- 保護(hù)水資源的作文 推薦度：
- 保護(hù)水資源作文 推薦度：
- 保護(hù)水資源作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
保護(hù)水資源作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的保護(hù)水資源作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)水資源作文1
水是生命之源。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在，全球20億人正處于缺水狀況。這給人類的生存帶來(lái)了危機(jī)，也給人類敲響了警鐘。
據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》在2月15日?qǐng)?bào)道，雖然地球70%的表面積是水，然而只有3%是淡水資源。其中，僅有1%的淡水是人類可以利用的，其余的大部分要么冰凍在地球的極地地區(qū)，要么深藏在地下，難以開(kāi)采。水資源的危機(jī)帶來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)和生物多樣性破壞。
水是多么珍貴！可是有很多人都不珍惜水，甚至浪費(fèi)水。也許你經(jīng)�？吹接腥讼词种蟛魂P(guān)水龍頭；也許你經(jīng)�？吹接行┬『⒃谕嫠@些都是不文明的表現(xiàn)。
而且，不少河流受到了污染。在我的'老家附近有一條河，以前河面十分清澈。夏天，人們常常在河里游泳。但現(xiàn)在，附近的居民在河面上亂丟垃圾。易拉罐、鞋子、塑料瓶、塑料袋……“無(wú)家可歸”，都漂浮在河面上，變得又臭又臟，還有不少小魚(yú)小蝦的尸體，河堤上全是螞蟻窩。河面污染太嚴(yán)重了，如果居民不在河面上亂丟垃圾，這條清澈的河怎么會(huì)變成這樣呢？
隨著工業(yè)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，水污染亦日趨嚴(yán)重，成了世界性的頭號(hào)環(huán)境治理難題。目前，城市污染的成分十分復(fù)雜，受污染的水域中除重金屬外，還含有甚多農(nóng)藥、化肥、洗滌劑等有害殘留物，即使是把自來(lái)水煮沸了，上述殘留物仍驅(qū)之不去，而煮沸水中增加了有害物的濃度，降低了有益于人體健康的溶解氧的含量，而且也使亞硝酸鹽與三氯甲烷等致癌物增加，因此，飲用開(kāi)水的安全系數(shù)也是不高的。據(jù)最新資料透露，目前我國(guó)主要大城市只有23%的居民飲用水符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，小城鎮(zhèn)和農(nóng)村飲用水合格率更低。因此，保護(hù)水資源成為當(dāng)務(wù)之急。
我們小學(xué)生雖然不能為節(jié)約水資源，保護(hù)水資源做出驚天動(dòng)地的大事，但是我們可以從身邊做起，從小事做起，。如果看到有水龍頭在滴水，我們馬上把它關(guān)上；如果看到有人在浪費(fèi)水，我們可以做宣傳；如果有人在污染水，我們可以向有關(guān)單位舉報(bào)……如果每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)一滴水，那么我國(guó)十三億人將會(huì)節(jié)約45噸的水！這是多么驚人的數(shù)據(jù)！如果每一個(gè)人都保護(hù)河流，那它們將是一個(gè)城市的風(fēng)景線。如果人類再破壞水資源，浪費(fèi)水資源，那么地球上的最后一滴水將是人類的眼淚！
保護(hù)水資源，從我做起。
保護(hù)水資源作文2
水是我們的生命資源。在很多時(shí)候，我們都離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水，所以水是生命之本。而就是這些在困難時(shí)拯救我們生命的水，人們卻不知道節(jié)約它。
現(xiàn)在地球上有20多億人正處在沒(méi)有水的境界里，這個(gè)數(shù)字是多么令人目瞪口呆��！就是這樣，可有些人還是在不斷的浪費(fèi)水資源，比如：洗過(guò)手不關(guān)水籠頭、隨意向河流中亂扔垃圾……
在我們學(xué)校的前面，有一條河，名叫運(yùn)糧河。以前，這條河清澈見(jiàn)底，河的兩岸種著很多漂亮的柳樹(shù)姐姐和各類花草，有時(shí)河里還會(huì)有一兩只小船在河面上休閑的觀景，河里的小魚(yú)也在自由自在的嬉戲。夏天河水“嘩嘩”地流淌著，譜成了一曲優(yōu)美的音樂(lè)。人們都以它為豪、為傲�？墒牵缃竦倪\(yùn)糧河，已經(jīng)不像了樣，河水由清漸漸地變成了黑，離很遠(yuǎn)就會(huì)聞到一股刺鼻的臭味。河里到處都是垃圾和腐爛得樹(shù)葉，使人漸漸地厭倦了它。
這都是人們的過(guò)錯(cuò)造成的，使原本美麗的運(yùn)糧河變成了今天臭不可聞的運(yùn)糧河，可是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)保護(hù)。為了保護(hù)水資源，所以我們要從小做起，還要呼吁全人類，以感恩的'心去保護(hù)生命之源。現(xiàn)在，有無(wú)數(shù)的海、湖、河正在向我們求救：“救救我們吧！救救我們吧！這也是為了你們自己……
最后，我忠心的告誡人們：保護(hù)水資源吧！不要讓最后一滴水成為人們的眼淚，也不要讓最后一個(gè)聲音成為人們的懺悔！
保護(hù)水資源作文3
當(dāng)我們?cè)谘籽紫娜蘸戎鶝龅钠?dāng)純凈的水將我們的頭發(fā)、身體、衣服清洗得干干凈凈的時(shí)候，你是否想過(guò)我們擁有的水資源并不充足？有些地方的同學(xué)甚至已經(jīng)失去了干凈的水，更嚴(yán)重的是，在不久的將來(lái)我們也會(huì)沒(méi)有水喝。
我們的生活離不開(kāi)水，可是你們知道嗎？我們可以使用的水資源真的很少，只占全球的0.26％。雖然我們的水已經(jīng)變得這么稀少，但是人類的生活還在大量消耗著地球媽媽給予給我們的資源，有人甚至還在污染水源。
因?yàn)榇罅康奈廴�，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施。
一次我在江邊玩耍，看到江里的東西，頓時(shí)驚呆了，江岸邊的東西應(yīng)有盡有，真像個(gè)“超市”：包裝紙、飲料罐、餐巾紙等等，還有一些電池等有害垃圾，我想：是哪一些沒(méi)有道德的`人把這些東西全部扔進(jìn)江里，江里可不是廢品回收站，為什么要往江里扔。心里想時(shí)，只見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么江水那么臟嗎？”“是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾。”我望著那渾濁的江水， 沮喪地回答道。接著，媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)地方，指著牌子告訴我，有關(guān)人員已經(jīng)做了處理，讓我們不要在江邊洗衣，不要讓“白色污染”到我們的母親河。我不禁回想起以前的畫(huà)面：江里的水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦快活地游來(lái)游去；江水像一面鏡子，把兩岸的山清清楚楚的倒映在江面上；平靜水面時(shí)不時(shí)被游艇弄起陣陣漣漪。每當(dāng)游人走到江邊，也會(huì)時(shí)不時(shí)被這景色給吸引住。
所以我們應(yīng)該盡自己的所能保護(hù)我們的母親河，同時(shí)也應(yīng)該呵護(hù)我們的地球。
節(jié)約水源說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單。我相信很多人都有這個(gè)節(jié)水意識(shí)，但是到實(shí)際行動(dòng)中，有那到底有哪些人能夠做到這些呢？
所以首先我們應(yīng)該盡量用節(jié)水設(shè)施，如：節(jié)水馬桶、節(jié)水水龍頭、節(jié)水洗衣機(jī)等，這樣可以減少水的用量。席子我們可以利用是。其次，我們可以反復(fù)使用水源，如：我們可以利用污水處理后比較干凈的水來(lái)清洗汽車、用洗衣服剩下的清水來(lái)清洗地面、用淘米水澆花……
我希望，我期盼，我們的眼淚不會(huì)成為世界上最后一滴水，我們的生活不會(huì)因?yàn)樗ネ盏纳鷻C(jī)。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)我們的生命之源——水。
保護(hù)水資源作文4
假期里我偶然間讀到一篇文章。書(shū)名是，《水會(huì)不夠用嗎》。是的水會(huì)不夠用，你們知道嗎？預(yù)計(jì)到20xx年。世界上將會(huì)有30億人面臨缺水。40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。水是我們的生命的源泉，水是生命之根，如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生存下去。
水是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物必須的一物，如果沒(méi)有水，地球?qū)?huì)變成沒(méi)有動(dòng)植物、沒(méi)有人、樹(shù)、空氣的地方，所以我們?nèi)祟惐仨氁Ｗo(hù)水。我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里面讀到，“人類的用水在急劇地增加著”這篇文章。上面說(shuō)：隨著人口的急劇增長(zhǎng)和城市化的發(fā)展，人們的用水量也會(huì)隨之激增。由于工業(yè)化發(fā)展加速，全世界工業(yè)和城市排放的廢水日達(dá)每年5000多億立方米20xx年已經(jīng)達(dá)到了。30000億立方米，世界地下水資源的一半正在受到污染。據(jù)調(diào)查，每年約有1500名5歲以下的兒童死于飲用了受污染的水。我看后覺(jué)得非常可怕，所以我覺(jué)得好好地保護(hù)水資源是非常重要的。要怎樣保護(hù)水資源呢？我覺(jué)得應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒身邊的每一個(gè)人節(jié)約用水，不能浪費(fèi)每一滴水，不能亂砍樹(shù)，不能用一次性的東西，不能污染大自然，保護(hù)好周圍的環(huán)境。只有這樣，才能讓我們的地球有更多的水可以利用，人們才能更好的'在地球上生活！
小朋友們，節(jié)約水資源、改善水環(huán)境是非常值得一做的有意義的事情，相信通過(guò)小朋友們的行動(dòng)，一定會(huì)影響和帶動(dòng)更多的人參與到節(jié)水活動(dòng)中。希望小朋友們做節(jié)約用水的有心人，做文明用水的帶頭人，在節(jié)約、保護(hù)水資源中充分展現(xiàn)小朋友們的時(shí)代風(fēng)采。
小朋友們！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，積極投身到節(jié)約用水的行列中去！
保護(hù)水資源作文5
環(huán)保，這個(gè)詞很流行，還有低碳什么的�？墒侨藗冏龅江h(huán)保這一點(diǎn)了嗎？答案是沒(méi)有。我給你舉一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的事件。
一個(gè)暑假，我們一大家子人去郊游。我們小輩一路打打鬧鬧，不知不覺(jué)，汽車就拉著我們到了郊區(qū)�！斑@么快就到了啊！”我們嘟囔這下了車。爸爸吩咐我們?cè)诟浇顒?dòng)半小時(shí)，還關(guān)照我們不要接近那條河。“哇！什么氣味呀？！怪怪的�！弊哂兄咧淼芡蝗晃孀”亲诱f(shuō)。我也聞到了，是一股臭臭的味�！翱�，氣味是從那條河傳來(lái)的�！北斫阒钢笄胺礁嬖V我們�！白�，去看看�！毙∶谜f(shuō)。我們終于看清了，河水已經(jīng)被污染了，不但顏色渾濁，還冒著泡沫，臭氣熏天。更可怕的是，上面還飄著塑料之類的垃圾。“不會(huì)吧，我去年還來(lái)過(guò)一次呢！那時(shí)還到處芬芳呢！”我大叫起來(lái)�！拔�，緊急集合！小叔叫你們馬上回去�！庇腥诉^(guò)來(lái)說(shuō)。我們急忙跑過(guò)去，爸爸說(shuō)：“這里已經(jīng)不適合郊游了，這里已經(jīng)完全被化工廠污染了。”“��！該死的化工廠！”我們氣憤的說(shuō)。就這樣我們就回到了城市。看看，現(xiàn)在小河小溪堵了，長(zhǎng)江大河堵了，中國(guó)人正在用自己的技術(shù)和鋼筋混土，在中國(guó)的'大地上制造一次次的“心肌梗死”。
我們現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展，是以犧牲環(huán)境，犧牲了子孫后代的利益換取的！就在今天報(bào)紙上登了一條消息：再過(guò)九年，也就是二0二二年需要兩個(gè)地球才可以滿足生活需要，多么可怕呀！如今人們也不再直接飲用河水，河中的魚(yú)蝦也不肥美，多么不方便�。《颊f(shuō)跟著潮流走，環(huán)保也是潮流呀！？人類們，“黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)。”為了我們的身體健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，不污染水，節(jié)約用水，做個(gè)合格的環(huán)保小公民吧！
保護(hù)水資源作文6
水在生活中與我們形影不離，任何時(shí)候都離不開(kāi)水，它能維持人類的生命，也能航運(yùn)、養(yǎng)殖、支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。它還可以用于日常生活中：洗衣服、做飯、喂養(yǎng)牲畜。水就是世界萬(wàn)物中的生命之源。
水在人體中占65%，血液占了90%，肌肉中占70%左右，就算是骨骼也有20%以上的含水量，在人體中含水量最多的就是眼球。如果沒(méi)有了水，人類最多可以生存3天，人們每天至少要喝8杯水，才能使我們的身體健康，由此看來(lái)水是那么重要！
在地球上，水盡管數(shù)量巨大，但大多數(shù)卻是又咸又苦的海水，還有一部分水是冰山和冰川、地下水，這些是人類無(wú)法飲用的。而剩下一部分的淡水才是人們可以飲用的水。由此可見(jiàn)，我們可利用的淡水資源是非常有限的。
地球上的淡水十分有限，可還是有一些同學(xué)浪費(fèi)水。有的`同學(xué)總愛(ài)在衛(wèi)生間玩耍打鬧，他們會(huì)用水相互灑來(lái)灑去，也許他們十分開(kāi)心，而我卻十分痛心。也有的同學(xué)卻對(duì)在滴水的水龍頭說(shuō)：“不就是一滴小小的水嗎？”但你有沒(méi)有想過(guò)，地球只有一個(gè)，我們不去愛(ài)護(hù)他他，誰(shuí)還會(huì)愛(ài)護(hù)他？必須從個(gè)人做起。
比如洗完菜的水可以用來(lái)澆花、澆菜；擦完地的水，可以用來(lái)沖廁所。這樣不是節(jié)約了更多水嗎？
請(qǐng)看看現(xiàn)在的地球上存在的淡水越來(lái)越少了，江河、溪流都被人類破壞，它們把清澈甘甜的水變成了苦水、毒水，使魚(yú)兒們?cè)僖矡o(wú)法生存，人類和動(dòng)物再也不能飲用，植物不能吸收。
如果再這樣繼續(xù)下去，最后一滴水便是人類最后的眼淚。
保護(hù)水資源作文7
水是生命之源，生命之本。因此，我們要珍惜每一滴水。如果沒(méi)有了水，土地就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，生物就會(huì)渴死；如果沒(méi)有了水，世界也不再會(huì)美麗。要是我們現(xiàn)在再不珍惜水資源，任其它的浪費(fèi)和污染，那么世界上最后一滴水將是自己的眼淚！
水是生命的搖籃，水滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物。一切有生命的動(dòng)植物都離不開(kāi)水，人類的生命同樣離不開(kāi)水的給予。據(jù)我了解，現(xiàn)在世界上有很多國(guó)家缺水，水在他們看來(lái)就好比金子一樣珍貴。我國(guó)也是個(gè)缺水的國(guó)家，除水資源少外，缺水在很大程度上是由水浪費(fèi)、污染等人為因素造成的。在不知不覺(jué)中缺水危機(jī)正在威脅著我們每一個(gè)人，保護(hù)水資源我們責(zé)無(wú)旁貸。
而現(xiàn)在，浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。例如：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人卻不知去向。洗澡時(shí)開(kāi)著淋浴邊洗邊玩。洗碗時(shí)開(kāi)著水龍頭沖。沒(méi)用過(guò)的水讓它白白流失……被污染的河水也不少，一些農(nóng)民伯伯把藥水瓶隨手扔進(jìn)河里使整條河流都變得有毒。工廠把工業(yè)污水源源不斷地流進(jìn)小河，河水搖身一邊染上了黑色的頭發(fā)。人們還把生活垃圾扔進(jìn)清澈的河里，又給小河加入了新的染料。我們隨處可見(jiàn)“乘風(fēng)破浪的白色垃圾”。從遠(yuǎn)處望去猶如小河穿上了潔白的外衣。
保護(hù)水資源，人人有責(zé)。從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為地球母親美好的'明天，為我們賴以生存的家園盡自己的微薄之力。如果我們的城市沒(méi)有了水，那還能稱得上是環(huán)保模范城市了嗎？所以保護(hù)水資源就是保護(hù)我們城市的環(huán)境，就是在為我們?nèi)〉铆h(huán)保模范城市做貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜身邊的每一滴水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成江海，為我們美好的環(huán)保家園而努力吧！
保護(hù)水資源作文8
在森林里，有個(gè)精靈樂(lè)園，那里簡(jiǎn)直是人間的天堂，群山環(huán)繞，動(dòng)物們都喜歡在那爬山，做游戲。一條條清澈無(wú)比的小溪蜿蜒曲折，就像是銀光閃爍的綢帶，給精靈樂(lè)園鑲上了一道道美麗的花邊，動(dòng)物們也都喜歡在那嬉水。
一天，兔子皮皮和小鳥(niǎo)毛毛一起來(lái)到溪邊，皮皮口渴了，就迫不及待的地跑了過(guò)去喝了一口，然后他們就去小象波克爾家玩，突然兔子皮皮肚子痛，毛毛很緊張，不知怎么辦好。忽然，他想起了河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依，于是就往河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依家跑去，把皮皮肚子痛的事告訴了河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依。不一會(huì)兒，也跑來(lái)了許多其它動(dòng)物，都說(shuō)喝了小溪的水后肚子痛，雷依覺(jué)得奇怪，就找來(lái)了醫(yī)生科利，科利為大家檢查，發(fā)現(xiàn)大家都中毒了，于是，它就化驗(yàn)小溪的水，結(jié)果小溪的`水是被污染了。于是，河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依就派其它動(dòng)物去尋找小溪被污染的原因。
第二天，動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一間工廠，原來(lái)這間工廠是烏鴉阿絲開(kāi)的，它把工廠排出的污水流入小溪，使溪水受到了污染。于是雷依馬上去阻止它說(shuō)：“阿絲，你知道你已經(jīng)把溪水污染了，昨天，許多動(dòng)物因?yàn)楹攘耸芪廴镜乃卸玖�，你再不停止生產(chǎn)，整個(gè)精靈樂(lè)園就會(huì)給你毀掉了�！卑⒔z聽(tīng)了慚愧地低下了頭，就把工廠停辦了。
科利很快把動(dòng)物們的病治好了，然后動(dòng)物們一起把精靈樂(lè)園里受到污染的地方搞干凈了。
第三天，精靈樂(lè)園開(kāi)了個(gè)會(huì)，雷依對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“水是我們的生命之源，我們不能為了掙錢(qián)，就隨意地污染水源。我們沒(méi)了水就不能再生活，所以大家要好好保護(hù)我們的小溪，不要讓它受到污染。忽然，烏鴉阿絲站起來(lái)一本正經(jīng)地說(shuō)：“真對(duì)不起，我不應(yīng)該為了掙錢(qián)而污染了水源，讓大家中毒了�！鄙�(huì)后，阿絲回家寫(xiě)了許多道歉信，然后派到各家各戶。大家看了阿絲的道歉信，就紛紛到阿絲家去，告訴它不要太內(nèi)疚，大家都已原諒它了。河馬鎮(zhèn)長(zhǎng)雷依還對(duì)阿絲說(shuō)：“你真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子，大家都被你的真誠(chéng)打動(dòng)了�！�
從今以后，精靈樂(lè)園再也沒(méi)有人開(kāi)工廠了，動(dòng)物們經(jīng)過(guò)這件事后，更加懂得珍惜精靈樂(lè)園的一切，精靈樂(lè)園也越來(lái)越可愛(ài)了。
保護(hù)水資源作文9
隨著水資源的大量流失，人類的資源將會(huì)越來(lái)越少，就象現(xiàn)在的形勢(shì)：雖然南極、北極在逐漸融化，海平面上升，但是水資源不久后也會(huì)越來(lái)越少，所以我們要保護(hù)水資源。
我們先說(shuō)地下水吧，假如浪費(fèi)水的話，土地就會(huì)慢慢往下陷，就像大西洲沉沒(méi)在水底一樣，當(dāng)時(shí)主要原因就是地下水流失，陸地下陷，加之海嘯發(fā)生，導(dǎo)致整個(gè)大西洲沉沒(méi)在海底。
再比如冰山融水，由于人類不注意保護(hù)環(huán)境，太陽(yáng)越來(lái)越熱，把許多冰山都烤化了，有一次，中國(guó)一個(gè)考察隊(duì)想去喜馬拉雅山的容布山脈拍一些照片，整理一個(gè)宣傳保護(hù)水資源的資料，結(jié)果當(dāng)他們經(jīng)過(guò)兩條小冰川時(shí)，發(fā)現(xiàn)那里除了亂石什么東西都沒(méi)有，原來(lái)的冰川都不見(jiàn)了。
水是人類的資源，沒(méi)有水就沒(méi)有生命的'源泉，地球上約50億的人民，還有許多動(dòng)物，我們都需要水，只有水才能維持我們的生命�？墒牵捎谌祟惖睦速M(fèi)，水資源現(xiàn)在嚴(yán)重缺失，任其發(fā)展下去，人類就只能吃果子來(lái)獲取水分，再往后，甚至連果子也吃不上，就算是挖地三尺也找不到地下水的，所以我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)約用水，每一滴水都要珍惜，要隨時(shí)關(guān)閉水籠頭，沒(méi)有喝完的水不能隨便倒掉，不能把垃圾扔進(jìn)河流污染水源，我們還要阻止工廠里的廢水流入河流，要保護(hù)自然，因?yàn)椴槐Ｗo(hù)自然，全球溫度急劇上升，喜馬拉雅山、安第斯山、阿爾卑斯山等山脈的雪山都會(huì)融化，而那些雪山融水是我們主要的淡水資源，沒(méi)有它們，人類可飲用的水就會(huì)缺失。
保護(hù)水資源作文10
人類不保護(hù)地球那么地球就會(huì)受到傷害，水資源、礦物資源等就會(huì)受到嚴(yán)重迫害，那么最終受到傷害的依舊是人類本身。
我看到一則漫畫(huà)，這篇漫畫(huà)主要講了：一位水質(zhì)檢測(cè)員正對(duì)自來(lái)水進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)污染嚴(yán)重，就警告人們暫且不能直接飲用。但一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩卻提了一桶水，說(shuō)她和小狗一樣早就飲用了地下水。
人類不保護(hù)地球不愛(ài)護(hù)地球，水資源早已受到破壞。以前的水質(zhì)很好，可是現(xiàn)在城市水源污染嚴(yán)重，健康飲水成為一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，而人們卻天真地以為飲用地下水就是安全的，是沒(méi)有污染的。那么他們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，現(xiàn)在我國(guó)已有約百分之五十的城市地下水受到污染，直接飲用被污染的地下水會(huì)影響人體的健康。
如果我們不保護(hù)水資源，那么地球上的萬(wàn)物將會(huì)沒(méi)水喝，影響到農(nóng)作物的生長(zhǎng)。沒(méi)有水哪有人類，沒(méi)有水哪有動(dòng)物植物？沒(méi)了水資源地球?qū)?huì)滅絕，人類將何去何從��！所以我們要從生活中的小事做起，比如，可以用用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。少量的`衣服用水洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。用誰(shuí)間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)……其實(shí)保護(hù)水資源可以從身邊的小事做起，不必喝那些已污染過(guò)的地下水不是嗎？
我家鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)底，每年暑假我都與妹妹到小溪坐上一會(huì)兒，腳趾在清涼的溪水掠過(guò)，多么涼快��！這一切都?xì)w功于保護(hù)小溪的村民。
人類你們知道嗎？小溪被污染了，就沒(méi)有魚(yú)兒在水中游蕩只有死氣沉沉的一灘死水，沒(méi)有鳥(niǎo)兒敢在小溪周邊歌唱，沒(méi)有人們敢來(lái)小溪邊玩耍嬉戲。是誰(shuí)給人類帶來(lái)嚴(yán)重的威脅呢？是人類自己啊！是你們害了自己。
人類們，別浪費(fèi)水資源了，讓我們的地球媽媽變得比以前更美，別讓人們因?yàn)闆](méi)水而去喝那已被污染的地下水。
保護(hù)水資源作文11
水是生命之源，一城一水，因水結(jié)緣。今天，我參觀了“山里人家·水管家”體驗(yàn)店，了解水的知識(shí)，動(dòng)手做了有趣的小實(shí)驗(yàn)。大家知道多少關(guān)于水的知識(shí)？現(xiàn)在請(qǐng)跟我一起走進(jìn)山里人家高端體驗(yàn)店，探索“水世界”吧！
一走進(jìn)大門(mén)，我就被擺著的各種瓶瓶罐罐吸引了�？�，有胖乎乎的大瓶飲用水，有小巧玲瓏的`瓶裝水，還有一種奇特的方形飲用水……就在我看得眼花繚亂時(shí)，一位解說(shuō)員姐姐就給我們介紹：“世界上有很多水，幾乎成了一個(gè)“水球”，但地球雖有70.8%的面積被水覆蓋，在全部水資中97.47%是無(wú)法飲用的，余下2.53%淡水中，有很多是難以用的。我們真正能喝的僅占地球的0.26%�！蔽倚闹械陌蛋刁@呼，這么少，看來(lái)我們要珍惜水了。
接下來(lái)，解說(shuō)員又介紹了水資源污染、缺水的后果、能飲用的水。大家在嘰嘰喳喳，眉飛色舞地討論剛講的知識(shí)時(shí)，解說(shuō)員拍拍手：“接下來(lái)我們要做幾個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。”大家立馬端端正正坐好，一雙雙小眼里充滿了欣喜與期待，讓我感受最深的是測(cè)“余氯”。首先解說(shuō)員拿了一瓶小小的白色藥劑，又用了三個(gè)杯子分別裝了礦泉水、純凈水和蘇打水。解說(shuō)員分別往礦泉水、純凈水和蘇打水里加四滴藥劑，礦泉水和蘇打水依然沒(méi)變，可純凈水呈現(xiàn)出了黃綠色。解說(shuō)員又倒了一杯純凈水，叫一個(gè)男生上去用手指攪了攪，大家都致著眉，不知道解說(shuō)員葫節(jié)里賣(mài)了什么藥。解說(shuō)員滴了四滴藥劑——咦？沒(méi)變色呀？解說(shuō)員笑了：“因?yàn)樗锏挠嗦缺皇种肝樟恕！迸�！大家都恍然大悟�?/p>
最后到了涂鴉時(shí)刻，解說(shuō)員拿出一個(gè)個(gè)白色瓶子，讓我們畫(huà)上今天參加活動(dòng)的心得體會(huì)，我畫(huà)的是在水源充足的南方，人們一點(diǎn)都不珍惜水，把水龍頭擰到最大，在水少的可憐的北方，人們站在干涸的河岸上，捧著碗求水，人們身邊都是死魚(yú)，這幅畫(huà)呼吁大家要節(jié)約用水。
這樣的活動(dòng)既可以教育我們要節(jié)約用水，又給我們科普了很多知識(shí)，我喜歡這樣的活動(dòng)。
保護(hù)水資源作文12
水是生命之泉，水是生活之源。是人類生命和生活必不可少的。它無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味卻能經(jīng)過(guò)人類應(yīng)用，而千百萬(wàn)化變化萬(wàn)千。但人們并沒(méi)有重視它，而是不斷地浪費(fèi)、污染它。太湖藍(lán)藻的大爆發(fā)就是一個(gè)最好的實(shí)例。它給人們生活帶來(lái)了從未有過(guò)的威脅，讓人們對(duì)自己的行為進(jìn)行反思。假如我們每個(gè)人都能從自己做起。相信絕不會(huì)發(fā)生太湖藍(lán)藻的事件。
保護(hù)水資源從自己做起，從身邊小事做起，我曾經(jīng)目睹一件事，給了我很深地啟迪。那是五月的一個(gè)星期天，媽媽和我去方塔公園觀賞春色，公園池塘邊有個(gè)小朋友在看金魚(yú)時(shí)，不慎將手中一只飲料瓶掉了進(jìn)去，由于池塘水是流動(dòng)的，小瓶一下子漂到了池塘中間，他想把它撈起來(lái)，可夠不到，于是就哭叫起來(lái)，在不遠(yuǎn)前正在與朋友說(shuō)話的媽媽聞聲過(guò)來(lái)，小朋友撲向媽媽?xiě)阎锌薜酶鼌柡α�，媽媽看他既未掉進(jìn)水中，又沒(méi)什么地方碰傷，而且周圍也沒(méi)有其他小朋友，就驚訝地問(wèn)他，“寶寶怎么啦”？
小朋友馬上從媽媽?xiě)阎修D(zhuǎn)過(guò)身用小手指向池塘中間漂動(dòng)的小瓶，而且還是十分傷心地邊哭邊說(shuō)：“媽媽，快把它撈起來(lái)呀”！媽媽是乎明白了什么？于是對(duì)小朋友講，“瓶里的飲料你不是已喝完了嗎，空瓶……”話音未落，小朋友馬上搶著說(shuō)，“不是的呀！不是的呀！，老師說(shuō)啦，亂丟垃圾是不文明的，我……”，這下媽媽真的'明白了是怎么回事，就安慰小朋友，“瓶子是你不小心掉下去的，公園里的管理員叔叔會(huì)把他撈上來(lái)丟進(jìn)垃圾桶的”�？尚∨笥堰�是一個(gè)勁地哭叫著，“你快去叫管理員叔叔呀”！正在這時(shí)，公園管理員聞聲過(guò)來(lái)，并帶了長(zhǎng)桿網(wǎng)袋伸向水中把瓶子撈了上來(lái)，并對(duì)小朋友笑了笑，還夸了一聲，“小朋友真懂事，都像你這樣，我們的天會(huì)更藍(lán)，池塘?xí)濉�。這時(shí)，小朋友才掙脫媽媽的手，破涕為笑。
看著這個(gè)小朋友我在想，人類對(duì)環(huán)境的保護(hù)應(yīng)該向這位小朋友學(xué)習(xí)。從我做起，從身邊小事做起，大家共同努力，持之以恒，這樣我們的天會(huì)更藍(lán)、水會(huì)更清、家會(huì)更美！
保護(hù)水資源作文13
我生長(zhǎng)在河邊，那是一條如母親般慈祥的大河—龍津河。天天望著那大河，當(dāng)然不知道水的可貴，只是覺(jué)得一條大河，水怎么用得完？于是，我常常浪費(fèi)水。
小時(shí)候我想，自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎？爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了，不要說(shuō)種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎？江、河、湖、海不是有那么多嗎？怎么會(huì)缺水呢？
但自從有一件事，改變了我的看法。有一次我去外婆家玩，見(jiàn)外婆洗菜、洗米水總舍不得倒掉，總要循環(huán)利用。我問(wèn)外婆：“外婆，您為什么要這么節(jié)約水呀？水在地球多著呢，您那么節(jié)約干什么？”外婆聽(tīng)了臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“地球上的`總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求，但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀�，F(xiàn)存水儲(chǔ)量的99%是不宜人類利用的海水和極地冰，其余1%還大都在800米以下的地層，人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的0.01%”，聽(tīng)外婆說(shuō)完，我十分吃驚，地球上的水已經(jīng)十分稀少了。在今天的電視上播出了一行字：“今天停水一天，請(qǐng)大家做好儲(chǔ)水準(zhǔn)備�！彼堫^里的水不是用不完嗎？怎么還要停水？想想以前我是怎樣把水龍頭開(kāi)到最大來(lái)玩水的。我在河邊生活，不知道水的價(jià)值，可是缺水的地方對(duì)人們來(lái)說(shuō)水是千金也買(mǎi)不到的呀!
我舉個(gè)例子吧，陜北某農(nóng)村，一家人用水僅靠冬天下的雪收集在地窖里，一家人吃喝洗涮每天只有一碗水，實(shí)在沒(méi)水的時(shí)候只能到山下幾十里外去取水，生活十分艱難。
水的危機(jī)，已經(jīng)向人類敲響了警鐘！節(jié)約用水，保護(hù)水資源是當(dāng)前任務(wù)的重中之重！水對(duì)于我們是多么重要！如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；反之，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受缺水困難！
朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，美化家園，讓青山常在，綠水長(zhǎng)流吧！
保護(hù)水資源作文14
節(jié)約用水，人人有責(zé)。當(dāng)今社會(huì)上有多少人能做到這一點(diǎn)呢？他們都認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的，可他們想錯(cuò)了。
當(dāng)人們打開(kāi)水龍頭，清潔甘甜的水便嘩嘩流淌出來(lái)。但是，這些自來(lái)水并不是真的是“自來(lái)”，而是從幾百米深的地下，幾十千米外的江河、水庫(kù)中取出來(lái)的'，還要把它們殺菌，這水正是來(lái)之不易的。有的國(guó)家就連水都喝不到，都靠雨水來(lái)解渴的，但雨也不是經(jīng)常下。
當(dāng)下雨的時(shí)候，人們都把盆拿出來(lái)接水。要知道雨水也是很不衛(wèi)生的，可為了生存必須喝，如果拿給我喝，還不一定能喝下去。還有這樣一個(gè)故事：一些在沙漠里旅行的人看見(jiàn)前面有個(gè)村子非常興奮，他們恨不得跑進(jìn)去洗把臉。他們來(lái)到一戶人家前向她們討水，她們想了會(huì)便答應(yīng)了。當(dāng)她們看見(jiàn)旅行者用水往臉上澆，立即沖上去把被水浸濕的沙子挖出來(lái)蓋在植物旁邊。水是多么珍貴啊！
據(jù)統(tǒng)計(jì)，家庭改掉不好的用水習(xí)慣就能節(jié)約70℅左右的水。而人體內(nèi)的水分大約占到體重的60℅.但怎么節(jié)水呢？一、洗臉后的水，可以用來(lái)洗腳，最后再?zèng)_廁所。二、淘米水或煮過(guò)面條的水可以用來(lái)洗碗。三、養(yǎng)魚(yú)的水用來(lái)澆花……
所以，水是生命之源，要節(jié)約身邊每一滴水。如果人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人的眼淚！
【保護(hù)水資源作文】相關(guān)文章：
保護(hù)水資源作文12-17
保護(hù)水資源作文12-09
保護(hù)水資源的作文04-19
關(guān)于保護(hù)水資源的作文12-18
（推薦）保護(hù)水資源作文10-04
保護(hù)水資源的作文（合集）11-05
保護(hù)水資源作文（熱門(mén)）10-15
水資源保護(hù)作文09-15