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    仰臥起坐作文

    時(shí)間:2024-01-07 10:25:21 推薦作文 我要投稿
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    仰臥起坐作文【精】

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的仰臥起坐作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    仰臥起坐作文【精】

      仰臥起坐作文 篇1

      今天下午,我們學(xué)校要舉行一次別開生面的仰臥起坐比賽。同學(xué)們聽到這個(gè)振奮人心的消息,個(gè)個(gè)興奮得又蹦又跳。

      下午第一節(jié)課一結(jié)束,王老師就帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上早已是人山人海,人聲鼎沸。

      班級(jí)是我們班。我緊張極了,心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下,雙腳也不聽使喚竟顫抖起來(lái)。同學(xué)們也一樣,個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,一句話也不說(shuō)。我們努力地控制自己的情緒,不停地做著深呼吸,秩序井然地排好隊(duì)伍,來(lái)到墊子前,躺在上面,兩腿彎曲,雙手交叉放在腦后勺,真是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。

      “嘟——”比賽正式開始,我們像一只只小蝦一樣,身子一仰一臥,頓時(shí)墊子上方劃出了一道道迷人的弧線。特別是王宇同學(xué),只見他屁股向下往墊子上使勁一翹,腰猛地向上一彈……真是靈活極了?珊镁安婚L(zhǎng),沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間我們便堅(jiān)持不住了,墊子像磁鐵一樣吸引著我們,差點(diǎn)讓我們動(dòng)彈不得?梢幌氲綖榘嗉(jí)爭(zhēng)光,我們不知為什么渾身又充滿了力量,又快速地做起了仰臥起坐。此時(shí)王老師也不閑著,正在有節(jié)奏地跺著腳,揮舞著拳頭,扯著大嗓子喊:“加油!加油!”

      “嘟—”我們班的`比賽結(jié)束了,我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,臉漲得似紅蘋果,嘴里口干舌燥,不斷地喘著粗氣。王老師朝我們投來(lái)贊許的目光,點(diǎn)了點(diǎn)頭,豎起了大拇指。

      緊接著比賽的班級(jí)是四(9)、四(10)……

      大約過(guò)了一小時(shí),比賽全部結(jié)束了,我們班獲得了年級(jí)第一名。我們雖然累得精疲力竭,但是心里比吃了蜜糖還甜呢。

      仰臥起坐作文 篇2

      做仰臥起坐,對(duì)許多人來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單,可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻非常難。

      記得有一次體育課,老師說(shuō),要進(jìn)行第一次仰臥起坐考試,我心里就發(fā)慌了:我仰臥起坐還不會(huì)做呢!這可怎么辦?我還是試試吧!

      當(dāng)老師報(bào)到我名字時(shí),我忐忑不安地向墊子走去,躺下來(lái)。老師說(shuō)一分鐘計(jì)時(shí)預(yù)備——開始!我咬緊牙關(guān)用盡了全身力氣,使勁坐起來(lái),可是怎么也起不來(lái),費(fèi)了九牛二虎之力,才撐起一個(gè)。一分鐘快到時(shí),我做不動(dòng)了,躺在墊子上喘著粗氣。老師說(shuō)停,數(shù)數(shù)的同學(xué)告訴我,只做了三個(gè)!我?guī)缀跻獣灥乖诘厣狭,喪氣極了,幸虧有三次考試的機(jī)會(huì)。

      回到家,我下定決心每天要做十個(gè),爭(zhēng)取下次考試達(dá)到及格——二十五個(gè)。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“你的方法不正確,應(yīng)該雙手抱住頭,腹部用力坐起,起來(lái)時(shí)身子要直直的。做的'時(shí)候,可以閉上眼睛,屏住呼吸!蔽艺諎寢尩姆椒ㄈプ觯荒茏龆嗔。

      第二次考試,我胸有成竹地躺在墊子上,老師說(shuō):“預(yù)備——開始!”我屏住呼吸,使出全力,我的腦海里頓時(shí)出現(xiàn)了劉翔百米跨欄的畫面,他咬緊牙關(guān),原始終保第一,最后沖過(guò)了終點(diǎn)。于是,我也盡力做得又多又標(biāo)準(zhǔn),一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我心里時(shí)時(shí)刻刻在提醒“堅(jiān)持就是勝利”。終于,老師說(shuō)停,我已經(jīng)累得癱倒在地上,數(shù)數(shù)的那位同學(xué)告訴我,我做了二十八個(gè),我興奮得像只小鳥,“飛”了起來(lái)。

      就這樣,通過(guò)我的努力,在第三次考試中取得了好成績(jī)。我明白了只要努力做每件事,準(zhǔn)會(huì)成功。

      仰臥起坐作文 篇3

      記得五年級(jí)上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我參加了仰臥起坐賽,沒(méi)想到就這場(chǎng)比賽改變了我對(duì)同學(xué)們的看法……

      那是個(gè)晴朗的日子,我來(lái)到學(xué)校,過(guò)了一下,就開始比賽了。我來(lái)到仰臥起坐賽的賽區(qū),那里的人可真多呀!有同學(xué),個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。我上場(chǎng)了,幫我數(shù)的是四年級(jí)的廖老師。

      我看見眼前擺著6個(gè)綠色的墊毯早已展開,等待著我們。剛躺下,我的心就怦怦直跳,但是邱雯婷笑著對(duì)我說(shuō):“薛宇庭,相信自己!”“你是最棒的!”看到一張張笑臉,聽到一句句鼓勵(lì)話,我的心也就平靜下來(lái)了。裁判哨聲一響,我也顧不上數(shù),閉著眼睛直做……不知過(guò)了多久,我感到手也酸了,腿也疼了,似乎有一股強(qiáng)烈的力量在把我往后拉,我越做越慢,這時(shí),同學(xué)們又叫起來(lái):“薛宇庭,加油!加油!再做一個(gè)!加油!”我感到同學(xué)們已經(jīng)圍成一個(gè)圈,我做的`速度也加快了許多,“七十,七十一,七十二……”我跟著同學(xué)們的節(jié)拍漸漸加快起來(lái),感覺越來(lái)越輕松了……只聽得裁判一聲哨響,比賽結(jié)束了!

      到了班上,同學(xué)們紛紛向我祝賀,原來(lái)我得了第一名!頓時(shí),歌聲和笑語(yǔ),光榮與夢(mèng)想,像明媚的春光灑落在我的身上,這美麗的水位,在我的心中升騰升騰,激蕩起溫馨的漣漪,層層熱浪……

      這真是個(gè)美好的結(jié)局,我很高興能獲得第一名,更高興的是,我在這次比賽中感受到同學(xué)們那金子般的友誼!

      仰臥起坐作文 篇4

      今天的體育課,體育老師在操場(chǎng)上鋪設(shè)了四個(gè)海綿墊,并宣布:今天我們舉行“一分鐘仰臥起坐”大比拼。同學(xué)們有的摩拳擦掌,躍躍欲試,有的唉聲嘆氣,愁眉不展。我屬于上者,因?yàn)槲疑眢w靈活,作仰臥起坐真是小菜一碟。

      女子組比賽開始了。我們班的“女中豪杰”吳瑩琪身輕如燕,不一會(huì)兒就坐了四十個(gè)。我的`同桌賴敏琪就沒(méi)那么輕松了,她雖然漲紅了臉,使足了勁,還是一個(gè)也做不起來(lái),大家有的笑得前仰后合,有的咬著牙,恨不得上去幫她一把。

      我們男子組比賽也開始了。我們的體育委員李淵智來(lái)了,只見他胸有成竹地走上臺(tái),麻利地?cái)[好了姿勢(shì),一個(gè)又一個(gè)地做了起來(lái),不費(fèi)吹灰之力就做了三十多個(gè)。而彭世榮做得更多了,你看他雙手抱著頭,幾乎一秒做一個(gè),真厲害!

      馬上就要輪到我了,我心里像揣了只兔子——嘭嘭直跳。時(shí)間也仿佛越過(guò)越快,不一會(huì)兒就輪到了我。我緊張地走上臺(tái),隨著一聲清脆的哨響,我便飛快地做起來(lái)。我感覺身體十分輕便,十幾秒鐘就做了十幾個(gè)?珊髞(lái),我的身上感覺越來(lái)越重,我只好休息了幾秒。使了個(gè)猛勁,飛快做起來(lái)。這時(shí),我聽見了同學(xué)們的加油聲,我便一個(gè)又一個(gè)地堅(jiān)持了下來(lái),我做了四十七個(gè),哈哈,真高興。

      “叮零零……”下課鈴響了,我們意猶未盡的回到了教室。

      仰臥起坐作文 篇5

      星期五下午,陽(yáng)光灑滿大地,大地一片金黃,我們四三班又要體質(zhì)測(cè)試了。

      我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了體育館。工作人員已經(jīng)幫我們擺好兩行墊子。墊子前站著一位老師,我一看原來(lái)是我們的傅老師。只見傅老師一手握著了一個(gè)計(jì)時(shí)器,一手拿著一個(gè)哨子,看來(lái)他是我們的.裁判了。傅老師先組織我們分成兩組,一組先做仰臥起坐,另一組幫助摁住同學(xué)并數(shù)數(shù)。緊接著傅老師把哨子放到嘴里一吹,大家一起做了起來(lái)。他們齊得就像個(gè)個(gè)都是機(jī)器人似的,主人說(shuō)什么,他們就做什么。我想他們今天怎么都這么么快?都是超常發(fā)揮啊,輪到我該怎么辦?我的心開始砰砰直跳起來(lái),突然傅老師吹哨了,我和付燦陽(yáng)異口同聲的說(shuō):“這么快結(jié)束啦,感覺只有30秒!痹撐伊耍歉稜N陽(yáng)陽(yáng)壓著我,幫我數(shù)。我把雙手放在頭下預(yù)備。傅老師一吹哨,我飛快地做了起來(lái),我根本來(lái)不及去看別人做得怎么樣?我一刻都不敢停留一下,生怕留下遺憾。漸漸的我感到體力不支了開始慢了起來(lái),但我偷眼看見傅老師快要吹哨了,我顧不了那么多了,我開始狂做。果然沒(méi)過(guò)多久傅老師就吹響了哨子,我趕緊問(wèn)付燦陽(yáng)做了幾個(gè),付燦陽(yáng)告訴我做了40個(gè)。

      我好開心啊,因?yàn)槲疫從來(lái)沒(méi)想過(guò)我能做40個(gè)。果然堅(jiān)持才是勝利,只有你堅(jiān)持了才會(huì)成功哦。

      仰臥起坐作文 篇6

      今天上午第四節(jié)課的體育課,老師把我們帶到大操場(chǎng)來(lái)測(cè)試。今天的測(cè)試是仰臥起坐,我一聽是仰臥起坐就暈了。以前吳老師都讓我們?cè)趬|子上仰臥的,這次周老師吝嗇了點(diǎn),直接讓我們?cè)诓莸厣献觯媸亲屓藲鈶嵵翗O,做好后身后都是草,刺死人了。

      快要開始了,我一直在看旁邊的同學(xué),看誰(shuí)跟我一起搭檔!拔覀円黄鸢伞薄N医K于找到了我夢(mèng)寐以求的搭檔——黃倩。“太好了”。我興奮的叫起來(lái)。第一組是阿倩,“預(yù)備——開始”。周老師發(fā)出指令了!鞍眩选。阿倩似乎做得氣喘吁吁,有點(diǎn)吃力。“加油!加油!……”在旁邊的冬梅也喊了起來(lái),因?yàn)樗?搭檔——很不幸的是思思。思思以前一個(gè)也做不起來(lái),今天就出現(xiàn)奇跡了,已經(jīng)做了快10個(gè)了!巴!!周老師看我們仰臥起坐看得入神都忘記時(shí)間了,已經(jīng)過(guò)去1分8秒了,“超時(shí)了,那就扣8個(gè)吧”。周老師打著分說(shuō)!鞍”。已經(jīng)坐過(guò)的同學(xué)個(gè)個(gè)都在哀怨!翱哿四俏揖筒患案窳恕薄0①灰还惭隽30個(gè),扣了她就正好及格,不過(guò)她很舍不得。因?yàn)槌瑫r(shí)的時(shí)間阿倩連氣都喘不過(guò)來(lái),哪還管仰沒(méi)仰啊,所以阿倩很可惜自己做的個(gè)數(shù)!安幌肟鄣木椭刈鲆淮巍。周老師說(shuō)!昂谩。于是,我們先做了后,阿倩她們又重做了一次。

      今天是我測(cè)試最辛苦的一次,做了后還要打掉草,真是麻煩死了,不過(guò)我也及格了

      仰臥起坐作文 篇7

      小鳥嘰嘰喳喳地吵鬧;大樹搖動(dòng)著樹枝,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)不平凡的下午。

      二年級(jí)的一次體育課上,老師用響亮的聲音說(shuō):“今天,我們學(xué)習(xí)仰臥起坐。”說(shuō)完,老師立即躺了下去,雙手抱頭,雙腳彎曲,頭面向天空。然后,老師突然發(fā)力,上身如一條美麗的弧線劃過(guò)天際,雙肘碰到了膝蓋上,大家拍手叫好,這示范動(dòng)作干凈漂亮!

      隨后,輪到我操練了。我兩手出汗,兩腿發(fā)抖,心里忐忑不安地想著:我如果做不到,豈不是被人笑話?不行!絕對(duì)不能被別人笑話我,相信自己,一定能行!我學(xué)著老師的動(dòng)作,仰面躺下雙手抱頭、兩腳彎曲,心里給自己打氣。一聲哨響,我學(xué)著老師的樣子,可我的身體不給力,偏偏不起來(lái),我的腰起到一半,又落到地面了。我皺起眉頭,嘴里嘆了一口氣,眼里透漏著失望,一下子失去了自信心。老師走了過(guò)來(lái),為我鼓勵(lì):“加油,一定可以的!”我立刻恢復(fù)了自信。

      天不作美,我練習(xí)了幾遍,可還是不行,我再次想放棄了。老師走近我的身邊,帶著全班同學(xué)給我打節(jié)奏,鼓勵(lì)著我:“一、二、三,加油!……”看著老師、同學(xué),一股無(wú)窮的.力量推動(dòng)著我,終于,一……二……三……我成功了!我成功了!烏云密布的天氣立即萬(wàn)里無(wú)云。

      小鳥、大樹、天空、云朵……都為我鼓掌,同學(xué)們?cè)跉g笑和互相的鼓舞中結(jié)束了這一次體育課。

      仰臥起坐作文 篇8

      兔子在烏龜和兔子的最后一場(chǎng)比賽中輸了,對(duì)此它并不信服。它計(jì)劃與烏龜進(jìn)行另一場(chǎng)比賽。它值多少錢?是的,兔子想到了一個(gè)辦法。

      “小烏龜,你敢再和我比賽嗎?”兔子的語(yǔ)氣很輕蔑。

      “比較!”小烏龜骨子里有一種不屈不撓的性格。

      第二天,森林非常熱鬧。為什么?因?yàn)闉觚敽屯米訉⒃俅伪荣。“我宣布比賽是仰臥起坐。”憨厚的河馬宣布。

      “。俊睘觚敱粐樀脽o(wú)地自容。仰臥起坐怎么樣?”

      兔子在心里咯咯笑著。嘻嘻,這是我故意設(shè)置的比賽。哦,等著輸吧。

      “比賽開始了!”在河馬的命令下,烏龜和兔子開始賽跑。

      “哎喲!哎喲!”背上有圓殼的烏龜在地上翻來(lái)覆去,坐不起來(lái)!1,2,……”噪音是兔子發(fā)出的`?粗米拥氖肿ブ竽X勺,腰部發(fā)力,突然坐了起來(lái)?磥(lái)烏龜要輸了。

      29分鐘過(guò)去了,在最后一分鐘,兔子已經(jīng)完成了57分鐘。突然,烏龜像不倒翁一樣,來(lái)回?fù)u晃,一邊搖晃一邊喃喃自語(yǔ)。1,2,……”原來(lái)海龜會(huì)做這樣的仰臥起坐。

      比賽結(jié)束了,烏龜60分,兔子59分。小烏龜又贏了!

      兔子只比烏龜少一只。當(dāng)然,它并不信服?矗诳紤]如何再次打敗烏龜。讓我們讓他振作起來(lái)。

      仰臥起坐作文 篇9

      這星期星期三,我們班布置了一個(gè)特殊的回家作業(yè)—做仰臥起坐六十個(gè)。

      星期三下午第二節(jié)課時(shí)體育課,下課以后,體育老師說(shuō):“回家后去做仰臥起坐六十個(gè)”。我們聽到了之后猶如五雷轟頂,做六十個(gè)仰臥起坐?這也太多了吧?回到教室后體育課代表立馬把做六十個(gè)仰臥起坐這個(gè)作業(yè)寫在了黑板上……

      星期三下午放學(xué)以后,我馬上回到家做起了作業(yè)。等到爸爸媽媽回家后,我已經(jīng)完成了所有作業(yè),只剩下“做六十個(gè)仰臥起坐”這個(gè)作業(yè)了。我沒(méi)有讓爸爸像往常一樣去燒飯,而讓他幫我完成今天的最后一個(gè)作業(yè)。我把做仰臥起坐的地點(diǎn)選在了床上,床又大又舒服,就像學(xué)校的.墊子一樣。我讓爸爸把我的腳壓住,開始做了,“嘿喲嘿喲”我在心里為自己加油!1、2、3、4……”爸爸響亮的幫我喊著我做了幾個(gè)仰臥起坐。“20、21、22……”呼,好累啊!“29、30”呼,沒(méi)力氣了,第一次只做了三十個(gè)就做不動(dòng)了。

      畢竟第一次已經(jīng)做了一半了,我躺在床上休息了三、四分鐘,又叫爸爸來(lái)給我做仰臥起坐了。第二次、第三次,我越做越少了,第二次我做了十九個(gè),第三次我做了七個(gè)而已。爸爸叫我休息個(gè)十來(lái)分鐘再做,我不聽,反正只有4個(gè)了,我一咬牙,終于我做完了60個(gè)仰臥起坐!

      仰臥起坐作文 篇10

      下午,最后一節(jié)課,我們展開了一次激烈的仰臥起坐比賽,跟著馮老師的聲音,我們找到了自己的位置。我仰躺在軟墊上,雙手抱頭,雙腳被同學(xué)牢牢地按住,嚴(yán)陣以待。只見裁判員一聲令下,我便飛快地做起來(lái)。我肚子一彈挺得老高,然后借助肚子下的一股力量,努力起來(lái)碰到膝蓋。

      押腳的同學(xué)在一旁干著急,不停地催我;快上來(lái),快,別這么慢。馮老師也為我們加油、打氣!

      雖然我緊閉雙唇不出聲,但心里也是火急火燎。我咬咬牙,使出吃奶的勁向上做。漸漸的我感到渾身酸痛,體力透支。在比賽只剩十秒時(shí),裁判員提醒了我們。我這時(shí),實(shí)在堅(jiān)持不住了。一下子攤到在墊子上。加油!再堅(jiān)持一下!那個(gè)同學(xué)鼓勵(lì)著我。我又咬著唇做了一個(gè),可是我第二個(gè)怎么掙扎都無(wú)濟(jì)于事了。時(shí)間到!隨著裁判員的聲音,我累到在地上,氣喘吁吁地說(shuō):累死我了。我喘著粗氣,問(wèn)了一下同學(xué)我做了幾個(gè)?一分鐘47個(gè),她報(bào)出了我的成績(jī)。雖然我的成績(jī)不是十分理想,但我依然很高興。

      接下來(lái),輪到我?guī)蛯?duì)方押腳的`同學(xué)數(shù)了。她真不愧為仰臥起坐的高手。只見她如一個(gè)彈簧般伸縮自如,比雞啄米還快呢!一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)一共竟做了68個(gè)。真讓我目瞪口呆。

      最終,這個(gè)比賽,在同學(xué)們的議論聲和歡笑聲中度過(guò)了緊張又快樂(lè)的時(shí)光。

      仰臥起坐作文 篇11

      星期一下午第一節(jié)課上,我們進(jìn)行了仰臥起坐考試。

      那天,老師說(shuō):“先1-5,再6-11這樣五個(gè)五個(gè)考試!”大家都很緊張,但仰臥起坐可不是隨時(shí)隨地就能練習(xí)的,所以大家只能焦急地等待。此刻,我想起了一位作家的名言:你無(wú)比興奮時(shí),時(shí)間總是過(guò)得很快。你想使時(shí)間快一點(diǎn)時(shí),它卻“爬”得比蝸牛還慢。終于體育課代表叫道:“17-21號(hào)!”我趕緊走進(jìn)器材室,忐忑不安地躺在了墊子上。平時(shí)軟綿綿的墊子現(xiàn)在卻猶如針氈。老師說(shuō)“開始”的那一刻,我飛快的收起了腰,讓手臂接觸到膝蓋。我重復(fù)著這樣一直做下去,可做到了第20多個(gè)時(shí),我就已經(jīng)筋疲力盡,直接躺在了墊子上,再也不想爬起來(lái)。我正打算就這樣一直躺在墊子上,直到老師喊停,這時(shí),我聽見了正按著我腿的.徐柯雨喊著:“加油!加油!”我看了看我旁邊的章詩(shī)琪也正努力地做著,我想我怎么就此放棄了呢!我要堅(jiān)持,我一定可以做到30個(gè)以上的!于是,我咬緊牙關(guān),使自己快速爬起,然后雙手抱頭,做了一個(gè)又一個(gè),老師喊停時(shí)我已做了32個(gè)了。

      這節(jié)課我覺得很有意義,因?yàn)檫@節(jié)課鍛煉了我的意志,使我明白了堅(jiān)持!另外,我還想感謝徐柯雨,因?yàn)樗墓膭?lì)成了我的動(dòng)力!

      仰臥起坐作文 篇12

      新年新氣象。從春節(jié)第一天起,我們一家人都要練習(xí)仰臥起坐。

      一天,我剛洗完澡,就在床上做起熱身運(yùn)動(dòng)。一會(huì)兒,媽媽來(lái)幫我壓腳了。爸爸呢?則幫我計(jì)時(shí)。

      “預(yù)備,開始。”隨著爸爸的一聲令下,我奮力起臥!巴!!卑职执舐曅,“真棒!一份鐘50個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的'仰臥起坐。”我非常高興。休息了兩分鐘,我又上氣不接下氣地做了50個(gè)。“怎么一分鐘比上次少做了8個(gè)?”爸爸問(wèn)。我爭(zhēng)辯道:“上次我的力氣都用完了,再說(shuō)我……”“好了,你們倆別斗嘴了!眿寢屨f(shuō),“該我上場(chǎng)了!

      由我當(dāng)裁判了。我坐在媽媽的腳上,既負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),又兼任壓腳。媽媽的仰臥起坐做的緩慢而標(biāo)準(zhǔn)!凹佑,媽媽加油!58秒、59秒、1分,停!蔽艺f(shuō)道,“媽媽,你比上次進(jìn)步了一個(gè)喔!”

      爸爸可真夠懶的,居然在被窩里做。爸爸在被窩里做了30個(gè)。

      我突然想起游泳隊(duì)張老師要求我們每天做100個(gè)仰臥起坐!皨專疫得在做100個(gè)仰臥起坐,這是張大伯的要求!闭f(shuō)完,我又連續(xù)做了100個(gè)仰臥起坐,累得我“氣踹如!薄

      經(jīng)過(guò)了許多天的練習(xí),爸爸是越做越糟,媽媽是進(jìn)步驚人,我呢?和媽媽一樣,天天進(jìn)步!

      看來(lái),練和不練,認(rèn)真與否,確實(shí)是有差別的呀!

      仰臥起坐作文 篇13

      開學(xué)第一天晚上,屋子里傳來(lái)了“噠!噠!”的聲音,以及較為沉重的呼吸聲。

      那是我在做仰臥起坐!30······32······34!”做完了一次,我接著做第二次,這一次可沒(méi)那么成功,我躺在沙發(fā)上,雙手緊緊地握在一起,形成一個(gè)弧形抱緊了頭,雙腿夾緊,膝蓋彎曲,媽媽坐在了我的腳上,抱住了我的小腿,“預(yù)備,開始!”媽媽用手指點(diǎn)了一下手機(jī)屏幕,“噠!噠······”我的后腦勺再次連續(xù)不斷地撞在了姐姐的書包上。我使出吃奶的勁坐了起來(lái),雙眼緊閉,頭發(fā)滲出了汗珠,我起不來(lái)了!怎么辦!我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!我使出全身的力氣,猛的一下子坐了起來(lái),我一看手機(jī)時(shí)間不多了!我再次像一個(gè)大錘子似的錘在了姐姐的`書包上,我睜開眼睛,死死地盯著媽媽的手機(jī),沒(méi)想到我越做越快,像一個(gè)被吹動(dòng)的風(fēng)車一樣快“唰!唰!”“32!”

      我樂(lè)開了花,蹦了起來(lái),不用做了!我又將接著當(dāng)一次大錘子,嗚!不要呀!可現(xiàn)在還別多想。

      就這樣,在一次次的反復(fù)訓(xùn)練中,我學(xué)會(huì)了做仰臥起坐。

      仰臥起坐作文 篇14

      “叮咚、叮咚……”一條條微信像永久吃不完的飯一樣,不斷地在手機(jī)屏幕上閃爍。

      上面都寫著:班里的同學(xué)要做仰臥起坐,幾分鐘做多少個(gè)。那是體育老師要求做的,而我還在聚精會(huì)神看電視,聽到微信的聲音就像沒(méi)有聽見似的?吭谙衩藁ㄒ粯拥纳嘲l(fā)上,我懶洋洋的躺著,根本不想做仰臥起坐。因?yàn)槲叶亲佑悬c(diǎn)大,所以做不了幾個(gè)。

      到了晚上,我們?nèi)乙黄鹑タ赐馄帕,直到很晚才回家,而我早把做仰臥起坐這事忘到九霄云外了。回到家里一直到睡覺的'時(shí)候,才突然想起來(lái)。

      我趕緊叫媽媽來(lái)幫助,讓她把手機(jī)計(jì)時(shí)器定好,然后到床上摁住我的腳,我就開始做仰臥起坐,讓她幫我數(shù)著一分鐘能做多少個(gè)。誰(shuí)知我一分鐘才做了22個(gè),我心里很不服氣,于是我又做了幾次,可還是不到30個(gè),我真是有點(diǎn)心理崩潰了。媽媽放下手對(duì)我說(shuō):“這都是因?yàn)槟阌悬c(diǎn)胖,平時(shí)缺乏鍛煉的緣故。”聽了媽媽的話,我無(wú)言以對(duì),只是撇著嘴角痛苦地笑了笑,我估計(jì)那笑肯定比哭還難看吧!

      看來(lái),我得加強(qiáng)鍛煉了,早一點(diǎn)讓肚子小下去,讓身體壯實(shí)起來(lái)。