我該怎么辦作文【合集】
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我該怎么辦作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我該怎么辦作文1
星期天,陽光明媚,萬里無云,小明一人在家里認真地畫畫,爸爸、媽媽去上班了。
正當小明輕筆細描時,從耳邊傳來“篤篤篤”的聲音,小明心想:爸爸、媽媽現(xiàn)在不會回來的,有可能是壞蛋來了,小明越想越怕。
小明躡手躡腳地走了過去,問:“你是誰呀?”只聽見一位叔叔說:“我是你爸爸的朋友。”小明說:“你找我爸爸有什么事?”叔叔又說:“我有本劇本給他看看!毙∶鞫藖硪粡堃巫,站上去,從門上的貓眼里上上下下端詳一番,只見這位叔叔笑容滿面,慈眉善目,看上去一點也不兇。小明靈機一動,想出了一個好辦法。他問了好多問題,那位叔叔對答如流,對爸爸的'情況了如指掌。小明說:“今天爸爸不在家里,你打電話跟他聯(lián)系吧!”叔叔說:“我剛才打過電話給他而來,他說在家!毙∶髡f:“爸爸剛剛去的,你改天來吧。”
晚上,小明把這件事情一五一十地告訴了爸爸,爸爸說:“你真能干!
我該怎么辦作文2
我爸我媽都在昆明做生意,所以我就住在阿姨家。姨媽愛我如母,但我有事瞞著她。我心里真的有無窮無盡的煩惱!
姑姑家有兩個兒子。他們都是電腦游戲的愛好者。每次放學回家,我就上樓偷偷玩電腦游戲。
看,今天我大哥又坐在電腦前,眼睛盯著屏幕,用手敲著鍵盤,不時發(fā)出“咔嗒”聲。最有趣的是我的小弟弟。我要去看我大哥打游戲。我會看著阿姨的動靜,看著大哥。阿姨來了,弟弟趕緊跑去找哥哥匯報消息:“媽媽來了!贝蟾绺缌⒖剃P掉電腦,然后他們拿起一本書,神情嚴肅。阿姨看著他們認真的學習,笑著對我說:“瑪吉,如果我哥哥玩電腦,你應該告訴阿姨。”說完安全下樓。
還有一次,只有小哥哥在家偷偷玩電腦游戲。阿姨叫我上樓偵察。我一上來就看到小哥哥已經(jīng)關了電腦,在假裝看書。小哥哥看到我,皺著眉頭瞪著眼睛說:“你嚇死我了!”我說:“我去告訴阿姨。”弟弟氣得彎下腰抓住我的.腳,把我倒吊起來。我被滿身的冷汗嚇到了,不敢在阿姨面前說一句話。
好幾次我都想把他們偷電腦游戲的事告訴阿姨,但是不敢。因為哥哥們已經(jīng)警告過我三次五次了:“別告訴我媽,不然你好看!”心里覺得對不起阿姨,真的很煩!你覺得我該怎么辦?
我該怎么辦作文3
20xx年5月17日星期四
一天早上,小明的爸爸和媽媽都出去上班了。房子里靜悄悄的,小明決定進書房寫作業(yè)了。
他正在專心致志地寫作業(yè)時,突然,門外響起了“咚咚咚”的敲門聲,小明放下鉛筆拿來,拿來一張小板凳,放在門前大聲的問:“誰呀?”“我是你爸爸的`朋友。”那個陌生人說道。
小明站在凳上,他踮起腳尖,透過貓眼仔仔細細觀察陌生人從頭到腳的樣子,小明覺得很陌生。他想了想說:“你知道我爸爸的名字嗎?你知道我爸爸今年幾歲嗎?我爸爸在公司是什么職位?”陌生人一個也答不上來。“我怎么真么笨,怎么不先問問別人!蹦吧艘贿吜R自己一邊垂頭喪氣地走了。
小明真聰明,在遇到陌生人時。要像他一樣多動腦經(jīng)就可以想出辦法,辦法總比困難多。
我該怎么辦作文4
下午放學了,我回到家里,看見桌子上留著一張紙條,上面寫著:“我們今天有事,會回來晚一些,你要乖乖地呆在家里寫作業(yè)哦!——媽媽!庇谑,我來到房間里,認認真真地寫起了作業(yè),忽然,我聽到了砰砰的敲門聲,以為爸爸媽媽回來了,興沖沖地跑去開門,我正要開的時候,想:“爸爸媽媽不是說晚一點回來嗎?怎么那么快就回來了?”我想到這里,就縮回了手,問道:“誰呀?”那個人回答道:“我是你爸爸的`朋友!比缓笪夷脕硪粡埿“宓剩瑥呢堁劾锿饪,看見了一個陌生的叔叔站在門口,我想:“如果我開了門,萬一這個叔叔不是我爸爸的朋友,那我可就危險了!”
該怎么辦呢?我靈機一動,說:“叔叔,您叫什么名字,有事嗎?”那個叔叔想了想,說:“我叫王昭,來給你爸爸送文件的!蔽亿s緊撥通了爸爸的電話,說:“爸爸,你有沒有讓一個叫王昭的叔叔來給你送文件呀?”爸爸說:“有!你快讓他進來吧,我快回來了!”
我開了門,說:“不好意思,讓您久等了。我爸爸很快就回來了,您在這里坐一下吧!”我請叔叔坐在沙發(fā)上,開了電視并給他倒了一杯茶,叔叔高興地說:“你真是一個懂禮貌的好孩子!”
我該怎么辦作文5
藝術類是我們小孩子必不可少的,我爸媽也想讓12歲的我去學。
“電子琴吧,便宜!眿寢屨f!昂!卑职终f?捎幸惶,爸爸向別人無意中說起時,那個阿姨說:“哎呀,學什么電子琴呀!學鋼琴吧!小蘭的兒子都學鋼琴,而且學得很好!卑职忠宦,心動了,說:“那就學鋼琴吧!薄笆裁窗。撉俣噘F你知道嗎?而且很容易壞的!”媽媽有些不愿意!暗恰矣X得還是鋼琴好。練琴可以在學校練,學校有鋼琴!卑职终f。(備注:我爸爸是學校的教導處主任。)“唉,隨便你……但是去學一次就……唉……”媽媽說。我聽了,有些心酸,但為了我的未來,我還是選擇尊重爸爸媽媽的意見,我選擇服從。
最后,爸爸說暑假的時候讓我和霜霜老師學鋼琴。(注:霜霜老師是何花老師丈夫的'妹妹,何花老師的丈夫是專門教藝術的。)
真是期待呢,但是錢……唉……我一定要好好學鋼琴,學出個樣子來,學得讓爸爸媽媽相信他們當初讓我學習鋼琴的選擇是正確的!
我該怎么辦作文6
星期天的早上,萬里無云。因為有事情爸爸媽媽一大早就出去了,臨走之前,他們再三囑咐小亮不要給陌生人開門。他們走后,小亮走到書房開始聚精會神地寫作業(yè)。忽然,聽到了“叮咚叮咚”的門鈴聲。
小亮連忙跑n門前,問道:“誰呀?”一位叔叔一本正經(jīng)地回答:“我是你爸爸的朋友,快把門開開吧!”小亮猶豫不決,心想:到底開不開門呢?他忽然想到媽媽說的現(xiàn)在社會上的.壞人越來越多了,小亮想:今天我一個人獨自在家可得注意安全,我得看看他是不是我認識的叔叔。
小亮搬來一張板凳,小心翼翼地站在板凳上,從貓眼兒往外看,那位叔叔鬼鬼祟祟地站在門口東張西望。小亮看見了這種情形,心想:這位叔叔肯定不是什么好人,我得試試他,小亮靈機一動,在門口大聲喊叫:“爸爸,您的朋友來了,快來開門呀!”還沒等小亮把話喊完,那人一溜煙就不見了人影。
爸爸媽媽回來了,小亮把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了他們,爸爸媽媽聽了都夸小亮是個聰明的 孩子,小亮聽了心里樂開了花。
我該怎么辦作文7
有一天,我和幾個同學來到龍?zhí)豆珗@。哦,公園有這么多游客!站在長長的買票隊伍后面,我看到一個小女孩高高地舉起雙臂,正在學習走路。像雜技演員走鋼絲一樣走路很有趣。
只聽到“撲通”一聲,然后一個小女孩摔倒在地上,躺在地上哭了。
我趕緊上去,把小女孩扶起來,把身上的灰塵拿掉,問她:“哪里疼?我給你揉揉。你媽呢?”小女孩指著自己的膝蓋,不停地抽泣。我蹲下來幫她揉膝蓋。她的哭聲逐漸平息了。突然她大喊:“媽媽,媽媽!
一個小姨一手拿著氣球,一手拿著一瓶酸奶快步跑過來。她摟著孩子說,好像有人欺負她孩子,“寶仔,誰把你推倒了?”
小女孩指著膝蓋喃喃道:“好痛,好痛……”小姨發(fā)現(xiàn)了我,沒等孩子說什么就生氣的指著我:“你怎么了,這么大了,眼睛不是長了嗎?”
我臉紅了,說:“不,不是我……”“為什么不呢?你不推她,她怎么掉下去?”
“是她嗎?我剛摔倒的'時候把她抱起來……”我覺得很彎,反駁她。
喲,天下還有這么好的人?“她也想給我一個教訓。當她看到我的同伴回來時,她生氣地離開了。
做了好事被罵了以后怎么辦?
我該怎么辦作文8
今天下午,小明放學回家后,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽去買菜了,于是,小明拿起筆,端坐著,專心的寫作業(yè)。
突然,小明聽到門外傳來咚咚咚,咚咚……的'敲門聲,小明跑到門后,問:“誰呀?”
那個人說:“我是你爸爸的朋友!
小明從門上的“貓眼”看了看,哦!原來是一個穿綠色衣服,藍色褲子,手里拿著一個公文包的叔叔。小明又問:“你找誰?”
叔叔說:“我找你爸爸!
小明說:“我爸爸媽媽去買菜了,估計一個小時才回家!
叔叔說:“那我能在你家坐一會兒嗎?”
這下小明為難了,想:“到底讓不讓他進來呢?萬一他是壞人呢?”
小明眼睛一轉,想出了辦法,他對叔叔說:“你先和我爸爸聯(lián)系一下,如果他同意,讓他再給我打個電話告訴我!
過了一會兒,爸爸電話打來了,他說:“那位叔叔是他的朋友,找他有事商量!庇谑,小明立即開門讓叔叔進來。沒等多久,爸爸媽媽回來了。
我該怎么辦作文9
那是一個星期六,我正在去學電子琴的路上。我看到樓下很多孩子圍在我家周圍,好奇心又開始作祟。我跑過去一看,“哇!”我看見三只可愛的狗。兩個是白色的,一個是棕色的。不知道為什么第一眼就喜歡上了那只棕色的狗,買了下來。我抱著它會很開心,因為養(yǎng)狗是我小時候的夢想。但是一直喜歡干凈的'媽媽不讓我養(yǎng),連碰都不敢碰。我好難過,但是我終于有狗了!
我給我的狗起了個好聽的名字,“夢達”。爸爸說叫他“猛男”比較好,但是大家都沒有爸爸搞笑。果然,我媽不讓我養(yǎng)他。還讓我把狗送走,我默默抱起狗進房間哭……哭得好傷心!那晚是我見過的最殘酷最寒冷的一夜。面對喜歡的東西,你可以~ ~ ~ ~ ~ `如果你是我,你就能理解我的心情。
誰能告訴我該怎么做!那我該怎么辦?
我該怎么辦作文10
一天,小明正在家里寫作業(yè),突然傳來一陣敲門聲。會是誰呢?小明走上前問:“誰呀?”門外的人說:“我是你爸爸的`朋友!毙∶靼醽硪粡堃巫,站上去通過貓眼看了看,是一位短頭發(fā)、藍衣服、黑褲子的陌生人。我該怎么辦呢?他想呀想,想呀想,最后小明決定不開門。小明小心地說:“對不起,我爸爸沒有跟我說過今天他朋友要來我們家,我也不認識你,你不會走錯門了吧?”陌生人說:“對不起,真不好意思,打擾了,我是走錯門了,我先走了。”那人說完就走了。
過了一小時后,小明的爸爸回來了。小明把剛才發(fā)生的事原原本本地告訴了爸爸。爸爸聽完以后說:“你做的非常對,爸爸媽媽不在身邊又有陌生人敲門,千萬不要開門。如果是你認識的人可以開門,不過開門前要問清楚是誰再開門?磥砟阋呀(jīng)學會了,這是你長大的標志哦!
我該怎么辦作文11
一天下午,媽媽去接我放學,后來,媽媽說:“去商店買東西,媽媽買東西的時候,我見到了一只小熊,過了一會兒我一轉過頭來,媽媽不見了,我心里想,媽媽說過,如果,我和媽媽去商場,我不見到媽媽,就去找警察叔叔,后來,警察叔叔,通過了廣播,過了一會兒,我就找到了媽媽,我和媽媽餅干的回到家,后來,我和媽媽吃晚飯,就睡覺,到了第二天早上,我跟媽媽說:“媽媽今天我自己上學,我上學的時候,走到小河邊,突然迷路了,后來,我看見了我們班的同學,我就說:“在這里怎樣去學校,過了一會兒,我和我們班的'同學,終于,到了學校,我非常開心,應為,我是第一次自己上學。所以我以后也要自己上學、回家。第二天早上,7:30分
我吃完早餐,自己上學,到了下午4:00鐘,放學了我自己回家。
后來看到我的同學,我就說:“誒我們一起回家好不好?好我們一起回家,后來我們兩個快快樂了的回到了家,還有,我以后也要自己回家。
我該怎么辦作文12
有人曾經(jīng)告訴我,如果你真的想要這份友誼,就應該去珍惜,為了這份友誼而努力。
如今,我才發(fā)現(xiàn),真的好累好累呀,我們又吵架了,我覺得這次好象不是鬧著玩的了,而是真真切切地,說實話到現(xiàn)在為止我都不是很知道她為什么又不理我了?我沒想過交朋友也是這么累呀……要是真正的離開她,失去她這個朋友真的好難過好難過,沒有她在我身邊,生活就好象失去了一部分樂趣,如今我們形如陌路人,甚至更離譜。
也有人說正是因為她重視這份友誼才會去生氣,但是我從頭到尾也不知道自己哪里做錯了,所以也一直沒鼓起勇氣找她談談。我有想過就這么“僵“下去吧,但是每當我想起以前的`種種心中都好痛好痛,我真得沒有辦法揮利劍斬“情“絲,畢竟人心不是鐵打的。誰能告訴我我現(xiàn)在究竟該如何面對她?面對這份可望而不可即的友誼?
我真的好舍不得“草莓”這個好朋友呀!
我該怎么辦作文13
在一片森林里動物們都一起玩,只有狐貍一族不和大家玩,只想吃小雞、小兔!
有一天,是小兔紫紫的生日,媽媽帶她去逛商場。在去的路上紫紫興奮不已,到了商場紫紫東看看,西看看,媽媽也只顧著自己看衣服。當紫紫抬起頭時發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,它害怕地哭了起來。
狐貍看到了想:一只肥嫩的'小兔子,吃起來一定非常美味。
狐貍走過去,彎下腰對小兔紫紫說:“我認識你,我?guī)闳フ覌寢尠桑 ?/p>
小兔問:“你知道我叫什么名字嗎?”
狐貍不知道紫紫的名字轉了轉眼珠說:“哎呀!你看阿姨的記性,一著急就把你的名字給忘了!”
小兔聽后知道了狐貍是想吃自己就說:“阿姨我有一個妹妹在那一邊,我去把它叫來!”狐貍不知道小兔是騙自己的心想:!我有一雙兔子可以吃了!想完它就和小兔去了,而紫紫把狐貍帶到了收銀臺那邊。
紫紫和大象說出了自己找不到媽媽,狐貍想吃自己。想用小喇叭告訴媽媽自己在這里,狐貍聽到了想:“這只小兔子怎么這么聰明,我還是先逃吧!
最后紫紫用自己的智慧戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍,找到了媽媽。
我該怎么辦作文14
下午,放學后,我回到了家里。我端坐在書桌旁,拿起筆,低著頭,在全神貫注地寫作業(yè)。我的爸爸媽媽出去上班了,都還沒回家。
突然,傳來了一陣“咚咚咚”的敲門聲。
“睡呀?”我問。
“我是你爸爸的朋友!遍T外傳來一位叔叔的聲音。
我就趕緊搬來了小板凳,從貓眼里一看,這是一位長得賊眉鼠眼的陌生叔叔。
我說:“你找我爸爸嗎?”
叔叔說:“是呀!你把門打開,先讓我進去吧!”
我的心砰砰直跳,心想:“萬一是壞人,不就完蛋了?我該怎么辦呢?”
突然,我靈機一動,想到了一個辦法。我故意說:“叔叔,我剛給我爸爸打了一個電話,他說馬上到家了,請您稍等一下。”
那位陌生的.叔叔一聽爸爸馬上到家了,就害怕起來,趕緊灰溜溜的逃走了。
這下,我總算放心了,我又可以開始寫作業(yè)了。
我該怎么辦作文15
翻出以前的試卷,保存的是那樣完好,撫平上面的折痕,看著上面鮮紅的批分,每一筆都深深的劃在心上,我竟然竟然哭了。
這樣的我,這樣糟糕,這樣不出色,我真的好害怕,害怕會給你們添麻煩,害怕追不上你們的腳步,更害怕接下來面對為時不多的日子,害怕和你們的分別,要如何和你們一起實現(xiàn)心中那個美麗的夢?突然感覺未來真的好迷茫,我真的不知道,什么都不知道,不知道該怎么辦,不知道該如何用什么樣的'心情面對你們,或許,我一直在想,我和你們相遇本來就是個錯誤吧,要不然我也不會帶給你們那么多的麻煩,不知道該怎樣面對開學后的日子,我其實也很害怕開學,我不留戀暑假,但是我也不希望開學,這么多的問題,我該怎么辦,我該何去何從。
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