睡在新添了棉絮的床上，覺(jué)得很暖和。
可是，過(guò)了幾天，隨著北方冷空氣的侵襲，我又開始覺(jué)得全身發(fā)冷了。一個(gè)晚上我都沒(méi)入睡。媽媽馬上給我鋪上電熱毯。給我暖床，等我睡上床去時(shí)，感覺(jué)被窩里十分暖和。從此，我再也不用縮成一團(tuán)了。
每天都睡在那暖暖的被窩里。每個(gè)晚上我都隨著鬧鐘的聲音進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。每當(dāng)我完成了一天的學(xué)習(xí)后，我最眷念的就是媽媽為我鋪好的`被窩。
冬天的被窩是媽媽溫情的親吻冬天的被窩是媽媽溫柔的雙手；冬天的被窩是媽媽溫暖的懷抱……無(wú)論風(fēng)吹雨打，雪飛還是冰雹，我什么也不怕，因?yàn)槎炷菧嘏谋桓C讓我渾身充滿了力量。
小學(xué)生作文10
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量�！}記。
在一望無(wú)際的大海上，有一艘大型的捕魚船在捕魚，這艘船每天都能夠捕捉到成千上萬(wàn)噸的海魚。那些被網(wǎng)子網(wǎng)住了的魚，如同一盤散沙向四外散，卻也無(wú)濟(jì)于事。魚兒從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，只要它們齊心協(xié)力，一起向下游，就可以從漁網(wǎng)中逃出來(lái)。
生活中，像這樣的例子幾乎常常發(fā)生。因?yàn)闆](méi)有團(tuán)結(jié)，而導(dǎo)致了失敗。有時(shí)沒(méi)有造成什么傷害或是損失，有時(shí)卻因?yàn)檫@而造成了慘重的代價(jià)。
一年秋天，學(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和一些同學(xué)被老師點(diǎn)名參加拔河比賽，并且告訴我們：只要贏了比賽，就沒(méi)有作業(yè)。頓時(shí)，我們士氣大增，但敵對(duì)的班級(jí)更為強(qiáng)大，所以我們輸了，但我們也為此次的`拔河比賽吸取了一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)。
“人心齊，泰山移” “眾人拾柴火焰高”……像這樣的諺語(yǔ)有很多。由此，我們可以知道團(tuán)結(jié)的力量有多么強(qiáng)大，所以請(qǐng)不要忽視團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)的力量是非常強(qiáng)大的。當(dāng)面對(duì)強(qiáng)大的敵人，挫折或是困難時(shí)，只要團(tuán)結(jié)一致，就能夠戰(zhàn)勝它們，獲得成功。
小學(xué)生作文11
又是一個(gè)愉快的周末，閑來(lái)無(wú)事的我準(zhǔn)備去釣魚，可因?yàn)槲也粫?huì)游泳不得不帶上我的哥哥，這樣奶奶才放心的讓我出去。
我拿著鋤頭在地里到處尋找魚喜歡吃的東西，一般最多的就是蚯蚓了，可我挖了半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一只，當(dāng)我焦急爛額時(shí)，哥哥卻幫了我，只看著哥哥在潮濕的泥土中尋找著不一會(huì)就找到了，我拿起蚯蚓高興的手舞足蹈，接下來(lái)就是出發(fā)去河邊，我背著魚竿走在后面，看著前面的哥哥別提多開心了，沒(méi)過(guò)多久我們就到了河邊，河水波光粼粼，不時(shí)傳來(lái)魚兒跳水的聲音，遠(yuǎn)處還能聽到野鴨子的叫聲，好美呀！
我拿出魚竿學(xué)著哥哥的樣子把蚯蚓鉤在了魚鉤上，用力將鉤子丟下去，話說(shuō)大魚應(yīng)該都在河中間吧，反正我是怎么認(rèn)為，在漫長(zhǎng)的等待中，哥哥釣上來(lái)好幾條可我一條也沒(méi)有，就當(dāng)我失去信心時(shí)我的魚漂動(dòng)了，我開心的用力一提，魚兒上鉤了，我興奮的.向哥炫耀著，愉快的釣魚很快接近了尾聲，我們帶著自己的收獲開心的向家的方向走去，夕陽(yáng)西下，天空格外的美，看著哥哥的臉都被夕陽(yáng)映紅了，看著哥哥對(duì)著我笑，我也情不自禁的笑了，原來(lái)釣魚是那么的開心，從釣魚中我學(xué)到了很多，凡事都不能心急，心急的人是釣不上魚的。
小學(xué)生作文12
動(dòng)物中有許多可愛(ài)的動(dòng)物，有漂亮的金魚，有可愛(ài)的.小白兔，還有音樂(lè)百靈鳥……但是我最喜歡我家的巴西龜了。
它的殼不是一般的硬，一塊石頭砸上去，一點(diǎn)也沒(méi)事，它的殼是綠黑相間的顏色，只要一有動(dòng)靜就縮到殼里，好久以后才小心翼翼地把頭和四肢伸出來(lái)。
一天，陽(yáng)光明媚，于是我把巴西龜放到了地上曬太陽(yáng)，自己就去玩了，回來(lái)之后，左找右找發(fā)現(xiàn)巴西龜不見了，我傷心地哭了起來(lái)，后來(lái)媽媽安慰了我好一陣子，我才止住了哭泣。讓我驚奇的是我的巴西龜居然在桌子底下呢！害得我白擔(dān)心了，它可真調(diào)皮�。∥冶鹚�，它居然不理我，還總是向有肉的地方扒去，哈哈，原來(lái)這個(gè)小家伙是肚子餓了呀！于是我拿出一根火腿腸給它吃，過(guò)了一會(huì)兒，它吃飽了。突然，不知哪里發(fā)出了狗叫聲，巴西龜馬上鎖進(jìn)了殼里，我這才發(fā)現(xiàn)，表姐正用手捂著嘴偷笑呢！
怎么樣？我的巴西龜很可愛(ài)吧！你也馬上買一只吧！
其實(shí)只要你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一種動(dòng)物都有不同的特點(diǎn)，我們要愛(ài)護(hù)好這些動(dòng)物們�。�
小學(xué)生作文13
我家里曾經(jīng)養(yǎng)了一只小貓，它全身毛茸茸的，摸起來(lái)很舒服。它的身體是白色的，只有耳朵和腿是黑色的，小貓有一雙象黃寶石似的眼睛，黑夜里還能發(fā)光呢，特別有意思。我還給它起了個(gè)好聽的名字叫“小咪”。
我還記得，有一次我把小咪抱到樓下，它看見有一只蝴蝶在飛，它就跑上前去嗅一嗅，蝴蝶突然飛了起來(lái)，然后小咪飛跑著追著蝴蝶玩了起來(lái)，真是把我樂(lè)開了花。還有一次，媽媽手機(jī)上的小貓頭掛飾引起了小貓的`好奇心。一天晚上，我和媽媽正在津津有味地看電視，小咪輕聲慢步地走進(jìn)小屋，過(guò)了好一會(huì)，又從屋里大搖大擺地走了出來(lái)，它一定是把媽媽手機(jī)上的絨毛掛飾當(dāng)成了老鼠，想展示一下自己的本事呢，讓小咪沒(méi)想到的是絨毛掛飾連著媽媽的手機(jī)，它叼著絨毛掛飾和媽媽的手機(jī)。我們竟然追了它好一會(huì)才放過(guò)它呢。
我家的小咪非�？蓯�(ài)，每當(dāng)我說(shuō)“咪咪咪咪，小咪”的時(shí)候，小咪不管在哪兒都會(huì)飛跑過(guò)來(lái)。
如果它生氣了就會(huì)“喵！喵！喵！唔喵！”直叫。如果它玩得正開心，你走過(guò)來(lái)，它就會(huì)跑到你身邊蹭你的腳。這樣的事數(shù)不勝數(shù)。
我非常喜歡小咪，它有很多可愛(ài)的樣子，我怎么也忘不了。但是，小咪在一天天長(zhǎng)大，媽媽擔(dān)心小咪會(huì)傷到我，媽媽、爸爸、我，大家一起把小咪放到小區(qū)樓下的東南角的一個(gè)樹叢里，它在樹叢里呆了一天也沒(méi)出來(lái)�？墒�，有一天，小咪突然不見了，我和爸爸很擔(dān)心小咪，于是到處找也沒(méi)找到，我現(xiàn)在想起來(lái)也很傷心。
小學(xué)生作文14
撐著一把雨傘，靜靜走在家鄉(xiāng)的小路上，凜冽的寒風(fēng)不時(shí)的襲擊著，路上的人緊緊的縮著脖子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。地面上坑坑洼洼的積了一些水，雨點(diǎn)不時(shí)的落下，和著路面的.燈光，閃耀著，有一種炫目，就這樣靜靜的走著，想著……
記不起是什么時(shí)候回到家鄉(xiāng)了，大概是五月份吧。還記得坐在返回家鄉(xiāng)的汽車上，在車上懷著一種激動(dòng)的心情，畢竟，在外地漂泊了多年，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是心中的一份期待，一份守候�？扇缃衲�，人真是一種善變的動(dòng)物，住久了也會(huì)覺(jué)得生活索然無(wú)味，開始懷念起之前的生活了…。.
一聲汽笛聲打斷了我的思緒，回過(guò)神來(lái)，連忙躲到一邊，看著汽車疾馳而過(guò)，濺起一陣水花，歡快的跳了起來(lái)，然后又不舍得的落下。正了正傘，又繼續(xù)走著。不知不覺(jué)走到一個(gè)路口，路上車輛來(lái)來(lái)往往，車前燈都已開啟，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見了，就像有許多小太陽(yáng)般，紅紅的，為這夜晚添上了幾分光明。
靜靜的過(guò)了綠燈，哦？何時(shí)雨停了的？收回手中的傘，呼吸著雨后特有的那種清新的空氣，頭腦頓時(shí)感覺(jué)清爽了許多。又走了一段路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到家的影子了，心中感到了一種溫暖，那燈火通明通明的，突然覺(jué)得不是很冷了。到門口，輕輕按了按門鈴，叮咚，叮咚，門開了，抖了抖傘，拉開門，走了進(jìn)去，今晚的散步就結(jié)束了。
小學(xué)生作文15
暑假，我參加了一個(gè)夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)令我印象最深的當(dāng)然只有冰雪世界了。
我們先去溜冰場(chǎng)，映入眼簾的，全是白色的冰。我穿上溜冰鞋，直沖而上，我一來(lái)就摔了個(gè)狗啃泥，不過(guò)，我摔了幾跤，就學(xué)會(huì)了。要想成功，就得堅(jiān)持。
接下來(lái)進(jìn)行的是冰上碰碰車，我和小宋一組，代表我們隊(duì)去參加比賽。我和小宋
踏上了一個(gè)紅色的碰碰車，比賽開始了，小宋飛快地開著車，輕易躲開了來(lái)之不善的車輛，可誰(shuí)知，小宋開得太快，撞到墻，卡住了，此時(shí)的我心急如焚，只能做一些無(wú)謂的`斗爭(zhēng)。
就在這時(shí)，冷靜的小宋居然輕松移出來(lái)了。看來(lái)，遇事一定要冷靜，不要慌張。
不僅這些，夏令營(yíng)晚上也十分有趣。晚上十點(diǎn)，教官們來(lái)查房，我們聽見了門外的聲音，匆匆忙忙將電視，燈一并關(guān)掉，跳上床，開始裝睡了，由于我們演技高超，教官毫無(wú)察覺(jué)，離開了房間。教官走后，我們又繼續(xù)開始happy 。
五天四夜過(guò)去了，我踏上了回家的車，我坐在車上，向這里告別，風(fēng)吹著樹左搖右晃，好像在和我說(shuō)再見。
我悄悄的來(lái)，正如我悄悄的去，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。
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