后來(lái)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的后來(lái)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
后來(lái)的作文1
所謂浪漫，就是沒(méi)有后來(lái)。
——《橘生淮南》
我不知道后來(lái)會(huì)發(fā)生什么，我只知道我可以拼盡全力去回憶——那些我們?cè)?jīng)期許過(guò)的“后來(lái)”。人的一生真的是短暫，這并非玩笑，有些人渾渾噩噩一輩子也沒(méi)搞懂活著為了什么，許多故事里的人在一場(chǎng)“后來(lái)”的騙局里沒(méi)了結(jié)局。
“或許，人生本就是沒(méi)有意義的。”
六歲的我還坐在門(mén)檻上呆呆地看著頭頂四角的天空和偶爾倏忽劃過(guò)的飛鳥(niǎo)，沒(méi)有痕跡。那個(gè)年代的回憶像是一卷泛黃的膠片，蒼勁的樟樹(shù)下滿滿是懷舊的味道。
我記得父親那時(shí)很忙碌，每次見(jiàn)到他都是風(fēng)塵仆仆的模樣。然而他依舊用為數(shù)不多的閑暇時(shí)光給我講述一個(gè)又一個(gè)的故事。
他說(shuō)美人魚(yú)用一頭秀發(fā)交換了修長(zhǎng)的雙腿�！昂髞�(lái)呢？”他說(shuō)，后來(lái)小美人魚(yú)和王子幸福快樂(lè)地生活在了一起。
他說(shuō)賣火柴的小女孩在冬夜里與慈祥的奶奶重逢�！昂髞�(lái)呢”他說(shuō)，后來(lái)小女孩和奶奶幸�？鞓�(lè)地生活在一起。
諸如此類，故事的結(jié)局往往都是美好團(tuán)圓，而我總是樂(lè)此不疲。他用簡(jiǎn)短的`語(yǔ)言描述了一場(chǎng)美好的童話，用三言兩語(yǔ)道出一個(gè)千篇一律的后來(lái)。我怎么可以抱怨呢？大人們總是那么忙。
“金色的陽(yáng)光照得海水有些透明，那些泡沫幻化出小美人魚(yú)美麗的模樣……”“恩，很好，繼續(xù)……”老師微笑地看著我。
“后來(lái)，小美人魚(yú)和王子幸�？鞓�(lè)地生活在一起……”我抑揚(yáng)頓挫地講完故事，稚嫩的童音尾音驕傲地上揚(yáng)。“不不不，錯(cuò)了錯(cuò)了，小美人魚(yú)最后沒(méi)有和王子在一起呀！”年輕的老師笑著撫摸著我的額頭，“你的故事講得很好，明天在臺(tái)上可不要再說(shuō)錯(cuò)結(jié)局��！”
我木木地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天，我站在講臺(tái)上，一板一眼地開(kāi)始講故事：“……金色的陽(yáng)光照得海水有些透明，那些泡沫幻化出小美人魚(yú)美麗的模樣……”坐在教室后面的老師們笑瞇瞇地看著我，輕聲夸獎(jiǎng)著：“這孩子挺不錯(cuò)�！薄斑�不怯場(chǎng)呢！”“比我們班那幾個(gè)好多了，年齡大了反而舉個(gè)手都支支吾吾……”
“后來(lái)，小美人魚(yú)和王子幸�？鞓�(lè)地生活在一起……”我頓了頓，“我的故事講完了，謝謝大家�！比缓髢芍皇痔嶂箶[，鞠了一躬。
“哈哈哈哈哈……“同學(xué)們哄堂大笑，老師們也忍俊不禁，八歲的我茫然無(wú)措地站著，忽然意識(shí)到自己——講錯(cuò)了“后來(lái)”。
“唉，你這孩子，這作文前面都寫(xiě)得好好的，怎么一到后面就都是什么幸�？鞓�(lè)地在一起，美滿團(tuán)圓地在一起呢？是不是寫(xiě)的不耐煩了？”
我耷拉著腦袋，不敢抬頭去看老師深邃的目光。后來(lái)，后來(lái)，后來(lái)，你怎么知道這是他們的后來(lái)？“你仔細(xì)想想，是不是可以把他們的后來(lái)故事寫(xiě)得更生動(dòng)些，更值得人留念？”
后來(lái)，十歲的我抱著打捆打捆的作文書(shū)在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事的后來(lái)里醉生夢(mèng)死。我反反復(fù)復(fù)地思索：為什么要那么復(fù)雜，后來(lái)的故事，不都是美好的嗎？
后來(lái)，我才知道文學(xué)家都是最殘忍的，用生死烘托苦難，用淚水來(lái)流芳千古。
后來(lái)，課堂上，我明白了賣火柴的小女孩在寒冷的冬夜餓死，新年的鐘聲響起之際，她安靜地長(zhǎng)眠。
后來(lái)，故事書(shū)里，我明白了小美人魚(yú)幻化成了泡沫消失在茫茫大海里無(wú)人問(wèn)津，富麗堂皇的宮殿里王子擁著鄰國(guó)的公主舉杯洽談。
后來(lái)，父親終于有了時(shí)間給我說(shuō)了一次完整的童話，可惜我再也不是小孩，我成了豆蔻年華的少女。我說(shuō)父親是匹諾曹，對(duì)著我撒了那么多的謊言。他一笑置之，不加辯解。
年幼的妹妹時(shí)常纏著我講故事伴她入眠，我翻開(kāi)沉沉的童話書(shū)，仿佛是重溫了當(dāng)年的幼稚。
當(dāng)我讀到“泡沫幻化出小美人魚(yú)的模樣”時(shí)，我忽然閉著眼說(shuō)：“小美人魚(yú)和王子幸�？鞓�(lè)地生活在一起——直到永遠(yuǎn)，直到時(shí)間的盡頭�！碑�(dāng)我讀到“小女孩和奶奶在幻境中重逢”時(shí)，我又撒了謊，我騙她小女孩和奶奶幸�？鞓�(lè)地生活在了一起。
她睡得很安心，嘴角旁又滿足的微笑。剎那間，我仿佛明白了父親的心思。倘若真是愛(ài)，又怎么可以忍心讓其感到悲傷。
歲月不及時(shí)光長(zhǎng)，愧疚纏上左心房。后來(lái)，我沒(méi)料到自己在不知不覺(jué)間，也成了匹諾曹。
我不是一個(gè)心思縝密的人，我不是一個(gè)多愁善感的人，可是溫情依舊會(huì)讓我眼眶濕潤(rùn)。成長(zhǎng)不是逐漸麻木，生命不是毫無(wú)意義，我們的使命，是傳承愛(ài)，延續(xù)溫暖。
“不不不！”我笑了，安靜地想，“后來(lái)，我們幸福美滿的生活在了一起，直到永遠(yuǎn)，直到時(shí)間的盡頭……”
后來(lái)的作文2
后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜你早已遠(yuǎn)去，消失在人海；后來(lái)，我終于在眼淚中明白，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在。
她，有著水汪汪的大眼睛，白皙的皮膚，一笑，兩排潔白的牙齒便映入眼簾。她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，對(duì)人很友好，在我心中是一個(gè)“十全十美”的朋友，但卻因?yàn)橐淮握`會(huì)，一次沖動(dòng)，一次不理解，讓我失去的這個(gè)交心朋友。
午后，一抹慵懶的陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，落到書(shū)的扉頁(yè)上。一絲絲紫羅蘭的芳香氣人心脾。在這美好的日子里，我和她約好了，一起去“迷彩小屋”制作手工作品，送給對(duì)方。我早早地出發(fā)了，我在店門(mén)口等了很久，卻始終沒(méi)有看見(jiàn)她的身影。我覺(jué)得她一定是路上堵車才耽擱的，便先進(jìn)小屋制作手工制品。陽(yáng)光越來(lái)越軟了，她始終沒(méi)有出現(xiàn)。我著急地跟店老板借手機(jī)，打了個(gè)電話給她，電話通了，卻被她掛了。我很不解，也很氣。
第二天，我到了學(xué)校，并沒(méi)有看見(jiàn)她，她一般都會(huì)很早到校的，可……待同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)了教室，她才來(lái)，看起來(lái)很憔悴。她不像往常一樣，微笑著跟我打招呼，而是默默地，目光呆滯地從我身邊經(jīng)過(guò)。我本來(lái)打算要問(wèn)問(wèn)她發(fā)生什么事了，但一想到她昨天的失約，今天不僅沒(méi)有一個(gè)解釋，還跟沒(méi)事人一樣，就來(lái)氣，覺(jué)得是她的錯(cuò)，要她先道歉，向我解釋才行。
時(shí)間一分一秒，悄然地流逝著，她沒(méi)有什么動(dòng)靜。最終，我抑制不了自己的'情緒，在放學(xué)的時(shí)候，沖到她的面前，用質(zhì)問(wèn)的口氣，說(shuō)道：“你什么意思？你昨天沒(méi)來(lái)，你知道我等了多久嗎？給你打電話，你又掛掉，有事你為什么不說(shuō)，害我傻傻的等。今天你又真么若無(wú)其事，什么解釋都沒(méi)有，你究竟想干什么？”“對(duì)不起，對(duì)，對(duì)不起�！彼椭^說(shuō)，然后轉(zhuǎn)身走了�！澳憬o我站住，你為什么不解釋，為什么只有這三個(gè)字？”我追問(wèn)道。“我，我不想解釋，對(duì)不起。”她說(shuō)著，依舊向前走。“我討厭你！好，好，既然你這么不在意我們的友誼，根本不把它當(dāng)一回事，那么，我們絕交吧，不要你這個(gè)朋友也罷�！闭f(shuō)著，我從書(shū)包里拿出我起手做的瓷娃娃，接著說(shuō)：“這個(gè)瓷娃娃是我打算要送給你的，現(xiàn)在看來(lái)，沒(méi)有這個(gè)必要了。”她聽(tīng)到轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我當(dāng)著她的面，舉起瓷娃娃用力地扔向地板，“哐嚓”一聲，瓷娃娃碎了，我看見(jiàn)她嚇得退了一步。我?guī)е涞男那�，留著滿臉的淚水離開(kāi)了。
接著這幾天，我沒(méi)有理她。有一天，我沒(méi)有看見(jiàn)她來(lái)上課，一節(jié)早自習(xí)我都心不在焉。后來(lái)才聽(tīng)老師說(shuō)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我聽(tīng)到后，愣了一下。放學(xué)后，我飛一樣地沖向她家，但剩下的只是緊閉的大門(mén)。我拖著“失魂”的身軀回了家，看見(jiàn)書(shū)桌上有一個(gè)禮品袋，是“迷彩小屋”的包裝袋，我急忙打開(kāi)袋子，看見(jiàn)有一個(gè)錄音筆，我按了播放鍵，聽(tīng)到了她的聲音。
“紅蘿卜，我是兔子。對(duì)不起，真的很對(duì)不起，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)這段錄音時(shí)，我已經(jīng)和爸爸去了上海了，沒(méi)和你道別，是怕你不原諒我，怕你傷心。其實(shí)，其實(shí)那天我不是要故意失約的。在我要去小屋時(shí)，奶奶突然暈倒，鄰居們把她送去醫(yī)院沒(méi)多久，她，她就，永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了。這件事來(lái)得太突然，從小就疼愛(ài)我的奶奶就這樣走了，我…你是我最好的朋友，我不想讓你和我一起傷心，為我擔(dān)心，所以我沒(méi)和你解釋。但我不想讓你一直誤會(huì)我，讓我們的友誼真的破碎了，讓你覺(jué)得我輕視這份真誠(chéng)的友誼，所以我選擇告訴你。原諒我，希望我們還會(huì)再相見(jiàn)。……再見(jiàn)�！蔽仪逦芈�(tīng)見(jiàn)她聲音的顫抖，我的淚水早已奪眶而出了。我又小心翼翼地拿出禮品袋中的一個(gè)盒子，拆開(kāi)一看，是一個(gè)系有“玫瑰結(jié)”的瓷娃娃，這個(gè)結(jié)是我教她系的，這個(gè)娃娃跟那天我摔壞的一模一樣。（迷彩小屋的每位顧客的作品都有照片和資料）我泣不成聲，癱倒在椅子上。
現(xiàn)在，我才知道該如何去愛(ài)，該如何去滋潤(rùn)這朵友誼之花，可惜你卻早已消失在人海，沒(méi)有一點(diǎn)音訊；
現(xiàn)在，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯(cuò)過(guò)了就不在。
一個(gè)晚霞染紅天空的傍晚，一個(gè)熟悉的身影向我走進(jìn)……
后來(lái)的作文3
再一次，聽(tīng)起了電臺(tái)里播放的一首歌，歌中飄蕩“后來(lái)我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜你早已遠(yuǎn)去消失在人海，后來(lái)，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在……”這首歌已紅遍大江南北，甚至遠(yuǎn)盛五湖四海
描述的非常好，入心入肺，入情于懷。我調(diào)回了搜索，點(diǎn)上了后來(lái)，心靜了下來(lái)，聽(tīng)了許久許久，慢慢進(jìn)入睡意，進(jìn)入了夢(mèng)中。夢(mèng)里浮現(xiàn)出那17歲的愛(ài)情，17歲的愛(ài)情羞澀又單純。啊，還是那片景，一對(duì)純情的戀人，不，那是17歲的愛(ài)情，17歲的愛(ài)情帶著純潔，帶著善感。白色的梔子花，藍(lán)色的百褶裙，童話般的仲夏夜，那輕輕的吻，這不是我，而是童話，童話中的初戀與年少無(wú)知的純潔戀情�；蛟S，這就是心靈的棲息地，讓人久久留戀。
夢(mèng)里千回萬(wàn)轉(zhuǎn)，這個(gè)夢(mèng)漸漸消散，唉，這終究是夢(mèng)。夢(mèng)，還是那個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的人不是我；夢(mèng)，還是那個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的情久久難忘。從開(kāi)始到結(jié)束，愛(ài)情間無(wú)可奈何，從悲涼到美麗，只是一瞬間，在命運(yùn)面前，如此渺小的我們是別無(wú)選擇。也許，這只是一場(chǎng)故事，故事一開(kāi)始是美麗的，然而最終卻是悲涼，太多的故事只能是無(wú)果，太多的牽手只能是放手，太多的留戀只能是回憶。
時(shí)間過(guò)去了許久，我依然回放著后來(lái)。歌，還是那首歌，情，卻已經(jīng)消散。不是我們錯(cuò)了，也不是她們錯(cuò)了，而是上帝注定彼此要分離，永遠(yuǎn)不能相合。或許，這對(duì)彼此都是一種美好，一種解脫，互相忘記對(duì)方。
這時(shí)，我逐漸明白了，感情的事情是不能強(qiáng)求的，不是你對(duì)對(duì)方付出了多少，就能換回多少回報(bào)。
有些人哪怕你用盡心思，但是說(shuō)不愛(ài)你，就是真的不愛(ài)你。生活中總是被愛(ài)情所憂傷的我們是因?yàn)槟贻p，多少年過(guò)去了，當(dāng)人已老去，才發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的愛(ài)情也不過(guò)如此，是多么可笑，是因?yàn)樘怠?/p>
那就讓這回憶如同流星，燦爛的一瞬，劃過(guò)星際，祝福那些還沒(méi)有被上帝拆散的戀人，變成一顆顆星星。
時(shí)光流逝，人已老去，歌聲依舊還在，電臺(tái)中還響著：“后來(lái)我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)可惜你早已遠(yuǎn)去消失在人海后來(lái)終于在眼淚中明白有些人一旦錯(cuò)過(guò)就不在……”
遇到懂自己的人，是最大的幸福
懂你的人，你遇到了嗎？
漫漫長(zhǎng)路，寂寂無(wú)涯。燭影搖紅，孤燈獨(dú)伴。
每個(gè)靈魂都是孤獨(dú)的，都渴望有人懂。
茫茫人海里，兩顆相通的靈魂不期而遇，同時(shí)認(rèn)出了對(duì)方，驚喜之意溢滿心房，從此，所有的孤獨(dú)都有了著落。
他知道你是一株散發(fā)著淡淡幽香的野菊花，懂得你平凡背后的與眾不同，被你的執(zhí)著與純真所感動(dòng)；你知道他肩上的.擔(dān)子千斤重，懂得他風(fēng)光背后的辛酸無(wú)奈，被他的認(rèn)真與專一所折服。
他說(shuō)，來(lái)世我要做如你一樣的女子。
你微微一笑，帶著淡淡的驚喜。這樣的一句話，你何嘗又不曾在心里對(duì)自己說(shuō)過(guò)呢？假如有來(lái)世，就做如你一樣的男子，對(duì)工作認(rèn)真執(zhí)著，對(duì)感情真摯專一……
這樣震撼心靈的相逢可遇而不可求，有的人終其一生也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)。
張愛(ài)玲遇到了，他就是胡蘭成。他欣賞她的才情，懂她貴族家庭背景下的高貴優(yōu)雅，也懂她因?yàn)橥甑牟恍叶傻募皶r(shí)行樂(lè)思想，更懂她的孤獨(dú)她的寂寞。能遇到一個(gè)懂自己、觸摸到自己靈魂的人是多么的彌足珍貴！如此高傲的一個(gè)女子，為了他，她心甘情愿地低到塵埃里去，并且在塵埃里開(kāi)出花來(lái)。因?yàn)槎�，所以慈悲。即使后�?lái)他背叛了她，在他窮困潦倒時(shí)，她還是用自己的稿費(fèi)接濟(jì)了他。面對(duì)胡蘭成愛(ài)了一個(gè)又一個(gè)的濫情，最后張愛(ài)玲絕望地離開(kāi)他，沒(méi)有任何挽回的余地。她的決絕也是因?yàn)樗�，知道他終究是一個(gè)沒(méi)有責(zé)任心的人，不值得她再有任何的留戀。
遇著了，只要其中一方?jīng)]有好好去珍惜，所有的懂得終會(huì)灰飛煙滅。
世上并沒(méi)有命定的煙緣，但是，那種一見(jiàn)傾心、終生眷戀的感情的確具有一種命運(yùn)般的力量。其中的長(zhǎng)長(zhǎng)久久，需要惺惺相惜的兩顆心去成全。
懂得的兩個(gè)人之間最近的距離，不是靈與肉的交融，而是即使天各一方，仍可感受到對(duì)方那顆因自己而跳動(dòng)的心。真實(shí)的情感往往找不到語(yǔ)言，真正的兩心契合也不需要語(yǔ)言。無(wú)論何時(shí)，一舉手一投足之間早已神領(lǐng)意會(huì)，似高山流水般地感應(yīng)著，這是兩人感情的極致升華。
在短暫的一生中，能遇到懂自己的人，是一個(gè)人最大的幸福。 -
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