- 相關(guān)推薦
關(guān)于目光的作文(精)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的關(guān)于目光的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于目光的作文 篇1
看破荒涼有故事的眼睛,能看破荒涼。 ——題記
這個(gè)城市總是蘇醒得太過(guò)于早。昨夜的浮塵還未來(lái)得及平定,甫暗下的路燈似是仍有昏黃色的燈光要透出來(lái),細(xì)看時(shí)卻又像是晨曦的折射。
年輕的白領(lǐng)裹著風(fēng)衣在街邊等待公車(chē),妝容精致卻遮不住滿(mǎn)臉沉重的倦意。轎車(chē)一輛又一輛呼嘯著過(guò)去。里面乘坐著的是這個(gè)城市里略微富裕但是依舊每天疲于奔命的中產(chǎn)階級(jí)們。
并沒(méi)有太多人會(huì)注意到這樣的場(chǎng)景。
置身于街道期間的我,就是世俗中的一粒塵埃,唯唯諾諾,飄渺不定。
一位少女邁著急促的步子,竄進(jìn)雖是早晨卻已人滿(mǎn)為患的地下通道。她的目光與她手中微微發(fā)光的移動(dòng)電話緊錮在一起,每下一級(jí)臺(tái)階就與靜止在墻邊頹廢的黑影愈來(lái)愈近。
她停了下來(lái),將手塞進(jìn)笨重的大衣口袋,摩挲摩挲。掏出一張紙幣放在黑影前一塊破皺的布上,然而她的目光仍為離開(kāi)她心愛(ài)的手機(jī)。乞丐感受到那紙幣落地的重量,緊閉的雙眼緩慢張開(kāi),擦肩而過(guò)的'路人的目光像餓狼發(fā)現(xiàn)羊羔般一瞬間都聚集在那破布上躺著的紅艷艷的紙幣。
“天哪!”一位婦女叫出了聲。目光越聚越多,仿佛要點(diǎn)著了那張紙幣。少女察覺(jué)到氣氛的焦躁,目光終于離開(kāi)光屏,發(fā)現(xiàn)剛剛施舍出去的竟然是一張百元大鈔!她慌忙地蹲下伸手想要拿回“意外丟失”的大鈔。
“啪!”一只瘦的像風(fēng)干的雞爪,瘡痍遍布的手牢牢扣住了少女白皙的手腕,少女一個(gè)哆嗦,想要掙脫那只手卻被乞丐掩藏在亂發(fā)中憤怒又狼狽的雙眼嚇癱在地上。那目光冷漠又炙熱,絕望有深沉,像動(dòng)物園里饑餓的老虎渴望尊嚴(yán),木然呆滯的眼神中透露出莫名的憤怒,但又無(wú)比空洞,仿佛他眼前的世界是一片荒涼。
路人們也換了陣腳,少女回過(guò)神來(lái),迅速抓起紙幣飛奔而去,乞丐則又閉上眼凝神,路人們也紛紛散去。
機(jī)械運(yùn)動(dòng)的齒輪再次回到正軌。
這個(gè)城市的冬天再次讓人失望。
關(guān)于目光的作文 篇2
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候,再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候;在自信的人也有失望的時(shí)候,目光使我從失敗萬(wàn)淵之深中走出來(lái)。我要感謝你,老師的目光!
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門(mén)檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開(kāi)始陷入迷茫的深淵,你的.眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?你是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景聆聽(tīng)曠野的足音?
此時(shí),多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下!
老師,你還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在你一次又一次的期待,鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來(lái),磕磕巴巴的回答問(wèn)題,然后才逐漸變得流暢的。老師,你還記得嗎?也同樣是在你“好,說(shuō)下去”、“不錯(cuò),有見(jiàn)地”、“你有進(jìn)步了,再加一把勁”……的一遍鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸地變得自信起來(lái),樂(lè)觀起來(lái),健談起來(lái),是你使我變得快樂(lè)。老師,你還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿(mǎn)足已取得的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),又是你用目光及時(shí)提醒我:同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢?老師,你還記得嗎?當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)拉滿(mǎn)弓,再也沒(méi)有潛力可挖時(shí),又是你及時(shí)地寫(xiě)下評(píng)語(yǔ),也寫(xiě)下期待和祝福:同學(xué),人的潛力是無(wú)限的,怎能小看自己?再加一把勁吧!遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,你不想飽覽勝境嗎?祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!郭老師,多少個(gè)像我這樣缺乏自控力的學(xué)生,也是你無(wú)時(shí)無(wú)刻地給予我們提醒自己。沒(méi)有你這樣的老師,怎么會(huì)有“差生”中的瓦特,”巧木“才雕的愛(ài)迪生。
無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)到離不開(kāi)老師的視野。感激你,那神圣的目光;感激你對(duì)我一路的呵護(hù),一路的鼓勵(lì)和無(wú)限的支持!
關(guān)于目光的作文 篇3
美麗的彩虹是在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴后才出現(xiàn)的;美味的佳肴是靠佐料的適量交融、廚師的反復(fù)嘗試才烹飪出來(lái)的;美妙的音樂(lè)是借各種音階的不同分配和旋律的相得益彰而譜出來(lái)的。
——題記
曾經(jīng)的我,總是十分注重結(jié)果,總是用畏懼的目光看過(guò)程。我總想不勞而獲,一步登天,害怕經(jīng)歷那痛苦難耐的過(guò)程,對(duì)過(guò)程中的磨難更是望而生畏、望而卻步。每當(dāng)和艱難的過(guò)程“狹路相逢”時(shí),我總會(huì)給勇往直前下“逐客令”,而讓半途而廢“緩緩到來(lái)”,使自己意志消沉、毫無(wú)斗志,腳步永遠(yuǎn)定格在通往成功的起點(diǎn)上。
直到有一天,我在一本書(shū)上一個(gè)關(guān)于英國(guó)探險(xiǎn)家征服南極的故事。他們風(fēng)餐露宿,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,遇見(jiàn)無(wú)盡的痛苦和煩惱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)挪威探險(xiǎn)家已捷足先登。面對(duì)“第一個(gè)到達(dá)者擁有一切,第二個(gè)到達(dá)者什么也不是,一起努力成了徒勞”的結(jié)果,他們依然奮力前行,將國(guó)旗插在南極極點(diǎn),向世人詔示英國(guó)人永不屈服地征服自然的決心和勇氣。同時(shí),斯科特還接受了先占領(lǐng)者的請(qǐng)求——“在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證,而這一項(xiàng)事業(yè)正是他自己所熱烈追求的”。這需要多么崇高的精神和磊落坦蕩的'胸懷呀!他們的行為將過(guò)程和結(jié)果的辯證法詮釋得深刻而又透徹!
從此,我不再用畏懼的目光看過(guò)程!
因?yàn)檫^(guò)程能磨練我堅(jiān)強(qiáng)勇毅的心。只有不斷地挑戰(zhàn)過(guò)程,才能使得人生經(jīng)驗(yàn)豐富,生活充實(shí)而有意義;才能體驗(yàn)到過(guò)程給我精神上帶來(lái)的愉悅和滿(mǎn)足。因此,在陸續(xù)到來(lái)的過(guò)程中,我將與更多的艱難險(xiǎn)阻交手,不斷地超越自己,完善自己!
關(guān)于目光的作文 篇4
從古至今,有多少人敗在了眼睛下,二郎神的天眼曾將孫悟空逼入絕境;楊同的掌心眼破了商朝百萬(wàn)大軍,而他們的眼睛與他比起來(lái),還是小巫見(jiàn)大巫了。他的目光時(shí)而溫和,時(shí)而嚴(yán)厲,使人難以忘懷。他——就是我們班象征知識(shí)源泉的語(yǔ)文老師,我曾多次領(lǐng)教過(guò)他的那雙目光的厲害,但對(duì)他更多有著感激與謝意。
忘不了那是一個(gè)雨天,也忘不了我的窘?jīng)r,更忘不了當(dāng)時(shí)您那溫和的目光……
那是一個(gè)雨天,我們班正在上有關(guān)百分?jǐn)?shù)的知識(shí),我由于沒(méi)有好好預(yù)習(xí)課文,老師講的知識(shí)我一概不知且不懂,雖然古有子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!钡俏胰匀淮嬖谥唤z絲的僥幸心理;老師一定不會(huì)挑我的,于是我便玩得不亦樂(lè)乎,正當(dāng)高興時(shí),一道嚴(yán)厲的目光掃射過(guò)來(lái),當(dāng)時(shí)是一位六年級(jí)老師給我們講課,我也沒(méi)有對(duì)老師的目光有多在意,但終究因?yàn)樗抢蠋,還是有所收斂了,但依舊玩著。
“這位同學(xué),請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題——什么是百分?jǐn)?shù)?”我的大腦瞬間短路,變得一片空白,我雖然沒(méi)有認(rèn)真預(yù)習(xí)課文,但百分?jǐn)?shù)還是懂,但是當(dāng)時(shí)前有老師,后有校長(zhǎng),左有專(zhuān)家,右有領(lǐng)導(dǎo),我苦苦思索著:“怎么辦呢……”越來(lái)越緊張的我大腦如同斷電了一般,又變成了漆黑,這時(shí),您那溫和的目光照到我身上,那目光猶如一縷陽(yáng)光,一絲春風(fēng),驅(qū)散了我心里的`緊張,撫慰了我那顆因?yàn)榫o張而焦急的心,大腦的電接上了,也不再短路了,這道題是應(yīng)該這樣答,于是,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答道:“百分?jǐn)?shù)就是……”。
您對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光,謝謝您,老師,您讓我重拾信心,直到現(xiàn)在,我仍忘不了那是一個(gè)雨天,也忘不了那時(shí)我的窘?jīng)r;更忘不了你對(duì)我的溫和,充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光,每每想起,都令我熱淚盈眶……
關(guān)于目光的作文 篇5
好像是四年級(jí)的一次期中考試,當(dāng)我滿(mǎn)懷希望地翻開(kāi)成績(jī)單,結(jié)果卻讓我大吃一驚,一股絕望的心情又像狂潮一樣襲上心頭,使我感到渾身冰涼。見(jiàn)到同桌歡呼雀躍,我的心如鉛塊般地沉重。怎么考得這么差?難道自己學(xué)不好嗎?許許多多地問(wèn)題在腦里回蕩,心頭蒙上了一層又一層厚厚的薄霧。
時(shí)間過(guò)得真快,好不容易熬到了放學(xué)。帶著失敗,傷心,與無(wú)奈慢慢 地走著。路上,不經(jīng)意地望望天,烏黑的密密的遮蓋著一片云,仿佛停止了移動(dòng)。風(fēng)不吹了,草也垂著頭,花也顯得暗淡無(wú)色,一切都顯得死氣沉沉。就這樣,蹣跚的走回家
門(mén)“吱呀“的一聲開(kāi)了,父親用慈祥的面容望著我,問(wèn)道:“兒子,考得怎么樣?我低下頭,恨不得鉆進(jìn)地洞里。便緩緩地從書(shū)包去除了那幾張滿(mǎn)是紅叉的試卷,心想:”完了,這一次又要受到?jīng)]批評(píng)了。出乎意料的是,父親并沒(méi)有批評(píng)我,而是用那雙大手拍了拍我的.肩膀,用明亮的眼睛凝視著我此時(shí),他的眼睛就像一潭清澈的泉水,放射出鼓勵(lì)與希望,頓時(shí)涌進(jìn)心靈,滋潤(rùn)著心靈好一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,仿佛高數(shù)我,不要?dú)怵H,一時(shí)的失敗不代表一生的失敗,一時(shí)的成功不代表一時(shí)的成功,相信你,一定可以成功,想到這里,頓時(shí)感到全身的血液在沸騰,我甚是感動(dòng),從來(lái)沒(méi)有人用這種鼓勵(lì)的眼神望著我。 那一束期盼的目光,深深地印在心中。它領(lǐng)著我,走向成功。它放射出殷切的期待與勇氣,為我在黑夜摸索時(shí),點(diǎn)上了一盞明燈,它給予我無(wú)限的動(dòng)力,使我在以后的人生道路上勇往直前。
爸爸!感謝您那一束期盼的目光,雖然它不算是什么,但在我心底,卻是無(wú)價(jià)之寶。它為我這只羽毛未豐的小鳥(niǎo)插上了一雙隱形的翅膀,帶我飛向藍(lán)天!
關(guān)于目光的作文 篇6
翻開(kāi)記憶的相冊(cè),在那一道道黑白相間的往事底片上,有無(wú)數(shù)難以割舍的回憶。然而,最令我刻骨銘心的,是母親那看似黯淡無(wú)光,卻鋒芒犀利的目光。每當(dāng)我失意彷徨之時(shí),它都猶如一座明亮的燈塔,指引著我不斷前行。童年,我在鄉(xiāng)下度過(guò)。每逢春天,漫山遍野都是藍(lán)色的,淡藍(lán)的春風(fēng)里飄蕩著淡藍(lán)色的芬芳。我的.母親從早到晚,穿梭于這個(gè)她心目中的“天堂”。母親穿一件淡藍(lán)色花白相間的衣裳,只要她一步入山野,我就從未找到過(guò)我的母親。只是有一種感覺(jué),她仿佛融入了那片淡藍(lán)色的幽香。在我心里,母親是美麗而溫柔的。小時(shí)候家里窮,我的童年基本上是和窩窩頭相伴的。每當(dāng)看到鄰家小伙伴捧著雪白的饅頭,一口口送進(jìn)嘴里的時(shí)候,我都饞得直流口水。
有一次,我揀吃了他們不小心掉的饅頭渣,母親狠狠地打了我一頓。任憑我怎樣求饒,她都不肯住手,直到我保證,不再盯著看別人吃饅頭,不再揀吃饅頭渣,母親這才住了手。透過(guò)模糊的淚眼,我看到母親犀利的目光。盡管她只有一只眼睛,但那目光穿透了我的心靈,震撼了我的靈魂。那是一種飽含愛(ài)的憤怒的目光,飽含痛楚的期望的目光。一滴血從母親唇上滾落。我想,這是母親心頭凋落的花朵。后來(lái),我才懂得。打這以后,在我心里母親不再永遠(yuǎn)溫柔快樂(lè)了。我發(fā)現(xiàn),在她烏黑的發(fā)際亦有了白雪的痕跡。冬日夜晚,一盞燈旁。我為母親細(xì)數(shù)著歲月在她額頭上留下的痕跡。燈光下的母親,格外安詳。她微微深陷的眼睛里閃動(dòng)著晶瑩的東西。她的目光依然熠熠發(fā)光。夜寂靜地永恒著。那是飽含幸福與快樂(lè)的目光,飽含慈愛(ài)與溫柔的目光。
母親在我心里,又恢復(fù)了先前那溫柔與無(wú)憂(yōu)。春天,漫山遍野的藍(lán)花又開(kāi)了,漫山的藍(lán)色,漫山的幽香。母親走向了山野,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著。我不再找不到我的母親了。娘親,你將永遠(yuǎn)留在我心里!夕陽(yáng)西下,落日的余暉繽紛燦爛,猶如母親的目光般,黯淡卻有犀利的鋒芒。
關(guān)于目光的作文 篇7
“謝謝你呀,小伙子!”一位風(fēng)燭殘年,在街頭賣(mài)藝的老乞丐緊緊抓著我的手說(shuō)。
那是昨天的晚上,我在街上散步。忽然,看見(jiàn)前方的交叉口有一位乞丐在拉二胡賣(mài)藝。
我大步走上前去,看見(jiàn)匆匆走過(guò)的人流,似乎與乞丐是兩個(gè)空間的人,絲毫沒(méi)有理睬他,視乞丐如糞土,F(xiàn)在,正是十二月初,天兒一天比一天冷。寒風(fēng)無(wú)情地“抽打”每一個(gè)角落,任憑樹(shù)干怎么搖擺,寒風(fēng)仍然不理會(huì)樹(shù),仿佛寒風(fēng)與樹(shù)是一對(duì)仇家。
乞丐逐漸演奏出《二泉映月》。我仿佛聽(tīng)到他在咆哮,他在吶喊,對(duì)人與人之間的冷漠發(fā)出反抗。
我看著他,發(fā)現(xiàn)他被人生的坷坎打磨得精疲力竭。我盯著他的'眼睛,乞丐的目光透出一種傷痛,一種悲痛。他并不像別的乞丐一樣只知索取,不知給予,我很敬佩他。于是,我舍不得離開(kāi)這個(gè)令人佩服的乞丐。
過(guò)一會(huì)兒,他仿佛發(fā)現(xiàn)了我在看著他,乞丐停止了演奏。他盯著我,我看著他。我們目光相對(duì)。仿佛在我們心上架起了一座溝通的橋梁。他放下手中的二胡,走到我跟前。
“謝謝你,伙計(jì)!薄澳阒x我干什么?我并沒(méi)有向你施舍呀?”“不不不,你的目光給了我比金錢(qián)更重要的東西——尊重!”乞丐對(duì)我說(shuō)“如果你不嫌棄我,愿意和我握握手嗎?”我猶豫了一下,緩緩伸出右手,同他握了握手!半m然現(xiàn)在是冬季,但你讓我感到比夏天還溫暖。”是啊,在這人來(lái)人往中,又有誰(shuí)愿意與乞丐握手呢?
“慈母手中線,游子身上衣”說(shuō)的是親情;“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”說(shuō)的是友情;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”說(shuō)是愛(ài)國(guó)之情……這種種真情,美麗了世界,裝點(diǎn)了人生。稍不留神,那一份份深切而質(zhì)仆的人間真情,就會(huì)流到你的心田……
關(guān)于目光的作文 篇8
媽媽有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。媽媽的目光,有時(shí)讓人害怕,有時(shí)讓人興奮,有時(shí)讓人傷心,有時(shí)又讓人充滿(mǎn)力量……
片斷一
家里靜悄悄的,我坐在沙發(fā)上看電視,有趣的.動(dòng)畫(huà)片,太吸引人了,竟忘了時(shí)間,媽媽下班回家,見(jiàn)我在看電視,沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就生氣了。用眼睛瞪著我,媽媽目光好嚇人。好像在說(shuō):寫(xiě)作業(yè)了嗎?還在看電視?我嚇得直發(fā)抖,趕緊溜進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè)。
片斷二
考試卷發(fā)回來(lái)了,我一看,噢!100分!心里甭提多高興了!蹦蹦跳跳地跑回家,媽媽正在做飯,見(jiàn)我就問(wèn),“卷子呢!”我給媽媽看,媽媽笑了,向我投來(lái)了贊許的目光,我也笑了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來(lái)可真漂亮!
片斷三
不好,我闖禍了!我把粉筆灰吹到弟弟的眼睛里去了,他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然,我被媽媽“召進(jìn)”的臥室,我不敢看媽媽的眼睛,低著頭聽(tīng)著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽?zhuān)!媽媽的眼光中透出了失望和不滿(mǎn)。我很傷心,眼淚“刷刷”地流了下來(lái)。媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我一定做一個(gè)聽(tīng)話的孩子!請(qǐng)不要再用這種眼光來(lái)看我了!
片斷四
大掃除開(kāi)始了,媽媽讓我拖地,我先把拖布洗干凈,然后在媽媽的指點(diǎn)上拖了起來(lái),不一會(huì)兒,地拖完了,我可自豪了!媽媽來(lái)檢查,說(shuō):“不錯(cuò)!再去把廚房拖了,最后是衛(wèi)生間!”我又大干起來(lái),看著被我拖得干干凈凈的地面,我心里高興極了。媽媽看了,馬上對(duì)我伸出了大拇指。這時(shí),媽媽的眼光里充滿(mǎn)了愛(ài)!我知道這是一雙最美的眼睛!
關(guān)于目光的作文 篇9
記憶的銀河里,閃爍著動(dòng)人的目光,溫暖的光芒,沿著歲月的紋路緩緩流淌,通過(guò)血管滲透進(jìn)我心臟的每一條罅隙和紋路。它們皺出花朵的脈絡(luò),透明的蔓延,覆蓋周身。它們開(kāi)始綻放,呈現(xiàn)光芒。閃爍成我生命中的永恒并且延續(xù)于我的青春之中。
在我的記憶中,最深刻的便是那段和父親一起坐著單車(chē)玩的日子。晚飯過(guò)后,父親總會(huì)騎著他的單車(chē)和我一起到附近溜達(dá)溜達(dá)。那時(shí),我總喜歡抱著父親粗壯的腰,感受他身體的溫暖。吹著涼爽的風(fēng),父親和我的衣服總會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng),這時(shí),他總會(huì)回過(guò)頭來(lái),輕輕問(wèn)道:“冷了吧,快把衣服穿上!彼哪抗饨o予我細(xì)膩的愛(ài),它猶如一股溫泉,慢慢地流入我的心田,流遍我的全身。穿上父親遞過(guò)的衣服,感受那博大的愛(ài)。行駛在城市之中,享受著父愛(ài)的溫暖……
父親的目光如博大雄偉的大山令我感動(dòng),(.)我柔弱的藤蔓在父親博愛(ài)的撫摸下,正以勢(shì)不可擋之勢(shì)向上高處蔓延。
生活中,這目光是何等熟悉:懵懂孩童時(shí),這目光,像一把閃光的鐵犁,劃破我心靈的土地,將愛(ài)的種子輕輕播撒;輕狂年少時(shí),這目光,像一泓澄澈的清泉,滋潤(rùn)我焦躁驛動(dòng)的`
心靈,將淡泊沉穩(wěn)的性情緩緩注入;疾痛慘淡中,這目光,像一副神奇的良藥,驅(qū)散我體內(nèi)肆虐的病魔,將樂(lè)觀的心態(tài)和堅(jiān)毅的精神悄悄注入;悲觀失望中,這目光,又像一雙充滿(mǎn)魔力的手,撫慰我沮喪無(wú)奈的神經(jīng)情緒,將無(wú)限的愛(ài)意和力量輕輕傳送……
那目光令我感動(dòng),它讓我感受到母愛(ài)的溫暖,父愛(ài)的博大,父母親的愛(ài),在我的成長(zhǎng)之路上陪伴著我,激勵(lì)著我前進(jìn)。它充滿(mǎn)溫馨和祝福,讓我努力去擷取更高處的果實(shí)。
關(guān)于目光的作文 篇10
那雙眼睛,明亮如繁星,清澈如請(qǐng)春水。——題記
你,有一雙溫暖的手臂,有堅(jiān)定的胸膛,有蒼老的身軀,還有溫柔的目光……
當(dāng)年的我永遠(yuǎn)不會(huì)真正像一個(gè)乖小孩,可您卻永遠(yuǎn)把我在手心里捧著,生怕我摔倒。您不讓我早早地上學(xué)是因?yàn)榕挛疫m應(yīng)不了,我知道,我都知道;您不讓我看電視是怕我太累,我知道,我都知道;您不想讓我睡得太晚,是怕我上課睡覺(jué),我知道,我都知道……
溫暖的目光
對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起……我有千萬(wàn)個(gè)對(duì)不起要對(duì)您說(shuō),您知道嗎?可是我是那么地倔強(qiáng),永遠(yuǎn)說(shuō)不出口。每一次,幾乎和您吵架后的每一次我都不和您說(shuō)話,不是不想說(shuō),而是撐著那該死的面子,可您卻用您溫暖的目光看著我,噓寒問(wèn)暖,您難道不生氣嗎?那一次,我又和您吵架了,原因僅僅因?yàn)殡娨,我大聲地?duì)您說(shuō):“我不用你管了!”接著就沖出家門(mén),那一剎那間,我開(kāi)始自責(zé)?墒,又是那該死的.面子。外面,望著燈火通明的家家戶(hù)戶(hù),心中的委屈從淚水中流出,可是,這一次,我看到了您,您的目光那么溫暖。
嚴(yán)厲的目光
小時(shí)候,學(xué)習(xí)是您心中一個(gè)不重要的詞眼,可是我卻希望考好成績(jī)來(lái)讓您高興。那一次考試,我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),第二天考試,我照別人寫(xiě)了幾道題,最后取得了第一名。我回到家,告訴你這件事,你一遍又一遍的看著我,那目光讓我害怕。
”作弊算什么?我寧可要傻孫女!”然后,我哭了,一滴又一滴淚水濺落在土地上。
姥姥,我的姥姥啊,您看著我長(zhǎng)大,陪我走過(guò)一路荊棘,要我拿什么來(lái)感謝您、報(bào)答您!姥姥,謝謝您!如今,你已駕鶴西去,如果還有來(lái)生,我愿用我的一生去報(bào)答您。
那目光再次落到我的身上,如同一縷陽(yáng)光照射著我!
關(guān)于目光的作文 篇11
再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候;再勇敢的人,也有膽怯的時(shí)候。不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始,我逐漸變的靦腆了,不舉手發(fā)言了,我自己也不知道是為什么。
現(xiàn)在,我一直盼望著,盼望著自己也能像以前一樣,活潑開(kāi)朗,能夠有勇氣舉手發(fā)言,看到老師那信任、肯定的目光。在班里,我是沉默的其中一個(gè),除了下課時(shí)與我的好朋友一起談笑風(fēng)生以外,我?guī)缀鹾苌儆谄渌瑢W(xué)聊天游戲。上課發(fā)言的都是所謂的“優(yōu)等生”,而我卻一直充當(dāng)著旁觀者的角色。雖然偶爾有被老師叫起的時(shí)候,但多半也是支支吾吾地、膽顫地說(shuō)出自己心中的答案。
我無(wú)數(shù)次幻想著自己會(huì)有足夠的勇氣舉起那一直躲藏在衣兜里的手,可每一次都在最后一刻前功盡棄,那一次,老師的一聲“倪夏奇”把我從與“心魔”的戰(zhàn)爭(zhēng)中拉回到現(xiàn)實(shí),同學(xué)們都詫異地看著我那窘迫的樣子。我先是愣了愣,然后抬起頭。看見(jiàn)了老師那充滿(mǎn)期待而又慈祥的目光。我心里一怔:“老師會(huì)想聽(tīng)我的`發(fā)言嗎?”是的,我從老師的眼神中讀出了肯定的回答。于是,我鼓起勇氣。講出了早在心中默念多次的答案!盎卮鸬煤,請(qǐng)坐!崩蠋熗督o我一個(gè)肯定的目光,我看見(jiàn)了,老師的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!老師慈祥的目光深深地印入我的腦子,揮之不去。
再脆弱的人,也有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候;再膽怯的人,也有勇敢的時(shí)候! 今后,我會(huì)自信地面對(duì)每一個(gè)人,每一件事,更會(huì)自信得面對(duì)自己!
老師,您那雙眼睛溶匯了多少感情,多少內(nèi)涵,多少期望;您那雙眼睛,給予了我多少力量;您那雙眼睛,是多么的慈祥,多么的有魅力啊!我忘不了那目光!
關(guān)于目光的作文 篇12
在我的小書(shū)柜里,一直珍藏著三本書(shū):《冰心作文選》、《小故事大道理》和《考場(chǎng)作文名師輔導(dǎo)》。每當(dāng)我翻開(kāi)它們,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出葛老師那親切而又慈祥的目光。
葛老師名叫葛桂華,是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高,黑黑瘦瘦的,走起路來(lái)卻總是風(fēng)風(fēng)火火的,根本不像是個(gè)五十多歲的人。她有著一雙親切不失嚴(yán)厲的眼睛,上課時(shí)誰(shuí)要是有一點(diǎn)小動(dòng)作兒,她那孫悟空般的火眼精睛只要輕輕一掃,準(zhǔn)保讓你像遭電擊一樣立刻坐正。
那時(shí)的我,語(yǔ)文學(xué)得不太好,特別怕寫(xiě)作文,一到寫(xiě)作課,仿佛就是我的`世界末日,抓耳撓腮,半天蹦不出個(gè)字。葛老師很快注意到了我,但她絲毫沒(méi)有責(zé)備的目光?偸悄托牡囊槐楸榈貛臀倚薷模惶旆艑W(xué)后,她把我叫到辦公室,拿出那三本書(shū),親切地對(duì)我說(shuō):“這三本書(shū)老師已經(jīng)讀過(guò)了,對(duì)寫(xiě)好作文很有幫助,現(xiàn)在送給你。但有一個(gè)條件,那就是你每天都要讀,中午來(lái)給我講講你看過(guò)的內(nèi)容!蔽胰绔@至寶,狠勁地點(diǎn)著頭。
這以后,每天一有空我就認(rèn)真讀這三本書(shū),第二天主動(dòng)向葛老師復(fù)述看過(guò)的東西,每一次葛老師總是向我投來(lái)贊許和鼓勵(lì)的目光,我越發(fā)喜愛(ài)讀書(shū)。逐漸地,我由膽怯開(kāi)始變得自信起來(lái),表達(dá)能力也慢慢流暢了,寫(xiě)作文漸漸成了一件比較輕松愉快的事。特別讓我自豪的是,那年寒假一過(guò),我假期寫(xiě)的作文《洗碗》被葛老師推薦登上了學(xué)校的《智慧》雜志。
現(xiàn)在,葛老師雖然不教我了,但我腦海里時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出她那親切慈祥的目光,總會(huì)想起她送給我的幫我開(kāi)啟寫(xiě)作之門(mén)的三本書(shū)。
關(guān)于目光的作文 篇13
我很喜歡看媽 媽的眼睛——那里總是閃爍著快樂(lè)的光芒。但我知曉,每當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去,那目光中不可能只有快樂(lè)。
擔(dān)憂(yōu)
記得中考臨近時(shí),我有些焦慮。只好天天舉著書(shū)本,抱起習(xí)題,挑燈夜戰(zhàn)到凌晨。有時(shí),在我為一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮甚至抱怨跺腳時(shí),媽 媽就悄悄來(lái)到我身后。她擔(dān)心我熬夜有損身體,卻又不忍打斷我的思考。望著拼命的我,她的眼里透著疼愛(ài)與擔(dān)憂(yōu)。雖然我沒(méi)有與媽 媽對(duì)視,但我還是可以感覺(jué)到她擔(dān)憂(yōu)的目光將我牢牢包圍。
難過(guò)
有時(shí),我是個(gè)極挑剔的人,而且總是過(guò)于在意別人的看法。記得一次學(xué)校要求每個(gè)班的同學(xué)要穿白襯衣上臺(tái)演出,我回家翻箱倒柜,眼前的衣服不是花的就是條紋的,終于掏出一件有些舊的白襯衣,已不是亮白了。我很煩躁。媽 媽說(shuō):“就將就下吧!蔽揖锲鹆俗欤骸安恍,太老氣了!”我別過(guò)身子,不再搭理她。媽 媽沉默了一會(huì)兒,走了。天黑了,媽 媽頂著一頭雪花回到了家,沮喪地嘆氣“我找了一大圈,也沒(méi)找到合適的,還在坡口摔了一跤……”“哎呀!那家某某服裝店里不就有嗎!真是的!”我打斷了媽 媽的話,轉(zhuǎn)身走回了房間。望著我的背影,媽 媽難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)。如今我長(zhǎng)大了,不再任性,理解了媽 媽的委屈與難過(guò),F(xiàn)在想來(lái),我當(dāng)時(shí)是多么可恥,我要真心向媽 媽道歉!
鼓勵(lì)
最近因?yàn)槌煽?jī)不理想,有些壓力,媽 媽再?zèng)]要求我考到第幾名。而是常常排解我的`憂(yōu)慮,樹(shù)立我的信心。就在今天中午我出門(mén)時(shí),媽 媽給我加油打氣:“盡力就好啦!”我也笑著。輕掩上門(mén),我還是能感到媽 媽那充滿(mǎn)鼓勵(lì)和信任的目光。
我愛(ài)媽 媽的眼睛,最?lèi)?ài)她充滿(mǎn)笑意的目光。在不斷的歷練與成長(zhǎng)后,我希望不論是在我的面前還是背后,媽 媽的眼中再也沒(méi)有擔(dān)憂(yōu)與難過(guò),永遠(yuǎn)只有快樂(lè)與濃濃的愛(ài)意!