家長(zhǎng)會(huì)作文15篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)作文1
前天下午,我們班開了家長(zhǎng)會(huì)。
大約中午2點(diǎn)鐘,我們班的家長(zhǎng)們基本上都到齊了,家長(zhǎng)會(huì)開始了,首先是梁老師講話,梁老師主要演講的五大點(diǎn)是:感謝,期望,感動(dòng),欣慰和要求,梁老師講的非常仔細(xì)、動(dòng)聽,家長(zhǎng)們聽的很認(rèn)真。
下面吳老師對(duì)我們班的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了小結(jié)。接著兩位小歌手合唱一首《爸爸媽媽聽我說(shuō)》,兩位小歌手唱的'又有感情又有動(dòng)作,真好看,怪不得是小歌手呢!應(yīng)該是鼎鼎有名的小歌手才對(duì)嘛!
然后吳老師讓8個(gè)背誦滿江紅的同學(xué)背誦滿江紅,他們背得很有感情。緊接著我們各小組抽簽,我們小組準(zhǔn)備的是讀書的節(jié)目,很可惜沒有抽到簽,第六小組很幸運(yùn)抽到了,他們讀的是黃婉晴寫的文章《掰豆角》,安淑祺寫的《一次西寧之旅》……,使整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)達(dá)到了高潮,體現(xiàn)了與往年家長(zhǎng)會(huì)不同之處。
接著,我們匯報(bào)了歌聲這一篇文章,大家背完木蘭辭之后,吳老師發(fā)語(yǔ)文卷子了,卷子發(fā)完了,我就戀戀不舍地上興趣班了。
家長(zhǎng)會(huì)作文2
這一周,我們有三種大活動(dòng),一是期中考試,二是1~6年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),三是全校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我最期盼的是家長(zhǎng)會(huì)了,因?yàn)槲乙灰姷桨职謰寢尵秃荛_心!
從我們緊張的期中考試完后,我就一直期盼著家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái),我會(huì)想:這次爸爸媽媽見到我給他們的.留言,會(huì)怎么樣給我回信,我還在想如果家長(zhǎng)會(huì),我們家有人來(lái)的話,會(huì)不會(huì)向別人一樣把我接走呢……?
我們每天都在為家長(zhǎng)會(huì)做準(zhǔn)備,昨天的時(shí)候,老師航讓班長(zhǎng)買了一些卡紙,說(shuō):“把您們的留言寫在上邊,但是,你們要先裝飾好,還要打好格,格子的高度不能低于1厘米!本瓦@樣我們開始做賀卡了,我把賀卡裝飾的漂漂亮亮的,在打好格,寫好留言,等待家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)。
這一天終于到了,我們精心的作者準(zhǔn)備,我自己一遍又一遍的演練。生怕出什么差錯(cuò),家長(zhǎng)會(huì)下午就會(huì)開。同學(xué)們還能多見一會(huì)兒家長(zhǎng)。真是一件開心的事。
我真興奮。
家長(zhǎng)會(huì)作文3
這一大周,有很多的活動(dòng),有運(yùn)動(dòng)會(huì)等等的,我最期待的就是五年級(jí)的家長(zhǎng)開放日。
這次家長(zhǎng)開放日是我們的家長(zhǎng),在家長(zhǎng)開放日的時(shí)候,我們班級(jí)將會(huì)展示綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們?yōu)榧议L(zhǎng)開放日練習(xí)的很認(rèn)真。我很想家長(zhǎng)開放日馬上到來(lái),不知道我們會(huì)干什么,不知道上午老師講什么課,不知道下午有什么好玩的內(nèi)容,哇,好期待啊。我問(wèn)了問(wèn)同桌,家長(zhǎng)開放日是在5月11日啊——還有真么久,5月11日正好是母親節(jié),我看是校長(zhǎng)安排好的吧。我們敬請(qǐng)的.期待著家長(zhǎng)開放日,我現(xiàn)在想立馬跳過(guò)這幾天,立馬到11日開始家長(zhǎng)開放日,我相信我們班的其他同學(xué)肯定也很期待家長(zhǎng)開放日。我才在這里過(guò)了1天,我感覺過(guò)的太慢了,真想快點(diǎn)就像跑步一樣,這次的事件就是在長(zhǎng)期的跑步一樣。
這就是我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的期待。
家長(zhǎng)會(huì)作文4
快放學(xué)的時(shí)候,老師來(lái)到教室宣布:明天開家長(zhǎng)會(huì)。聽到這,我的心砰砰的亂跳,緊張極了……我想:明天要有一場(chǎng)暴風(fēng)雪等著我。
回到家之后,我不想和爸爸說(shuō),怕我明天活不成了,但是我又想了想,如果明天不不不去,豈不惹出更大的麻煩!我只好如實(shí)的.告訴了爸爸。
到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了,爸爸走出家門,我更緊張了,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我小心翼翼的觀察著爸爸的臉色是陰還是晴,但我發(fā)現(xiàn)爸爸好像很平靜,看不出什么來(lái)。我的心里有了一分不安。終于,爸爸開口了:“你在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò),課上也很積極,基礎(chǔ)也打得不錯(cuò),就是字再寫好點(diǎn)就行了!碧昧耍瑳]有我想象中的暴風(fēng)雨!我長(zhǎng)出了一口氣,心中的一塊大石頭終于落了地。望了望窗外的天格外的藍(lán)。
謝謝老師,謝謝我爸爸!我知道我有很多的缺點(diǎn),你們給我的鼓勵(lì)將是我以后能過(guò)成功。
家長(zhǎng)會(huì)作文5
家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一次很有挑戰(zhàn)性的一個(gè)會(huì)議,如果學(xué)習(xí)好的學(xué)生自然不用擔(dān)心,相反,那些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生心直怦怦的跳,害怕老師給家長(zhǎng)告狀,家長(zhǎng)給老師告狀,所以這次家長(zhǎng)會(huì)的感受是:
我學(xué)會(huì)了感恩父母,想必講到這里大家有點(diǎn)頭涔涔而淚潸潸了吧!
《托起明天的太陽(yáng)》專題演講給了孩子一個(gè)機(jī)會(huì),讓孩子關(guān)心一下父母,體諒一下父母的心思,我晚上一定給父母洗洗那多年不碰的腳啦!
我還學(xué)到了老師們的心思,在這里我給您們鞠一躬,英語(yǔ)老師;您是多么的勞累,語(yǔ)文老師;您是多么的操心,沒法喝上一杯熱乎乎的'茶水,數(shù)學(xué)老師;您那么年輕,就把青春獻(xiàn)給了學(xué)校,獻(xiàn)給了學(xué)生們,我在這在鞠一躬。
我還學(xué)到了抓緊目標(biāo),馬上行動(dòng),立刻,目標(biāo)不會(huì)等你,只有你拋棄理想的,但理想從不會(huì)拋棄你,只有抓緊時(shí)間,才能完成自己的目標(biāo)。
我在這說(shuō)一聲,我從小到大從未說(shuō)過(guò)的話:“媽媽,您辛苦了,媽媽,我愛你,老師,您辛苦了,老師,我愛你。謝謝您們。
家長(zhǎng)會(huì)感受是三個(gè):1、感恩父母。2、感恩老師。3、抓緊時(shí)間。
我愛你們。
家長(zhǎng)會(huì)作文6
我宣布七年級(jí)七班的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開始!隨著主持人的一聲令下,初中的第一次家長(zhǎng)會(huì)開始了,這次的'主題是感恩,感恩父母,感恩老師,感恩一切。我們和主持人一起詩(shī)歌朗誦,不少家長(zhǎng)留下了感動(dòng)的淚水,我的媽媽也是其中之一。
我看著媽媽的淚水,自己也差點(diǎn)哭了,再然后就是頒獎(jiǎng),看著越來(lái)越多的同學(xué)走向頒獎(jiǎng)臺(tái),我的心也緊張了起來(lái),不會(huì)沒我的講吧,這樣?jì)寢寱?huì)多失望呢。不過(guò)老師還是點(diǎn)到了我的名字,我這時(shí)看到媽媽笑了,我也笑了,還好沒讓媽媽失望。頒獎(jiǎng)結(jié)束了,我領(lǐng)到兩個(gè)獎(jiǎng),一個(gè)學(xué)習(xí)獎(jiǎng),一個(gè)班干部獎(jiǎng),我和媽媽都很開心,但我看到有人拿了三個(gè)獎(jiǎng),我想我一定要努力,下次能得拿更多的獎(jiǎng),讓媽媽為我自豪。接下來(lái)就是老師和家長(zhǎng)的談心環(huán)節(jié)了,老師讓我們回班自習(xí),但我卻學(xué)不進(jìn)去。因?yàn)槲倚睦镞想著家長(zhǎng)會(huì),不知道老師會(huì)不會(huì)和媽媽說(shuō)我壞話。
放學(xué)了,我回到家中,時(shí)間艱辛的流動(dòng)著,似乎一秒鐘在我心里都會(huì)有一份緊張。終于,我媽媽回家了,看他臉上的笑我就知道沒有,媽媽說(shuō)老師讓我們更用功學(xué)習(xí),下次一定會(huì)更好,那當(dāng)然,媽媽你放心,我一定會(huì)努力,努力更好。
家長(zhǎng)會(huì)作文7
秋風(fēng),送來(lái)了一縷縷溫暖,秋風(fēng),帶來(lái)了一絲絲快樂(lè),秋風(fēng),迎來(lái)了我們五(2)班的家長(zhǎng)會(huì)。
星期五下午,我們班開了家長(zhǎng)會(huì),最開心的是大獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮那一刻,我獲得了“大王”的稱號(hào),所以我上去發(fā)表了獲獎(jiǎng)感言:
“獲得‘大王’,我心里十分激動(dòng),感謝老師的輔導(dǎo),感謝父母的鼓勵(lì)……”我突然忘記了,感覺很不好意思,臉紅得像一塊燒紅火了的煤炭。接著一陣掌聲,我以為觀眾讓我就此結(jié)束,所以就不講了,這時(shí)陶老師雙手揣平了,把“大王”的獎(jiǎng)狀發(fā)給了我,我的心里頓時(shí)又想綻開了一多鮮艷的`花,這時(shí)我明白了,剛剛的掌聲是鼓勵(lì)我繼續(xù)講下去,而不是就此結(jié)束,我應(yīng)該持之永恒,而不半途而廢,同時(shí)我要在后面的日子里,。讓我這一方面取得更大的成果。
回家后,媽媽走到了我的身邊,和藹可親地說(shuō):“孩子啊,你長(zhǎng)大了,我們也不想多說(shuō)你,可是今天“大王”的感想,你怎么回事?昨天在家不是還練得好好的嗎?你看,老師都這么大了,還在學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該學(xué)無(wú)止境。∧阋涀 吧賶巡慌洗笸絺边@句話!
老師,爸爸媽媽,你們放心,我不會(huì)辜負(fù)您們對(duì)我的期望。我會(huì)在加把勁,努力前進(jìn),向著終點(diǎn)而奔去。
家長(zhǎng)會(huì)作文8
家長(zhǎng)會(huì)那天我很開心,因?yàn)槲冶M我所能把我最好的一面展現(xiàn)給大家,我也很害怕,怕演砸了,同學(xué)們笑我,因此,我每天在寫完作業(yè)后都會(huì)和媽媽排練一會(huì)兒,再去干自己別的事情。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課,張老師每提一個(gè)問(wèn)題,我的腦袋就會(huì)飛快地旋轉(zhuǎn),只要想到答案就會(huì)高高地舉起我的小手,當(dāng)張老師點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我的聲音是洪亮又充滿自信的。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課。主要是復(fù)習(xí),孫老師在白板上出示了一些題目給我們做,再一個(gè)小組一個(gè)小組的接龍說(shuō)答案,輪到我說(shuō)時(shí),我用響亮的聲音說(shuō)出了正確的.答案。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)大課間了,因?yàn)樘鞖獠缓,所以我們(cè)诮淌依锾终Z(yǔ)操《我想要怒放的生命》,我們嫻熟的動(dòng)作吸引了家長(zhǎng),充滿活力的身影也使家長(zhǎng)的心情愉快一些。
班會(huì):當(dāng)我興高采烈地站在教室中間時(shí),全班人都望著我,我不禁緊張了起來(lái),但是《聽媽媽的話》這首歡快的音樂(lè)響起時(shí),我又放輕松了一點(diǎn),接下來(lái),媽媽讀錯(cuò)了一點(diǎn),腳步有一點(diǎn)亂了,但還是比較順利的。,表演完時(shí),我還不忘鞠一個(gè)躬并說(shuō)一聲“謝謝”!
家長(zhǎng)會(huì)作文9
“我的天哪!家長(zhǎng)會(huì)怎么這么快就到了,我該怎么向媽媽說(shuō)要開家長(zhǎng)會(huì)的事呢?上次期中考的成績(jī)已經(jīng)……哎……哎!”我不禁擔(dān)憂起來(lái)。
咔嚓一聲,門開了,我賊頭賊腦地探出頭一瞧,糟了,媽媽下班回來(lái)了。我心頭怦然一跳,慢慢吞吞地走到媽媽面前,說(shuō):“媽……媽媽,明天晚上6點(diǎn)要開家長(zhǎng)會(huì)!眿寢屄犃耍樕狭⒖虖那缣斓搅擞晏。
到了星期三晚,媽媽“呯”地把門一關(guān)就往學(xué)校趕去。我心里忐忑不安,一連串的想法從我腦海里魚貫而出:老師會(huì)當(dāng)著班級(jí)里這么多家長(zhǎng)的面報(bào)出我的成績(jī)嗎?難道老師會(huì)向媽媽告狀嗎?說(shuō)我在學(xué)校的`不良行為……不想了,不想了,我的情趣一下子降到了最低點(diǎn)。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)啊,我就像個(gè)囚犯,默默地呆在房間里等待著一頓臭罵。熟悉的腳步聲,清脆的鑰匙碰撞聲,洪亮的叫喊聲,我垂頭喪氣地走到媽媽面前,媽媽沖我說(shuō)道:“別人語(yǔ)文成績(jī)都比你考得好,只不過(guò)英語(yǔ)你在輔導(dǎo),考起來(lái)還算好,下次再加把油!蔽疫B連點(diǎn)頭,心中的一塊石頭總算落地了。
家長(zhǎng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了,我的心也平靜了,媽媽的話我記憶猶新,這次的成績(jī)也算是個(gè)教訓(xùn)吧。不過(guò),下一次我一定會(huì)爭(zhēng)取的!
家長(zhǎng)會(huì)作文10
星期六,我校初二年級(jí)召開了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)在我們初中三年中,僅有六次。這次就是第三次家長(zhǎng)會(huì)。
星期六下午兩點(diǎn)半,初二年級(jí)近840名家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)走入學(xué)校。學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)與十二個(gè)班級(jí)的老師們有條不紊地組織了這次的家長(zhǎng)會(huì)。
我媽媽參加了此次家長(zhǎng)會(huì)。開完家長(zhǎng)會(huì)之后媽媽對(duì)我談及了她的感受:剛跨入245班就有一種積極向上,樂(lè)學(xué)善思的氣氛包圍著她。那種感覺好溫暖呢!同時(shí)也向我傳達(dá)了這次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。
媽媽大致把她在家長(zhǎng)會(huì)上所記的主要內(nèi)容給我講了一遍。
聽了媽媽一番話,我領(lǐng)會(huì)了不少東西。身為初二的學(xué)生,我更加意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈與現(xiàn)實(shí)的殘酷,同時(shí),我也需要以嶄新的面貌觸摸那不可及的終點(diǎn);讓我對(duì)中考有了更充分的`準(zhǔn)備。例如:加強(qiáng)體育鍛煉,有空閑時(shí)間多了解一些山西歷史;平日里對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣;讓我對(duì)平時(shí)積累的小知識(shí)加以重視并靈活應(yīng)用。
這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)了太多太多,讓我堅(jiān)定了信念,下定了決心,大步向前走!
家長(zhǎng)會(huì)作文11
今天下午要開家長(zhǎng)會(huì)。我聽了,像付了神圣得使命一樣,小心翼翼得回到了家,把這神圣得消息告訴了媽媽。媽媽聽了,笑瞇瞇得說(shuō):“我去開家長(zhǎng)會(huì)。”
時(shí)間過(guò)得可真快,一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)得時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱,家長(zhǎng)再里面開會(huì)。我得心怎么也平靜不下來(lái),這次可是要發(fā)試卷呀!上次粗心大意沒考好,再加上這幾天得一言不發(fā),一定……唉!
我左盼右盼終于盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,媽媽得臉色仿佛更加沉重了。到了家,她做飯,我寫作業(yè)?晌业眯南翊Я艘恢恍⊥米铀频茫趺匆财届o不下來(lái)。
我左思右想,越想越煩,腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè),打開書,想借看書來(lái)消除內(nèi)心得煩惱,可怎么也看不進(jìn)去;想去看一會(huì)電視,可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼;出去散散心吧,可雙腿像裝滿了鉛,抬不起來(lái)……
吱得一聲,書房得門開了,媽媽走了進(jìn)來(lái),我剛想抬起頭,又被媽媽那嚴(yán)厲得目光刺了回去。媽媽走到我身旁,用手撫摩著我得頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō):“孩子,這次媽媽不說(shuō)你,但有點(diǎn)粗心,下次要改!
聽了媽媽得話,心想:媽媽相信我,下次一定會(huì)考好!
家長(zhǎng)會(huì)作文12
令人緊張的期中考試已經(jīng)告一段落了,誰(shuí)知我們還沒放松幾天,家長(zhǎng)會(huì)又要來(lái)了。
那天中午,當(dāng)老師跟我們說(shuō)周四開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),班里便引起了一陣?yán)呛。唉~這可怎么辦呢?
時(shí)間已悄悄地過(guò)去,周四終究還是來(lái)了,這天,我們感覺時(shí)間過(guò)得好快呀!一轉(zhuǎn)眼便到了下午了。
下午第二節(jié)課下課后,我們便唉聲嘆氣地搬了凳子來(lái)到了操場(chǎng)。但奇怪的是,當(dāng)我們見到父母時(shí),那種感覺就都全部消失不見了,還生出一種欣喜之情,我們每個(gè)人都依偎在父母的懷抱中。
操場(chǎng)上的`表彰大會(huì)結(jié)束后,我們便回到班中開小型家長(zhǎng)會(huì),和父母在一起,整個(gè)教室都變得溫馨極了!小型家長(zhǎng)會(huì)是老師公布學(xué)生在校表現(xiàn)的,學(xué)生們不免還有所緊張。
小型家長(zhǎng)會(huì)上,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師都會(huì)挨個(gè)地對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育,家長(zhǎng)聽到都十分贊同。每位老師發(fā)言完畢后,家長(zhǎng)們都會(huì)鼓掌來(lái)表示認(rèn)可,但唯一遺憾的是,語(yǔ)文老師因?yàn)橛惺露荒軄?lái)為我們進(jìn)行演講,為此我們心中不免有一些失落。
在每個(gè)人的心里對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有著不同的見解,但我個(gè)人認(rèn)為,家長(zhǎng)會(huì)雖然有時(shí)會(huì)讓討厭,但是我們不能忽視它給我們帶來(lái)的好處。
家長(zhǎng)會(huì)作文13
快放學(xué)的時(shí)候,老師來(lái)到教室宣布:明天開家長(zhǎng)會(huì)。聽到這,我的心砰砰的亂跳,緊張極了……我想:明天要有一場(chǎng)暴風(fēng)雪等著我。
回到家之后,我不想跟爸爸說(shuō),怕我明天活不成了,但我又想了想,如果明天不不不去,豈不惹出更大的麻煩!我只好如實(shí)的'告訴了爸爸。
到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了,爸爸走出家門,我更緊張了,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我小心翼翼的觀察著爸爸的臉色是陰還是晴,但是我發(fā)現(xiàn)爸爸好像很平靜,看不出什么來(lái)。我的心里有了一分不安。終于,爸爸開口了:“你在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò),課上也很積極,基礎(chǔ)也打得不錯(cuò),就是字再寫好點(diǎn)就行了!碧昧,沒有我想象中的暴風(fēng)雨!我長(zhǎng)出了一口氣,心中的一塊大石頭終于落了地。望了望窗外的天格外的藍(lán)。
謝謝老師,謝謝我爸爸!我知道我有很多的缺點(diǎn),你們給我的鼓勵(lì)將是我以后能過(guò)成功。
家長(zhǎng)會(huì)作文14
今天下午我學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì),我又害怕又惱火:剛剛開學(xué)開什么家長(zhǎng)會(huì)嘛。
但是老師的話誰(shuí)敢不聽呢?我們也只有聽老師的安排呀。下午第二節(jié)課下課后,我就提心吊膽的回家,生怕回來(lái)后有什么暴風(fēng)雨下;氐郊液,我只好“安安心心”地寫作業(yè)。寫著寫著,突然,電話響了起來(lái),但是只響了一聲。我滿懷著好奇心去看看是誰(shuí)的號(hào)碼。我走到客廳,只見電話上寫著:136……這是我爸爸的電話呀!我心里更是緊張,心想:怎么辦呢。但最后我還是決定去打這個(gè)電話問(wèn)問(wèn)是什么情況。正撥136……,嘟——,嘟——,嘟——“您撥打的`電話正在通話中,請(qǐng)稍后再撥!卑!真是讓人揪心呀!后面,爸爸又來(lái)了一個(gè)電話,說(shuō)他馬上就回來(lái)。唉!還是回來(lái)好呀。爸爸回來(lái)后,并沒有說(shuō)什么批評(píng)我的話,只是說(shuō)讓我上課認(rèn)真一點(diǎn)。
真是白揪心了,害得我心都提到嗓子眼上去了。真是要想人不知,除非己莫為。
家長(zhǎng)會(huì)作文15
今天上午,我們學(xué)校開了一場(chǎng)別樣的家長(zhǎng)會(huì)。
一早,我便來(lái)到教室,把展品一一擺在桌子上,興奮地等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒地流逝著,我時(shí)不時(shí)看看表,心里只想著,時(shí)間怎么這么慢?家長(zhǎng)什么時(shí)候才來(lái)?
家長(zhǎng)們終于都到齊了,他們一一找到自己的孩子,然后一起坐下。我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)終于開始了。
在熱烈的掌聲中,兩位小主持人首先閃亮登場(chǎng),他們的`主持可真是貂蟬唱歌——有聲有色。
隨后的一個(gè)環(huán)節(jié)是按小組上臺(tái)匯報(bào)表演。節(jié)目有朗誦古詩(shī)、朗讀課文、英語(yǔ)口語(yǔ)、吹陶笛……家長(zhǎng)們兩眼發(fā)亮,在臺(tái)下津津有味地欣賞著,不住地用贊賞的目光看著我們。每個(gè)小組表演完后,臺(tái)下都會(huì)響起震耳欲聾的掌聲。我抽眼看到媽媽臉上也蕩漾著輕輕的微笑,心中真有說(shuō)不出的高興。
再后來(lái),我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師分別熱情揚(yáng)溢地講述了我們班在這半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)會(huì)的知識(shí)及以后的計(jì)劃,在座的每個(gè)人無(wú)不聽得熱血沸騰,我身上也似乎憋足了勁,想立刻就開始好好學(xué)習(xí)。
這真是一場(chǎng)別出心裁又鼓舞人心的家長(zhǎng)會(huì)啊!
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