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(優(yōu)選)雨天的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的雨天的作文，歡迎閱讀與收藏。
雨天的作文1
秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿。
都說(shuō)一葉知秋，一場(chǎng)秋雨一陣涼，一陣涼風(fēng)一地秋。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，其實(shí)也是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，相對(duì)論好像在任何一個(gè)事物中都是可以體現(xiàn)出來(lái)的。好比摘下鮮花，就要承受沒有果實(shí)，想要收獲種子，就要放棄鮮花一般，萬(wàn)事萬(wàn)物中存在的絲絲縷縷的聯(lián)系亙古不變。
不喜歡江南的秋雨，因?yàn)楸容^冷，越發(fā)讓人覺得蕭瑟的寒意，連一片飄舞的落葉都仿佛在顫抖，在低泣。人的心緒總是這樣的，陽(yáng)光明媚的日子，秋風(fēng)都是略帶暖意的，柔柔的，萬(wàn)物都在輕笑著的；落雨紛紛的'秋日，風(fēng)是脆生生的冷的，世界是灰蒙蒙的，壓抑的。
每每這個(gè)時(shí)候，哪怕坐在同樣的窗臺(tái)，端著同樣的香茗，都是打不起精神的，品不出味道的，寫不出歡樂的文字的。
每每這個(gè)時(shí)候，就會(huì)想起家鄉(xiāng)的秋日，那是完全不一樣的。春城的秋日，是暖暖的，融融的，流光溢彩的，是欣喜的，飽滿的，天高云淡的。
有時(shí)候我是個(gè)憂傷的人，可是我卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)撐個(gè)油紙傘漫步江南的雨中去領(lǐng)略那份古老的憂傷，只是觸景憂傷，只會(huì)愈加讀出手中書卷的憂傷，連帶手指尖都是酸楚的憂傷，卻又說(shuō)不出什么樣的憂傷，為何憂傷？
窗外的雨聲漸漸大了，噼噼啪啪的搭在窗戶上，手中的茶已涼了。放下書卷，指尖貼在玻璃上，閉上眼睛，仿佛那噼噼叭叭的雨點(diǎn)就一滴一滴的滲進(jìn)了我的心里，澀澀的，涼涼的。
秋天，飄雨的秋天，的確，是個(gè)憂傷的季節(jié)。
雨天的作文2
雨是天空思念大地的淚水。
下雨天，也是一個(gè)在清泉中淚流滿面的人。
我羨慕天空，有這樣一張陰沉沉多變的臉。笑的時(shí)候，它燃著光；哭的時(shí)候眼睛半閉著。打雷，只是為了喚醒大地的噩夢(mèng)；白雪飛，只是為了給地球蓋一床新被子。風(fēng)來(lái)了，地球就接觸到了奔跑的'速度；下雨的時(shí)候，大地會(huì)聽到天空中雨水奏響的情歌。
癡情的世界問(wèn)天空：你為什么對(duì)大地那么寬容，對(duì)寒冷那么關(guān)心？天空笑了笑，沒有回答。
風(fēng)雨不變，季節(jié)不變。誰(shuí)知道，每一場(chǎng)雨都充滿了思念，而早在地球上沒有生命的痕跡時(shí)，答案就向宇宙宣布了：人們只看到了天空的寬容和體貼，卻忘了幾億年前地球是如何把宇宙黑暗中的一縷縷青煙凝聚成碧海藍(lán)天的。
我同情地球。并沒有反抗天空的意思，卻被世人譴責(zé)為無(wú)情。每一寸時(shí)間，大地都在給予力量；宇宙的真相讓他們形影不離，卻又讓他們永不觸碰。我不明白天空給了地球什么，就像我不明白雪沒有融化寒冷的冬天，但我總能告訴地球，春天不遠(yuǎn)了。
時(shí)間從天空滴下淚水，滴下，落下，溫柔而無(wú)聲。
這種美好的情感順著我的裙子和發(fā)梢滑落哦，地球在告訴我，當(dāng)我獨(dú)自踏上夢(mèng)想之旅時(shí)，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)自我跟隨。
精神世界的豐富不能給人帶來(lái)任何東西，就像天空不能給地球帶來(lái)任何東西，但它是唯一能陪伴你的東西。
永恒就是這樣。在這個(gè)世界上，生活從來(lái)不需要雨傘。下雨的時(shí)候，你看不到眼淚。
雨天的作文3
帶著朦朧睡意，推開窗，春風(fēng)拂面，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”啊!抬頭看看天空，絲毫沒有要下雨的預(yù)兆，我蹦蹦跳跳地出了門——因?yàn)樽蛱旌屯瑢W(xué)的約好今天要去新華書店看書。走著走著，只見天色忽然暗了下來(lái)，冷風(fēng)嗖嗖，下起了淅淅瀝瀝的春雨。我這才想到了昨天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下雨的。我躲在屋沿下，望著稀疏的人群，想要打退堂鼓回去�？墒俏液鋈幌氲健墩覝�(zhǔn)人生北斗星》一書中那一句句淳淳話語(yǔ)——“人以誠(chéng)信為根本”、“誠(chéng)信為榮，失信為恥”時(shí)，耳邊響起到老師們和家長(zhǎng)們的親切教導(dǎo)“比金錢更重要的是誠(chéng)信”時(shí)，想到同學(xué)那焦急等待的面孔時(shí)，我邁開腳步，冒著雨，來(lái)到了新華書店。雖說(shuō)春雨細(xì)如絲，但也多如牛毛，這時(shí)我好似一只“落湯雞”，全身上下都濕漉漉的，雨水不時(shí)得從兩頰上流下來(lái)。不過(guò)，看看時(shí)間，還好沒有遲到!我站在書店門口，東探探，西瞧瞧，怎么也沒見同學(xué)的影子。等了一會(huì)兒，我又去書店里面找她，只見那兒人山人海，根本就沒找著。等了好久，也沒見到同學(xué)的身影，快到中午了，我得回家了。到了家，我顧不著吃飯，第一件事就是給同學(xué)打電話。電話里的她滿不在乎地對(duì)我說(shuō)：“今天下雨，我沒時(shí)間，你也沒去吧!”我無(wú)言以對(duì)，電話掛下了。在電話一端的我是多么的震撼，多么的傷心啊!
誠(chéng)信不就像一面鏡子嗎?一旦打破，“人”就會(huì)出現(xiàn)裂痕……
人應(yīng)該以誠(chéng)為本，以信為天，沒有誠(chéng)信的.人生活在世上，如同是一顆顆浮在空中的塵埃，這正如古人所云：“人無(wú)忠信，不可立于世”。
我們大家應(yīng)該從小做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，答應(yīng)別人的事一定要做到，在人生理想的道路上，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。
難忘那個(gè)雨天……
雨天的作文4
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云,在太陽(yáng)高照的天氣下,蟬聲源源響起,微風(fēng)掠過(guò)大地,植物款款擺動(dòng),充滿了夏天的氣息!
微風(fēng)走遠(yuǎn)了,陽(yáng)光消失了,云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的「黑色會(huì)」,囂張的`霸占天空,狂風(fēng)無(wú)情的吹毀,夏天的美好氣氛,此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起!大樹在雨中頑強(qiáng)的抵抗,動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面,雨水不斷的沖擊池塘,鐵皮不時(shí)傳來(lái)「叮叮咚咚」吵雜的聲音,這時(shí)眼前一片蒙矓!
下與限制我不能雨中嬉戲,不過(guò)任信的我絕不認(rèn)輸!拿起花花綠綠的雨傘,走在路上,村莊并不死寂,仍然有人出來(lái)收衣.玩水!放眼望去深山.院子里,無(wú)論是大人.小孩,手中都緊握住著帶子,要做什么是呢?走進(jìn)一瞧,原來(lái)大家在撿蝸牛,有些人為了蝸牛爭(zhēng)的天翻地覆,有些人為了抓更大蝸牛,差點(diǎn)從山頂,落山腳下,真是命大啊!在池塘邊,一群又一群的的小孩,爭(zhēng)先恐后的想跑到水里,抓青蛙,那些小孩真夸張,不顧自己的性命,奮不顧身的撲向青蛙!路上,不只有我一個(gè)人,也有情侶共撐一把傘,在雨中假浪漫,我看了覺得自己是「電燈泡」所以就跑走了!
在回家的路途,雨勢(shì)小了,可是地面還是有很多水,車子一來(lái)往,路人就被水濺的心情不愉快!可是我很快樂,總覺得滿載而歸,因?yàn)樵谟曛新?猶如在看三D立體電影,看的心中充滿快樂,所以下雨天并不是壞事!
雨天的作文5
睡夢(mèng)中，媽媽把我叫醒了，著急地說(shuō)：“快點(diǎn)起床，佳玲。”我慢慢地睜開眼睛看了看房間，漆黑一片，對(duì)媽媽說(shuō)：“這天還沒亮，時(shí)候還早呢，我再睡會(huì)兒�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，該起床了，只是外面下大雨，天色暗。”
我不開心地起床，吃早飯，媽媽準(zhǔn)備送我去上學(xué)。外面的天陰沉沉的，雨下得可真夠大呀，路上差點(diǎn)就成了一個(gè)小池塘。電動(dòng)車開過(guò)去，瞬間濺起一片片水花。雨水打落在媽媽的頭盔上、雨披上，發(fā)出“啪啪”的'聲響�！霸贫鋵殞殹卑 霸贫鋵殞殹保憬裉煸趺纯蘖�？害得我上學(xué)都不方便了。
一路上，媽媽的手機(jī)響了好幾回，她都沒有接，因?yàn)橄掠晏煸诼飞辖与娫挷话踩?/p>
雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛，時(shí)不時(shí)把雨披掀起來(lái)涼涼的。雨水滴落在媽媽的臉上，我緊緊地依偎在媽媽懷里想：是不是“云朵寶寶”不聽話了，“云朵媽媽”罵它了，它才會(huì)這樣子哭個(gè)不停的？
車子慢慢朝前走著，我提醒媽媽：“媽媽，小心水花濺到身上了。”我躲在媽媽的雨披底下，盡管保護(hù)得很好，可是，褲子上還是被淋到了一點(diǎn)。媽媽不停地問(wèn)我：“有沒有被淋到��？”我總會(huì)一遍遍地回答：“沒有。”過(guò)了好一會(huì)兒，終于到了學(xué)校。
在學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校走道都快變成一條小河了，不過(guò)慶幸的是車輪并沒有像上次下雨那樣淹沒在雨水里，只需要繞開一個(gè)一個(gè)的水坑。
我多么希望雨能快點(diǎn)停下來(lái)，這樣?jì)寢尰厝サ臅r(shí)候就不會(huì)再淋到雨了。
雨天的作文6
10月13日星期四陰天有雨
有人喜歡可愛的小狗，有人喜歡毛茸茸的小雞，還有人喜歡愛吃蘿卜的小白兔，而我卻喜歡抓鼠能手-------小花貓。
我家有一只可愛的小花貓，它長(zhǎng)著黃白相間的毛，三角形的兩只耳朵直直的豎立著，嘴角兩邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)得胡須，樣子可愛極了。小花貓十分愛吃魚，我記得有一次，我姑姑來(lái)我家時(shí)，買了一條大魚。吃飯的時(shí)候，小花貓聞著香味，來(lái)到飯桌前喵喵的叫，在我們的腳下鉆來(lái)鉆去，它來(lái)到我跟前，仰著頭向我喵喵的叫，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了，給點(diǎn)我吃吧。”我于是就夾了一塊魚給它吃，它津津有味的吃著，吃完以后，它又喵喵的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，你真好！”
我覺得這只小花貓真有趣，讓我覺得很快樂，所以我特別喜歡它。
觀察日記一則
10月13日星期四陰天有雨
我喜歡小貓，因?yàn)樾∝垥?huì)抓老鼠，我還喜歡小狗，因?yàn)樾」窌?huì)看家，但我最喜歡的還是那可愛的'小雞，因?yàn)樾‰u會(huì)抓蟲子吃。
我家養(yǎng)了幾只可愛的小雞，它全身的羽毛是黃色的，毛茸茸的，小小的，樣子可愛極了。
我每天放學(xué)回家都會(huì)帶小雞去門前的空地上挖蚯蚓給它們吃，它們聰明極了，看到我拿著鋤頭，它們就會(huì)緊緊的跟著我，有一次，我
在挖蚯蚓，我都還沒發(fā)現(xiàn)蚯蚓，小雞們就爭(zhēng)著過(guò)來(lái)?yè)岒球境�。小雞吃飽了我就帶它們回家去。
我非常喜歡我家那幾只可愛的小雞。
雨天的作文7
大雨這個(gè)詞相信大家已經(jīng)很熟悉了，每年世界各地都會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)次的大雨災(zāi)難，我也早已經(jīng)對(duì)他司空見慣。不過(guò)，最讓我感受到大雨威力的，還是星期一的那次“淹鞋”之路。
那天早晨，雨就已經(jīng)開始慢慢地下了，不過(guò)只是忽下忽停的毛毛雨，對(duì)課程沒有任何影響。但從第四節(jié)課開始，就像毫無(wú)準(zhǔn)備似的，雨突然在一陣?yán)子曷暫蟠蟠笤黾恿藦?qiáng)度，水位直線上升。等到下課鈴響的時(shí)候，外面已經(jīng)是一片白茫茫的世界了。由于雨實(shí)在太大，所以只能分流放學(xué)，我等啊等，終于可以下去排隊(duì)了。下面的`情景讓我驚呆了，水足足有一分米高，如果直接踩下去的話，鞋子和襪子都要遭殃了�？蓻]有一個(gè)地方是干的，我只好硬著頭皮踩下去，頓時(shí)，水全部“鉆”到鞋子里，我難受極了，可又無(wú)能為力。校門口外的水更深，只有一條很小很窄的路可以走，這條窄路根本滿足不了人們的需求，就像在“海上”走鋼絲，稍不注意，就會(huì)掉進(jìn)“深�！�。果不其然，有幾個(gè)小朋友竟然朝著和我相反的方向走來(lái)，我想避開他們，卻讓腳再一次“浸”入水中。我心想：糟了，下午沒有鞋可以穿了。就這樣走幾步就“浸”一次，等到我到家里的時(shí)候，已經(jīng)成了“落湯雞”。
下午，雨終于停了，可路上的積水依然“深不見底”，爸爸特地給我準(zhǔn)備了涼鞋，就是為了防止再一次把鞋弄濕。路邊的積水起了浪花，我好像感覺走在海灘邊一樣。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的同桌沒來(lái)，我很是疑惑，直到第二天才知道，原來(lái)同桌是因?yàn)楸环e水擋住去路，無(wú)法通行才沒來(lái)的。這讓我不禁感嘆：“昨天的雨還真是不一般啊�！�
這次“淹鞋”之旅真是讓我終生難忘，同桌因積水而沒來(lái)學(xué)校更是讓我哭笑不得。總之，這次大雨讓人狼狽不堪，但也充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雨天的作文8
“嘩嘩，啦啦，滴滴······”咦？這是什么聲音呀？告訴你吧！這討厭的雨已經(jīng)下了N天了，還不見停，讓人們看了都心煩。
天空灰蒙蒙的，看不到一絲藍(lán)色，像被一塊灰布蓋住了。放眼望去，雨霧籠罩在整個(gè)城市，都看不清前面的行人和建筑物了。瞧，雨又嘩嘩嘩的下了起來(lái)，仿佛是一個(gè)淘氣包把老天的茶壺打翻了，水流個(gè)不停！一放學(xué)，就看到許多同學(xué)拿出了五顏六色的雨傘，盡管撐著，也會(huì)有好多“小淘氣”會(huì)跳進(jìn)你的衣服了，落到你的頭發(fā)上，蹦到你的.臉頰上······讓你感到?jīng)鼋z絲的、陰嗖嗖的。
雨逐漸變大，聲音也漸漸變響。聽，“叮叮當(dāng)當(dāng)，嘩嘩啦啦”地沒完沒了的下個(gè)不停。我感覺心中像打翻了醬油------五味雜陳。雨水打濕了我的衣服，很不舒服，難道老天遇到了什么傷心事，一想起來(lái)就要哭?
唉，雨啊雨，你能不能別下了？你看，家里晾著好幾天的衣服到現(xiàn)在還濕濕的，地板上很潮，很滑······像涂了蠟一樣。
回到家，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，看看雨有沒有停下來(lái)，哇！好大��！像斷了線的珍珠一般直落大地，雨水落到樹葉的懷抱里，睡得香香的。開車子的人們不小心開到水塘里，就會(huì)濺起一米多高的水花，把車子弄得“滿臉”都是泥水！
唉，陰雨天，你什么時(shí)候能變到晴天？你給人們帶來(lái)了多少不便？討厭的陰雨天。
雨天的作文9
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)人間如果沒有愛太陽(yáng)也會(huì)死而愛和與交織在一起便形成了感動(dòng)學(xué)會(huì)感動(dòng)那便是成長(zhǎng)。
那件事大概是我三年級(jí)時(shí)發(fā)生的……
那時(shí)的我十分頑皮根本不愿去聽媽媽的話�！疤鞖忸A(yù)報(bào)說(shuō)今天有大雨嘍，快把傘和外套帶上吧”媽媽她一邊說(shuō)一邊將傘和外套的給了我�！皨寢屇憧赐饷嫣鞖饽敲春媚睦飼�(huì)下雨呢”說(shuō)完我便跑了出去，生怕媽媽會(huì)把傘和外套硬塞給我。
到了早上第三節(jié)課，我看了看外面心想：還好，這下回去便可以好好跟媽媽洋洋得意地說(shuō)上一番了，可誰(shuí)知這天氣翻臉比翻書還要快，就在第四節(jié)課剛上課時(shí)，外面烏云滾滾，不一會(huì)兒便電閃雷鳴，等我出了教學(xué)樓時(shí)，傾盆大雨傾瀉而下，好似脫韁的野馬一般，頃刻間，我便變成了一只落湯雞。可我沒有辦法只能一邊跑一邊讓雨水盡情地沖刷著我，此時(shí)的我落魄又好笑。
出了校門我看見別人的父母都來(lái)接他們了只有我一個(gè)人站在校門口尋找著爸爸或者媽媽的身影，看了一會(huì)兒我想，真活該早知道就聽媽媽的.話了。
“媽媽”，正當(dāng)我失望之時(shí)，我看見了媽媽的身影，趕緊跑過(guò)去一把抱住了媽媽，媽媽輕輕推開我后，用紙巾給我擦掉了水，然后趕緊給我我穿上雨衣，打著傘，牽著我的手回家了。
第二天早晨，平常忙著準(zhǔn)備早餐的媽媽卻換成了爸爸，我正納悶?zāi)�，爸爸說(shuō)：“你媽媽發(fā)燒了，讓她睡一會(huì)兒吧”你先過(guò)來(lái)吃飯。我轉(zhuǎn)身悄悄走進(jìn)媽媽的房間，我知道是因?yàn)槲摇?/p>
那一次之后，我覺得自己長(zhǎng)大了，我明白了一個(gè)人的成長(zhǎng)，便是要多聽聽他人的建議，雨天里的成長(zhǎng)，令我刻骨銘心。
雨天的作文10
“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲。”
——題記
雨天· 荷花
秋夜的雨應(yīng)是清冷的，那聲音能透過(guò)窗，清清晰地聽見，直敲進(jìn)你的心房，泛起一陣沁入心脾的回響。水塘里荷花早已不復(fù)夏日的“接天蓮葉無(wú)窮碧”，只剩下殘葉斷梗，真像個(gè)“風(fēng)波不信菱枝弱”。越是羸弱，冷冷的`秋雨越是往它不堪重負(fù)的身軀上滴落。留得殘荷聽雨聲，聽著，聽著，不禁泫然淚下。
雨天·清新
一場(chǎng)大雨，沖刷了夏天的炎熱，帶來(lái)了陣陣涼風(fēng)，沖洗了森林的身子，帶來(lái)陣陣大自然的清新，使空氣變的干凈，洗凈了人們的煩惱。雨后天晴，彩虹出現(xiàn)在上空，這是雨姑娘留下痕跡。“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新，”下雨讓自然界煥然一新，沖掉了臟物，帶來(lái)陣陣清香。
雨天·生長(zhǎng)
大雨過(guò)后，又是一個(gè)新事物的誕生，你看那棵，大豆般的身子破土而出，慢慢生長(zhǎng)，感受世間的美好。大雨讓它更快的生長(zhǎng)，汲取水分，努力往上長(zhǎng)，它需要像大樹一樣高。大雨不止讓小樹苗生長(zhǎng)，也讓快枯衰的花草，復(fù)活了過(guò)來(lái)，它仿佛像一劑良藥，促進(jìn)大自然的植物很好的生長(zhǎng)，萬(wàn)物復(fù)蘇，它們是新的一代，充滿活力和激情的，這是雨的饋贈(zèng)，孕育著下一代的幼苗，裝扮美好的世界。
雨天·枯葉
隨著雨水沖刷下，枯葉像肥料一樣養(yǎng)育著大樹，枯樹逢春�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@就是它的使命，養(yǎng)育著大樹，毫無(wú)怨言，無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝雨水，讓樹更好生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹。
“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，”空曠的群山沐浴了一場(chǎng)新雨，使空氣清新，也使人感到已是初秋。雨天是美好的，聆聽雨聲，你會(huì)發(fā)現(xiàn)雨是可人的精靈，給大地帶來(lái)清涼，給心情帶來(lái)愉悅。
雨天的作文11
這是一個(gè)寒冷的星期二，窗外的風(fēng)呼啦呼啦地吹著，吹落了樹葉，吹掉了花兒，吹響了門窗。這時(shí)，教室里和教室外是兩個(gè)世界，一個(gè)是明亮的、溫馨的，一個(gè)是烏黑的、寒冷的。屋外是傾盆大雨。像潑、像倒。樹上的蜘蛛早已逃之夭夭。一陣陣刺骨的寒風(fēng)從門縫里鉆進(jìn)來(lái)。忐忑不安的我在想：“怎么辦？我沒帶雨傘�。⊥馄诺亩溆悬c(diǎn)聾，肯定聽不到這啪啦啪啦的聲音。”我急忙看了看手表——四點(diǎn)十分，還差十分鐘就放學(xué)了，怎么辦呢？外面的`烏云像耍我們一般，雨突然下大了，轟的一聲雷聲，好像烏云在嘲笑我沒帶傘�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我滿頭大汗，心想“怎么辦？這么大的雨跑回家也不是辦法，坐公交車呢？也不行，學(xué)校離公交站的距離有點(diǎn)遠(yuǎn)�！爆F(xiàn)在我唯一的希望寄托在外婆的身上了。
我在校門口等了十幾分鐘，還不見外婆來(lái)接我，我只好做變成落湯雞準(zhǔn)備了。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，是外婆！燈光下，她顯得比以前更加蒼老，臉上的皺紋好像多了幾條，頭發(fā)好像更白了一些�？吹酵馄诺难澴由险礉M泥土，我情不自禁問(wèn)了一句：“外婆，您身上為什么會(huì)有泥土呢？”外婆不好意思地回答：“剛才走得急，不小心滑了一跤，怕你等不及……�！蓖馄懦倚α诵�。我的眼角不禁濕潤(rùn)了，我心想：“外婆，您真?zhèn)ゴ�，這套衣服是您最喜歡的，可是今天……”外婆怕我被雨淋急急忙忙趕著來(lái)接我，自己卻摔倒了，我的心不禁感動(dòng)了。
外婆，您給我的愛太多了，我要怎么報(bào)答您，正如孟郊所寫的詩(shī)句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”外婆，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚。
雨天的作文12
“嗒嗒”雨水打在地上，濺起陣陣水花，我趟著水起出了校門。
父親扶著車子站在雨中，見我出了校門，拍了拍座位上的水，又拿出一塊干毛巾擦了一兩下。我將飯盒包遞給他，跨上了車子�！霸趺礇]穿雨衣？”他發(fā)動(dòng)了電動(dòng)車，然后問(wèn)道�！皼]看天氣預(yù)報(bào)�！蔽艺苏路�，戴上了帽子�！俺煽�(jī)出來(lái)了嗎？”“出來(lái)了，沒考好”我覺察父親身體抖了一下，衣服上的雨珠被甩到了地上，沒發(fā)出一點(diǎn)聲音。“哎”一陣低沉無(wú)力的嘆氣聲不斷得刺痛著我的耳膜，折磨著我的心臟，身子開始變沉了。我抬起頭雨水打在臉上，疼的。雨水順著臉頰往下淌，灌進(jìn)了我的衣領(lǐng)，頓時(shí)一陣寒意散向全身。
到家的岔路口，父親讓我下了車，替我拍了拍身上的雨水，將雨衣遞給了我：“你穿上自己回家，我去接你弟。”那聲音好似比雨水還冷，沖撞著我的心臟。
我走在路上，雨水滲進(jìn)了鞋子，走來(lái)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，惹得人心煩意亂，小區(qū)大門上的銹跡像一張丑陋的臉，風(fēng)急劇地刮過(guò)小樹叢，發(fā)出沙沙的聲響，像在嘲笑我的無(wú)能。
到家了，我脫下外套，走進(jìn)自己的.房間，瞧啊，這房間是那么的小，又陰暗，東西擺放得雜亂無(wú)章，一陣壓抑之感鋪天蓋地地襲來(lái)�！班辍遍T開了，父親帶著弟弟回來(lái)了�！班蹦_步聲來(lái)到了我的門口，父親推門進(jìn)來(lái)了，他的頭發(fā)一縷一縷的，還在滴著水，衣服貼在身上，雨水順著衣服滴在地上。他把一杯泡好了的板藍(lán)根放在了我的書桌上，就轉(zhuǎn)身出去了，只留下一句：“喝了，好好學(xué)習(xí)。”
雨，還在下，陰冷房間里的一絲溫?zé)�，在我的心房飄蕩，飄蕩。
雨天的作文13
“嘩，嘩，嘩……”“天啊！下雨了，怎么辦？”還在教室的我已經(jīng)愁眉苦臉了，今天沒帶傘。
“叮鈴鈴”，下課了“放學(xué)！”老師一聲令下，同學(xué)們都高高興興地?fù)沃鴤慊丶伊�，而我卻猶猶豫豫地走出教室�！耙俏�?guī)懔硕嗪冒�，唉！現(xiàn)在回家只能成落湯雞了！”走到學(xué)校大門口，我又猶豫了好半天，“沖回家？不行，雨太大了，”“在學(xué)校里？不行，一會(huì)兒連保安都回家了，門都會(huì)關(guān)上！”正當(dāng)我左右為難時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音從我身后響起：“馮秋語(yǔ)”，我回頭一看，“丁思萌”，“你怎么還不回家？”“我走得有些慢啦”，丁思萌說(shuō)，停頓了一下，丁思萌又問(wèn)：“你又在這里干嗎？”我嘆了一口氣說(shuō)：“唉！我沒帶傘，現(xiàn)在雨又這么大，我怎么回家呢？”丁思萌很干脆地說(shuō)：“一起走啊！”我像是看到了自己的救命恩人，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，和丁思萌拉著手，一起走進(jìn)了雨簾。
雨越下越大，我倆開始小跑，“啪，啪……”雨水濺了我們一褲子。我們對(duì)視一笑，更猛勁地沖向院子里，丁思萌一直把我送到了樓道門口，她才離開，我們倆依依不舍，一步一回頭地再見了。
回到家，我便開始寫作業(yè)，可找了半天也沒找到我的數(shù)學(xué)《同步》，突然，我想起我的同步還在教室的.桌子里。連忙打電話給丁思萌，丁思萌說(shuō)：“我?guī)习嗌系蔫�匙，你帶上一把傘，趕緊去教室！”
“啪，啪……”我們顧不上雨大風(fēng)大，沖進(jìn)教室，找到同步，又沖出教室�；氐郊抑校澴右褲裢噶�，樓下的丁思萌全身也濕透了。
有人說(shuō)，朋友是一顆糖果，甜你苦澀的心；有人說(shuō)，朋友是糧食，在饑餓時(shí)為你充饑；我說(shuō)朋友是一把雨傘，在風(fēng)中雨中為我遮擋風(fēng)雨。
我靜靜地聽著雨聲，聽出了歡笑，聽出了幫助，聽出了。感謝，那雨中的友誼……
雨天的作文14
唉！又是一個(gè)雨天。近日，一般超強(qiáng)寒流席卷了我國(guó)大江南北，廣州也氣溫驟降，還每天下暴雨。
這天晚上，學(xué)而思下課，我走到大堂門口，自動(dòng)玻璃門緩緩打開，頃刻間，感覺一股寒風(fēng)灌進(jìn)了大堂，我頂著風(fēng)走到門外，凜冽的北風(fēng)夾雜著雨水，如同一支支利箭朝我射來(lái)，只感覺寒氣透骨，不禁倒吸一口涼氣，緩緩呼出，剛出口的水蒸氣便在空中液化成了白色的小液滴，耳邊是雨滴落下敲擊地面的聲音，如同海浪拍打著巨石，氣勢(shì)磅礴。滿地的樹葉，看眼前這樹，在風(fēng)雨中搖擺，枝頭的樹葉早已所剩無(wú)幾，真是一場(chǎng)暴雨�。�
我打了個(gè)寒戰(zhàn)，正想該如何回家才不至于被淋成落湯雞的時(shí)候，手機(jī)里傳來(lái)了信息的提示音，我拿出手機(jī)一看，是媽媽發(fā)來(lái)的，“我們?cè)跇窍碌饶��！蔽乙惶ь^，就見到了那輛熟悉的車，我狂奔過(guò)去，拉開車門，跳進(jìn)了車廂，迎面而來(lái)的是一股暖流，溫暖著我冰冷的手，也溫暖著我的心田。
窗外依然是瓢潑大雨，車內(nèi)是爸媽親切的問(wèn)候和溫暖的.空氣，抵御著車外那凜冽的風(fēng)和無(wú)情的雨，車在馬路上緩緩行駛，雨滴有節(jié)奏地打在車頂，形成了一曲雨滴的樂章，我閉著眼，靠在軟軟的車座上，只覺得這是世上最動(dòng)人的聲音……
多么冷酷而無(wú)情的雨天，多么溫暖、溫馨的雨天！親人如一把巨傘，在每個(gè)無(wú)情的雨天給我?guī)?lái)溫暖與溫馨；親人如一座火爐，驅(qū)散我身上的寒冷，驅(qū)趕我心中的恐懼……
雨天的作文15
星期天，爸爸、媽媽、我和幾個(gè)親戚一起相約到西湖游玩。
早上，我們乘坐高鐵出行，高鐵又穩(wěn)又快，不一會(huì)兒，我們就到了杭州，然后換乘地鐵到了龍翔橋站。剛剛走出站臺(tái)，天就下起了雨，我們撐著傘，邊走邊說(shuō)笑。雨越下越大，我們只得躲在樹下避避雨，順便吃些東西補(bǔ)充一點(diǎn)能量。來(lái)到西湖邊，媽媽提議到：“下雨了，不如我們乘坐游船去湖中心的三潭映月看看吧！”于是，我們買好了船票上了船。
這是一艘像龍一樣的船，人們叫它“龍船”，聽說(shuō)它還接待了很多參加G20峰會(huì)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。船艙內(nèi)很暖和，我們找了一個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)。透過(guò)窗戶，遠(yuǎn)處的山好像蒙上了一層輕紗，非常美麗。
到了湖心小島，抬眼望去，島上布滿了郁郁蔥蔥的樹木，一些大樹又高又直，好似支撐天的柱子。我們繼續(xù)往前走，看見了一棵非常獨(dú)特的樹，樹上有黃色的葉子，有紅色的葉子，有綠色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像紅綠燈。走近一看，它的枝干彎向水面，好像一位少女在梳妝，看看自己美不美！它的身旁有三棵樹，一棵站的`直直的，像軍人一樣；一棵俯瞰著水面，像釣魚翁一樣；一棵舒展著身姿，像一個(gè)跳舞的舞蹈家。太美了！“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！”我不禁脫口而出。
難怪人們說(shuō)：“晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖�！蔽液蛬寢尲s好了，等下雪的時(shí)候我們?cè)僖黄饋?lái)游玩西湖！